Αποσπάσεις 2017

[four]

Thank you guestteacher!  Απλά δεν μπορώ να καταλάβω τι μπορεί να συμβαίνει. Με ηλεκτρονικό σύστημα και να έγινε λάθος, δε μου ακούγεται πιθανό. Άρα κάτι δε θα έγινε σωστά στην αίτηση (και ήταν τόσο απλή η διαδικασία!) και αν είναι έτσι...θα σκάσω!Όπως και να έχει...ταλαιπωρία άνευ λόγου! Τι να πω πια...

[PDE ads]

[Patreas]

Κατά τη διαδικασία των αποσπάσεων συμβαίνουν οι εξής διακριτές φάσεις κατά σειρά (οι 1 και 2 μπορεί να αντιμετατίθενται, δεν αλλάζει κάτι):
1) Τα κενά των ΔΔΕ δίνονται για αποσπάσεις ΠΥΣΔΕ->ΠΥΣΔΕ (κενά που προκύπτουν κατά την εκτέλεση του αλγορίθμου λαμβάνονται υπόψη από το σύστημα στην ίδια φάση).
2) Τα κενά των ΔΠΕ δίνονται για αποσπάσεις ΠΥΣΠΕ->ΠΥΣΠΕ (κενά που προκύπτουν κατά την εκτέλεση του αλγορίθμου λαμβάνονται υπόψη από το σύστημα στην ίδια φάση).
3) Τα εναπομείναντα κενά των ΔΠΕ από τη φάση 2) δίνονται για αποσπάσεις ΠΥΣΔΕ->ΠΥΣΠΕ. Κενά που προκύπτουν κατά την εκτέλεση του αλγορίθμου σε αυτή τη φάση ΔΕΝ μπορούν να αξιοποιηθούν από το σύστημα.

Ακόμα κι αν είχαν συμβεί όλες οι αποσπάσεις σε Φορείς, είχαν οριστικοποιηθεί όλες οι αποσπάσεις και οι ανακλήσεις αποσπάσεων στο Εξωτερικό και ήταν γνωστές εκ των προτέρων ΟΛΕΣ οι άδειες που θα εμφανιστούν από 1η Σεπτεμβρίου, μπορεί από τη φάση 3) να προκύψουν κενά στα οποία τελικά θα κληθούν Αναπληρωτές, παρότι υπήρχαν ενδιαφερόμενοι μόνιμοι.

Για παράδειγμα, έστω μόνιμος εκπαιδευτικός ΠΕ05 της Πρωτοβάθμιας που ενδιαφέρεται για απόσπαση στη ΔΠΕ Ηλείας. Έστω, επίσης μόνιμος εκπαιδευτικός ΠΕ05 της Δευτεροβάθμιας που ενδιαφέρεται για απόσπαση στη ΔΔΕ Ηλείας καθώς και στη ΔΠΕ Ηλείας. Τα πλεονάσματα ΠΕ05 της ΔΔΕ Ηλείας υπερκαλύπτουν τα κενά της ΔΠΕ Ηλείας (και παραμένει και κάποιο μικρό πλεόνασμα στη ΔΔΕ Ηλείας). Ας δούμε τι γίνεται ανά φάση:
Φάση 1) Ο εκπαιδευτικος ΠΕ05 της Δευτεροβάθμιας δεν αποσπάται γιατί έχει πλεόνασμα η ΔΔΕ Ηλείας.
Φάση 2) Ο εκπαιδευτικος ΠΕ05 της Πρωτοβάθμιας δεν αποσπάται γιατί τα κενά ΠΕ05 της ΔΠΕ Ηλείας τα μηδένισε η ΠΔΕ ή το Υπουργείο, αφού υπάρχει πλεόνασμα ΠΕ05 στη ΔΔΕ Ηλείας.
Φάση 3) Αν δεν έφυγε κανένας ΠΕ05 από τη ΔΠΕ Ηλείας στη φάση 2), δεν έχει δημιουργηθεί εκεί κενό, οπότε ούτε και σε αυτή τη φάση μπορεί να αποσπαστεί προς Ηλεία ο εκπαιδευτικός ΠΕ05 της Δευτεροβάθμιας. Όμως, 11 εκπαιδευτικοί ΠΕ05 της ΔΔΕ Ηλείας αποσπώνται σε εναπομείναντα κενά Πρωτοβάθμιων Διευθύνσεων (10 στη ΔΠΕ Αχαΐας και 1 στη ΔΠΕ Κορινθίας).
Αποτέλεσμα είναι ότι στη ΔΔΕ Ηλείας δεν υπάρχουν πλέον τα αρχικά πλεονάσματα ΠΕ05, οπότε η υπερ-κάλυψη των κενών της ΔΠΕ Ηλείας δεν είναι πλέον εφικτή. Όμως, ούτε ο εκπαιδευτικός ΠΕ05 της Πρωτοβάθμιας ούτε ο εκπαιδευτικός ΠΕ05 της Δευτεροβάθμιας αποσπάστηκαν στην Ηλεία και «περιέργως» θα δουν να προσλαμβάνεται αναπληρωτής ΠΕ05 εκεί.

