Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Διάφορα θέματα για την εκπαίδευση => Διάφορα Εκπαιδευτικά θέματα => Μήνυμα ξεκίνησε από: mentoras στις Μαΐου 04, 2010, 11:17:08 am
-
Ενα σημαντικο θεμα στα δρώμενα της εκπαίδευσης ειναι οι εξελίξεις σχετικα με τα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ.
http://www.ethnos.gr/article.asp?catid=11378&subid=2&pubid=11496964
Ανοιγω αυτο το θεμα για να αλληλοενημερωνομαστε για το θεμα και να παρακολουθουμε ολοι μαζι τι μελλει γενεσθαι με την τριτοβαθμια εκπαιδευση στην χωρα μας.
-
ε βεβαια τι να κανουν 40 δημοσια ΑΕΙ ΤΕΙ, δε χρειαζονται. κοβουν και την πελατεια στα 40 κολεγια-ιδιωτικα ΑΕΙ ΤΕΙ που προκειται να ανοιξουν. αν δε καταργηθουν και δεν απαξιωθουν πληρως τα δημοσια πανεπιστημια πως θα γεμισουν τα ιδιωτικα? πως θα γινουν οι επενδυσεις στην παιδεια?
πωε θα εχει αναπτυξη η χωρα για να καταφερει να ξεχρεωσει??
Και επεται και τροποποιηση στις πανελληνιες που θα ειναι κομμένη και ραμμένε στα μετρα των ιδιωτικων
-
λαθος δημοσιευση.
-
Απ'ότι κατάλαβα... ολόκληρα πανεπιστήμια θα συγχωνευτούν (πχ. Πανεπιστήμιο Μακεδονίας & Αριστοτέλειο, καθώς τα χωρίζει μόνο ένας δρόμος... -πάντα είχα την απορία γιατί ήταν διαφορετικά Πανεπιστήμια όπως και πολυτεχνεία - πανεπιστήμια που βρίσκονται στην ίδια περιοχή)
Θα συγχωνευτούν και τμήματα πανεπιστημίων (πχ. τα δύο τμήματα μαθηματικών του πανεπιστημίου Κρήτης)
αλλα και τεχνολογικά ιδρύματα μεταξύ τους ή με πανεπιστημιακά.
Επίσης θα κλείσουν, αν κατάλαβα καλά, τμήματα (πανεπιστημιακά ή τεχνολογικά) που δεν "τραβουν" τον κόσμο (υποθέτω κυρίως όσα βρίσκονται σε επαρχιακές πόλεις)
Κατα συνέπεια... θα μειωθούν οι εισακτέοι. ???
Τώρα αυτό θα οδηγήσει (προφανώς) στο "γέμισμα" των ιδιωτικών - κολλεγίων - μεταλυκειακής εκπαίδευσης (ή όπως αλλιως τα βαφτίζουν).
Από την άλλη, λιγότεροι εισακτέοι --> λιγότεροι απόφοιτοι.
Αυτό δεν είναι το ζητούμενο; Να μειώσουν τους άνεργους πτυχιούχους;
-
Σκεφτείτε και το διδακτικό προσωπικό. Αν κλείσουν ή συγχωνευτούν κάποια ανώτατα ιδρύματα, οι διδάσκοντες τι θα γίνουν; θα μεταταχθούν σε άλλα ή θα πάνε σπίτια τους; (το δεύτερο το βλέπω πιο πιθανό δυστηχώς...)
Ας μησκεφτώ το γεγονός ότι αυτό που θα γίνει στην τριτοβάθμια, κατά πάσα θα γίνει και στη δευτεροβάθια και πρωτοβάθμια εκπαίδευση
-
Τώρα αυτό θα οδηγήσει (προφανώς) στο "γέμισμα" των ιδιωτικών - κολλεγίων - μεταλυκειακής εκπαίδευσης (ή όπως αλλιως τα βαφτίζουν).
Από την άλλη, λιγότεροι εισακτέοι --> λιγότεροι απόφοιτοι.
Αυτό δεν είναι το ζητούμενο; Να μειώσουν τους άνεργους πτυχιούχους;
-
Τώρα αυτό θα οδηγήσει (προφανώς) στο "γέμισμα" των ιδιωτικών - κολλεγίων - μεταλυκειακής εκπαίδευσης (ή όπως αλλιως τα βαφτίζουν).
