Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Διάφορα θέματα για την εκπαίδευση => Διάφορα Εκπαιδευτικά θέματα => Μήνυμα ξεκίνησε από: psych@ra στις Μαρτίου 16, 2008, 08:31:55 pm
-
Το ερώτημα που έθεσα σε ένα άλλο θέμα είναι το εξής:
"Γιατί δεν πιέζει κανείς να μπουν μαθήματα παιδαγωγικής κατάρτισης (ως κατεύθυνση) σε όλα τα τμήματα της Τριτοβάθμιας που ανοίγουν δρόμους στην εκπαίδευση και μαλώνουν όλοι για το ποιός θα μπει στην ΑΣΠΑΙΤΕ;"
Για να το πω πιο απλά, θα μπορούσαν να πουν ότι όποιος παρακολούθησε μαθήματα επιλογής με το συγκεκριμένο αντικείμενο, το e-aitisi θα εμφανίζει ένα "ΝΑΙ" κάτω από τον τίτλο "Παιδαγωγική κατάρτιση".
-
Η απαντηση θεωρω πως ειναι αυτονοητη....Ναι φυσικα.....
-
Ωραία, όλοι θα πατήσουμε ΝΑΙ. Έκανε όμως κανείς κάτι για αυτό;
Καθόμαστε και χτυπιόμαστε μεταξύ μας για το ποιός έχει παιδαγωγική κατάρτιση και ποιός όχι.
-
νομιζω οτι ειναι απαραιτητο...περισσοτερο απο καθε αλλο μαθημα
-
Στο φυσικό του Ηρακλείου είχαμε πέρα από τα παιδαγωγικά,στα οποία δεν έδινε κανείς σημασία............ποιος θα ασχοληθεί με τα παιδαγωγικά όταν δίνει θερμοδυναμικές και ηλεκτρομαγνιτισμούς.........................................και 2 μαθήματα διδακτικής της φυσικής όπου οι φοιτητές παρακολουθούσαν υποχρεωτικά μαθάματα σε σχολικές τάξεις και στο τέλος για να πάρουν βαθμό έκανα και οι ίδιοι ένα 2ωρο μάθημα.
-
Η απαντηση θεωρω πως ειναι αυτονοητη....Ναι φυσικα.....
καθόλου αυτονόητη κατά την γνώμη μου. η ΜΟΝΗ σχολή που ΟΔΗΓΕΙ στην εκπαίδευση είναι η ΑΣΠΑΙΤΕ και τα Παιδαγωγικά τμήματα για τους δασκάλους, οι φοιτητές των οποίων εισάγονται σε αυτές ΓΙΑ να γίνουν εκπαιδευτικοί. όλες οι άλλες λεγόμενες "καθηγητικές" έχουν αποκτήσει αυτό το όνομα , όχι επειδή αυτός είναι ο στόχος τους (των σχολών όχι των φοιτητών), αλλά επειδή οι απόφοιτοί τους (στην συντριπτική πλειοψηφία) απλά δεν μπορούν στην Ελλάδα του σήμερα να βρουν δουλειά σε άλλο τομέα.
κατά συνέπεια , η απάντησή μου στην ερώτηση: όχι.
αντ' αυτού, ανάπτυξη της ΑΣΠΑΙΤΕ έτσι ώστε να καλύπτει όλους τις καθηγητικές ειδικότητες και διορισμός εκπαιδευτικών μόνο από τους απόφοιτούς της.
-
Υπάρχει και το Τμήμα Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστήμιο Πειραιά http://www.ted.unipi.gr/
Απ΄ότι είδα στο αναλυτικό προσφέρει κάποια παιδαγωγική κατάρτιση (χωρίς να ξέρω περισσότερα)
-
θα μπορουσαν τα τμήματα να έχουν προεραιτικά πολλά παιδαγωγικά μαθηματα ΜΟΝΟ για τους φοιτητες που θελουν πραγματικά να διδαξουν.κατι σαν κατευθυνση (πχ. θελεις να γινεις καθηγητης τοτε πρέπει να παρακολουθησεις αυτη την κατευθυνση ).Εαν καποιος δεν εχει παρακολουθησει αυτα τα μαθηματα ΤΟΤΕ δεν εχει το δικαιωμα να μπει στους πινακες αναπληρωτων και να δωσει ΑΣΕΠ για διορισμό.
-
Ακριβώς! Γιαυτό έβαλα σε παρένθεση το "σαν κατεύθυνση" όταν δημιούργησα το θέμα.
-
Υπάρχει και το Τμήμα Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστήμιο Πειραιά http://www.ted.unipi.gr/
Απ΄ότι είδα στο αναλυτικό προσφέρει κάποια παιδαγωγική κατάρτιση (χωρίς να ξέρω περισσότερα)
ΜΠΑααα...
Ανοίκω στην πρώτη σειρά τών εισαγώμενων στο ΔΤΨΣ του ΠΑΠΕΙ ( Ε/99143) και έχω 3 χρόνια που τελείωσα !
Αν και σε ΚΑΘΕ ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΙΧΑΜΕ 2-3 ΚΑΘΑΡΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ , ΔΕΝ αναγνωρίζονται απο το υποργείο !
Τρελό έ ? ?? Εϊχα πήξει στις ψυχολογίες και distance learning και τώρα είναι σαν να μήν έκανα ΤΙΠΟΤΑ ! !
Και είμαι στην ΙΔΙΑ ΜΟΙΡΑ με όσους ΔΕ ξέρουν κάν τα βασικά της Διδακτικής !
-
Εδω εγώ που τελείωσα φιλολογία.. και δεν κάναμε παιδαγωγική κατάρτηση... που να κάνουν σε Μαθηματικούς, Φυσικούς κτλ.
Αυτό βέβαια είναι και απο τα μεγαλύτερα παράπονα μου απο τη σχολή μου και το δηλώνω παντού και πάντα. Μια βασική κατάρτηση πρέπει να λάβουμε όλοι όσοι πάμε να μπούμε στην εκπαίδευση και όχι να περιμένουμε να διαβάσουμε για ΑΣΕΠ που στο κάτω κάτω το έχει και Multiple choice και παίζει και πολύ ο παράγωντας τύχη.. άρα ΝΑΙ είναι απαραίτητη, πρέπει να υπάρχει