Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Αδιόριστοι Εκπαιδευτικοί => Πίνακες αναπληρωτών - Εξετάσεις ΑΣΕΠ => Μήνυμα ξεκίνησε από: dionysia13 στις Ιούλιος 22, 2014, 03:54:00 μμ
-
Καλησπέρα! Ούσα νέα στο ''χώρο'' θα ήθελα να ζητήσω την πολύτιμη βοήθεια σας!
Λοιπόν σε λίγες μέρες θα πάω να κάνω και εγώ τα χαρτιά μου για τριτη φορα (αν ποτέ βγουν οι αιτήσεις) μετά τι;;
Θέλω να πω, οκ θα κανω τα χαρτιά για α'βάθμια, β'βάθμια... όλα αυτά που ακούω και διαβάζω περί πινάκων ΕΣΠΑ, ολοήμερα, σχολεία δευτερης ευκαιριας μπλα μπλα μπλα
ποτε;; δεν ξερω και τι ακριβως να ρωτησω και όποτε ρωτάω συνάδελφο από κοντά, δε μου απαντάει μην τυχόν και του φάω τη θέση..δεν ξερουν τη θεση μου στον πινακα μάλλον.. γι' αυτό
Οποιος μπορεί να βοηθήσει, ας το κάνει!!!
-
Αν θέλεις να γίνεις πιο συγκεκριμένη στις απορίες;
Αλλά αν κατάλαβα καλά, ρωτάς πότε θα γίνουν όλα; Ουδείς ξέρει ακριβώς, απλά ελέγχεις τις ιστοσελίδες (και το pde) κάθε μέρα σαν τα email.
-
ναι εχετε δικιο, δεν ημουν σαφης. πχ σε λιγες μερες θα βγουν οι αιτησεις για αναπληρωτες μεσω του υπουργειου. Αργοτερα θα βγει αλλη αιτηση γι αυτους που θα προσληφθουν μεσω ΕΣΠΑ;
Τα άλλα οκ καταλαβα, πρεπει συνεχεια να κοιταζω για ανακοινωσεις..
-
Η εγκύκλιος για αναπληρωτές γενικής θα είναι μία (το αν θα πληρώνονται από τον τακτικό προϋπολογισμό ή από ΕΣΠΑ, δεν έχει να κάνει...). Βέβαια, θα υπάρχει και άλλη εγκύκλιος (για ορισμένες ειδικότητες) για αναπληρωτές στην ενισχυτική διδασκαλία (που είναι αποκλειστικά μέσω ΕΣΠΑ), οπότε θα είναι πολύ αργότερα προφανώς.
-
ok, σ'ευχαριστω!
-
Καλημέρα σε όλους..
Ξαναγυρνάω με τις απορίες μου.
Συνάδελφοι εσείς με πιο κριτήριο δηλώνετε περιοχές;
Πρώτη προτίμηση αυτή που σας ενδιαφέρει περισσότερο και είναι πιο κοντά στο σπίτι σας η όσο μακρύτερα, τόσο καλύτερα;
Εγώ δεν έχω καμιά ελπίδα αλλά διαβάζοντας το φόρουμ είδα τους μισούς να δρουν με βάση το πρώτο κριτήριο και τους άλλους μισούς με το δεύτερο.
Τι είναι πιο αποτελεσματικό λοιπόν για την τοποθέτησή σου;
-
συνήθως αυτοί που έχουν μόρια από ασεπ και μεγάλη προϋπηρεσία και είναι ψηλά στον πίνακα αναπληρωτών έχουν περισσότερες ελπίδες να τους καλούν και ίσως αν έχουν και άλλες υποχρεώσεις να μην μπορούν να δηλώνουν πολύ μακρινά μέρη
άλλοι που δεν έχουν μεγάλη προύπηρεσία και είναι πιο χαμηλά στον πίνακα συνήθως βάζουν αρκετές περιοχές και το Κουτάκι ότι απόδέχονται παντού τον διορισμό
-
Καλημέρα σε όλους..
Ξαναγυρνάω με τις απορίες μου.
Συνάδελφοι εσείς με πιο κριτήριο δηλώνετε περιοχές;
Πρώτη προτίμηση αυτή που σας ενδιαφέρει περισσότερο και είναι πιο κοντά στο σπίτι σας η όσο μακρύτερα, τόσο καλύτερα;
Εγώ δεν έχω καμιά ελπίδα αλλά διαβάζοντας το φόρουμ είδα τους μισούς να δρουν με βάση το πρώτο κριτήριο και τους άλλους μισούς με το δεύτερο.
Τι είναι πιο αποτελεσματικό λοιπόν για την τοποθέτησή σου;
Η απόσταση από το σπίτι του καθενός δε μπορεί να αποτελέσει κριτήριο αποτελεσματικότητας για την πρόσληψη κάποιου γιατί 'εχει σημασία πού βρίσκεται το κάθε σπίτι.
