Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Μετά τον διορισμό / την πρόσληψη => Υπηρεσιακές μεταβολές => Μήνυμα ξεκίνησε από: jkgr στις Απριλίου 15, 2010, 09:40:31 am
-
Απο χθεσινές δηλώσεις της κυρίας Διαμαντοπούλου:
""να μεταφέρουμε εκπαιδευτικούς όπου χρειάζεται από τη δευτεροβάθμια στην πρωτοβάθμια, δηλαδή μία καθηγήτρια αγγλικής φιλολογίας να μπορεί να διδάξει στο ολοήμερο όπου κάνει αγγλικά το απόγευμα ""
Το ίδιο μπορεί να ισχύσει και για άλλες ειδικότητες εικάζω, που μπορούν να απορροφηθούν στο δημοτικό όπως γυμναστές, πληροφορικάριοι κλπ..
Η γνώμη μου είναι οτι έχει χαθεί κάθε μέτρο.Θα ήθελα να ακούσω τις γνώμες σας ...
-
Απο χθεσινές δηλώσεις της κυρίας Διαμαντοπούλου:
""να μεταφέρουμε εκπαιδευτικούς όπου χρειάζεται από τη δευτεροβάθμια στην πρωτοβάθμια, δηλαδή μία καθηγήτρια αγγλικής φιλολογίας να μπορεί να διδάξει στο ολοήμερο όπου κάνει αγγλικά το απόγευμα ""
Το ίδιο μπορεί να ισχύσει και για άλλες ειδικότητες εικάζω, που μπορούν να απορροφηθούν στο δημοτικό όπως γυμναστές, πληροφορικάριοι κλπ..
Η γνώμη μου είναι οτι έχει χαθεί κάθε μέτρο.Θα ήθελα να ακούσω τις γνώμες σας ...
Οι γαλλικών χρόνια πάνε από γυμνάσιο σε δημοτικό και από δημοτικό σε λύκειο για συμπλήρωση ωραρίου. Τι σου φαίνεται περίεργο;
-
Αυτό δεν το γνώριζα. Αυτό που μου φαίνεται περίεργο είναι οταν θα προσπαθήσει να το περάσει και σε άλλες ειδικότητες .
-
Οχι μόνο θα προσπαθήσει αλλά θα το περάσει σίγουρα και κανείς δε θα μπορέσει να πει τίποτα. Εδώ με το νόμο μπορούν να αναθέσουν υπερωρίες
θα κολλήσουν με το υποχρεωτικό ωράριο που για να λέμε και την αλήθεια πρέπει να συμπληρώνεται.
-
Απο χθεσινές δηλώσεις της κυρίας Διαμαντοπούλου:
""να μεταφέρουμε εκπαιδευτικούς όπου χρειάζεται από τη δευτεροβάθμια στην πρωτοβάθμια, δηλαδή μία καθηγήτρια αγγλικής φιλολογίας να μπορεί να διδάξει στο ολοήμερο όπου κάνει αγγλικά το απόγευμα ""
Το ίδιο μπορεί να ισχύσει και για άλλες ειδικότητες εικάζω, που μπορούν να απορροφηθούν στο δημοτικό όπως γυμναστές, πληροφορικάριοι κλπ..
Η γνώμη μου είναι οτι έχει χαθεί κάθε μέτρο.Θα ήθελα να ακούσω τις γνώμες σας ...