Σκεφθείτε τώρα ότι δεν έχουν συμβεί όλα όσα προανέφερα περί υπηρεσιακών μεταβολών και αδειών, ούτε οι μετατάξεις σε ΕΔΙΠ, ούτε έχουν οριστικοποιηθεί τμήματα σε Τομείς και Ειδικότητες των ΕΠΑΛ, Ομάδες Προσανατολισμού καθώς και η λειτουργία των Ολιγοθέσιων Δημοτικών (αλλιώς λειτουργεί αν έχει επιπλέον ΠΕ70 και αλλιώς αν δεν έχει), οπότε ετοιμαστείτε να δείτε αρκετούς Αναπληρωτές σε περιοχές που δεν αποσπάστηκαν Μόνιμοι. Φυσικά, αυτό πάντα συνέβαινε σε κάποιο βαθμό, αφού κενά προκύπτουν και στην πορεία. Φέτος, όμως, θα είναι εκτεταμένο το φαινόμενο.

Αυτά συμβαίνουν όταν κάποιοι νομίζουν ότι ξέρουν πώς λειτουργούν τα πράγματα (εν προκειμένω ότι το αριθμητικό πλεόνασμα που εμφανίζει σε κάποια κοινή ειδικότητα στις 22/8 μια ΔΔΕ θα μπορέσει να διατεθεί εξ ολοκλήρου σε ΔΠΕ του ίδιου Νομού) και αυτοί οι κάποιοι είναι σε θέσεις που επηρεάζουν τη ζωή χιλιάδων ανθρώπων.

Υ.Γ. Στις ΠΥΣΔΕ->ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ η στήλη τιτλοφορείται φέτος (για πρώτη φορά) ΒΑΘΜΙΔΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ (από σκέτο ΒΑΘΜΙΔΑ τα προηγούμενα χρόνια). Αυτό μάλλον ήταν ιδέα του garage…

[sidharta]

Μα τη στιγμή αυτή υπάρχουν βεβαιωμένα (από Διευθυντές) κενά, κοινών ειδικοτήτων σε Πρωτοβάθμιες Διευθύνσεις,  τα οποία αδυνατούν να καλύψουν εξ' ολοκλήρου οι ευρισκόμενοι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ και δεν έχουν κάνει αποσπάσεις! Αρχίζω να πιστεύω ότι τελικά οι άνθρωποι είναι τελείως ανίκανοι να διαχειριστούν το οτιδήποτε!

