Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Αδιόριστοι Εκπαιδευτικοί => Πίνακες αναπληρωτών - Εξετάσεις ΑΣΕΠ => Μήνυμα ξεκίνησε από: max στις Μάρτιος 10, 2011, 12:15:03 πμ
-
Καλησπερα παιδια.συναδελφος μου αμω μου ειπε οτι του χρονου τα μορια που μαζευει φετος δε θα μετρησουν καθολου.ισχυει κατι τετοιο;η μηπως οι προσληψεις μεχρι τον επομενο ασεπ θα γινονται με το συστημα που ισχυε μεχρι τωρα;
-
Οι προσλήψεις αναπληρωτών ΑΜΩ και ΑΚΩ θα γίνονται με βάση τους πίνακες αναπληρωτών που όλοι γνωρίζουμε μέχρι να γίνει ο νέος ΑΣΕΠ. Ωστόσο, η πίνακες έχουν κλειδώσει όσον αφόρα στην προϋπηρεσία΄στις 30-6-2010, οπότε σωστά σου είπε ο συνάδελφος ότι τα φετινά μόρια προϋπηρεσίας δε θα επηρεάσουν τη σειρά κατάταξής του.
Οι προσλήψεις θα γίνουν με βάση τους παγωμένους σε προϋπηρεσία πίνακες. Όσα μόρια μαζέψει κάποιος από τη φετινή προϋπηρεσία και μέχρι να γίνει ο νέος ΑΣΕΠ (μαζί μετην παλιότερη προϋπηρεσία του εννοείται) θα προσμετρώνται ως προσαύξηση επάνω στο βαθμό του ΑΣΕΠ εφόσον έχεις φυσικά περάσει τη βάση του διαγωνισμού.
-
Καλησπέρα,
έχω μια απορία στην περίπτωση που κάποιος έχει μεταπτυχιακό/διδακτορικό τίτλο δεν θε μπορεί να το καταθέσει για να αλλάξει σειρά κατάταξης..?
-
Καλησπέρα,
έχω μια απορία στην περίπτωση που κάποιος έχει μεταπτυχιακό/διδακτορικό τίτλο δεν θε μπορεί να το καταθέσει για να αλλάξει σειρά κατάταξης..?
Δεν μετράνε αυτά στην κατάταξη των αναπληρωτών εκτός κι αν παρέχουν παιδαγωγική επάρκεια (τεχνικές ειδικότητες)
-
Καλησπέρα,
έχω μια απορία στην περίπτωση που κάποιος έχει μεταπτυχιακό/διδακτορικό τίτλο δεν θε μπορεί να το καταθέσει για να αλλάξει σειρά κατάταξης..?
Δεν μετράνε αυτά στην κατάταξη των αναπληρωτών εκτός κι αν παρέχουν παιδαγωγική επάρκεια (τεχνικές ειδικότητες)
Στην περίπτωση αυτή δηλαδή θα αλλάξει η κατάταξη...??
-
Ναι, θα αλλάξει η κατάταξη διότι όσοι έχουν παιδαγωγική επάρκεια προηγούνται των υπολοίπων που δεν έχουν.
-
Ευχαριστω πολυ!
-
τη βάση στο νέο ασεπ ή τη βάση σε έναν από τους δύο προηγούμενους...
-
Και λογικά όσοι είναι στον πίνακα μηδενικής, αλλά δούλεψαν φέτος πρώτη χρονιά, παραμένουν στον πίνακα με 0 μόρια..?
-
Σύμφωνα με αυτά που ξέρουμε ναι. Δεν θα αλλάξει η σειρά κατάταξης μας, εκτός απο τις περιπτώσεις που αναφέρθηκαν παραπάνω (ειδικές κατηγορίες και μεταπτυχιακά Παιδαγωγικής Επάρκειας).
-
Αν ισχύσει αυτό θα είναι άδικο για τα παιδιά που είχαν μηδέν μόρια προϋπηρεσίας και φέτος δούλεψαν πρώτη φορά. Σκέψου οτι θα υπάρχουν άτομα με παιδαγωγική επάρκεια και 9 μήνες προϋπηρεσίας που επειδή θα μείνουν στον πίνακα χωρίς προϋπηρεσία θα βρίσκονται πολύ πιο πίσω από άτομα που είχαν πάρει κάποτε μισό μόριο και δεν έχουν παιδαγωγική επάρκεια!
-
Ενώ είναι δίκαιο άτομα που "κάπως" απέκτησαν παιδαγωγική επάρκεια να περάσουν κατά εκατοντάδες θέσεις κάποιους που έχουν επιτύχει στον ΑΣΕΠ (με μεγάλες βαθμολογίες στα παιδαγωγικά) που εργάζονται δύο χρόνια (και ως ωρομίσθιοι) επειδή κάποιοι απέκτησαν αυτή τη παιδαγωγική επάρκεια...
-
Ενώ είναι δίκαιο άτομα που "κάπως" απέκτησαν παιδαγωγική επάρκεια να περάσουν κατά εκατοντάδες θέσεις κάποιους που έχουν επιτύχει στον ΑΣΕΠ (με μεγάλες βαθμολογίες στα παιδαγωγικά) που εργάζονται δύο χρόνια (και ως ωρομίσθιοι) επειδή κάποιοι απέκτησαν αυτή τη παιδαγωγική επάρκεια...
Δεν καταλαβαίνω τί εννοείς με το "κάπως". Αυτό που λες ισχύει εδώ και χρόνια. Δεν άλλαξε κάτι φέτος. Διαφωνείς κάπου σε αυτό που λέω παραπάνω για την αδικία;
Και για να μη παρεξηγούμαι προσωπικά ανήκω σε αυτούς που έχουν και αρκετή προϋπηρεσία(4-5 χρόνια ωρομίσθιος) και επάρκεια(μετά από 8 χρόνια σπουδών) και επιτυχία στον ΑΣΕΠ...