Απ’ αυτούς που γκρινιάζουν για τα αυτονόητα – συμπλήρωση του υποχρεωτικού ωραρίου – σίγουρα ναι…
-
Αγαπητέ κύριε/κυρία 0401,
Δεν γκρινιάζουμε για την συμπλήρωση του υποχρεωτικού ωραρίου αυτό το εξαντλούμε και με το παραπάνω με διάφορες εργασίες στο σχολείο κλπ. Γκρινιάζουμε διότι αν δεν το καταλάβατε θα γίνουμε λάστιχο και θα είμαστε αναγκασμένοι να πηγαίνουμε σε 2-3 διαφορετικά σχολεία. Και μην απορήσετε καθόλου αν δείτε και άλλες ειδικότητες όπως μαθηματικούς φυσικούς κλπ στο δημοτικό. Την μείωση των μισθών δεν ήθελα να την μπλέξω εξαρχής γιατί έχει χιλιοειπωθεί , αλλά μήπως έχετε να κάνετε και για αυτή κανένα ειρωνικό σχόλιο 0401? Μήπως θα μας πληρώνουν τις βενζίνες να τρέχουμε από σχολείο σε σχολείο;
-
Τίθεται βέβαια και το ερώτημα, εάν θα πληρωνόμαστε για αυτές τις υπερωρίες...
-
Oποιος συμπληρώνει το ωράριο του δεν έχει πρόβλημα.Οσο για το λάστιχο... επαναλαμβάνω οτι οι καθηγητές γαλλικων ειναι λάστιχα.. χρόνια.
Δεν καταλαβαίνω γιατί είναι θέμα ειδικότητας..Αν δε συμπληρώνεται ωράριο σε ένα σχολείο πρέπει να συμπληρωθεί αλλού. Δεν είναι αυτονόητο αυτο;
-
Κοίταξε Kilgore , δεν είναι απαραίτητο ότι οι ώρες στα δημοτικά θα είναι υπερωριακές. Μπορεί να είναι απλά συμπλήρωση του ωραρίου για κάποιους. Αλλά με τόσες δουλειές που υπάρχουν σε ένα σχολείο μπορεί να καλύπτεται έτσι το ωράριο. Τώρα τις υπερωριακές αν δεν τις πληρώνει και αυτές…
Mariafrance , αν κάποιος έχει 10 ώρες φυσικά θα συμπληρώσει και σε άλλο σχολείο αλλά αν έχει 18 για παράδειγμα δεν είναι χαζομάρα να τον στείλει και σε 2 δημοτικά να φτάσει τις 26 μιας και μιλήσαμε για υπερωρίες;
-
Κοίταξε Kilgore , δεν είναι απαραίτητο ότι οι ώρες στα δημοτικά θα είναι υπερωριακές. Μπορεί να είναι απλά συμπλήρωση του ωραρίου για κάποιους. Αλλά με τόσες δουλειές που υπάρχουν σε ένα σχολείο μπορεί να καλύπτεται έτσι το ωράριο. Τώρα τις υπερωριακές αν δεν τις πληρώνει και αυτές…
Mariafrance , αν κάποιος έχει 10 ώρες φυσικά θα συμπληρώσει και σε άλλο σχολείο αλλά αν έχει 18 για παράδειγμα δεν είναι χαζομάρα να τον στείλει και σε 2 δημοτικά να φτάσει τις 26 μιας και μιλήσαμε για υπερωρίες;
Μην στοιχηματίζεις για το πρώτο! Μπορεί πχ., όπως λες και εσύ, να έχει 18 ώρες στο Γ/σιο και να λείπουν 6 ώρες ξένης γλώσσας σε ένα Δημοτικό και να σου πει: "Γιατί να προσλάβω ωρομίσθιο για τις 6 αυτές ώρες και να μην συμπληρώσει ο μόνιμος τις 3 που του λείπουν -μέχρι τις 21 που έχει υποχρεωτικό ωράριο- και να πάρει και 3 ώρες υπερωρία;" ;D
-
Kilgore , ποτέ μην λες ποτέ! Αντίστοιχο παράδειγμα έφερα και εγώ παραπάνω. Και σχετικά με το ενδεχόμενο για απλήρωτες υπερωρίες που ανέφερες το θεωρώ και αυτό πιθανό.
-
Συγγνώμη, συνάδελφοι, που επεμβαίνω, μόνιμη δεν είμαι, αλλά ποιος πιστεύει ότι η Διαμαντοπούλου θα του πληρώσει τις 5 ώρες υπερωρία;;; ??? ???
