Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Μετά τον διορισμό / την πρόσληψη => Υπηρεσιακές μεταβολές => Αποσπάσεις => Μήνυμα ξεκίνησε από: marvac στις Σεπτέμβριος 11, 2010, 03:34:20 μμ
-
Είχα κάνει αίτηση για απόσπαση από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ για Γ΄Αθήνας και δεν την πήρα. Πήραν στη Γ΄ Αθήνας 16 ΑΜΩ!!!!!! Δεν είναι απαράδεκτο αυτό? Πού να διαμαρτυρηθώ βρε παιδιά? Όχι ότι θα αλλάξει τίποτα αλλά έτσι γιατι πρέπει να ακούγεται και μια φωνή!!!!!
-
Καλά ε μου έχει ανέβει τι αίμα στο κεφάλι! Τώρα μόλις είδα ότι στη Δ΄Αθήνας πήραν 12 ΑΜΩ, περιοχή που επίσης είχα δηλώσει για απόσπαση από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ που δεν την πήρα!!!!! Μα είναι δυνατόν?????????? >:(
-
και στους δασκαλους το ιδιο πραγμα εκαναν. πηραν αναπληρωτες σε νομους που δεν πηραν αποσπασμενους.
-
Το ίδιο συνέβη και σε εμένα και σε πολλές άλλες περιπτώσεις. Παίζει ρόλο όμως και τι γίνεται από κενά/πλεονάσματα/αποσπάσεις/αναπληρωτές και στο ΠΥΣΔΕ της οργανικής σου. Αν εκεί δεν υπάρχει πρόβλημα και μπορούσαν να σε αφήσουν να φύγεις τότε πρόκειται αν μη τι άλλο για καταστρατήγηση του διαβόητου Μνημονίου.
-
απορω πως το αφησαμε να περασει ετσι. μεγαλη αδικια
-
Μόνο ντροπή ρε παιδιά?Φτάσαμε 30 χρονών,κοπιάσαμε για να διοριστούμε,κάναμε οικογένεια και έρχεται αυτή η αδίστακτη ''κυρία'' να μας διαλύσει τη ζωή επειδή θέλει απλά να κάνει επίδειξη δύναμης....ο άντρας μου κι εγώ είμαστε εκπαιδευτικοί και όπως σε πολλούς,έτσι και σε μας η απόσπαση μοιάζει να είναι πλέον θαύμα.Το αποτέλεσμα? Ο άντρας μου Μεσσηνία κι εγώ Φλώρινα...Αγαπητή ''κυρία'' Διαμαντοπούλου θα μείνετε στην ιστορία της εκπαίδευσης γιατί καταφέρατε να διαλύσετε οικογένειες....Συγχαρητήρια
-
Μόνο ντροπή ρε παιδιά?Φτάσαμε 30 χρονών,κοπιάσαμε για να διοριστούμε,κάναμε οικογένεια και έρχεται αυτή η αδίστακτη ''κυρία'' να μας διαλύσει τη ζωή επειδή θέλει απλά να κάνει επίδειξη δύναμης....ο άντρας μου κι εγώ είμαστε εκπαιδευτικοί και όπως σε πολλούς,έτσι και σε μας η απόσπαση μοιάζει να είναι πλέον θαύμα.Το αποτέλεσμα? Ο άντρας μου Μεσσηνία κι εγώ Φλώρινα...Αγαπητή ''κυρία'' Διαμαντοπούλου θα μείνετε στην ιστορία της εκπαίδευσης γιατί καταφέρατε να διαλύσετε οικογένειες....Συγχαρητήρια
Συγγνώμη, αλλά δεν ισχύει η συνυπηρέτηση από τη στιγμή που κι οι 2 είστε μόνιμοι;
-
Μετά τον πρωθυπουργό στη ΔΕΘ, σειρά τώρα για να φάει παπούτσι έχει η Αννούλα. Μήπως έμαθε κανείς σε ποιό σχολείο θα πάει τη Δευτέρα στον αγιασμό; ;D ;D ;D
-
Από ό,τι φαίνεται όχι...ο άντρας μου έκανε ήδη 2 αιτήσεις και δεν πήρε απόσπαση στη Φλώρινα(είναι δάσκαλος), όπου φυσικά πριν λίγες μέρες είδαμε ότι πήραν περίπου 20 αναπληρωτές.Τώρα περιμένουμε μήπως γίνει κάτι με την τρίτη αίτηση αλλά δεν το βλέπω...
-
Από ό,τι φαίνεται όχι...ο άντρας μου έκανε ήδη 2 αιτήσεις και δεν πήρε απόσπαση στη Φλώρινα(είναι δάσκαλος), όπου φυσικά πριν λίγες μέρες είδαμε ότι πήραν περίπου 20 αναπληρωτές.Τώρα περιμένουμε μήπως γίνει κάτι με την τρίτη αίτηση αλλά δεν το βλέπω...
Εύχομαι να σας πάνε όλα καλά.
