Μεταθέσεις 2014

[antonispe20]

Συγγνώμη ρε παιδιά αλλά διαβάζω αυτά που γράφετε περιμένοντας την πολυπόθητη μετάθεση και θα ήθελα να πω τα εξής:

Η θέση σας είναι εκεί που βρίσκεστε τώρα και δεν σας έχει υπογράψει κανείς συμβόλαιο ότι πάτε σπίτι σας. Μπορεί να μείνετε εκεί μέχρι να πάρετε σύνταξη όπως άλλωστε συμβαίνει και σε άλλες υπηρεσίες του δημοσίου.

Θέσεις σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη και άλλες μεγάλες πόλεις δεν υπάρχουν, ειδικά σε μαθηματικούς και φιλόλογους. Μην σας ξεγελάνε οι συνταξιοδοτήσεις ή τα κενά που βγάζουν τα ΠΥΣΔΕ. Λόγω της αύξησης του ωραρίου έχουν βγει τόσοι υπεράριθμοί και άλλοι τόσοι που είναι ήδη στην διάθεση που θα χρειαστούν 2-3 χρόνια για να τοποθετηθούν όλοι αυτοί.
Άρα τι ακριβώς ζητάτε? Να διαιωνιστεί αυτή η κατάσταση όπου υπάρχουν υπεράριθμοι καθηγητές στις μεγάλες πόλεις που δεν ξέρουν τι να τους κάνουν και στις απομακρυσμένες περιοχές τα σχολεία είναι άδεια?

Οργανικά κενά δεν υπάρχουν ούτε για αστείο, μόνο λειτουργικά.
Σοβαρές μεταθέσεις θα γίνουν σε 2-3 χρόνια από τώρα ή όταν θα έχουμε μεγάλο κύμα συνταξιοδοτήσεων.

Γενικά θα πρέπει να διώξουμε αυτή τη νοοτροπία ότι το σύστημα δουλεύει για μας, ότι πρέπει οπωσδήποτε να πάμε δίπλα στο σπίτι μας, και δεν μας νοιάζει πως θα καλυφθεί το κενό που αφήνουμε πίσω μας. Ας σκεφτούμε τους μαθητές μας στις απομακρυσμένες περιοχές και ας σκεφτουμε τους συναδέλφους μας που είναι άνεργοι.

Επίσης κάτι άλλο που έγραψαν κάποιοι για "κυλιόμενες" μεταθέσεις ας πούμε. Δηλαδή να υπηρετούμε όλοι από λίγο στα νησιά. Έχω μια καλύτερη ιδέα. Τι θα λέγατε για κυλιόμενους διορισμούς? Μια και υπάρχουν τόσοι άνεργοι εκεί έξω να δουλεύουμε εκ περιτροπής κάθε χρόνο, π.χ. τους ζυγούς τα ζυγά ΑΦΜ και τους μονούς τα μονά ή δεν ξέρω τι άλλο αλγόριθμο τα σκεφτείτε.

Αλλά ήμαρτον πια ο καθένας σκέφτεται κατά πως τον βολεύει.

[PDE ads]

[anyname]

Έκκληση προς όλους:

Όσο "πιέσατε', πιέσατε, και όσο.... "μαγειρέψατε¨, μαγειρέψατε!

Κι εσείς, κύριε Υπουργέ υπογράψτε να τελειώνουμε.

Και αναρτήστε τα ρημάδια μέχρι αύριο μεημέρι.
ΗΜΑΡΤΟΝ!

[anyname]

Καλημέρα antonispe20. Είσαι εκπαιδευτικός;

[anyname]

1.Η θέση σας είναι εκεί που βρίσκεστε τώρα και δεν σας έχει υπογράψει κανείς συμβόλαιο ότι πάτε σπίτι σας. Μπορεί να μείνετε εκεί μέχρι να πάρετε σύνταξη όπως 2. άλλωστε συμβαίνει και σε άλλες υπηρεσίες του δημοσίου.