Αμισθί θα διευρυνθεί το (ήδη για κάποιους) πλήρες ωράριο... ::)
-
ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΩΡΑΡΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΕ ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΠΟ ΠΡΩΤΟ
-
Οι υπερωρίες πληρώνονται σκάρτα 7 ευρώ την ώρα. Τις παιρνεις υποχρεωτικα, ΑΝΕ
-
Επίσης, στην παρ.7 της εγκυκλίου Φ12/935/Γ1/1212/06-09-96, αναφέρεται ότι: «Σε περίπτωση διάθεσης των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων σε περισσότερα του ενός σχολεία λαμβάνεται μέριμνα να μη διδάσκουν την ίδια μέρα σε σχολεία με διαφορετικό ωράριο λειτουργίας (να μη διδάσκουν πρωί και απόγευμα την ίδια ημέρα) εκτός αν οι ίδιοι το επιθυμούν»
Το συγκεκριμένο δεν θα ισχύσει .Το λέω από προσωπική πείρα..
Δεν υπάρχει περίπτωση να βγεί πρόγραμμα.. έτσι...Το πολύ πολύ να έχεισ σε ένα σχολείο τισ πρωτεσ πρωινέσ ώρεσ και στο άλλο το μεσημέρι
-
:)Πάντως -για να μην προκαλούμε και την κοινωνία, που την έχουμε εδώ και χρόνια απέναντί μας- η απαίτηση κάλυψης του διδακτικού ωραρίου μας πρέπει να είναι αυτονόητη για όλους μας.
Ξέρετε άλλωστε ότι στα σχολεία εξωδιδακτικές εργασίες κάνουν και οι συνάδελφοι με πλήρες ωράριο κι εκείνοι που διδάσκουν δέκα ώρες την εβδομάδα.!
Περιττό να πω πόσο δύσκολο είναι να θεωρήσει κάποιος που εργάζεται στη ζούγκλα του ιδιωτικού τομέα ότι η ζωή του εκπαιδευτικού γίνεται λάστιχο επειδή θα πάει σε τρία σχολεία.
-
δεν καταλαβαίνω αυτή τη νοοτροπία να συγκρίνουμε πάντα την κατάστασή μας με τα χειρότερα κι όχι με τα καλύτερα. και στο κάτω-κάτω δεν ξέρω κανέναν του ιδιωτικού τομέα που να ξεσπιτώνεται κάθε χρόνο.. ό,τι χρήματα έχω πάρει τα έχω δώσει σε μεταφορικές, ενοίκια (συν τις εγγυήσεις που σπάνια παίρνεις πίσω), επιπλώσεις, βενζίνες κτλ κτλ
για το θέμα της διάθεσης στα δημοτικα, όπως προαναφέρθηκε εμείς των γαλλικών την έχουμε συνηθίσει, και εξάλλου όταν πηγαίνεις σε 2-3 σχολεία δεν έχεις άλλες υποχρεώσεις (εφημερίες...) κι έτσι δεν μου φαίνεται και τόσο άσχημο
-
:)Πάντως -για να μην προκαλούμε και την κοινωνία, που την έχουμε εδώ και χρόνια απέναντί μας- η απαίτηση κάλυψης του διδακτικού ωραρίου μας πρέπει να είναι αυτονόητη για όλους μας.
Ξέρετε άλλωστε ότι στα σχολεία εξωδιδακτικές εργασίες κάνουν και οι συνάδελφοι με πλήρες ωράριο κι εκείνοι που διδάσκουν δέκα ώρες την εβδομάδα.!
Περιττό να πω πόσο δύσκολο είναι να θεωρήσει κάποιος που εργάζεται στη ζούγκλα του ιδιωτικού τομέα ότι η ζωή του εκπαιδευτικού γίνεται λάστιχο επειδή θα πάει σε τρία σχολεία.
Εσύ συνάδελφε, προσωπικά τί ακριβώς κάνεις για να μην προκαλείς την κοινωνία,ε; Σε τί είδους δράσεις έχεις προβεί;
Συμφωνώ με την πλήρη συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου σε ένα όμως μόνο σχολείο ή το πολύ σε δύο σχολεία του ιδίου σχολικού συγκροτήματος...
