Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Μετά τον διορισμό / την πρόσληψη => Εργασιακά => Άδειες => Μήνυμα ξεκίνησε από: emsemd στις Σεπτέμβριος 03, 2015, 05:41:11 μμ
-
Καλησπέρα. Ερώτηση προς όποιον μπορεί να γνωρίζει:
Υπάλληλος ΙΔΑΧ ξεκίνησε εκπόνηση διδακτορικής διατριβής το 2004 (ναι, το 2004) την οποία ακόμη δεν έχει ολοκληρώσει. Το 2004 έλαβε επίσης και υποτροφία από το ΙΚΥ η οποία φυσικά έχει πλέον λήξει, όμως σήμερα (9/2015) η υπάλληλος ζητά να της χορηγηθεί άδεια 2 ετών με αποδοχές βάσει του άρθρου 58, παρ 3 το νόμου 3528/2007 (Κώδικας Κατάστασης Δημοσίων Υπαλλήλων) προκειμένου να ολοκληρώσει τη διατριβή της και μάλιστα χωρίς καν γνώμη υπηρεσιακού συμβουλίου!
"3. Η άδεια χορηγείται υποχρεωτικά, εάν ο υπάλληλος έχει λάβει υποτροφία από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών. Υποτροφία από άλλο ίδρυμα ή οργανισμό ημεδαπό, διεθνή ή αλλοδαπό ή αλλοδαπή κυβέρνηση για μετεκπαίδευση ή μεταπτυχιακή εκπαίδευση σχετιζόμενη με το αντικείμενο της υπηρεσίας του υπαλλήλου συνεκτιμάται για τη χορήγηση της άδειας. Η άρνηση χορήγησης της άδειας πρέπει να αιτιολογείται ειδικώς."
Η υπάλληλος βασίζεται στη φράση "έχει λάβει υποτροφία από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών". Καταλαβαίνω ότι με ενεργή υποτροφία κάποιος θα πρέπει να απασχοληθεί πλήρως στο ερευνητικό του αντικείμενο για όσο διαρκεί η υποτροφία και να πρέπει να πάρει άδεια, όμως να ζητά σήμερα άδεια με αποδοχές επειδή κάποτε είχε πάρει υποτροφία ΙΚΥ, η οποία έληξε πριν χρόνια; Μου φαίνεται εντελώς παράλογο. Μου φαίνεται σχεδόν προφανές ότι θα πρέπει η υποτροφία να είναι σε ισχύ (γι' αυτό εξάλλου στα δικαιολογητικά που ζητούνται περιλαμβάνεται και βεβαίωση του ΙΚΥ με την ημερομηνία έναρξης και λήξης της υποτροφίας).
Αν κάποιος γνωρίζει ή μπορεί να παραπέμψει σε κάποιο σχετικό έγγραφο ας απαντήσει.
Ευχαριστώ εκ των προτέρων.
-
Καταρχήν ο νόμος σε πόσα χρόνια την υποχρεώνει να τελειώσει τη διατριβή της;
αν δεν κάνω λάθος συνολικά 5
έχει πάρει αναστολή φοίτησης;
-
Δεν γνωρίζω αν έχει κάνει αναστολή φοίτησης. Ίσως ναι ή ίσως να την "πιάνουν" κάποιες μεταβατικές διατάξεις των κανονισμών για τα διδακτορικά που σε όσους είχαν ξεκινήσει παλιότερα τις διατριβές να δίνεται έξτρα χρόνος. Νομίζω όμως ότι το ουσιαστικό είναι η ερμηνεία του "έχει λάβει υποτροφία από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών". Ακόμη και αν είναι μέσα στα όρια ολοκλήρωσης της διατριβή δικαιούται την άδεια με αποδοχές (γιατί εκεί είναι βασικά το ζήτημα) ενώ έχει λήξει η υποτροφία του ΙΚΥ; Διαστέλλοντας ακόμη περισσότερο την ερμηνεία της υπαλλήλου θα μπορούσε όποιος υπήρξε κάποια στιγμή υπότροφος του ΙΚΥ να ξεκινήσει π.χ. ένα άλλο μεταπτυχιακό ή διδακτορικό και να πάρει και αυτός άδεια με αποδοχές αφού "έχει λάβει υποτροφία από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών". Μου φαίνεται εντελώς παράλογο...