-
Από ό,τι φαίνεται όχι...ο άντρας μου έκανε ήδη 2 αιτήσεις και δεν πήρε απόσπαση στη Φλώρινα(είναι δάσκαλος), όπου φυσικά πριν λίγες μέρες είδαμε ότι πήραν περίπου 20 αναπληρωτές.Τώρα περιμένουμε μήπως γίνει κάτι με την τρίτη αίτηση αλλά δεν το βλέπω...
Εύχομαι να σας πάνε όλα καλά.
Ευχαριστώ πολύ,εύχομαι σε όλους ό,τι καλύτερο!
Υ.Γ.έχουμε υπηρετήσει τις οργανικές μας κανονικά και ο άντρας μου και εγώ.Επίσης παρατηρήσαμε ότι φίλοι και γνωστοί χωρίς κανέναν οικογενειακό ή ιατρικό λόγο πήραν απόσπαση και μάλιστα με την πρώτη σε πολύ δημοφιλείς νομούς της Βόρειας Ελλάδας,όπου ως γνωστόν γίνεται σκοτωμός.Και για να μην παρεξηγηθώ δεν εννοώ ότι οι ελεύθεροι δεν πρέπει να παίρνουν αποσπάσεις,αλλά να παίρνουμε όλοι....ειδικά φέτος ήταν απόλυτα εφικτό.
-
Βρε παιδιά, σε ποιόν να διαμαρτυρηθούμε? Να στείλουμε μια επιστολή, κάτι τέλος πάντων να βροντοφωνάξουμε! Στο Υπουργείο? Στο ΚΥΣΔΕ, σε κάποιο blog;
-
Βρε παιδιά, σε ποιόν να διαμαρτυρηθούμε? Να στείλουμε μια επιστολή, κάτι τέλος πάντων να βροντοφωνάξουμε! Στο Υπουργείο? Στο ΚΥΣΔΕ, σε κάποιο blog;
[/quote
Στο αλφαβιήτα υπήρξαν κάποια άρθρα και αιρετών και ομάδας εκπαιδευτικών σχετικά με αυτό το αίσχος,αλλά δεν μου φαίνεται να ιδρώνει το αυτί της ''κυρίας'' και των παρατρεχάμενων της....
-
Από ό,τι φαίνεται όχι...ο άντρας μου έκανε ήδη 2 αιτήσεις και δεν πήρε απόσπαση στη Φλώρινα(είναι δάσκαλος), όπου φυσικά πριν λίγες μέρες είδαμε ότι πήραν περίπου 20 αναπληρωτές.Τώρα περιμένουμε μήπως γίνει κάτι με την τρίτη αίτηση αλλά δεν το βλέπω...
Εύχομαι να σας πάνε όλα καλά.
Ευχαριστώ πολύ,εύχομαι σε όλους ό,τι καλύτερο!
Υ.Γ.έχουμε υπηρετήσει τις οργανικές μας κανονικά και ο άντρας μου και εγώ.Επίσης παρατηρήσαμε ότι φίλοι και γνωστοί χωρίς κανέναν οικογενειακό ή ιατρικό λόγο πήραν απόσπαση και μάλιστα με την πρώτη σε πολύ δημοφιλείς νομούς της Βόρειας Ελλάδας,όπου ως γνωστόν γίνεται σκοτωμός.Και για να μην παρεξηγηθώ δεν εννοώ ότι οι ελεύθεροι δεν πρέπει να παίρνουν αποσπάσεις,αλλά να παίρνουμε όλοι....ειδικά φέτος ήταν απόλυτα εφικτό.
δεν επρεπε να παρουν αναπληρωτες σε νομους που δεν εχουν παρει αποσπασμενους!!! μειναμε σαν ηλιθιοι να κοιταμε να μας παιρνουν τις θεσεις ενω και ασεπ δωσαμε και μακρια πηγαμε και προυπηρεσια εχουμε!!!
-
Νομίζω ότι έχω καταλάβει κάπως τη λογική τους (αν έχει λογική αυτή η κατάσταση στα σχολεία): αφού τακτοποιήσουν τα οργανικά κενά, περί τα τέλη Αυγούστου ,τακτοποιούν και εμάς που είμαστε στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ σε θέσεις που προκύπτουν από συνταξιοδοτήσεις και αποσπάσεις. Στη συνέχεια, ό,τι κενά δημιουργηθούν τα καλύπτουν με αναπληρωτές. Κάπως έτσι!
-
Εκείνο που δεν έχω καταλάβει είναι το εξής: με ποιο σκεπτικό κάνουν τις μεταθέσεις και βγάζουν κόσμο υπεράριθμο. Αν δεν έχω τα μόρια να πάρω μετάθεση, μη με πάρεις, όχι να με έχεις στη διάθεση και να με ταλαιπωρείς. Η λογική τους είναι τι εξυπηρετεί τη δευτεροβάθμια. Σου λέει, άσε να έχουμε καβάτζα εκπαιδευτικούς στη διάθεση, ώστε να μην περιμένουμε αναπληρωτές. Εκεί πρέπει να βάλει χέρι το υπουργείο. Όλοι θέλουμε να έρθουμε κοντά στο σπίτι μας, αλλά όλοι ξέρουμε τι ταλαιπωρία είναι να είσαι σε διάθεση.