-
Το ότι οι πίνακες είχαν κλειδώσει το καλοκαίρι και η φετινή προυπηρεσία δεν θα μετρούσε ήταν γνωστό από την ψήφιση του νέου νόμου. Όταν υπάρχει κάποια αλλαγή στη νομοθεσία, πάντα κάποιοι ευνοούνται και κάποιοι αδικούνται. Δεν υπάρχει λόγος αντιπαράθεσης. Η ουσία είναι ότι οι θέσεις για μόνιμους διορισμούς θα είναι πολύ λίγες τα επόμενα χρόνια. Οπότε όποιοι βρίσκονται ψηλά στους πίνακες διοριστέων θα είναι στους τυχερούς που θα διοριστούν και οι υπόλοιποι θα αναγκαστούν να διαβάσουν και να διοριστούν μέσω ΑΣΕΠ. Οι ΑΜΩ, ΑΚΩ κ.τ.λ θα δουλεύουν από εδώ και στο εξής μόνο για τα χρήματα και την ασφάλιση. Τα πράγματα είναι ξεκάθαρα και δεν υπάρχει λόγος για αντιπαραθέσεις που δεν έχουν και κάποιο όφελος στο φινάλε...
-
Αν ισχύσει αυτό θα είναι άδικο για τα παιδιά που είχαν μηδέν μόρια προϋπηρεσίας και φέτος δούλεψαν πρώτη φορά. Σκέψου οτι θα υπάρχουν άτομα με παιδαγωγική επάρκεια και 9 μήνες προϋπηρεσίας που επειδή θα μείνουν στον πίνακα χωρίς προϋπηρεσία θα βρίσκονται πολύ πιο πίσω από άτομα που είχαν πάρει κάποτε μισό μόριο και δεν έχουν παιδαγωγική επάρκεια
Ενω ειναι δικαιο ανθρωποι με 40μηνες προυπηρεσια(και απο επιτυχια στον ΑΣΕΠ και απο προυπηρεσια) να μενουν πισω στους πινακες επειδη δεν διαθετουν παιδαγωγικη επαρκεια και να τους προσπερνουν αλλοι με 9μηνες προυπηρεσια!
-
Τίποτα δεν είναι πια δίκαιο έτσι όπως τα έκαναν... Την ανωμαλία που προκάλεσε η μεταβατική περίοδος τη νιώθουν όλοι και διοριστέοι όλων των κατηγορίων διορισμού και οι αναπληρωτές είτε είχαν προϋπηρεσία λίγο κάτω από 23,5 στις 30-6-2010, είτε τους κάλεσαν να εργαστούν για πρώτη φορά φέτος. Η μεταβατική πάντα έχει τα στραβά της, αντί να λειτουργήσει με τρόπο που να βοηθήσει εκείνους που αδικούνται. Δε χρειάζεται να προσπαθούμε να πείσουμε ότι εμείς θιγόμαστε περισσότερο από τους άλλους. Τσάμπα διαφωνούμε και συγχιζόμαστε. Αυτοί από το υπουργείο κάνουν και πάλι μια χαρά τη δουλειά τους... >:(
-
Τίποτα δεν είναι πια δίκαιο έτσι όπως τα έκαναν... Την ανωμαλία που προκάλεσε η μεταβατική περίοδος τη νιώθουν όλοι και διοριστέοι όλων των κατηγορίων διορισμού και οι αναπληρωτές είτε είχαν προϋπηρεσία λίγο κάτω από 23,5 στις 30-6-2010, είτε τους κάλεσαν να εργαστούν για πρώτη φορά φέτος. Η μεταβατική πάντα έχει τα στραβά της, αντί να λειτουργήσει με τρόπο που να βοηθήσει εκείνους που αδικούνται. Δε χρειάζεται να προσπαθούμε να πείσουμε ότι εμείς θιγόμαστε περισσότερο από τους άλλους. Τσάμπα διαφωνούμε και συγχιζόμαστε. Αυτοί από το υπουργείο κάνουν και πάλι μια χαρά τη δουλειά τους... >:(
Για το υπουργείο,
"μεταβατική περίοδος" = το χρονικό διάστημα ανάμεσα στο παλαιό και το νέο σύστημα πρόσληψης (νέος διαγωνισμός ΑΣΕΠ)= η διάρκεια του παγώματος των διορισμών.
Για τους αδικημένους,
"μεταβατική περίοδος" = ο χρόνος που απαιτείται για την αποκατάσταση των αδικιών. (τείνει στο άπειρο... ::) )
Γι' αυτό υπάρχει σύγχυση και ασυνεννοησία... Δεν υπάρχουν σημεία τομής... ::)
-
Να και η μαθηματική προσέγγιση του θέματος... Γεια σου ρε Πάνο. Ωραία το έθεσες! ;D
-
Συμφωνώ συνάδελφε Lasid με οτι λες!Ομως αλήθεια ποιοι αδικουνται περισσότερο?Αυτοι που δουλευαν 7-8 χρονια ωρομισθια δίνωντας παραλληλα στον ΑΣΕΠ και αποκτώντας μορια,έχοντας επενδύσει σε αυτή την κατασταση η αυτοι που δούλεψαν για ένα χρόνο και απέκτησαν 9 μήνες?
-
Συμφωνώ συνάδελφε Lasid με οτι λες!Ομως αλήθεια ποιοι αδικουνται περισσότερο?Αυτοι που δουλευαν 7-8 χρονια ωρομισθια δίνωντας παραλληλα στον ΑΣΕΠ και αποκτώντας μορια,έχοντας επενδύσει σε αυτή την κατασταση η αυτοι που δούλεψαν για ένα χρόνο και απέκτησαν 9 μήνες?
Εκείνοι που δούλευαν 7-8 χρόνια ωρομίσθιοι δεν ήξεραν πώς θα εξελιχθούν τα πράγματα στην παιδεία το 2010.
Αυτοί που δούλεψαν όμως πρώτη φόρα φέτος ήξεραν τα δεδομένα του Ν.3848 και άρα αποφάσισαν να εργαστούν εν γνώση τους. Υπό άλλες συνθήκες μπορεί να μην το έκαναν αφού δεν είχε προοπτική η φετινή προϋπηρεσία, αλλά με τέτοια ανεργία που υπάρχει παρουσιάστηκαν για εργασία είτε ως ΑΚΩ, είτε ως ΑΜΩ για να έχουν κάποια χρήματα στην τσέπη τους και ιατροφαρμακευτική ασφάλιση. Πάντως ήταν γνωστό ότι η προϋπηρεσία δε θα συνυπολογίζονταν μέχρι να γίνει ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ.