-
προτού 2 βδομάδες απόκτησα το πτυχίο μου και θέλω να κάνω τα χαρτιά μου για αναπληρητής για το κλαδο ΠΕ03 (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ) αλλά θέλω να ρωτήσω τα εξής :
1. οι πιθανότητες διορισμού που έχω είναι μηδαμινές σωστά ;
2. περιοχή προτίμησης να βάλω μία στην τύχη λέω και να συμπληρώσω το κουτάκι Νο3 Αποδέχομαι πρόσληψη αναπληρωτή και στις λοιπές περιοχές της Β/θμιας Εκπαίδευσης. ;
3. αξίζει να δηλώσω ωρομλισθιος ;
-
προτού 2 βδομάδες απόκτησα το πτυχίο μου και θέλω να κάνω τα χαρτιά μου για αναπληρητής για το κλαδο ΠΕ03 (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ) αλλά θέλω να ρωτήσω τα εξής :
1. οι πιθανότητες διορισμού που έχω είναι μηδαμινές σωστά ;
2. περιοχή προτίμησης να βάλω μία στην τύχη λέω και να συμπληρώσω το κουτάκι Νο3 Αποδέχομαι πρόσληψη αναπληρωτή και στις λοιπές περιοχές της Β/θμιας Εκπαίδευσης. ;
3. αξίζει να δηλώσω ωρομλισθιος ;
να βάλλεις κουτάκι μιας και δεν έχεις προύπηρεσία αλλά μόνο για πλήρους ωραρίου όχι μειωμένου γιατί τα έξοδα πολλά...
-
Συναδελφοι στην αιτηση μπορω να δηλωσω πχ 1 .Α Θες/νικης 2. Α θες/νικης μειωμενο. Σωστα ;;
Ομως σημερα μου ανεφεραν πως στο ηλ. συστημα που περνανε την αιτηςη δεν υπαρχει πχ η παραπανω 2 επιλογη και αν θελω μειωμενο να βαλω το κουτακι για μειωμενο. Ειναι δυνατον;;;; Αφου το λεει ξεκαθαρα στην προκηρυξη πως γινεται αυτη η διακριση....καποιος να με διαφωτισει γιατι τρομοκρατηθηκα...ευχαριστω πολυ!
-
προτού 2 βδομάδες απόκτησα το πτυχίο μου και θέλω να κάνω τα χαρτιά μου για αναπληρητής για το κλαδο ΠΕ03 (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ) αλλά θέλω να ρωτήσω τα εξής :
1. οι πιθανότητες διορισμού που έχω είναι μηδαμινές σωστά ;
2. περιοχή προτίμησης να βάλω μία στην τύχη λέω και να συμπληρώσω το κουτάκι Νο3 Αποδέχομαι πρόσληψη αναπληρωτή και στις λοιπές περιοχές της Β/θμιας Εκπαίδευσης. ;
3. αξίζει να δηλώσω ωρομλισθιος ;
1. Σωστά.
2. Το κουτάκι ναι, αλλά γιατί στην τύχη η περιοχή προτίμησης; Θα πάει χαμένη.
3. Όχι!
-
Συναδελφοι στην αιτηση μπορω να δηλωσω πχ 1 .Α Θες/νικης 2. Α θες/νικης μειωμενο. Σωστα ;;
Ομως σημερα μου ανεφεραν πως στο ηλ. συστημα που περνανε την αιτηςη δεν υπαρχει πχ η παραπανω 2 επιλογη και αν θελω μειωμενο να βαλω το κουτακι για μειωμενο. Ειναι δυνατον;;;; Αφου το λεει ξεκαθαρα στην προκηρυξη πως γινεται αυτη η διακριση....καποιος να με διαφωτισει γιατι τρομοκρατηθηκα...ευχαριστω πολυ!
Να μην ανησυχείς. Υπάρχει ξεχωριστή επιλογή για ΑΚΩ και για ΑΚΩ και σε γενικό επίπεδο και σε ειδικό.
-
δηλαδή είναι αδύνατον να διοριστείς ως αναπληρωτής αν είσαι στον πίνακα μηδενικής προϋπηρεσίας ;
και αυτοί που διορίστηκαν από πίνακα μηδενικής προϋπηρεσίας πως τα καταφέρανε ;
-
1. Σωστά.
2. Το κουτάκι ναι, αλλά γιατί στην τύχη η περιοχή προτίμησης; Θα πάει χαμένη.
3. Όχι!
1. Σωστά
2 Το κουτάκι ναι, αλλά γιατί στην τύχη η περιοχή προτίμησης; Θα πάει χαμένη.
3. πήρες πτυχίο τώρα , δεν έχεις δουλεία να δηλώσεις ωρομίσθιος μόνο στην πόλη σου στην παρούσα φάση αξίζει άργοτερα αν έχεις δουλεια που σου προσφέρει έναν ικανοποιητικό μισθό σαφώς όχι
-
δηλαδή είναι αδύνατον να διοριστείς ως αναπληρωτής αν είσαι στον πίνακα μηδενικής προϋπηρεσίας ;
και αυτοί που διορίστηκαν από πίνακα μηδενικής προϋπηρεσίας πως τα καταφέρανε ;
-
υπάρχει το ενδεχόμενο στον πίνακα με την προϋπηρεσία κάποιοι συνάδελφοι να μην δηλώνουν ότι αποδέχονται όλες τις περιοχές κι έτσι το σύστημα κυλάει και μπορεί να περάσει στον πίνακα μηδενικής
-
Ναι και σε ενισχυτική διδασκαλία δούλεψαν και μαθηματικοί με μηδέν. Δε συμβαίνει βέβαια για φιλολόγους
-
δηλαδή είναι αδύνατον να διοριστείς ως αναπληρωτής αν είσαι στον πίνακα μηδενικής προϋπηρεσίας ;
και αυτοί που διορίστηκαν από πίνακα μηδενικής προϋπηρεσίας πως τα καταφέρανε ;
o πρώτος ΑΣΕΠ για εκπαιδευτικούς διενεργήθηκε το 1998.
