Διαγωνισμός εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 2017

[Wolowitz]

Δεν εννοεί νέοι ηλικιακά, ούτε ότι έχουν πάρει πρόσφατα πτυχίο. Νέος αναπληρωτής είναι κάθε πτυχιούχος που δεν έχει αποκτήσει ποτέ προϋπηρεσία στη δημόσια εκπαίδευση. Δε νομίζω ότι αποκλείεται κανείς. Θα ήταν αντισυνταγματικό... Ηρέμησε... Λάθος συναγερμός!

Και μετά τίθεται το άλλο ερώτημα. Ο πτυχιούχος του 2000 χωρίς προϋπηρεσία θεωρείται νέος και αυτός του 2005 με λίγη προϋπηρεσία θεωρείται παλιός;

[PDE ads]

[mpi]

Είναι απλό να καταλάβει κανεις τι σκέφτονται. (Από αυτά που γράφονται)
Ο καθένα κάνει αίτηση είτε σε 1 , είτε σε 2 πίνακες.

1) Πίνακας ΧΩΡΙΣ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΊΑ και με Ακαδημαϊκά Προσόντα. 20-30%
2) Πίνακας ΜΕ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΊΑ 

[lenalacta]

Είναι απλό να καταλάβει κανεις τι σκέφτονται. (Από αυτά που γράφονται)
Ο καθένα κάνει αίτηση είτε σε 1 , είτε σε 2 πίνακες.

1) Πίνακας ΧΩΡΙΣ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΊΑ και με Ακαδημαϊκά Προσόντα. 20-30%
2) Πίνακας ΜΕ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΊΑ

Και εγώ κάτι τέτοιο καταλαβαίνω, αλλά:
1) σε αυτό τον πίνακα θα μπαίνουν όλοι χωρίς προσμέτρηση προϋπηρεσίας; ή μόνο όσοι δεν έχουν προϋπηρεσία; Πιστεύω το πρώτο
2) στον πίνακα με προϋπηρεσία, τι θα μετράει; μόνο η προϋπηρεσία; Ή και ο ΑΣΕΠ με τον τρόπο που προσμετράται μέχρι σήμερα; θα έστεκε κάτι τέτοιο; αυτός είναι ο γρίφος...............

[mpi]

Απλό είναι και αυτό.
1) Στο 1ο πίνακα θα μπαίνεις ΜΟΝΟ με τα Ακαδημαϊκά σου κρητήριά. Εδώ θα μπαίνουν και οι νέοι.
2) Στον 2ο Πίνακα θα έχεις όλη την Προϋπηρεσία, τον ΑΣΕΠ και ότι μετράει μέχρι σήμερα

Τώρα αν θα μετράει ο ΑΣΕΠ όπως ορίζει ο 3848/2010 , δεν το γνωρίζω, ας περιμένουμε τα δικαστήρια.

Γενικά θα αδικηθεί πολύς κόσμος ,καθώς η βάση για αναπληρωτης σε μερικούς κλάδου είναι πολύ ψηλά = πολλά χρόνια προϋπηρεσίας.

Ο σχεδιασμός τους είναι να ανακατεύουν την τράπουλα κάθε χρονιά δημιουργώντας πίνακες ανσασερ. Δες τι έγινε: Α) Με το Παράτυπο άνοιγμα των Πινάκων χωρίς ΑΣΕΠ
Β) Την αλητεία που έχουμε εδώ και 2 χρόνια με την 527/2015  και σύμφωνα με τα τελευταία δεδομένα,
Γ) Την αρχιαλητεία που επιδεικνύουν λέγοντας ότι δεν ξέρουν ακόμα αν θα κάνουν η όχι Γραπτό ΑΣΕΠ
Δ) Την αρχικοροϊδία Οπερέτα με τους Μόνιμους Διορισμούς.

