Απεργία στις πανελλαδικές και πολυνομοσχέδιο.

[rublev]

Δεν βλέπετε πως η Ρεπούση ή ο άλλος "δημοκράτης αριστερός" αρθρογράφος του κειμένου,που παρέθεσε εδώ χθες ένας συνάδελφος,καίγονται για το νέο Λύκειο;
Οι δήθεν αριστεροί θολοκουλτουριάρηδες των ΔΗΜΑΡ- ΠΑΣΟΚ-συγκροτήματος Λαμπράκη κτλ. έχουν βαλθεί να μας "εκπολιτίσουν",να μας "εξευρωπαϊσουν".
Μιλάμε για εκείνους που κατέστρεψαν την ελληνική παιδεία επιβάλλοντας επί πολλά χρόνια την ημιμάθεια,την μετριότητα και καταλαμβάνοντας καίριες θέσεις στα πανεπιστήμια με κύριο κίνητρο ένα αίσθημα κομπλεξικού επαρχιωτισμού απέναντι στην πεφωτισμένη Δύση.Αυτοί έχουν τα ηνία της εκπ/κής πολιτικής ακόμα και σήμερα,ας μην γελιόμαστε.Η λεγόμενη δεξιά παράταξη έχει ηττηθεί,έχει χάσει το ιδεολογικό της στίγμα εδώ και δεκαετίες και ακολουθεί τις ίδιες λαϊκιστικές μεθόδους των δήθεν σοσιαλιστών,οι οποίοι - δεν είναι τυχαίο- σε σημαντικά ζητήματα που έχουν να κάνουν με τον τρόπο ζωής των νεοελλήνων ταυτίζονται με τον Στέφανο Μάνο!Η απουσία πραγματικής αγάπης για την πατρίδα εκφράζεται με αυτό το μπάχαλο της υποτιθέμενης πολιτικής και πνευματικής ελίτ του τόπου.Και πώς θα μπορούσε να γίνει αλλιώς;Αφού οι άνθρωποι δεν τη γνωρίζουν την ελληνικη πολιτισμική πρόταση και γι΄αυτό λιγουρεύονται τη μόνη που φαίνεται να κυριαρχεί σήμερα:την απολυτοποίηση του εγώ και της επιστημονικής-τεχνολογικής-οικονομικής "πρόοδου".Και όποιος μένει πίσω από αυτή την "πρόοδο",αυτό του αξίζει (κοινωνικός δαρβινισμός).Ο άνθρωπος δε με ρίζες και παρελθόν θεωρείται ήδη ξεπερασμένος.   


Εμείς ως εκπ/κοί πότε ασχοληθήκαμε με όλα αυτά τα σημαντικά ζητήματα που διαδραματίζονται αυτή τη στιγμή στην πατρίδα μας;Μας ενδιαφέρει άραγε εάν μεθαύριο αποφασιστεί π.χ. κι επίσημα μια αναθεώρηση του μαθήματος της ιστορίας προς το "δημοκρατικότερο" ή εάν θα διδάσκεται και από πολιτικούς επιστήμονες;Μας ενδιαφέρει π.χ. η έκπτωση των ανθρωπιστικών σπουδών σε κοινωνικές-πολιτικές και μάλιστα στην κατ΄εξοχήν πατρίδα τους;Μας νοιάζει εάν η νέα εποχή,μέσα από τις διακηρύξεις της για τη διαφορετικότητα και τα ατομικά δικαιώματα,στην ουσία τη μόνη διαφορετικότητα  που καλλιεργεί για το μέλλον είναι  π.χ. τι τατουάζ θα χτυπήσεις,τί χρώμα θήκη θα πάρεις για το κινητό σου,πως θα συνδυάσεις το τζιν με τη μπλούζα,πώς θα ικανοποιήσεις το ένστικτο της αναπαραγωγής,σε ποιό γήπεδο ή κλαμπ θα εκτονώσεις τη δουλεία όλης της εβδομάδας,τί εξυπνάδα θα πετάξεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης κτλ.;Εμείς πότε ενδιαφερθήκαμε να εμπνεύσουμε ένα διαφορετικό νόημα ζωής,που έτσι κι αλλιώς ο πολιτισμός μας έφερε επί χιλιετίες;Δεν βλέπετε που οι νέοι μας,με το αγνό και αμόλυντο ακόμα αισθητήριό τους,το νιώθουν αυτό το κενό στη ζωή τους;