Αν και η λογική μου ήταν ότι δεν πρέπει να ψάχνουμε να βρούμε ποιος αδικείται περισσότερο, τελικά τα πράγματα είναι ξεκάθαρα. Εξάλλου όποιος δουλεύει πρώτη χρονιά φέτος λογικά είναι πολύ μικρότερος ηλικιακά από εκείνον που έχει 7-8 χρόνια ωρομισθίας, όμως ο καθένας ξέρει τις περιστάσεις του. Δικαίωμα στην εργασία έχει και ο παντρεμένος με παιδιά και ο ανύπαντρος, αλλά έτσι όπως τα έκαναν στο τέλος θα μας ταΐζουν οι γονείς μας κι ας είμαστε 30+ :(
-
Ευτυχώς ή δυστυχώς δεν υπάρχει και όριο ηλικίας για μόνιμο διορισμό.
-
Lasid σωστόςςςςςςςςςςςς!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
-
Ευτυχώς ή δυστυχώς δεν υπάρχει και όριο ηλικίας για μόνιμο διορισμό.
Σσσσστ!!
Μη μιλάμε γι' αυτό... Μπορεί να μας ακούσουν...
Και θα μου χαλάσεις το όνειρο, να μπω μια μέρα στη τάξη μόνιμος με μαγκούρα... 8)
-
Ευτυχώς ή δυστυχώς δεν υπάρχει και όριο ηλικίας για μόνιμο διορισμό.
Σσσσστ!!
Μη μιλάμε γι' αυτό... Μπορεί να μας ακούσουν...
Και θα μου χαλάσεις το όνειρο, να μπω μια μέρα στη τάξη μόνιμος με μαγκούρα... 8)
και θα βγούμε και γρήγορα σε σύνταξη
-
Ευτυχώς ή δυστυχώς δεν υπάρχει και όριο ηλικίας για μόνιμο διορισμό.
Σσσσστ!!
Μη μιλάμε γι' αυτό... Μπορεί να μας ακούσουν...
Και θα μου χαλάσεις το όνειρο, να μπω μια μέρα στη τάξη μόνιμος με μαγκούρα... 8)
και θα βγούμε και γρήγορα σε σύνταξη
Λες να μην έχουν καταργηθεί οι αναπηρικές μέχρι τότε; Αισιόδοξο σε βλέπω! :)
Να γυρίσω στο θέμα μας... Λοιπόν, οι διορισμοί των αναπληρωτών του χρόνου θα γίνουν όπως και φέτος από τους ίδιους κλειδωμένους πίνακες. Έτσι, θα είμαι και του χρόνου αναπληρωτής. Αν έχουμε παράταση της "μεταβατικής" θα είμαι και το '12- '13 αναπληρωτής. Τον Σεπτέμβριο του 2013 θα μου προταθεί μόνιμος διορισμός που δεν θα αποδεχτώ, γιατί σαν αναπληρωτής θα έχω πιο πολλές πιθανότητες να είμαι κοντά στην οικογένειά μου... Το 2014 θα ξαναδώσω ΑΣΕΠ (όχι το 2012, γιατί βαριέμαι...) για να θωρακίσω τον οργανισμό μου από την όποια αρχόμενη γεροντική άνοια. Παράλληλα θα κάνω και ένα διδακτορικό με θέμα " η τοπολογία της ηλιθιότητας στον χώρο της ελληνικής εκπαίδευσης"...
Να ξεκινήσω μετά και ακαδημαική καριέρα; Νέος θα είμαι ακόμη... 8)
-
Έχεις πλάκα όπως τα λες Πάνο. Είναι αξιοθαύμαστο πώς με τον μαθηματικό σου τρόπο σκέψης απεικονίζεις την πραγματικότητα και φυσικά εξακολουθείς να είσαι αισιόδοξος... Εύγε! :)
Μα τα έχεις υπολογίσει όλα, ενώ άλλοι δε γνωρίζουν τι τους ξημερώνει αύριο. Και το καλύτερο θα είσαι και κοντά στην οικογένειά σου. Τουλάχιστον εσύ πρόλαβες να κάνεις. Εμάς μας πρόλαβε η οικονομική κρίση. :(
-
@panos2
Μου αρέσει ο τρόπος σκέψης σου αν και δεν ξέρω κατά πόσο ισχύει! Έτσι όπως έχουν γίνει τα πράγματα το πιστεύω οτι δεν μπορεί να ξέρει κανείς τι εξέλιξη θα υπάρχει. Και βλέπω ότι όλα καθυστερούν....και αυτή η αβεβαιότητα είναι που "σκοτώνει". Αν μάθουμε τι θα γίνει με το νέο Λύκειο αλλά και με τον ΑΣΕΠ μέχρι το καλοκαίρι, νομίζω πως θα μπορέσουμε να βάλουμε σε μια τάξη τις σκέψεις μας....μέχρι τότε περιμένουμε.
Να θέσω και ένα άλλο ζήτημα όμως. Όπως είχε ακουστεί, απο Σεπτέμβρη θα έχουμε πολλά περισσότερα πιλοτικά σχολεία. Αυτό θα σήμαινε αυτόματα περισσότερους αναπληρωτές. Πιστεύω όμως οτι δεν είναι απαραίτητα έτσι. Θεωρώ οτι στο μέλλον θα κατέβει πολύς κόσμος ήδη διορισμένος (της ειδικότητας μας) στα δημοτικά. Όσοι δεν έχουν πχ οργανική, θα αποκτήσουν στο δημοτικό. Και δεν νομίζω οτι θα αργήσει πολύ αυτό. Σύμφωνα με ανακοίνωση της ΠΕΚΑΠ που έχω παραθέσει και σε άλλο θέμα, η αύξηση των ωρών στο Γυμνάσιο θα γίνει μάλλον (αλλά όχι και σίγουρα). Ξέρετε πόσα άτομα θα περισσέψουν απο τη Δευτεροβάθμια;; Εκεί θα γίνει και η ανάλογη οικονομία σε Πληροφορικούς κατά τη γνώμη μου και μπορεί οι προσλήψεις αναπληρωτών να είναι πολύ λιγότερες (και γενικότερα διορισμών αργότερα).