[PDE ads]

[mks75]

Υπολογίστε επίσης ότι λόγω της κατάστασης της διαπραγμάτευσης, ίσως οδηγηθούμε σε εκλογές, αν δεν  δεχτούν να ψηφίσουν 5 δις μέτρα, ή 4ο μνημόνιο... οπότε θέλουν να έχουν καλοπιάσει όλες τις πιθανές κατηγορίες εκπαιδευτικών-δυνητικών ψηφοφόρων...και παλιοί και νέοι, και με προυπηρεσία και με ασεπ...όλοι/ες μέσα!!!

Ειτε ψηφισουν αυτα τα μετρα ειτε οχι...ο δρομος της χρεωκοπιας ειναι μαλλον σιγουρος....αυτο πρεπει να μας απασχολει και οχι η αναδιανομη της μιζεριας....

[gia 96]

Απλό είναι και αυτό.
1) Στο 1ο πίνακα θα μπαίνεις ΜΟΝΟ με τα Ακαδημαϊκά σου κρητήριά. Εδώ θα μπαίνουν και οι νέοι.
2) Στον 2ο Πίνακα θα έχεις όλη την Προϋπηρεσία, τον ΑΣΕΠ και ότι μετράει μέχρι σήμερα

Τώρα αν θα μετράει ο ΑΣΕΠ όπως ορίζει ο 3848/2010 , δεν το γνωρίζω, ας περιμένουμε τα δικαστήρια.

Γενικά θα αδικηθεί πολύς κόσμος ,καθώς η βάση για αναπληρωτης σε μερικούς κλάδου είναι πολύ ψηλά = πολλά χρόνια προϋπηρεσίας.

Ο σχεδιασμός τους είναι να ανακατεύουν την τράπουλα κάθε χρονιά δημιουργώντας πίνακες ανσασερ. Δες τι έγινε: Α) Με το Παράτυπο άνοιγμα των Πινάκων χωρίς ΑΣΕΠ
Β) Την αλητεία που έχουμε εδώ και 2 χρόνια με την 527/2015  και σύμφωνα με τα τελευταία δεδομένα,
Γ) Την αρχιαλητεία που επιδεικνύουν λέγοντας ότι δεν ξέρουν ακόμα αν θα κάνουν η όχι Γραπτό ΑΣΕΠ
Δ) Την αρχικοροϊδία Οπερέτα με τους Μόνιμους Διορισμούς.

Και από τους νέους θα προσλαμβάνει 30%, ενώ το υπόλοιπο ποσοστό από τους παλιούς;
Και αυτοί οι πίνακες θα αλλαζουν κάθε χρόνο; Δηλ. είμαι παλαιός, με προυπηρεσία και επιτυχία σε ΑΣΕΠ, αλλά χωρίς μεταπτυχιακό φέτος και δε με πρσλαμβάνουν και την επόμενη σχολική χρονιά τελειώνω με το μεταπτυχιακό μου και αλλάζω πίνακα, πηγαίνω στους νέους με τα κριτήρια και με προσλαμβάνουν; Τόσο "φλου" θα είναι τα πράγματα κάθε χρονιά; Θα μας τρελάνουν;

[mks75]

Είναι απλό να καταλάβει κανεις τι σκέφτονται. (Από αυτά που γράφονται)
Ο καθένα κάνει αίτηση είτε σε 1 , είτε σε 2 πίνακες.

1) Πίνακας ΧΩΡΙΣ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΊΑ και με Ακαδημαϊκά Προσόντα. 20-30%
2) Πίνακας ΜΕ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΊΑ

Πρωτα πρωτα η ποσοστοση υπερ των "νεων" εχει νομικα κωλυματα...επειτα εαν εφαρμοστει σε καποιο ποσοστο 30%-40% τοτε χιλιαδες αναπληρωτες που ηδη δουλευουν χρονια οδηγουνται ντε φακτο στην ανεργια...διοτι η πιτα παρεμενει η ιδια... 

