Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Διάφορα θέματα για την εκπαίδευση => Διάφορα Εκπαιδευτικά θέματα => Μήνυμα ξεκίνησε από: rorygr στις Μαρτίου 04, 2010, 01:14:57 pm
-
στο alfavita
http://www.alfavita.gr/ank_b/ank4_3_10_1250.php
-
τσι, η εισαγωγή στο εκπαιδευτικό σύστημα προβλέπεται :
· Με βάση τα κενά των σχολικών μονάδων
· Μετά από επιτυχείς εξετάσεις στον ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών που θα διαθέτουν Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής Κατάρτισης
· Με πρόσληψη από το Υπουργείο Παιδείας σε επίπεδο Δ/νσης Εκπ/σης , με βάση την επιτυχία του στον ΑΣΕΠ, συνυπολογίζοντας την προϋπηρεσία και τις μεταπτυχιακές σπουδές.
· Με μεταβατική περίοδο για γρήγορη αλλά ομαλή μετάβαση στο νέο σύστημα.
-
αυτά θα μας πει στις 4? αυτά τα λέγαμε και μεταξύ μας στο φόρουμ.....τίποτα πιο συγκεκριμένο?πόσο ας πούμε θα μετραέι η προυπηρεσία?δεν πάμε καλά...............
-
Την ενεργοποίηση του θεσμού του «Δόκιμου εκπαιδευτικού».
Η ομαλή προσαρμογή των νέων εκπαιδευτικών στις συνθήκες της σχολικής ζωής και ιδιαίτερα στις συνθήκες της τάξης αποτελεί σοβαρή πρόκληση για το εκπαιδευτικό σύστημα. Προκειμένου ο απόφοιτος του πανεπιστημίου να μετατραπεί σε λειτουργό της εκπαίδευσης χρειάζεται ο νέος εκπαιδευτικός να υποστηριχθεί ώστε να αποδώσει καλύτερα στο έργο του στη συνέχεια.
Ο εκπαιδευτικός προβλέπεται να διορίζεται ως δόκιμος με διετή θητεία και θα μονιμοποιείται μετά από αξιολόγηση. Η αξιολόγηση μπορεί να καταλήξει:
• Σε πρόταση μονιμοποίησης
• Σε πρόταση μετάταξής του σε άλλη υπηρεσία του υπουργείου Παιδείας
-
Την ενεργοποίηση του θεσμού του «Δόκιμου εκπαιδευτικού».
Η ομαλή προσαρμογή των νέων εκπαιδευτικών στις συνθήκες της σχολικής ζωής και ιδιαίτερα στις συνθήκες της τάξης αποτελεί σοβαρή πρόκληση για το εκπαιδευτικό σύστημα. Προκειμένου ο απόφοιτος του πανεπιστημίου να μετατραπεί σε λειτουργό της εκπαίδευσης χρειάζεται ο νέος εκπαιδευτικός να υποστηριχθεί ώστε να αποδώσει καλύτερα στο έργο του στη συνέχεια.
Ο εκπαιδευτικός προβλέπεται να διορίζεται ως δόκιμος με διετή θητεία και θα μονιμοποιείται μετά από αξιολόγηση. Η αξιολόγηση μπορεί να καταλήξει:
• Σε πρόταση μονιμοποίησης
• Σε πρόταση μετάταξής του σε άλλη υπηρεσία του υπουργείου Παιδείας
αν μας πει ποιος θα ειναι αυτος που θα μας αξιολογει και συμφωνησουμε στον φορεα ,εγω προσωπικα δεν το βρισκω κακο,ετσι θα υπαρξει ενα ξεκαθαρισμα..αυτοι που μπορουν ναι να διδαξουν οσοι δεν μπορουν ας τοποθετηθουν αλλου.Εχουμε διαβασει σε αλλο νημα και καταληξαμε οτι οι περισσοτεροι συμφωνουμε οτι δεν ειναι ολοι οι καθηγητες ικανοι για διδασκαλια..
-
ρε παιδιά......ας μας πουν ξεκάθαρα πως θα μας διορίζουν και μετά ας μας πουν πώς θα μας αξιολογουν....βγάλατε άκρη εσείς για το πως θα διοριζόμαστε από αυτά που γράφτηκαν παραπάνω?εγω όχι....
ναι θα δίνουμε ασεπ, ναι θα μετράει η προυπηρεσία, πως όμως θα μετράει η προυπηρεσία?είναι τόσο δύσκολο να μας μιλήσει ΞΕΚΑΘΑΡΑ????????????
-
μια τρυπα στο νερο................. δηλαδη????????????δεν καταλαβα ...... τι μας ειπε??????
-
δηλαδη θα δωσουμε πιστοποιητικο κ εμεις???? ποτε? με τι υλη?
-
εμμεσως κατι μας ειπε..οτι θα τα μαθουμε ολα κατα το καλοκαιρακι..να βγει ομαλα η σχολικη χρονια πρωτα...
-
δηλαδη θα δωσουμε πιστοποιητικο κ εμεις???? ποτε? με τι υλη?
1. Στην καθιέρωση Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής Κατάρτισης.
Η παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης παρέχεται : α) κατά τη διάρκεια των σπουδών και εντάσσεται στο Πρόγραμμα των Τμημάτων με τη μορφή «Ειδικού Προγράμματος Σπουδών στις Επιστήμες της Αγωγής», β) μετά την αποφοίτηση και με βάση όρους και προϋποθέσεις που τίθενται από το Υπουργείο Παιδείας σε συνεννόηση με τα ανώτατα ιδρύματα.
-
δηλαδη θα δωσουμε πιστοποιητικο κ εμεις???? ποτε? με τι υλη?
1. Στην καθιέρωση Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής Κατάρτισης.
Η παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης παρέχεται : α) κατά τη διάρκεια των σπουδών και εντάσσεται στο Πρόγραμμα των Τμημάτων με τη μορφή «Ειδικού Προγράμματος Σπουδών στις Επιστήμες της Αγωγής», β) μετά την αποφοίτηση και με βάση όρους και προϋποθέσεις που τίθενται από το Υπουργείο Παιδείας σε συνεννόηση με τα ανώτατα ιδρύματα.
Ελπίζω να μη γίνει το ''μπάχαλο'' που γίνεται τόσα χρόνια με την ΑΣΠΑΙΤΕ.Τόσες χιλιάδες εκπαιδευτικοι απο καθηγητικές σχολές πως θα καταρτισθούν ;Θα τους αποκλείσει απο το να δώσουν ΑΣΕΠ;
-
θα δειξει..
-
Από ότι καταλάβατε ούτε και αυτή ξέρει. Φανταζόσασταν κάτι διαφορετικό? Λόγια παχιά... αλλά όταν έρχεται η πραγματικότητα τότε όλα δυσκολεύουν. Πώς θα τα κάνει όλα αυτά? Με τι λεφτά? Πώς θα μας επιμορφώσει? Για να μας επιμορφώσει πρέπει πρώτα να επιμορφώσει τους επιμορφωτές. Μπάχαλο. Όλοι υπόσχονται εκπαιδευτική μεταρρύθμιση μετά δεν μπορούν να αντιμετωπίσουν τα εμπόδια και γίνεται ανασχηματισμός... Και πάλι από την αρχή. Αν είχε τεκμηριωμένες απόψεις θα τις κατέθετε, αλλά δεν είχε.. Και πώς να έχει άλλωστε όταν τόσοι εκπαιδευτικοί έχουν δίκιο ο καθένας από τη δική του σκοπιά. Τέλεια... περιμένουμε ....
-
Καλά αυτό δεν είναι Νέο Σχολείο, είναι το 8ο θαύμα του κόσμου!
Θα κοιμηθώ σήμερα το βράδυ στην Ελλάδα και θα ξυπνήσω αύριο το πρωί στη...Φινλανδία ;D ;D (αλλά θα το δω από Δευτέρα το Νέο Σχολείο γιατί αύριο απεργώ...:-)
-
δηλαδη θα δωσουμε πιστοποιητικο κ εμεις???? ποτε? με τι υλη?
