Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Ειδικές δομές εκπαίδευσης => Ειδική Αγωγή => Μαθησιακές δυσκολίες => Μήνυμα ξεκίνησε από: NTARNAKAS στις Ιανουαρίου 15, 2010, 01:06:57 pm
-
Καλησπέρα, κάνω μάθημα σε ένα παιδί α΄ γυμνασίου με δυσλεξία (αποδεδειγμένη) αλλά αντιμετωπίζω το πρόβλημα της άρνησης , δεν διαβάζει ποτέ ούτε για το σχολείο και δεν ξέρω πως να του κεντρίσω το ενδιαφέρον. Παρόλα αυτά όταν κάνουμε τις ασκήσεις μαζί συμμετέχει και κατά το 50% βρίσκει τις απαντήσεις.
Πως μπορώ να το κάνω να προσπαθήσει έστω και λίγο; σκέφτηκα να χρησιμοποιήσω το τρενάκι των ρήματων ,θα υπάρξει κάποια αφύπνιση στην θέληση του παιδιού;.
Ευχαριστώ
-
θα κανεις σχδιαγραμματα και θα του τονίζεις τα βασικά σημεια, υπογράμμισέ του με χρωματιστούς μαρκαδορους τα βασικά. Αυτά τα παιδιά δεν μπορουν να γραψουν ωστόσο ανταποκρίνονται άψογα στα προφορικά, όπου εκεί και θα εστιάσεις....
καλή υπομονή και μην ξεχνάς να ενθαρρύνεις κάθε προσπάθειά του....