-
Παιδιά, αν κάποιος ξέρει πού να διαμαρτυρηθούμε και τί να κάνουμε...
-
Νομίζω ότι έχω καταλάβει κάπως τη λογική τους (αν έχει λογική αυτή η κατάσταση στα σχολεία): αφού τακτοποιήσουν τα οργανικά κενά, περί τα τέλη Αυγούστου ,τακτοποιούν και εμάς που είμαστε στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ σε θέσεις που προκύπτουν από συνταξιοδοτήσεις και αποσπάσεις. Στη συνέχεια, ό,τι κενά δημιουργηθούν τα καλύπτουν με αναπληρωτές. Κάπως έτσι!
ναι μονο που στην περιπτωση την δικη μας προχωρησαν στους αναπληρωτες πριν τακτοποιησουν αυτους που ηθελαν αποσπαση. καταλαβες;;;
-
Νομίζω ότι έχω καταλάβει κάπως τη λογική τους (αν έχει λογική αυτή η κατάσταση στα σχολεία): αφού τακτοποιήσουν τα οργανικά κενά, περί τα τέλη Αυγούστου ,τακτοποιούν και εμάς που είμαστε στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ σε θέσεις που προκύπτουν από συνταξιοδοτήσεις και αποσπάσεις. Στη συνέχεια, ό,τι κενά δημιουργηθούν τα καλύπτουν με αναπληρωτές. Κάπως έτσι!
ναι μονο που στην περιπτωση την δικη μας προχωρησαν στους αναπληρωτες πριν τακτοποιησουν αυτους που ηθελαν αποσπαση. καταλαβες;;;
Και εγώ είμαι χωρίς σχολείο, ενώ είμαι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ, ενώ έχουν βγει ήδη οι αναπληρωτές. Κατάλαβες;;;
-
Νομίζω ότι έχω καταλάβει κάπως τη λογική τους (αν έχει λογική αυτή η κατάσταση στα σχολεία): αφού τακτοποιήσουν τα οργανικά κενά, περί τα τέλη Αυγούστου ,τακτοποιούν και εμάς που είμαστε στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ σε θέσεις που προκύπτουν από συνταξιοδοτήσεις και αποσπάσεις. Στη συνέχεια, ό,τι κενά δημιουργηθούν τα καλύπτουν με αναπληρωτές. Κάπως έτσι!
ναι μονο που στην περιπτωση την δικη μας προχωρησαν στους αναπληρωτες πριν τακτοποιησουν αυτους που ηθελαν αποσπαση. καταλαβες;;;
Και εγώ είμαι χωρίς σχολείο, ενώ είμαι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ, ενώ έχουν βγει ήδη οι αναπληρωτές. Κατάλαβες;;;
τουλαχιστον εισαι στον νομο που θελεις;; γιατι εμεις ειμαστε 600 χιλιομετρα μακρια απο τα σπιτια μας
-
Νομίζω ότι έχω καταλάβει κάπως τη λογική τους (αν έχει λογική αυτή η κατάσταση στα σχολεία): αφού τακτοποιήσουν τα οργανικά κενά, περί τα τέλη Αυγούστου ,τακτοποιούν και εμάς που είμαστε στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ σε θέσεις που προκύπτουν από συνταξιοδοτήσεις και αποσπάσεις. Στη συνέχεια, ό,τι κενά δημιουργηθούν τα καλύπτουν με αναπληρωτές. Κάπως έτσι!
ναι μονο που στην περιπτωση την δικη μας προχωρησαν στους αναπληρωτες πριν τακτοποιησουν αυτους που ηθελαν αποσπαση. καταλαβες;;;
Και εγώ είμαι χωρίς σχολείο, ενώ είμαι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ, ενώ έχουν βγει ήδη οι αναπληρωτές. Κατάλαβες;;;
τουλαχιστον εισαι στον νομο που θελεις;; γιατι εμεις ειμαστε 600 χιλιομετρα μακρια απο τα σπιτια μας
Είμαι σε μια περιφέρεια που εξαρτάται πολύ από το σχολείο που θα σε βάλουν αν θα είσαι κοντά ή μακριά από το σπίτι σου. Υπάρχει σχολείο που απέχει μία ώρα από το σπίτι μου και σχολείο όπου πρέπει να νοικιάσω σπίτι. Με είχαν τοποθετήσει κάπου καλά, γιατί ήμουν δεύτερη σε σειρά στη διάθεση και μετά επέστρεψε αυτή που είχε την οργανική. Πέστε μου τι πρέπει να γίνει τώρα; Θα πρέπει να ανατραπούν όλες οι τοποθετήσεις (αυτών που είναι στη διάθεση και όσων είναι με απόσπαση); Ελπίζω να βρουν μια λύση, χωρίς να χρειάζεται να γίνει ανατροπή των πάντων. Αν όμως η λύση που θα βρουν με θίγει, τότε κι εγώ δεν ξέρω πού θα φτάσω, πάντως δεν αντέχω άλλη μια χρονιά να πληρώνων ενοίκια.
