Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

[rollo_tomassi]

Δε λέω κάτι τυχαία. Το έχω διασταυρώσει και το έχω δει γραμμένο και σε ανακοίνωση.
Το σταματάω όμως εδώ σεβόμενος αυτό που ζητάς περί μη διχασμού κλάδων.
Το θέμα του διχασμού όμως δεν μπορεί να επικληθεί στις μετατάξεις.
Καταλαβαίνεις τι λέω. Το να ζητάμε το κατ' εμάς αυτονόητο και την αποκατάσταση μιας κατάστασης τώρα που έφυγαν οι προστάτες της, κατάσταση που μας θίγει και μας έχει αποκλείσει από μια υπηρεσιακή μεταβολή εκ δόλου (μιλάω για τις εθελοντικές), δε συνιστά διχασμό. Όσο για τους συναδέλφους που μετατάχθηκαν, το ιδεατό θα ήταν να μην κάνει κανένας αίτηση, όπως είπαν οι αιρετοί. Η επίκληση της διαθεσιμότητας δεν είναι αληθινή, ΔΕ θα υπήρχε άλλη διαθεσιμότητα στη Βθμια, χρειαζόταν αξιολόγηση για να απολύσεις τμήμα κλάδου, το ήξεραν οι συνάδελφοι.
Για το λόγο αυτό κατ εμέ ο φόβος της απόλυσης δε συνιστά διαπραγματευτικό χαρτί των υποχρεωτικώς μεταταγμένων.
Ούτε κατ ουσίαν, ούτε και ηθικά.

[PDE ads]

[www.gr]

Επικαιρότητα

Επιστημονικές ενώσεις ΠΕ05-07-19/20: Συνάντηση στο Υπουργείο ΠΟ.ΠΑΙ.Θ για το θέμα των υποχρεωτικών μετατάξεων του Ν. 4172/2013 (10.03.2015)
Εκπρόσωποι των επιστημονικών ενώσεων των εκπαιδευτικών Γαλλικής, Γερμανικής και Πληροφορικής συναντήθηκαν με τη κα. Κυριακίδη Ειρήνη, Σύμβουλο του Αναπληρωτή Υπουργού κ. Τάσου Κουράκη. Την ΠΕΚΑΓΕΠΕ εκπροσώπησαν η Πρόεδρος κ. Στεφανία Μπετίνα Αλβίνα Τίλε και το μέλος του Δ.Σ κ. Γεώργιος Ζουζανέας.


ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (ΣΚΓ ΠΕ)
www.apf.gr
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ (ΠΑΣΥΚΑΓΑ)
www.pasykaga.gr
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ (ΣΚΓ ΠΠ)
www.aplf.gr


ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Π.Ε.ΚΑ.ΓΕ.Π.Ε)
www.deutsch.gr


ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (Π.Ε.ΚΑ.Π.)
www.pekap.gr


ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Σήμερα, Τρίτη 10-03-2015, εκπρόσωποι των Δ.Σ. των Επιστημονικών Φορέων ΠΕ05,ΠΕ07,ΠΕ19-20 είχαν προγραμματισμένη συνάντηση με τη Σύμβουλο του Αναπληρωτή Υπουργού Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. κ. Αναστάσιου Κουράκη, κα Κυριακίδη Ειρήνη, για το θέμα των μετατάξεων. 

Στη συνάντηση που διεξήχθη σε θετικό κλίμα συζητήθηκαν όλες οι πτυχές του θέματος. Διαπιστώνεται ότι υπάρχει η πολιτική βούληση για εξεύρεση λύσης το ταχύτερο δυνατόν, πριν την έναρξη της διαδικασίας των υπηρεσιακών μεταβολών.

Θα συσταθεί άμεσα επιτροπή επεξεργασίας του θέματος αποτελούμενη από εκπροσώπους των ΔΟΕ, ΟΛΜΕ και υπηρεσιακούς παράγοντες. [b]Ταυτόχρονα, θα ιδρυθούν οι οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια.[/b[/b]] Θα γίνει έλεγχος των στοιχείων των αιτήσεων και των μορίων ώστε να καταρτιστούν οι πίνακες με φθίνουσα σειρά μορίων ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Διαπιστώνεται η ανάγκη διαχωρισμού των μετατάξεων των ειδικοτήτων που προϋπήρχαν στην Πρωτοβάθμια από τις ειδικότητες που εισήλθαν το 2013 (ΠΕ05, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ19-20, ΠΕ32).
Επίσης, τέθηκαν οι βάσεις για περαιτέρω συνεργασία στην κατεύθυνση της επίλυσης των πάγιων αιτημάτων.
[/size]

[www.gr]

επιτέλους...φως στο τούνελ...
