[chris75]

Και από τους νέους θα προσλαμβάνει 30%, ενώ το υπόλοιπο ποσοστό από τους παλιούς;
Και αυτοί οι πίνακες θα αλλαζουν κάθε χρόνο; Δηλ. είμαι παλαιός, με προυπηρεσία και επιτυχία σε ΑΣΕΠ, αλλά χωρίς μεταπτυχιακό φέτος και δε με πρσλαμβάνουν και την επόμενη σχολική χρονιά τελειώνω με το μεταπτυχιακό μου και αλλάζω πίνακα, πηγαίνω στους νέους με τα κριτήρια και με προσλαμβάνουν; Τόσο "φλου" θα είναι τα πράγματα κάθε χρονιά; Θα μας τρελάνουν;

Δίκιο έχεις, αλλά δεν τους νοιάζει πολύ απλά διότι ξέρουν ότι πιθανόν δεν θα είναι οι τωρινοί στις θέσεις αυτές, όταν θα αρχίσουν να εφαρμόζονται αυτές οι σοφίες!!!!Άσε που πιθανόν όλα αυτά να είναι ασκήσεις επί χάρτου και έρας κοπανιστός, όπως οι χιλιάδες διορισμοί σε βάθος....χιλιετίας!!!!!

[gia 96]

Δίκιο έχεις, αλλά δεν τους νοιάζει πολύ απλά διότι ξέρουν ότι πιθανόν δεν θα είναι οι τωρινοί στις θέσεις αυτές, όταν θα αρχίσουν να εφαρμόζονται αυτές οι σοφίες!!!!Άσε που πιθανόν όλα αυτά να είναι ασκήσεις επί χάρτου και έρας κοπανιστός, όπως οι χιλιάδες διορισμοί σε βάθος....χιλιετίας!!!!!

Ναι, σωστό κι αυτό. Δεν αντιλέγω! Οψόμεθα!

[mks75]

Ναι, σωστό κι αυτό. Δεν αντιλέγω! Οψόμεθα!

H αισιοδοξια σου μου θυμιζει την ορχηστρα που επαιζε...στον Τιτανικο....

[Green]

Αναδρομικοί διορισμοί νηπιαγωγών από το 2011.

http://seepea-stella.blogspot.gr/2017/01/1-60-2008-9022016.html

[ΣΦΑΛΜΑ !]