Κατά τη διαδικασία των αποσπάσεων συμβαίνουν οι εξής διακριτές φάσεις κατά σειρά (οι 1 και 2 μπορεί να αντιμετατίθενται, δεν αλλάζει κάτι):
1) Τα κενά των ΔΔΕ δίνονται για αποσπάσεις ΠΥΣΔΕ->ΠΥΣΔΕ (κενά που προκύπτουν κατά την εκτέλεση του αλγορίθμου λαμβάνονται υπόψη από το σύστημα στην ίδια φάση).
2) Τα κενά των ΔΠΕ δίνονται για αποσπάσεις ΠΥΣΠΕ->ΠΥΣΠΕ (κενά που προκύπτουν κατά την εκτέλεση του αλγορίθμου λαμβάνονται υπόψη από το σύστημα στην ίδια φάση).
3) Τα εναπομείναντα κενά των ΔΠΕ από τη φάση 2) δίνονται για αποσπάσεις ΠΥΣΔΕ->ΠΥΣΠΕ. Κενά που προκύπτουν κατά την εκτέλεση του αλγορίθμου σε αυτή τη φάση ΔΕΝ μπορούν να αξιοποιηθούν από το σύστημα.

Ακόμα κι αν είχαν συμβεί όλες οι αποσπάσεις σε Φορείς, είχαν οριστικοποιηθεί όλες οι αποσπάσεις και οι ανακλήσεις αποσπάσεων στο Εξωτερικό και ήταν γνωστές εκ των προτέρων ΟΛΕΣ οι άδειες που θα εμφανιστούν από 1η Σεπτεμβρίου, μπορεί από τη φάση 3) να προκύψουν κενά στα οποία τελικά θα κληθούν Αναπληρωτές, παρότι υπήρχαν ενδιαφερόμενοι μόνιμοι.

Για παράδειγμα, έστω μόνιμος εκπαιδευτικός ΠΕ05 της Πρωτοβάθμιας που ενδιαφέρεται για απόσπαση στη ΔΠΕ Ηλείας. Έστω, επίσης μόνιμος εκπαιδευτικός ΠΕ05 της Δευτεροβάθμιας που ενδιαφέρεται για απόσπαση στη ΔΔΕ Ηλείας καθώς και στη ΔΠΕ Ηλείας. Τα πλεονάσματα ΠΕ05 της ΔΔΕ Ηλείας υπερκαλύπτουν τα κενά της ΔΠΕ Ηλείας (και παραμένει και κάποιο μικρό πλεόνασμα στη ΔΔΕ Ηλείας). Ας δούμε τι γίνεται ανά φάση:
Φάση 1) Ο εκπαιδευτικος ΠΕ05 της Δευτεροβάθμιας δεν αποσπάται γιατί έχει πλεόνασμα η ΔΔΕ Ηλείας.
Φάση 2) Ο εκπαιδευτικος ΠΕ05 της Πρωτοβάθμιας δεν αποσπάται γιατί τα κενά ΠΕ05 της ΔΠΕ Ηλείας τα μηδένισε η ΠΔΕ ή το Υπουργείο, αφού υπάρχει πλεόνασμα ΠΕ05 στη ΔΔΕ Ηλείας.
Φάση 3) Αν δεν έφυγε κανένας ΠΕ05 από τη ΔΠΕ Ηλείας στη φάση 2), δεν έχει δημιουργηθεί εκεί κενό, οπότε ούτε και σε αυτή τη φάση μπορεί να αποσπαστεί προς Ηλεία ο εκπαιδευτικός ΠΕ05 της Δευτεροβάθμιας. Όμως, 11 εκπαιδευτικοί ΠΕ05 της ΔΔΕ Ηλείας αποσπώνται σε εναπομείναντα κενά Πρωτοβάθμιων Διευθύνσεων (10 στη ΔΠΕ Αχαΐας και 1 στη ΔΠΕ Κορινθίας).
Αποτέλεσμα είναι ότι στη ΔΔΕ Ηλείας δεν υπάρχουν πλέον τα αρχικά πλεονάσματα ΠΕ05, οπότε η υπερ-κάλυψη των κενών της ΔΠΕ Ηλείας δεν είναι πλέον εφικτή. Όμως, ούτε ο εκπαιδευτικός ΠΕ05 της Πρωτοβάθμιας ούτε ο εκπαιδευτικός ΠΕ05 της Δευτεροβάθμιας αποσπάστηκαν στην Ηλεία και «περιέργως» θα δουν να προσλαμβάνεται αναπληρωτής ΠΕ05 εκεί.