Γιατί,λοιπόν,να έχει άλλη στάση ο μέσος πολίτης απέναντι στους εκπ/κούς, αφού και για εμάς η κυρίαρχη νοοτροπία πια είναι είτε ο δεξιόστροφος είτε ο αριστερόστροφος υλισμός;Γιατί να διαθέτουμε διαφορετικό κύρος;Νομίζετε αγαπητοί συνάδελφοι ότι με το να περνάμε απλά τα παιδιά τους στα πανεπιστήμια (δηλαδή αναπαράγοντας πάλι το μόνο πρότυπο ζωής),τους προσφέρουμε πραγματική παιδεία;

ΘΈΛΕΤΕ ΠΡΟΤΑΣΗ;Καταπίνουμε αμάσητη την αύξηση ωραρίου,η οποία και ψηφίστηκε ήδη,αλλά και δεν συγκινεί καθόλου την κοινή γνώμη, και μόλις ανακοινωθεί το σχέδιο για το νέο λύκειο σε λίγες ημέρες, κηρύσσουμε γενική απεργία διαρκείας μέσα στις πανελλήνιες με στόχο την πλήρη αποσύνδεση της α΄θμιας (ναι,το ξέρετε ότι το άγχος πολλών γονέων ήδη από το δημοτικό είναι οι πανελλήνιες) και της β΄θμιας εκπ/σης από την γ΄θμια, με ταυτόχρονη αληθινή αναβάθμιση της γενικής και επαγγελματικής εκπ/σης.Κάτι δηλαδή που έπρεπε να είχαμε κάνει εδώ και δεκαετίες,είναι το προνομιακό πεδίο δράσης μας (καθώς κανείς δεν βιώνει περισσότερο τα προβλήματα από εμάς) και θα βρούμε θετική ανταπόκριση από μεγάλο μέρος της κοινής γνώμης.Να δείτε για πότε αρχίζουν να σέβονται όλοι πάλι τον εκπ/κό και δεν τον αντιμετωπίζουν ως τελευταίο τροχό της άμαξας.Ας είναι αυτή και μια τελευταία προσφορά των χιλιάδων αξιων συναδέλφων αναπληρωτών που τόσα χρόνια προσέφεραν τον καλύτερο εαυτό τους κι αυτό το κομματικό κράτος τους πετάει από τον Σεπτέμβριο στα σκουπίδια.Δεν μπορώ να φανταστώ έναν λόγο για τον οποίο ένας αναπληρωτής δεν θα απεργήσει γνωρίζοντας ότι θα είναι και η τελευταία του πράξη μέσα στο χώρο του σχολείου.Εκτός κι αν ελπίζει τουλάχιστον σε φροντιστήρια εκτός του δημοσίου,κάτι που θα επιβεβαιώνει όλα όσα έγραψα παραπάνω και που ουσιαστικά μας καθιστά άξιους της μοίρας μας.Σε μια τέτοια περίπτωση φυσικά όλα τα άλλα αποτελούν κουβέντες να είχαμε να λέγαμε,σαν να βρισκόμαστε σε ένα καφενείο,όπου ο καθένας βγάζει τα απωθημένα του.

[PDE ads]

[infinity_kos]

 ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ: Απεργία στις εξετάσεις, Τρίτη 14/05 ΓΣ, ΓΣ Προέδρων την Τετάρτη 15/05, πρώτη μέρα απεργίας στις 17/05.

ΣΥΝΕΚ: επιλογή χρόνου σύγκρουσης-διαίρεση εργαζομένων-πλαίσιο: όχι μόνο ωράριο αλλά από τη μια εργασιακά κι από την άλλη κλείσιμο σχολείων-δευτέρα 13/05 συζήτηση στους συλλόγους-τρίτη 14/05 ΓΣ ΕΛΜΕ-τετάρτη 15/05 ΓΣ Προέδρων-επιστολή σε σ/φους, μαθητές, γονείς-συντονισμός με άλλα σωματεία-διεθνοποίηση αγώνα-γραφείο τύπου
η ΔΑΚΕ και η ΠΑΣΚ προτείνουν να κατέβει στη βάση για ψήφιση ΜΟΝΟ η πιο ριζοσπαστική πρόταση γιατί ξέρουν ότι α) δε θα το ψηφίσουν οι συνάδελφοι, β) ότι κι αν ψηφιστεί, η συμμετοχή θα είναι ελάχιστη και θα σταματήσει γρήγορα η απεργία με συντριβή η οποία θα μας κάνει να μην ξανασηκώσουμε κεφάλ
ΔΑΚΕ: ΓΣ μέχρι 16/05, στάση εργασίας 17/05, ΓΣ Προέδρων 18/05, 5ήμερη 20/05-24/05-κάλπη σε κάθε σχολείο, αν όχι, τότε κάλπη σε κάθε ΕΛΜΕ στυλ εκλογών