1. Στην καθιέρωση Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής Κατάρτισης.
Η παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης παρέχεται : α) κατά τη διάρκεια των σπουδών και εντάσσεται στο Πρόγραμμα των Τμημάτων με τη μορφή «Ειδικού Προγράμματος Σπουδών στις Επιστήμες της Αγωγής», β) μετά την αποφοίτηση και με βάση όρους και προϋποθέσεις που τίθενται από το Υπουργείο Παιδείας σε συνεννόηση με τα ανώτατα ιδρύματα.
Ελπίζω να μη γίνει το ''μπάχαλο'' που γίνεται τόσα χρόνια με την ΑΣΠΑΙΤΕ.Τόσες χιλιάδες εκπαιδευτικοι απο καθηγητικές σχολές πως θα καταρτισθούν ;Θα τους αποκλείσει απο το να δώσουν ΑΣΕΠ;
Αυτό αναρωτιέμαι κι εγώ...άσε που όλα αυτά κοστίζουν. Πού θα τα βρει τα χρήματα?????
-
Που θα μιλήσει η Υπουργός στις 4.00 σήμερα??? Κοίταξα στα γρήγορα το σχέδιο Νόμου για το Νέο Σχολείο και συμφωνώ σε αρκετά σημεία όπως π.χ. : Νέες τεχνολογίες, Ψηφιακή Τάξη (εντάξει στο νηπιαγωγείο δεν μπορούμε να μιλάμε για ψηφιακή τάξη...), Περιβαλλοντική Εκπ/ση, Πράσινο Σχολείο, επιμόρφωση εκπ/κών κλπ.
-
Απο που θα βρουν τα λεφτα ε?
τα σχολεια δεν θα περασουν στην Διαχειρηση των Δημων? Ναι (
-
Εαν μας βάλουν να δώσουμε επιπλέον εξετάσεις ή τολμήσουν να μας βάλουν να κάνουμε σεμινάρια τύπου ειδικής αγωγής για να πάρουμε το "πιστοποιητικό εκπαιδευτικής επάρκειας" τότε όχι θα ξεχειλίσει το ποτήρι,θα πρέπει να βάλουμε βόμβες μεγατόνων στο υπουργείο. Είναι ΠΡΟΦΑΝΕΣ ότι όσοι είμαστε απόφοιτοι καθηγητικών σχολών έχουμε ΑΥΤΟΜΑΤΑ και διδακτική επάρκεια. Αν τώρα για τους ΝΕΟΥΣ απόφοιτους θέλει να βάλει πιστοποιητικό ας το κάνει. Εμάς πόσο πια πρέπει να μας στίψουν; Δεν έχουμε αποδείξει και με το παραπάνω τη διδακτική μας επάρκεια;;;;;;;
-
Απο που θα βρουν τα λεφτα ε?
τα σχολεια δεν θα περασουν στην Διαχειρηση των Δημων? Ναι (
-
Αν περάσουν τα σχολεία στη διαχείριση των δήμων, βλέπω συνθήκες Ζιμπάμπουε και μιζέριας... Αφού δεν υπάρχουν λεφτά, πως θα υπάρξουν υποδομές κλπ. οεο??? Αν γίνει και άρση της μονιμότητας, κλάψτα Χαράλαμπε... θα μπει όλος ο κόσμος στην ανασφάλεια, τη μιζέρια και τον πανικό... έλεος... Μακάρι να επικρατήσει η λογική.... λογικά θα υπάρξει διαβούλευση για το σχέδιο νόμου για την Παιδεία, επομένως πρέπει όλοι να λάβουμε μέρος με λογικές και δίκαιες προτάσεις... τι να πω... περιμένω επίσημες ανακοινώσεις.... το ξέρω ότι έχουμε ξεφύγει τελείως... ο δημόσιος υπάλληλος από δω και πέρα θα είναι ένας "δημόσιος κακομοίρης" , με χάλια μισθό, με χάλια υποδομές, με χάλια κίνητρα, με χάλια προοπτικές συν την... ανασφάλεια....
-
Ηδη καποια σχολεια βραβευονται παραδειγματικα και καποιοι καθηγητες περνουν Bonus για την δικη τους "πρωτοτυπη" προσφορα στον τομεα της Παιδειας. Θα δουλευουμε με Bonus στο μελλον ... μακαρι να μη βγω αληθινη
Οσο για την δημοσια διαβουλευση που λες , νομιζεις οτι καθονται κ την διαβαζουν ..... ο καθενας γραφει οτι του κατεβει... εδω αρνηθηκε να συζητησει με εκπροσωπους των αναπληρωτων κ ωρομισθιων ... μας εχει γραμμενη να μην πω που ....
Αυτα περι διαδραστικων πινακων ( 2.000 εβρο κανει ο ενας) περι δημοσιας διαβουλευσης ειναι μ.........ς Καθαρα διαφημιστικα τρικ για να κλεισει τα ματια του κοσμου ... ΕΙΝΑΙ ΑΠΛΑ ΠΟΛΥ ΑΠΛΑ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
Γιατι εμεις οι ελληναρες θα εντυπωσιαστουμε .... πολυ απλα
Και μετα θα πει θελατε πινακες και τεχνολογιες ... πληρωστε μα.......ς
εδω δεν εχει να πληρωσει ωρομισθιους και αναπληρωτες , συνταξεις ....
Μας κοροιδευει κ παιζει με την νοημοσυνη μας ... εγω παντως δεν πιστευω τιποτα απ' ολα οσα λεει οτι θα κανει.
-
Διαβάστε μια επιστολή που έστειλε συνάδελφός μας
ΑΠΟ: xxxx
εκπαιδευτικό, κλάδου ΠΕ02, Φιλόλογο
Οργανική θέση:xxxxxx
ΠΡΟΣ: κο Διευθυντή xxxxx
Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού xxxxxx
Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού xxxxxx
Θέμα: άρνηση συνέχισης προσφοράς εθελοντικής γραμματειακής υποστήριξης
Αξιότιμοι κύριοι Διευθυντές και προϊστάμενοι, αγαπητοί συνάδελφοι,
μετά την ανακοίνωση του δεύτερου πακέτου κυβερνητικών μέτρων για την αντιμετώπιση του δημοσιονομικού ελλείμματος, με τα οποία καλούμαι μαζί με χιλιάδες άλλους συναδέλφους μου να πληρώσω από το υστέρημά μου για την κακοδιαχείριση, τη διασπάθιση δημοσίου χρήματος και το όργιο σπατάλης με τα οποία κυβέρνησαν τη χώρα οι κυβερνήσεις του ΠΑΣΟΚ και της ΝΔ όλα τα προηγούμενα χρόνια, δηλώνω ότι αρνούμαι στο εξής να προσφέρω εθελοντικά γραμματειακή υποστήριξη στο σχολείο γράφοντας, επί παραδείγματι, τις διευθύνσεις στους φακέλους των επιστολών ενημέρωσης των γονέων για τις απουσίες των τέκνων τους κάθε μήνα. Αρνούμαι δηλαδή να αναλαμβάνω στο εξής καθήκοντα γραμματέως που το κράτος οφείλει να παράσχει στο σχολείο μου με βάση το Νόμο αφού έχει περισσότερους από 200 μαθητές. Αρνούμαι να διεκπεραιώσω οποιαδήποτε γραφειοκρατική διοικητική εργασία άσχετη με τα διδακτικά και εξωδιδακτικά μου καθήκοντα ως καθηγητής με πλήρες ωράριο και υπεύθυνος τμήματος.
