Προκήρυξη ΑΣΕΠ 2ΓΕ/2019

[vstrom]

Έτος          Αριθμός γεννήσεων       
2003              104420             
 2004             105655             
 2005             107545                             
  2006            112042
  2007            111926
  2008            118302
    2009          117933
     2010         114766
     2011         106428
      2012        100371
      2013         94134
      2014         92149
       2015        91847
        2016       92898
        2017       88553
μεταβολή μαθητών του χρόνου:
Βθμια:117933-104420=+13533 (+541 25αρια τμήματα)
Αθμια:91847-117933= -26086 (-1043 25αρια τμήματα)
μεταβολή μαθητών σε βάθος 3ετίας:
Βθμια:+21507 (+860 25αρια τμήματα)
Αθμια: -65829 (-2633 25αρια τμήματα)
Το νηπιαγωγείο παρουσιάζει μικρή μείωση αλλά (ΑΝ)
χωρίς την υποχρεωτική 2ετή και με ελάχιστες συντάξεις...

Ότι πιο ουσιαστικό έχω διαβάσει τον τελευταίο καιρό. Το υπουργείο ξέρει πολύ καλα ότι πολλά τωρινά κενά θα είναι στο μέλλον αχρειαστα - ανύπαρκτα.

[PDE ads]

[gvasilis]

Διαφωνώ. Οι προσδοκίες που έχετε για την οργάνωση και τον στρατηγικό σχεδιασμό του ελληνικού κράτους δεν ανταποκρίνονται στην μέχρι τώρα πραγματικότητα.
Οι διορισμοί καθορίζονται από 2 πράγματα:

α) παρούσες καταγεγραμμένες ανάγκες (ακόμα και με αναξιόπιστο τρόπο)
β) βίσματα (ατομικά και κλαδικα), (που μπορεί και να επηρεασουν το α)

Ο χρόνος για να οριστούν νέες κενές οργανικές θέσεις έτσι ώστε να είναι συνταγματικός ο διορισμός σε αυτές, περιορίζεται μέρα με την μέρα.

[M1F2]

Καλημέρα συνάδελφε δεν διαφωνούμε, έγραψα τι πρέπει να λάβει υπ' όψη το υπουργείο όχι τι θα λάβει (αυτό άλλωστε δεν το ξέρει κανείς ή σχεδόν κανείς ακόμη).

[Macam]

Οι διορισμοί γίνονται με βάση τα οργανικά κενά. Στην πρωτοβάθμια φέτος, με τις συνταξιοδοτήσεις, πιθανότατα θα φτάσουν τις 9000.  Κάθε χρόνο, και για τα επόμενα 3-4 χρόνια θα βλέπουμε την ίδια αριθμητικη αύξηση.

Ενδεικτικό ότι αυτά λαμβάνονται υπόψη, έγγραφο του Υπεθ, να υπολογιστούν ΚΑΙ οι φετινές συνταξιοδοτήσεις.

Καλημέρα

[PDE ads]

[gvasilis]

Σωστά, αλλά πως εξηγείς την σιγουριά που έχουν πολλοί, μάλλον η πλειοψηφία, ότι οι διορισμοί θα γίνουν με βάση τις προσλήψεις αναπληρωτων, δηλαδή στα λειτουργικά κενά;

[kindergarten]

Aπαραδεκτο, επισης, «συναδελφισσα» μου ειναι να ζητας και 70-30 υπερ της Αθμιας.
Ας συνελθουμε λοιπον εκατερωθεν!

Και το γαΐτανακι συνεχιζεται...
Χωρις να εχουμε κανενα νεο στοιχειο, αρχιζουμε παλι τη φαγωμαρα.
Οχι τοσους, αλλά τοσους!
Γιατι ετσι, αλλιως!!
Και αν γινει εκεινο, δεν θα γινει το αλλο!
Ψαχνουμε να κρατηθουμε ο ενας απο τον αλλον!
Ας κανουν ο,τι θελουν!

[topsy]

