Λιγότερα μαθήματα στο Δημοτικό

[iLLuSioN]

Εξάλλου αν γίνει πράξη το "λιγότερα μαθήματα στο δημοτικό" οι πρώτοι που θα φύγουμε είναι οι "ειδικότητες" καθώς κοστίζουμε ως εργαζόμενοι. Θα γίνει αύξηση ωραρίου στους υπολοίπους γιατί εξυπηρετεί την κοινωνία και δεν υπάρχουν οικονομικοί πόροι και όλα καλά και όλα ωραία. Τώρα αν θα έχει όφελος ο μαθητής, ο εκπαιδευτικός, η κοινωνία ή κανένας τους θα δείξει...εδώ θα 'μαστε

[PDE ads]

[millhaven]

Οι ειδικότητες τρελαίνουν τα παιδιά καθημερινά.
Σπέρνουν τον όλεθρο και την καταστροφή σε όλα τα τμήματα των τρισκατάρατων δημοτικών ΕΑΕΠ.
Και πόσο δίκιο έχεις και για τη διατάραξη αυτής της ηρεμίας ανάμεσα στον διδάσκων  και τον διδασκόμενο(ς ) ...
Και αυτή η χώνεψη... Οι ειδικότητες των δημοτικών είναι αχώνευτες, πράγματι... Αν τα παιδιά χρειάζονται δύο μήνες για να τους χωνέψουν στο γυμνάσιο, οι έρμοι οι δάσκαλοι δεν χρειάζονται τουλάχιστον δύο δεκαετίες;;;

Φιλιά σε όλους τους μαχόμενους δασκάλους 
Μην τα παρατάτε... (για το καλό των μαθητών σας πάνω απ' όλα)...

http://www.youtube.com/watch?v=h33QBdTiO60


(Συγγνώμη, Πρόεδρε )

[Stef_Thess!]

"Και το βασικό του θέμα θα είναι οι αλλαγές στο δημοτικό. Το δημοτικό που διαμορφώνει τους Έλληνες.

Κατά βάση η φιλοσοφία της πρότασης που θα κάνω είναι λιγότερα μαθήματα, περισσότερη ενασχόληση με ζητήματα που ολοκληρώνουν το παιδί.

Δημιουργική απασχόληση, άθληση, καλλιτεχνικά."

Τί βγαίνει από τα λόγια του υπουργού; Ίσως στόχος να είναι να ελαφρύνει κάπως το πρόγραμμα, να γίνει πιο light, αλλά δεν μπορώ να καταλάβω γιατί αντί να αναδιαμορφωθεί η ύλη να πρέπει να κοπούν ολόκληρα μαθήματα.

[aghathi]

Ας επανέλθουμε στο κυρίως θέμα μας...
Υπάρχουν 18 μαθήματα στο δημοτικό;
Ποια είναι αυτά;
Έχουμε και λέμε:

1. Γλώσσα
2. Μαθηματικά
3. Αγγλικά
4. Β' ΞΓ
5. Φυσικά ή Μελέτη περιβάλλοντος
6. Ιστορία
7. Θρησκευτικά
8. Γεωγραφία
9. Πληροφορική
10. Μουσική
11. Εικαστικά
12. Γυμναστική

Τι μου διαφεύγει;

Κοινωνική και πολιτική αγωγή
Θεατρική αγωγη
Σκάκι 

[PDE ads]

[pd]

Λοιπον ηρεμηστε οι δασκαλοι ....Για λιγοτερη υλη ειπε δεν ειπε για καταργηση ειδικοτητων .Κι αυτο ειναι σωστο να γινει γιατι τα εχουν τρελλανει τα μικρα....Απλως επειδη ειμαι και πονηρη σας λεω οτι -Οπως περιελλαβε  τους ΟΛΜΕ  θε περιλλαβει και τους ΔΟΕ- βλεπε αξιολογηση
ΣΩΣΤΟΣ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ!!

[tolakis]

Κοινωνική και πολιτική αγωγή
Θεατρική αγωγη
Σκάκι 

Tα μαθηματα..ειναι αυτα..θα παρακαλεσω ενα δασκαλο βλεποντας τον πινακα αυτο να μου κανει ενα ωρολογιο προγραμμα δημοτικου σαν παιδαγωγος που ειναι.. που το παιδι δεν θα καθετε μεχρι τις 11 το βραδυ να διαβαζει..αλλα και ψυχολογικα θα ειναι ενταξει...