Από την άλλη, λιγότεροι εισακτέοι --> λιγότεροι απόφοιτοι.
Αυτό δεν είναι το ζητούμενο; Να μειώσουν τους άνεργους πτυχιούχους;
-
Τώρα αυτό θα οδηγήσει (προφανώς) στο "γέμισμα" των ιδιωτικών - κολλεγίων - μεταλυκειακής εκπαίδευσης (ή όπως αλλιως τα βαφτίζουν).
Από την άλλη, λιγότεροι εισακτέοι --> λιγότεροι απόφοιτοι.
Αυτό δεν είναι το ζητούμενο; Να μειώσουν τους άνεργους πτυχιούχους;
-
Ακούω τώρα την συζήτηση στη
-
Μαλλον με αυτο τον τροπο θα ανοιξει ο δρομος για την οριστικη παυση της διακρισης ΑΕΙ-ΤΕΙ. Θα υπαρχει μονο 'πανεπιστημιο', λογικα οπως το σκεφτομαι.
Και αυτο γιατι σε πολλες περιοχες θα υπαρξουν συγχωνευσεις ΑΕΙ-ΤΕΙ, που δεν μπορει να οδηγησουν σε...ΤΕΙ!
Οποτε ολα ΑΕΙ μαλλον.
Το θεμα ειναι να δουμε τι θα γινει. Υπαρχουν περιοχες με ολοκληρα συγκροτηματα σχολων ΤΕΙ, και για μαϊντανό και ενα τμημα ΑΕΙ άλλου πανεπιστημιου.
Εκει θα μετονομαστε το ΤΕΙ σε πανεπιστημιο και το τμημα ΑΕΙ θα προσαρτηθει στο υπαρχον-ισχυροτερο-ΤΕΙ?
-
Tόσα χρόνια ανοίγουν σχολές σε κάθε πόλη. Δεν είναι υπερβολή; Κάθε πολιτικ΄ςο του υπουργείου παιδείας για να ικανοποιήσει τους ψηφοφόρους του άνοιγε και από μία σχολή χωρίς σχεδιασμό. Έτσι φτάσαμε πέρυσι να ανοίγει στην Κομοτηνή Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (τώρα που όλα κλείνουν) και φτάσαμε να έχουμε και 22 Τμήματα Φιλολογικά.
Κανένας σχεδιασμός μόνο ικανοποίηση των τοπικών κοινωνιών!
Δεν νομίζετε ότι κάτι πρέπει να γίνει πλέον με όλα αυτά; Δηλαδή το πανεπιστήμιο είναι απλά για να καθυστερεί 4 χρόνια την ανεργία; Γιατί αυτό κάνει τώρα.
Προσωπικά πιστεύω ότι είναι καλύτερα να υπάρχουν λιγότερα τμήματα, τα οποία, όμως, θα προσφέρουν ουσιαστική εκπαίδευση και εκπαίδευση σε σχέση με την αγορά εργασίας.
-
Προσωπικά πιστεύω ότι είναι καλύτερα να υπάρχουν λιγότερα τμήματα, τα οποία, όμως, θα προσφέρουν ουσιαστική εκπαίδευση και εκπαίδευση σε σχέση με την αγορά εργασίας.
δεν διαφωνώ σε όσα λες. Οτι δηλαδή έχουμε φτάσει να έχουμε εκατοντάδες σχολές ανά την Ελλάδα, μόνο και μόνο για να ικανοποιήσει ο έκαστος υπουργός τα ρουσφέτια του και ο γονιός να δει το παιδί του φοιτητή. Συνέπεια αυτού είναι οι ορδές άνεργων που βγαίνουν απο τα πανεπιστημία κάθε χρόνο. Φιλόλογοι, γυμναστές, γιατροί κτλ κτλ.
Το πρόβλημα μας δε νομίζω ότι είναι στην ποιότητα σπουδών. Είναι στην ποσότητα των φοιτητών.