Εδώ και χρόνια το υπουργείο για να εξομαλύνει τα ελλείμματα / πλεονάσματα των εκπαιδευτικών αλλάζει τα προγράμματα σπουδών, αυξάνοντας ώρες εκεί που περισσεύουν κάποιοι και μειώνοντας ώρες σε άλλους. Το έκανε το 2005 αφαιρώντας μια ώρα από τη β ξένη γλώσσα για να διορίσει φιλολόγους ο Μπαμπινιώτης και έτσι εξαφανίστηκαν και συνεχίζουν να εξαφανίζονται οργανικές Γαλλικων/ γερμανικών με κάθε συνάδελφο που βγαίνει στη σύνταξη (δεν αρκούν οι ωρες / σχολική μονάδα για να υπάρχει οργανικό κενό) στα γυμνάσια/ λύκεια. Το ξαναέκαναν το 2013 όταν αναγκάστηκαν να μετατάξουνε ξενόγλωσσους, πληροφορικούς και καλλιτεχνικών για να απορροφήσουν το προσωπικό που προηγουμένως είχαν φροντίσει με περικοπές ωρών να κάνουν να πλεονάζει στη β´θμια. Με μια αλλαγή στο πρόγραμμα σπουδών λύνεις προβλήματα κατανομής προσωπικού (πχ υπάρχει πάγιο αίτημα να αρχίζει η β ξένη γλώσσα στη Δ δημοτικού, όπως το κάνουν πολλά χρόνια στα ιδιωτικά). Ο καθένας προσπαθεί όπως είναι λογικό και σεβαστό την ειδικότητα του, αλλά νομίζω ότι το σκέπτεστε λάθος. Για το υπουργείο είμαστε ένας κοινός κουβάς εκπαιδευτικών από όπου ανακατεύοντας ωρες και μαθήματα εξασφαλίζει κάλυψη ωρών ( θα είναι με Λατινικά ή κοινωνιολογία ή ξένη γλώσσα ή οτιδήποτε άλλο εξαρτάται από ποιοι περισσεύουν πού και ποιος πιέζει)

[Serraios]

Καλημέρα σας. Στην περιοχή μου 100% αύξηση στις αποχωρήσεις. Άποψη μου, δεν θα είναι με τίποτα 50-50 η κατανομή.

Ποια ειναι η περιοχη σου συναδελφε; Ποσοι εφυγαν περσι και ποσοι φετος; Απλα για να δουμε αν μιλαμε για μεγαλους αριθμους!

Οι διορισμοί γίνονται με βάση τα οργανικά κενά. Στην πρωτοβάθμια φέτος, με τις συνταξιοδοτήσεις, πιθανότατα θα φτάσουν τις 9000.  Κάθε χρόνο, και για τα επόμενα 3-4 χρόνια θα βλέπουμε την ίδια αριθμητικη αύξηση.
Ενδεικτικό ότι αυτά λαμβάνονται υπόψη, έγγραφο του Υπεθ, να υπολογιστούν ΚΑΙ οι φετινές συνταξιοδοτήσεις.
Καλημέρα

Συμφωνα με εκτιμηση του ΠΑΣΑΔ τα κενα ΠΕ70 μαζι και με τις φετινες συνταξιοδοτησεις θα φτασουν τις 6000. Οποτε οι ΠΕ60 εχουν οργανικα κενα + συνταξιοδοτησεις περιπου 3000? Μεγαλος αριθμος μου φαινεται
https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/342309_monimoi-diorismoi-proslipseis-triminites-nea-analytiki-enimerosi

[infinity_kos]

Για τα Δωδεκάνησα συνάδελφε. Πέρυσι 14 σύνολο.

[kindergarten]

Στο δικο μου το μυαλο υπαρχουν 2 προκηρυξεις!
Αρα, οι 10.500 θα ισομοιραστουν.

Και οσοι λενε τα ιδιοτελη τους, θα παρουν τις απαντησεις τους με τις κατανομες.
Θρασυτατα ατομα.

[M1F2]

Σωστά, αλλά πως εξηγείς την σιγουριά που έχουν πολλοί, μάλλον η πλειοψηφία, ότι οι διορισμοί θα γίνουν με βάση τις προσλήψεις αναπληρωτων, δηλαδή στα λειτουργικά κενά;

Άγνοια, ελπίδα, ευσεβείς πόθοι ή/και όλα τα προηγούμενα, αλλά θα δείξει γιατί με το συγκεκριμένο υπουργείο ποτέ δεν ξέρεις.
Προσωπική εκτίμηση είναι ότι τα λειτουργικά (ειδικά σε ορισμένες ειδικότητες) θα παίξουν μικρό ρόλο.

[rnr]

Για τα Δωδεκάνησα συνάδελφε. Πέρυσι 14 σύνολο.

ΚΑλημερα! τι ειδικότητα συναδερφε;

[infinity_kos]

Στο δικο μου το μυαλο υπαρχουν 2 προκηρυξεις!
Αρα, οι 10.500 θα ισομοιραστουν.

Και οσοι λενε τα ιδιοτελη τους, θα παρουν τις απαντησεις τους με τις κατανομες.
Θρασυτατα ατομα.

Η υπουργός είπε θα φωνάξει ΔΟΕ ΟΛΜΕ για τις κατανομές. Άρα στο μυαλό της θα έχει κάποιον αλγόριθμο . Το σενάριο της ισοκατανομή ς είναι δύσκολο.

[Serraios]

Για τα Δωδεκάνησα συνάδελφε. Πέρυσι 14 σύνολο.

Σευχαριστω! Αν παιρνουν συνταξη και απο Δωδεκάνησα να δουμε τι θα γινει στα μεγαλα αστικα κεντρα!