-
Κανονικά πρέπει να ανατραπούν όλα, εκτός αν υπάχει κενό σε σχολείο που θέλεις.
-
κανονικα θα πρεπε να ικανοποιησουν τις αποσπασεις μας και να περιμενουν οι αναπληρωτες να μπουν στα κενα που θα απομεινουν. αλλα ειμαι σιγουρη πως εχουν βρει ηδη σχολεια και ταξεις κλπ
-
Εκείνο που δεν έχω καταλάβει είναι το εξής: με ποιο σκεπτικό κάνουν τις μεταθέσεις και βγάζουν κόσμο υπεράριθμο. Αν δεν έχω τα μόρια να πάρω μετάθεση, μη με πάρεις, όχι να με έχεις στη διάθεση και να με ταλαιπωρείς. Η λογική τους είναι τι εξυπηρετεί τη δευτεροβάθμια. Σου λέει, άσε να έχουμε καβάτζα εκπαιδευτικούς στη διάθεση, ώστε να μην περιμένουμε αναπληρωτές. Εκεί πρέπει να βάλει χέρι το υπουργείο. Όλοι θέλουμε να έρθουμε κοντά στο σπίτι μας, αλλά όλοι ξέρουμε τι ταλαιπωρία είναι να είσαι σε διάθεση.
εγω νομιζω οτι ειναι το σκεπτικο του βυσματος ;) καποιος με ιδια μορια με σενα ή κ λιγοτερα αλλα με καλο βυσμα καταφερνει να παρει μεταθεση στην πειροχη που θελει. φυσικα παρασυρει εσενα κ βρισκεστε ολοι σε μια περιοχη με λιγες ή κ καθολου αναγκες για να ικανοποιηθει το καθε δικο μας παιδι.
-
Κανονικά πρέπει να ανατραπούν όλα, εκτός αν υπάχει κενό σε σχολείο που θέλεις.
Μάλλον υπάρχει σχολείο. Θα δούμε, πάντως δεν πρόκειται να το αφήσω έτσι.
-
ΠΑΛΗΓΙΑΝΝΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ: Πρωτοφανή, ανεπίτρεπτα και απαράδεκτα τα όσα διαδραματίζονται στο Υπουργείο Παιδείας
από ΠΑΛΗΓΙΑΝΝΗ ΒΑΣΙΛΗ,ΑΙΡΕΤΟ ΚΥΣΠΕ
Δημοσιευμένο Τετάρτη 8 Σεπτεμβρίου 2010
Εκτύπωση
ΠΑΛΗΓΙΑΝΝΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΑΙΡΕΤΟΣ ΚΥΣΠΕ
ΤΗΛ. 6974 750409
FAX: 210 3442287 Αθήνα, 08/09/2010
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ: Πρωτοφανή, ανεπίτρεπτα και απαράδεκτα τα όσα διαδραματίζονται στο Υπουργείο Παιδείας
Όπως σας έχω ενημερώσει, στη συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ στις 27/08/2010, με εισήγηση της Υπηρεσίας, η οποία έγινε δεκτή από την πλειοψηφία του Συμβουλίου, δεν αποσπάστηκαν εκπαιδευτικοί με βάση τα υπάρχοντα κενά με αποτέλεσμα να μην ικανοποιηθούν αιτήσεις συναδέλφων με παιδιά, με πολλά χρόνια υπηρεσίας, σύζυγοι στρατιωτικών, μέλη ΟΤΑ, με σοβαρά προβλήματα υγείας κλπ.
Κι ενώ όλοι μας πιστεύαμε πως στη συνεδρίαση της Τετάρτης 8-9-10 το Συμβούλιο θα προχωρούσε σε επανεξέταση των αιτήσεων που δεν ικανοποιήθηκαν στη Β΄ φάση, το Υπουργείο προχώρησε στην πρόσληψη αναπληρωτών ακόμα και στις περιοχές που δεν ικανοποιήθηκαν αιτήσεις απόσπασης. Ενδεικτικά αναφέρω:
α) στη Φλώρινα όπου δεν αποσπάστηκαν συνάδελφοι με 18 χρόνια υπηρεσίας και δύο παιδιά, σύζυγοι στρατιωτικών, μέλη ΟΤΑ, με προβλήματα υγείας κτλ., προσελήφθηκαν 17 αναπληρωτές δάσκαλοι.
β) στην Καρδίτσα, όπου δεν αποσπάστηκαν συνάδελφοι με 10 χρόνια υπηρεσίας και δύο παιδιά ή με 17 χρόνια και ένα παιδί, προσελήφθηκαν ως αναπληρωτές 6 δάσκαλοι και 20 νηπιαγωγοί.
γ) Στην Α΄ Θεσσαλονίκης όπου δεν αποσπάστηκαν συνάδελφοι με 10 χρόνια υπηρεσίας και δύο παιδιά προσελήφθηκαν 30 αναπληρωτές δάσκαλοι.