Τα του ιδωτικού τομέα που αναφέρεις, δεν έχουν να κάνουν προφανώς με τη μετακίνηση μεταξύ τριών σχολείων, ούτε σε λαγκάδια, βουνά, νησιά, μακριά από την οικογένεια...
Άλλα τα προβλήματα τα δικά μας και άλλα του ιδιωτικού τομέα, αγαπητέ...
Αρκετά με το παραμυθάκι του ιδιωτικού τομέα και τις συγκρίσεις με την "ασφάλεια" του δημοσίου που και αυτή πια τίθεται σε αμφιβολία...
Έχουμε δουλέψει κάποιοι και στον ιδιωτικό τομέα, ξέρεις...
-
:)Πάντως -για να μην προκαλούμε και την κοινωνία, που την έχουμε εδώ και χρόνια απέναντί μας- η απαίτηση κάλυψης του διδακτικού ωραρίου μας πρέπει να είναι αυτονόητη για όλους μας.
Ξέρετε άλλωστε ότι στα σχολεία εξωδιδακτικές εργασίες κάνουν και οι συνάδελφοι με πλήρες ωράριο κι εκείνοι που διδάσκουν δέκα ώρες την εβδομάδα.!
Περιττό να πω πόσο δύσκολο είναι να θεωρήσει κάποιος που εργάζεται στη ζούγκλα του ιδιωτικού τομέα ότι η ζωή του εκπαιδευτικού γίνεται λάστιχο επειδή θα πάει σε τρία σχολεία.
Εσύ συνάδελφε, προσωπικά τί ακριβώς κάνεις για να μην προκαλείς την κοινωνία,ε; Σε τί είδους δράσεις έχεις προβεί;
Συμφωνώ με την πλήρη συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου σε ένα όμως μόνο σχολείο ή το πολύ σε δύο σχολεία του ιδίου σχολικού συγκροτήματος...
Τα του ιδωτικού τομέα που αναφέρεις, δεν έχουν να κάνουν προφανώς με τη μετακίνηση μεταξύ τριών σχολείων, ούτε σε λαγκάδια, βουνά, νησιά, μακριά από την οικογένεια...
Άλλα τα προβλήματα τα δικά μας και άλλα του ιδιωτικού τομέα, αγαπητέ...
Αρκετά με το παραμυθάκι του ιδιωτικού τομέα και τις συγκρίσεις με την "ασφάλεια" του δημοσίου που και αυτή πια τίθεται σε αμφιβολία...
Έχουμε δουλέψει κάποιοι και στον ιδιωτικό τομέα, ξέρεις...
???Δεν καταλαβαίνω γιατί να "αρπάζεται" κάποιος επειδή κάποιος άλλος διατυπώνει μια άποψη με την οποία διαφωνεί. Η διαφωνία ή η ένσταση δεκτή. Την επίθεση σε προσωπικό επίπεδο δεν καταλαβαίνω.
Το τι κάνω εγώ δε μπορώ να το αποδείξω μέσα από ένα φόρουμ όπου όλοι γράφουμε ανώνυμα. Πάντως κάνω τις 21 ώρες του υποχρεωτικού μου ωραρίου. Αλλά δε με τρώει κι ο φθόνος για τον συνάδελφο που κάνει 6 ή 9 ώρες. Υπάρχουν τέτοιοι συνάδελφοι στο σχολείο μου. Κι αφού η αμοιβή είναι ίδια για όλους θεωρώ ότι η δική μου αμοιβή είναι η εκτίμηση που διακρίνω στα μάτια των μαθητών και των γονέων τους.
