Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Μετά τον διορισμό / την πρόσληψη => Εργασιακά => Αναπληρωτές => Μήνυμα ξεκίνησε από: xhm32 στις Φεβρουάριος 24, 2014, 05:08:26 μμ
-
Οι αναπληρωτές ΕΣΠΑ μπαίνουν στις ομάδες αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας; Έδειξα τη σύμβαση στον διευθυντή και μου είπε οτι η αυτοαξιολόγηση δεν είναι διοικητικο έργο και οτι στη σύμβαση τα λέει ι λίγο μπερδεμένα και με ανάγκασε να μπω. ( οσοι δεν συμμετέχουν θα γραφτουν στο πρακτικό κ.τ.λ...)
-
Μερικοί διευθυντές κάνουν τέτοιες σπασμωδικές κινήσεις.
-
Οι αναπληρωτές ΕΣΠΑ μπαίνουν στις ομάδες αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας; Έδειξα τη σύμβαση στον διευθυντή και μου είπε οτι η αυτοαξιολόγηση δεν είναι διοικητικο έργο και οτι στη σύμβαση τα λέει ι λίγο μπερδεμένα και με ανάγκασε να μπω. ( οσοι δεν συμμετέχουν θα γραφτουν στο πρακτικό κ.τ.λ...)
Εδώ τίθεται ένα θεμελιακό ζήτημα: Μπαίνουν οι αναπληρωτές στην αυταξιολόγηση;
Η μια μεριά ισχυρίζεται ότι έχεις τα ίδια δικαιώματα και τις ίδιες υποχρεώσεις με έναν μόνιμο εκπαιδευτικό, άρα μπαίνεις.
Η άλλη μεριά υποστηρίζει ότι η σύμβαση αναφέρει "Αντικείμενο της σύμβασης είναι η διδασκαλία μαθημάτων ειδικότητας". Τίποτα πέρα από αυτό δεν προσδιορίζεται...
Το τι κάνει ο καθένας έχει να κάνει με τη δική του στάση και αντίληψη στα πράγματα.
Αν σε υποχρεώνουν να μπεις, μπες και μην κάνεις τίποτα. Τι θα κάνουν; Θα σε απολύσουν; Αφού απολύεσαι ούτως ή άλλως!
Αν δεν θες να δώσεις λαβές για σχόλια ή να κρεμάσεις τους συναδέλφους σου, τότε εργάσου πάνω σε αυτό ώστε να είσαι εσύ συνεπής σε αυτά που σου αναθέτουν και να μην επιβαρύνεις συναδέλφους σου.
Όπως θες το βλέπεις.
Νομικά δεν υπάρχει τίποτα. Το σύστημα είναι πρόχειρα στημένο. Αναγκάσανε να μπουν όλους, ακόμα και όσους προσπάθησαν να υποστηρίξουν την αποχή τους με νόμους/εγκυκλίους. Για παράδειγμα ορίζεται ότι οι υπεύθυνοι εργαστηρίων δεν αναλαμβάνουν επιπλέον αρμοδιότητες. Κι όμως μπήκαν κανονικά, χωρίς αν γίνει σεβαστό το αίτημά τους για το αντίθετο. Ομοίως το ΦεΚ του καθηκοντολογίου των εκπαιδευτικών των Τ.Ε. ορίζει ότι ο διευθυντής δεν απασχολεί τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων ένταξης σε άλλες δραστηριότητες. Ούτε καν τους προβλημάτισε.
Εκεί επιλέγεις εσύ ποια στάση αντέχεις να κρατήσεις και πόσο θα δυναμιτίσεις τη σχέση σου με το διευθυντή σου και αναλόγως πράττεις.
-
κανονικά μπαίνεις όπου μπαίνουν και οι μόνιμοι
ούτε περισσότερα ούτε λιγότερα
η σύμβαση σου δεν λέει ούτε για τις εφημερίες αλλά κάνεις κανονικά
συμπέρασμα κάνεις ότι και ο μόνιμος
αν δεν θέλεις να μπεις στην ΑΕΕ να το πεις ξεκάθαρα και να γραφτεί στο πρακτικό
όσο αφορά αυτό που είπε ο sp.educator για το τι μπορούν να σου κάνουν, υπάρχει πάντα και η καταγγελία της σύμβασης (δεν λέω ότι θα γίνει, λέω ότι μπορεί να γίνει αν έρθει το πράγμα στα άκρα)
στο άλλο που είπε για το καθηκοντολογίο του ΤΕ έχει δίκιο, είναι τόσο φλου που δεν βοηθάει καθόλου. Ένας λόγος που γράφτηκε αυτό ήταν γιατί στην Α/θμια είχαν την τάση να τους βάζουν να καλύπτουν κενά κανονικής τάξης όταν έλειπε κάποιος δάσκαλος.
