Διαθεσιμότητα (Κινητικότητα) Εκπαιδευτικών

[maria1967]

Όλες οι αλλαγές στο πολυνομοσχέδιο http://xenesglosses.eu/2013/07/oi-kladoi-pe34-italikis-kai-pe40-ispanikis-exairethikan-apo-tin-katargisi-ton-kladon/

[PDE ads]

[dd2]

Τα ψέματα τελειώσαν . Όσοι νομίζουν ότι δεν θα ξανασχοληθεί με εμάς κάνουν λάθος και από ότι φαίνεται μπαίνουν όλες οι ειδικότητες  στο ίδιο τσουβάλι.Πρέπει να είμαστε ενωμένοι και να αγωνιστούμε. Η παράγραφος 6 είναι όλα τα λεφτά.

[giokspy]

Το οτι μπαινουν οι μοναδες μεταθεσης που ποιος ξερει πως και που απκτηθηκαν ειναι πολυ αξιοκρατικό. πρεπει να πιέσουμε να μετρωνται αναδρομικά σε όλους μονο οι πραγματικές μονάδες και οχι μεταθεση στη σαμοθρακη και αποσπαση 5 χρονια στο υπεπθ=50μοναδες για ¨δυσκολες¨ συνθηκες διαβίωσης. και αυτο θα ειναι ιδιαιτερα έντονο στους πληροφορικους. Αν καταλαβα καλα μετα τις υποχρεωτικες μεταθεσεις οσοι δε βρουν οργανική θα μετατάσσονται υποχρεωτικα

[viti]

Ξέχασες το 24μηνο+ΑΣΕΠ... Ή αυτοί εξαιρούνται?!?

Το 24μηνο+ΑΣΕΠ ειναι στην ιδια κατηγορία και νομικα με τους επιλαχόντες διοριστεους του ασεπ. Αλλωστε σε μεγαλο μερος οι 24 μηνες αποκτηθηκαν με προυπηρεσία αναπληρωτή την οποια απέκτησαν απο επιτυχίες ασεπ. αυτοι που ουτως η αλλως θα διοριζόταν απο προυπηρεσία δεν εδιναν καν ασεπ (τουλαχιστον απ'οσους θυμαμαι στον κλάδο μου). Γνώμη μου είναι οτι για να εχουμε πληρως αξιοκρατική αξιολόγηση θα έπρεπε να μοριοδοτηται ο ασεπ με το βαθμο επίδοσης του καθενός. Αν και το πιο αξιοκρατικο αλλα μη υλοποιήσιμο(λογω κόστους ισως και χρόνου) θα ηταν να γίνει επαναξιολόγηση, και γραπτη, ολων των εκπαιδευτικών με σύγχρονα πρότυπα διδακτικής του αντικειμένου και οχι γνωστικου αντικειμένου πανεπιστημιακού επιπεδου οπως ηταν μεχρι τωρα ο ασεπ

Μήπως να ξαναδίναμε όλοι Πανελλήνιες;;;
Δηλ αναγνωρίζεται ως αξιοκρατική και αξιολογική μια νέα εξέταση ΑΣΕΠ και όχι όλες οι προηγούμενες;;;

[PDE ads]

[dd2]

Το οτι μπαινουν οι μοναδες μεταθεσης που ποιος ξερει πως και που απκτηθηκαν ειναι πολυ αξιοκρατικό. πρεπει να πιέσουμε να μετρωνται αναδρομικά σε όλους μονο οι πραγματικές μονάδες και οχι μεταθεση στη σαμοθρακη και αποσπαση 5 χρονια στο υπεπθ=50μοναδες για ¨δυσκολες¨ συνθηκες διαβίωσης. και αυτο θα ειναι ιδιαιτερα έντονο στους πληροφορικους. Αν καταλαβα καλα μετα τις υποχρεωτικες μεταθεσεις οσοι δε βρουν οργανική θα μετατάσσονται υποχρεωτικα

Οι υποχρεωτικές μεταθέσεις θα γίνουν με βάση την Α΄ανάθεση ή αφού συμπληρώσουν ωράριο οι εκπαιδευτικοί και σε λειτουργικά κενά;
Δηλαδή θα γίνουν τώρα υποχρεωτικές μεταθέσεις ή τον Σεπτέμβριο;

[actor]