ΠΑΜΕ: Οι 3 δυνάμεις συναινούνε, όμως κλάδοι επιστρατεύτηκανε. Αναλαμβάνουνεν την ευθύνη για επιστράτευση;;

[trekto]

ΔΑΚΕ: ΓΣ μέχρι 16/05, στάση εργασίας 17/05, ΓΣ Προέδρων 18/05, 5ήμερη 20/05-24/05-κάλπη σε κάθε σχολείο, αν όχι, τότε κάλπη σε κάθε ΕΛΜΕ στυλ εκλογών

Συντάσσομαι απερίφραστα με την θέση της ΔΑΚΕ, για κάλπη σε κάθε σχολείο.

η ΔΑΚΕ και η ΠΑΣΚ προτείνουν να κατέβει στη βάση για ψήφιση ΜΟΝΟ η πιο ριζοσπαστική πρόταση γιατί ξέρουν ότι α) δε θα το ψηφίσουν οι συνάδελφοι, β) ότι κι αν ψηφιστεί, η συμμετοχή θα είναι ελάχιστη και θα σταματήσει γρήγορα η απεργία με συντριβή η οποία θα μας κάνει να μην ξανασηκώσουμε κεφάλ

Απαράδεκτο να κατέβει μια μόνο πρόταση. Πρέπει να κατέβουν πολλές προτάσεις ,και να μπορούν οι εκπαιδευτικοί να τις βάλουν με σειρά προτίμησης, θετική σειρά για αυτές που θέλουν, και αρνητική σειρά για αυτές που δεν θέλουν καθόλου.

Η συνέχιση της απεργίας κρίνεται από το αποτέλεσμα της ψηφοφορίας και όχι από την συμμετοχή σε αυτήν.
Η απεργία πρέπει να μην είναι μαζική αλλά να έχει στρατηγική, πρέπει να απεργούν λίγοι σε θέσεις κλειδιά, για οικονομία δυνάμεων του κλάδου. Και για να λήξει η απεργία, πάλι κάλπη στο σχολείο πρέπει να μπει.

Και φυσικά θα πρέπει τα αποτελέσματα και ο τρόπος που αυτά προέκυψαν (δηλαδή τα αθροίσματα) να δημοσιευτούν στο ιντερνετ σε ένα λογιστικό φύλλο. Και να αναφέρεται το κάθε σχολείο και το αποτέλεσμά του, όχι με το όνομα τους ως σχολείο αλλά με έναν κωδικό αριθμό που θα τον επιλέξουν και θα τον γνωρίζουν μόνο οι του σχολείου. Έτσι ώστε αν κάποιο σχολείο δεν συμμετέχει στο άθροισμα για τα συνολικά αποτελέσματα, να γίνει καταγγελία από το σχολείο για καλπονοθεία από πλευράς ΟΛΜΕ-ΕΛΜΕ.

[ICT]

Το μόνο θετικό Μάρκο είναι ότι αρχίζουμε ως εκπαιδευτικοί (όπως και κάποια μέρη της κοινωνίας το εχουν καταλάβει ήδη) να αρθρώνουμε προτάσεις.
Δεν θέλω να συμφωνήσω με κανένα ούτε αυτός με μένα. Η γόνιμη αντιπαράθεση  με επιχειρήματα θα σου φέρει και λύσεις που μπορεί να μην τις έχει πει κανένας πριν την όποια αντιπαράθεση.
Αν γκρινιάζεις προσωπικά (είσαι έξυπνος για να καταλάβεις ότις δεν αναφέρομαι σε σένα εξάλλου δεν σε ξέρω μιλάω στο avatar σου), θα έχεις μια κοινωνία που γκρινιάζει και θα έχεις κάποιους που θα ωφελούνται από την γκρίνια σου και θα εκμεταλλεύονται την μιζέρια σου.
Αν προτείνεις λύσεις απαιτείς και από την εξουσία να τις σεβαστεί. Καιρός να υπογράψει η όποια εξουσία ένα συμβόλαιο με τον λαό και να το τιμάει ανά τρίμηνο.
Η μόνη μας διαφορά με τους ξένους είναι αυτή. Μας αρέσει να γκρινιάζουμε και στο τέλος βρίζουμε αυτούς που μας έμοιασαν στην γκρίνια.