-
Τι γίνεται στην περίπτωση που ο διευθυντής πει πως οι αναπληρωτες εσπα ειδικής αγωγης δε συμμετεχουν στη δημιουργια ομαδων εργασιας εφοσον το διευκρινιζει μεσα στα εγγραφα περι αυτοαξιολογησης;
-
Τι γίνεται στην περίπτωση που ο διευθυντής πει πως οι αναπληρωτες εσπα ειδικής αγωγης δε συμμετεχουν στη δημιουργια ομαδων εργασιας εφοσον το διευκρινιζει μεσα στα εγγραφα περι αυτοαξιολογησης;
εσύ το διάβασες πουθενά αυτό που λες? γιατί δεν το λέει πουθενά σε όσα έχω διαβάσει.
αν το γράφει κάπου τότε καλός το λέει, αν δεν το γράφει (που δεν το γράφει) τότε μιλάμε για πλανεμένο δ/ντη ή κάπου αποσκοπεί.
-
Οι αναπληρωτές ΕΣΠΑ ορίζονται ως υπεύθυνοι τμήματος; Θεωρείται διοικητική εργασία ,η οποία σύμφωνα με τη σύμβαση απαγορεύεται λόγω ερωτηματολογίου; Υπάρχει κάποιο σχετικό έγγραφο; Ευχαριστώ εκ των προτέρων
-
ποια σύμβαση ρε παιδιά ? πάτε καλά ? δηλαδή όταν δεν ήσασταν έσπα η σύμβαση σας έλεγε ότι πρέπει να κάνετε εφημερίες, ότι πρέπει να πάτε εκδρομές κ.α. ?
-
Όπως ρητά αναφέρει η σύμβαση αναπληρωτών ΕΣΠΑ δεν συμμετέχουν σε κανένα διοικητικό έργο.
Άρα δε συμμετέχουν στην αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας.
Ο τρόπος με τον οποίο συμμετέχουμε στην αξιολόγηση είναι η συμπλήρωση των ερωτηματολογίων κάθε μήνα,όπου αξιολογούμε 2 από τα μαθήματα που διδάσκουμε.
-
Όπως ρητά αναφέρει η σύμβαση αναπληρωτών ΕΣΠΑ δεν συμμετέχουν σε κανένα διοικητικό έργο.
Άρα δε συμμετέχουν στην αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας.
Ο τρόπος με τον οποίο συμμετέχουμε στην αξιολόγηση είναι η συμπλήρωση των ερωτηματολογίων κάθε μήνα,όπου αξιολογούμε 2 από τα μαθήματα που διδάσκουμε.
λέει η σύμβαση μέσα ξεκάθαρα ότι δεν συμμετέχουν ?
γιατί ένας συνάδελφος έλεγε ότι "Αντικείμενο της σύμβασης είναι η διδασκαλία μαθημάτων ειδικότητας".
και αυτό είναι διαφορετικό από αυτό που λες εσύ
-
Υπέγραψα μια σύμβαση που λέει αυτολεξεί ότι το ένα συμβαλλόμενο μέρος δεν αναλαμβάνει διοικητικό έργο στη σχολική μονάδα ή στις σχολικές μονάδες που τοποθετήθηκε εκτός από τη συμπλήρωση του συγκεκριμένου ερωτηματολογίου. Συνηθίζω να διαβάζω τι υπογράφω. Για να σου φύγει ο καημός στις προηγούμενες συμβάσεις δεν υπήρχε τέτοιος όρος. Οι εκδρομές και οι εφημερίες σίγουρα δεν είναι διοικητικό έργο. Μην ανησυχείς δεν τεμπελιάζουμε. Αν μπορείς να μου διευκρινίσεις αυτό που ρωτάω έχει καλώς.... Για μια δουλειά 3μιση μηνών που μου παρέχει το κράτος και με πετά για μήνες ή οριστικά μετά στον κάλαθο των αχρήστων, ναι δεν θα κάνω ΤΙΠΟΤΑ παραπάνω από τα υποχρεωτικά.
-
Υπέγραψα μια σύμβαση που λέει αυτολεξεί ότι το ένα συμβαλλόμενο μέρος δεν αναλαμβάνει διοικητικό έργο στη σχολική μονάδα ή στις σχολικές μονάδες που τοποθετήθηκε εκτός από τη συμπλήρωση του συγκεκριμένου ερωτηματολογίου. Συνηθίζω να διαβάζω τι υπογράφω. Για να σου φύγει ο καημός στις προηγούμενες συμβάσεις δεν υπήρχε τέτοιος όρος. Οι εκδρομές και οι εφημερίες σίγουρα δεν είναι διοικητικό έργο. Μην ανησυχείς δεν τεμπελιάζουμε. Αν μπορείς να μου διευκρινίσεις αυτό που ρωτάω έχει καλώς.... Για μια δουλειά 3μιση μηνών που μου παρέχει το κράτος και με πετά για μήνες ή οριστικά μετά στον κάλαθο των αχρήστων, ναι δεν θα κάνω ΤΙΠΟΤΑ παραπάνω από τα υποχρεωτικά.
