Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Ειδικές δομές εκπαίδευσης => Ιδιωτική Εκπαίδευση => Μαθήματα κατ'οίκον => Μήνυμα ξεκίνησε από: dora_thess στις Ιουλίου 29, 2011, 01:42:36 pm
-
θα ήθελα ενημέρωση σχετικά με το πώς μπορεί κάποιος γονιός να πάρει επίσημη διάγνωση απο τα ΚΕΔΥ για το παιδί του.Σε ποια ηλικία μπορούν να δώσουν το επίσημο χαρτί,υπάρχει περιορισμός να δίνεται μετά την έκτη δημοτικού?
-
Αξιολόγηση μπορεί να ζητήθεί απο ΚΕΔΔΥ απο τη στιγμή που το παιδί φοιτά σε σχολείο, δηλαδή απο το Νηπιαγωγείο μέχρι και την 3η Λυκείου! Μπορεί να κάνετε αίτηση ο γονιός για να αξιολογηθεί το παιδί του στο ΚΕΔΔΥ που ανήκει ή μέσω σχολείου.
-
Επομένως δεν υπάρχει περιορισμός ότι δινουν το χαρτί μετά την έκτη δημοτικού γιατί κάποια λογοθεραπεύτρια που παρακολούθησε το παιδί( θα πάει τώρα τρίτη δημοτικού) λέει ότι μόνο μετά την έκτη μπορεί να το πάρει.
Πηγαίνει σε ιδιωτικό σχολείο το οποίο ενώ γνωρίζει το πρόβλημα απο τη στιγμή που δεν έχει επίσημη διάγνωση δεν μπορεί να βοηθήσει το παιδί με τις συγκεκριμένες μεθοδους που απαιτούνται.Γι αυτό επείγει να το πάρει μέχρι την έναρξη της σχολικής χρονιάς.Μπορεί αυτ¨ο να καταστεί δυνατό και πώς?
-
Υπάρχει τεράστια σειρά αναμονής και απαιτείται στα περισσότερα ΚΕΔΔΥ μεγάλο χρονικό διάστημα απο τη στιγμή που θα γίνει αίτηση μέχρι να γίνει η αξιολόγηση...Έχει υποβληθεί ήδη αίτηση;
Ποιο χαρτί δεν μπορεί να πάρει; Τη γνωμάτευση; Φυσικά και μπορεί! Δεν υπάρχει κανένας τέτοιος περιορισμός! Μήπως εννοούσε κάτι άλλο η λογοθεραπεύτρια και έγινε μπέρδεμα; πχ οτι δεν μπορούν οι ιατροπαιδαγωγικές υπηρεσίες να γράψουν λογοθεραπείες απο μια ηλικία και πάνω;; Γιατί για λ/θ νομίζω υπάρχει κάποιος ηλικιακός περιορισμός.
-
Δεν έγινε ακόμη αίτηση,εγώ κάνω μάθημα στη μικρή και ενώ όλη τη χρονιά έλεγα και εγώ και η δασκάλα στο σχολείο να κινηθούν οι γονείς μέσω ΚΕΔΔΥ ήταν ανένδοτοι για να μην στιγματιστεί το παιδί.Τώρα μετά από δική μου ενημέρωση προς αυτους ότι το παιδϊ και οι ίδιοι θα διευκολυνθούν θέλουν να το ψάξουν.
Ρώτησαν τη λογοθεραπέυτρια που το παρακολουθούσε και είπε μετα την έκτη.
Εγώ τους είπα μέσω ΚΕΔΔΥ μονο ιδιωτικά δεν γίνεται να πάρεις το χαρτί εννοώ τη επίσημη γνωμάτευση που μπορεί να δεχτεί το σχολέιο.
Γνωρίζω οτι έχει μεγάλη ταλαιπωρία....επομένως τι πρέπει κατά τη γνώμη σου να πω στους γονείς?