Παρόλα αυτά, δηλώνω ότι θα συνεχίσω να προσφέρω εθελοντικά τις γνώσεις, το χρόνο και το μεράκι μου στους μαθητές και το σχολείο στο πλαίσιο:
α) των μαθημάτων (μία φορά την εβδομάδα σε ώρα που έχω κενό) σε παιδιά που έχουν σοβαρές ελλείψεις στη χρήση της ελληνικής γλώσσας,
β) άλλων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, όπως οι ξεναγήσεις σε αρχαιολογικούς χώρους και μουσεία (6 έως τώρα στην τρέχουσα σχολική χρονιά)
γ) του εορτασμού εθνικής επετείου.
Με τιμή
xxxx
-
,,,μα ακριβώς την ίδια απορία έχω κι εγώ... που θα βρεθούν τα χρήματα για όλες αυτές τις αλλαγές που λέει , τις νέες τεχνολογίες κλπ. ??? Εδώ δεν υπάρχουν λεφτά για τους μισθούς...??? Μήπως θα απορροφήσει ένα μέρος από το ΕΣΠΑ? Ξέρετε έχει απορροφηθεί μέχρι τώρα μόνο ένα 3%, άρα για να πάρουν κι άλλα κονδύλια από Ευρώπη, πρέπει να παρουσιαστεί ένα καινούριο πρόγραμμα... δεν ξέρω τι να πω... θα δείξει...
-
οσο αφορα την επαρκεια τωρα ... αλλο και τουτο ..... απλα θελει να κερδισει χρονο βαζοντας καινουργιους ορους στο παιχνιδι
εννοειται πως οσοι ειναι αποφοιτοι καθηγητικων σχολων εχουν παιδαγωγικη καταρτιση... και εκτος αυτου αυτο το παραμυθι με την επαρκεια αποσκοπει στο να μασ στειλει και παλι σε φροντιστηρια και παλι να πληρωσουμε για ενα παλιοχαρτο το οποιο μπορει καν να μην σου χρησιμευσει αφου μετα απο την αξιολογηση , μποει να κριθεις ανεπαρκης να διδαξεις.....
-
οι πληροφορικαριοι να προετοιμαστουν και για γραμματιακη υποστηριξη.. σε ορισμενα σχολεια ξερω καθηγητες που εκτελουν καθηκοντα γραμματεως. ο καθενας να αναζητησει τα δικαιωματα του ... ουτε οι ωρομισθιοι ειναι υποχρεωμενοι να κανουν εφημεριες ... τα πραγματα θα γινουν πολυ σκουρα αν δεν ξεσηκωθουμε αμεσα... αρε μας εφαγε ο σοσιαΛΗΣΤΗΣ ....
-
παω να δω τις ανακοινωσεις της κοντεσας
-
Διαβάστε μια επιστολή που έστειλε συνάδελφός μας
ΑΠΟ: xxxx
εκπαιδευτικό, κλάδου ΠΕ02, Φιλόλογο
Οργανική θέση:xxxxxx
ΠΡΟΣ: κο Διευθυντή xxxxx
Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού xxxxxx
Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού xxxxxx
Θέμα: άρνηση συνέχισης προσφοράς εθελοντικής γραμματειακής υποστήριξης
Αξιότιμοι κύριοι Διευθυντές και προϊστάμενοι, αγαπητοί συνάδελφοι,
μετά την ανακοίνωση του δεύτερου πακέτου κυβερνητικών μέτρων για την αντιμετώπιση του δημοσιονομικού ελλείμματος, με τα οποία καλούμαι μαζί με χιλιάδες άλλους συναδέλφους μου να πληρώσω από το υστέρημά μου για την κακοδιαχείριση, τη διασπάθιση δημοσίου χρήματος και το όργιο σπατάλης με τα οποία κυβέρνησαν τη χώρα οι κυβερνήσεις του ΠΑΣΟΚ και της ΝΔ όλα τα προηγούμενα χρόνια, δηλώνω ότι αρνούμαι στο εξής να προσφέρω εθελοντικά γραμματειακή υποστήριξη στο σχολείο γράφοντας, επί παραδείγματι, τις διευθύνσεις στους φακέλους των επιστολών ενημέρωσης των γονέων για τις απουσίες των τέκνων τους κάθε μήνα. Αρνούμαι δηλαδή να αναλαμβάνω στο εξής καθήκοντα γραμματέως που το κράτος οφείλει να παράσχει στο σχολείο μου με βάση το Νόμο αφού έχει περισσότερους από 200 μαθητές. Αρνούμαι να διεκπεραιώσω οποιαδήποτε γραφειοκρατική διοικητική εργασία άσχετη με τα διδακτικά και εξωδιδακτικά μου καθήκοντα ως καθηγητής με πλήρες ωράριο και υπεύθυνος τμήματος.
Παρόλα αυτά, δηλώνω ότι θα συνεχίσω να προσφέρω εθελοντικά τις γνώσεις, το χρόνο και το μεράκι μου στους μαθητές και το σχολείο στο πλαίσιο:
α) των μαθημάτων (μία φορά την εβδομάδα σε ώρα που έχω κενό) σε παιδιά που έχουν σοβαρές ελλείψεις στη χρήση της ελληνικής γλώσσας,
β) άλλων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, όπως οι ξεναγήσεις σε αρχαιολογικούς χώρους και μουσεία (6 έως τώρα στην τρέχουσα σχολική χρονιά)
γ) του εορτασμού εθνικής επετείου.
Με τιμή
xxxx
εκτονταδες πρεπει να την υπογραψουμε
συμπλήρωσε και να εκτελώ χρεη επιστάτη τα διαλείμματα
-
http://www.sch.gr/portal/media-type/html/page/default.psml/js_pane/5000,550/js_panename/5
απο εδω θα μπορειτε να δειτε την ΑΔ
-
αυτό το λινκ μου βγάζει error. στην τβ τίποτα. στο http://www.opengov.gr/home/live/ επίσης τπτ. βλέπετε εσείς?
-
οσο αφορα την επαρκεια τωρα ... αλλο και τουτο ..... απλα θελει να κερδισει χρονο βαζοντας καινουργιους ορους στο παιχνιδι
εννοειται πως οσοι ειναι αποφοιτοι καθηγητικων σχολων εχουν παιδαγωγικη καταρτιση... και εκτος αυτου αυτο το παραμυθι με την επαρκεια αποσκοπει στο να μασ στειλει και παλι σε φροντιστηρια και παλι να πληρωσουμε για ενα παλιοχαρτο το οποιο μπορει καν να μην σου χρησιμευσει αφου μετα απο την αξιολογηση , μποει να κριθεις ανεπαρκης να διδαξεις.....
-
τπτ γράφει υπουργικο συμβούλιο κ τέλος. Και στο κανάλι της
-
πότε θα βγει?
-
ΜΟΛΙΣ Η ΑΝΝΑ ΤΕΛΕΙΩΣΕΙ ΤΙΣ ΜΠΑΝΑΝΕΣ ΘΑ ΚΑΝΕΙ ΔΗΛΩΣΕΙΣ.
-
στο sch.gr κάνει δηλώσεις ο Γ. Παπανδρέου
-
ξεκινησε http://www.opengov.gr/home/live/
-
αλλα μιλαει ο σοσιαΛΗΣΤΗΣ Γιωργακης
-
έλεος ούτε στο κανάλι της
-
Αυτά που διάβασα στο alfavita θεωρητικά φαίνονται στη σωστή κατεύθυνση. Και η παπαγαλία πρέπει να σταματήσει, και ουσιαστικές γνώσεις να προσφέρονται στο σχολέιο, και τα παιδιά να τελειώνουν το σχολέιο γνωρίζοντας υπολογιστές και τουλάχιστον μια ξένη γλώσσα, και οι εκπαιδευτικοί ρπέπει να αξιολογηθούν και οι μη επαρκείς να απομακρυνθούν από το σχολείο, και τα στελέχη της εκπαίδευσης πρέπει να είναι ειδκευμένα και όχι κάποιος εκπαιδευτικός με πολιτικό μέσο, κλπ.
Διαβάζοντας τα ειδικά κάποιος που έιναι έξω από τα πράγματα, είναι αλήθεια ότι εντυπωσιάζεται!!!