[PDE ads]

[dero]

Ρε παιδιά το είδατε αυτό που λέει ο typos72 ?
Νομίζω ότι εάν κατοχυρώσουμε δικαστικά το ''κανονικό'' μας ωράριο δε θα μιλάει κανείς για τεμπέληδες καθηγητές...
ίσα ίσα!!!

Για αυτό πρέπει να πάρει θέση η ΟΛΜΕ.

Πρώτον,στέλνεις στον εισαγγελέα όλους τους διοικητικούς που άφησαν τα σχολεία χωρίς βιβλία πέρυσι και χωρίς πετρέλαιο φέτος.Δεύτερον,διεκδικείς δικαστικά να κατοχυρώσεις οικονομικά και θεσμικά τις παραπάνω ώρες που δουλεύουμε στο σπίτι.Άμα τα κάνει αυτά η ΟΛΜΕ,εγώ θα γίνω εσκιμόοος!!!!
[/quote]

[ICT]

@doremi

Σαφώς και το είδαμε και σαφώς περιμένουμε προτάσεις. Οταν θα έρθει η κάθε ΕΛΜΕ στο σχολείο για ενημέρωση - που θα έρθει - όταν επιτέλους θα έχουμε προτάσεις θα πούμε θέλουμε αυτό και αυτό. Δεν μπορούν να σε αγνοήσουν. στο φινάλε αν με αγνοήσουν θα έχω και άλλες προτάσεις κρατημένες για το μέλλον μου έστω και εκτός εκπαίδευσης ίσως και εκτός χώρας. ΑΦΗΣΤΕ την γκρίνια και βάλτε το μυαλό σας να δουλέψει γενικά για το μέλλον το δικό σας και της οικογένειεας σας. Εστω και αν ξεβολευτείτε προσωρινά. Η χειρότερη κρίση που περνάμε είναι ότι ξεχάσαμε να παράγουμε ιδέες και λύσεις. Εχουμε μπλοκαρει και παγώσει στην αδράνεια και στη γκρίνια και στα όποια κομματικά μας ιδεολογήματα (τα οποία αποδεικνύονται ανήμπορα για την όποια λύση).

ΥΓ. ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Η ΟΠΟΙΑ ΚΑΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΜΗ ΠΡΟΤΑΣΗ.

[sikat]

ΘΈΛΕΤΕ ΠΡΟΤΑΣΗ;Καταπίνουμε αμάσητη την αύξηση ωραρίου,η οποία και ψηφίστηκε ήδη,αλλά και δεν συγκινεί καθόλου την κοινή γνώμη, και μόλις ανακοινωθεί το σχέδιο για το νέο λύκειο σε λίγες ημέρες, κηρύσσουμε γενική απεργία διαρκείας μέσα στις πανελλήνιες με στόχο την πλήρη αποσύνδεση της α΄θμιας (ναι,το ξέρετε ότι το άγχος πολλών γονέων ήδη από το δημοτικό είναι οι πανελλήνιες) και της β΄θμιας εκπ/σης από την γ΄θμια, με ταυτόχρονη αληθινή αναβάθμιση της γενικής και επαγγελματικής εκπ/σης.Κάτι δηλαδή που έπρεπε να είχαμε κάνει εδώ και δεκαετίες,είναι το προνομιακό πεδίο δράσης μας (καθώς κανείς δεν βιώνει περισσότερο τα προβλήματα από εμάς) και θα βρούμε θετική ανταπόκριση από μεγάλο μέρος της κοινής γνώμης.Να δείτε για πότε αρχίζουν να σέβονται όλοι πάλι τον εκπ/κό και δεν τον αντιμετωπίζουν ως τελευταίο τροχό της άμαξας.Ας είναι αυτή και μια τελευταία προσφορά των χιλιάδων αξιων συναδέλφων αναπληρωτών που τόσα χρόνια προσέφεραν τον καλύτερο εαυτό τους κι αυτό το κομματικό κράτος τους πετάει από τον Σεπτέμβριο στα σκουπίδια.Δεν μπορώ να φανταστώ έναν λόγο για τον οποίο ένας αναπληρωτής δεν θα απεργήσει γνωρίζοντας ότι θα είναι και η τελευταία του πράξη μέσα στο χώρο του σχολείου.Εκτός κι αν ελπίζει τουλάχιστον σε φροντιστήρια εκτός του δημοσίου,κάτι που θα επιβεβαιώνει όλα όσα έγραψα παραπάνω και που ουσιαστικά μας καθιστά άξιους της μοίρας μας.Σε μια τέτοια περίπτωση φυσικά όλα τα άλλα αποτελούν κουβέντες να είχαμε να λέγαμε,σαν να βρισκόμαστε σε ένα καφενείο,όπου ο καθένας βγάζει τα απωθημένα του.