Συμφωνείτε συνάδερφοι ή το έχω αντιληφθεί λάθος;;
-
@panos2
Μου αρέσει ο τρόπος σκέψης σου αν και δεν ξέρω κατά πόσο ισχύει! Έτσι όπως έχουν γίνει τα πράγματα το πιστεύω οτι δεν μπορεί να ξέρει κανείς τι εξέλιξη θα υπάρχει. Και βλέπω ότι όλα καθυστερούν....και αυτή η αβεβαιότητα είναι που "σκοτώνει". Αν μάθουμε τι θα γίνει με το νέο Λύκειο αλλά και με τον ΑΣΕΠ μέχρι το καλοκαίρι, νομίζω πως θα μπορέσουμε να βάλουμε σε μια τάξη τις σκέψεις μας....μέχρι τότε περιμένουμε.
Να θέσω και ένα άλλο ζήτημα όμως. Όπως είχε ακουστεί, απο Σεπτέμβρη θα έχουμε πολλά περισσότερα πιλοτικά σχολεία. Αυτό θα σήμαινε αυτόματα περισσότερους αναπληρωτές. Πιστεύω όμως οτι δεν είναι απαραίτητα έτσι. Θεωρώ οτι στο μέλλον θα κατέβει πολύς κόσμος ήδη διορισμένος (της ειδικότητας μας) στα δημοτικά. Όσοι δεν έχουν πχ οργανική, θα αποκτήσουν στο δημοτικό. Και δεν νομίζω οτι θα αργήσει πολύ αυτό. Σύμφωνα με ανακοίνωση της ΠΕΚΑΠ που έχω παραθέσει και σε άλλο θέμα, η αύξηση των ωρών στο Γυμνάσιο θα γίνει μάλλον (αλλά όχι και σίγουρα). Ξέρετε πόσα άτομα θα περισσέψουν απο τη Δευτεροβάθμια;; Εκεί θα γίνει και η ανάλογη οικονομία σε Πληροφορικούς κατά τη γνώμη μου και μπορεί οι προσλήψεις αναπληρωτών να είναι πολύ λιγότερες (και γενικότερα διορισμών αργότερα).
Συμφωνείτε συνάδερφοι ή το έχω αντιληφθεί λάθος;;
ΑΜΩ πληροφορικής με ΕΣΠΑ...
Άλλο επίπεδο πο χαμηλό... ;D Και για εσας η καταληκτική ημερομηνία είναι το 2013. Μέχρι τότε κάτι θα υπάρχει για λίγα ένσημα και αρκετή πείνα...
Το απαισιόδοξο σενάριο είναι να κατεβάσουν εμας στο πιο χαμηλό επίπεδο σας ;D ;D και από ΑΚΩ να μας κάνουν ΑΜΩ και εσας να σας στείλουν -παρά την θέλησή σας- να πλουτίσετε στον ιδιωτικό τομέα... ::)
Αυτό το απκλείω φυσικά, γιατί θα συναντήσουν την σθεναρή αντίστασή μας... :P
Ακους εκεί, ΑΜΩ... ::) Μπρρ...
-
To έχω ξαναπεί και δυστυχώς οι εξελίξεις με δικαιώνουν. Όσο εμείς αποδεχόμαστε να πηγαίνουμε ΑΜΩ και να καλύπτουμε τα κενά ως ελαστικά απασχολούμενοι τόσο αυτοί θα βολεύονται και δε θα διορίζουν.
Η μεταβατική περίοδος που μας έταζαν σε πολλούς κλάδους ακυρώνεται λόγω των μηδαμινών διορισμών. Διαμορφώνεται όμως μια άλλη μεταβατική περίοδος, αυτή της μετάβασης στον ελαστικά απασχολούμενο και αμοιβόμενο με την ώρα εκπαιδευτικό, μια μεταβατική περίοδος ΑΜΩποίησης όλων των εκπαιδευτικών η οποία θα διαρκέσει αρκετά αλλά είναι μη αναστρέψιμη κυρίως διότι εμείς δεν το έχουμε συνειδητοποιήσει. Με τη συγχώνευση σχολείων, τη σύμπτυξη τμημάτων και την ανορθολογική διαχείριση των τοποθετήσεων προσπαθούν να εγκαθιδρύσουν το σύστημα: όλο και λιγότεροι διορισμοί μονίμων, όλο και λιγότερες οργανικές όλο και περισσότεροι ΑΜΩ (μέσω ΑΣΕΠ πάντα για να έχουμε και το επικοινωνιακό πλεονέκτημα της αξιοκρατίας).
Η εκπαίδευση θα έρθει κάποια στιγμή που θα λειτουργεί μόνο με ΑΜΩ και εκπαιδευτικούς που θα πληρώνονται με τις ώρες που κάνουν. Και πολοί θα πάνε διότι υπάρχει ανεργία και διότι θα μας έχουν πείσει ότι δεν υπάρχει άλλη λύση και διέξοδος.
Ο αριθμός των συνολικών διορισμών θα βαίνει μειούμενος αλλά αναλογικά αυτό που θα μειωθεί κυρίως, ως και θα εκμηδενιστεί, θα είναι ο αριθμός του διορισμού μονίμων. Η φετινή χρονιά ήταν τεστ αντοχής ώστε να επιβεβαιώσουν ότι ακόμη και οι διοριστέοι ΑΣΕΠ αποδέχονται να εργάζονται ως ΑΜΩ για τα μισά λεφτά και ότι ακόμη και χωρίς ελπίδα για μόνιμο διορισμό οι εκπαιδευτικοί τρέχουν στις επαρχίες ως ΑΜΩ για 700 ευρώ στην καλύτερη τα οποία καταβάλλονται και με καθυστέρηση.
Για το άμεσο μέλλον προβλέπω να συνεχιστεί ακριβώς το ίδιο βιολί, διορισμοί μονίμων με το σταγονόμετρο, πίεσή τους για περισσότερες ώρες συρρίκνωση αναγκών και κάλυψή τους με ΑΜΩ και σε ελάχιστους κλάδους με ΑΚΩ.