Για να γίνουν όμως όλα αυτά χρει'αζονται λεφτα!!! Στη συγκεκριμένη χρονική περίοδο προσπαθούν να κόψουν από παντού. Ήδη έχει εξαγγελθεί ότι οι δαπάνες για την παιδεία θα είναι μειωμένες σε σχέση με πέρυσι (αλήθεια με τις εξοπλιστικές δαπάνες τι γίνεται;). Ήδη από τους εκπαιδευτικούς έχουν κόψει σχεδόν ό, τι μπορούσαν να κόψουν (έχουμε ακόμα και περιμένω και συνέχεια στο κόψιμο). Πού, λοιπόν. θε βρεθούν αυτά τα λεφτά;
Αναρρωτιέμαι μήπως ήταν απλά για τα μάτια του κόσμου και για να μετριάσει κάπως τις κακιές εντυπώσεις των χθεσινών ανακοινώσεων. Γιατί, και μακάρι να διαωευστώ, δεν υπάρχει περίπτωση να πραγματοποιηθούν αυτά!!!!
-
Τι είναι πάλι αυτό το πιστοποιητικό επάρκειας? ??? Επάρκεια σε τι? ΑΣΕΠ πριν τον ΑΣΕΠ δηλαδή? Ε ρε χαρές τα φροντιστήρια!!!
-
.... απορώ πραγματικά με την Αννούλα και τον Γιωργάκη ( παρόλο που τους ψήφησα σχεδόν δαγκωτό ) ...
Απορώ πως καταφέρνουν να γραψουν 38 σελίδες χωρίς να πουν τίποτα το χειροπιαστό.
-
.... απορώ πραγματικά με την Αννούλα και τον Γιωργάκη ( παρόλο που τους ψήφησα σχεδόν δαγκωτό ) ...
Απορώ πως καταφέρνουν να γραψουν 38 σελίδες χωρίς να πουν τίποτα το χειροπιαστό.
Ο Γιωργάκης το είχε από παλιά αυτό, από όταν ήταν υπουργός παιδείας. Αν και μαθητής καταλάβαινα ότι κανείς δεν καταλάβαινε τι ακριβώς σκόπευε να κάνει. Στο τέλος δεν έκανε τίποτα.
Στα τωρινά
1. Δεν είχε πει η Αννούλα ότι δε θα χρειάζεται να δίνουμε συνέχεια ασεπ? Είπε τίποτα σχετικά σήμερα? Πώς το είχε φανταστεί όταν το είπε? Γενικά, ΠΩΣ ΘΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ? ???
2. Το πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας τι είναι? Είπε τίποτα σήμερα σχετικά? Αν είναι μια βεβαίωση ότι ξέρεις να απαγγέλεις τις θεωρίες μάθησης πώς το αποκτάς? Ξανά σχολή? Σεμινάρια? Πρέπει να ξαναεπισκεπτούμε την πρωτεύουσά μας ξανά? Θα μας δώσουν και πάσο? Θα έχει αναδρομική ισχύ η απόκτησή του, ακόμα κι αν κάποιος έχει τελειώσει καθηγητική σχολή πριν από 25 χρόνια? Είμαι ο μόνος που δεν καταλαβαίνω? Πιστεύω όποιος παρακολούθησε το υπουργικό συμβούλιο να έχει καταλάβει κάποια πράγματα...
-
.... απορώ πραγματικά με την Αννούλα και τον Γιωργάκη ( παρόλο που τους ψήφησα σχεδόν δαγκωτό ) ...
Απορώ πως καταφέρνουν να γραψουν 38 σελίδες χωρίς να πουν τίποτα το χειροπιαστό.
Δυστυχως αν και το ειδα ολο,μονο οτι αφορα τον ΑΣΕΠ καταλαβα.Θα υπαρχει μια λιστα επιτυχοντων απο την οποια θα παιρνουν και ατομα.Συμφωνα με τη Χριστοφιλοπουλου,που τα ειπε σημερα στο ΣΚΑΙ θα μετρησουν μονο οι δυο τελευταιοι διαγωνισμοι του ΑΣΕΠ για τη διαμορφωση του Πινακα.Για την πιστοποιηση ουδεις λογος....
Ο Γιωργάκης το είχε από παλιά αυτό, από όταν ήταν υπουργός παιδείας. Αν και μαθητής καταλάβαινα ότι κανείς δεν καταλάβαινε τι ακριβώς σκόπευε να κάνει. Στο τέλος δεν έκανε τίποτα.
Στα τωρινά
1. Δεν είχε πει η Αννούλα ότι δε θα χρειάζεται να δίνουμε συνέχεια ασεπ? Είπε τίποτα σχετικά σήμερα? Πώς το είχε φανταστεί όταν το είπε? Γενικά, ΠΩΣ ΘΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ? ???
2. Το πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας τι είναι? Είπε τίποτα σήμερα σχετικά? Αν είναι μια βεβαίωση ότι ξέρεις να απαγγέλεις τις θεωρίες μάθησης πώς το αποκτάς? Ξανά σχολή? Σεμινάρια? Πρέπει να ξαναεπισκεπτούμε την πρωτεύουσά μας ξανά? Θα μας δώσουν και πάσο? Θα έχει αναδρομική ισχύ η απόκτησή του, ακόμα κι αν κάποιος έχει τελειώσει καθηγητική σχολή πριν από 25 χρόνια? Είμαι ο μόνος που δεν καταλαβαίνω? Πιστεύω όποιος παρακολούθησε το υπουργικό συμβούλιο να έχει καταλάβει κάποια πράγματα...
-
Ό,τι πιο αστείο έχω διαβάσει τελευταία! Σεμινάρια χρήσης Η/Υ 200 ωρών και μετά μασάμε σίδερα μπροστά στα πισιά! ;D Έχουν να σκουριάσουν πολλά μηχανήματα!
Από esos.gr
Οι μαθητές και των τριών τάξεων του Γυμνασίου το Σεπτέμβριο που θα ανοίξουν τα σχολεία θα βρουν στο θρανίο του κι έναν Ηλεκτρονικό Υπολογιστή , τελευταίας τεχνολογίας και αντί του μαυροπίνακα με τις κιμωλίες τον δραστικό. (σ.σ. για την προμήθεια των υπολογιστών το υπ.Παιδείας θα κάνει σχετικό διαγωνισμέ τέλος του μήνα).
Ο κάθε Ηλεκτρονικός Υπολογιστής θα αντιστοιχεί σε δύο μαθητές, οι οποίοι και θα τον χρεωθούν.
Προκειμένου και οι εκπαιδευτικοί να είναι προετοιμασμένοι , το υπ. Παιδείας θα ξεκινήσει επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών , 200 ωρών,προκειμένου να είναι σε θέση να οργανώνουν το μάθημά τους σε δικτυακή πλατφόρμα . ;D ;D ;D –Σύμφωνα με τα σχέδια του υπ. Παιδείας θα μπορούν οι μαθητές απ το σπίτι του να συνδέεται μ αυτή τη πλατφόρμα για τα μαθήματα που έκαναν το πρωί
Οι εκπαιδευτικοί που θα αρνηθούν την επιμόρφωση δεν θα μπορούν να εξελιχθούν . ;D
-
Ό,τι πιο αστείο έχω διαβάσει τελευταία! Σεμινάρια χρήσης Η/Υ 200 ωρών και μετά μασάμε σίδερα μπροστά στα πισιά! ;D Έχουν να σκουριάσουν πολλά μηχανήματα!
Από esos.gr
Οι μαθητές και των τριών τάξεων του Γυμνασίου το Σεπτέμβριο που θα ανοίξουν τα σχολεία θα βρουν στο θρανίο του κι έναν Ηλεκτρονικό Υπολογιστή , τελευταίας τεχνολογίας και αντί του μαυροπίνακα με τις κιμωλίες τον δραστικό. (σ.σ. για την προμήθεια των υπολογιστών το υπ.Παιδείας θα κάνει σχετικό διαγωνισμέ τέλος του μήνα).
