Σχολικό βιβλίο προβάλει γνωστή σοκολάτα

[Gi@]

   Σχολικό βιβλίο προβάλει γνωστή σοκολάτα
   
Πολλά ερωτηματικά προκαλεί η προβολή της  μεγαλύτερης ελληνικής σοκολατοβιομηχανίας , μέσα από σχολικό βιβλίο , αποκαλύπτοντας για μια ακόμη φορά την προχειρότητα με την οποία εγκρίνονται τα  μαθητικά βιβλία από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

Ειδικότερα πρόκειται για  το  βιβλίο της Γλώσσας «Λέξεις..φράσεις..κείμενα» ,  της ΣΤ Δημοτικού.  Στη σελίδα  54,  αφού εικονίζεται η γνωστότερη σοκολάτα  της συγκεκριμένης βιομηχανίας παροτρύνονται ευθέως οι μαθητές να αγοράσουν το συγκεκριμένο προϊόν .

 Για να μπορέσει να γίνει αντιληπτό το μέγεθος της «γκάφας»  των συγγραφέων το esos αναφέρει λέξη προς λέξη το συγκεκριμένο κείμενο:
 
«ΦΤΙΑΞ ΤΟ ΚΙ ΕΣΥ

Αφού απολαύσετε τη δική σας σοκολάτα γάλακτος πάρτε στα χέρια σας  το περιτύλιγμά της   και ακολουθείστε τις οδηγίες για να φτιάξετε τη δική σας, μοναδική βάρκα . Καλή διασκέδαση».

 Ακριβώς δίπλα παρουσιάζεται η βάρκα με τα εξής μηνύματα: «Σε πελάγη ευτυχίας», «πιο ταξιδιάρικη γίνεται…πιο σοκολάτα γάλακτος…δεν γίνεται!». (ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΚΑΙ ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΣΤΗ ΣΕΛ 54).

Tο υπουργείο
Κύκλοι του υπουργείο Παιδείας δήλωσαν στο esos πως στο πλαίσιο αναδιοργάνωσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου  τα  σχολικά βιβλία  είναι υπό αξιολόγηση γι αυτό θα συγκροτηθούν επιτροπές αξιολόγησης .

Επισκέψεις στη σοκολατοβιμηχανία
Ηδη , σύμφωνα με πληροφορίες μας , πολλά σχολεία έχουν προγραμματίσει  και επισκέψεις των μαθητών στην συγκεκριμένη σοκολατοβιομηχανία , καθώς και εργασίες. Επίσης δάκαλοι ζητούς από τους μαθητές να συγκεντρώσουν στοιχεία για τη συγκεκριμμένη βιμηχανία

 Το μέγεθος της προβολής
 Το esos   στη προσπάθεια να περιγράψουμε το μέγεθος της διαφήμισης που γίνεται στη συγκεκριμένη σοκολατοβιομηχανία ζήτησε την άποψη του Ειδικού Επικοινωνίας και Προβολής Ν. Μαρτάκη , ο οποίος  σχολίασε:

« Η παρουσίαση έμμεση ή άμεση σε σχολικά βιβλία προϊόντων που κυκλοφορούν στην αγορά και έχουν κύριο στόχο τα παιδιά  αποτελεί διαφήμιση και μάλιστα αθέμιτη απέναντι σε ανταγωνιστικά προϊόντα , πολύ περισσότερο όταν δίνονται οδηγίες στα παιδιά να δημιουργήσουν με αντικείμενα του συγκεκριμένου προϊόντος.

 Μια τέτοια προβολή έχει τεράστια αξία η οποία δεν μπορεί να αποτιμηθεί».

[PDE ads]

[Vassiliky]

Μου ακούγεται αδύνατο! Κι όμως, στην Ελλάδα ζούμε! Τίποτα δεν είναι ακατόρθωτο! Και οι δάσκαλοι τι υποτίθεται ότι μπορούν να κάνουν για αυτό? Πέρα από το να το κατακρίνουν εννοώ. Πρακτικά! Να απευθυνθούν στο σχολικό σύμβουλο?