Αλίμονό μας αν δεν ενσωματώσουμε στα αιτήματά μας θέσεις-προτάσεις για το νέο λύκειο και μείνουμε μόνο στην αύξηση του ωραρίου που τόσα δεινά προκαλεί σε μας τους εκπαιδευτικούς. Συμφωνώ rublev.

[trekto]

ΘΈΛΕΤΕ ΠΡΟΤΑΣΗ;Καταπίνουμε αμάσητη την αύξηση ωραρίου,η οποία και ψηφίστηκε ήδη,αλλά και δεν συγκινεί καθόλου την κοινή γνώμη, και μόλις ανακοινωθεί το σχέδιο για το νέο λύκειο σε λίγες ημέρες, κηρύσσουμε γενική απεργία διαρκείας μέσα στις πανελλήνιες με στόχο την πλήρη αποσύνδεση της α΄θμιας (ναι,το ξέρετε ότι το άγχος πολλών γονέων ήδη από το δημοτικό είναι οι πανελλήνιες) και της β΄θμιας εκπ/σης από την γ΄θμια, με ταυτόχρονη αληθινή αναβάθμιση της γενικής και επαγγελματικής εκπ/σης.Κάτι δηλαδή που έπρεπε να είχαμε κάνει εδώ και δεκαετίες,είναι το προνομιακό πεδίο δράσης μας (καθώς κανείς δεν βιώνει περισσότερο τα προβλήματα από εμάς) και θα βρούμε θετική ανταπόκριση από μεγάλο μέρος της κοινής γνώμης.Να δείτε για πότε αρχίζουν να σέβονται όλοι πάλι τον εκπ/κό και δεν τον αντιμετωπίζουν ως τελευταίο τροχό της άμαξας.Ας είναι αυτή και μια τελευταία προσφορά των χιλιάδων αξιων συναδέλφων αναπληρωτών που τόσα χρόνια προσέφεραν τον καλύτερο εαυτό τους κι αυτό το κομματικό κράτος τους πετάει από τον Σεπτέμβριο στα σκουπίδια.Δεν μπορώ να φανταστώ έναν λόγο για τον οποίο ένας αναπληρωτής δεν θα απεργήσει γνωρίζοντας ότι θα είναι και η τελευταία του πράξη μέσα στο χώρο του σχολείου.Εκτός κι αν ελπίζει τουλάχιστον σε φροντιστήρια εκτός του δημοσίου,κάτι που θα επιβεβαιώνει όλα όσα έγραψα παραπάνω και που ουσιαστικά μας καθιστά άξιους της μοίρας μας.Σε μια τέτοια περίπτωση φυσικά όλα τα άλλα αποτελούν κουβέντες να είχαμε να λέγαμε,σαν να βρισκόμαστε σε ένα καφενείο,όπου ο καθένας βγάζει τα απωθημένα του.

Αλίμονό μας αν δεν ενσωματώσουμε στα αιτήματά μας θέσεις-προτάσεις για το νέο λύκειο και μείνουμε μόνο στην αύξηση του ωραρίου που τόσα δεινά προκαλεί σε μας τους εκπαιδευτικούς. Συμφωνώ rublev.

Συμφωνώ να κατέβει και αυτή η πρόταση στις κάλπες στα σχολεία. Ακόμα και αν έρθει εντολή για να ψηφιστεί μια μόνο πρόταση στα σχολεία ή στις ελμε, πρέπει το κάθε σχολείο ή ελμε να αντιδράσει στα ψευτοδιλήμματα των ολμέδων, και να παραθέσει λίστα επιλογών προτίμησης με το ποσοστό που πήρε η κάθε επιλογή.