Προέκυψαν τρεις κατηγορίες:
1) Διοριστέοι (απορρόφηση σε δύο φάσεις εντός δύο ετών που ήταν και η ισχύς των πινάκων)
2) Επιτυχόντες - μη διοριστέοι (πέρασαν τη βάση αλλά λόγω του αρχικού μεταβατικού ποσοστού 50% από την επετηρίδα, 50% από τον διαγωνισμό), δεν μπορούσαν να προσληφθούν ούτε ως μόνιμοι, ούτε ως αναπληρωτές. Αν θυμάμαι καλά το ποσοστό αυτό μετά έγινε 60% από το διαγωνισμό - 40% από τον πίνακα, αλλά με μεγάλη επιφύλαξη το ανωτέρω, εάν κάποιος θυμάται ότι ίσχυσε το αντίστροφο, ας κάνει έναν κόπο να μας το θυμίσει.
3) Αποτυχόντες
Οι συνάδελφοι της κατηγορίας 2) Επιτυχόντες - μη διοριστέοι, αγωνίστηκαν πολύ,
ώστε στην εκπνοή της διετίας μετά τον δεύτερο ΑΣΕΠ (2000), όσες μονάδες έγραφε κάποιος
πάνω από την βάση, να λογίζονται στο εξής ως πλασματικοί μήνες προϋπηρεσίας, οπότε με αυτούς
έμπαιναν στους πίνακες αναπληρωτών και εάν ερχόταν η σειρά τους, αναλάμβαναν υπηρεσία
και αποκτούσαν πλέον πραγματική προϋπηρεσία.
Παράδειγμα: με βάση το 60, εάν κάποιος βαθμολογούνταν με 72, αποκτούσε 12 μήνες πλασματικής προϋπηρεσίας,
κοινώς το δικαίωμα να διεκδικεί θέση από τον πίνακα Β. (Ο πίνακας Γ ήταν της μηδενικής προϋπηρεσίας, ο πίνακας Α των 16μηνιτών - εδώ αν κάνω λάθος ας με διορθώσει κάποιος).
Αυτή η πλασματική προϋπηρεσία αρχικά μηδενιζόταν στην παρέλευση των δύο ετών, κάποια στιγμή άλλαξε
και μειωνόταν στο μισό. Σημαντική λεπτομέρεια. Όταν κάποιος συμπλήρωνε 24μηνο καθαρής - πραγματικής προϋπηρεσίας, χωρίς διπλασιασμούς από δυσπρόσιτα και πλασματική υπηρεσία ΑΣΕΠ, τότε μόνο καλούνταν να υποβάλει χαρτιά για μόνιμο διορισμό. Με δυο λόγια, μόνο η πραγματική προϋπηρεσία λαμβάνονταν υπόψη για τον μόνιμο διορισμό.
Τώρα αν μιλάτε για κάποιους κλάδους που είχαν ζήτηση και όχι αντίστοιχη προσφορά, υπήρξε ας πούμε περίοδος που στον κλάδο των δασκάλων, προσλαμβάνονταν ως αναπληρωτές με την κατάθεση της αναλυτικής βαθμολογίας από όπου προέκυπτε ότι είχαν περάσει όλα τα μαθήματα της σχολής τους, πριν ακόμη δηλαδή πραγματοποιηθεί ορκωμοσία, ακριβώς επειδή είχαν εξαντληθεί οι πίνακες και υπήρχαν μεγάλες ανάγκες στελέχωσης. Σε τέτοιες περιπτώσεις καλούνται και μη έχοντες ίχνος προϋπηρεσίας, ωστόσο πληρούν την προϋπόθεση να έχουν σπουδάσει η οποία εξασφαλίζει επαγγελματικό δικαίωμα.
Πρόσφατα μιλούσα με συνάδελφο από Ρουμανία, ανταλλάξαμε απόψεις για τις δυσκολίες και την κατάσταση που επικρατεί στα εργασιακά, μου είπε ότι λόγω της χαμηλότατης αμοιβής - μισθοδοσίας οι εκπαιδευτικοί πλέον δεν εργάζονται στην εκπαίδευση, ως εκ τούτου για να στελεχωθούν τα σχολεία δύναται - όποιος ενδιαφέρεται - να παρακολουθεί κύκλο σεμιναρίων για να υποβάλει χαρτιά και να εργαστεί στα εκεί σχολεία χωρίς συστηματικές σπουδές.