Ο κάθε Ηλεκτρονικός Υπολογιστής θα αντιστοιχεί σε δύο μαθητές, οι οποίοι και θα τον χρεωθούν.
Προκειμένου και οι εκπαιδευτικοί να είναι προετοιμασμένοι , το υπ. Παιδείας θα ξεκινήσει επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών , 200 ωρών,προκειμένου να είναι σε θέση να οργανώνουν το μάθημά τους σε δικτυακή πλατφόρμα . ;D ;D ;D –Σύμφωνα με τα σχέδια του υπ. Παιδείας θα μπορούν οι μαθητές απ το σπίτι του να συνδέεται μ αυτή τη πλατφόρμα για τα μαθήματα που έκαναν το πρωί
Οι εκπαιδευτικοί που θα αρνηθούν την επιμόρφωση δεν θα μπορούν να εξελιχθούν . ;D
Δεν έχω λόγια...
-
Δεν ειναι σοβαροι...
Επισης να ειπωθει οτι αλλη μια φορα οι αδαεις συντακτες του εκπαιδευτικου Ρυπου παραπληροφορουν...
καθοτι το συγκεκριμενο προγραμμα θα εφαρμοστει πιλοτικα σε περιορισμενο αριθμο σχολειων...και οχι σε ολα τα γυμνασια της χωρας...
Πετυχημενες ατακες της ημερας (που αποδεικνυουν το μεγεθος της σουρεαλιστικης επιπολαιοτητας ειτε του συντακτη ειτε του πολιτικου εγκεφαλου):
...το υπ. Παιδείας θα ξεκινήσει επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών , 200 ωρών,προκειμένου να είναι σε θέση να οργανώνουν το μάθημά τους σε δικτυακή πλατφόρμα...
...Οι εκπαιδευτικοί που θα αρνηθούν την επιμόρφωση δεν θα μπορούν να εξελιχθούν...
-
Ό,τι πιο αστείο έχω διαβάσει τελευταία! Σεμινάρια χρήσης Η/Υ 200 ωρών και μετά μασάμε σίδερα μπροστά στα πισιά! ;D Έχουν να σκουριάσουν πολλά μηχανήματα!
Από esos.gr
Οι μαθητές και των τριών τάξεων του Γυμνασίου το Σεπτέμβριο που θα ανοίξουν τα σχολεία θα βρουν στο θρανίο του κι έναν Ηλεκτρονικό Υπολογιστή , τελευταίας τεχνολογίας και αντί του μαυροπίνακα με τις κιμωλίες τον δραστικό. (σ.σ. για την προμήθεια των υπολογιστών το υπ.Παιδείας θα κάνει σχετικό διαγωνισμέ τέλος του μήνα).
Ο κάθε Ηλεκτρονικός Υπολογιστής θα αντιστοιχεί σε δύο μαθητές, οι οποίοι και θα τον χρεωθούν.
Προκειμένου και οι εκπαιδευτικοί να είναι προετοιμασμένοι , το υπ. Παιδείας θα ξεκινήσει επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών , 200 ωρών,προκειμένου να είναι σε θέση να οργανώνουν το μάθημά τους σε δικτυακή πλατφόρμα . ;D ;D ;D –Σύμφωνα με τα σχέδια του υπ. Παιδείας θα μπορούν οι μαθητές απ το σπίτι του να συνδέεται μ αυτή τη πλατφόρμα για τα μαθήματα που έκαναν το πρωί
Οι εκπαιδευτικοί που θα αρνηθούν την επιμόρφωση δεν θα μπορούν να εξελιχθούν . ;D
εμένα πάντως μου φαίνεται σύστημα "άρπα κόλλα"
-
μήπως θα ήταν καλύτερο να ενωσουμε αυτο το νήμα με αυτό το "Δηλώσεις Διαμαντοπουλου περι....." για να τα παρακολουθούμε καλύτερα.
-
Καλά λες... να συγχυζόμαστε τουλάχιστον 1 φορά και όχι 2 >:(
-
Ό,τι πιο αστείο έχω διαβάσει τελευταία! Σεμινάρια χρήσης Η/Υ 200 ωρών και μετά μασάμε σίδερα μπροστά στα πισιά! ;D Έχουν να σκουριάσουν πολλά μηχανήματα!
Από esos.gr
Οι μαθητές και των τριών τάξεων του Γυμνασίου το Σεπτέμβριο που θα ανοίξουν τα σχολεία θα βρουν στο θρανίο του κι έναν Ηλεκτρονικό Υπολογιστή , τελευταίας τεχνολογίας και αντί του μαυροπίνακα με τις κιμωλίες τον δραστικό. (σ.σ. για την προμήθεια των υπολογιστών το υπ.Παιδείας θα κάνει σχετικό διαγωνισμέ τέλος του μήνα).
Ο κάθε Ηλεκτρονικός Υπολογιστής θα αντιστοιχεί σε δύο μαθητές, οι οποίοι και θα τον χρεωθούν.
Προκειμένου και οι εκπαιδευτικοί να είναι προετοιμασμένοι , το υπ. Παιδείας θα ξεκινήσει επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών , 200 ωρών,προκειμένου να είναι σε θέση να οργανώνουν το μάθημά τους σε δικτυακή πλατφόρμα . ;D ;D ;D –Σύμφωνα με τα σχέδια του υπ. Παιδείας θα μπορούν οι μαθητές απ το σπίτι του να συνδέεται μ αυτή τη πλατφόρμα για τα μαθήματα που έκαναν το πρωί
Οι εκπαιδευτικοί που θα αρνηθούν την επιμόρφωση δεν θα μπορούν να εξελιχθούν . ;D
εμένα πάντως μου φαίνεται σύστημα "άρπα κόλλα"
Το θέμα, που είναι και ζητούμενο για τους πολιτικούς, είναι να εντυπωσιάζεται ο απλός άνθρωπος. Εντυπωσιάζεται; Εγώ νομίζω ναι! Είναι πολύ ωραίες δηλώσεις. Ο απλός κόσμος θα λέει τι ωραία που θα είναι το σχολέιο! Θα γίνουμε Ευρώπη!!! κλπκλπκλπ.
Δεν τους ενδιαφέρει τι θα σκεφτούμε εμέις, αυτό το ξέρουν ήδη. Τους ενδιαφέρει τι θα πει ο εργάτης, ο μπακάλης, ο απλός ψηφοφόρος, που καθώς είναι και αποβλακωμένος από ό,τι βλέπει την τηλεόραση, ενθουσιάζεται και αποτραβιέται το ενδιαφέρον του από τα οικονομικά μέτρα. Ίσως και να επικροτεί αυτά τα μέτρα, πιστεύοντας ότι θα χρηματοδοτήσουν και την αλλαγή στην παιδέια. Άρα καλά κάνανε και κόψανε τόσα από τους υπόλοιπους!!!!!!!
Το έχει σκεφτεί κανένας έτσι;
Πολλά λόγια, παχιά λόγια, αερολογίες, που όμως εντυπωσιάζουν....
-
emmaki μου, συμφωνω! Παντα τα ωραια λογια "γαργαλουν" ευχαριστα τα αυ(φ)τακια μας......
-
Από το 1 δισ. για την παιδεία έμειναν προς το παρόν 20 εκατ.
