Παράνομες οργανικές θέσεις στα ΕΕΕΕΚ

[julius_ceasar]

Καλημέρα, Nerona μπορεί αν μην έχεις άδικο για τα συρτάρια μερικών, αλλά τουλάχιστον προσπάθησε!
Τώρα κατακρίνεις το δημόσιο σχολείο και λες ότι βγάζει κούτσουρα, ενώ δουλέυεις εκεί; Απαράδεκτο!!!

[ΚΑΙ ΜΗΝ ΤΗ Λες ΣΤΟ ΜΑΜΟΥΛΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΙΑΤΙ ΚΑΙ ΑΥΤΟΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΜΗΝ ΕΙΧΕ ΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΕΙ ΑΚΟΜΑ 

Δεν έχω πρόθεση να "την πω" σε κανέναν.
Και εγώ σε δημόσιο σχολείο πήγα και χωρίς να πατήσω το πόδι μου σε φροντιστήριο. Δε λέει κάτι αυτό...
Απλά πριν πω κάτι το ψάχνω και δεν το αφήνω στην τύχη του.

[PDE ads]

[Neronas]

Καλημέρα, Nerona μπορεί αν μην έχεις άδικο για τα συρτάρια μερικών, αλλά τουλάχιστον προσπάθησε!
Τώρα κατακρίνεις το δημόσιο σχολείο και λες ότι βγάζει κούτσουρα, ενώ δουλέυεις εκεί; Απαράδεκτο!!!

[ΚΑΙ ΜΗΝ ΤΗ Λες ΣΤΟ ΜΑΜΟΥΛΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΙΑΤΙ ΚΑΙ ΑΥΤΟΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΜΗΝ ΕΙΧΕ ΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΕΙ ΑΚΟΜΑ 

Δεν έχω πρόθεση να "την πω" σε κανέναν.
Και εγώ σε δημόσιο σχολείο πήγα και χωρίς να πατήσω το πόδι μου σε φροντιστήριο. Δε λέει κάτι αυτό...
Απλά πριν πω κάτι το ψάχνω και δεν το αφήνω στην τύχη του.

Κοιτά εγώ τουλάχιστον έχω τα κότσια να παραδεχτώ μερικά πράγματα , όσο για την προσπάθεια δεν έχω σταματήσει να προσπαθώ και ούτε θα σταματήσω να προσπαθώ γενικότερα…  εσύ στη θέση μου με ποιόν τρόπο θα προσπαθούσες μπορείς να μου πεις ?
 α)  Αν ήσουν μόνιμος ίδιας η διαφορετικής  ειδικότητας ?
β)  αν ήσουν αναπληρωτής ίδιας η διαφορετικής ειδικότητας ?
γ) αν ήσουν γονιός και συνέβαινε κάτι από τα παραπάνω  ?
δ) αν ήσουν απλός πολίτης ?
Γιατί όλοι αυτοί άμεσα η έμμεσα επηρεάζονται από καταστάσεις σαν και αυτές  . Να σκεφτείς εδώ και 1 ½ χρόνια δεν έχουν απαντηθεί όπως θα έπρεπε ερωτήσεις από τις διευθύνσεις σε όλη την Ελλάδα σε σχέση με τα οργανικά και λειτουργικά κενά.
Μπορείς να μου απαντήσεις αν το Υπουργείο για να κάνει σύσταση μιας οργανικής ΑΝ βασίζεται κάπου η αν την κάνει αυθαίρετα? Διότι αν είναι αυθαίρετα τότε περαστικά μας αν όμως βασίζεται στα λειτουργικά κενά που στέλνονται από τους διευθυντές των σχ μονάδων  τότε τι γίνεται  ? ποιος φταίει ?
Α) Αιρετοί?
Β)Διευθυντές ? 
Ποιος αφού θα ρωτούσες ρώτα και τώρα και πες και σε εμάς για να μην το αφήσουμε στην τύχη του ! σε ευχαριστώ για την καλημέρα και από εμένα καλησπέρα

[Neronas]

Και κάτι ακόμη δεν κάθομαι από έξω και κάνω κριτική αλά ενώ δουλεύω και προσπαθώ βλέπω και αναγνωρίζω λάθη του συστήματος δεν μπορώ να υποκριθώ ότι όλα είναι τέλεια. Τι θέλεις να πω ότι το ελληνικό δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα είναι άψογο!!! Μην μου πεις ότι δεν υπάρχει αισχροκέρδεια από τα φροντιστήρια, μην μου πεις ότι δεν έχεις ακούσει για τα εχπρες μεταπτυχιακά του εξωτερικού . Μην μου πεις ότι δεν έχεις συναντήσει ακατάρτιστους στην εκπαίδευση και  μην μου πεις ότι δεν έχεις γνωρίσει βυσματούχους ? όλα αυτά δυστυχώς συμβαίνουν δεν είναι κριτική αλλά η αλήθεια η οποία πολλές φορές ενοχλεί.