-
Αναστολή φοίτησης δίνεται από το ΥΚΥ, μόνο για ένα χρόνο.... η φράση "....έχει πάρει υποτροφία", δεν σχετίζεται με το χρόνο που πήρε κάποιος την υποτροφία, αλλά με το γεγονός ότι η υπηρεσία είναι υποχρεωμένη να δώσει άδεια στον/στην αιτούσα στην περίπτωση που ...έχει λάβει υποτροφία από το ΙΚΥ (η οποία, όπως προείπα αν δεν ενεργοποιηθεί σε συγκεκριμένο διάστημα δεν υποχρεούται η υπηρεσία να τη δώσει).
-
Ευχαριστώ για την απάντηση. Γνωρίζω ότι η υπάλληλος προσκόμισε βεβαίωση του ΙΚΥ στην οποία φαίνεται ότι η υποτροφία έχει λήξει (και αυτό δεν το αμφισβητεί ούτε εκείνη, λέει όμως ότι αφού υπήρξε υπότροφος του ΙΚΥ τότε δικαιούται την άδεια με αποδοχές). Η ερμηνεία αυτή που δίνεις υπάρχει κάπου διατυπωμένη;
-
Η αιτούσα της εκπαιδευτικής άδειας ήταν "εν δυνάμει" υπότροφος του ΙΚΥ. (το ενημερωτικό που παίρνει ο ενδιαφερόμενος από το ΙΚΥ, αναφέρει υποψήφιος υπότροφος). Για να χαρακτηρισθεί υπότροφος του ΙΚΥ θα έπρεπε βάσει του οδηγού υποτρόφων εσωτερικού (φαντάζομαι θα μπορείς να τον βρεις στο site του ΙΚΥ), για να χαρακτηρισθείς υπότροφος θα πρέπει εντός συγκεκριμένου διαστήματος από την έκδοση των αποτελεσμάτων να ενεργοποιήσεις την υποτροφία. Άλλωστε, θα πρέπει να καταθέσει στην υπηρεσία βεβαίωση ότι τυγχάνει υπότροφος την δεδομένη περίοδο. Τέτοια βεβαίωση το ΙΚΥ, δεν μπορεί να της την δώσει. Άρα, η υπηρεσία πώς θα δικαιολογήσει μια απόφαση χορήγησης άδειας λόγω υποτροφίας;
-
Όταν η υπάλληλος ξεκίνησε τη διατριβή και πήρε την υποτροφία το 2004 δεν ήταν ακόμη υπάλληλος ΙΔΑΧ (έγινε πριν μερικά χρόνια). Για να της έδωσε βεβαίωση το ΙΚΥ ότι η υποτροφία έχει λήξει αυτό δε σημαίνει ότι κάποτε ενεργοποιήθηκε και πλέον έχει εκπνεύσει; Η πλάκα είναι δε ότι η υπηρεσία φαίνεται να αποδέχεται την ερμηνεία της και ετοιμάζεται να της δώσει την άδεια για 2 χρόνια μάλιστα και φυσικά με αποδοχές...
-
Στην περίπτωση που χορηγηθεί άδεια με αποδοχές λόγω υποτροφίας του ΙΚΥ, ο ενδιαφερόμενος θα πρέπει κάθε χρόνο να καταθέτει βεβαίωση από το ΙΚΥ, ότι η υποτροφία συνεχίζεται. Πραγματικά δεν μπορώ να καταλάβω, πώς μπορεί να χορηγηθεί άδεια, χωρίς στην ουσία το άτομο να είναι υπότροφος.
-
Αστείο μεν αλλά η υπηρεσία απλά αποδέχεται την ερμηνεία ότι το "έχει λάβει υποτροφία από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών" μπορεί να αναφέρεται και στο παρελθόν (δηλ. κάποτε να υπήρξε υπότροφος) και είναι έτοιμη να δώσει την άδεια βασιζόμενη μόνο στη βεβαίωση του ΙΚΥ (όπου, ξαναλέω, φαίνεται ότι η υποτροφία έχει λήξει). Σαν η υποτροφία του ΙΚΥ να είναι μια κληρονομιά που μπορεί να τη χρησιμοποιήσει οποιαδήποτε στιγμή ακόμη και μετά τη λήξη της...