Το οτι μπαινουν οι μοναδες μεταθεσης που ποιος ξερει πως και που απκτηθηκαν ειναι πολυ αξιοκρατικό. πρεπει να πιέσουμε να μετρωνται αναδρομικά σε όλους μονο οι πραγματικές μονάδες και οχι μεταθεση στη σαμοθρακη και αποσπαση 5 χρονια στο υπεπθ=50μοναδες για ¨δυσκολες¨ συνθηκες διαβίωσης. και αυτο θα ειναι ιδιαιτερα έντονο στους πληροφορικους. Αν καταλαβα καλα μετα τις υποχρεωτικες μεταθεσεις οσοι δε βρουν οργανική θα μετατάσσονται υποχρεωτικα

Οι υποχρεωτικές μεταθέσεις θα γίνουν με βάση την Α΄ανάθεση ή αφού συμπληρώσουν και σε λειτουργικά κενά;
Δηλαδή θα γίνουν τώρα υποχρεωτικές μεταθέσεις ή τον Σεπτέμβριο;

Νομίζω ότι μιλάει για μετατάξεις και όχι μεταθέσεις...Ή κάνω λάθος ; Πάντως το πιο ζουμερό είναι η προσθήκη της παραγράφου 11.....
Ανοίγει ο χορός λοιπόν...

[dd2]

Πρόσκληση εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ13 για υποβολή αιτήσεων | AlfaVita - Εκπαιδευτικό Ενημερωτικό Δίκτυο
http://www.alfavita.gr/arthron/%CF%80%CF%81%CF%8C%CF%83%CE%BA%CE%BB%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD-%CE%BA%CE%BB%CE%AC%CE%B4%CE%BF%CF%85-%CF%80%CE%B513-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%85%CF%80%CE%BF%CE%B2%CE%BF%CE%BB%CE%AE-%CE%B1%CE%B9%CF%84%CE%AE%CF%83%CE%B5%CF%89%CE%BD
Πρόσκληση εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ13, που επιθυμούν να ασκήσουν καθήκοντα 
στο γραφείο νομικής υποστήριξης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής 
Ελλάδας, για υποβολή αιτήσεων
Τι σημαίνει αυτό; Διαδικασία αποσπάσεων παράλληλα με τις επίσημες αποσπάσεις σε φορείς του ΥΠΑΙΘΑ;
Μήπως οι αποσπάσεις - μετατάξεις σε φορείς θα γίνεται με βάση τις ειδικότητες που είναι '' αναγκαίες'';

[kost75]

http://www.esos.gr/uploads/boylh/tropologies.pdf (δείτε για Παράγραφο 11)

ΑΗΔΙΑ ΚΑΙ ΑΙΣΧΟΣ!!!! Όλα τα ΒΥΣΜΑΤΑ ή οι τυχεροί που πήραν ΨΕΥΤΙΚΑ ΜΟΡΙΑ από τις Γ'-Δ' μεταθετικές περιοχές (7-10 μόρια το χρόνο για να υπηρετούν στα Γραφεία Εκπαίδευσης δίπλα στα σπίτια τους) θα πάρουν τις καλύτερες θέσεις, δηλαδή 4 χρόνια αποσπάσεις = 30 - 40 μόρια!!!!!!!!!!

ΕΝΩ

2 ΠΑΙΔΙΑ = 8 ΜΟΝΟ ΜΟΡΙΑ!!!!
ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ = 7 ΜΟΝΟ ΜΟΡΙΑ!!!

ΑΥΤΗ ΕΙΝΑΙ Η ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑ ΤΟΥ ΜΝΗΜΟΝΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ. ΠΑΧΙΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΑΛΛΑ ΣΤΗ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ ΞΕΦΤΙΛΑ.

Με απλά λόγια, ελλείψει ενός όποιου συστήματος αξιολόγησης στην Εκπαίδευση, χρησιμοποιήθηκαν ως point system για τις μετατάξεις τα μόρια μετάθεσης!!!!! Έτσι άνθρωποι που έχουν εξειδικευμένο τίτλο σπουδών στην Εκπαίδευση, αντί να πάρουν 50 μόρια μόνο από αυτό, θα πεταχτούν σε μετατάξεις εκτός εκπαιδευτικών υπηρεσιών γιατί θα προηγηθούν αυτοί με τα μόρια δυσμενών συνθηκών. Αν το προσόν των δυσμενών συνθηκών έχει να κάνει με την παραγωγικότητα και την αποδοτικότητα στη Δημόσιο τότε χρειαζόμαστε ψυχίατρο. Πόσο μάλλον όταν αυτό το προσόν αποκτήθηκε με πλασματικό τρόπο.