[λιθοσφαιριστής]

Εγώ δεν καταλαβαίνω γιατί πρέπει να απολογηθούμε στον οποιονδήποτε αν κάνουμε απεργία για τις 2 ώρες, και όχι για 167 άλλα αιτήματα,
όταν γνωρίζουμε τις πολύπλευρες και αλυσιδωτές επιπτώσεις που θα έχει αυτό το δίωρο (με σημαντικότερη την ανεργία για 10000 συναδέλφους).
Άλλωστε, η αύξηση της δουλειάς με τον ίδιο μισθό, ισοδυναμεί με μείωση μισθού (ενώ είχαν ματα-ξανα-πεί ότι δε θα γίνουν άλλες μειώσεις, έ; )
Το ετήσιο εισόδημά μου είναι στο 60% σε σχέση με το 2009 (χώρια το κόστος ζωής και τα χαράτσια) και μου λένε να δουλέψω περισσότερο.
Ε, ΟΧΙ! Τόσο απλά!
Συγγνώμη που είμαι λίγο κυνικός, αλλά έχω βαρεθεί να βλέπω συναδέλφους να αυτομαστιγώνονται.

[tonik]

ΘΈΛΕΤΕ ΠΡΟΤΑΣΗ;Καταπίνουμε αμάσητη την αύξηση ωραρίου,η οποία και ψηφίστηκε ήδη,αλλά και δεν συγκινεί καθόλου την κοινή γνώμη, και μόλις ανακοινωθεί το σχέδιο για το νέο λύκειο σε λίγες ημέρες, κηρύσσουμε γενική απεργία διαρκείας μέσα στις πανελλήνιες με στόχο την πλήρη αποσύνδεση της α΄θμιας (ναι,το ξέρετε ότι το άγχος πολλών γονέων ήδη από το δημοτικό είναι οι πανελλήνιες) και της β΄θμιας εκπ/σης από την γ΄θμια, με ταυτόχρονη αληθινή αναβάθμιση της γενικής και επαγγελματικής εκπ/σης.Κάτι δηλαδή που έπρεπε να είχαμε κάνει εδώ και δεκαετίες,είναι το προνομιακό πεδίο δράσης μας (καθώς κανείς δεν βιώνει περισσότερο τα προβλήματα από εμάς) και θα βρούμε θετική ανταπόκριση από μεγάλο μέρος της κοινής γνώμης.Να δείτε για πότε αρχίζουν να σέβονται όλοι πάλι τον εκπ/κό και δεν τον αντιμετωπίζουν ως τελευταίο τροχό της άμαξας.Ας είναι αυτή και μια τελευταία προσφορά των χιλιάδων αξιων συναδέλφων αναπληρωτών που τόσα χρόνια προσέφεραν τον καλύτερο εαυτό τους κι αυτό το κομματικό κράτος τους πετάει από τον Σεπτέμβριο στα σκουπίδια.Δεν μπορώ να φανταστώ έναν λόγο για τον οποίο ένας αναπληρωτής δεν θα απεργήσει γνωρίζοντας ότι θα είναι και η τελευταία του πράξη μέσα στο χώρο του σχολείου.Εκτός κι αν ελπίζει τουλάχιστον σε φροντιστήρια εκτός του δημοσίου,κάτι που θα επιβεβαιώνει όλα όσα έγραψα παραπάνω και που ουσιαστικά μας καθιστά άξιους της μοίρας μας.Σε μια τέτοια περίπτωση φυσικά όλα τα άλλα αποτελούν κουβέντες να είχαμε να λέγαμε,σαν να βρισκόμαστε σε ένα καφενείο,όπου ο καθένας βγάζει τα απωθημένα του.

Αλίμονό μας αν δεν ενσωματώσουμε στα αιτήματά μας θέσεις-προτάσεις για το νέο λύκειο και μείνουμε μόνο στην αύξηση του ωραρίου που τόσα δεινά προκαλεί σε μας τους εκπαιδευτικούς. Συμφωνώ rublev.

Συμφωνώ και επαυξάνω... αγαπητέ μου παλιέ συναγωνιστή rublev, ας είναι αυτή η τελευταία προσφορά μας, εμάς των αναπληρωτών, και η θυσία μας (καθώς είμαστε οι πρώτοι που θα θυσιαστούν και σίγουρα όχι οι τελευταίοι) ας φέρει τουλάχιστον καρπούς... αλλιώς θα είναι κρίμα κι άδικο... το θέμα είναι τώρα αν θα μας δώσουν την ευκαιρία-δυνατότητα για την τελευταία μας πράξη πριν πέσει η αυλαία= τελευταία απόλυση!