-
Emsemd, όταν ολοκληρωθεί η διαδικασία, ενημέρωσέ μας για το αποτέλεσμα, καθώς υπάρχουν αρκετοί συνάδελφοι που έχουν πάρει προ δεκαετίας υποτροφία από το ΙΚΥ και μια τέτοια απόφαση ... θα τους ενδιέφερε και κυρίως, το σκεπτικό της (μία από αυτές είμαι και εγώ).
-
Δεν γνωρίζω αν έχει κάνει αναστολή φοίτησης. Ίσως ναι ή ίσως να την "πιάνουν" κάποιες μεταβατικές διατάξεις των κανονισμών για τα διδακτορικά που σε όσους είχαν ξεκινήσει παλιότερα τις διατριβές να δίνεται έξτρα χρόνος. Νομίζω όμως ότι το ουσιαστικό είναι η ερμηνεία του "έχει λάβει υποτροφία από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών". Ακόμη και αν είναι μέσα στα όρια ολοκλήρωσης της διατριβή δικαιούται την άδεια με αποδοχές (γιατί εκεί είναι βασικά το ζήτημα) ενώ έχει λήξει η υποτροφία του ΙΚΥ; Διαστέλλοντας ακόμη περισσότερο την ερμηνεία της υπαλλήλου θα μπορούσε όποιος υπήρξε κάποια στιγμή υπότροφος του ΙΚΥ να ξεκινήσει π.χ. ένα άλλο μεταπτυχιακό ή διδακτορικό και να πάρει και αυτός άδεια με αποδοχές αφού "έχει λάβει υποτροφία από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών". Μου φαίνεται εντελώς παράλογο...
Από όσο μπορώ να γνωρίζω δεν υπάρχουν μεταβατικές διατάξεις.Πολλοί "επιτάχυναν" για να τελειώσουν τις διατριβές τους.
Όπως τα λες φαίνονται παράλογα.
Την βρήκα τη νομοθεσία,πράγματι 6 έτη είναι η μέγιστη διάρκεια.
Νόμος 3684/2008 για Μεταπτυχιακές σπουδές (https://www.teicrete.gr/sites/default/files/content_images/N.3685-2008.pdf)
Δες κι εδώ (https://www.csd.uoc.gr/studies/phd/phd.html):
https://www.csd.uoc.gr/studies/phd/phd.html (https://www.csd.uoc.gr/studies/phd/phd.html)
- Επιστημονική Δεοντολογία (https://www.csd.uoc.gr/studies/episthmonikhdeontologia)
- Προπτυχιακό πρόγραμμα (https://www.csd.uoc.gr/studies/undergraduate-program)
- Κατάταξη πτυχιούχων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (https://www.csd.uoc.gr/studies/katakshptyxiouxwn)
- Διδακτικό Επικουρικό Εργο Προπτυχιακών Φοιτητών_ΔΕΠΡΟΦΟΙΤ (https://www.csd.uoc.gr/studies/DEPROFOIT)
- Πιστοποίηση Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας (https://www.csd.uoc.gr/studies/Pistopoihtiko-paidagwgikhs-didaktikhs-eparkeias)
- Μεταπτυχιακό πρόγραμμα (https://www.csd.uoc.gr/studies/postgraduate-program)
- Αιτήσεις Συμμετοχής (https://www.csd.uoc.gr/studies/aply)
- Απαίτηση βασικών γνώσεων (https://www.csd.uoc.gr/studies/graduation-requirements)
- Υποχρεώσεις λήψης πτυχίου (https://www.csd.uoc.gr/studies/oblications)
- Κατάλογος μαθημάτων (https://www.csd.uoc.gr/studies/courses-catalog)
- Αλλες δραστηριότητες (https://www.csd.uoc.gr/studies/other-activities)
- Δίπλωμα ειδίκευσης (https://www.csd.uoc.gr/studies/master-of-science)
- Απονεμηθέντα ΜΔΕ (https://www.csd.uoc.gr/studies/mde)
- Διδακτορικό δίπλωμα (https://www.csd.uoc.gr/studies/phd)
- Απονεμηθέντα ΔΔ (https://www.csd.uoc.gr/studies/dd)
- Αναγνώριση μαθημάτων (https://www.csd.uoc.gr/studies/recognition-courses)
- Γενικές εξετάσεις (ΓΜΕ) (https://www.csd.uoc.gr/studies/general-exams)
- Γενική καθοδήγηση (https://www.csd.uoc.gr/studies/general-guidance)