[Stef_Thess!]

Λοιπον ηρεμηστε οι δασκαλοι ....Για λιγοτερη υλη ειπε δεν ειπε για καταργηση ειδικοτητων .Κι αυτο ειναι σωστο να γινει γιατι τα εχουν τρελλανει τα μικρα....Απλως επειδη ειμαι και πονηρη σας λεω οτι -Οπως περιελλαβε  τους ΟΛΜΕ  θε περιλλαβει και τους ΔΟΕ- βλεπε αξιολογηση
ΣΩΣΤΟΣ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ!!

Βγαλε τα κυβερνητικα γυαλιά σου και ερμήνευσε σωστα τις δηλωσεις Λοβερδου. Κανει άμεση αναφορα σε μείωση των μαθημάτων (18 τα βρηκε!). Οσον αφορα την αξιολόγηση, ακομα και οι πέτρες ξέρουν τους πραγματικούς λόγους για τους οποιους την προωθούν, σίγουρα πάντως οχι για την αναβαθμιση της Εκπαίδευσης!

Tα μαθηματα..ειναι αυτα..θα παρακαλεσω ενα δασκαλο βλεποντας τον πινακα αυτο να μου κανει ενα ωρολογιο προγραμμα δημοτικου σαν παιδαγωγος που ειναι.. που το παιδι δεν θα καθετε μεχρι τις 11 το βραδυ να διαβαζει..αλλα και ψυχολογικα θα ειναι ενταξει...

Lov και εσυ εδω;;;

[pd]

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ειναι για να δουλευουμε, -τε για 800 ευρω .Εδω συμφωνουμε?? Παμε παρακατω ...
δεν εχω κυβερνητικα γυαλια ,δεν ειχα ποτε γενικως γυαλια,αλλα θα καταθεσω την εμπειρια απο τον γιο μου στην Πρωτη,Δευτερα,Τριτη και Τεταρτη που ειναι τωρα .....Νταξει παιδια ηρεμηστε δεν ειναι Πανεπιστημιο.
ΕΕΕ! ΝΑΙ λοιπον  θελω να μειωθει η υλη Απο σημερα...Μπορει ??

[DONCORLEONE1]

Έγινε πρώτα καμία μελέτη από το υπουργείο μας και βγαίνει ο Λοβ και προαναγγέλλει μείωση των μαθημάτων; Από εκεί πρέπει να ξεκινήσουμε συνάδελφοι. Δεν μπορεί ο κάθε ο υπουργός που περνάει από μια θέση να κάνει μια τυχαία ''μεταρρύθμιση'' και να μην υπάρχει συνέχεια από τον επόμενο υπουργό. Θα αλλάξουμε υπουργό,κυβέρνηση και άιντε πάλι από την αρχή ξήλωμα και μπάλωμα. Ο καθένας εδώ μέσα δυστυχώς  και επιχειρηματολογεί σύμφωνα με τα προσωπικά του συμφέροντα και όχι σύμφωνα με το καλό της εκπαίδευσης. Αλλά και ο Λοβ δεν νοιάζεται για τον μαθητή. Όποιες αλλαγές γίνουν θα γίνουν για να μπαλώσουν τα κενά.

[julie_v]

[...]Με την ανοχή μάλιστα των διαχειριστών, αφού διάβασα σχόλιο από "Moderator" που αναρωτιόταν "ποιο είναι το πρόβλημα να κοπούν μαθήματα από τους δασκάλους και να ανατεθούν στις ειδικότητες"; [...]

Αντί να ψέγουμε τον οποιοδήποτε, που τυγχάνει Moderator, ας ξαναδιαβάσουμε όοολοι τη συζήτηση έως τώρα.
Νομίζω πως ούτε το 10% των μηνυμάτων δεν είναι επί του θέματος.
Δεν είναι παράξενο όσοι δεν είναι της ειδικότητας να μην καταλαβαίνουν το (άσχετο με τον τίτλο) πρόβλημα που παρουσιάστηκε.