Βαίνουμε προς την ΑΜΩποίηση του επαγγέλματος δυστυχώς. Στο μόνο που μπορεί να είναι αυτό ευνοϊκό είναι ότι όσοι καταφέρνουν να είναι πάνων πάνω στους πίνακες θα εργάζονται κοντά στο σπίτι τους έστω για τα 700 χωρίς να αναγκάζονται να ξενιτεύονται και να ξοδεύουν το μισμό μισθό μόνιμου σε ενοίκια διδάσκοντας τις διπλές ώρες μάλιστα. Για τους νεότερους μαύρο φίδι που τους έφαγε αφού θα αναγκάζονται να πηγαίνουν ΑΜΩ σε μακρινές περιοχές με μόνη προοπτική και ελπίδα να δουλέψουν ως ΑΜΩ πάλι σε κοντινότερη περιοχή όμως.
Κάποιοι θα συνταξιοδοτηθούμε ως ΑΜΩ θα το δείτε, διότι με τις μειώσεις στους μισθούς θα σκεφτούμε ότι "κάλιο ΑΜΩ στο χωριό μου παρά μόνιμος στην πόλη". Το σύστημα ως έχει μας δίνει τη δυνατότητα άπαξ και βρεθούμε ψηλά στους πίνακες να δουλεύουμε κάθε χρόνο ΑΜΩ στη γειτονιά μας.
-
Υπάρχει και το άλλο πιο "τραγελαφικό" σενάριο. Όταν θα έρθει η στιγμή της πολυπόθητης μονιμοποίησης -μετά από σκληρούς αγώνες- να καταργηθεί η μονιμότητα!! ;D ;D ;D
...που θα καταργηθεί... ::)
-
Η πατροπαράδοτη μονιμότητα όπως την ξέραμε έχει καταργηθεί (μόνο για τους πολιτικούς ισχύει ακόμη). Από την άλλη και να μην καταργηθεί ως έννοια, αφού καταργείται η οργανικότητα των θέσεων, θα αλλάξει τελείως περιεχόμενο και θα σημαίνει πλέον διαρκείς μετακινήσεις ανά διευθύνσεις και περιοχές, σε διαρκείς αξιολογήσεις από κομματικούς μέντορες και σε όλο και δυσμενέστερες συνθήκες εργασίας, όλο και πιο αυξημένα εξωδιδακτικά καθήκοντα άρα θα είναι δώρο άδωρο.
Αυτό που με ανησυχεί είναι το σημείο στο οποίο τα αστικά κέντρα θα μπουκώσουν από τις μεταθέσεις των μονίμων και δε θα έχουν θέσεις για ΑΜΩ οπότε τότε θα λήξει και η καθηγητική μου καριέρα γιατί η ηλικία μου και η σωφροσύνη μου δε μου επιτρέπουν να τρέχω εκτός της πόλης μου για 700 ευρώ. Μεταξύ μας δε, πιστεύω ότι θα είναι πολύ λιγότερα από τόσα διότι θα έχουν αυξήσει το ωράριο στους μόνιμους και αναλογικά το 14ωρο του ΑΜΩ θα πληρώνεται ακόμη λιγότερο...
-
Οι τωρινοί αναπληρωτές - οι "καταδρομείς" της εκπαίδευσης - δεν θα έχουν κανένα πρόβλημα προσαρμογής.
Μια ερώτηση: Πόσες φορές μπορείς να λύσεις και να ξαναδέσεις ένα προκάτ- λυόμενο σπίτι; :)
...ή να πάρουμε κανένα τσαντίρι... ::)
-
Τροχόσπιτο για ΑΜΩ! Ωραία ιδέα...
-
Τροχόσπιτο για ΑΜΩ! Ωραία ιδέα...
Μη το γελάς... Να διεκδικήσουμε κάποια επιδότηση από το κράτος... Για να κινηθεί και λίγο η αγορά αυτοκινητών. Να ικανοποιηθεί και λίγο η Merkel... Μπορεί να περάσει...
Θα μπορούσαμε να διεκδικήσουμε να μένουμε στα στρατόπεδα της περιοχής. Να τρώμε και στην λέσχη των αξιωματικών...
Έχω την εντύπωση πως κοιμόμαστε...
-
Έτσι θα μπορούσαν να μην ταξιδεύουν και τα παιδιά από χωριό σε χωριό για σχολείο.
Τώρα έρχεται ο καθηγητής στο χωριό σας!
Όταν κάνει ζέστη θα στήνεται και μια τέντα έξω, αλλιώς με καρεκλίτσες μέσα στο τροχόσπιτο.
Και φυσικά κατάλληλα διαμορφωμένες μαούνες για τα νησιά μας.
-
Εγώ το φωνάζω καιρό ότι είμαστε οι βλάκες της υπόθεσης. Όλοι έχουν τσάμπα παροχές και επιδόματα μετεγκατάστασης και εμείς τίποτα, όλα από την τσέπη μας.
Μια άλλη καλή ιδέα είναι τα κιμπούτς εκπαιδευτικών σε διάφορους νομούς...
-
Για σκεφτείτε τι θα γινόταν αν δεν έκανε κανείς δήλωση για ΑΚΩ, ΑΜΩ, ωρομίσθιους το προσεχές καλοκαίρι....
-
Για σκεφτείτε τι θα γινόταν αν δεν έκανε κανείς δήλωση για ΑΚΩ, ΑΜΩ, ωρομίσθιους το προσεχές καλοκαίρι....
Αυτό που λες Στέλιο είναι ανέφικτο. Αυτό που γίνεται όμως και πρέπει να κάνουν ΟΛΟΙ είναι να μην δηλώσουν για ωρομίσθιοι και να μην δηλώσουν για ΑΜΩ, εκτός απο την περιοχή που είναι το σπίτι τους. Αυτά είναι εφικτά και νομίζω οτι ο καθένας απο εμάς μπορεί να τα κάνει.
Έτσι τουλάχιστον οι ΑΜΩ θα είναι μέσα στο σπίτι τους και αν και θα πληρώνονται ελεινά θα μπορούν να τα βγάλουν πέρα. Θα αναγκαστούν να πάρουν ΑΚΩ σε πολλές περιοχές που πήραν φέτος ΑΜΩ λόγω των δηλώσεων.
-
+1000 Χριστίνα
Εγώ το έκανα ήδη πράξη αυτό φέτος και έτσι μπορώ και απολαμβάνω τη διδασκαλία δίπλα στο σπίτι μου ενώ κάποιοι άλλοι λιγότερο συνετοί στις δηλώσεις ταλαιπωρούνται με διαδρομές.