Το ίδιο παρατηρείται και σε πολλές άλλες περιοχές. Όταν το ΚΥΣΠΕ, με εισήγηση της Υπηρεσίας, δεν αποσπά εκπαιδευτικούς με σοβαρά προβλήματα σε συγκεκριμένες περιοχές, και η ίδια η Υπηρεσία έρχεται και διορίζει αναπληρωτές στις αντίστοιχες περιοχές, επί της ουσίας τιμωρεί τους εκπαιδευτικούς και ταυτόχρονα υποβαθμίζει το κύρος και την αξιοπιστία του Συμβουλίου.
Τα παραπάνω είναι πρωτόγνωρα, πρωτοφανή, ανεπίτρεπτα και απαράδεκτα. Αποδεικνύουν την έλλειψη προγραμματισμού και υπευθυνότητας στην αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών θεμάτων. Είναι να απορεί κανείς με τους ερασιτεχνισμούς του Υπουργείου Παιδείας. Αφού δε γνωρίζουν, γιατί δε ρωτούν;
Ως αιρετός, κατέθεσα πρόταση στο ΚΥΣΠΕ για να συζητηθούν σήμερα οι αιτήσεις απόσπασης (επανεξετάσεις και νέες αιτήσεις).
Δυστυχώς το ΚΥΣΠΕ δεν εξέτασε τις αιτήσεις αυτές ώστε να ικανοποιήσει τα αιτήματα των εκπαιδευτικών και ανέβαλλε τη συζήτηση για την επόμενη Τετάρτη.
Πάντα στη διάθεσή σας
Παληγιάννης Βασίλης
-
ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ > ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
Απαράδεκτη η επιβολή "δελτίου λιτότητας" στις μεταθέσεις και αποσπάσεις των εκπαιδευτικών!
10/09/2010 - 08:02
Το κείμενο ανακοίνωσης του αιρετού του ΚΥΣΠΕ κ. Παληγιάννη Β. (στις 8/9/2010), σχετικά με τη μη ικανοποίηση αιτήσεων απόσπασης συναδέλφων εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για διάφορες περιοχές στις οποίες υπήρχαν κενά, τη στιγμή που το υπουργείο επέλεξε να διορίσει στη συνέχεια συναδέλφους αναπληρωτές στις ίδιες περιοχές, σε συνδυασμό με το φετινό μειωμένο αριθμό ικανοποίησης αιτήσεων για μετάθεση και απόσπαση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δεν μπορεί παρά να δημιουργούν οργή και συνάμα ανησυχία.
Φαίνεται πως η πολιτική ηγεσία του ΥΠΔΒΜΘ, αφού κατασκεύασε μια εικόνα αθρόων και ανεξέλεγκτων μετακινήσεων των εκπαιδευτικών ανά την Ελλάδα (ως εάν δηλ. αυτοί να βρίσκονται σ’ ένα διαρκές tour), έχει περάσει σε μια επόμενη φάση σταδιακής τιμωρητικής τους καθήλωσης στις περιοχές της οργανικής τους θέσης. Άλλωστε, η αιφνιδιαστική νομοθέτηση πρόσφατα της υποχρεωτικής παραμονής για τρία χρόνια των νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών στην περιοχή της πρώτης τοποθέτησης μετά το διορισμό τους, πέρα από το λανθάνον νεοφιλελεύθερο όραμα της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΔΒΜΘ (να μένουν δηλ. σταθερά οι εκπαιδευτικοί για «εύλογο» χρονικό διάστημα στις περιοχές της πρώτης τοποθέτησης ή στην οργανική θέση μετάθεσης, ώστε να μπορούν να προγραμματίζουν, να υλοποιούν και να αποδίδουν λόγο για όσα προγράμματα ή «άλλα ωραία» σκοπεύει να διασυνδέει στο εγγύς μέλλον το υπουργείο εκπαιδευτικούς και σχολεία με την τοπική κοινωνία, τις επιχειρήσεις, τους Ο.Τ.Α., στο πλαίσιο του περίφημου μοντέλου αυτοαξιολόγησης και λειτουργίας του «νέου σχολείου»), δείχνει και την πρόθεση του υπουργείου για υποβάθμιση και παραγνώριση των πραγματικών αναγκών και προβλημάτων των εκπαιδευτικών. Κάτι, βέβαια, που είναι απόλυτα συμβατό με τη νεοφιλελεύθερη πολιτική ιδεολογία που συχνά-πυκνά εκφέρεται από την πολιτική ηγεσία του ΥΠΔΒΜΘ και η οποία συμπυκνώνεται στο: «τέρμα πια τα δικαιώματα του παραγωγού-εκπαιδευτικού, τώρα προτεραιότητα έχει ο μαθητής, δηλ. ο αποδέκτης-καταναλωτής του εκπαιδευτικού προϊόντος»!
Το σλόγκαν, βέβαια, και η φιλοσοφία που το διαπερνά είναι γνωστή. Από τους πρώτους εισηγητές του νεοφιλελευθερισμού στην εκπαίδευση (Θάτσερ και Ρήγκαν) μέχρι τους νεο-εργατικούς του Τ. Μπλέρ ο κατάλογος είναι μακρύς.