Παράξενο είναι να αντί ως "νοήμονες" (δυστυχώς φαίνεται πως πρέπει να αρχίσουμε να το βάζουμε εντός εισαγωγικών) άνθρωποι να μπορούμε να συζητήσουμε επί ΕΝΟΣ θέματος λέει ο καθένας το μακρύ του και το κοντό του.

Νομίζω πως θα ήταν καλύτερο να κλειδώσει το θέμα για λίγο και να γίνει μια εκκαθάριση των μηνυμάτων, ώστε όσοι θέλουν να ενημερωθούν ή να συζητήσουν για το "Λιγότερα μαθήματα στο Δημοτικό" να βγάζουν άκρη.

Αν θέλετεε να συζητήσουμε για κάποιο άλλο θέμα, ας δημιουργήσουμε ένα νέο θέμα.
Αν δεν ξέρετε πώς, ζητήστε το από κάποιον συντονιστή.

[Stef_Thess!]

Δε χρειάζεται να σβήσουμε παλιά μηνύματα, εκτός αν είναι υβριστικά ή τελείως άσχετα με το θέμα. Η αντιπαράθεση που έλαβε χώρα προηγουμένως είναι απόρροια των βεβιασμένων δηλώσεων του Λοβέρδου περί μείωσης του αριθμού των μαθημάτων.
Δεχτήκαμε δηλαδή σαν σίγουρη την εφαρμογή των δηλώσεων Λοβέρδου και αρχίσαμε να αλληλοσκοτωνόμαστε (και του εαυτού μου συμπεριλαμβανομένου) για το ποιανού το μάθημα πρέπει να κοπεί κτλ. Ξεκινήσαμε εντελώς λάθος τη συζήτηση. Πρέπει να λειτουργήσουμε συναδελφικότερα και να απαιτήσουμε από κοινού την ελάφρυνση και σε ορισμένες περιπτώσεις την απλούστευση της διδακτέας ύλης και όχι την περικοπή των μαθημάτων, η οποία θα είναι ζημιογόνα για όλους μας.

[Nora Kak]

Υβριστικά μηνύματα δεν υπάρχουν αλλά σίγουρα υπάρχουν απαξιωτικά μηνύματα προς κάποιους κλάδους εκπαιδευτικών. Συμφωνώ με την συναδελφικότητα αλλά διαπιστώνω ότι μερικοί "συνάδελφοι" δεν σκέφτονται συναδελφικά αλλά ατομικά και με έλλειψη σοβαρών στοιχείων ή αμάθεια. Anyway, πρέπει να αρχίσουμε να πιέσουμε στους γνωστούς και στα μέσα να αυξηθούν οι πιστώσεις για τα σχολεία και επιτέλους να αρχίσουν τους διορισμούς. Σε άλλα υπουργεία προσλαμβάνουν μόνιμους..

[sliver]

Η λογικη του υπουργου πιστευω οδηγει στη μειωση της υλης και στην αυξηση των δραστηριοτητων πασης φυσεως σε ολα τα αντικειμενα (δασκαλων και ειδικοτητων).
Αν εχει σκοπο να "κοψει" καποια αντικειμενα (ειτε τα διδασκουν δασκαλοι ειτε ειδικοτητες) ισως να ειναι αντικειμενα (οχι μαθηματα οπως ειπε ο υπουργος, αλλα αντικειμενα) που επιφορτιζουν τον μαθητη με διαβασμα στο σπιτι. αυτο δεν ειπε οτι ειναι το προβλημα? το πολυ διαβασμα στο σπιτι που δεν αφηνει ελευθερο χρονο στο παιδι? δεν τα λεω εγω, ο υπουργος τα ειπε....

το σχολικο ωραριο δεν πιστευω οτι θα αλλαξει γιατι βολευει μια χαρα τους γονεις.
με αλλα λογια, η ταση ειναι για περισσοτερες δημιουργικες δραστηριοτητες που θα αφορουν μονο στην παρουσια του παιδιου στο σχολειο (και οχι στο σπιτι) και λιγοτερη δουλεια στο σπιτι
οπως ειπε: "Η οπτική μας είναι λιγότερες πληροφορίες, λιγότερη ποσότητα πληροφοριών, υπό την έννοια αυτή λιγότερη ύλη και περισσότερη παιδεία."

[pd]

Συμφωνω με  SLIVER .Αναμενομεν αποφασεις με ενδιαφερον