Γιατί να δηλώνεις μακριά και να μην εκμεταλλεύεσαι την προθυμία των συναδέλφων να καλύψουν αυτά τα κενά και να αφήσουν τις κοντινές θέσεις για σένα; Τη στιγμή μάλιστα που τα μόρια δεν μετράνε πια για μόνιμο διορισμό;
Αυτό που κάνουν ορισμένοι και δηλώνουν για ΑΜΩ όλες τις περιοχές είναι κουταμάρα κατά τη γνώμη μου διότι καταλήγει να τρώει ο ένας τη θέση που θα βόλευε τον άλλον και να ταλαιπωρούνται όλοι.
-
Νομίζω πως αυτό θα γίνει εκ' των πραγμάτων.
Μόνο κουτοί πηγαίνουν ωρομίσθιοι ή ΑΜΩ μακριά... ή κουτοπόνηροι που πιστεύουν πως με κάποιο τρόπο θα αλλάξουν τα πράγματα και θα αναβαθμιστεί και πάλι η προυπηρεσία... :P
ΥΓ.
Ποιο λέτε να είναι το μέσο IQ στους αδιόριστους εκπαιδευτικούς;
Μπορεί να εκτιμήσει κάποιος με διαισθητικό τρόπο την "διακύμανση";
-
Εν μέσω οικονομικής κρίσης δικαιολογώ οποιονδήποτε συνάδελφο κάνει οποιαδήποτε επιλογή που θα του αποφέρει λίγα ευρώ παραπάνω.
Αυτό που δεν δικαιολογώ είναι την πολιτική ηγεσία που στην ουσία εκπορνεύουν τους συναδέλφους όταν αυτοί (οι επαγγελματίες πολιτικοί) αντί να μειώνεται το εισόδημά τους το αυξάνουν (χωρίς τις μίζες)
-
Συμφωνώ και εγώ με τη Χριστίνα. Και παλιότερα θυμάμαι να λέμε ακριβώς τα ίδια για το θεσμό των ωρομισθίων των 12 ωρών... Πόσο διαφορετικά θα ήταν τα πράγματα αν κανείς δεν δήλωνε για ωρομίσθιος. Δυστυχώς όλα αυτά είναι ανέφικτα. Όταν κάποιος είναι άνεργος θα δηλώσει ακόμα και για τις 5 ώρες του ωρομισθίου ελπίζοντας ότι θα καλύψει κάποια στιγμή ωράριο σε ΣΔΕ/ΙΔΕΚΕ/ΟΑΕΔ κτλ....
Όσο για τη μονιμότητα... Και εγώ τη βλέπω να πηγαίνει περίπατο για τους εκπαιδευτικούς. Πουλάμε ότι έχουμε και αγοράζουμε τροχόσπιτο!
-
Εν μέσω οικονομικής κρίσης δικαιολογώ οποιονδήποτε συνάδελφο κάνει οποιαδήποτε επιλογή που θα του αποφέρει λίγα ευρώ παραπάνω.
Εγω δεν δικαιολογώ αυτόν που πάει ΑΜΩ ή ωρομίσθιος μακριά, γιατί δεν το κάνει για την επιβίωση, αφού βάζει και χρήματα από την τσέπη του!! Με τα σημερινά δεδομένα είναι άτοπο να "αγοράζει" και τώρα κάποιος προυπηρεσία, όπως έκαναν και παλαιότερα πολλοί ωρομίσθιοι που έψαχναν μακριά και σε δυσπρόσιτα μόρια προυπηρεσίας, αφού ήταν και ακριβά στο χρηματιστήριο της πρόσληψης...
Όσοι "αγόραζαν" τα τελευταία χρόνια βγήκαν χαμένοι...
Δεν πιστεύω να ανέβει και στο εγγύς μέλλον ( πάνω από 5 χρόναι) η αξία των μορίων προυπηρεσίας, γιατί υπάρχουν πολλοί αδιόριστοι με μεγάλο αριθμό τέτοιων "μετοχών"... :(
-
Πάνο το πρόβλημα ξέρεις ποιο είναι;; Κανείς δεν βασίζεται στα λεγόμενα του υπουργείου. Έχουμε καταλάβει όλοι πόσο μπάχαλο είναι και σου λένε πολλοί...."Ποιός τους εμποδίζει να διορίσουν αύριο - μεθαύριο με βάση την προϋπηρεσία";;; "Ποιός τους εμποδίζει να την μετρήσουν, αν όχι απο Σεπτέμβρη, του χρόνου, σε περίπτωση που πάρει παράταση η μεταβατική";; Και αυτά τα ερωτήματα βασανίζουν πολύ κόσμο που παίζει το παιχνίδι τους. Εγω όπως δήλωσα ρίσκαρα στις δηλώσεις μου και βγήκα κερδισμένη. Το ίδιο σκοπεύω να κάνω και στις καλοκαιρινές δηλώσεις. Αλλά άλλοι δεν το κάνουν και πιστεύω οτι σκέφτονται έτσι. Για πόσο όμως θα παίζουνε αυτό το παιχνίδι;;
-
Αυτό μπορείς να το καταλάβεις από τον πρώτο μήνα που ανέλαβε η Διαμαντοπούλου, όταν αποφάσισε ότι προσλαμβάνει για ΠΔΣ βάσει ημερομηνίας απόκτησης πτυχίου. Ή όταν καταργείται η ΠΔΣ αρχές σχολικής χρονιάς... Ή όταν κλειδώνουν οι πίνακες και μετά από λίγο ξεκλειδώνουν για όσους παίρνουν προϋπηρεσία σε ειδική αγωγή. Ή όταν αρχές Σεπτεμβρίου 2010 δεν γνώριζε ΚΑΝΕΝΑΣ αν θα πάρουν 30 αναπληρωτές ή 3000. Ή όταν καταργείται ο ΟΕΕΚ και μέσα σε μια νύχτα βγάζουν μια ανακοίνωση για το ποιος δικαιούται να δουλέψει σε δομές του ΙΔΕΚΕ και ποιος όχι. Πώς μπορεί κανείς να είναι σίγουρος για οτιδήποτε; Εγώ είμαι σίγουρος ότι ακόμα και το Σεπτέμβρη θα κάνουν αλλαγές στο σύστημα των πινάκων. Για το ποια προϋπηρεσία μετράει και ποια όχι, ποιοι προσπερνάνε και ποιοι όχι, ποιοι παίρνουν παιδαγωγική επάρκεια και ποιοι όχι, ποιοι ανήκουν πλέον στις ειδικές κατηγορίες και ποιοι όχι... Κοινώς όποιος έχει καεί στο χυλό φυσάει και το γιαούρτι...