Για παράδειγμα: οι γιατροί μας όταν τελειώνουν τη σχολή τους έχουν ένα πολύ καλό θεωρητικό υπόβαθρο γνώσεων, για να μη σου πω και άριστο. Ομως.... είναι ΠΟΛΛΟΙ!!! Η Ελλάδα δεν χρειάζεται τόσους γιατρούς. Δεν έχει τι να τους κάνει;; Μπα... ελλείψεις υπάρχουν αλλα και να καλυφθούν πάλι θα περισσεύουν πολλοι. Στη Γερμανία δεν εχουν γιατρούς. Ξέρεις πόσοι απόφοιτοι φευγουν τα τελευταία χρόνια για ειδικότητα εκει;;; Το μισό νοσοκομείο στο οποίο δουλεύει ένας φίλος είναι Ελληνες.
Διαφωνώ στο ότι τα λιγότερα τμήματα θα οδηγήσουν σε εκπαίδευση σχετική με την αγορά εργασίας.... Εχω τις επιφυλάξεις μου. Θα αργήσουμε πολύ να γίνουμε Ευρώπη, που σπουδάζεις ένα μεταπτυχιακό και έρχονται οι εταιρίες και σου κάνουν προσφορές να δουλεψεις σε αυτές, δεν τις ψάχνεις απο εδώ και απο εκει παρακαλώντας να δουλέψεις χωρίς ασφάλιση και χωρίς λεφτά για να πάρεις την πολυπόθητη προυπηρεσία που απαιτείται σε οποιαδήποτε αγγελία.
Εχουμε δρόμο μακρύ ακόμα για να φτάσουμε σε ένα τέτοιο επίπεδο. :(
-
Στο site της alfavita κάνει αναφορά για 15000 συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια.Κατάλαβα καλά;;;
-
Στο site της alfavita κάνει αναφορά για 15000 συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια.Κατάλαβα καλά;;;
Το ίδιο διάβασα & εγώ σήμερα!Αυτό θα έχει ως συνέπεια να γίνουν απολύσεις & λιγότεροι διορισμοί?? >:( >:(
-
Ακούω τώρα την συζήτηση στη
-
Τόση έρευνα και τόσες αναγκες στην εκπαίδευση :)
και πάλι λίγα είναι...γεμίστε την Ελλάδα Φυσικά!
Θα έπρεπε να τους έχουμε σαρώσει στα Νομπελ τους βελανηδοφάγους.
Υ.Γ1 Και τα 2 τελευταία είναι σχετικά πρόσφατα γιατί υπάρχει σχεδιασμός να αυξηθούν οι ανάγκες σε ανέργους. ;D
Υ.Γ2 Επίσης θα γίνει και σχολή αστροναυτών μόνο που επειδή δεν έχουμε διαστημόπλοια θα τους βάζουμε στον ΑΣΕΠ!
Για να μην παρερμηνεύομαι... το πρόβλημα δεν υπάρχει μόνο με τους φυσικούς.
Υπάρχει σε όλες τις σχολές!
Φιλόλογους,Μαθηματικούς, Γυμναστές, Πολιτικούς μηχανικούς, Πληροφορικάριους (αυτοί έρχονται απο ΑΕΙ και ΑΤΕΙ) κτλ κτλ....
Δηλαδή σε αναλογία, με τόσους πολιτικούς μηχανικούς, δεν έπρεπε να υπάρχει ίχνος πράσινου σε όλη την Ελλάδα. Με τόσους πληροφορικάριους έπρεπε να υπάρχει το αντίστοιχο Greekosoft (Microsoft).
Ανοιξαν τα Πανεπιστήμια, να σπουδάσει ο κόσμος αλλα... παρατάθηκε απλά ο χρόνος να θεωρηθεί κάποιος άνεργος.
Το κακό είναι λοιπον που; Που ο Ελληνας καμαρώνει τα παιδιά του μόνο αν περάσουν κάπου;
Τι λεω, μέρες που είναι... πλησιάζουν και οι πανελλήνιες....
-
και υπαρχουν σχολες αξιολογες μοναδικες στην ελλαδα και δεν τις δηλωνει κανεις η ειναι σχεδον αγνωστες (πχ επιστημων της θαλασσας,οικιακης οικονομιας,μοριακης βιολογιας)
-
Με τη κατάργηση των πανελλαδκών εξετάσεων και με την ελεύθερη πρόσβαση στα τμήματα των ΑΕΙ και ΤΕΙ, βάζοντας ένα ελάχιστο βαθμό πρόσβασης απολυτηρίου: 12 για ΤΕΙ και 14 για ΑΕΙ, θα μπορούσαν οι απόφοιτοι Λυκείου να επιλέξουν επιτέλους ελεύθερα την σχολή και το επάγγελμα που τους αρέσει, αξιολογώντας οι ίδιοι τις δυνατότητές τους σε σχέση με τα ενδιαφέροντά τους.