- Υποτροφίες (https://www.csd.uoc.gr/studies/scholarships)
- Συνεργασία με το ΙΤΕ (https://www.csd.uoc.gr/studies/collaboration-with-ics)
- Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση (https://www.csd.uoc.gr/studies/continuing-education)
- Ειδικές διατάξεις (https://www.csd.uoc.gr/studies/special-provisions)
- Ιστοσελιδα γραμματείας ΠΠΣ (https://www.csd.uoc.gr/studies/ugram)
- Έλληνο-γαλλικό πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών (https://www.csd.uoc.gr/studies/greek-french)
- IMSE - International Master in Service Engineering (https://www.csd.uoc.gr/studies/imse)
- Φοιτητικά θέματα (https://www.csd.uoc.gr/studies/students-issues)
- Ασφάλεια και Υγιεινή (https://www.csd.uoc.gr/studies/asfaleiaygieinh)
- Υποτροφίες (https://www.csd.uoc.gr/studies/Scholarships)
- Συνοπτικός Οδηγός Σπουδών (https://www.csd.uoc.gr/studies/guide-text-2014-5)
(https://www.csd.uoc.gr/files/a.d.s/53/new1.jpg) (https://www.csd.uoc.gr/rd/ad/53/1)
(https://www.csd.uoc.gr/files/a.d.s/51/dasta3.jpg) (https://www.csd.uoc.gr/rd/ad/51/1)
(https://www.csd.uoc.gr/files/a.d.s/48/sunef.png) (https://www.csd.uoc.gr/rd/ad/48/1)
Διδακτορικό Δίπλωμα (ΔΔ)
Για την απονομή του ΔΔ, σύμφωνα με το Ν.3685/16-7-2008, απαιτούνται:
(1) Η κατοχή ΜΔΕ, εκτός εξαιρετικών περιπτώσεων, μετά από απόφαση της ΓΣΕΣ.
(2) Διάρκεια σπουδών: Η ελάχιστη και η μέγιστη χρονική διάρκεια για το Διδακτορικό Δίπλωμα ορίζονται αντίστοιχα σε έξι (6) και σε οκτώ ( 8) συνεχόμενα εξάμηνα από την πρώτη εγγραφή μετά την απόκτηση του Μ.Δ.Ε., καθώς και για κατόχους Μ.Δ.Ε. ή ισοτίμου τίτλου στην Επιστήμη Υπολογιστών από άλλο Α.Ε.Ι. μετά την πρώτη εγγραφή στο Τμήμα. Συμβατικά θεωρείται ως ημερομηνία πρώτης εγγραφής και καταληκτική ημερομηνία των σπουδών η τελευταία ημέρα εγγραφών στο ΠΜΣ του αντίστοιχου ακαδημαϊκού εξαμήνου. Μέχρι την καταληκτική ημερομηνία ο υποψήφιος πρέπει να έχει παραδώσει το γραπτό κείμενο της Διδακτορικής Διατριβής υπογεγραμμένο από τα μέλη της εξεταστικής επιτροπής και τον Πρόεδρο του Τμήματος καθώς επίσης και σε ψηφιακή μορφή και προσκομίσει στην γραμματεία γραπτή βεβαίωση από τον αρμόδιο για την παραλαβή τους.
Παράταση σπουδών: Σε όλως εξαιρετικές περιπτώσεις και κατόπιν αιτιολογημένης εισήγησης από τον επόπτη καθηγητή και απόφασης της Γενικής Συνέλευσης Ειδικής Σύνθεση μπορεί να δοθεί παράταση μέχρι τέσσερα (4) ακόμα εξάμηνα.
Αδεια προσωρινής διακοπής σπουδών: Σε ειδικά αιτιολογημένες περιπτώσεις η Επιτροπή Μεταπτυχιακών Σπουδών μπορεί να εισηγείται στη Γ.Σ.Ε.Σ. άδεια προσωρινής διακοπής των σπουδών για εύλογο χρονικό διάστημα.
(3) Εκπλήρωση της απαίτησης βασικών γνώσεων, όπως αυτή καθορίζεται από τον Κανονισμό Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Επιστήμης Υπολογιστών.
(4) Συμπλήρωση με ικανοποιητική επίδοση τουλάχιστον σαράντα (40) μεταπτυχιακών διδακτικών μονάδων (ΔΜ) ή εξήντα (60) ECTS προερχόμενες από παρακολούθηση μαθημάτων. Σ' αυτές μπορούν να περιλαμβάνονται και οι ΔΜ που συμπληρώθηκαν για τυχόν εν τω μεταξύ απονομή ΜΔΕ από το Τμήμα.
