Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Μετά τον διορισμό / την πρόσληψη => Υπηρεσιακές μεταβολές => Μήνυμα ξεκίνησε από: fereggyos στις Ιουνίου 28, 2013, 02:10:10 pm
-
Συνάδελφοι έχω κάνει ήδη αίτηση βελτίωσης θέσης κι έχω δηλώσει ήδη κενά προτίμησης.
Σήμερα όμως ανακοινώθηκε από την οικεία διεύθυνση ότι το σχολείο στο οποίο ανήκω οργανικά έχει βγάλει μια υπεραριθμία στην ειδικότητά μου κι επειδή εγώ ήμουν ο τελευταίος που τοποθετήθηκε εκεί με οργανική, η υπεραριθμία προφανώς αφορά εμένα.
Η δήλωση υπεραριθμίας από τον εκπαιδευτικό - όπως αναφέρει το σχετικό διαβιβαστικό - είτε αυτή είναι θετική, είτε έιναι αρνητική κρίνεται υποχρεωτική σε κάθε περίπτωση. Με άλλα λόγια εγώ, είτε επιθυμώ να κριθώ ως υπεράριθμος, είτε όχι, θα πρέπει υποχρεωτικά να το δηλώσω εμπρόθεσμα στην οικεία διεύθυνση όπου ανήκω.
Θα ήθελα κάποιος να μου εξηγούσε τι συμφέρει καλύτερα να κάνω σε αυτή την περίπτωση. Δηλαδή, να δηλώσω ότι επιθυμώ ή, ότι δεν επιθυμώ να κριθώ ως υπεράριθμος; Ποια από τις δύο προαναφερθείσες θα είναι η πιο ωφέλιμη και λογική επιλογή και γιατί; ???
Ευχαριστώ
-
Aν και πολλά αλλάζουν, μάλλον σε συμφέρει να δηλώσεις ότι επιθυμείς να κριθείς υπεράριθμος για να προηγηθείς στην επιλογή των κενών που θα προκύψουν.
-
Ευχαριστώ πολύ KALLH, την ίδια πληροροφορία πήρα κι από άλλες πηγές.
Υ.Γ. Συγγνώμη για τη χρήση κεφαλαίων ;)
-
Συμφωνώ με τη συνάδελφο KALLH. Αυτό ίσχυε και παλαιότερα αλλά αναφέρεται και στις πρόσφατες διευκρινιστικές οδηγίες του υπουργείου.
-
Συνάδελφοι έχω κάνει ήδη αίτηση βελτίωσης θέσης κι έχω δηλώσει ήδη κενά προτίμησης.
Σήμερα όμως ανακοινώθηκε από την οικεία διεύθυνση ότι το σχολείο στο οποίο ανήκω οργανικά έχει βγάλει μια υπεραριθμία στην ειδικότητά μου κι επειδή εγώ ήμουν ο τελευταίος που τοποθετήθηκε εκεί με οργανική, η υπεραριθμία προφανώς αφορά εμένα.
Η δήλωση υπεραριθμίας από τον εκπαιδευτικό - όπως αναφέρει το σχετικό διαβιβαστικό - είτε αυτή είναι θετική, είτε έιναι αρνητική κρίνεται υποχρεωτική σε κάθε περίπτωση. Με άλλα λόγια εγώ, είτε επιθυμώ να κριθώ ως υπεράριθμος, είτε όχι, θα πρέπει υποχρεωτικά να το δηλώσω εμπρόθεσμα στην οικεία διεύθυνση όπου ανήκω.
Θα ήθελα κάποιος να μου εξηγούσε τι συμφέρει καλύτερα να κάνω σε αυτή την περίπτωση. Δηλαδή, να δηλώσω ότι επιθυμώ ή, ότι δεν επιθυμώ να κριθώ ως υπεράριθμος; Ποια από τις δύο προαναφερθείσες θα είναι η πιο ωφέλιμη και λογική επιλογή και γιατί; ???
Ευχαριστώ
Υποχρεωτικά κάνουν όλοι οι εκπαιδευτικοί του κλάδου που διαπιστώθηκε η υπεραριθμία τη δήλωση τύπου Α (ναι ή όχι), αυτό έχει σημασία για τον χαρακτηρισμό (ποιος θα χαρακτηριστεί υπεράριθμος).
Είτε κάνεις θετική είτε κάνεις αρνητική δήλωση τύπου Α (θέλω ή δε θέλω να κριθώ σαν υπεράριθμος), από τη στιγμή που χαρακτηρίζεσαι ονομαστικά υπεράριθμος έχεις δικαίωμα και φυσικά σε συμφέρει να κάνεις τη δήλωση τύπου
-
Α) Silcut στο σημείο "σε συμφέρει να κάνεις τη δήλωση τύπου
-
Α) Silcut στο σημείο "σε συμφέρει να κάνεις τη δήλωση τύπου
-
Α) Silkcut, ναι πράγματι, δεν ήμουν υποχρεωμένος αλλά εγώ επέλεξα τη θετική δήλωση έναντι της αρνητικής, μια και έπρεπε
υποχρεωτικά να κάνω ένα από τα δύο.
-
τοποθετήσεις αιτούντων βελτίωση πριν τις τοποθετήσεις των οργανικά υπεράριθμων είναι παράνομες, όλα αυτά τα θέματα ρυθμίζονται από το ΠΔ 50/1996 (άρθρο 14) όπως τροποποιήθηκε από το Π Δ 100/1997 και ισχύει.