Σκεφθείτε τώρα ότι δεν έχουν συμβεί όλα όσα προανέφερα περί υπηρεσιακών μεταβολών και αδειών, ούτε οι μετατάξεις σε ΕΔΙΠ, ούτε έχουν οριστικοποιηθεί τμήματα σε Τομείς και Ειδικότητες των ΕΠΑΛ, Ομάδες Προσανατολισμού καθώς και η λειτουργία των Ολιγοθέσιων Δημοτικών (αλλιώς λειτουργεί αν έχει επιπλέον ΠΕ70 και αλλιώς αν δεν έχει), οπότε ετοιμαστείτε να δείτε αρκετούς Αναπληρωτές σε περιοχές που δεν αποσπάστηκαν Μόνιμοι. Φυσικά, αυτό πάντα συνέβαινε σε κάποιο βαθμό, αφού κενά προκύπτουν και στην πορεία. Φέτος, όμως, θα είναι εκτεταμένο το φαινόμενο.

Αυτά συμβαίνουν όταν κάποιοι νομίζουν ότι ξέρουν πώς λειτουργούν τα πράγματα (εν προκειμένω ότι το αριθμητικό πλεόνασμα που εμφανίζει σε κάποια κοινή ειδικότητα στις 22/8 μια ΔΔΕ θα μπορέσει να διατεθεί εξ ολοκλήρου σε ΔΠΕ του ίδιου Νομού) και αυτοί οι κάποιοι είναι σε θέσεις που επηρεάζουν τη ζωή χιλιάδων ανθρώπων.

Υ.Γ. Στις ΠΥΣΔΕ->ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ η στήλη τιτλοφορείται φέτος (για πρώτη φορά) ΒΑΘΜΙΔΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ (από σκέτο ΒΑΘΜΙΔΑ τα προηγούμενα χρόνια). Αυτό μάλλον ήταν ιδέα του garage…

[NEF]

για να κάνει κάποιος ανάκληση ισχύει το ίδιο; πρέπει να ανοίξει το σύστημα για ενστάσεις, τροποποιήσεις, επανεξετάσεις κλπ κλπ;

[PDE ads]

[sidharta]

Μάλλον ναι. Αυτά έγιναν πέρσι, όπως προείπε ο guestteacher: https://www.minedu.gov.gr/ekpaideutikoi-m/monimoi-m/metatheseis-mon-2/23592-16-09-16-ypovoli-enstaseon-anakliseon-apospaseon-aitiseon-apospasis-ekpaideftikon-ekpaideftikon-a-thmias-kai-v-thmias-ekpaidefsis-2

για να κάνει κάποιος ανάκληση ισχύει το ίδιο; πρέπει να ανοίξει το σύστημα για ενστάσεις, τροποποιήσεις, επανεξετάσεις κλπ κλπ;

[Patreas]

Μα τη στιγμή αυτή υπάρχουν βεβαιωμένα (από Διευθυντές) κενά, κοινών ειδικοτήτων σε Πρωτοβάθμιες Διευθύνσεις,  τα οποία αδυνατούν να καλύψουν εξ' ολοκλήρου οι ευρισκόμενοι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ και δεν έχουν κάνει αποσπάσεις!

Σε ποια Διεύθυνση και ειδικότητα;

[karpe]

Εγω λεω απο Δευτερα να ταραξουμε στα τηλεφωνα τους παντες ΜΑΖΙΚΑ ομως,  Υπουργειο,  αιρετους κ οποιον αλλο βρουμε μπροστα μας ζητωντας εξηγησεις μηπως και γινει κατι. Απο μονοι τους δεν προκειται να μας λυπηθουν.