πες μου συνάδελφε πια πράξη του εσπα είναι η σύμβαση σου ? γιατί όσες έχω δει λένε τα παρακάτω
1. Ο πρώτος συμβαλλόμενος προσλαμβάνει το δεύτερο συμβαλλόμενο για τη διδασκαλία μαθημάτων
ειδικότητας ……………………………………………… 15 με πλήρες ωράριο διδασκαλίας, σε σχολεία του νομού που θα
τοποθετηθεί ή θα διατεθεί, κατ’ εφαρμογή των κείμενων διατάξεων, με απόφαση ή αποφάσεις του Δ/ντή
Εκπ/σης, οι οποίες θα αποτελούν αναπόσπαστο στοιχείο της παρούσας σύμβασης.
-
συγγνώμη. αλλά οι αναπληρωτές που προσλήφθηκαν 4 μηνες πριν το τέλος της σχολικης χρονιάς τι είδους αξιολόγηση να κάνουν. τα υδραυλικά του σχολείου?
-
Υπέγραψα σύμβαση αναπληρώτριας ΕΣΠΑ το Δεκέμβρη του 2013 όπου επαναλαμβάνω,αναφέρει επί λέξη ότι δεν αναλαμβάνουμε κανένα διοικητικό έργο.
-
Υπέγραψα σύμβαση αναπληρώτριας ΕΣΠΑ το Δεκέμβρη του 2013 όπου επαναλαμβάνω,αναφέρει επί λέξη ότι δεν αναλαμβάνουμε κανένα διοικητικό έργο.
μπορείς σε παρακαλώ να μου πεις την πράξη του εσπα ? ώστε να βρω την σύμβαση στο διαδικτυο ?
γιατί κάποιες που είδα αναφέρουν όσα έγραψα.
-
η σύμβαση που υπογράψαμε με εσπα το Δεκέμβριο του 2013 έχει 2 όρους
1 διδασκαλία μαθημάτων του αντικειμένου
2 αξιολόγηση μέσω ερωτηματολογίων σε μαθήματα που διδάσκουμε που θα τα αποστέλλουμε κάθε μήνα στην πλατφόρμα του ΙΕΠ(από όσα μαθήματα κάνουμε στέλνουμε κάθε μήνα ερωτηματολόγιο με 39 ερωτήσεις σε 2 μαθήματα)
για τη διευκόλυνση των παραπάνω έργων ο αναπληρωτής εσπα δεν παρέχει κανένα άλλο διοικητικό έργο
επίσης αναφέρει οι ώρες πρέπει να είναι 23
κανουμε εφημερίες, τρέχουμε να βγάλουμε όσο μπορούμε την ύλη και είμαστε και ΑΠΛΗΡΩΤΟΙ για Φεβρουάριο και τελειώνει και ο Μάρτιος......
-
Πολύ ωραία όσα λέτε
αλλά είναι η ΤΡΙΤΗ φορά που ρωτάω ΠΟΙΑ είναι η ονομασία της ΠΡΑΞΗΣ ΕΣΠΑ με την οποία προσληφθήκατε ?
γιατί αυτά που λέτε δεν υπάρχουν σε κάποιες πράξεις ΕΣΠΑ που γνωρίζω, οπότε δεν ισχύουν για όλους τους ΕΣΠΑ. Εσείς ποια πράξη είστε ?
-
Πολύ ωραία όσα λέτε
αλλά είναι η ΤΡΙΤΗ φορά που ρωτάω ΠΟΙΑ είναι η ονομασία της ΠΡΑΞΗΣ ΕΣΠΑ με την οποία προσληφθήκατε ?
γιατί αυτά που λέτε δεν υπάρχουν σε κάποιες πράξεις ΕΣΠΑ που γνωρίζω, οπότε δεν ισχύουν για όλους τους ΕΣΠΑ. Εσείς ποια πράξη είστε ?
Διερεύνηση των παραμέτρων αναμόρφωσης και εξορθολογισμού της διδακτέας ύλης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο - Λύκειο - ΕΠΑΛ) - Άξονας Προτεραιότητας 2"
-
Ευχαριστώ που 2 συνάδελφοι μου είπαν για την πράξη.
Έχετε δίκιο όσοι ανήκετε σε αυτή την Πράξη. Είναι τόσα τα προγράμματα του ΕΣΠΑ που δεν γίνετε να τα ξέρεις όλα.
Βρήκα τον οδηγό υλοποίησης που περιέχει την σύμβαση και αναφέρει
Σύμφωνα με τις υπ. αριθ. 24518/29-11-2013, 24521/29-11-2013 και 24905/05/12/2013
αποφάσεις ένταξης των Πράξεων με τίτλο «ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΩΝ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΚΑΙ ΕΞΟΡΘΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΣΤΗ
ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΓΥΜΝΑΣΙΟ – ΛΥΚΕΙΟ – ΕΠΑΛ)» στους Άξονες Προτεραιότητας 1,2
και 3 αντίστοιχα, του ΕΠ «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», για την εκπλήρωση του (β)
ανωτέρω, ο δεύτερος συμβαλλόμενος θα υποβάλλει από την 20 η έως και την 23 η ημέρα κάθε
μήνα συμπληρωμένο ένα ερωτηματολόγιο σχετικό με το μάθημα / τα μαθήματα που διδάσκει.