[typos72]

Εγώ δεν καταλαβαίνω γιατί πρέπει να απολογηθούμε στον οποιονδήποτε αν κάνουμε απεργία για τις 2 ώρες, και όχι για 167 άλλα αιτήματα,
όταν γνωρίζουμε τις πολύπλευρες και αλυσιδωτές επιπτώσεις που θα έχει αυτό το δίωρο (με σημαντικότερη την ανεργία για 10000 συναδέλφους).
Άλλωστε, η αύξηση της δουλειάς με τον ίδιο μισθό, ισοδυναμεί με μείωση μισθού (ενώ είχαν ματα-ξανα-πεί ότι δε θα γίνουν άλλες μειώσεις, έ; )
Το ετήσιο εισόδημά μου είναι στο 60% σε σχέση με το 2009 (χώρια το κόστος ζωής και τα χαράτσια) και μου λένε να δουλέψω περισσότερο.
Ε, ΟΧΙ! Τόσο απλά!
Συγγνώμη που είμαι λίγο κυνικός, αλλά έχω βαρεθεί να βλέπω συναδέλφους να αυτομαστιγώνονται.

Θα απολογηθείς συνάδελφε,γιατί το 2009 δεν υπήρχαν 1500000 άνεργοι.Τώρα τα πάντα ελέγχονται και αξιολογούνται απο όλη την κοινωνία.Με συγχωρείς συνάδελφε,αλλά οι εποχές έχουν αλλάξει.Αν ως εκπαιδευτικοί δεν το αντιληφθούμε,θα έχουμε πρόβλημα.Η απεργία στις πανελλαδικές είναι πρόκληση για την κοινωνία και βούτυρο στο ψωμί του υπουργείου.Η πρώτη αντίδραση θα πρέπει να είναι η ανατροπή της προσκυνημένης ΟΛΜΕ.Η  ψήφος είναι η δύναμη μας,γι αυτό στο συνέδριο της ΟΛΜΕ ψηφίστε συναδέλφους ανεξάρτητους απο τα κόματα.Να μας φοβηθεί επιτέλους η κυβέρνηση,μόνο έτσι θα πετύχουμε κάτι!!!

[LK]

Εγώ δεν καταλαβαίνω γιατί πρέπει να απολογηθούμε στον οποιονδήποτε αν κάνουμε απεργία για τις 2 ώρες, και όχι για 167 άλλα αιτήματα,
όταν γνωρίζουμε τις πολύπλευρες και αλυσιδωτές επιπτώσεις που θα έχει αυτό το δίωρο (με σημαντικότερη την ανεργία για 10000 συναδέλφους).
Άλλωστε, η αύξηση της δουλειάς με τον ίδιο μισθό, ισοδυναμεί με μείωση μισθού (ενώ είχαν ματα-ξανα-πεί ότι δε θα γίνουν άλλες μειώσεις, έ; )
Το ετήσιο εισόδημά μου είναι στο 60% σε σχέση με το 2009 (χώρια το κόστος ζωής και τα χαράτσια) και μου λένε να δουλέψω περισσότερο.
Ε, ΟΧΙ! Τόσο απλά!
Συγγνώμη που είμαι λίγο κυνικός, αλλά έχω βαρεθεί να βλέπω συναδέλφους να αυτομαστιγώνονται.

Θα απολογηθείς συνάδελφε,γιατί το 2009 δεν υπήρχαν 1500000 άνεργοι.Τώρα τα πάντα ελέγχονται και αξιολογούνται απο όλη την κοινωνία.Με συγχωρείς συνάδελφε,αλλά οι εποχές έχουν αλλάξει.Αν ως εκπαιδευτικοί δεν το αντιληφθούμε,θα έχουμε πρόβλημα.Η απεργία στις πανελλαδικές είναι πρόκληση για την κοινωνία και βούτυρο στο ψωμί του υπουργείου.Η πρώτη αντίδραση θα πρέπει να είναι η ανατροπή της προσκυνημένης ΟΛΜΕ.Η  ψήφος είναι η δύναμη μας,γι αυτό στο συνέδριο της ΟΛΜΕ ψηφίστε συναδέλφους ανεξάρτητους απο τα κόματα.Να μας φοβηθεί επιτέλους η κυβέρνηση,μόνο έτσι θα πετύχουμε κάτι!!!