Θέσεις σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη και άλλες μεγάλες πόλεις δεν υπάρχουν, ειδικά σε μαθηματικούς και φιλόλογους. Μην σας ξεγελάνε οι συνταξιοδοτήσεις ή τα κενά που βγάζουν τα ΠΥΣΔΕ. 3. Λόγω της αύξησης του ωραρίου έχουν βγει τόσοι υπεράριθμοί και άλλοι τόσοι που είναι ήδη στην διάθεση που θα χρειαστούν 2-3 χρόνια για να τοποθετηθούν όλοι αυτοί.
4.Άρα τι ακριβώς ζητάτε? Να διαιωνιστεί αυτή η κατάσταση όπου υπάρχουν υπεράριθμοι καθηγητές στις μεγάλες πόλεις που δεν ξέρουν τι να τους κάνουν 5.και στις απομακρυσμένες περιοχές τα σχολεία είναι άδεια?
Οργανικά κενά δεν υπάρχουν ούτε για αστείο, μόνο λειτουργικά.
Σοβαρές μεταθέσεις θα γίνουν σε 2-3 χρόνια από τώρα ή όταν θα έχουμε μεγάλο κύμα συνταξιοδοτήσεων.
6.Γενικά θα πρέπει να διώξουμε αυτή τη νοοτροπία ότι το σύστημα δουλεύει για μας, ότι πρέπει οπωσδήποτε να πάμε δίπλα στο σπίτι μας, και δεν μας νοιάζει πως θα καλυφθεί το κενό που αφήνουμε πίσω μας. Ας σκεφτούμε τους μαθητές μας στις απομακρυσμένες περιοχές και ας σκεφτουμε τους συναδέλφους μας που είναι άνεργοι.

Επίσης κάτι άλλο που έγραψαν κάποιοι για "κυλιόμενες" μεταθέσεις ας πούμε. Δηλαδή να υπηρετούμε όλοι από λίγο στα νησιά. Έχω μια καλύτερη ιδέα. 7.Τι θα λέγατε για κυλιόμενους διορισμούς? Μια και υπάρχουν τόσοι άνεργοι εκεί έξω να δουλεύουμε εκ περιτροπής κάθε χρόνο, π.χ. τους ζυγούς τα ζυγά ΑΦΜ και τους μονούς τα μονά ή δεν ξέρω τι άλλο αλγόριθμο τα σκεφτείτε.

Αλλά ήμαρτον πια ο καθένας σκέφτεται κατά πως τον βολεύει.

1. Προφανώς. Αλλά έχουμε το νόμιμο δικαίωμα να μετατεθούμε, και το ηθικό δικαίωμα να εργαζόμαστε εκεί που έχουμε τα σπίτια και τις οικογένειές μας, όπως οι περισσότεροι εργαζόμενοι στον ευρύτερο δημόσιο τομέα (ένα επίδομα ενοικίου, απ' την άλλη δεν θα έβλαπτε, όταν πηγαίνει εκεί ο μισός μισθός για όσους μένουν μακριά, και εφόσον έχουν δικό τους σπίτι στην έδρα τους.) Επίσης (επειδή μίλησες για συμβόλαιο) άλλοι ήταν οι όροι (οικονομικοί, ωράριο-συνθήκες εργασίας), όταν προσληφθήκαμε, και δεν τους αλλάξαμε εμείς. Επίσης ποιος εργοδότης που σέβεται τον εαυτό του αλλάζει αιφνιδιαστικά τους κανόνες του παιχνιδιού κατά τη διάρκεια της εργασίας (τράπεζα θεμάτων, αλλαγη διάρκειας διδ. έτους -είναι δύο μόνο από αυτά που έχουν γίνει), χωρίς να σέβεται τους μαθητές κατ' αρχή, που είναι οι τελικοί αποδέκτες των πειραματισμών;
2. Σε ποιες, ακριβώς; Για πόσα χρόνια και με τί οικονομικές απολαβές;
3. Μόνος σου το είπες (να συμπληρώσω, και λόγω των συγχωνεύσεων-καταργήσεων σχολείων). Άρα πρόκειται για πλασματικά εν μέρει πλεονάσματα. Αλλιώς πώς εξηγείται ο σεβαστός αριθμός αναπληρωτών σ' αυτές τις περιοχές; Τώρα αν συμφέρουν καλύτερα το κράτος οι συμβασιούχοι, μπορεί να προβεί και σε άλλες διαδικασίες (περαιτέρω αύξηση ωραρίου, συγχώνευση ΔιΔΕ σε επίπεδο Περιφέρειας κ.ά., προκειμένου να προκύψουν κι άλλα πλεονάσματα).
5. Να δόσουν κίνητρα (π.χ επίδομα ενοικίου), να έχουν Νοσοκομείο σε κάθε νησί που έχει σχολείο (γιατί κάποιοι έχουν και μωρά ή μικρά παιδιά, και δεν μπορούν να υπολογίζουν στα ...ελικόπτερα ιδιωτών κυρίως-500 ευρώ η ταρίφα- κάθε φορά που κινδυνεύει η ζωή τους), συχνή συγκοινωνία μεταξύ των μικρότερων και μεγαλύτερων νησιών, και ΘΑ ΠΑΝΕ. Επίσης, καπότε έκαναν διορισμούς σε αυτά τα μέρη, επομένως ο άλλος δήλωνε υποχρεωτικά εκεί εφόσον ήθελε να διοριστεί. Την αναλογία 1 πρόσληψη και 5 συνταξιοδοτήσεις την ξεχάσαμε, για την εκπαίδευση; (Στον υπόλοιπο δημόσιο τομέα τί γίνεται;)
6. Πρόκειται για τη νόμιμη και θεσμοθετημένη διαδικασία των μετεθέσεων. Δεν δουλεύει το σύστημα (κράτος εννοείς, φαντάζομαι) για μάς. Εμείς δουλεύουμε για το σύστημα (κράτος), αφού είμαστε υπάλληλοί του.
7. Τί θα έλεγες για μόνιμη εργασία ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ; (προβλέπεται από το Συνταγμα).