Το ερωτηματολόγιο θα έχει διαμορφωθεί και θα έχει χορηγηθεί από την επιστημονική επιτροπή
που λειτουργεί στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Για τη διευκόλυνση της διαδικασίας
συλλογής των ερευνητικών εμπειρικών και ποιοτικών δεδομένων ο δεύτερος συμβαλλόμενος :
i. Δεν θα προσφέρει άλλου είδους διοικητικό έργο στη μονάδα / στις μονάδες στις οποίες θα
τοποθετηθεί, πλην του οριζόμενου στην παρούσα σύμβαση.
ii. Θα ακολουθεί τις οδηγίες συμπλήρωσης του ερωτηματολογίου που θα του δοθούν από την
επιστημονική επιτροπή
iii. Θα βρίσκεται στη διάθεση της επιστημονικής επιτροπής για επιμορφωτική καθοδήγηση,
επιτόπιες επισκέψεις ή διδασκαλίες στην τάξη του καθώς και για τυχόν συμβουλευτικές
συναντήσεις.
Δεν υπάρχει σε κανένα άλλο πρόγραμμα ΕΣΠΑ αυτό και είδα κάμποσα. Οπότε μιλάμε μόνο Β/θμια και μόνο Γενική Αγωγή και πάλι όχι σε όλη την γενική (π.χ. στα μουσικά είναι με άλλο πρόγραμμα οι μουσικοί).
Όταν λοιπόν συνάδελφοι μιλάτε για αναπληρωτές και σας διαβάζουμε να ξέρετε ότι δεν ισχύουν για όλους όσα ισχύουν για εσάς. Για την ακρίβεια ισχύουν για ένα μικρό μέρος αναπληρωτών α/θμιας και β/θμιας.
Πάμε στην ουσία τώρα. Δεν ξέρω τι ερωτηματολόγιο και πόσο απαιτητικό είναι αυτό που λέει ότι δεν έχετε διοικητικό έργο. Δεν έχει σημασία. Είναι ξεκάθαρο ότι μιλάει για διοικητικό έργο.
Υπάρχει ένα ερώτημα και το είπε ένας συνάδελφος, η αυτοαξιολόγηση θεωρείτε διοικητικό έργο;
Το παίρνω μέρος στην αυτοαξιολόγηση σημαίνει ασκώ διοικητικό έργο; δεν ξέρω αν υπάρχει σαφής απάντηση. Ένα γραπτό ερώτημα στο υπουργείο θα το ξεκαθάριζε, εγώ θα το έκανα το ερώτημα για να είμαι καλυμμένος.
Εκτίμηση μου είναι ότι είναι εν μέρη διοικητικό ειδικά στο κομμάτι της ομάδας εργασίας αλλά όχι στην συμπλήρωση ερωτηματολογίων και άρα θεωρώ ότι η σύμβαση καλύπτει κάποιον στο να μην μπει στις ομάδες. Αλλά πρέπει να συμπληρώσει ερωτηματολόγιο και φυσικά να είναι στην ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ (σύλλογος) η οποία στο τέλος διαμορφώνει και εγκρίνει την τελική έκθεση.
-
καλημέρα συνάδελφε, τα ερωτηματολόγια έχουν για τα 2 μαθήματα 39 ερωτήσεις το κάθε ένα. Ανοίγει την πλατφόρμα το ιεπ και πρέπει μέσα σε αποκλειστικές ημερομηνίες να το συμπληρώσεις . Αμα δεν το κανεις κινδυνεύεις να μην πληρωθείς μιας και αποτελεί όρο της σύμβασης. Παρότι το κάνουμε αυτοί δεν είναι τυπικοί απεναντί μας και μας καθυστερούν τις πληρωμές.
Οι ερωτήσεις αφορούν 3 ενότητες για τη διδασκαλία, τη μάθηση και για το Α.Π και οδηγίες των μαθημάτων
υπάρχουν πεδία που πρέπει να συμπληρώνουμε τι επιπλεόν υλικό δώσαμε, αν έγιναν τα εργαστηριακά μαθήματα και αν οχι για πιο λόγο και τι καναμε αντ'αυτού κ.τ.λ.
Αν κάποιος θέλει να κάνει καλή δουλειά(άσχετα αν αυτοί θα τα διαβάσουν) σου παίρνει αρκετές ώρες γιατί ρωτάνε αρκετές λεπτομέρειες οι ερωτήσεις είναι κάπως σαν αυτές που δώθηκαν σε μορφή ερωτήσεων στην αυτοαξιόλογηση σε πιλοτικό επίπεδο.
Το υπουργείο δεν έχει στείλει σαφή απάντηση για το αν θα κάνουμε δουλειά και στις ομάδες του σχολείου.