Αλλά το θέμα δεν είναι η δική μου δυσαρέσκεια. Το πραγματικά σημαντικό για μας είναι να καταλάβουμε ότι κι αυτό είναι ένα φαινόμενο που απαξιώνει τον εκπαιδευτικό στα μάτια της κοινωνίας. Χλευαζόμαστε από τις άλλες κοινωνικές ομάδες όταν μιλάμε για τα προβλήματα και τις διεκδικήσεις μας γιατί όλα μαθαίνονται. Και καζί μ' ολους τους άλλους μας χλευάζουν και οι μεγαλοδημοσιογράφοι ,όπως ίσως είδατε τις τελευταίες μέρες.
Τέλος πάντων, νόμιζα ότι είπα το αυτονόητο χωρίς αυτό να σημαίνει ότι δεν ξέρω και δεν καταλαβαίνω τις δυσκολίες του ξεσπιτωμένου εκπαιδευτικού.
:)Συνάδελφε boldboy, έχω δουλέψει στον ιδιωτικό τομέα και σε δουλειά σχετική με την εκπαίδευση και σε άλλη δουλειά. Δεν θεωρητικολογώ.
Μαζί είμαστε αλλά ας μην παραλογιζόμαστε.
-
:)Πάντως -για να μην προκαλούμε και την κοινωνία, που την έχουμε εδώ και χρόνια απέναντί μας- η απαίτηση κάλυψης του διδακτικού ωραρίου μας πρέπει να είναι αυτονόητη για όλους μας.
Ξέρετε άλλωστε ότι στα σχολεία εξωδιδακτικές εργασίες κάνουν και οι συνάδελφοι με πλήρες ωράριο κι εκείνοι που διδάσκουν δέκα ώρες την εβδομάδα.!
Περιττό να πω πόσο δύσκολο είναι να θεωρήσει κάποιος που εργάζεται στη ζούγκλα του ιδιωτικού τομέα ότι η ζωή του εκπαιδευτικού γίνεται λάστιχο επειδή θα πάει σε τρία σχολεία.
Εσύ συνάδελφε, προσωπικά τί ακριβώς κάνεις για να μην προκαλείς την κοινωνία,ε; Σε τί είδους δράσεις έχεις προβεί;
Συμφωνώ με την πλήρη συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου σε ένα όμως μόνο σχολείο ή το πολύ σε δύο σχολεία του ιδίου σχολικού συγκροτήματος...
Τα του ιδωτικού τομέα που αναφέρεις, δεν έχουν να κάνουν προφανώς με τη μετακίνηση μεταξύ τριών σχολείων, ούτε σε λαγκάδια, βουνά, νησιά, μακριά από την οικογένεια...
Άλλα τα προβλήματα τα δικά μας και άλλα του ιδιωτικού τομέα, αγαπητέ...
Αρκετά με το παραμυθάκι του ιδιωτικού τομέα και τις συγκρίσεις με την "ασφάλεια" του δημοσίου που και αυτή πια τίθεται σε αμφιβολία...
Έχουμε δουλέψει κάποιοι και στον ιδιωτικό τομέα, ξέρεις...
???Δεν καταλαβαίνω γιατί να "αρπάζεται" κάποιος επειδή κάποιος άλλος διατυπώνει μια άποψη με την οποία διαφωνεί. Η διαφωνία ή η ένσταση δεκτή. Την επίθεση σε προσωπικό επίπεδο δεν καταλαβαίνω.
Το τι κάνω εγώ δε μπορώ να το αποδείξω μέσα από ένα φόρουμ όπου όλοι γράφουμε ανώνυμα. Πάντως κάνω τις 21 ώρες του υποχρεωτικού μου ωραρίου. Αλλά δε με τρώει κι ο φθόνος για τον συνάδελφο που κάνει 6 ή 9 ώρες. Υπάρχουν τέτοιοι συνάδελφοι στο σχολείο μου. Κι αφού η αμοιβή είναι ίδια για όλους θεωρώ ότι η δική μου αμοιβή είναι η εκτίμηση που διακρίνω στα μάτια των μαθητών και των γονέων τους.