-
Αρμόδια για γνωματεύσεις είναι τα ΚΕΔΔΥ. Όχι τα ιδωτικά κέντρα θεραπειών, καλά είπατε. Δεν υπάρχει άλλος τρόπος να αξιολογηθεί το παιδί "επίσημα". Δεν καταλαβαίνω όμως γιατί οι γονείς θεώρουν οτι θα στιγματιστεί το παιδί τους :o :o δηλαδή αν έχουν οι ίδιοι μια αξιολόγηση στα χέρια τους, να ξέρουν "τι έχει" το παιδί τους, ποιο το πρόβλημα; Και απο την άλλη γιατί να μην ενημερωθεί και το σχολείο να παρέχει στήριξη στο παιδί;
Να πάνε στο ΚΕΔΔΥ της περιοχής τους και να κάνουν αίτηση για αξιολόγηση. Μετά, υπομονή και ότάν έρθει η σειρά του παιδιού θα περάσει απο τους ειδικούς και θα πάρει γνωμάτευση (η οποία μπορεί να καταταθεί ή όχι στο σχολείο)
-
Ναι,έτσι τους είπα κιεγώ.Ο μόνος τρόπος για να υπάρχει μια ισσοροπία με το σχολείο είναι να έχει την γνωμάτευση απο το ΚΕΔΔΥ.Δείχνουν να κατάλαβαν την ισχύ του και απο δευτέρα θα κάνουν αίτηση.Ήταν αρχικά αρνητικοί γιατι νόμιζαν πρόκειται περι νοητικού προβλήματος,τους ενημέρωσα ότιι προκειται για μαθησιακές δυσκολίες,το παιδί δεν έχει νοητική στέρηση απλά χρειαζεται συγκεκριμένο τρόπο διδασκαλίας και για να γίνει το σχολείο πιο ελαστικό με την κατ¨ασταση πρέπει ναχει επίσημη διάγνωση.
Τώρα το θέμα είναι σε πόσο διάστημα από την αίτηση θα δοθεί η γνωμάτευση,έχεις υπόψιν σου?
-
Αρχικά πρέπει να διευκρινήσεις στη συζήτηση για ποιο ΚΕΔΔΥ μιλάς. Δηλαδή σε ποιο ΚΕΔΔΥ υπάγεται το παιδί;
Τα ΚΕΔΔΥ θεωρητικά λειτουργούν τους θερινούς μήνες. Αναλόγως τη στελέχωσή τους, ορισμένα κάνουν και αξιολογήσεις. Σε γενικές γραμμές από την ώρα που γίνει η αξιολόγηση και ολοκληρωθεί μετά από 2 με 3 εβδομάδες οι γονείς θα έχουν στα χέρια τους τη διάγνωση. Η διάγνωση ισχύει για τρία χρόνια. Καλό είναι να ακολουθεί τις τριετίες των βαθμίδων: μία στην Τρίτη, μία στην έκτη (πριν πάει γυμνάσιο), μία στη γ γυμνασίου και μία στη γ λυκείου.
-
Στα ΚΕΔΔΥ της Αθήνας πάντως για τα οποία έχω μια "εικόνα" η αναμονή είναι πολύ μεγαλύτερη των 3 εβδομάδων. Πολλές φορές μέχρι να αξιολογηθεί ένα παιδί περνάνε ακόμα και 6-10 μήνες, εκτός αν μιλάμε για παιδιά που τελειώνουν το Νηπιαγωγείο και θα πάνε πρώτη Δημοτικού ή για παιδιά που θα δώσουν εξετάσεις στην τρίτη Λυκείου. Τους θερινούς μήνες συνήθως υπάρχει γραμματέας ο οποίος δέχεται αιτήσεις αλλά θεωρώ απίθανο να γίνονται και αξιολογήσεις...(και αν γίνονται θα είναι ελάχιστες)
-
Για πληροφορίες σχετικά με ΚΕΔΔΥ εδώ!
Το ΚΕΔΔΥ και τα ΔΗΜΟΣΙΑ Ιατροπαιδαγωγικά κέντρα είναι οι μόνοι αρμόδιοι φορείς να αξιολογούν τα παιδιά και να δίνουν επίσημα "χαρτιά"¨.
Η πρώτη διάγνωση μπορεί να γίνει στην ηλικία των 4 ετών (προνήπιο) και γίνεται μέχρι να συμπληρώσει το παιδί τα 18 του χρόνια (τα περισσότερα ΚΕΔΔΥ δεν έχουν τα τεστ που απαιτούνται για διαγνώσεις ενηλίκων).
Η διαδικασία επαναλαμβάνεται κάθε 3 χρόνια (κανονικά όλα τα τεστ από την αρχή), εκτός αν κριθεί ότι χρειάζεται να ξαναδούμε το παιδί (π.χ. εγώ ως νηπιαγωγός βλέπω τα παιδιά ξανά πριν πάνε στο δημοτικό, για να δω αν μπορούν να ενατχθούν στο πρόγραμμα. Φυσικά δεν βλέπω δεύθτερη φορά παιδί που είδα ας πούμε τον Απρίλιο και είχε σοβαρά μαθησιακά προβλήματα γιατί πολύ απλά η παρέμβαση που του έγινε δεν ήταν αρκετή, θα δω όμως το παιδί που το είδα στα προνήπια, ή το παιδί που το είδα το Σεπτέμβρη).