Οπως ήρθε, έτσι έφυγε. Για το περίφημο 1 δισ. στην παιδεία ο λόγος, που ούτε τό 'δαμε ούτε θα το δούμε, διότι απλούστατα κόπηκε με τα νέα και τα παλιά μέτρα. Χθες, κόπηκαν 200 εκατ. Αν προστεθούν και τα 780 εκατ. που είχαν περικοπεί με την πρώτη δόση μέτρων στις 29 Ιανουαρίου, μένουν από τη... μεγάλη επένδυση του ΠΑΣΟΚ στην παιδεία μόλις 20 εκατ. Κατά τα άλλα, η Ά. Διαμαντοπούλου ετοιμάζεται να περάσει από το υπουργικό συμβούλιο νομοσχέδιο για το νέο σχολείο όταν οι αποφάσεις της κυβέρνησης έναν τίτλο δίνουν: Εξαθλιωμένη παιδεία με εξαθλιωμένο εκπαιδευτικό. Κι αυτά την ώρα που ο Γ. Παπανδρέου διαβεβαίωνε σε όλους τόνους ότι η επένδυση στην παιδεία αποτελεί μονόδρομο για την έξοδο από την κρίση και την ανάπτυξη.
Στην ουσία, τα νέα κονδύλια για την παιδεία δεν ξεπερνούσαν τα 400 εκατ. Τα υπόλοιπα είτε προέρχονταν από μεταφορά χρημάτων από το προηγούμενο έτος (περίπου 400 εκατ.) είτε από τις νέες αρμοδιότητες που απέκτησε το υπουργείο Παιδείας (περίπου 120 εκατ.).
Η απόφαση για περικοπή των δαπανών στα υπουργεία κατά 10%, που ελήφθη στις 29/1, κόβει από την παιδεία 780 εκατ. Με τα νέα μέτρα που ανακοινώθηκαν χθες κόβονται άλλα 100 εκατ. από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων και άλλα τόσα από τα "νέα προγράμματα" που ετοιμαζόταν να ανακοινώσει η Ά. Διαμαντοπούλου.
Σε ό,τι αφορά τους μισθούς των εκπαιδευτικών διαμορφώνεται η εξής εικόνα: Οι ούτως οι άλλως κακοπληρωμένοι εκπαιδευτικοί θα έχουν ονομαστική μείωση του μισθού τους από 1.522 ευρώ (οι νεοδιόριστοι) μέχρι 1.715 ευρώ (με 35 χρόνια υπηρεσίας).
alfavita
-
Ό,τι πιο αστείο έχω διαβάσει τελευταία! Σεμινάρια χρήσης Η/Υ 200 ωρών και μετά μασάμε σίδερα μπροστά στα πισιά! ;D Έχουν να σκουριάσουν πολλά μηχανήματα!
Από esos.gr
Οι μαθητές και των τριών τάξεων του Γυμνασίου το Σεπτέμβριο που θα ανοίξουν τα σχολεία θα βρουν στο θρανίο του κι έναν Ηλεκτρονικό Υπολογιστή , τελευταίας τεχνολογίας και αντί του μαυροπίνακα με τις κιμωλίες τον δραστικό. (σ.σ. για την προμήθεια των υπολογιστών το υπ.Παιδείας θα κάνει σχετικό διαγωνισμέ τέλος του μήνα).
Ο κάθε Ηλεκτρονικός Υπολογιστής θα αντιστοιχεί σε δύο μαθητές, οι οποίοι και θα τον χρεωθούν.
Προκειμένου και οι εκπαιδευτικοί να είναι προετοιμασμένοι , το υπ. Παιδείας θα ξεκινήσει επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών , 200 ωρών,προκειμένου να είναι σε θέση να οργανώνουν το μάθημά τους σε δικτυακή πλατφόρμα . ;D ;D ;D –Σύμφωνα με τα σχέδια του υπ. Παιδείας θα μπορούν οι μαθητές απ το σπίτι του να συνδέεται μ αυτή τη πλατφόρμα για τα μαθήματα που έκαναν το πρωί
Οι εκπαιδευτικοί που θα αρνηθούν την επιμόρφωση δεν θα μπορούν να εξελιχθούν . ;D
εμένα πάντως μου φαίνεται σύστημα "άρπα κόλλα"
Το θέμα, που είναι και ζητούμενο για τους πολιτικούς, είναι να εντυπωσιάζεται ο απλός άνθρωπος. Εντυπωσιάζεται; Εγώ νομίζω ναι! Είναι πολύ ωραίες δηλώσεις. Ο απλός κόσμος θα λέει τι ωραία που θα είναι το σχολέιο! Θα γίνουμε Ευρώπη!!! κλπκλπκλπ.
Δεν τους ενδιαφέρει τι θα σκεφτούμε εμέις, αυτό το ξέρουν ήδη. Τους ενδιαφέρει τι θα πει ο εργάτης, ο μπακάλης, ο απλός ψηφοφόρος, που καθώς είναι και αποβλακωμένος από ό,τι βλέπει την τηλεόραση, ενθουσιάζεται και αποτραβιέται το ενδιαφέρον του από τα οικονομικά μέτρα. Ίσως και να επικροτεί αυτά τα μέτρα, πιστεύοντας ότι θα χρηματοδοτήσουν και την αλλαγή στην παιδέια. Άρα καλά κάνανε και κόψανε τόσα από τους υπόλοιπους!!!!!!!
Το έχει σκεφτεί κανένας έτσι;
Πολλά λόγια, παχιά λόγια, αερολογίες, που όμως εντυπωσιάζουν....
Έχεις απόλυτο δίκιο
-
.... απορώ πραγματικά με την Αννούλα και τον Γιωργάκη ( παρόλο που τους ψήφησα σχεδόν δαγκωτό ) ...
Απορώ πως καταφέρνουν να γραψουν 38 σελίδες χωρίς να πουν τίποτα το χειροπιαστό.
Ο Γιωργάκης το είχε από παλιά αυτό, από όταν ήταν υπουργός παιδείας. Αν και μαθητής καταλάβαινα ότι κανείς δεν καταλάβαινε τι ακριβώς σκόπευε να κάνει. Στο τέλος δεν έκανε τίποτα.
Στα τωρινά
1. Δεν είχε πει η Αννούλα ότι δε θα χρειάζεται να δίνουμε συνέχεια ασεπ? Είπε τίποτα σχετικά σήμερα? Πώς το είχε φανταστεί όταν το είπε? Γενικά, ΠΩΣ ΘΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ? ???
2. Το πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας τι είναι? Είπε τίποτα σήμερα σχετικά? Αν είναι μια βεβαίωση ότι ξέρεις να απαγγέλεις τις θεωρίες μάθησης πώς το αποκτάς? Ξανά σχολή? Σεμινάρια? Πρέπει να ξαναεπισκεπτούμε την πρωτεύουσά μας ξανά? Θα μας δώσουν και πάσο? Θα έχει αναδρομική ισχύ η απόκτησή του, ακόμα κι αν κάποιος έχει τελειώσει καθηγητική σχολή πριν από 25 χρόνια? Είμαι ο μόνος που δεν καταλαβαίνω? Πιστεύω όποιος παρακολούθησε το υπουργικό συμβούλιο να έχει καταλάβει κάποια πράγματα...
Εμένα γιατί δε μου απαντάει κανείς?... :'( :'( :'(
-
.... απορώ πραγματικά με την Αννούλα και τον Γιωργάκη ( παρόλο που τους ψήφησα σχεδόν δαγκωτό ) ...
Απορώ πως καταφέρνουν να γραψουν 38 σελίδες χωρίς να πουν τίποτα το χειροπιαστό.
Ο Γιωργάκης το είχε από παλιά αυτό, από όταν ήταν υπουργός παιδείας. Αν και μαθητής καταλάβαινα ότι κανείς δεν καταλάβαινε τι ακριβώς σκόπευε να κάνει. Στο τέλος δεν έκανε τίποτα.
Στα τωρινά
1. Δεν είχε πει η Αννούλα ότι δε θα χρειάζεται να δίνουμε συνέχεια ασεπ? Είπε τίποτα σχετικά σήμερα? Πώς το είχε φανταστεί όταν το είπε? Γενικά, ΠΩΣ ΘΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ? ???