Συνάδελφος που έχει κλείσει μία πενταετία στην ανάπληρωση και έχει τουλάχιστον μία επιτυχία στον ασέπ,αυτόν τον κατάπτυστο τρόπο επιλογής εκπαιδευτικών,δικαιούται να διοριστεί,είτε το λέει το στε είτε όχι. Ας μην ξεχνάμε ότι πρόκειται για ένα ακόμη αστικό δικαστήριο που παραδοσιακά υποστηρίζει συγκεκριμένα συμφέροντα.... Αλλά αυτή είναι άλλη κουβέντα. Μέχρι πότε θα παριστάνουμε τους....ιεραπόστολους??.... Εννοώ εμείς οι αναπληρωτές. Κια επειδή θα πέσετε να με φάτε,να σας ενημερώσω ότι κλείνω εννέα χρόνια στην αναπλήρωση και έχω τέσσερις επιτυχίες στον ασέπ με όχι χαμηλή βαθμολογία. Στον τελευταίο ασέπ δεν διορίστηκα γιατί απάντησα λανθασμένα σε τρεις ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών και ο καθένας μπορεί να βγάλει τα συμπεράσματά του για όλα αυτά τα....βαρύγδουπα που ακούγονται περί ασεπ,ότι περνάνε οι καλύτεροι και δεν συμμαζεύεται.... Θέμα τύχης είναι κυρίως και φροντιστήριων.... Το 'χω πει και θα το ξαναπώ για μια ακόμη φορά.Να κλείσουν σχολές εδώ και τώρα. Να υπάρξει σύνδεση μεταξύ προσφοράς και ζήτησης και να σταματήσουν να εξυπηρετούνται συγκεκριμένα συμφέροντα του καθηγητικού κατεστημένου σε βάρος των πολλών αποφοίτων,άνεργων πτυχιούχων που προέρχονται στην πλειοψηφία τους από τα μικρομεσαία λαικά στρώματα,κοινώς τον....λαουτζίκο,για αυτό και παίζουν και ενίοτε....εμπαίζουν με τις τύχες μας και τις ζωές μας....
Πάμε παρακάτω.Χωρίς να θέλω να σας απογοητεύσω με επιστολές διαμαρτυρίας δεν σπάνε τα αυγά. Στα απλά ελληνικά,δεν ιδρώνει το αυτί κανενός. Χρειάζονται δυναμικές κινητοποιήσεις. Να τους δείξουμε την δύναμή μας γιατί χωρίς εμάς δεν μπορούν να λειτουργήσουν τα μισά σχολεία εξαιτίας της παρατεταμένης αδιοριστίας. Γράφτηκαν μερικές καλές ιδέες. Όπως να απέχουμε από τα καθήκοντά μας τον τελευταίο μήνα. Πολύ ωραία ιδέα,αλλά πως να το οργανώσουμε όλο αυτό?.... Εγώ θα πρότεινα από την αρχή της νέας χρονιάς όλοι οι αναπληρωτές να κατεβούν σε απεργία διαρκείας διεκδικώντας μαζικούς διορισμούς εδώ και τώρα. Αγιασμός ως είθισται,ενημέρωση γονέων και....do στο minedu!!!! Μια μαζική,δυναμική πορεία,αφού αγιαστούμε πρώτα.... Αλλά και πάλι πως να το οργανώσουμε όλο αυτό?.... Αυτό που θα μπορούσε να γίνει είναι να οργανώσουμε ομάδες περιφρούρησης έξω από κάθε γραφείο πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κυρίως στα αστικά κέντρα και να αποτρέπουμε τους συναδέλφους να συμπληρώσουν αυτή την ρημαδοαίτηση αναπλήρωσης διεκδικώντας την αξιοπρέπειά μας,μαζικούς διορισμούς εδώ και τώρα.
Τέλος,στην επιστολή μιλάτε για δημόσια δωρεάν εκπαίδευση. Η εκπαίδευση δεν ήταν ποτέ δωρεάν. Ήταν πάντα ταξική και στις μέρες μας ο ταξικός χαρακτήρας της εκπαίδευσης βαθαίνει ακόμα περισσότερο. Όπως εύστοχα γράφτηκε το δημόσιο σχολείο υποβαθμίζεται πλήρως και όποιος θέλει να σπουδάζει από δω και πέρα θα τα σκάει χοντρά.... Ουσιαστικά αυτό που καλούμαστε να περισώσουμε είναι τον δημόσιο χαρακτήρα της εκπαίδευσης τουλάχιστον....
Αν περνούσε απ' το χέρι τους,ιδιαίτερα των συντηριτικών παρατάξεων,αν και όλα είναι πιθανά στους χαλεπούς καιρούς που ζούμε,με την αδιοριστία που υπάρχει,θα συμπληρώναμε όλοι από ένα 36μηνο το πολύ στην εκπαίδευση και από κει και έπειτα στα πλαίσια της δια βίου μάθησης και....ταλαιπώριας ο καθένας μας θα έψαχνε την τύχη του όπου.... Γιατί,άλλωστε,να δουλεύουν κάθε χρόνο οι ίδιοι και οι ίδιοι και σε ένα βάθος χρόνου να εγείρουν αξιώσεις διορισμού?? Πετάμε από ένα ξεροκόμματο σε όλους,στα πλαίσια της....ισονομίας και της....αξιοκρατίας πάνω απ' όλα,και μας βγαίνει και πιο φτηνά... Και άστους να ανταγωνίζονται στην αρένα του ασεπ για το ποιός έχει τα περισσότερα προσόντα και την υψηλότερη βαθμολογία.... Εμείς μειώσαμε το κόστος? Άρα όλα καλά,όλα ανθηρά!! That's capitalism.