Οι δ/ντες β/θμιας λένε δεν κάνουμε διοικητικό έργο οι δ/ντες ο καθένας λέει ό,τι θέλει σε μενα ειπε δεν ειναι διοικητικο έργο αλλά παιδαγωγικόκ.τ.λ
εγώ όταν συνάδελφοι άλλων ομάδων δίνουν τις ερωτήσεις τους για να βγάλουν συμπέρασμα τις συμπληρώνω
και το πιο κουφό ήταν στην αρχή που στείσαμε τις ομάδες (πριν αρχίσουν ακόμα τα ερωτηματολόγια) οι υπόλοιποι μόνιμοι δεν ήξεραν είπαν ή δεν ήθελαν να κάνουν δουλειά και έκατσα να βγάλω ερωτήσεις για το σχολείο με βάση τους δείκτες που είχαμε και αυτοί απλά επέλεξαν κάποιες απ'αυτές και απλά τις πληκτρολόγησαν
έτσι για να λέμε όλα!! πήγαν συνάδελφοι αναπληρωτές μια βδομάδα πριν το κλείσιμο για τα Χριστούγεννα, τρέχουμε να κάνουμε την υλη και τα ερωτηματολόγια και πολλοί μόνιμοι σφυρίζουν αδιάφορα .....
-
Καλημέρα συνάδελφοι!
Λίγο καθυστερημένη η απάντηση αλλά τώρα συνδέθηκα.
Η πράξη πρόσληψης είναι «Διερεύνηση των Παραμέτρων Αναμόρφωσης και Εξορθολογισμού της Διδακτέας Ύλης και του Εκπαιδευτικού Υλικού στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο-Λύκειο-ΕΠΑΛ)– Άξονας Προτεραιότητας 2»,
-
Ευχαριστώ που 2 συνάδελφοι μου είπαν για την πράξη.
Έχετε δίκιο όσοι ανήκετε σε αυτή την Πράξη. Είναι τόσα τα προγράμματα του ΕΣΠΑ που δεν γίνετε να τα ξέρεις όλα.
Βρήκα τον οδηγό υλοποίησης που περιέχει την σύμβαση και αναφέρει
Δεν υπάρχει σε κανένα άλλο πρόγραμμα ΕΣΠΑ αυτό και είδα κάμποσα. Οπότε μιλάμε μόνο Β/θμια και μόνο Γενική Αγωγή και πάλι όχι σε όλη την γενική (π.χ. στα μουσικά είναι με άλλο πρόγραμμα οι μουσικοί).
Όταν λοιπόν συνάδελφοι μιλάτε για αναπληρωτές και σας διαβάζουμε να ξέρετε ότι δεν ισχύουν για όλους όσα ισχύουν για εσάς. Για την ακρίβεια ισχύουν για ένα μικρό μέρος αναπληρωτών α/θμιας και β/θμιας.
Πάμε στην ουσία τώρα. Δεν ξέρω τι ερωτηματολόγιο και πόσο απαιτητικό είναι αυτό που λέει ότι δεν έχετε διοικητικό έργο. Δεν έχει σημασία. Είναι ξεκάθαρο ότι μιλάει για διοικητικό έργο.
Υπάρχει ένα ερώτημα και το είπε ένας συνάδελφος, η αυτοαξιολόγηση θεωρείτε διοικητικό έργο;
Το παίρνω μέρος στην αυτοαξιολόγηση σημαίνει ασκώ διοικητικό έργο; δεν ξέρω αν υπάρχει σαφής απάντηση. Ένα γραπτό ερώτημα στο υπουργείο θα το ξεκαθάριζε, εγώ θα το έκανα το ερώτημα για να είμαι καλυμμένος.
Εκτίμηση μου είναι ότι είναι εν μέρη διοικητικό ειδικά στο κομμάτι της ομάδας εργασίας αλλά όχι στην συμπλήρωση ερωτηματολογίων και άρα θεωρώ ότι η σύμβαση καλύπτει κάποιον στο να μην μπει στις ομάδες. Αλλά πρέπει να συμπληρώσει ερωτηματολόγιο και φυσικά να είναι στην ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ (σύλλογος) η οποία στο τέλος διαμορφώνει και εγκρίνει την τελική έκθεση.
Εχω κάνει επίσημο ερώτημα με πρωτόκολλο, στο υπουργείο . Έχουν περάσει περίπου δυο μήνες τωρα νομίζω. Τίποτα!
-
Που ακριβως πρεπει να απευθυνθουμε εγγραφως; Γιατι ο καιρος περναει κ δεν βλεπω κανεναν να εχει τοποθετηθει για τους ζναπληρωτες ουτε καποιο νομικο πλαισιο κ ο καθε διευθυντης λεει ο,τι θελει...στο τελος θα κανουμε τη δουλεια οσων μονιμων αρνηθηκαν να συμμετεχουν!
-
Γνωριζετε αν υπαρχει Συλλογος αναπληρωτων;
-
δες εδώ
http://seepea-stella.blogspot.gr/2014/04/blog-post_823.html
πρέπει να πούμε στους δ/ντες να τους ενημερώσουν
-
δες εδώ
http://seepea-stella.blogspot.gr/2014/04/blog-post_823.html
πρέπει να πούμε στους δ/ντες να τους ενημερώσουν
προσοχή μόνο για όσους ανήκουν στην πράξη "για την αναμόρφωση ... της ...ύλης" και συμπληρώνουν πλήρως το διδακτικό ωράριο.