Το σύνολο του εκπαιδευτικού κόσμου, οι συνδικαλιστικές μας οργανώσεις (ΟΛΜΕ-ΔΟΕ) καθώς και οι αιρετοί εκπρόσωποί μας στα κεντρικά υπηρεσιακά συμβούλια ΚΥΣΔΕ και ΚΥΣΠΕ οφείλουν να πάρουν ξεκάθαρη θέση απέναντι στη διαφαινόμενη απόπειρα «ασφυξίας» στις υπηρεσιακές μετακινήσεις των εκπαιδευτικών. Η οποιαδήποτε πρόθεση ενοχοποίησης των εκπαιδευτικών για τις όποιες δυσλειτουργίες παρουσιάζει η εκπαίδευση δεν μπορεί να μένει χωρίς απάντηση.
Σε μια περίοδο που η κυβέρνηση του ΔΝΤ επιλέγει να λεηλατεί το εισόδημα του συνόλου των εργαζομένων, οδηγεί σταθερά στην υποβάθμιση την καθαρά μαθησιακή διαδικασία και σε εντατικοποίηση των όρων διδασκαλίας των εκπαιδευτικών, είναι απαράδεκτη η επιβολή ενός επιπλέον «δελτίου λιτότητας» στις μεταθέσεις και αποσπάσεις των εκπαιδευτικών. Το δικαίωμα των εκπαιδευτικών να μπορούν να μετατίθενται και ν’ αποσπώνται για κοινωνικούς, οικογενειακούς, οικονομικούς και άλλους λόγους δεν μπορεί να παραγνωρίζεται στο όνομα κανενός ψευτοδιλήμματος περί «κινδύνου χρεοκοπίας της χώρας» ή δήθεν «ορθολογικοποίησης στην κατανομή του εκπαιδευτικού προσωπικού». Μια τέτοια παραγνώριση δεν μπορεί παρά να έχει επιπτώσεις στο επίπεδο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Είναι καιρός να καταστεί σαφές πως το δικαίωμα μιας αξιοπρεπούς (χωρίς απρόοπτα και αιφνιδιασμούς) εργασίας και ζωής των εργαζομένων είναι πάνω από την ανάγκη διάσωσης των τραπεζιτών και των ξένων και ντόπιων τοκογλύφων.
Η πολιτική ηγεσία του ΥΠΔΒΜΘ ας γνωρίζει καλά πως ο εκπαιδευτικός κόσμος δεν προτίθεται να παραδώσει τα κλειδιά του δημόσιου σχολείου στους δανειστές μας!
Ομάδα εκπαιδευτικών
-
Ελπίζω να μην ξανακάνουν την ίδια παρανομία ξανά. Δυστυχώς όμως για μένα και για πολλούς άλλους, πιστεύω ότι θα το ξανακάνουν. Δεν θα ικανοποιήσουν αιτήσεις απόσπασης και θα ξαναπάρουν σε εκείνες τις θέσεις αναπληρωτές. Έλεος...
-
ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΣ ΑΡΚΑΔΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ
ΑΝΤΙ ΝΑ ΠΑΩ ΠΙΟ ΚΟΝΤΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΘΗΝΑ ΠΗΡΑΝ 3 ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΡΙΝΘΟ
ΚΑΙ ΕΓΩ ΠΡΕΠΕΙ ΛΕΕΙ ΝΑ ΠΑΩ ΛΑΚΩΝΙΑ ................
ΚΑΙ ΤΑ 2 ΜΙΚΡΑ ΝΑ ΜΗΝΟΥΝ ΜΑΚΡΥΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΑΤΕΡΑ ΤΟΥΣ
ΜΠΡΑΒΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ
Υ.Γ ΜΕ ΤΟΣΑ ΠΟΛΛΑ ΠΟΥ ΠΕΡΝΟΥΜΕ ΑΝΕΤΑ ΘΑ ΖΗΣΟΥΝ 2 ΣΠΙΤΙΑ
-
ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΣ ΑΡΚΑΔΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ
ΑΝΤΙ ΝΑ ΠΑΩ ΠΙΟ ΚΟΝΤΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΘΗΝΑ ΠΗΡΑΝ 3 ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΡΙΝΘΟ
ΚΑΙ ΕΓΩ ΠΡΕΠΕΙ ΛΕΕΙ ΝΑ ΠΑΩ ΛΑΚΩΝΙΑ ................
ΚΑΙ ΤΑ 2 ΜΙΚΡΑ ΝΑ ΜΗΝΟΥΝ ΜΑΚΡΥΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΑΤΕΡΑ ΤΟΥΣ
ΜΠΡΑΒΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ
Υ.Γ ΜΕ ΤΟΣΑ ΠΟΛΛΑ ΠΟΥ ΠΕΡΝΟΥΜΕ ΑΝΕΤΑ ΘΑ ΖΗΣΟΥΝ 2 ΣΠΙΤΙΑ
:'( ασχολίαστο...τι να πει κανείς...
-
στην αρκαδια εμαθα οτι οι υπεραριθμοι μαθηματικοι κανουν φυσικη χημεια κτλ στο γυμνασιο!