-
Εν μέσω οικονομικής κρίσης δικαιολογώ οποιονδήποτε συνάδελφο κάνει οποιαδήποτε επιλογή που θα του αποφέρει λίγα ευρώ παραπάνω.
Εγω δεν δικαιολογώ αυτόν που πάει ΑΜΩ ή ωρομίσθιος μακριά, γιατί δεν το κάνει για την επιβίωση, αφού βάζει και χρήματα από την τσέπη του!! Με τα σημερινά δεδομένα είναι άτοπο να "αγοράζει" και τώρα κάποιος προυπηρεσία, όπως έκαναν και παλαιότερα πολλοί ωρομίσθιοι που έψαχναν μακριά και σε δυσπρόσιτα μόρια προυπηρεσίας, αφού ήταν και ακριβά στο χρηματιστήριο της πρόσληψης...
Όσοι "αγόραζαν" τα τελευταία χρόνια βγήκαν χαμένοι...
Δεν πιστεύω να ανέβει και στο εγγύς μέλλον ( πάνω από 5 χρόναι) η αξία των μορίων προυπηρεσίας, γιατί υπάρχουν πολλοί αδιόριστοι με μεγάλο αριθμό τέτοιων "μετοχών"... :(
Σύμφωνει, εγώ μιλάω για αυτούς που θα τους μένουν και λίγα λεφτά από τον μισθό τους, όχι για αυτούς που πληρώνουν από την τσέπη τους.
-
Ακριβώς αυτό πιστεύω και εγώ Γιώργο. Άρα καταλήγουμε πως δεν μπορούμε να είμαστε 100% σίγουροι για τον τρόπο πρόσληψης των αναπληρωτών ακόμα και για τον Σεπτέμβρη, αλλά κυρίως για τον αριθμό τους (ιδίως στην δική μας ειδικότητα). Απλά επειδή είναι η επόμενη χρονιά σίγουρα μέσα στην μεταβατική περίοδο φανταζόμαστε πως θα ισχύσουν αυτά που μας έχουν πει. Κλειδωμένοι οι πίνακες της προυπηρεσίας, αλλάζουν θέση μόνο οι ειδικές κατηγορίες και όσοι αποκτούν επάρκεια και τέλος θα κληθούν σίγουρα αρκετοί αναπληρωτές (και κατά 90% όσοι ήταν στις πρώτες φουρνιές (σχετικά υψηλές θέσεις) δεν κινδυνέυουν αλλά θα είναι για μια ακόμα χρονιά).
Συμφωνείτε με τους συλλογισμούς αυτούς;;
Α να κάνουν και ένα γκάλοπ....Πόσοι πιστεύετε οτι του χρόνου θα είναι όλοι οι αναπληρωτες ειδικοτήτων μέσω ΕΣΠΑ και πόσοι όχι;;
-
Το ΕΣΠΑ θα "πληρώνει" και του χρόνου. Το πόσοι μαθητές θα παραμείνουν του χρόνου (στα συγχωνευμένα/καταργημένα) -ειδικά- στα ολοήμερα είναι άλλο ζήτημα.
Πάντως από την όλη κουβέντα αυτό που πρέπει να διαφείνεται ότι η σταθερότητα είναι κάτι σπουδαίο.
Ειδικά από τους νεότερους. Από το τότε που γράφτηκα στην (ηρωική) επετηρίδα (τέλος του 1997) μέχρι σήμερα μετρήστε πόσες αλλαγές έχουν γίνει.
Πως μπορεί σήμερα ο μαθητής της Α' Λυκείου (που θέλει να γίνει εκπαιδευτικός) να προγραμματίσει; Που να επενδύσει; Τι προοπτικές έχει;
Καλύτερο ένα στριφνό σύστημα προσλήψεων αλλά διαχρονικά σταθερό παρά συνεχείς αλλαγές για το "καλύτερο" και το "αξιοκρατικότερο"
-
Συμφωνώ σε αυτά που λες Χριστίνα, απλά προσωπικά εκτιμώ ότι παίζει να μην ισχύσει το ίδιο σύστημα πινάκων. Δηλαδή λογικά θα προστεθεί προϋπηρεσία σε όσους δουλεύουν σε ειδική αγωγή, θα προσπεράσουν όσοι πάρουν επάρκεια, θα προσπεράσουν όσοι μπουν σε κάποια ειδική κατηγορία λόγω ασθενειών κτλ. Αυτό που υποψιάζομαι ότι θα αλλάξει (και είναι καθαρά δική μου εκτίμηση) είναι ότι θα φτιάξουν έναν ενιαίο πίνακα αναπληρωτών αντί να υπάρχουν δύο (με και χωρίς προϋπηρεσία). Και αυτό για να αντιμετωπίσουν την αδικία στην οποία αναφέρομαι παραπάνω. Μπορείς να καταλάβεις τι αλλαγές μπορεί να φέρει κάτι τέτοιο... Ειδικά σε όσους βρίσκονται σε υψηλές θέσεις στον πίνακα με προϋπηρεσία και δεν έχουν επάρκεια. Θα τα δούμε όλα αυτά σύντομα...
