PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Για τους διορισμούς μας θα ξαναζητηθουν κενά μετά τις τοποθετήσεις;

Άρα να συμπεράνω από τα προηγούμενα τα κενα των πειραματικών προτύπων δεν επηρεάζουν τα κενα των διορισμων

δηλαδη τα κενα των μεταταξεων 
το αλλο με τα πειραματικά δεν ισχυει διότι και οι πειραματικοί εχουν υπολογιστει στα κενα της περιοχης τους ηδη

Νομίζω ότι μέχρι 24/5/21 έπρεπε να δηλώσουν την πρόθεση τους αν θα μείνουν σε πειραματικό η πρότυπο οι συνάδελφοι άρα δεν γνωρίζανε  οι δδε αν θα έχουν υπεράριθμους η κενό μέχρι και 24/5 άρα πως υπολογίστηκαν και αυτά ; Δηλ τα κενα των μεταταξεων δεν συμπεριλαμβάνουν τους συναδέλφους που υπηρετούν σε πρότυπα πειραματικά Δεν θα πρέπει να ξαναδώθουν κενά για διορισμούς από δδε?

<<Οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι χάνουν την οριστική τους τοποθέτηση, σύμφωνα με την παρ. 15, τοποθετούνται κατ’ απόλυτη προτεραιότητα, συγκρινόμενοι με τους υπεράριθμους εκπαιδευτικούς, με βάση το σύνολο των μονάδων μετάθεσης και τις δηλώσεις προτίμησής τους σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων της ίδιας ομάδας και, όπου αυτό δεν είναι δυνατόν, σε κενές θέσεις σχολείων όμορης ομάδας της ίδιας περιοχής μετάθεσης.>>

Επανερχομαι λοιπον Αν 10 ειναι οι υπεραριθμοι των προτυπων πειραματικων και 5 τα κενα στην ιδια η ομορη ομαδα θα τοποθετηθουν οι 5 και οι υπολοιποι 5 θα ειναι στη διαθεση Συνεπως τα 5 κενα αυτα δεν πρεπει να δοθουν για μονιμο διορισμο Θεωρητικα παντα μιλαω Γιατι αν υπαρχουν 5 εστω 1  ή 2 μπορει ξαναλεω μπορει να δωσει το Υπουργειο Ειναι σωστη η υποθεση μου η οχι?

Τρίτον: Επιπλέον, επισημαίνεται ότι από τον συνδυασμό των διατάξεων του άρθρου 7 του ν. 3848/2010 (Α’ 71), όπως ισχύει, και του άρθρου 15 περ. Δ παρ.3 του ν. 1566/1985 (Α ́167) προκύπτει ότι οι διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών γίνονται με βάση τα υφιστάμενα οργανικά κενά, έπονται της διαδικασίας των μεταθέσεων των υπηρετούντων μόνιμων εκπαιδευτικών και πραγματοποιούνται στις απομένουσες μετά τις μεταθέσεις κενές θέσεις.



Άρα οι πίνακες των κένων για τις μετατάξεις που υπάρχουν στην συγκεκριμένη εγκύκλιο μεταταξεων αν σε κάποιες ειδικότητες δεν μεταταγουν συνάδελφοι θα αποτελέσουν και τα κενα διορισμών

Λοιπόν θέλω να συνοψίσω τα παραπάνω για να δω αν κατάλαβα καλά αλλά και ίσως να βοηθηθούν κάποιοι συνάδελφοι
1ον Υπηρετώ σε σχολείο που γίνεται πειρ-προτυπο έχω 2 επιλογές
1η Παραμένω 2 χρόνια και αξιολογούμαι Αν αξιολογήθω θετικά παραμένω αν όμως μετά τη 2ετια αξιολογήθω αρνητικά προηγουμαι στις τοποθετήσεις όλων ή τοποθετούμαι με τους υπεράριθμους;
2ον Αν επιλέξω να μην παραμείνω και έχει κενό προηγουμαι όλων ακόμη και των υπεράριθμων φέτος;

Λοιπόν ας τα πάρουμε από την αρχή Βοηθήστε με αν κάπου κάνω λάθος.
1ον Ο εμβολιασμός μεταδίδει
2ον Ο εμβολιασμενος κολλάει
3ον Ο εμβολιασμενος  αν νοσήσει έχει ήπια συμπτώματα
Αν τα παραπάνω ισχύουν τότε γιατί να κάνω το εμβόλιο αφού αφορά μόνο εμένα;
Και γιατί κοπτοντε οι συνάδελφοι να το κάνω εγώ αφού αν νοσήσω και τους κολησω κάναν το εμβόλιο και δεν έχουν πρόβλημα; Ειλικρινά ρωτάω γιατί είμαι επιφυλακτικός όχι αρνητής όχι συνομωσιολογος Απλά προβληματισμένος φοβισμένος λόγω περιστατικών εμβολιασμών στον περίγυρο μου ίσως  Τι λέτε;