Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Αδιόριστοι Εκπαιδευτικοί => Πίνακες αναπληρωτών - Εξετάσεις ΑΣΕΠ => Κλάδος ΠΕ02 Φιλολόγων => Μήνυμα ξεκίνησε από: argbak στις Οκτωβρίου 25, 2008, 01:10:20 pm
-
Συνάδελφοι, από τη Νεότερη Ιστορία ποια μαθήματα θεωρείτε πιο πιθάνα να ζητηθούν στη Διδακτική;
Ευχαριστώ για κάθε βοήθεια ....
-
Συνάδελφοι, από τη Νεότερη Ιστορία ποια μαθήματα θεωρείτε πιο πιθάνα να ζητηθούν στη Διδακτική;
Ευχαριστώ για κάθε βοήθεια ....
Εντάξει, πιστεύω ότι στη διδακτική δε βάζουν λεπτομέρειες, αλλά πολύ χτυπητά θέματα. Δεν εξετάζουν αν ξέρεις ιστορία, αυτό το έχουν κάνει στο γνωστικό, αλλά αν μπορείς να τη διδάξεις. 'Αλλωστε σε βοηθάνε πολύ οι πηγές που σου δίνονται να ξαναθυμηθείς το γεγονός.
-
Παραθέτω ένα γενικό σχέδιο μαθήματος για την ιστορία
ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΑ
Δεν έχει αναφερθεί οδηγία. Αν κάποιος θέλει ν' αναφέρει, μπορεί ν' ακολουθήσει το παρακάτω σχήμα:
Μάθημα:
Τίτλος διδακτικής ενότητας:
Ημερομηνία
Τμήμα:
Αριθμός μαθητών:
Ύλη διδακτέα: όπου αναγράφονται οι σελίδες του συγκεκριμένου σχολικού βιβλίου, εάν έχουν δοθεί
Α.ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ (έως 10΄)προσδιορισμός στόχων
αφόρμηση 1: προσέλκυση του ενδιαφέροντος των μαθητών (επικαιροποίηση ίσως, αλλά με μεγάλη προσοχή)
αφόρμηση 2: σύνδεση με τα προηγούμενα
προσφορά και τοποθέτηση του νέου συνοπτικά, δηλαδή διαγραμματικά (δηλαδή με σχεδιάγραμμα στον πίνακα ή σε φωτοτυπία φύλλου πληροφοριών ή με σύντομη αφήγηση του διδάσκοντα)
-
ευχαριστούμε πολύυυυυυυυυυυυυυυυ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! :)