Σύμφωνα με τον κανονισμό λειτουργίας τωμ ΚΔΑΥ (ακόμα αυτός ισχύει, εκτος αν έχασα κάποια τροποποίηση), από τις 10 Ιουλίου και μέχρι 1 Σεπτεμβρίου τα ΚΔΑΥ (τώρα πλέον ΚΕΔΔΥ) λειτουργούν με προσωπικό ασφαλείας. Αυτό σημαίνει ότι είναι κάποιος στο γραφείο για να σηκώνει τηλέφωνα, να λύνει απορίες και να δέχεται αιτήσεις για αξιολόγηση. Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού (πάλι σύμφωνα με τον κανονισμό) ΔΕΝ γίνονται αξιολογήσεις.
Η αναμονή συνήθως είναι μεγάλη, λόγω της ελλειπούς επάνδρωσης των ΚΕΔΔΥ με προσωπικό. Στο ΚΕΔΔΥ που βρίσκομαι εγώ, και για τα 3 χρόνια που είχα εκπαιδευτική άδεια, η θέση μου (νηπιαγωγός) δεν καλύφθηκε από άλλο συνάδελφο. Αποτέλεσμα; Τα νηπιάκια δεν αξιολογούνταν!!! Άρα με περιμένει μια μεγάλη λίστα..... Παρόμοια είναι η κατάσταση σε πολλά (αν όχι σε όλα τα) ΚΕΔΔΥ της χώρας!
-
Στην
-
Δεν μπορείς να κάνεις εσύ αίτηση. Η δυσλεξία είναι σύνθετη. Δεν περιλαμβάνει δυσκολία αποκλειστικά στο γραπτό λόγο
-
Επισης, σε καποια σχολεια λειτουργουν ειδικες διαφνωστικες ομαδες που κανουν μια πρωτη παρεμβαση στα παιδια εφαρμοζοντας προγραμμα εκπαιδευσης. Ουσιαστικα κανουν φιλτραρισμα των παιδιων που μετα πηγαινουν συα ΚΕΔΔΥ. Ισως στο σχολειο του παιδιου υπαρχει ΕΔΕΑΥ....
Αλλιως, η αιτηση πρεπει να γινει απο τον γονεα η κηδεμονα του παιδιου
-
Τα ΚΕΔΔΥ είναι χρονοβόρα, αλλά για να έχει ο μαθητής το δικαίωμα προφορικής εξέτασης στις πανελλήνιες (αυτό προφανώς είναι το νόημα της διάγνωσης στη
-
Η διάγνωση γίνεται και από αναγνωρισμένα ιδιωτικά διαγνωστικά κέντρα. Στο δικό μου νομό υπάρχει ιδιώτης παιδοψυχολόγος που χορηγεί αφειδώς πιστοποιητικά προφορικής εξέτασης άμεσα, με το σχετικό χρηματικό αντίτιμο, βεβαίως βεβαίως. Εννοείται πως τα πιστοποιητικά αναγνωρίζονται κανονικότατα και για προφορική εξέταση στις πανελλήνιες.
-
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Έχω μαθητές που δίνουν πανελλήνιες και μόνο δυσλεκτικούς δεν τους λες... >:(
-
Ευχαριστώ για τις απαντήσεις, αλλά να διευκρινίσω.
Πρώτον, νόμιζα ότι στα Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα πας με ραντεβού και όχι με αίτηση του γονέα. Αυτό το λέω, γιατί συνάδερφος στο σχολείο που είμαι ισχυρίζεται ότι έπαιρνε η ίδια τηλέφωνο και έκλεινε ραντεβού (παρουσία του γονέα για να τον διευκολύνει).
Δεύτερον, ρώτησα αν μπορώ να πάρω εγώ γιατί οι γονείς είναι αλλοδαποί, έχουν θέμα με την γλώσσα και προφανώς δουλεύουν μεροκάματο και δεν έρχονται καν να δικαιολογήσουν απουσίες.
