Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Τυπική Εκπαίδευση => Σχολικά μαθήματα => Δημοτικό => Μήνυμα ξεκίνησε από: MissPE06 στις Νοέμβριος 20, 2010, 10:50:44 μμ
-
Άνοιξα αυτό το θέμα για να γράφουμε όσοι διδάσκουμε Αγγλικά στο ολοήμερο. Μπορούμε να γράφουμε για το τι υλικό χρησιμοποιούμε, για χρήσιμα sites, ενδιαφέρουσες δραστηριότητες, προβληματισμούς κλπ.
-
Aς επαναφέρω το θέμα! Μιας και κάποια στιγμή θα γίνουν προσλήψεις και για μας και κάποιες από μας θα δουλέψουν σε κλασικά ολοήμερα, πείτε καμιά ιδέα... Πώς γεμίζετε τις λίγο άχαρες καμιά φορά ώρες των Αγγλικών στο ολοήμερο;
-
Kαι τις δυο χρονιές που δούλεψα στο ολοήμερο είτε ως ωρομίσθια είτε ως ΑΜΩ βασίστηκα κυρίως στο περιεχόμενο των βιβλίων του κανονικού προγράμματος και έβγαζα teacher-made material κινούμενη κυρίως θεματικά π.χ. αν το κεφάλαιο στη Δ Δημοτικού σχετιζόταν με animals ουσιαστικά θα ανακεφαλαίωνα το ήδη διδαγμένο λεξιλόγιο μέσω διαφόρων δραστηριοτήτων όπως brainstorming, labelling pictures, dramatisation, songs κτλ. Επίσης, με βοήθησαν και δύο βιβλία της Mary Glasgow με projects, τραγούδια και δραστηριότητες πάνω σε αυτά. Βέβαια, υπήρχαν και οι "βαρετές" ώρες της γραμματικής, αλλά και της βοήθειας στο homework, όταν υπήρχε πραγματικά ανάγκη για αυτό. Εσείς πως κινηθήκατε μιας και δεν υπάρχουν σαφείς οδηγίες για τη διδασκαλία αγγλικών στο ολοήμερο?
-
Kι εγώ πάνω κάτω τα ίδια. Πρώτα τα άφηνα να κάνουν το Homework των Αγγλικών και τα βοηθούσα αν το χρειάζονταν και διευκρινίζαμε σημεία που δεν είχαν καταλάβει. Νομίζω είναι καλό να χουν τελειώσει τις ασκήσεις τους όταν πια πάνε σπίτι. Τα καημένα έχουν κάποιες φορές τόσο διάβασμα κι άλλες δραστηριότητες κι εξωσχολικά μαθήματα που πολλές φορές ξενυχτάνε ώσπου να τελειώσουν. Έπειτα δούλευα κι εγώ με ασκησούλες που ετοίμαζα, τραγουδάκια, παιχνίδια, διαγωνισμούς μεταξύ των μαθητών, flash cards, κανα θεατρικό όπου κάθε παιδί είχε το ρόλο του και τους άρεσε πολύ. Η αλήθεια είναι ότι αν έχεις όρεξη, μπορούν να γίνουν πράγματα παρόλο που τα παιδιά είναι συνήθως κουρασμένα και στο πρώτο άκουσμα ότι έχουν Αγγλικά δυσανασχετούν.
-
Καλησπερα κι απο μενα. οσες φορες ρωταω τα παιδια τι ασκησεις εχουν για το σπιτι παντα απαντουν "κυρια τιποτα δεν εχουμε" κι ετσι σταματησα κι εγω να ρωταω. μονο αν καμια φορα γραφουν τεστ ζητανε βοηθεια. και η συνεργασια με την / τον συναδελφο του πρωινου κυκλου δεν ειναι παντα εφικτη καθως τις ωρες που παω εγω δε βρισκω συνηθως κανενα δασκαλο.. ετσι αποφασισα να δουλεψω με υλικο απο ιντερνετ κυριως. τα παιδια ευχαριστιουνται - τις περισσοτερες φορες - τις δραστηριοτητες και ολο και κατι μαθαινουν. ενα απο τα site που χρησιμοποιω τον τελευταιο καιρο ειναι το www.mes-english.com. και ναι συμφωνω οτι αν εχεις ορεξη μπορεις πραγματικα να αξιοποιησεις φανταστικα τις ωρες των αγγλικων στο ολοημερο και τα παιδια να αγαπησουν τα αγγλικα. ομως οταν δουλευεισ σε σχολεια επαρχιας και το επιπεδο των μαθητων ειναι πολυ χαμηλο η γκαματων δραστηριοτητων περιοριζεται αρκετα. για να καταλαβετε τι εννοω, σημερα επιχειρησα να μαθω σε μαθητες εκτης δημοτικου την ωρα στα αγγλικα. υπηρχε λοιπον μαθητρια της εκτης που δεν ηξερε να λεει την ωρα στα ελληνικα!! το θεμα προφανως μπορει να παρει τεραστιες διαστασεις καφως ειμαι σιγουρη πως ολοι/ ολες εχουμε συναντησει παρομοια περιστατικα. αλλα για να μη ξεφευγω, οποιος εχει να προτεινει κατι για τα αγγλικα στο ολοημερο η να μοιραστει την εμπειρια του μαζι μας ας το κανει :-)
-
Πολύ παλιό το θέμα αλλά είπα να μην ανοίξω καινούριο μιας και υπάρχει. Όσοι απασχολείστε ως ΠΕ06 σε ολοήμερο, έχετε κάτι να προτείνετε πέρα από όσα ήδη οι συνάδελφοι έχουν αναφέρει κι ομολογουμένως είναι εξαιρετικά; Φαντάζομαι πως πάνω κάτω αυτά εφαρμόζονται γενικά αλλά η γνώση, οι εμπειρίες και οι ιδέες καλό είναι να μοιράζονται. :-)