Επικαιρότητα

Επιστημονικές ενώσεις ΠΕ05-07-19/20: Συνάντηση στο Υπουργείο ΠΟ.ΠΑΙ.Θ για το θέμα των υποχρεωτικών μετατάξεων του Ν. 4172/2013 (10.03.2015)
Εκπρόσωποι των επιστημονικών ενώσεων των εκπαιδευτικών Γαλλικής, Γερμανικής και Πληροφορικής συναντήθηκαν με τη κα. Κυριακίδη Ειρήνη, Σύμβουλο του Αναπληρωτή Υπουργού κ. Τάσου Κουράκη. Την ΠΕΚΑΓΕΠΕ εκπροσώπησαν η Πρόεδρος κ. Στεφανία Μπετίνα Αλβίνα Τίλε και το μέλος του Δ.Σ κ. Γεώργιος Ζουζανέας.


ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (ΣΚΓ ΠΕ)
www.apf.gr
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ (ΠΑΣΥΚΑΓΑ)
www.pasykaga.gr
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ (ΣΚΓ ΠΠ)
www.aplf.gr


ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Π.Ε.ΚΑ.ΓΕ.Π.Ε)
www.deutsch.gr


ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (Π.Ε.ΚΑ.Π.)
www.pekap.gr


ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Σήμερα, Τρίτη 10-03-2015, εκπρόσωποι των Δ.Σ. των Επιστημονικών Φορέων ΠΕ05,ΠΕ07,ΠΕ19-20 είχαν προγραμματισμένη συνάντηση με τη Σύμβουλο του Αναπληρωτή Υπουργού Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. κ. Αναστάσιου Κουράκη, κα Κυριακίδη Ειρήνη, για το θέμα των μετατάξεων. 

Στη συνάντηση που διεξήχθη σε θετικό κλίμα συζητήθηκαν όλες οι πτυχές του θέματος. Διαπιστώνεται ότι υπάρχει η πολιτική βούληση για εξεύρεση λύσης το ταχύτερο δυνατόν, πριν την έναρξη της διαδικασίας των υπηρεσιακών μεταβολών.

Θα συσταθεί άμεσα επιτροπή επεξεργασίας του θέματος αποτελούμενη από εκπροσώπους των ΔΟΕ, ΟΛΜΕ και υπηρεσιακούς παράγοντες. [b]Ταυτόχρονα, θα ιδρυθούν οι οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια.[/b[/b]] Θα γίνει έλεγχος των στοιχείων των αιτήσεων και των μορίων ώστε να καταρτιστούν οι πίνακες με φθίνουσα σειρά μορίων ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Διαπιστώνεται η ανάγκη διαχωρισμού των μετατάξεων των ειδικοτήτων που προϋπήρχαν στην Πρωτοβάθμια από τις ειδικότητες που εισήλθαν το 2013 (ΠΕ05, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ19-20, ΠΕ32).
Επίσης, τέθηκαν οι βάσεις για περαιτέρω συνεργασία στην κατεύθυνση της επίλυσης των πάγιων αιτημάτων.
[/size]

[founes]

Νεότερα για τις υποχρεωτικές μετατάξεις
Θα γίνει έλεγχος των στοιχείων των αιτήσεων και των μορίων ώστε να καταρτιστούν οι πίνακες με φθίνουσα σειρά μορίων ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης.


Πολιτική βούληση για εξεύρεση λύσης το ταχύτερο δυνατόν, πριν την έναρξη της διαδικασίας των υπηρεσιακών μεταβολών, διπιστώθηκε στη συνάντηση εκπροσώπων των Επιστημονικών Φορέων ΠΕ05,ΠΕ07,ΠΕ19-20 με τη Σύμβουλο του Αναπληρωτή Υπουργού Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. κ. Αναστάσιου Κουράκη, Ειρήνη Κυριακίδη .

Σύμφωνα με κοινή ανακοίνωση των Επιστημονικών Φορέων , από τη συνάντηση προέκυψαν τα εξής:

Α. Θα συσταθεί άμεσα επιτροπή επεξεργασίας του θέματος αποτελούμενη από εκπροσώπους των ΔΟΕ, ΟΛΜΕ και υπηρεσιακούς παράγοντες.

Β. Ταυτόχρονα, θα ιδρυθούν οι οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια.

Γ. Θα γίνει έλεγχος των στοιχείων των αιτήσεων και των μορίων ώστε να καταρτιστούν οι πίνακες με φθίνουσα σειρά μορίων ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Δ. Διαπιστώνεται η ανάγκη διαχωρισμού των μετατάξεων των ειδικοτήτων που προϋπήρχαν στην Πρωτοβάθμια από τις ειδικότητες που εισήλθαν το 2013 (ΠΕ05, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ19-20, ΠΕ32).