-
προσοχή μόνο για όσους ανήκουν στην πράξη "για την αναμόρφωση ... της ...ύλης" και συμπληρώνουν πλήρως το διδακτικό ωράριο.
Τι θα ισχυσει γι'αυτους;
-
προσοχή μόνο για όσους ανήκουν στην πράξη "για την αναμόρφωση ... της ...ύλης" και συμπληρώνουν πλήρως το διδακτικό ωράριο.
Τι θα ισχυσει γι'αυτους;
"δεν υποχρεούνται να απασχολούνται (οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί) σε άλλου είδους διοικητικό έργο εκτός από αυτό που προβλέπεται στη σύμβασή τους"
άρα και στην ΑΕΕ
-
δες εδώ
http://seepea-stella.blogspot.gr/2014/04/blog-post_823.html
πρέπει να πούμε στους δ/ντες να τους ενημερώσουν
Ποιος πρεπει να ενημερωσει ποιον;
Κ ο διευθυντης απο ποιον θα ενημερωθει; απο τη διευθυνση, πχ;
-
αν είσαι με πρόσληψη έσπα αλλά από το συγκεκριμένο ΜΟΝΟ μέτρο θα το αναγράφει και η απόφαση πρόσληψης και η σύμβασή σου δεν θα συμμετέχεις στην αυτοαξιολόγηση επειδή δεν επιτρέπεται λόγω σύμβασης. Έχουμε διδασκαλία και μηνιαία ερωτηματολόγια στο ιεπ.
θα πρέπει να έχουν ενημερωθεί οι διευθύνσεις β/θμιας και αυτές να ενημερώσουν τους δ/ντες. Αν δεν έχει γίνει πρέπει οι δ/νσεις να πιέσουν να τους αποσταλεί η διευκρίνηση αυτή
-
Παντως μου κανδι εντυπωση...δεν υπαρχει πια συλλογος αναπληρωτων;
-
να ρωτήσω κάτι:
Είμαι αναπληρωτής πλήρους ωραρίου μέσω ΕΣΠΑ στη μουσική, και προσλήφθηκα μέσα Ιανουαρίου.
Με έβαλαν και μένα στις ομάδες αυτοαξιολόγησης.
καταρχήν ούτε έχω καταλάβει τί είναι αυτό, και ούτε με ενδιαφέρει καθώς δεν πρόκειται να κάνω καριέρα ως δάσκαλος, και το κάνω τώρα αυτό πολύ προσωρινά και αναγκαστικά.
κατά δεύτερον:
Κοιτάω τη σύμβασή μου. Δε βλέπω τίποτα για διοικητικό έργο κτλ.
στην παράγραφο 1 λέει ο πρώτος συμβαλλόμενος προσλαμβάνει το δεύτερο για τη διδασκαλία μαθημάτων της ειδικότητας ΜΟΥΣΙΚΟΙ με πλήρες ωράριο διδασκαλίας, σε σχολεία του νομού κτλ.
η παράγραφος 2 λέει για τη διάρκεια της σύμβασης.
Η 3 για το μισθό.
Η 4 λέει:
Η παρούσα σύμβαση συνάπτεται στο πλαίσιο της Πράξης "στήριξη των Σχολείων με ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα - Άξονας Προτεραιότητας 2" του ΕΣΠΑ που συγχρηματοδοτείται κτλ..
Σύμφωνα με αυτά, επιτρέπεται να με βάλουν και μένα στις ομάδες αυτές;
Από τη μια δε θέλω να δημιουργώ προβλήματα αλλά από την άλλη αν αυτό εμπεριέχει αυξημένες υποχρεώσεις και παραπάνω ώρες στο σχολείο, και δεν είμαι κιόλας υποχρεωμένος να το κάνω, δε θα ήθελα να συμμετέχω (έχω και άλλες σημαντικές υποχρεώσεις - συνέχιση σπουδών).
-
Αν το πρόγραμμα με το οποίο απασχολείσαι δεν εμπίπτει σε αυτά που εξαιρούνται και ανέφεραν οι συνάδελφοι παραπάνω, τότε είσαι υποχρεωμένος να συμμετέχεις, εφ' όσον ο Διευθυντής σου σε τοποθετήσει σε κάποια ομάδα -εκτός αν ο σύλλογος πάρει παόφαση σε εσάς- (μπορεί πχ σε ένα σχολείο με 40 εκπαιδευτικούς να μη χρειάζεται να συμμετέχουν όλοι). Υποχρεωμένοι είμαστε όλοι (μόνιμοι και αναπληρωτές ΠΛΗΡΟΥΣ ωραρίου) να μείνουμε στο σχολείο μέχρι 30 ώρες (όχι διδακτικές, ρολογιού) εβδομαδιαίως εάν υπάρχουν εργασίες που μας έχουν ανατεθεί. Στην προκειμένη περίπτωση για την αυτοαξιολόγηση. Η τακτική έρχομαι ο,τι ώρα έχω μάθημα και φεύγω μόλις τελειώσει το μάθημα μου ισχύει όταν δεν έχουμε κάποια πρόσθετη διοικητική εργασία πχ πρωτόκολλο, πρακτικό συλλόγου, μαθητολόγιο, τα οποία κάποιοι συνάδελφοι διεκπεραιώνουν και στο σχολείο σου, χωρίς να χαίρονται προφανώς και κάθονται κάποιες ώρες παραπάνω στο σχολείο.