Ναι, βρε, ψηφίστε πρώην πασόκους και Δακίτες που κατεβαίνουν με το μανδύα του ανεξάρτητου. Έτσι, θα καθαρίσει το σωματείο μας!

Ακούστε, έχουμε να διαλέξουμε μεταξύ ενός σχολείου της αγορά και ενός σχολείου που θα προσφέρει πραγματική μόρφωση στα παιδιά μας. Μεταξύ ενός εκπαιδευτικού που θα αναζητά χορηγούς για να τον αξιολογήσουν θετικά και ενός εκπαιδευτικού-παιδαγωγού. Μεταξύ μαθητών που θα αποκτούν δεξιότητες και θα δουλεύουν για τρεις και εξήντα και μεταξύ μαθητών που θα αποκτούν μόρφωση. Διαλέγουμε και παίρνουμε. Υπάρχουν πολλοί ανεξάρτητοι συνδικαλιστές, πολλοί αριστερούληδες συνδικαλιστές που λένε τα ίδια με αυτά που λέει το κράτος των ΜΑΤ, των μνημονίων, των χαρατσιών και των φόρων. Διαλέγουμε και παίρνουμε. Εξαρτάται από το τι θέλουμε. Αλλά μορφωμένοι άνθρωποι είμαστε, μην αναπαράγουμε την καραμέλα της Χρυσής Αυγής, του Μπόμπολα, του Αλαφούζου και των λοιπών ότι φταίνε τα κόμματα και ο σάπιος συνδικαλισμός. Είναι ο καπιταλισμός, τόσο απλά, που εκπροσωπείται από συγκεκριμένα κόμματα και όχι ο ίδιος ο θεσμός των κομματών που μας φταίει. Τόσο απλά, τόσο ξεκάθαρα!

[stave]

Οφείλω να πω ότι με συγκίνησαν ιδιαίτερα τα posts του rublev και της tonik. Η περίπτωσή μου είναι ακριβώς ίδια με αυτή της tonik. Μετά από τόσα χρόνια στα σχολεία και τόσους ΑΣΕΠ θα μας πετάξουν αφού μας ξεζούμισαν κανονικά αναθέτοντάς μας μαθήματα κατευθύνσεων και βέβαια πολύ χαμαλίκι διοικητικό (γιατί ο νέος-αν και ολίγον σιτεμένος συνάδελφος αναλαμβάνει χωρίς πολλή συζήτηση διάφορα καθήκοντα). Είμαι πολύ προβληματισμένη για το τι πρέπει να γίνει, επειδή έχουν βάση οι ενδοιασμοί αρκετών συναδέλφων ως προς την αποτελεσματικότητα της απεργίας μέσα στις Πανελλαδικές, αν αυτή δεν προετοιμαστεί σωστά. Μέσα μου βέβαια νιώθω ότι είναι η μόνη λύση αλλά φοβάμαι ότι η ηττοπάθεια έχει καταβάλλει τον ήδη κατακερματισμένο κλάδο όπως άλλωστε και όλη την ελληνική κοινωνία. Φοβάμαι επίσης, μήπως η επαναστατικότητά μας εξαντληθεί μόλις επιστρέψουμε στα σχολεία και μας "ρουφήξει" η γενική απάθεια

[sikat]

Αν γράψει κανείς στην μηχανή αναζήτηση την φράση ΄΄αποτελέσματα για το 16ο συνέδριο΄΄ μπορεί να δει τα αποτελέσματα σε αρκετές ΕΛΜΕ της Ελλάδας και να βγάλει τα δικά του συμπεράσματα.

Εδώ στο τόπικ όμως συζητάμε για το πως θα αντιδράσουμε ενωμένοι στον κοινό εχθρό δηλαδή την τρόικα και την κυβέρνηση για τα εναντίον μας μέτρα και κανένας δεν περισσεύει. Ας μην αναφερόμαστε απαξιωτικά ο ένας για τον άλλον ως προς τις πολιτικές μας επιλογές.

Θα χρειαστεί πάντως να αναλύσουμε τις προτάσεις των συνδικαλιστικών παρατάξεων αλλά καλύτερα είναι να τις βλέπουμε ως προτάσεις και να μιλάμε με επιχειρήματα.

Stave και εγώ σε αυτή την περίπτωση ανήκω.