Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Αδιόριστοι Εκπαιδευτικοί => Πίνακες αναπληρωτών - Εξετάσεις ΑΣΕΠ => Μήνυμα ξεκίνησε από: eDimitris στις Φεβρουαρίου 26, 2008, 02:14:10 am
-
Ποιες αλλαγές πιστεύετε ότι πρέπει να γίνουν στον τρόπο διορισμού με ΑΣΕΠ?
Η άποψη μου είναι:
1) Διορισμοί μόνο μέσου της εξέτασης - κατάργηση της λίστας
2) Κατάργηση της βάσης
3) Ισχυρή πριμοδότηση της προυπηρεσίας
4) Πριμοδότηση των χρόνων από την λήψη πτυχίου μέχρι έναν αριθμό ετών
5) Μεγαλύτερη πριμοδότητηση των μεταπτυχιακών σπουδών
6) Κατάργηση της απόλυτης πρόταξης όσων έχουν ασπαιτέ - πριμοδότηση αυτής ως ένα απλό μεταπτυχιακό
7) Αυξητική συγκέντρωση των μορίων από όλες τις συμμετοχές στον ΑΣΕΠ κατά ένα ποσοστό
8) Ετήσια διεξαγωγή του ΑΣΕΠ ανεξάρτητα αριθμού διαθέσιμων θέσεων
9) Κατάργηση της εξέτασης στο γνωστικό αντικείμενο (γιατί ακυρώνει και υποτιμά το πτυχίο μας)
Αναρωτιέμαι πως αποδέχονται τόσες χιλιάδες εκπαιδευτικοί να εξετάζονται με το εξευτιλιστικό σύστημα που τρέχει εδώ και δέκα χρόνια και δεν βλέπουν τις παραπάνω απλές αλλαγές.
Όσο για τις μεγάλες λίστες που έχουμε οι λύσεις εδώ θα μπορούσαν να είναι:
1) Περιορισμός του ποιες τεχνικες σχολές βγάζουν και καθηγητές
2) Ολοήμερο γυμνάσιο - λύκειο (αυτό έσωσε τους δασκάλους μην γελιώμαστε)
3) Μεγάλη μείωση των εισαγομένων σε όλες τις καθηγητικές σχολές ( με 16000 φιλόλογους στην λίστα τα αντίστοιχα τμήματα δεν θα πρεπε για 20 χρόνια να δεχτούν εισαχτέους με τα σημερινά δεδομένα)
-
Κατά την άποψή μου καμιά αλλαγή στο διαγωνισμό δεν πρόκειται να κάνει καλύτερα τα πράγματα, αν δεν υπάρξει η σημαντική αύξηση των μόνιμων διορισμών, η κάλυψη όλων των πραγματικών κενών και όχι το "σπάσιμό" τους για να απασχολούνται ωρομίσθιοι, αν δεν υπάρξει μείωση των αριθμών ανά τάξη κτλ. ίσως κάποιες από τις προτάσεις σου να είναι λογικές, παρόλα αυτά αν αντιλαμβανόμαστε ότι ο διαγωνισμός έγινε μόνο και μόνο για να λειτουργεί ως φίλτρο απόριιψης, οι διορισμοί μειώνονται, αλλά τα σχολεία μέχρι το Φλεβάρη δεν έχουν καθηγητές, τότε νομίζω ότι αργά ή γρήγορα στα ίδια θα καταλήξουμε.