-
Αν το πρόγραμμα με το οποίο απασχολείσαι δεν εμπίπτει σε αυτά που εξαιρούνται και ανέφεραν οι συνάδελφοι παραπάνω, τότε είσαι υποχρεωμένος να συμμετέχεις, εφ' όσον ο Διευθυντής σου σε τοποθετήσει σε κάποια ομάδα -εκτός αν ο σύλλογος πάρει παόφαση σε εσάς- (μπορεί πχ σε ένα σχολείο με 40 εκπαιδευτικούς να μη χρειάζεται να συμμετέχουν όλοι).
ναι, αυτό ρωτάω. Εμπίπτει ή δεν εμπίπτει;
Γιατί σύμφωνα με τα λινκ που πόσταραν πριν:
http://seepea-stella.blogspot.gr/2014/04/blog-post_823.html (http://seepea-stella.blogspot.gr/2014/04/blog-post_823.html)
http://seepea-stella.blogspot.gr/2014/04/blog-post_7842.html (http://seepea-stella.blogspot.gr/2014/04/blog-post_7842.html)
από τη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης, εξαιρούνται οι αναπληρωτές μέσω ΕΣΠΑ (όπως είμαι εγώ), ΕΚΤΟΣ από αυτούς της ειδικής αγωγής.
Άραγε αν επικοινωνήσω με την πρωτοβάθμια διεύθυνση της περιοχής που προσλήφθηκα θα ξέρουν να μου απαντήσουν;
θα μάθω αύριο μάλλον...
-
Εγώ πάλι κατάλαβα οτι αυτοί που εξαιρούνται είναι οι αναπληρωτές ΕΣΠΑ ειδικής αγωγής.
-
Ρε παιδιά....εγώ είμαι στην περίπτωση της παράλληλης στήριξης με μειωμένο ωράριο (15 ώρες που μοιράζονται σε 2 σχολεία, 11 ώρες στο ένα και 4 στο άλλο)
Στο σχολείο που έχω τις 11 δεν μου ανέθεσαν τίποτα....παραδόξως στο σχολείο που έχω μόνο 4 ώρες τη βδομάδα και που είμαι εντελώς περαστική όπως καταλαβαίνετε...μου ανέθεσαν να συμμετέχω....
Εγώ αυτό το σχολείο δεν ξέρω καλά, καλά τους χώρους του (είναι και τεράστιο) και το λέω γιατί κάπου πρέπει να μιλήσω-αξιολογήσω και τους χώρους του!!
Πήγα στις 10 Δεκεμβρίου και έχω μόνο 4 ώρες εβδομαδιαίως....εγώ για να φανταστείτε ακόμη και στα "ημερολόγια αναστοχασμού" που έχω να γράψω για τη μαθήτριά μου σ'αυτό το σχολείο (κάτι που το προβλέπει το ΕΣΠΑ ως παραδοτέο υλικό και είναι για κάθε εβδομάδα) ήρθα σε συνεννόηση με τον σύμβουλο και μου είπε πως με τόσο λίγες ώρες στο περιστατικό που έχω εκεί είναι κοροϊδία να γράψω εβδομαδιαίο ημερολόγιο και με απάλλαξε και μου το κανε μηνιαίο....!! ??? ??? ???
Πόσο μάλλον να πάρω μέρος στην αξιολόγηση που δεν ξέρω καν όλους τους συναδέλφους....δεν τους πετυχαίνω όλους στις 2 μέρες που πάω....τους είδα όλους μαζί στη γιορτή της 25ης Μαρτίου και δεν τους ήξερα... :( :(
Τι ισχύει λοιπόν για το μειωμένο ωράριο και δη για σχολείο με 4 ώρες....;;; Ξέρετε;
-
Επίσης εμείς (παράλληλη στήριξη εξαιρούμαστε από εφημερίες και γραφική δουλειά λόγω της φύσης της δουλειάς μας...πρέπει να κάνω εφημερία για τον μαθητή μου και να είμαι ανα πάσα στιγμή έτοιμη (ακόμη και στο κενό μου) να βοηθήσω αυτόν...κι αυτό το ήξεραν τα σχολεία...τώρα αυτό με την αξιολόγηση πώς τους ήρθε ειδικά με μένα που πραγματικά δεν μπορώ να τους βοηθήσω μια και συνολικά κάθε μήνα έχω μόνο 16 ώρες στο σχολείο....τι α πω;;;
Τι λέτε εσείς; ??? ???