Τρίτον, μια διευκρίνιση ακόμα: στα ΚΕΔΔΥ ο μαθητής πάει με αίτηση του γονέα που γίνεται στο σχολείο. Στο Ιατροπαιδαγωγικό κέντρο πώς πάει;
Τέταρτον, πώς είναι δυνατόν να αναγνωρίζεται χαρτί ιδιώτη; Δείτε και αυτό http://edu.klimaka.gr/leitoyrgia-sxoleivn/anakoinvseis/874-iatropaidagwgika-kentra-pistopoihshs-eidikwn-ekpaidevtikwn-anagkwn.html (http://edu.klimaka.gr/leitoyrgia-sxoleivn/anakoinvseis/874-iatropaidagwgika-kentra-pistopoihshs-eidikwn-ekpaidevtikwn-anagkwn.html)
-
Χωρίς έγγραφη αίτηση του γονέα δεν κάνεις τίποτα. Μπορεί να βρεθείς μπλεγμένη. Φαντάζομαι η συνάδελφος στο σχολείο έκανε το ρόλο του μεσάζοντα για να διευκολύνει τους γονείς, αφού είχαν υποβάλει την αίτηση. Χωρίς χαρτι όμως μην κινήσεις καμία διαδικασία, δεν ξέρεις τι μπορεί να βάλει στο κεφάλι του ο γονιός.
Το πώς και το γιατί έχει καταφέρει ο συγκεκριμένος ιδιώτης να αναγνωρίζονται τα χαρτιά του -τα οποία λένε μόνο ότι το παιδί έχει δυσλεξία και ότι συνίσταται προφορική εξέταση, 3 γραμμές ίσα ίσα-, είναι μια πολύ μεγάλη υπόθεση. Πάντως, αν προσέξεις δεν είναι όλα τα αναγνωρισμένα κεντρα σε δημόσια νοσοκομεία. ;)
-
Κατάλαβα, ήσουν σαφής. Ευχαριστώ πολύ.
-
Ευχαριστώ για τις απαντήσεις, αλλά να διευκρινίσω.
Πρώτον, νόμιζα ότι στα Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα πας με ραντεβού και όχι με αίτηση του γονέα. Αυτό το λέω, γιατί συνάδερφος στο σχολείο που είμαι ισχυρίζεται ότι έπαιρνε η ίδια τηλέφωνο και έκλεινε ραντεβού (παρουσία του γονέα για να τον διευκολύνει).
Δεύτερον, ρώτησα αν μπορώ να πάρω εγώ γιατί οι γονείς είναι αλλοδαποί, έχουν θέμα με την γλώσσα και προφανώς δουλεύουν μεροκάματο και δεν έρχονται καν να δικαιολογήσουν απουσίες.
Τρίτον, μια διευκρίνιση ακόμα: στα ΚΕΔΔΥ ο μαθητής πάει με αίτηση του γονέα που γίνεται στο σχολείο. Στο Ιατροπαιδαγωγικό κέντρο πώς πάει;
Τέταρτον, πώς είναι δυνατόν να αναγνωρίζεται χαρτί ιδιώτη; Δείτε και αυτό http://edu.klimaka.gr/leitoyrgia-sxoleivn/anakoinvseis/874-iatropaidagwgika-kentra-pistopoihshs-eidikwn-ekpaidevtikwn-anagkwn.html (http://edu.klimaka.gr/leitoyrgia-sxoleivn/anakoinvseis/874-iatropaidagwgika-kentra-pistopoihshs-eidikwn-ekpaidevtikwn-anagkwn.html)
Στα ιατροπαιδαγωγικά πας με ραντεβού, το οποίο ραντεβού το κλέινει ο γονιός. Είναι όπως κάθε άλλο ραντεβού σε νοσοκομείο..... Τώρα, για διευκόλυνση μπορεί ο εκπαιδευτικός να κλείσει ραντεβού έχοντας δίπλα το το γονέα. Ποτέ όμως χωρίς την έγκριση του, γιατί το μπλέξιμο μπορεί να είναι όχι απλά μεγάλο, αλλά τεράστιο.
Στο ΚΕΔΔΥ ο μαθητής πάει με αίτηση του γονέα που γίνεται στο ΚΕΔΔΥ. Το σχολείο απλά ενημερώνει τον γονέα για τοΚΕΔΔΥ και για τις δυσκολίες που βλέπει στο μαθητή. Εξαίρεση είναι τα σχολεία που ανήκουν σε ΣΔΕΥ, όπου λειτουργούν ειδικές διαγνωστικές ομάδες. Για να κληθούν αυτές οι ομάδες στο σχολείο, γίνεται σύλλογος, καταγράφεται η ανάγκη για την κλήση της ομάδας, υπογράφεται πρακτικό, υπογράφει ο γονέας υπεύθυνη δήλωση ότι είναι ενημερωμένος και επιθμεί να παρέμβει η ΕΔΕΑΥ. Στη συνέχεια έρχεται ψυχολόγος και κοινωνικός λειτουργός, που μα΄ζι με τον εκπαιδυετικό του τμήματος ένταξης και το δάσκαλο της τάξης κάνουν ένα πρόγραμμα παρέμβασης στο σχολείο με διάρκεια 2-3 μηνών (συναντούν και το γονέα αν χρειάζεται). Με το πέρασμα αυτού του διαστήματος βλέπουν την πρόοδο του παιδιού. Αν η παρέμβαση είχε αποτέλεσμα συνεχίζεται. Αν δεν είχε, ενημερώνεται ο γονέας και πηγαίνει (αν το θέλει) στο ΚΕΔΔΥ, όπου ακολουθείται η διαδικασία της αξιολόγησης.