Αλλά το θέμα δεν είναι η δική μου δυσαρέσκεια. Το πραγματικά σημαντικό για μας είναι να καταλάβουμε ότι κι αυτό είναι ένα φαινόμενο που απαξιώνει τον εκπαιδευτικό στα μάτια της κοινωνίας. Χλευαζόμαστε από τις άλλες κοινωνικές ομάδες όταν μιλάμε για τα προβλήματα και τις διεκδικήσεις μας γιατί όλα μαθαίνονται. Και καζί μ' ολους τους άλλους μας χλευάζουν και οι μεγαλοδημοσιογράφοι ,όπως ίσως είδατε τις τελευταίες μέρες.
Τέλος πάντων, νόμιζα ότι είπα το αυτονόητο χωρίς αυτό να σημαίνει ότι δεν ξέρω και δεν καταλαβαίνω τις δυσκολίες του ξεσπιτωμένου εκπαιδευτικού.
:)Συνάδελφε boldboy, έχω δουλέψει στον ιδιωτικό τομέα και σε δουλειά σχετική με την εκπαίδευση και σε άλλη δουλειά. Δεν θεωρητικολογώ.
Μαζί είμαστε αλλά ας μην παραλογιζόμαστε.
Μην παρεξηγείσαι, δεν κάνω επίθεση σε προσωπικό επίπεδο και συγγνώμη αν έτσι φάνηκε. Μου την έχει δώσει η όλη κατάσταση...
Αν διάβαζες καλά το προηγούμενο μήνυμά μου, θα έβλεπες ότι δε διαφωνώ ως προς το υποχρεωτικό ωράριο, αλλά ως προς τις μετακινησεις μεταξύ τριών...σχολείων...
Η ένστασή μου είναι στο ότι πάμε να συγκρίνουμε με ιδιωτικό τομέα και κάνουμε λάθος στα αντίστοιχα σημεία που συγκρίνουμε τα οποία είναι ανόμοια εκ φύσεως...Αν θέλεις μπορείς να συγκρίνεις με ιδιωτικό σχολείο, όχι γενικά με ιδιωτικό τομέα...
Επίσης καλό είναι εκτός του ωραρίου μας να αναλαμβάνουμε και δράσεις ενημέρωσης και μεταστροφής της κοινής γνώμης (κυρίως γονέων) που την έχουν γυρίσει κάποιοι εναντίον μας, δίχως να είμαστε βέβαι και εμείς άμοιροι των ευθυνών μας ως προς την αρνητική αυτή διαμόρφωση της κοινής γνώμης...
-
:)Πάντως -για να μην προκαλούμε και την κοινωνία, που την έχουμε εδώ και χρόνια απέναντί μας- η απαίτηση κάλυψης του διδακτικού ωραρίου μας πρέπει να είναι αυτονόητη για όλους μας.
Ξέρετε άλλωστε ότι στα σχολεία εξωδιδακτικές εργασίες κάνουν και οι συνάδελφοι με πλήρες ωράριο κι εκείνοι που διδάσκουν δέκα ώρες την εβδομάδα.!
Περιττό να πω πόσο δύσκολο είναι να θεωρήσει κάποιος που εργάζεται στη ζούγκλα του ιδιωτικού τομέα ότι η ζωή του εκπαιδευτικού γίνεται λάστιχο επειδή θα πάει σε τρία σχολεία.
Εσύ συνάδελφε, προσωπικά τί ακριβώς κάνεις για να μην προκαλείς την κοινωνία,ε; Σε τί είδους δράσεις έχεις προβεί;
Συμφωνώ με την πλήρη συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου σε ένα όμως μόνο σχολείο ή το πολύ σε δύο σχολεία του ιδίου σχολικού συγκροτήματος...
Τα του ιδωτικού τομέα που αναφέρεις, δεν έχουν να κάνουν προφανώς με τη μετακίνηση μεταξύ τριών σχολείων, ούτε σε λαγκάδια, βουνά, νησιά, μακριά από την οικογένεια...
Άλλα τα προβλήματα τα δικά μας και άλλα του ιδιωτικού τομέα, αγαπητέ...