Οι σχολές "μεγάλης ζήτησης" (αλλά και μεγάλου ποσοστού ανεργίας) θα μπορούσαν να επιλέξουν οι ίδιες του φοιτητές που θέλουν. Θα μπορούσαν να κάνουν και εξετάσεις αξιολογόντας οι ίδιες οι σχολές τα κριτήρια που πρέπει να πληρούν οι υποψήφιοι. Οι πολυτεχνικές σχολές θα μπορούσαν να αξιολογήσουν με εύκολο τρόπο ποιοι απόφοιτοι λυκείου έχουν τα χαρακτηριστικά που είναι απαραίτητα για την φοίτηση στο Πολυτεχνείο. Αυτό μπορεί να γίνει και χωρίς να υπάρχει απαραίτητα εξεταστέα ύλη, που θα κάλυπταν κάποια φροντιστήρια. Κάτι ανάλογο θα μπορούσαν να κάνουν οι Ιατρικές σχολές και η Νομική...
Έτσι, πολύ λίγοι θα επέλεγαν να σπουδάσουν Φυσική, λαμβάνοντας υπόψη την ανέργια των αποφοίτων αυτού του κλάδου. Το ίδιο θα ίσχυε και για πολλές σχολές των ΑΕΙ και ΤΕΙ.
Έτσι η ελεύθερη επιλογή θα οδηγούσε πολλές σχολές σε μαρασμό και κλείσιμο...
Γιατί όχι;
Τώρα κάποιος που "περνάει" στο φυσικό τμήμα έχει την χαρά της επιτυχίας γιατί "πέρασε" και ξεκινά τις σπουδές του, αφού δεν έχει άλλη επιλογή, χωρίς τις περισσότερες φορές να έχει σχέση η δουλειά του φυσικού με τα ενδιαφέροντά του!
Με αυτό το σύστημα θα υπάρξουν πολλοί, που το πρώτο εξάμηνο των σπουδών τους θα αλλάξουν τμήμα, γιατί θα δουν, πως επέλεξαν ενδεχομένως λάθος σπουδές, άσχετες με τα ενδιαφέροντά τους ή πέρα από τις δυνατότητές τους. Έτσι θα έχαναν μόνο ένα εξάμηνο από την ζωή τους και όχι ολόκληρη τη ζωή τους.
Επίσης όλοι οι μαθητές κατά την διάρκεια της φοίτησής τους στο Λύκειο δεν θα έτρεχαν από φροντιστήριο σε φροντιστήριο με τον τρόμο των πανελλαδικών εξετάσεων και θα είχαν όλο το χρόνο να σκεφτούν για τα ενδιαφεροντά τους, να ονειρευτούν, να ερωτευτούν...
Τα φροντιστήρια θα μπορούσαν ενδεχομένως να καλύψουν το κενό του εξατομικευμένου επαγγελματικού προσανατολισμού, μετεξελισσόμενα σε συμβουλευτικές εταιρείες...
Σκεφτείτε πως θα άλλαζε η χώρα, όταν οι περισσότεροι θα σπούδαζαν αυτό που πραγματικά θέλουν και μπορούν.
Όνειρο ζω.. :)
-
panos2 μετα αναρωτιουνται -εκτος των αλλων- για την παραγωγικοτητα των ελληνων...
Μα αλλο θελει να σπουδασει ο καθενας, κι αλλου σε ριχνει το συστημα. Αμα δεν το θες αυτο που κανεις, πως θα γινεις καλός σε αυτο?
-
Πιστευετε, αληθεια, οτι υπαρχει σχολη ή τμημα που οι πτυχιουχοι του θα βρουν αμεσως δουλεια? (εκτος απο το παιδαγωγικο δημοτικης, που σε λιγο θα υπαρξει κορεσμος και εκει!)
πιστευετε οτι ο καθενας πρεπει να προχωραει με βαση την αγορα εργασιας και οχι με τα θελω του?
πιστευετε οτι μπορει πλεον να υπαρξει συνδεση πτυχιου- αγορα εργασιας? (πιο ουτοπικο δεν υπαρχει)
πιστευετε οτι δεν εχει δικαιωμα ο καθενας να σπουδασει αυτο που θελει?