-
Αναρρωτιεμαι αν ειναι νομιμο να παρουν αναπληρωτες στην αρχη της χρονιας σε περιοχες που δεν θα ικανοποιηθουν ολες οι αποσπασεις. Υπαρχει καποιος νομος σχετικος; Αν αγνωριζει καποιος ας ενημερωσει...
Και τι μπορουμε να κανουμε γι αυτο; Οι ενστασεις δεν σε δικαιωνουν και σου παραθετουν κι ενα λογο λιγοτερο πειστικο απο τον δικο σου συνηθως!
-
Αναρρωτιεμαι αν ειναι νομιμο να παρουν αναπληρωτες στην αρχη της χρονιας σε περιοχες που δεν θα ικανοποιηθουν ολες οι αποσπασεις. Υπαρχει καποιος νομος σχετικος; Αν αγνωριζει καποιος ας ενημερωσει...
Και τι μπορουμε να κανουμε γι αυτο; Οι ενστασεις δεν σε δικαιωνουν και σου παραθετουν κι ενα λογο λιγοτερο πειστικο απο τον δικο σου συνηθως!
Τίποτα δεν μπορείς να κάνεις. Οι αποσπάσεις θα είναι ελάχιστες και στη θέση των κενών ,όπως και σε όσα προκύψουν από τις μεταθέσεις που δεν έγιναν ή από τους διορισμούς που δεν έγιναν ,θα καλυφθούν από ΑΚΩ και ΑΜΩ .Πολύ απλά . Ούτε νόμος χρειάζεται ,ούτε τίποτα . Για το υπουργείο της τρόικας ένας νόμος υπάρχει : αποφασίζομεν αι διατάζομεν...
-
Βγηκαν οι διορισμοι αναπληρωτων και βλεπω οτι πηραν 9 ατομα στον Εβρο οπου εχω ζητησει αποσπαση και δεν την πηρα.Υποθετω οτι αυτο συμβαινει και σε αλλους συναδελφους. Γιατι ρε παιδια??? Μπορουμε να κανουμε κατι????
-
Δεν παίζονται ρε οι ξεφτίλες!!!!! Για ό,τι μπορούμε να άνουμε είμαι μέσα!
-
Και σε μενα δεν έδωσαν κενα και δεν πήραν κανένα στις αποσπάσεις και τώρα πήραν 2 άτομα Πέλλα. Τι μπορούμε να κάνουμε?
-
δεν φτανει εχεις οργανικη θεση, βαλτα τωρα και με τουσ αναπληρωτες
-
Αν δεν μπορείτε να σεβαστείτε την ομηρία και το δράμα των αναπληρωτών - ειδικά της συγκεκριμένης συγκυρίας - τουλάχιστον κρατείστε τα προσχήματα ...!
-
ακριβως.
-
Δηλαδή άμα υπάρχουν 40 κενά φιλολόγων σε μια περιοχή θα πρέπει να τα καλύψει με αποσπάσεις όλα; Ποιος το λέει αυτό; 'Οπως και στους μόνιμους, έτσι και στους αναπληρωτές κάποιες περιοχές έχουν μεγαλύτερη ζήτηση απ' ότι άλλες. Έτσι δεν μπορεί να αδειάσει τα νησιά απο μόνιμους και να τους αποσπάσει όλους γιατί θα είναι πιο δύσκολο να τα καλύψει. Ακολουθείται μία ενδιάμεση πολιτική αποσπάσεων-αναπληρωτών που είναι και το πιο σωστό. Πολιτική που έχει όμως πολλά μαγειρέματα ειδικά στο θέμα των αποσπάσεων. (Ποια περιοχή κρίνεται πλεονασματική, πόσους από κάθε πλεονασματική περιοχή θα αποσπαστούν κτλ.). Π.χ ο Πειραιάς (τυχαία το λέω) έχει ανάγκη 2 φιλολόγους. Στην Α Κορινθίας που είναι πλεονασματική ζητούν απόσπαση 5 άτομα που έχουν π.χ γύρω στα 20 μόρια. Όμως για να εξυπηρετηθεί το βύσμα φιλόλογος των Κυκλάδων που έχει 15 μόρια κανονίζεται έτσι ώστε να φεύγει ένας απο την Α Κορινθίας και ένας απο τις Κυκλάδες αν και με λιγότερα μόρια. Τό σύστημα των αποσπάσεων όπως έχω πει είναι άδικο και η μόνη λύση για μένα είναι η εκ περιτροπής αποσπάσεις. Το φετινό σύστημα με τα μόρια έιναι όμως δικαιότερο από το προγούμενο όπου οι αποσπάσεις κατά 80% ήταν βυσματικές. Το φετινό θα γίνει ακόμα δικαιότερο αν δημοσιοποιούνται τα κενά και τα πλεονάσματα κάθε περιοχής και τα γνωρίζουμε όταν κάνουμε την αίτηση. Αυτό μπορεί να γίνει στο διάστημα 15-30 Αυγούστου άνετα. Αποστολή στοιχείων μέχρι τις 20 Αυγούστου , αιτήσεις 3 μέρες, τρέξιμο το προγραμματάκι 1-2 μέρες και τέλος. Αλλά μετά οι αιρετοί που θα βρούνε κορόιδα να τους παίρνουνε τηλέφωνο, να τους τάζουνε και μετά να τους ψηφίζουνε; Γιατί το συνδικαλιστικό έργο το αιρετών μας μέχρι εκεί φτάνει, στην εξυπηρέτηση συμφερόντων. Και δεν φταίνε αυτοί αλλά εμείς....
