Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Αδιόριστοι Εκπαιδευτικοί => Διάφορα θέματα αδιόριστων => Μήνυμα ξεκίνησε από: Oliver στις Ιουλίου 10, 2024, 06:17:33 pm
-
Ρε παιδιά, τι θα γίνει με εκείνη την περιβόητη και κατάπτυστη παρ.1 του άρθρου 28 του Ν.4638/2019 που επιτρέπει την ύπαρξη ΜΙΑΣ ΜΟΝΟ οργανικής θέσης ΠΕ02 σε κάθε Τμήμα Ένταξης (ενώ οι ώρες φιλολογικών μαθημάτων είναι τόσες πολλές που επτρέπουν και 3 οργανικές θέσεις ΠΕ02 σε κάποια Τμήματα Ένταξης) και την ύπαρξη οργανικής θέσης ΠΕ04 σε Τμήμα Ένταξης ΜΟΝΟ αν το σχολείο έχει ΠΑΝΩ ΑΠΟ 300 ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ 15 ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ;;;
Καλύπτονται πλήρως με διορισμούς φέτος τα οργανικά κενά των "βασικών" ειδικοτήτων στη Δευτεροβάθμια Ειδική και ο ΠΕ02 με 336 λειτουργικά κενά για τις αποσπάσεις απο ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ στην Ειδική βγάζει μόνο 106 οργανικά κενά Ειδικής και ο ΠΕ04 με 420 λειτουργικά κενά για τις αποσπάσεις απο ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ στην Ειδική βγάζει μόνο 57 κενά!!!
Πολύ σωστά κάνουν και οργανικοποιούν πάγιες λειτουργικές ανάγκες στη Δευτεροβάυμια Γενική. Στη Δευτεροβάθμια Ειδική δεν το βλέπουν το πρόβλημα με τους ΠΕ02 και ΠΕ04 στα Τμήματα Ένταξης, για να κάνουν το ίδιο;;;
-
Καλύπτονται πλήρως με διορισμούς φέτος τα οργανικά κενά των "βασικών" ειδικοτήτων στη Δευτεροβάθμια Ειδική και ο ΠΕ02 με 336 λειτουργικά κενά για τις αποσπάσεις απο ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ στην Ειδική βγάζει μόνο 106 οργανικά κενά Ειδικής και ο ΠΕ04 με 420 λειτουργικά κενά για τις αποσπάσεις απο ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ στην Ειδική βγάζει μόνο 57 κενά!!!
Αν δεν κάνω λάθος, για να δηλωθεί λειτουργικό κενό για απόσπαση αρκούν 12 ώρες Α (ή και