[gia 96]

H αισιοδοξια σου μου θυμιζει την ορχηστρα που επαιζε...στον Τιτανικο....

Φοβερή ταινία ο "Τιτανικός"!

[gia 96]

Συνάδελφος που έχει κλείσει μία πενταετία στην ανάπληρωση και έχει τουλάχιστον μία επιτυχία στον ασέπ,αυτόν τον κατάπτυστο τρόπο επιλογής εκπαιδευτικών,δικαιούται να διοριστεί,είτε το λέει το στε είτε όχι. Ας μην ξεχνάμε ότι πρόκειται για ένα ακόμη αστικό δικαστήριο που παραδοσιακά υποστηρίζει συγκεκριμένα συμφέροντα.... Αλλά αυτή είναι άλλη κουβέντα. Μέχρι πότε θα παριστάνουμε τους....ιεραπόστολους??.... Εννοώ εμείς οι αναπληρωτές. Κια επειδή θα πέσετε να με φάτε,να σας ενημερώσω ότι κλείνω εννέα χρόνια στην αναπλήρωση και έχω τέσσερις επιτυχίες στον ασέπ με όχι χαμηλή βαθμολογία. Στον τελευταίο ασέπ δεν διορίστηκα γιατί απάντησα λανθασμένα σε τρείς ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών και ο καθένας μπορεί να βγάλει τα συμπεράσματά του για όλα αυτά τα....βαρύγδουπα που ακούγονται περί ασεπ,ότι περνάνε οι καλύτεροι και δεν συμμαζεύεται.... Θέμα τύχης είναι κυρίως και φροντιστήριων.... Το 'χω πει και θα το ξαναπώ για μια ακόμη φορά.Να κλείσουν σχολές εδώ και τώρα. Να υπάρξει σύνδεση μεταξύ προσφοράς και ζήτησης και να σταματήσουν να εξυπηρετούνται συγκεκριμένα συμφέροντα του καθηγητικού κατεστημένου σε βάρος των πολλών αποφοίτων,άνεργων πτυχιούχων που προέρχονται στην πλειοψηφία τους από τα μικρομεσαία λαικά στρώματα,κοινώς τον....λαουτζίκο,για αυτό και παίζουν και ενίοτε....εμπαίζουν με τις τύχες μας και τις ζωές μας....
Πάμε παρακάτω.Χωρίς να θέλω να σας απογοητεύσω με επιστολές διαμαρτυρίας δεν σπάνε τα αυγά. Στα απλά ελληνικά,δεν ιδρώνει το αυτί κανενός. Χρειάζονται δυναμικές κινητοποιήσεις. Να τους δείξουμε την δύναμή μας γιατί χωρίς εμάς δεν μπορούν να λειτουργήσουν τα μισά σχολεία εξαιτίας της παρατεταμένης αδιοριστίας. Γράφτηκαν μερικές καλές ιδέες. Όπως να απέχουμε από τα καθήκοντά μας τον τελευταίο μήνα. Πολύ ωραία ιδέα,αλλά πως να το οργανώσουμε όλο αυτό?.... Εγώ θα πρότεινα από την αρχή της νέας χρονιάς όλοι οι αναπληρωτές να κατεβούν σε απεργία διαρκείας διεκδικώντας μαζικούς διορισμούς εδώ και τώρα. Αγιασμός ως είθισται,ενημέρωση γονέων και....do στο minedu!!!! Μια μαζική,δυναμική πορεία,αφού αγιαστούμε πρώτα.... Αλλά και πάλι πως να το οργανώσουμε όλο αυτό?.... Αυτό που θα μπορούσε να γίνει είναι να οργανώσουμε ομάδες περιφρούρησης έξω από κάθε γραφείο πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κυρίως στα αστικά κέντρα και να αποτρέπουμε τους συναδέλφους να συμπληρώσουν αυτή την ρημαδοαίτηση αναπλήρωσης διεκδικώντας την αξιοπρέπειά μας,μαζικούς διορισμούς εδώ και τώρα.
Τέλος,στην επιστολή μιλάτε για δημόσια δωρεάν εκπαίδευση. Η εκπαίδευση δεν ήταν ποτέ δωρεάν. Ήταν πάντα ταξική και στις μέρες μας ο ταξικός χαρακτήρας της εκπαίδευσης βαθαίνει ακόμα περισσότερο. Όπως εύστοχα γράφτηκε το δημόσιο σχολείο υποβαθμίζεται πλήρως και όποιος θέλει να σπουδάζει από δω και πέρα θα τα σκάει χοντρά.... Ουσιαστικά αυτό που καλούμαστε να περισώσουμε είναι τον δημόσιο χαρακτήρα της εκπαίδευσης τουλάχιστον....