όλες οι απαντήσεις σου με παραδείγματα εδώ:
http://olme-attik.att.sch.gr/new/wp-content/uploads/2011/09/air150213.pdf
-
Silkcut ευχαριστώ για τον χρήσιμο σύνδεσμο. Σύμφωνα με όσα διάβασα, αφού κριθώ ονομαστικά υπεράριθμός κατόπιν επιλογής μου, θα πρέπει να κάνω και μια αίτηση άρσης υπεραριθμίας εφόσον επιθυμώ οπωσδήποτε να φύγω από τη μονάδα που υπηρετούσα μέχρι και τις 30/06/13, σωστά;
-
σωστά, εφόσον επιθυμείς ;)
καλή τοποθέτηση
-
...
(Εκ παραδρομής έβαλα την ερώτηση σε λάθος θέμα. Τη μετέφερα στις Τοποθετήσεις Υπεράριθμων)
-
Ευχαριστώ Silkcuτ.
-
Συνάδελφοι, θα ήθελα να ρωτήσω κάτι άλλο καθώς, δόθηκε παράταση υποβολής δηλώσεων υπεραριθμίας απο τη διεύθυνση όπου ανήκω και καθώς, οι καιροί που διάγουμε είναι άκρως πονηροί. Υπάρχει κίνδυνος με αυτή τη διαδικασία των υπεραριθμιών / πλεονασμάτων να οδηγηθούμε "βελούδινα" στην περιβόητη "δεξαμενή" / "καιάδα" των 12.500 δημοσίων υπαλλήλων που θα τεθούν σε καθεστώς κινητικότητας - απόλυσης; :o
-
Πολύ λογική ερώτηση, σίγουρα την ίδια απορία/φόβο έχουν φέτος όλοι οι υπεράριθμοι (εδώ πολλοί έσπευσαν να κάνουν θετική δήλωση υπεραριθμίας γιατί συνέδεαν από άγνοια(?) αυτή τη διαδικασία ρύθμισης υπεραριθμίας εντός ΠΥΣΔΕ με το χαρακτηρισμό των ολικά υπεράριθμων του περιβόητου ΠΔ και τις συνέπειες μη αποδοχής αυτού του χαρακτηρισμού ή μη δήλωσης επιλογών στην περιφέρεια δηλαδή την υποχρεωτική μετάθεση στην επικράτεια).
Η απάντηση είναι όχι με την ισχύουσα νομοθεσία ;D
Εγγύηση ότι δεν θα αλλάξει δεν μπορεί να δώσει κανείς.
-
Και πάλι ευχαριστώ Silkcut. Επειδή, όμως, τόσα ακούγονται για όσους εμπλέκονται σε διαδικασίες υπηρεσιακής μεταβολής θα ήθελα να ρωτήσω, αν και κατά πόσο είναι πιθανό ΠΕ02 να μεταταγούν από τη δευτεροβάθμια στην πρωτοβάθμια εκπ/ση, δεδομένου ότι στην περίπτωσή μου έχουν επισήμως δοθεί από τη διεύθυνση τρία οργανικά κενά ΠΕ02 στην ίδια ομάδα σχολείων με εκείνην όπου έχω την οργανική μου, και δεδομένου ότι είμαι ο μοναδικός κριθείς υπεράριθμος ΠΕ02 σε ολόκληρη την περιοχή μετάθεσης όπου ανήκει το σχολείο που υπηρετώ :-\
-
Επομένως συνάδελφε εσύ είσαι τυχερός γιατί είσαι μόνος και έχεις 3 επιλογές, τι να πουν άλλοι "υπεράριθμοι" που είναι διπλάσιοι ή τριπλάσιοι από τα κενά της ομάδας τους (και δεν έχουν ελπίδες για όμορη γιατί και εκεί τα ίδια παίζουν)? :-[
Συνεπώς δηλώνεις και ησυχάζεις.
Οι φιλόλογοι (προς το παρόν) δε συμπεριλαμβάνονται στους καθηγητές ειδικοτήτων που δουλεύουν εδώ και κάποια χρόνια στην α/θμια.
-
Τυχερός...ναι, θεωρητικά θα το δεχτώ, αλλά κρατάω και ένα μικρό καλάθι, καθώς ανατροπές και κολοτούμπες είναι συνήθη φαινόμενα. Αν δεν πέσει και η τελευταία υπογραφή πάνω στη δήλωση προτίμησης δεν θεωρώ τίποτα δεδομένο...μηδένα προ του τέλους μακάριζε. Καλή τοποθέτηση σε όλους τους ομοιοπαθούντες ;)
-
στο σχέδιο νόμου για το νέο λύκειο γενικό και επαλ και συγκεκριμένα στο άρθρο 36 παρ 16, προστέθηκε διάταξη για την ενιαία κρίση και ρύθμιση υπεραριθμίας στον κλάδο ΠΕ 04:
στο άρθρο 14 του Π Δ 50/1996 όπως τροποποιήθηκε με την παράγραφο 2 του άρθρου 12 του Π Δ 100/97 προστίθεται παράγραφος 13 ως εξής:
για τη διαπίστωση υπεραριθμίας εκπαιδευτικών και τη ρύθμισή της σύμφωνα με τις σχετικές διατάξεις των προηγούμενων παραγράφων του παρόντος οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ 04 αντιμετωπίζονται ενιαία ανεξαρτήτως της ειδικότητας στην οποία ανήκουν.