2. Το πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας τι είναι? Είπε τίποτα σήμερα σχετικά? Αν είναι μια βεβαίωση ότι ξέρεις να απαγγέλεις τις θεωρίες μάθησης πώς το αποκτάς? Ξανά σχολή? Σεμινάρια? Πρέπει να ξαναεπισκεπτούμε την πρωτεύουσά μας ξανά? Θα μας δώσουν και πάσο? Θα έχει αναδρομική ισχύ η απόκτησή του, ακόμα κι αν κάποιος έχει τελειώσει καθηγητική σχολή πριν από 25 χρόνια? Είμαι ο μόνος που δεν καταλαβαίνω? Πιστεύω όποιος παρακολούθησε το υπουργικό συμβούλιο να έχει καταλάβει κάποια πράγματα...
Εμένα γιατί δε μου απαντάει κανείς?... :'( :'( :'(
Δεν εξήγησε τίποτα, απλά πέταξε τη βόμβα. Κανείς δεν ξέρει τι είναι αυτό, μόνο εικασίες κάνουμε. Ό,τι και να ειναι πάντως, να είσαι σίγουρη ότι δεν θα λάβει υπόψιν ούτε αυτούς που μένουν επαρχία ούτε αυτούς που κάνουν άλλες δουλειές μέχρι να διοριστούνε. Στο μυαλό της εκπαιδευτικός είναι αυτός που ζει με αέρα και δεν έχει υποχρεώσεις οικονομικές και οικογενειακές.
Υπομονή όσο γίνεται, θα την πάρουμε την πίκρα την άλλη εβδομάδα.
-
παιδια αυτο που κατεθεσε ειναι το προσχεδιο ... συγκεντρωθειτε , αναμενονται οι αντιδρασεις απο εκει θα εξαρτηθει η συνεχεια...
-
παιδια αυτο που κατεθεσε ειναι το προσχεδιο ... συγκεντρωθειτε , αναμενονται οι αντιδρασεις απο εκει θα εξαρτηθει η συνεχεια...
ναι τωρα το βρηκες..απο τις αντιδρασεις θα εξαρτηθει...βρε θεωρηστε οτι εχει ηδη ψηφιστει...
-
παιδια αυτο που κατεθεσε ειναι το προσχεδιο ... συγκεντρωθειτε , αναμενονται οι αντιδρασεις απο εκει θα εξαρτηθει η συνεχεια...
Αυτό που κατέθεσε είναι εύηχες λέξεις και ωραιοπημένα όνειρα (θερινής νυκτός) για να κρύψει τα 30άρια τμήματα, το τσεκούρωμα των προσλήψεων, τα εμπόδια που στήνει για να "δικαιολογήσει" τις μη προσλήψεις, τις στρατιές των ωρομισθίων που ετοιμάζει για την επόμενη χρονιά, το κλείσιμο σχολείων απομακρυσμένων περιοχών, τις περικοπές των μισθών κα.
Χρέος μας είναι όλα αυτά να τα αναδείξουμε στους γονείς και την κοινωνία και να αγωνιστούμε για να τα ανατρέψουμε.
-
παιδια αυτο που κατεθεσε ειναι το προσχεδιο ... συγκεντρωθειτε , αναμενονται οι αντιδρασεις απο εκει θα εξαρτηθει η συνεχεια...
Αυτό που κατέθεσε είναι εύηχες λέξεις και ωραιοπημένα όνειρα (θερινής νυκτός) για να κρύψει τα 30άρια τμήματα, το τσεκούρωμα των προσλήψεων, τα εμπόδια που στήνει για να "δικαιολογήσει" τις μη προσλήψεις, τις στρατιές των ωρομισθίων που ετοιμάζει για την επόμενη χρονιά, το κλείσιμο σχολείων απομακρυσμένων περιοχών, τις περικοπές των μισθών κα.
Χρέος μας είναι όλα αυτά να τα αναδείξουμε στους γονείς και την κοινωνία και να αγωνιστούμε για να τα ανατρέψουμε.
Νομίζεις ότι οι γονείς και η κοινωνία θα ενδιαφερθούν; Άμα ειδικά τα προωθήσει ως μεταρυθμίσεις στο πλαίσιο των νέων οικονομικών μέτρων....¨
Ήδη καλλιερηείται ένα πολύ αρνητικό κλίμα για τους εκπαιδευτικούς...
-
αχ βρε emmaki, κι εγώ πολλές φορές απογοητεύομαι κι αναρωτιέμαι πού είναι οι γονείς... Απογοητευμένοι και ταλαιπωρημένοι παλεύουν για κάτι καλύτερο για τα παιδιά τους, χωρίς καθοδήγηση και στήριξη και αυτοί από πουθενά. Όμως δεν είναι αδιάφοροι. Σίγουρα αυτά που χθες ακούστηκαν θα τους χαϊδέψουν τα αφτιά όμως η πραγματικότητα είναι διαφορετική κι εμείς το γνωρίζουμε και για αυτό έρχομαι και λέω ότι είναι χρέος μας να βγούμε προς τα έξω και να καταθέσουμε την αμφισβήτησή μας και να καταδείξουμε την νέα πραγματικότητα που θα αρχίσουμε από το Σεπτέμβρη να βιώνουμε στα σχολεία. Το πώς θα αντιδράσει τελικά η κοινωνία θα φανεί στο μέλλον αλλά με το να είμαστε εσωστρεφείς σίγουρα δεν κάνουμε κάτι για να αλλάξει κάτι προς το καλύτερο.
-
Για το νέο Σχολείο ανάμεσα στα άλλα λέει:
" Ισχυροποιείται ο ρόλος του εκπαιδευτικού στη διαδικασία αναβάθμισης του σχολείου, με πρωτοβουλίες αυτενέργειας και κίνητρα καινοτομίας, με τις γνώσεις που χρειάζεται για να ανταποκριθεί στην υψηλή αποστολή του και με αντίστοιχο υψηλό κύρος, θέση στην κοινωνία και αμοιβή"
Είναι αυτό που υποψίάζομαι; Ποια θα είναι τα κίνητρα καινοτομίας και για ποιες καινοτομίες;
Η αμοιβή θα σχετίζεται με το παραπάνω;
Και η αξιολόγηση;
Θα αξιολογείται κανείς με βάση τα προγράμματα , τα κονδύλια που θα μπορεί να αξιοποιήσει (και ενδεχομένως και να βρει!) κλπ;
Κάπου αλλού έλεγε και ότι αν δεν επιμορφώνεται κάποιος θα μένει στάσιμος (προφανώς σε συγκεκριμένες επιμορφώσεις ).Αν δεν κάνεις αυτό που σου λένε, δηλαδή , κλάψ΄τα !
-
Πάντως, κάθε εκπαιδευτικός αναρωτιέται το εξής (το είπε και ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, όσο τον άφησε να μιλήσει ο δημοσιογραφίσκος): πού θα βρουν τα λεφτά για επιμορφώσεις, για το ψηφιακό σχολείο κτλ που εξαγγείλουν; Μήπως θα μας περικόψουν και άλλα από το μισθό μας για την επιμόρφωση ή, μήπως, ο γονιός, όπως κάνουμε στο νηπιαγωγείο οι γονείς θα τσοντάρει για να λειτουργήσει το σχολείο;
-
Αλλο φοβαμαι και μακαρι η υποψια μου να μη γινει ΠΟΤΕ βεβαιοτητα!!!
δεν με ανησυχει ουτε ο θεσμος του δοκιμου εκπ/κου ουτε ποιος θα με αξιολογει! Αλλο δεν μου "καθεται" καλα! Τί ?
Αυτη η επιμορφωση! ΟΚ. αντε και επιμορφωθηκαμε, πιστευετε οτι θα κρινομαστε απο αυτη τη βεβαιωση ολοι ικανοι? Θεωρω πως οχι! παλι θα βαλουν κριτηριο το βαθμο που θα εχουμε στα παιδαγωγικα, που σημαινει γιαυτους οτι αυτο δειχνει τον "καλυτερο" εκπ/κο. και θα αρχισει μια βαθμοθηρια τυπου πανελλαδικων.