(5) Επιτυχία στις Γενικές Μεταπτυχιακές Εξετάσεις. O φοιτητής οφείλει να περάσει επιτυχώς τη δοκιμασία αυτή μέσα σε ένα (1) ημερολογιακό έτος από την πρώτη εγγραφή μετά την απόκτηση του ΜΔΕ, καθώς και για κατόχους ΜΔΕ ή ισοτίμου τίτλου στην Επιστήμη Υπολογιστών από άλλο ΑΕΙ κατά την πρώτη εγγραφή στο Τμήμα. Σε περίπτωση αποτυχίας, ο φοιτητής έχει δικαίωμα για μία ακόμη εξέταση. Μετά την επιτυχία στις ΓΜΕ ο φοιτητής ονομάζεται υποψήφιος διδάκτορας και αναλαμβάνει την εκπόνηση διδακτορικής διατριβής κάτω από την επίβλεψη και καθοδήγηση ενός Επόπτη, μέλους ΔΕΠ. Ο έλεγχος προόδου του υποψήφιου διδάκτορα γίνεται από τριμελή συμβουλευτική επιτροπή, σύμφωνα με το Ν3685/08.
(6) Κατάθεση Πρότασης Διατριβής. Ο υποψήφιος διδάκτορας οφείλει να υποβάλει στην Επιτροπή Μεταπτυχιακών Σπουδών "Πρόταση Διατριβής" εγκεκριμένη από την συμβουλευτική επιτροπή, μέσα σε προθεσμία τριών (3) εξαμήνων από την επιτυχία στις ΓΜΕ.
(7) Επιτυχής υποστήριξη της διατριβής. Όταν ο υποψήφιος διδάκτορας βρίσκεται στο στάδιο περάτωσης της διατριβής, ορίζεται επταμελής εξεταστική επιτροπή σύμφωνα με τον Ν3685/08, άρθρο 9.
( 8) Η διδακτορική διατριβή πρέπει να είναι πρωτότυπη ερευνητική εργασία, να περιλαμβάνει αξιόλογα ερευνητικά συμπεράσματα και να περιέχει στοιχεία που να πιστοποιούν την προσωπική συμβολή του υποψηφίου στην επιστήμη.
(9) Ο υποψήφιος αναπτύσσει την διατριβή του δημόσια ενώπιον την εξεταστικής επιτροπής, η οποία στη συνέχεια κρίνει το πρωτότυπο της διατριβής και το αν αποτελεί συμβολή στην επιστήμη.
Τα κριτήρια και η διαδικασία αξιολόγησης του γραπτού κειμένου και της προφορικής υποστήριξης της διδακτορικής διατριβής έχουν ως εξής:
Τα κριτήρια αξιολόγησης της συνολικής επίδοσης του υποψηφίου είναι η συνεισφορά του στην επιστήμη, η γνώση σε βάθος του αντικειμένου της ερευνητικής του εργασίας, και η γνώση του πεδίου του ευρύτερα. Θα συνεκτιμώνται η ικανότητα να παρουσιάζει προφορικά και γραπτά και να υποστηρίζει επιτυχώς τις θέσεις του καθώς και οι δημοσιεύσεις που έχουν προκύψει από την έρευνα της διδακτορικής διατριβής.
Οσον αφορά στο γραπτό κείμενο, αυτό αξιολογείται ως προς την οργάνωση και συνολική εμφάνισή του, την εν γένει παρουσίαση της εργασίας, την επιστημονική τεκμηρίωση της πρωτοτυπίας της εργασίας σε σχέση με άλλες στην ίδια περιοχή (πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στις αναφορές στη διεθνή βιβλιογραφία και στην αναγνώριση σχετικών ιδεών και αποτελεσμάτων άλλων ερευνητών), και το κατά πόσον τα τελικά αποτελέσματα στηρίζονται από τα επί μέρους, θεωρητικά και πειραματικά αποτελέσματα.