Ε. Επίσης, τέθηκαν οι βάσεις για περαιτέρω συνεργασία στην κατεύθυνση της επίλυσης των πάγιων αιτημάτων.


πηγή: http://www.esos.gr/arthra/37355/neotera-gia-tis-ypohreotikes-metataxeis

[PDE ads]

[psyxraimia]

Νεότερα για τις υποχρεωτικές μετατάξεις
Θα γίνει έλεγχος των στοιχείων των αιτήσεων και των μορίων ώστε να καταρτιστούν οι πίνακες με φθίνουσα σειρά μορίων ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης.


Πολιτική βούληση για εξεύρεση λύσης το ταχύτερο δυνατόν, πριν την έναρξη της διαδικασίας των υπηρεσιακών μεταβολών, διπιστώθηκε στη συνάντηση εκπροσώπων των Επιστημονικών Φορέων ΠΕ05,ΠΕ07,ΠΕ19-20 με τη Σύμβουλο του Αναπληρωτή Υπουργού Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. κ. Αναστάσιου Κουράκη, Ειρήνη Κυριακίδη .

Σύμφωνα με κοινή ανακοίνωση των Επιστημονικών Φορέων , από τη συνάντηση προέκυψαν τα εξής:

Α. Θα συσταθεί άμεσα επιτροπή επεξεργασίας του θέματος αποτελούμενη από εκπροσώπους των ΔΟΕ, ΟΛΜΕ και υπηρεσιακούς παράγοντες.

Β. Ταυτόχρονα, θα ιδρυθούν οι οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια.

Γ. Θα γίνει έλεγχος των στοιχείων των αιτήσεων και των μορίων ώστε να καταρτιστούν οι πίνακες με φθίνουσα σειρά μορίων ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Δ. Διαπιστώνεται η ανάγκη διαχωρισμού των μετατάξεων των ειδικοτήτων που προϋπήρχαν στην Πρωτοβάθμια από τις ειδικότητες που εισήλθαν το 2013 (ΠΕ05, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ19-20, ΠΕ32).

Ε. Επίσης, τέθηκαν οι βάσεις για περαιτέρω συνεργασία στην κατεύθυνση της επίλυσης των πάγιων αιτημάτων.


πηγή: http://www.esos.gr/arthra/37355/neotera-gia-tis-ypohreotikes-metataxeis

 ..... Φοβερό ! Τι φοβερό δηλαδή .... τρομερή εξέλιξη .....

 .... Τώρα θα αλλάξουν τα πάντα ....
 
 ... Ε ρε .... δούλεμα ...

 .... Περιμένω να δω αποφάσεις ... γραμμένες ...

... Λοιπόν ακούστε με  ... οργανικές θα δοθούν ... σε όλους ...

 ... τους μεταταγμένους .... και εδώ θα είμαστε ....

 .... το πολύ πολύ .... να συστήσουν στις προϋπάρχουσες ειδικότητες ....

 ... και άλλες τόσες οργανικές .... για τους Διαθεσίτες και για Νεομεταταγμένους ...

[psyxraimia]

 ... Τι από αυτά τα τρία δεν το περιμέναμε να γίνει ...

 ... Βάζουν έναν τίτλο .... Νεότερα για τις Μετατάξεις ....

 ... Κάνουν την αυτοπροβολή τους .... ορισμένοι ....

 ... και κάποιο βλέπουν φακούς ... συγνώμη φως  ...

 ... στο σκότος ... συγνώμη στο .. σκοτάδι ....

[www.gr]

επειδή  διακρίνω μια ειρωνία,θα σου απαντήσω...Ναι,οποιοδήποτε νέο περί υποχρεωτικών μετατάξεων από επίσημο φορέα με ενδιαφέρει.Τώρα,αν δε θέλει κάποιος να τα πιστέψει,πρόβλημά του.Εδώ πέρασαν 966 σελίδες,και ο καθένας γράφει το κοντό του και το μακρύ του,αυτή η ανακοίνωση σας ενόχλησε?

[Clint]

Σχετικά με τις Εθελοντικές (οι οποίες έχουν μπει στον πάγο ή συρτάρι ή ντουλάπι ή έχουν ακυρωθεί ή οτιδήποτε τέλος πάντων), υπάρχει κάποιος πίνακας με τα ονόματα αυτών που πήραν μετάταξη;

[rollo_tomassi]

@clint.
Τι εννοείς;
Αν έχουμε ελέγξει πόσοι από  όσους έκαναν στις εθελοντικές μετατάχθηκαν με τις υποχρεωτικές;

Να κάνω ένα άλλο ερώτημα;

Πόσο σίγουροι είμαστε ότι όλοι, και οι 3990 που πήραν μετάταξη, ΕΙΧΑΝ ΚΑΝΕΙ ΑΙΤΗΣΗ ΤΟΝ ΑΥΓΟΥΣΤΟ ΤΟΥ 2013;;;

(edit: Πολύ τρομαχτική η κόκκινη σκιά. Σαν το ΞΕΡΩ ΤΙ ΕΚΑΝΕΣ ΠΕΡΣΙ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ...)