-
Κατ' αρχάς από τη στιγμή που είσαι Μειωμένου Ωραρίου δεν ξέρω γενικά αν είναι μέσα στα καθήκοντα σου να εκτελείς οποιαδήποτε επιπρόσθετη εργασία . Έχω την εντύπωση πχ οτι το 30ωρο δεν ισχύει για εσάς. Επιπλέον επειδή πολλές χιλιάδες εκπαιδευτικών υπηρετούν σε περισσότερα από ένα σχολεία είναι αυτονόητο ότι κάποιος συμμετέχει στο σχολείο στο οποίο είναι τοποθετημένος και όχι σε αυτά, στα οποία συμπληρώνει ωράριο. Πάντως μπορείς να κάνεις μία ερώτηση στη διεύθυνση που ανήκεις ή ακόμα και στο σύμβουλο σου, εάν έχεις τέτοια άνεση. Έχω την εντύπωση οτι θα σε "δικαιώσουν".
-
Κατ' αρχάς από τη στιγμή που είσαι Μειωμένου Ωραρίου δεν ξέρω γενικά αν είναι μέσα στα καθήκοντα σου να εκτελείς οποιαδήποτε επιπρόσθετη εργασία . Έχω την εντύπωση πχ οτι το 30ωρο δεν ισχύει για εσάς. Επιπλέον επειδή πολλές χιλιάδες εκπαιδευτικών υπηρετούν σε περισσότερα από ένα σχολεία είναι αυτονόητο ότι κάποιος συμμετέχει στο σχολείο στο οποίο είναι τοποθετημένος και όχι σε αυτά, στα οποία συμπληρώνει ωράριο. Πάντως μπορείς να κάνεις μία ερώτηση στη διεύθυνση που ανήκεις ή ακόμα και στο σύμβουλο σου, εάν έχεις τέτοια άνεση. Έχω την εντύπωση οτι θα σε "δικαιώσουν".
Σ' ευχαριστώ για την απάντησή σου.... :)
Τυχαίνει κιόλας αύριο να έχω ραντεβού με την υπεύθυνη των παράλληλων στηρίξεων στη Β΄θμια για να συζητήσουμε κάτι για το ένα παιδί που έχω και θα πάω από κοντά και θα τους ρωτήσω...
Πραγματικά υπάρχει και πρακτικό κόλλημα στην προκειμένη....δεν μπορώ πραγματικά να τους βοηθήσω...δεν έχω πλήρη και ικανοποιητική εικόνα του σχολείου.... ???
-
έχουν γίνει πολλές προσλήψεις μέσω εσπα και για γενική και για ειδική. Οι μόνιμοι και οι αναπληρωτές που καλύπτουν το πλήρες ωράριο 23ώρες/εβδομάδα συμμετέχουν στην αυξοαξιολόγηση εξαιρούνται οι αναπληρωτές εσπα πλήρους με 23 ώρες που το αναφέρει ρητά στη σύμβασή τους π.χ σε μας που κάνουμε μηνιαία αξιολόγηση για τα μαθήματα που διδάσκουμε με τα ερωτηματολόγια στο ΙΕΠ. Όλοι οι άλλοι αναπληρωτές που δεν παραδίδουν ερωτηματολόγια κάθε μήνα συμμετέχουν κανονικά
-
Ξερετε αν οι αναπληρωτες μεσω εσπα εχουν δικαιωμα να συμμετεχουν ως επιτηρητες στις πανελλαδικες;; Υπαρχει καποιο σχετικο θεμα στο forum;;;
-
Ξερετε αν οι αναπληρωτες μεσω εσπα εχουν δικαιωμα να συμμετεχουν ως επιτηρητες στις πανελλαδικες;; Υπαρχει καποιο σχετικο θεμα στο forum;;;
εμένα από τη δευτεροβάθμια μου είχαν πει τηλεφωνικά κάποιες βδομάδες πριν το Πάσχα ότι οι αναπληρωτές εσπα μπορεί να κάνουν επιτηρητές στις πανελλαδικές αν δεν καλυφθούν οι ανάγκες από μονίμους
αν άλλαξε κάτι δεν το γνωρίζω έχει σταλεί κάποιο έγγραφο που να αποκλείει τους εσπα??
-
που κάνει κάποιος αίτηση για αναπληρωτές ΕΣΠΑ;πως γίνεσαι με πίνακες;
-
Οι αιτήσεις είναι αυτές που κάνουμε τώρα κάποιους τους πέρνουν μέσα Εσπα και κάποιους από τον κρατικό προϋπολογισμο. Αργότερα αν γίνει ενισχυτική μάλλον μέσω Εσπα θα γίνουν άλλες αιτήσεις με προκήρυξη και τα τοιαυτα.
-
Οι αιτήσεις είναι αυτές που κάνουμε τώρα κάποιους τους πέρνουν μέσα Εσπα και κάποιους από τον κρατικό προϋπολογισμο. Αργότερα αν γίνει ενισχυτική μάλλον μέσω Εσπα θα γίνουν άλλες αιτήσεις με προκήρυξη και τα τοιαυτα.
ευχαριστω!