Τέλος, αυτό που οι περισσότεροι εδώ μέσα θέλουμε (εγώ πάντως είμαι ένας από αυτούς) δεν είναι ντε και καλά η μετάθεση, αλλά η έγκαιρη και αξιοπρεπής ανακοίνωση των αποτελεσμάτων για να μπορέσουμε να οργανώσουμε την καθημερινότητά μας, κάτι που δεν γίνεται (φέτος).

Υ.Γ.
Αν είσαι εκπαιδευτικός (δεν απάντησες ) "μόνιμος" και σε νησί, χωρίς να είσαι από εκεί και με τουλάχιστον 1-2 παιδιά, ΟΚ. Σε οποιαδήποτε άλλη περίπτωση, το θέμα δεν σε αφορά, και άσε αυτούς που ανήκουν στη προηγούμενη περίπτωση να διεκδικούν τη νόμιμη μοίρα τους στους θεσμούς.

[PDE ads]

[greedo]

@ anyname, πολύ σωστά το θέτεις.

[antonispe20]

1. Προφανώς. Αλλά έχουμε το νόμιμο δικαίωμα να μετατεθούμε, και το ηθικό δικαίωμα να εργαζόμαστε εκεί που έχουμε τα σπίτια και τις οικογένειές μας, όπως οι περισσότεροι εργαζόμενοι στον ευρύτερο δημόσιο τομέα (ένα επίδομα ενοικίου, απ' την άλλη δεν θα έβλαπτε, όταν πηγαίνει εκεί ο μισός μισθός για όσους μένουν μακριά, και εφόσον έχουν δικό τους σπίτι στην έδρα τους.) Επίσης (επειδή μίλησες για συμβόλαιο) άλλοι ήταν οι όροι (οικονομικοί, ωράριο-συνθήκες εργασίας), όταν προσληφθήκαμε, και δεν τους αλλάξαμε εμείς. Επίσης ποιος εργοδότης που σέβεται τον εαυτό του αλλάζει αιφνιδιαστικά τους κανόνες του παιχνιδιού κατά τη διάρκεια της εργασίας (τράπεζα θεμάτων, αλλαγη διάρκειας διδ. έτους -είναι δύο μόνο από αυτά που έχουν γίνει), χωρίς να σέβεται τους μαθητές κατ' αρχή, που είναι οι τελικοί αποδέκτες των πειραματισμών;
2. Σε ποιες, ακριβώς; Για πόσα χρόνια και με τί οικονομικές απολαβές;

Αυτή η δημοσιουπαλληλική νοοτροπία πρέπει να τελειώσει κάποια στιγμή. Τι θα πει άλλοι ήταν οι όροι? Οι όροι αλλάζουν. Δηλαδή μέχρι πότε θα πληρώνει το κράτος και ο έλληνας φορολογούμενος τσάμπα αναπληρωτή επειδή εσύ θες να πας να αράξεις σπιτάκι σου?
Αλήθεια ξέρεις πόσοι άλλοι καθηγητές αρνήθηκαν τον διορισμό και δουλεύουν σε ιδιωτικά σχολεία ή φροντιστήρια με όρους που αλλάζουν συνέχεια? Άσες λοιπόν αυτά τα επιχειρήματα γιατί έτσι απλά αποδεικνύεις ότι είσαι στην κοσμάρα σου και δεν αντιλαμβάνεσαι τι γίνεται αυτή τη στιγμή στην αγορά εργασίας

Πρόκειται για τη νόμιμη και θεσμοθετημένη διαδικασία των μετεθέσεων. Δεν δουλεύει το σύστημα (κράτος εννοείς, φαντάζομαι) για μάς. Εμείς δουλεύουμε για το σύστημα (κράτος), αφού είμαστε υπάλληλοί του.