[rollo_tomassi]

Νεότερα για τις υποχρεωτικές μετατάξεις
Θα γίνει έλεγχος των στοιχείων των αιτήσεων και των μορίων ώστε να καταρτιστούν οι πίνακες με φθίνουσα σειρά μορίων ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Με περισσή αγωνία τους προσμένουμε τους πίνακες...
Να κάνομε την αντιπαραβολή με τους δικούς μας πίνακες...
Που δεν τους δημοσιεύουμε...
...ακόμα...
(ωχ κολλητικό είναι...  )

[psyxraimia]

Με περισσή αγωνία τους προσμένουμε τους πίνακες...
Να κάνομε την αντιπαραβολή με τους δικούς μας πίνακες...
Που δεν τους δημοσιεύουμε...
...ακόμα...
(ωχ κολλητικό είναι...  )

Προς όλους :

Ερώτηση QUIZ:
Α.  Κάνουν εντύπωση  το περιεχόμενο αυτών που γράφω
Β. Κάνουν εντύπωση ο ξεχωριστός τρόπος … που τα γράφω
Γ. Και το δύο μαζί …


Απάντηση : Υπάρχει και ένας τέταρτος λόγος που μπορεί να συμβαίνει που μπορείς να το πεις και έτσι (Ερμηνεία @Rollo Tomassi)

Δ. Είμαι σίγουρος ότι εντύπωση κάνει ότι  …
.. σίγουρα υπάρχει δόλος .. που σίγουρα θα αποκαλυφθεί …
 …  άσε που έχω έτοιμους και τους πίνακες  …
 … και σύντομα θα χάσουν τον ύπνο τους πολλοί ….

 ... Ωχ κολλητικό είναι … 

 ... εκεί που το ένα και ένα μας κάνουν 2 …. Υπάρχει και η … εμμονή  …
… πως είμαστε σίγουροι ότι όλοι έχουν κάνει αίτηση … παράδειγμα ...

[rollo_tomassi]

Βασικά ο τρόπος που γράφεις εξηγείται αν σε φανταστεί κάποιος να το απαγγέλλεις και σε κάθε σετάκι με τελίτσες να αλλάζεις πλευρό με νάζι (ούσα γυναίκα  )
Να μην κάνουμε μόνο επίθεση...

Δεν έχω εμμονή με τίποτα. Απλά τονίζω ότι ΑΝ, αααααααααααααν λέω, κάποιος μπόρεσε και μετατάχθηκε χωρίς αίτηση, δε θα μαθευτεί ποτέ. Δε χρειαζόταν και πολύ μεγάλη συνομοσία, 1-2 υπάλληλοι στη ΔΔΕ και 1-2 στο υπουργείο στις σωστές θέσεις...

Όσο για τους πίνακες... Έχω δώσει δείγματα δωρεάν και ο συνάδελφος forschung με επαλήθευσε...

[psyxraimia]

Βασικά ο τρόπος που γράφεις εξηγείται αν σε φανταστεί κάποιος να το απαγγέλλεις και σε κάθε σετάκι με τελίτσες να αλλάζεις πλευρό με νάζι (ούσα γυναίκα  )
Να μην κάνουμε μόνο επίθεση...

Δεν έχω εμμονή με τίποτα. Απλά τονίζω ότι ΑΝ, αααααααααααααν λέω, κάποιος μπόρεσε και μετατάχθηκε χωρίς αίτηση, δε θα μαθευτεί ποτέ. Δε χρειαζόταν και πολύ μεγάλη συνομοσία, 1-2 υπάλληλοι στη ΔΔΕ και 1-2 στο υπουργείο στις σωστές θέσεις...

Όσο για τους πίνακες... Έχω δώσει δείγματα δωρεάν και ο συνάδελφος forschung με επαλήθευσε...

... Νάζι ... πλευρό ... Γκέμπελς ... πλευρό πάλι ... 

[forschung]

«Θα συσταθεί άμεσα επιτροπή επεξεργασίας του θέματος αποτελούμενη από εκπροσώπους των ΔΟΕ, ΟΛΜΕ και υπηρεσιακούς παράγοντες» αναφέρει το Δελτίο Τύπου των επιστημονικών ενώσεων ΠΕ05-07-19/20. Μήπως ξέρει κάποιος ποιοι συμμετέχουν σε αυτήν την επιτροπή;