Συνάδελφε, έχεις δίκιο ως προς το "αν δεν σπάσουν αυγά, δε γίνεται ομελέτα", αλλά θεωρώ επιβεβλημένη κίνηση τη σύνταξη, την υπογραφή και την επίδοση/διάδοση/γνωστοποίηση της επιστολής μας, στην οποία περιγράφονται τα προβλήματά μας και αναδεικνύεται το κατεξοχήν: η απουσία διορισμών τα τελευταία χρόνια!
Πιστεύω ότι η αποχή από τα καθήκοντά μας τον τελευταίο μήνα είναι μία εξαιρετική κίνηση, που θα κάνει το Υπουργείο να μας πάρει στα σοβαρά, ίσως για πρώτη φορά! Και δεν είναι δύσκολο να οργανωθεί κάτι τέτοιο! Ζούμε στην εποχή που η τεχνολογία, το διαδίκτυο και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να μας χρησιμεύσουν πραγματικά! Εδώ πριν από 5-6 χρόνια οργανώθηκε το "κίνημα των αγανακτισμένων" με παρόμοιους τρόπους και γνωρίζουμε όλοι ότι οδήγησε στην παραίτηση της τότε κυβέρνησης Παπανδρέου και αργότερα σε εκλογές!
Πολύ καλή επίσης η σκέψη σου για απεργία διαρκείας την επόμενη σχολική χρονιά, αλλά νομίζω ότι μέχρι τότε πρέπει να δείξουμε δυναμική αντίδραση!
Επιπλέον, έχω προτείνει να "κατασκηνώσουμε" όλοι έξω από το Υπουργείο (όχι 10-20 άτομα, αλλά χιλιάδες), όπως έκαναν και κάνουν κι άλλες ομάδες ανέργων, έξω από τα δικά τους Υπουργεία!
Ακόμη, το να μη συμπληρώσουμε την αίτηση για αναπληρωτές/ωρομισθίους το Μάρτη ή το καλοκαίρι, εφόσον αυτό γίνεται πλέον από τον υπολογιστή του σπιτιού μας, επαφίεται στη συνείδηση, την αλληλεγγύη και τη συναδελφικότητα του καθενός από 'μας! Πολλοί μπορούν να ισχυριστούν ότι δε θα κάνουν αίτηση, αλλά να είναι από τους πρώτους που θα τη στείλουν! Επομένως, εδώ δε μπορούμε να κάνουμε πολλά, αν και είναι κατ' εμέ ο πιεστικότερος τρόπος για τη διεκδίκηση διορισμών!
Τέλος, είναι γεγονός πως δεν υπάρχει δημόσια εκπαίδευση, αλλά αυτό δε σημαίνει ότι θα τους επιτρέψουμε να μας "αλλοιώσουν" κι εμάς τους ίδιους! Χάρη σ' εμάς λειτουργούν με ομαλότητα τα δημόσια σχολεία και απορώ που δεν χρησιμοποιούμε το συγκεκριμένο γεγονός ως βασικό επιχείρημά μας για όσα λογικά ζητάμε!