Συμφωνώ, όταν λοιπόν δεν υπάρχουν κενά ή όταν δεν μπορεί να σε αναπληρώσει άλλος κάθεσαι εκεί που το κράτος σε διόρισε και δεν γκρινιάζεις, αλλιώς παραιτείσαι

7. Τί θα έλεγες για μόνιμη εργασία ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ; (προβλέπεται από το Συνταγμα).

ναι και ελεύθερη εισαγωγή όλων στα πανεπιστήμια και ειρήνη στον κόσμο

[nikitas]

Δεν καταλαβαίνω, φίλε, τι ζόρι τραβάς με το νόμιμο δικαίωμα του κάθε εκπαιδευτικού να κάνει αίτηση μετάθεσης. Επίσης, ανεξαρτήτως του αν έχεις δίκιο ή άδικο, το ύφος σου είναι απαράδεκτο. Η συνάδελφος σου παραθέτει τα επιχειρήματά της κόσμια και συ απαντάς προσβλητικά και χλευαστικά. Δεν πας να ρίξεις καμιά βουτιά να καλμάρεις και άσε τους ανθρώπους εδώ μέσα με τις έγνοιες τους;

[asterix]

αντώνη!! εχεις απολυτο δίκιο!!!
επρεπε να περιμενω να ανοιξουν θεσεις στην Αττική και μετα να κανω αιτηση!
εχεις απολυτο δίκιο αδελφε!

[real]

Γιατί ασχολείστε μαζί του, ρε παιδιά?

[Γατόπαρδος]

Αυτή η δημοσιουπαλληλική νοοτροπία πρέπει να τελειώσει κάποια στιγμή. Τι θα πει άλλοι ήταν οι όροι? Οι όροι αλλάζουν. Δηλαδή μέχρι πότε θα πληρώνει το κράτος και ο έλληνας φορολογούμενος τσάμπα αναπληρωτή επειδή εσύ θες να πας να αράξεις σπιτάκι σου?

Ο ελληνας φορολογουμενος ειμαι ΕΓΩ φιλτατε,ΕΓΩ οπως και οι υπολοιποι συναδελφοι πληρωνουμε τον αναπληρωτη,και δεν μπορουμε καν να ειμαστε κοντα στα σπιτια μας.Διοτι εμεις φορολογουμαστε και εμεις σηκωνουμε τα βαρη της φορολογιας,οταν οι ελευθεροι επαγγελματιες κρυβουν τα κερδη τους και δεν πληρωνουν τιποτα.Ασε λοιπον την καραμελιτσα του ελληνα φορολογουμενου διοτι ΕΜΕΙΣ ειμαστε αυτοι που τα πληρωνουμε.

Με το δικο σου σκεπτικο ,το οποιο δυστυχως προσπαθει να εφαρμοσει αυτη η κυβερνηση,πρεπει να μας σαπιζουν στο ξυλο με τον βουρδουλα και εμεις ή να παραιτηθουμε ή να το βουλωνουμε.
Ε...δεν θα παρουμε.
Προσωπικα εγω δεν θελω μεταθεση σε μερος που θα ειμαι υπεραριθμη ή δεν θα εχω οργανικη θεση,ειμαι καθετη σε αυτο.
Εγω ζηταω τα αυτονοητα.Να δινουν τα πραγματικα κενα και οχι να κανουν λαμογιες για να βολευουν τιυς δικους τους.Αν δεν το καταλαβαινεις μαλλον καποιο λακο εχει η φαβα.