Ή η επιλογη θα γινεται μεσα στο επιμορφωτικο 6μηνο! (ακομα ενα αγκαθι)
Αυτο θα πει κατα την καλη μου την Αννουλα η φραση της "πολυ δυσκολα θα διοριζεται καποιος ως εκπ/κος"
-
Δόθηκε το χρονοδιάγραμμα για τον «Καλλικράτη»
Το χρονοδιάγραμμα για τον «Καλλικράτη» έδωσε ο υπουργός Εσωτερικών στη συνεδρίαση του ΔΣ της ΚΕΔΚΕ.
Ήγγικεν η ώρα να μπούμε στην τελική ευθεία του προγράμματος «Καλλικράτης», δήλωσε ο υπουργός Εσωτερικών Γιάννης Ραγκούσης, στη σημερινή συνεδρίαση του ΔΣ της ΚΕΔΚΕ.
Ο υπουργός Εσωτερικών τόνισε πως το πρόγραμμα αυτό θα επηρεάσει καθοριστικά το παρόν και το μέλλον της αυτοδιοίκησης, του κράτους και κατά συνέπεια και της κοινωνίας.
Ο κ. Ραγκούσης έδωσε το χρονοδιάγραμμα του νομοσχεδίου «Καλλικράτης» . Όπως είπε, εντός των ημερών ολοκληρώνεται το θεσμικό πλαίσιο και στη συνέχεια θα γνωστοποιηθεί η πρόταση της κυβέρνησης για το χωροταξικό, δηλαδή τις συνενώσεις δήμων. Τέλος, εντός του Μαΐου το νομοσχέδιο θα ψηφιστεί στη
-
"-αρμοδιότητες παιδείας (ανέγερση σχολείων, επισκευές, μεταφορά μαθητών από τους τόπους κατοικίας τους στα σχολεία, κλπ). «Το σχολείο γίνεται υπόθεση των δήμων», τόνισε χαρακτηριστικά ο υπουργός Εσωτερικών"
Αυτο μου φερνει στο μυαλο το γνωστο "απο τον Αννα στον Καιαφα"( αλλιως:απο την κεντρικη διοικηση στην περιφερεια)γιατι απλοικα σκεπτομενη δεν μπορω να καταλαβω πως θα προκυψουν οι ποροι οταν ο πρωθυπουργος απειλει οτι υπαρχει περιπτωση να μην μας αποδοθουν μισθοι και συνταξεις στο εγγυτατο μελλον.
Μαλλον προσβλεπουν στο μεγαλο χαρατσι που ετοιμαζουν.
-
"-αρμοδιότητες παιδείας (ανέγερση σχολείων, επισκευές, μεταφορά μαθητών από τους τόπους κατοικίας τους στα σχολεία, κλπ). «Το σχολείο γίνεται υπόθεση των δήμων», τόνισε χαρακτηριστικά ο υπουργός Εσωτερικών"
Αυτο μου φερνει στο μυαλο το γνωστο "απο τον Αννα στον Καιαφα"( αλλιως:απο την κεντρικη διοικηση στην περιφερεια)γιατι απλοικα σκεπτομενη δεν μπορω να καταλαβω πως θα προκυψουν οι ποροι οταν ο πρωθυπουργος απειλει οτι υπαρχει περιπτωση να μην μας αποδοθουν μισθοι και συνταξεις στο εγγυτατο μελλον.
Μαλλον προσβλεπουν στο μεγαλο χαρατσι που ετοιμαζουν.
η απαντηση είναι μία: συγχώνευση σχολείων!
-
"-αρμοδιότητες παιδείας (ανέγερση σχολείων, επισκευές, μεταφορά μαθητών από τους τόπους κατοικίας τους στα σχολεία, κλπ). «Το σχολείο γίνεται υπόθεση των δήμων», τόνισε χαρακτηριστικά ο υπουργός Εσωτερικών"
Αυτο μου φερνει στο μυαλο το γνωστο "απο τον Αννα στον Καιαφα"( αλλιως:απο την κεντρικη διοικηση στην περιφερεια)γιατι απλοικα σκεπτομενη δεν μπορω να καταλαβω πως θα προκυψουν οι ποροι οταν ο πρωθυπουργος απειλει οτι υπαρχει περιπτωση να μην μας αποδοθουν μισθοι και συνταξεις στο εγγυτατο μελλον.
Μαλλον προσβλεπουν στο μεγαλο χαρατσι που ετοιμαζουν.
εμενα μου φερνει στο μυαλό κ λ ε ι σ ι μ ο σχολείων πολλων, ειδικά στην επαρχία, δηλαδή θα χαθούν π ο λ λ ε ς οργανικές θέσεις
-
έτσι θα γίνει! μόνο σε ένα νομό κλείνουν περίπου 30 σχολεία!
-
έτσι θα γίνει! μόνο σε ένα νομό κλείνουν περίπου 30 σχολεία!
αναρωτιεμαι: γιατι δε συγχωνευουν και τις εφοριες;; δε θα πληρώνουν τόσους υψηλόμισθους υπαλλήλους ;)
-
έτσι θα γίνει! μόνο σε ένα νομό κλείνουν περίπου 30 σχολεία!
Aυτο ειναι επιβεβαιωμενο?? Το ακουσες καπου σαν ειδηση?? Ωχ παιδια, μας περιμενουν δυσκολες μερες, ειδικα εμας τους μικροτερους!!
-
έτσι θα γίνει! μόνο σε ένα νομό κλείνουν περίπου 30 σχολεία!
Aυτο ειναι επιβεβαιωμενο?? Το ακουσες καπου σαν ειδηση?? Ωχ παιδια, μας περιμενουν δυσκολες μερες, ειδικα εμας τους μικροτερους!!
τον τελευταίο καιρό ζητούν συνεχώς τον αριθμό των μαθητών του σχολείου. σε επικοινωνία του διευθυντή με τον αντίστοιχο προϊστάμενο, τον ρώτησε αν πάμε για κλείσιμο, γιατί έχουμε λίγους μαθητές. και του αναφέρθηκε το παράδειγμα ενός συγκεκριμένου νομού, όπου θα κλείσουν 30 περίπου σχολεία!
αλήθεια ή ψέματα, δεν ξέρω! ο απρίλιος - μάϊος θα δείξει!
-
έτσι θα γίνει! μόνο σε ένα νομό κλείνουν περίπου 30 σχολεία!
Aυτο ειναι επιβεβαιωμενο?? Το ακουσες καπου σαν ειδηση?? Ωχ παιδια, μας περιμενουν δυσκολες μερες, ειδικα εμας τους μικροτερους!!
Μπααα, πίστεψέ με οι χειρότερες μέρες αφορούν πρωτίστως εμάς τους μεγαλύτερους! Οι μικρότεροι, τουλάχιστον, θα ξέρουν τι τους ξημερώνει και θα προγραμματίσουν τη ζωή τους με βάση αυτό. Εμείς, όμως, που έχουμε επανειλημμένως αλλάξει πλάνα ζωής, για μια ακόμη φορά θα πρέπει να οδεύουμε στα τυφλά. Και δυστυχώς όχι μόνοι μας, αλλά "σέρνουμε" πια μαζί και τις οικογένειές μας.
-
Η Κυρία Υπουργός παρασημοφορήθηκε με το παράσημο του Αξιωματούχου της Λεγεώνας της Τιμής, ως
έμπρακτη αναγνώριση από τον Πρόεδρο της Γαλλικής Δημοκρατίας για την προσφορά
της στον κοινωνικό τομέα και ειδικότερα στη δια βίου εκπαίδευση και στην
καταπολέμηση της ανεργίας μεταξύ των νέων. ??? ??? ???
Πηγή (http://www.diamantopoulou.gr/beta/images/files/cv_ad_el.pdf)
-
Το προβλέπεται για τους διορισμούς από 1-1-2011 έως 31-12-2013
http://www.alfavita.gr/ank_b/ank16_3_10_01123.php