PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Συνάδελφοι μην ξεχάσετε την αυριαή κινητοποίηση  23/1/2010 για τους ωρομίσθιους και τους αναπληρωτές όλης της χώρας στις 12:00 στα προπύλαια του Παν/μίου. Να αγωνιστούμε για την προυπηρεσϊα, τα χαμένα μόρια από τους γραπτούς διαγωνισμούς ΑΣΕΠ, την σαρωτική μείωση των προσλήψεων!!
 Όλοι μαζί ενωμένοι

Πρέπει να κάνουμε κάτι για να ακουστούμε και να καταφύγουμε στο Συμβούλιο της Επικρατείας. Δεν μπορεί ο οποιοσδήποτε να ασχολείται με την Ειδική Αγωγή. Πως θα γίνει με κάποιο τρόπο να μας δείξει η τηλεόραση??

Αγαπητοί συνάδελφοι, για το χώρο της Ειδικής Αγωγής δεν πρέπει να εφαρμοσθεί κανένας γραπτός διαγωνισμός ΑΣΕΠ, διότι δεν μπορεί να αναδείξει τις πολύχρονες γνώσεις και εμπειρίες, που έχουν κατακτηθεί από τα διδακτορικά της Ειδικής Αγωγής, από τα ελληνικά μεταπτυχιακά διετούς φοίτησης στην Ειδική Αγωγή, που είναι από τα καλύτερα στον κόσμο, από τη γνώση της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας, από τη γνώση της γραφής Braille, από το πλήθος τον σεμιναρίων στην Ειδική Αγωγή, από την εξειδικευμένη γνώση συστημάτων επικοινωνίας (Makaton, Teech, Pecs), που χρησιμοποιούνται κατακόρον στον αυτισμό στη νοητική καθυσέρηση και σε άλλες μορφές αναπηρίας. Η συνθήκη της Λισαβώνας τονίζει την άρτια εκπαίδευση και επιμόρφωση των ανάπηρων μαθητών με ειδικούς εκπαιδευτικούς, που κατέχουν τα παραπάνω προσόντα. Πουθένα σε καμία χώρα παγκοσμίως για την πρόσληψη ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δεν γίνεται γραπτώς διαγωνισμός, αλλά λαμβάνονται υπόψη τα παραπάνω προσόντα, καθώς και η πολύτιμη προϋπηρεσία στις ειδικές εκπαιδευτικές δομές της χώρας, που πλαισιώνει και τροφοδοτεί τα προαναφερθέντα προσόντα της Ειδικής Αγωγής. Προτείνω να λαμβάνονται ιεραρχικά υπόψη
1. Οι κάτοχοι με διδακτορικό της Ειδικής Αγωγής
2. Οι κάτοχοι μεταπτυχιακού διετούς φοίτησης στην Ειδική Αγωγή και μετά οι κάτοχοι μεταπτ. μονοετούς φοίτησης.
3. Ταυτόχρονα να συνυπολογίζεται η προϋπηρεσία στην Ειδική Αγωγή, η γνώση της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας, η γνώση της γραφής Braille, η γνώση Η/Υ, η κατοχή σεμιναρίων στην Ειδική Αγωγή και η γνώση συστημάτων εναλλακτικής επικοινωνίας, όπως το Makaton, Pecs κτλ.

Συγχαρητήρια παιδιά είμαστε μαζί σας, πρέπει να αντισταθούμε και να το παλέψουμε όλοι ενωμένοι !!!!

Φρίκη!!!! Πρέπει να απαιτήσουμε τα ανθρώπινα δικαιώματά μας, που καταπατούνται με το χειρότερο τρόπο. Πρέπει όλοι μαζί να συσπειρωθούμε όλοι  εμείς οι αδιόριστοι εκπαιδευτιοί και να δείξουμε ότι έχουμε φώνη, δύναμη και προσωπικότητα!!!

Συμφωνώ απολύτως!! Τρέχουμε όπου λάχει μήπως πάρουμε ένα μόριο και σε 10 χρόνια μήπως πλησιάσουμε το 24 μηνο πάει καταργείται αυτό. Διαβάζουμε για ΑΣΕΠ μηπώς γράψουμε καλά κι αν περάσουμε ως ωρομίσθιοι ή αναπληρωτες  μας λένε οτι οι μήνες προυπηρεσίας που θα εργαστουμε θα διαιρεθούν δια του 10, δηλαδή στην καλύτερη περίπτωση 1 μόριο προσαύξηση στον επόμενο ΑΣΕΠ μόνοοο?? Αυτά για έμενα είναι ψέματα και υπεκφυγές. Δεν βγαίνουν να πουν το αυτονόητο: ότι θα κάνουμε ότι παιρνά από το χέρι μας να εμποδίσουμε τους διορισμούς νέων εκπαιδευτικών στο δημόσιο!!!!

Βρε παιδιά πείτε μου αν ξέρετε γιατί κοντευούμε να τρελαθούμε:
1. Καταργείται το 24μηνο και το 30 μηνο?
2. έχω μαζέψει εδώ και 4 χρόνια 5 μόρια. Αυτα θα μου τα διαιρέσουν δια του 10 και θα γίνουν 0,5 μισό μόριο μόνο?
3. Καθέ πότε θα διεξάγεται ο ΑΣΕΠ??? Καθε χρόνο?!!!?
4. Αν καταφερούμε μετά από διαγωνισμό ΑΣΕΠ και μας φωνάξουν αναπληρωτές πχ στον Έβρο αντι να πάρουμε 10 μόρια, λόγω 10 διδακτικών μηνών θα πάρουμε μόνο 1 μόριο???
Ασ απαντήσει οποιος ξέρει γιατί έχουμε χάσει τον ύπνο μας!! Όσα παλεύουμε να χτίσουμε σε τόσα χρόνια κατεδαφίζονται σε μια μέρα?? Πρέπει να συσπειρωθούμε και να φωνάξουμε για τα δικαιώματά μας όλοι μαζί, αλλιώς θα καταστραφούμε!!!