[AshenOne]

Αν θυμάμαι καλά εκπαιδευτικοί υπήρξαμε και αρκετοί από εμάς κατά την διάρκεια των εποχών διορισμού υπεραρίθμων από πόρτες, παράθυρα, φεγγίτες κλπ. μέσω πινάκων, ειδικών κατηγοριών και τρέχα γύρευε... Ας μην αναφερθούμε στο φιάσκο, όπου μόνον το 32% των "κορόϊδων" διοριζόταν μέσω ΑΣΕΠ... Μα να μην θυμάται βρε παιδί μου κανείς το πόσοι πέρνανε μετάθεση σε περιοχές της Αττικής και μένανε 15 χρόνια και βάλε στην διάθεση των ΠΥΣΔΕ και χωρίς οργανική, μόνον και μόνον γιατί έπρεπε να μετατεθούν συγκεκριμένα άτομα σε περιοχές της πρωτεύουσας και άλλων νομών? Ή σάμπως ξεχάσαμε τον μεγάλο αριθμό των αποσπάσεων, όπου ειδικά σε κάποιες θέσεις στα νησιά γινότανε το "φύγε εσύ έλα εσύ"... Σχολεία σε απομακρυσμένες και δυσπρόσιτες περιοχές μένανε χωρίς βασικές ειδικότητες μέχρι τον μήνα Δεκέμβριο, γιατί αυτοί που είχανε τοποθετηθεί εκεί βάζανε λυτούς και δεμένους για να πάρουν την απόσπαση τους. Εκπαιδευτικός δεν γνωρίζω αν είναι αυτος που έχει το θάρρος να αναφέρεται στις στρεβλώσεις που είχαμε εμείς οι ίδιοι δημιουργήσει, αλλά σίγουρα ΔΕΝ είναι αυτός ο οποίος "αφήνει" τους μαθητές του Νοέμβριο μήνα χωρίς δάσκαλο, μαθηματικό ή φιλόλογο μόνον και μόνον για να βρεθεί κοντά στο σπίτι του. Όσον αφορά δε την κοινωνική μέριμνα από πλευράς κράτους (επιδότηση ενοικίου, εισιτηρίων κλπ) αυτά έπρεπε να τα ζητούσαμε κάθε φορά που πηγαίναμε στις εκλογές των εκπροσώπων του κλάδου και όχι να κρατάμε στο καρνέ τα τηλέφωνα των αιρετών για να παρακαλέσουμε για καλή τοποθέτηση, απόσπαση κλπ...

[Patreas]

Συνολικά οι μεταθέσεις  ειναι 740
ΠΕ02 ικανοποίηση 10%
ΠΕ03 ικανοποίηση 4%
ΠΕ04 ικανοποίηση 3,5%
Στις ειδικότητες αυτές έδωσαν μεταθέσεις χωρις να ληφθούν υπό όψιν οι εκτιμήσεις ΠΥΣΔΕ

Τα νούμερα ειναι αυτά που σας αναφέρω. Αυτά που αποφασίστηκαν την Παρασκευή.
Στις υπόλοιπες ειδικότητες οι μεταθεσεις έγιναν με βάση τα κενά των ΠΥΣΔΕ.
Δεν γνωρίζω περισσότερα. Υπομονή μέχρι την Δευτέρα.
Καλά αποτελέσματα σε όλους

Αυτά μου είπαν και μεταφέρω. Οι μεταθέσεις σε αυτές τις ειδικότητες έχουν το μικρότερο ποσοστό στις φετινές μεταθέσεις..

Επειδή το παρόν forum το παρακολουθούν χιλιάδες εκπαιδευτικοί και πληροφορίες αυτού του τύπου πρέπει να είναι πολυ-τσεκαρισμένες, ρώτα πάλι αυτούς που σου τα είπαν μήπως είναι ανάποδα σε ΠΕ02 και ΠΕ03 και για το ΠΕ04 αφορά μόνο τους Φυσικούς. (κοντός ψαλμός αλληλούια βέβαια)

Όσο για το με ποια κενά έγιναν οι μεταθέσεις ανά ειδικότητα, καλό θα είναι να μας το απαντήσουν οι αιρετοί στο ΚΥΣΔΕ, αν θέλουν και μπορούν.

[GPMATH]

anyname τα έγραψες όπως τα σκεφτόμουν!

[Rwxanh]

Τα νούμερα αυτά μου φαίνονται πολύ περίεργα....αλλά από την άλλη σκέφτομαι θεολόγους, ξενόγλωσσους, γυμναστές, οικονομολόγους συμαδέλφους με δεκαετία στα δυσπρόσιτα που πέρασα, με την απογοήτευση κάθε χρόνο ζωγραφισμένη στα πρόσωπά τους και παρακαλάω τουλάχιστον να ανοίξουν φέτος οι περιοχές γι αυτούς, να γυρίσουν στα σπίτια τους και για μας έχει ο θεός και του χρόνου...