[Κοράκι]

Σε ποια Διεύθυνση και ειδικότητα;

Νομός Πέλλας, Αγγλικής. Δέκα κενά στην πρωτοβάθμια, καθόλου πλεονάσματα στη Δευτεροβάθμια. Και γενικότερα οι Αγγλικής δεν πλεονάζουν αρκετά για να δικαιολογηθεί η μη απόσπαση των καθηγητών.

[sidharta]

Σε ποια Διεύθυνση και ειδικότητα;

Αιτωλοακαρνανία ΠΕ11

[chess]

ΕΕΕΜ: Κάλεσμα σε συγκέντρωση – παράσταση διαμαρτυρίας, στο Υπ. Παιδείας, τη Δευτέρα 28/8
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/enosi-ekpaideytikon-eikastikon-mathimaton-kalesma-se-sygkentrosi-parastasi

Ο λόγος είναι ο αποκλεισμός των κενών σε αττική, μακεδονία, θεσσαλία αθμιας για βθμια.

Οι άλλες ενώσεις που είναι;

Ξένες γλώσσες, πληροφορική, θεατρολογίας κτλ;

δεν πρέπει να γίνει μαζικη΄κινητοποίηση;

[chess]

ΕΕΕΜ: Κάλεσμα σε συγκέντρωση – παράσταση διαμαρτυρίας, στο Υπ. Παιδείας, τη Δευτέρα 28/8
http://www.alfavita.gr/arthron/ekpaideysi/enosi-ekpaideytikon-eikastikon-mathimaton-kalesma-se-sygkentrosi-parastasi

Ο λόγος είναι ο αποκλεισμός των κενών σε αττική, μακεδονία, θεσσαλία αθμιας για βθμια.

Οι άλλες ενώσεις που είναι;

Ξένες γλώσσες, πληροφορική, θεατρολογίας κτλ;

δεν πρέπει να γίνει μαζικη΄κινητοποίηση;

που είναι όλες οι ενώσεις κοινών ειδικότήτων η ολμε κτλ;
γιατί δεν βγάζουν κοινή ανακοίνωση; όλοι στο υπουργείο, στο χέρι μας είναι να αποκατασταθεί η αδικία.

[stape]

Συνάδελφοι, είμαστε 42 άτομα μέχρι στιγμής. Αν ξέρετε κάποιον που μπορεί να ενδιαφέρεται, παρακαλώ ειδοποιήστε τον.

Υπενθύμιση ανακοίνωσης

Προσπαθούμε να οργανώσουμε συλλογικό υπόμνημα διαμαρτυρίας κατά της εξαίρεσης στη διαδικασία των αποσπάσεων των κοινών ειδικοτήτων ΠΕ / ΔΕ στην Κεντρική Μακεδονία. Οποιος ενδιαφέρεται, ας επικοινωνήσει στο 6972891235 (Σοφία Παναγιωτίδου ΠΕ 06) ή εδώ με προσωπικό μήνυμα στην stape.

Δεν είμαι η stape! Φίλη της.

[chess]

Που είναι οι σύλλογοί μας; τη συνδρομή τη ζητάνε κάθε τόσο έτσι δεν είναι;

Γαλλικής
Γερμανικής
Αγγλικής
Γυμναστές
Θεατρικών
Πληροφορικής

ποια είναι η θέση τους;σε τι κινητοποιήσεις θα προβούνε;

[rollo_tomassi]

Που είναι οι σύλλογοί μας; τη συνδρομή τη ζητάνε κάθε τόσο έτσι δεν είναι;

ποια είναι η θέση τους;σε τι κινητοποιήσεις θα προβούνε;

Φαντάζομαι θα έχουν ανάλογη ευαισθησία με την απόδοση οργανικών θέσεων στους υποχρεωτικά μεταταγμένους.
Όχι;