Πριν προχωρήσει στην δημόσια υποστήριξη της διδακτορικής διατριβής, ο υποψήφιος πρέπει να έχει εξασφαλίσει την έγκριση του Επόπτη και των λοιπών μελών της Συμβουλευτικής Επιτροπής στους οποίους πρέπει να παρουσιάσει την εργασία του σε κλειστή συνάντηση αφού τους έχει παραδώσει, ένα τουλάχιστο μήνα πριν, αντίγραφο της διατριβής σε τελική ουσιαστικά μορφή. Ακολουθούν διορθώσεις του κειμένου με βάση τα σχόλια της Συμβουλευτικής Επιτροπής και το διορθωμένο πια κείμενο στέλνεται στα λοιπά μέλη της Εξεταστικής Επιτροπής τουλάχιστον ένα μήνα πριν την δημόσια υποστήριξη της διατριβής. Είναι προφανές ότι οι παρατηρήσεις των εξεταστών πρέπει να λαμβάνονται σοβαρά υπ' όψη και, αν πρόκειται για συγκεκριμένα ερωτήματα ή αμφισβητήσεις συγκεκριμένων αποτελεσμάτων, να δίνονται ικανοποιητικές απαντήσεις τόσο κατά τη διάρκεια της δημόσιας υποστήριξης όσο και στο τελικό κείμενο. Σε κλειστή συνεδρίαση που ακολουθεί τη δημόσια υποστήριξη της διατριβής και συντονίζεται, χωρίς δικαίωμα ψήφου, από τον Πρόεδρο ή Αναπληρωτή Πρόεδρο του Τμήματος, η Επταμελής Εξεταστική Επιτροπή σε πλήρη σύνθεση εγκρίνει ή απορρίπτει τη διδακτορική διατριβή. Στη συνέχεια, ο Πρόεδρος της Εξεταστικής Επιτροπής συντάσσει το κείμενο της τελικής απόφασης της Επιτροπής, στο οποίο πρέπει να διατυπώνονται σαφώς οι παρατηρήσεις της Επιτροπής και τυχόν τροποποιήσεις βελτιώσεις που πρέπει να γίνουν στο κείμενο. Στην περίπτωση έγκρισης της διδακτορικής διατριβής από την Επιτροπή, τα μέλη της καλούνται να υπογράψουν τυποποιημένο κείμενο. Το κείμενο αυτό απευθύνεται προς το Τμήμα και κοινοποιείται στον υποψήφιο διδάκτορα. Ανάλογα με τη μορφή και την έκταση των τροποποιήσεων/βελτιώσεων, τα μέλη της επιτροπής μπορούν να ζητήσουν να ξαναδούν τό κείμενο της διατριβής ή να εξουσιοδοτήσουν τον Επόπτη να δώσει την τελική έγκριση.
Η διδακτορική διατριβή μπορεί να γράφεται στην Ελληνική ή την Αγγλική γλώσσα (μετά από συνεννόηση με τον Επόπτη), και πρέπει να συνοδεύεται από περίληψη στην γλώσσα συγγραφής και εκτενή περίληψη (περίπου αυτοτελές άρθρο) στην άλλη. Τέλος, όσον αφορά το ουσιαστικό μέρος της δουλειάς των μεταπτυχιακών φοιτητών/φοιτητριών του Τμήματος και του περιεχομένου μιας διδακτορικής διατριβής, ας διαβαστούν προσεκτικά οι παρακάτω σοφές παρατηρήσεις των Einstein, Infeld, και Wertheimer από το 1938 και 1945 αντίστοιχα. Σήμερα ισχύουν όσο και τότε....
"The formulation of a problem is often more essential than its solution, which may be merely a matter of mathematical or experimental skill. To raise new questions, new possibilities, to regard old questions from a new angle, requires creative imagination and marks real advances in science."
A. Einstein and L. Infeld,
The Evolution of Physics, 1938.
"The function of thinking is not just solving an actual problem but discovering, envisaging, going into deeper questions. Often, in great discoveries the most important thing is that a certain question is found. Envisaging, putting the productive question is often a more important, often a greater achievement than solution of a set question."
M. Wertheimer,
Productive Thinking, 1945.
-
Επίσης, έχω την εντύπωση ότι αν πάρεις υποτροφία του ΙΚΥ παίρνεις μεν άδεια με αποδοχές, αλλά το ΙΚΥ δεν σου δίνει επιπλέον χρήματα. Αυτή φαντάζομαι πήρε χρήματα από το ΙΚΥ για το δήθεν διδακτορικό και τώρα θέλει και άδεια με αποδοχές. Να της πληρώσει δηλαδή το κράτος 2 φορές το ίδιο διδακτορικό.