πιστευετε οτι ακομα κι αν υπαρξει αυτο(συνδεση πτυχιου-αγορα εργασιας), θεωρειτε οτι οι πτυχιουχοι του και μετεπειτα εργαζομενοι θα κανουν κατι που πραγματικα τους γεμίζει?και αρα θα ειναι "καλοι" στο εργο τους?
εδω, εμεις γκρινιαζουμε που εχουμε και δουλεια στο σπιτι το απογευμα!
εχουνε 26 ωρες στο σχολειο και 13 στο σπιτι και ειμαστε μες τα νευρα!
απο την αλλη δεν λεμε οτι :
1. επιλεξαμε κατι που μας αρεσε
2. ειμαστε επιστημονες και αυτη ειναι η δουλεια μας. Να διαβαζουμε συνεχως και να γινομαστε καλυτεροι
3. εχουμε 4 μηνες το χρονο καθισιο (αρα η απογευματινη δουλεια δεν "παιζει")
τοτε και ο γιατρος θα επερεπε να παραπονιεται συνεχεια διοτι :
1. κανει εφημεριες
2. παρακολουθει σεμιναρια
3. τρεχει συνεχεια σε ημεριδες
4. δεν μπορει να κοιμηθει το βραδυ γαιτι τον καλουν οι ασθενεις του
5. διαβαβει συνεχως γιατι η επιστημη προχωραει...
κλπ κλπ
τ
λοιπον καθε επαγγελμα εχει τα δικα του και ο καθενας μας τα ξερει και αποφασιζει το τι θελει να κανει στη ζωη του. και αν ο γονιος σπρωχνει το παιδι του καπου, να ειστε βεβαιοι οτι το παιδι θα κανει τελικα το δικο του.
μια φιλη μου τελειωσε Νομικη. ειναι 24 και τωρα σπουδαζει "υποκριτικη"
Αυτο ηθελε αυτο κανει. ανεξαρτητα με το αν καταφερει αυτο που θελει.
(βρηκα και τον μπελα μου γιατι με βαζει και της κραταω τα "λογια"!!! Ελεος!), "και συ Μαρκο τωρα εισαι ο..."ταδε" και συ Μαρκο τωρα κανε "αυτο" κλπ κλπ. και το κανω καλα αυτο ? και βοήθαμε σε παρακαλω..., κλπ κλπ
Συμπερασμα: ο καθενας να κανει αυτο που πραγαματικα θελει με οποιο κοστος.
στο θεμα τωρα:
συγχωνευσεις δεν θα γινουν. Εδω δεν εκλεισαν σχολες και τμηματα που δεχονταν 3 φοιτητες !! σε περιοδο μαλιστα μεγαλης οικονομικης κρισης και μιλαμε για...συγχωνευσεις?
οχι πως δεν συμφωνω με συγχωνευσεις, αλλα δεν βλεπω να γινονται! Μακαρι να γινουν!
-
Mα MARKOS ακριβως λογω της κρισης θα γινουν συγχωνευσεις.
Εδω αλλαζουν τον διοικητικο χαρτη της ελλαδας απο ακρη σε ακρη με τον Καλλικρατη, σε λιγες δεκαδες ΑΕΙ-ΤΕΙ θα κολησουν?
-
Mα MARKOS ακριβως λογω της κρισης θα γινουν συγχωνευσεις.
Εδω αλλαζουν τον διοικητικο χαρτη της ελλαδας απο ακρη σε ακρη με τον Καλλικρατη, σε λιγες δεκαδες ΑΕΙ-ΤΕΙ θα κολησουν?
αυτο που λες ειναι το σωστο. Εγω βεβαια δεν ακουσα για συγχωνευσεις. Ειδα οτι κατηργησαν τη βαση εισαγωγης (το 10) προφανως για να μην "κλεισουν" καποια τμηματα που ουσιαστικα δεν εχουν ζήτηση.
Και, εδω ειναι το παραδοξο! θα μπορουσαν να προχωρησουν σε κατι τετοιο αμεσα. Μακαρι! μακαρι για το καλο και της χωρας και ολων μας.
-
Δημοσίευμα
http://news.in.gr/greece/article/?aid=1231318007
-
Σε συνέχεια του προηγούμενου
http://news.in.gr/greece/article/?aid=1231318176