[julius_ceasar]

Καλημέρα και καλό μήνα σε όλους.
Να ξεκινήσω λέγοντας ότι και εγώ πολίτης αυτής της χώρας είμαι και γονιός. Δυστυχώς και εγώ είμαι στην κατηγορία των αδιόριστων και καταϊδρωμένων εκαπιδευτικών που γυρνάμε όλη την Ελλάδα. Από τη στιγμή που λές ότι δεν σου έχουν απαντήσει οι Δ/νσεις το μόνο που μπορείς να κάνεις είναι να απευθυνθείς στα ανώτερα κλιμάκια της εκπαίδευσης που είναι οι Περ/κες Δ/νσεις και το υπουργείο αλλά όχι με το προνόμιο που σου παρέχει η "ανωνυμία" ενός forum. Αν δεν να κάνεις τον αγώνα σου ενάντια στις παράνομες αυτές , όπως εσύ λες, οργανικές "σήκωσε το λάβαρο" και σίγουρα θα βρεις και συναγωνιστές και συμπαράστες.
Για να κλείσω να μην κουράσω, θα παραφράσω τις λέξεις του Γιώργου Χελάκη "Δε γράφω άλλο"!!! (έτσι για να γελάσουμε και λίγο)

[PDE ads]

[Neronas]

Λένε ότι για τις αποσπάσεις  εκπαιδευτικών σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης ΣΜΕΑΕ , για το διδακτικό έτος 2013-2014, πλέον το προσόν της προϋπηρεσίας στην ειδική αγωγή από 3 έτη θα γίνει 1 έτος!!! Αυτό που δεν μπορώ να καταλάβω είναι το πως το ελάχιστο αυτό προσόν αποκτήθηκε? Υπάρχει κάποιος που να το γνωρίζει?  Θα θεωρηθεί προσόν η προϋπηρεσία μονίμων εκπαιδευτικών οι οποίοι τοποθετούταν σε ΣΜΕΑ χωρίς να γνωρίζουμε ακριβώς την διαδικασία τοποθέτησης τους  και χωρίς να έχουν άλλο προσόν πέρα από την προϋπηρεσία αυτή. Με λίγα λόγια θα βολέψουν μη εξειδικευμένο εκπαιδευτικό προσωπικό στα ειδικά σχολεία , θεωρώντας προσόν την προϋπηρεσία η οποία αποκτήθηκε κάτω από μεθοδεύσεις και τρόπους όχι και τόσο νόμιμους!!!  1)Έβγαιναν τα λειτουργικά κενά εγκαίρως έτσι ώστε να στείλει το υπουργείο προσωπικό σύμφωνα  με τα προσόντα του Ν 3699 ?  μήπος δεν τα έστελναν καθόλου? Μήπως τα έστελναν μετά την Α και β φάση αναπληρωτών στο Υπουργείο με αποτέλεσμα τα σχολεία να μένουν χωρίς εκπαιδευτικούς και μετά οι καταπληκτικοί αιρετοί( ΠΥΣΔΕ) να στέλνουν άτομα δικά τους για να παίρνουν το επιδοματάκι της ειδικής αγωγής? Αλλά και οι τύποι στο ΠΥΣΔΕ εξυπηρετούσαν με αποτέλεσμα να εξοικονομούν κάποιες ψήφους για να εξασφαλίσουν και αυτοί την θεσούλα τους.

[Neronas]

 Μήπως το άρθρο πρέπει να αλλάξει τίτλο και να το πούμε γενικά παρανομίες Διευθυντών  και Ερετών!!!! 

[athenspecialist]

Σχετικά με την τελευταία ανάρτηση επιτρέψτε να σας διηγηθώ μια μικρή ιστορία. Σε  ένα επαρχιακό εεεεκ οι ειδικότητες των εργαστηρίων ήταν δύο. Μια στην παρασκευή βιολογικών προιόντων, το οποίο είχαν ονομάσει εργαστήριο κηπουρικής, και μια ειδικότητα τουριστικών επαγγελμάτων. Τη δεύτερη όμως την "βάπτισαν" εργαστήριο μαγειρικής όπου εκεί τοποθέτησαν ένα δικό τους παιδί με ειδικότητα στην μαγειρική. Το παράλογο της ιστορίας ήταν ότι ο συγκεκριμένος ήταν και υπέρμαχος της δικαιοσύνης, της διαφάνειας, το να αναλαμβάνουν θέσεις και πόστα οι άξιοι και ειδικοί της επιστήμης κλπ. Με το πέρασμα λοιπόν των χρόνων ο συγκεκριμένος έγινε και διευθυντής και βέβαια το πρώτο πράγμα που έκανε ήταν να κάνει τις απαραίτητες  ενέργειες έτσι ώστε να τροποποιήσει το φεκ (όπως έγινε) και να ιδρύσει εργαστήριο μαγειρικής. Έτσι καπάρωσε και την οργανική του θεσούλα και όλα καλά. Έγινε και ένας καλός γραφειοκράτης που τα έχει καλά με τη διοίκηση και μόνο( φέτος  έφυγε το μισό και, προσωπικό), και βέβαια παραμένει ένας καλός υπερασπιστής της ισότητας, της διαφάνειας και της υπερηφάνειας που πρέπει να έχει ο εκπαιδευτικός!!!!!

[BELLISSIMA]

Νομίζω πως φωτογραφίζεις ένα πολύ συγκεκριμένο εεεεκ και αν ειναι αυτο, θα συμφωνησω απολυτα μαζι σου! ειδαλλως οι ιστοριες της ειδικης αγωγης μοιαζουν τοσο πολυ μεταξυ τους!

[athenspecialist]

Δυστυχώς παντού τα ίδια γίνονται. Όταν το κίνητρο για κάποιους ήταν παλιότερα το επίδομα ειδικής αγωγής, και πιο πρόσφατα το διευθυντικό επίδομα τα πράγματα είναι δύσκολα πρώτα για τους μαθητές και έπειτα και για το προσωπικό.

[athenspecialist]

Με τα εργαστήρια φέτος τι θα γίνει. θα δουλέψουνε?

[athenspecialist]

http://www.esos.gr/article/eidisis-defterovathmia-ekpaidefsi/ygeionomikoi-elegxoi-dhmosies-idiotikes-sxolikes-monades-xoras
Καλό θα είναι να περάσουν πρώτα από τα ειδικά σχολεία για να δούνε τις τραγικές καταστάσεις που επικρατούν εκεί!