[dd2]

Κατά τον ίδιο τρόπο τα 4 ή 3 παιδιά αλλά και τα μεταπτυχιακά/διδακτορικά(ειδικά στο εξωτερικό) προυποθέτουν μια οικονομική άνεση(= βύσματα και τυχεροί)  που δεν την είχαν όλοι.

[Massimoap]

Να δούμε πότε θα βγει η εγκ΄θκλιος των μετατάξεων να μάθουμε και τι οργανικές περιέχει... νούμερα / ειδικότητα ...

[giokspy]

Τουλαχιστον να ειναι αυτα τα μορια πραγματικά θα ηταν κάπως καλύτερα. Αναδρομική κατάργηση των πλασματικων μορίων.!! Ας μοριοδοτηθει με αλλο τροπο η προϋπηρεσία στο υπεπθ η σε αλλη υπηρεσία που αναμφίβολα ειναι σημαντικό,προσόν . Αναπροσαρμογή των μορίων λόγω συνθηκών διαβίωσης! Πρεπει να το απαιτήσουμε εδω και τωρα. Και αν δεν το ειχε διορθώσει  η Διαμαντοπουλου ακομα ετσι θα ηταν. Τεράστια η ευθύνη της ολμε που κανει και εκανε τα στραβά ματιά. Δυο χρονια δηλαδή σε υπηρεσία με τα μορια της δονουσας ειναι ανώτερα του εξειδικευμένου διδακτορικου? βεβαια αλλο διδακτορικό στη δημοσια δοιηκηση και αλλο στην πατρική θεολογία. Πρεπει καποια στιγμη να μπει καποιος βαθμός συναφείας

[kost75]

Κατά τον ίδιο τρόπο τα 4 ή 3 παιδιά αλλά και τα μεταπτυχιακά/διδακτορικά(ειδικά στο εξωτερικό) προυποθέτουν μια οικονομική άνεση(= βύσματα και τυχεροί)  που δεν την είχαν όλοι.

Καλά σοβαρολογείς? Παιδιά κάνεις επειδή θέλεις και όχι επειδή έχεις λεφτά (οι πολύτεκνοι είναι οι πιο φτωχοί, συχνά, αλλά η οικονομική τους κατάσταση δεν τους εμποδίζει να αποκτήσουν παιδιά - δεν το συνεχίζω γιατί τσάμπα χάνω χρόνο να απαντώ σε ένα ασύλληπτα ηλίθιο επιχείρημα) και επίσης, είτε έδωσες είτε δεν έδωσες λεφτά για μεταπτυχιακό απέκτησες εξειδικευμένη γνώση - ειδικά αν το αντικείμενο είναι η Επιστήμη της Εκπαίδευσης.
Για ποιο λόγο τα βύσματα/ κωλόφαρδοι που βρέθηκαν με οργανική 5 ωρών στο τελευταίο κατσικοχώρι του νομού Ηρακλείου και επί έτη υπηρετούσαν στο Γραφείο Εκπαίδευσης μέσα στην πόλη του Ηρακλείου να είναι με υπουργική απόφαση πάνω από διδάκτορες, μεταπτυχιακούς και οικογενειάρχες?

[kost75]

Τουλαχιστον να ειναι αυτα τα μορια πραγματικά θα ηταν κάπως καλύτερα. αναδρομική κατάργηση των πλασματικων μορίων.!! Ας μοριοδοτηθει με αλλο τροπο η προϋπηρεσία στο υπεπθ η σε αλλη υπηρεσία που αναμφίβολα ειναι σημαντικό,προσόν

Η τροποποίηση καθορίζει και τον τρόπο με τον οποίο υπολογίζονται τα μόρια (άρθρο 16, ΠΔ 50/1996).

[giokspy]

Αυτο λοιπον ειναι η περιβόητη αναδιάρθρωση του κράτους. Το δημοσιο να στελεχώνεται απο ειδικές κατηγορίες και βυσματα! Ε ρε αυξηση της παραγωγικότητας του δημοσίου που προωθηται!!!