-
Ζητούσα και εγω ΕΒΡΟ . Δεν είχε κενά για εμάς αλλά βρήκε για εννιά αναπληρωτές.Ετσι οΕΒΡΟΣ πήρε μόνο ειδικές κατηγορίες , αναπληρωτές και μόνο έναν δάσκαλο με μόρια ( 71 μόρια ). Το αστείο η μια αναπληρώτρια είναι ανηψιά μου 20 χρόνια μικρότερη .
-
Χωρίς να είμαι ειδήμων ,άκουσα ότι γενικότερα το υπουργείο μπερδεύει τα οργανικά και τα λειτουργικά κενά .!!
-
Πέρα από το τί συμφέρει και τι ικανοποιεί τον καθένα, όπου υπάρχουν μαγειρέματα υπάρχουν και αδικίες. Ο καθένας καταλαβαίνει καλύτερα τη δικιά του ομηρία.
-
όποιος πιστεύει ότι ο μόνιμος δεν έχει καμία ανάγκη (οικονομική/οικογενειακή/κλπ) για απόσπαση, όταν διοριστεί, θα αλλάξει γνώμη (και μάλιστα πολύ σύντομα). για αυτό ας μην λέμε μεγάλα λόγια.
επίσης, η λογική του "κάνε πίσω να περάσω εγώ, εσύ δεν έχεις ανάγκη" (και μάλιστα με το πρόσχημα της συναδελφικότητας!) ακούγεται πολύ εδώ στο φόρουμ. μέχρι τώρα είχαμε 24μηνο-ασεπίτες. τώρα αναπληρωτές- μόνιμοι
-
δεν φτανει εχεις οργανικη θεση, βαλτα τωρα και με τουσ αναπληρωτες
Βρε παιδια δεν τα βαζω με τους αναπληρωτες εξαλλου ημουν κι εγω αναπληρωτρια 2 χρονια και και ξερω πως ειναι. 2 χρονια τωρα ειμαι διορισμενη σε ενα ξερονησι και ο αντρας μου στον εβρο, σε σχεση με καποιον που τελειωσε τωρα τη σχολη και διοριζεται αναπληρωτης δεν εχω δικαιωμα για καλυτερη τοποθετηση????
-
Επιπλεον... δεν τα βαζω με τους αναπληρωτες αλλα με το Υπουργειο
-
Είμαι φιλόλογος σε διάθεση ΠΥΣΔΕ και είχα ζητήσει απόσπαση στο ΠΥΣΔΕ Α΄ και Δ΄ Αθήνας η οποία δεν ικανοποιήθηκε. Έκανα αίτηση επανεξέτασης της αιτήσεως απόσπασής μου η οποία ,όπως μου είπαν στο Γραφείο δεν μεταβιβάστηκε στο Υπουργείο γιατί είχαν τέτοια εντολή.
Χθες με έκπληξη είδα ,ότι διορίστηκαν αναπληρωτές φιλόλογοι 7 στη Δ΄ Αθήνας και 27 στην Α΄ Αθήνας ,ενώ βρίσκονται σε εκκρεμότητα η επανεξέταση των αιτήσεων αποσπάσεων.
Σήμερα κατέθεσα ένσταση κατά της μη ικανοποίησης της αίτησης απόσπασής μου στα κενά ,που διορίστησκαν αναπληρωτές. Γνωρίζει κάποιος την εγκύκλιο που να αναφέρεται αν είναι παράτυπη η πρόσληψη αναπληρωτών σε κενά που έχουν ζητήσει με απόσπαση μόνιμοι εκπαιδευτικοί;
-
Βγηκαν οι διορισμοι αναπληρωτων και βλεπω οτι πηραν 9 ατομα στον Εβρο οπου εχω ζητησει αποσπαση και δεν την πηρα.Υποθετω οτι αυτο συμβαινει και σε αλλους συναδελφους. Γιατι ρε παιδια??? Μπορουμε να κανουμε κατι????
Εγώ κατέθεσα ένσταση για ακριβώς τον ίδιο λόγο.
-
Πάντα είχα και εξακολουθώ να έχω την εντύπωση ότι αν μια χρονιά ικανοποιούσαν όλες τις μεταθέσεις τα κενά θα ήταν λιγότερα όπως και οι αποσπάσεις και οι αναπληρωτές θα πήγαιναν σε μέρη σαφώς πιο κοντά στην 1η προτίμηση που θα είχαν. Άσε που θα είχαν διοριστεί κιόλας αν όντως η διοίκηση επιθυμούσε τον εξορθολογισμό του συστήματος.