Στην χώρα του παραλόγου όλα γίνονται.
Ξέρω άτομο που πήρε μετάθεση και του έβαζαν κάθε μήνα 2 μισθούς γιατί είχαν ξεχάσει να του κόψουν τη μισθοδοσία στον έναν νομό. Έχουν περάσει 15 χρόνια και ποτέ δεν τα ζήτησαν πίσω.
-
Emsemd, όταν ολοκληρωθεί η διαδικασία, ενημέρωσέ μας για το αποτέλεσμα, καθώς υπάρχουν αρκετοί συνάδελφοι που έχουν πάρει προ δεκαετίας υποτροφία από το ΙΚΥ και μια τέτοια απόφαση ... θα τους ενδιέφερε και κυρίως, το σκεπτικό της (μία από αυτές είμαι και εγώ).
Η άδεια χορηγείται υποχρεωτικά, εάν ο υπάλληλος έχει λάβει υποτροφία από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών.
αλλά
Άδεια με αποδοχές για μεταπτυχιακή εκπαίδευση σχετιζόμενη με το αντικείμενο της εργασίας σου είναι στην κρίση της υπηρεσίας σου να σου δώσει αν δεν είσαι υπότροφος του ΙΚΥ.
-
@telhina: ΟΚ, αν μάθω κάτι συγκεκριμένο θα ενημερώσω.
@dpa2006: Για τον τύπο των μεταβατικών διατάξεων που σου έγραψα δες π.χ. εδώ (http://www.di.uoa.gr/sites/default/files/kanonismos_PhDpdf_0.pdf) (άρθρο 12)
@LiK: Θεωρώ ότι το "έχει λάβει υποτροφία από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών" ερμηνεύεται ως η υποτροφία να είναι σε ισχύ και όχι απλά ο υπάλληλος να υπήρξε κάποτε υπότροφος του ΙΚΥ. Για τους εκπαιδευτικούς, το υπουργείο παιδείας νομίζω ότι αυτή την ερμηνεία δίνει (π.χ. στις τρεις πιο πρόσφατες εγκυκλίους εδώ (http://edu.klimaka.gr/ekpaideytikoi-anakoinvseis/monimoi-ekpaideytikoi/adeies/569-egkyklios-ekpaidevtikwn-adeiwn-adeies-yphresiakhs-ekpaidevshs.html)).
Ειδικά στην 102837/Δ1/25-07-2013/ΥΠΑΙΘ αναφέρει ότι:
"6.4. Χορήγηση (μόνο για υποτρόφους του Ι.Κ.Υ.) άδειας υπηρεσιακής εκπαίδευσης με αποδοχές στο εσωτερικό για εκπόνηση διδακτορικής διατριβής.
α. Αίτηση.
β. Βεβαίωση ορισμού της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής και του θέματος της διδακτορικής διατριβής.
γ. Προγραμματισμός εργασιών για το ζητούμενο ακαδημαϊκό έτος, που υπογράφεται από τον επιβλέποντα καθηγητή.
δ. Σύντομο βιογραφικό σημείωμα.
ε. Βεβαίωση υποτροφίας του Ι.Κ.Υ. με το χρόνο έναρξης και λήξης αυτής."
Καταλαβαίνω ότι το (ε) που περιλαμβάνει χρόνο έναρξης και λήξης της υποτροφίας είναι για να αποδείξει κανείς ότι είναι υπότροφος τη στιγμή που κάνει την αίτηση και όχι ότι γενικά υπήρξε υπότροφος κάποτε στο παρελθόν. Αυτό μου φαίνεται και λογικό, αν κάποιος έχει ενεργή υποτροφία στο ΙΚΥ (που σημαίνει χρονική πίεση και δέσμευση) τότε ναι, να πάρει την άδεια υποχρεωτικά, αν δεν έχει υποτροφία τότε γιατί να την πάρει υποχρεωτικά;
-
Εγώ πάντως που ξεκίνησα διδακτορικό το 2003, έπρεπε να ολοκληρώσω σε 12+1 εξάμηνα το αργότερο, όπως και έπραξα. Ο απεριόριστος χρόνος σπουδών αφορούσε παλαιότερους υποψήφιους διδάκτορες, εξάλλου και η αναστολή φοίτησης, αν θυμάμαι καλά, ισχύει για συγκεκριμένο και σύντομο χρονικό διάστημα