Αρκετά με το παραμυθάκι του ιδιωτικού τομέα και τις συγκρίσεις με την "ασφάλεια" του δημοσίου που και αυτή πια τίθεται σε αμφιβολία...
Έχουμε δουλέψει κάποιοι και στον ιδιωτικό τομέα, ξέρεις...
???Δεν καταλαβαίνω γιατί να "αρπάζεται" κάποιος επειδή κάποιος άλλος διατυπώνει μια άποψη με την οποία διαφωνεί. Η διαφωνία ή η ένσταση δεκτή. Την επίθεση σε προσωπικό επίπεδο δεν καταλαβαίνω.
Το τι κάνω εγώ δε μπορώ να το αποδείξω μέσα από ένα φόρουμ όπου όλοι γράφουμε ανώνυμα. Πάντως κάνω τις 21 ώρες του υποχρεωτικού μου ωραρίου. Αλλά δε με τρώει κι ο φθόνος για τον συνάδελφο που κάνει 6 ή 9 ώρες. Υπάρχουν τέτοιοι συνάδελφοι στο σχολείο μου. Κι αφού η αμοιβή είναι ίδια για όλους θεωρώ ότι η δική μου αμοιβή είναι η εκτίμηση που διακρίνω στα μάτια των μαθητών και των γονέων τους.
Αλλά το θέμα δεν είναι η δική μου δυσαρέσκεια. Το πραγματικά σημαντικό για μας είναι να καταλάβουμε ότι κι αυτό είναι ένα φαινόμενο που απαξιώνει τον εκπαιδευτικό στα μάτια της κοινωνίας. Χλευαζόμαστε από τις άλλες κοινωνικές ομάδες όταν μιλάμε για τα προβλήματα και τις διεκδικήσεις μας γιατί όλα μαθαίνονται. Και καζί μ' ολους τους άλλους μας χλευάζουν και οι μεγαλοδημοσιογράφοι ,όπως ίσως είδατε τις τελευταίες μέρες.
Τέλος πάντων, νόμιζα ότι είπα το αυτονόητο χωρίς αυτό να σημαίνει ότι δεν ξέρω και δεν καταλαβαίνω τις δυσκολίες του ξεσπιτωμένου εκπαιδευτικού.
:)Συνάδελφε boldboy, έχω δουλέψει στον ιδιωτικό τομέα και σε δουλειά σχετική με την εκπαίδευση και σε άλλη δουλειά. Δεν θεωρητικολογώ.
Μαζί είμαστε αλλά ας μην παραλογιζόμαστε.
Μην παρεξηγείσαι, δεν κάνω επίθεση σε προσωπικό επίπεδο και συγγνώμη αν έτσι φάνηκε. Μου την έχει δώσει η όλη κατάσταση...
Αν διάβαζες καλά το προηγούμενο μήνυμά μου, θα έβλεπες ότι δε διαφωνώ ως προς το υποχρεωτικό ωράριο, αλλά ως προς τις μετακινησεις μεταξύ τριών...σχολείων...
Η ένστασή μου είναι στο ότι πάμε να συγκρίνουμε με ιδιωτικό τομέα και κάνουμε λάθος στα αντίστοιχα σημεία που συγκρίνουμε τα οποία είναι ανόμοια εκ φύσεως...Αν θέλεις μπορείς να συγκρίνεις με ιδιωτικό σχολείο, όχι γενικά με ιδιωτικό τομέα...
Επίσης καλό είναι εκτός του ωραρίου μας να αναλαμβάνουμε και δράσεις ενημέρωσης και μεταστροφής της κοινής γνώμης (κυρίως γονέων) που την έχουν γυρίσει κάποιοι εναντίον μας, δίχως να είμαστε βέβαι και εμείς άμοιροι των ευθυνών μας ως προς την αρνητική αυτή διαμόρφωση της κοινής γνώμης...
Καλά το είπα. Μαζί είμαστε. Κι αν υπάρχουν ιδέες, που να βοηθούν στην κατεύθυνση που λες, θα βρεθούμε αρκετοί που θα ακολουθήσουμε.