Τώρα για τα χαρτιά του ιδιώτη..... Είμαι σχεδόν σίγουρη, αλλά δεν έχω το έγγραφο πρόχειρο, ότι η εγκύκλιος για τις πανελλαδικές που αφορά στα παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία, δυσγραφία, δυσορθογραφία, δυσαναγνωσία, δυσαριθμησία) όπως και τα παιδιά με αυτισμό λέει ότι για να δώσουν προφορικά εξετάσεις απαιτείται γνωμάτευση του ΚΕΔΔΥ ή δημόσιου ιατροπαιδαγωγικού κέντρου.
Ο ιδιώτης μπορεί να βγάλει ό,τι γνωμάτευση θέλει.......Τοι σοχλείο που τη δέχεται παρανομεί!
-
Και για του λόγου το αληθές παραθέτων τη φετεινή εγκύκλιο για τις πανελλαδικές
http://edu.klimaka.gr/anakoinoseis-panellhnies/plhrofories-panellhnies/873-ypovolh-dikaiologhtikwn-gia-exetash-mathhtwn-me-eidikes-anagkes.html
όπου αναφέρεται Οι ειδικές μαθησιακές δυσκολίες των υποψηφίων διερευνώνται και διαπιστώνονται από τα Κέντρα Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών (ΚΕΔΔΥ) και από τα Ιατροπαιδαγωγικά κέντρα (ΙΠΔ) άλλων Υπουργείων.
Νομίζω είναι ξεκάθαρο
-
Επαναλαμβάνω ότι τα αναγνωρισμένα Ιατροπαιδαγωγικά κέντρα δεν ανήκουν όλα σε Υπουργεία, κάποια είναι υπό την εποπτεία υπουργείου, με ό,τι σημαίνει αυτό.
-
Επαναλαμβάνω ότι τα αναγνωρισμένα Ιατροπαιδαγωγικά κέντρα δεν ανήκουν όλα σε Υπουργεία, κάποια είναι υπό την εποπτεία υπουργείου, με ό,τι σημαίνει αυτό.
[/quot
Στην εγκυκλιο που παρεθεσα υπαρχει link με τη λιστα των αναγνωρισμενων απο το υπουργειο παιδειας απο τα οποια μπορει καποιος να παρει διαγνωση ειδικων μαθησιακων δυσκολιων
-
Επαναλαμβάνω ότι τα αναγνωρισμένα Ιατροπαιδαγωγικά κέντρα δεν ανήκουν όλα σε Υπουργεία, κάποια είναι υπό την εποπτεία υπουργείου, με ό,τι σημαίνει αυτό.
Δεν ξέρω αν βοηθάω:
http://www.pde.gr/index.php?action=tpmod;dl=item608
http://dipe-a-athin.att.sch.gr/2111a_Nea_Iatropaidagogika_kentra.pdf
-
Επαναφέρω το θέμα για να ρωτήσω το εξής: Αναφέρεται παραπάνω ότι μέχρι τα 18 κάποιος μπορεί να πάρει εξεταστεί στα ΚΕΔΔΥ ή στα Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα. Μετά τα 18 τι γίνεται; Πώς μπορεί να αξιολογηθεί κάποιος, π.χ. φοιτητής;
-
Επαναφέρω το θέμα για να ρωτήσω το εξής: Αναφέρεται παραπάνω ότι μέχρι τα 18 κάποιος μπορεί να πάρει εξεταστεί στα ΚΕΔΔΥ ή στα Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα. Μετά τα 18 τι γίνεται; Πώς μπορεί να αξιολογηθεί κάποιος, π.χ. φοιτητής;
Εαν εχει ηδη αξιολογηθει ως μαθητης γινεται επαναξιολογηση απο το οικειο ΚΕΔΔΥ.
Αν δεν εχει αξιολογηθει νωριτερα, τοτε μονο σε ιατροπαιδαγωγικο