Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Αδιόριστοι Εκπαιδευτικοί => Πίνακες αναπληρωτών - Εξετάσεις ΑΣΕΠ => Κλάδος ΠΕ04 Φυσικών, Χημικών, => Μήνυμα ξεκίνησε από: gvasilis στις Οκτωβρίου 09, 2017, 08:15:54 pm
-
Τι έχει συμβεί μέχρι σήμερα και μια σύγκριση με την οργανική σύνθεση των περιοχών
https://drive.google.com/file/d/0B7MXVj_wngHDTWZta0hMUWNISU0/view?usp=sharing
Αυτός είναι και ο κύριος λόγος που οι Φυσικοί και οι Χημικοί ζητούν την ενοποίηση
-
Πολυ καλη δουλεια , αν και καποιοι αριθμοι ειδικα σε ωρες δεν στεκουν (π.χ. Κερκυρα). Επειδη αυτο ειναι πολυ χρησιμο για μονιμους διορισμους και μεταθεσεις , βγαλτε και ενα με Λειτουργικα κενα Vs Αναπληρωτες μιας και οι αναπληρωτες καλυπτουν λειτουργικα κενα. Γιατι βλεπω μια εμμονη να δεχεστε παρα πολυ ολους τους αριθμους που σχετιζονται με οργανικα κενα απο τα ΠΥΣΔΕ αλλα οταν δινονται οι αριθμοι για λειτουργικα κενα απο τα ΠΥΣΔΕ δεν τα αποδεχεστε. Συγχαρητηρια για τις νεες σας προσληψεις και καλο ξεκινημα.
-
Χαίρομαι που εντόπισες τα κουφά! Είδες που σε κάποιες περιοχές δεν δηλώνουν καθόλου ότι κάνουν Γεωγραφία; ή Στην Α Δωδεκανήσου που δεν δηλώνουν περίπου 300 ώρες