-
Συμφωνώ σε αυτά που λες Χριστίνα, απλά προσωπικά εκτιμώ ότι παίζει να μην ισχύσει το ίδιο σύστημα πινάκων. Δηλαδή λογικά θα προστεθεί προϋπηρεσία σε όσους δουλεύουν σε ειδική αγωγή, θα προσπεράσουν όσοι πάρουν επάρκεια, θα προσπεράσουν όσοι μπουν σε κάποια ειδική κατηγορία λόγω ασθενειών κτλ. Αυτό που υποψιάζομαι ότι θα αλλάξει (και είναι καθαρά δική μου εκτίμηση) είναι ότι θα φτιάξουν έναν ενιαίο πίνακα αναπληρωτών αντί να υπάρχουν δύο (με και χωρίς προϋπηρεσία). Και αυτό για να αντιμετωπίσουν την αδικία στην οποία αναφέρομαι παραπάνω. Μπορείς να καταλάβεις τι αλλαγές μπορεί να φέρει κάτι τέτοιο... Ειδικά σε όσους βρίσκονται σε υψηλές θέσεις στον πίνακα με προϋπηρεσία και δεν έχουν επάρκεια. Θα τα δούμε όλα αυτά σύντομα...
Για την ειδική αγωγή, εφόσον γίνει ο ΑΣΕΠ, εφαρμόζεται πλήρως ο 3848.
Οι υπόλοιπες αλλαγές, στην γενική αγωγή, δεν αποκλείονται από την μεταβατική περίοδο όπως την ορίζει ο νόμος.
-
Συμφωνώ σε αυτά που λες Χριστίνα, απλά προσωπικά εκτιμώ ότι παίζει να μην ισχύσει το ίδιο σύστημα πινάκων. Δηλαδή λογικά θα προστεθεί προϋπηρεσία σε όσους δουλεύουν σε ειδική αγωγή, θα προσπεράσουν όσοι πάρουν επάρκεια, θα προσπεράσουν όσοι μπουν σε κάποια ειδική κατηγορία λόγω ασθενειών κτλ. Αυτό που υποψιάζομαι ότι θα αλλάξει (και είναι καθαρά δική μου εκτίμηση) είναι ότι θα φτιάξουν έναν ενιαίο πίνακα αναπληρωτών αντί να υπάρχουν δύο (με και χωρίς προϋπηρεσία). Και αυτό για να αντιμετωπίσουν την αδικία στην οποία αναφέρομαι παραπάνω. Μπορείς να καταλάβεις τι αλλαγές μπορεί να φέρει κάτι τέτοιο... Ειδικά σε όσους βρίσκονται σε υψηλές θέσεις στον πίνακα με προϋπηρεσία και δεν έχουν επάρκεια. Θα τα δούμε όλα αυτά σύντομα...
Για την ειδική αγωγή, εφόσον γίνει ο ΑΣΕΠ, εφαρμόζεται πλήρως ο 3848.
Οι υπόλοιπες αλλαγές, στην γενική αγωγή, δεν αποκλείονται από την μεταβατική περίοδο όπως την ορίζει ο νόμος.
Για την ειδική αγωγή δευτεροβάθμιας δεν έχουν σκοπό να κάνουν ΑΣΕΠ.Γιατί λοιπόν να επηρεάζεται από τον ΑΣΕΠ γενικής αγωγής???Θα ήταν καλύτερο να αφήσουν ανοιχτούς τους πίνακες της ειδικής με τον περιορισμό της μη μεταφοράς μορίων στη γενική για αυτη την περίοδο.
-
Η εγκύκλιος της ειδικής αγωγής είναι στο ΑΣΕΠ και "περιμένει" την έγκριση των κονδυλίων για την διεξαγωγή του. Αν κάποιος έχει καλύτερη πληροφορία ας την δημοσιεύσει.
-
Η εγκύκλιος της ειδικής αγωγής είναι στο ΑΣΕΠ και "περιμένει" την έγκριση των κονδυλίων για την διεξαγωγή του. Αν κάποιος έχει καλύτερη πληροφορία ας την δημοσιεύσει.
Μιλάς για πρωτοβάθμια?
-
Η εγκύκλιος της ειδικής αγωγής είναι στο ΑΣΕΠ και "περιμένει" την έγκριση των κονδυλίων για την διεξαγωγή του. Αν κάποιος έχει καλύτερη πληροφορία ας την δημοσιεύσει.
Μιλάς για πρωτοβάθμια?
Ναι
ΥΓ τώρα που το ξαναδιαβάζω ο gpapage μάλλον αναφερόταν στους της ειδικής αγωγής της δευτεροβάθμιας. :)
Γράψτε λάθος :)
-
Συμφωνώ σε αυτά που λες Χριστίνα, απλά προσωπικά εκτιμώ ότι παίζει να μην ισχύσει το ίδιο σύστημα πινάκων. Δηλαδή λογικά θα προστεθεί προϋπηρεσία σε όσους δουλεύουν σε ειδική αγωγή, θα προσπεράσουν όσοι πάρουν επάρκεια, θα προσπεράσουν όσοι μπουν σε κάποια ειδική κατηγορία λόγω ασθενειών κτλ. Αυτό που υποψιάζομαι ότι θα αλλάξει (και είναι καθαρά δική μου εκτίμηση) είναι ότι θα φτιάξουν έναν ενιαίο πίνακα αναπληρωτών αντί να υπάρχουν δύο (με και χωρίς προϋπηρεσία). Και αυτό για να αντιμετωπίσουν την αδικία στην οποία αναφέρομαι παραπάνω. Μπορείς να καταλάβεις τι αλλαγές μπορεί να φέρει κάτι τέτοιο... Ειδικά σε όσους βρίσκονται σε υψηλές θέσεις στον πίνακα με προϋπηρεσία και δεν έχουν επάρκεια. Θα τα δούμε όλα αυτά σύντομα...
Για την ειδική αγωγή, εφόσον γίνει ο ΑΣΕΠ, εφαρμόζεται πλήρως ο 3848.
Οι υπόλοιπες αλλαγές, στην γενική αγωγή, δεν αποκλείονται από την μεταβατική περίοδο όπως την ορίζει ο νόμος.
Για την ειδική αγωγή δευτεροβάθμιας δεν έχουν σκοπό να κάνουν ΑΣΕΠ.Γιατί λοιπόν να επηρεάζεται από τον ΑΣΕΠ γενικής αγωγής???Θα ήταν καλύτερο να αφήσουν ανοιχτούς τους πίνακες της ειδικής με τον περιορισμό της μη μεταφοράς μορίων στη γενική για αυτη την περίοδο.
συμφωνώ,αλλά αν γίνει αυτό τότε με ποιον τρόπο θα διορίζονται οι της ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας;
ΑΣΕΠ δεν έχουν σκοπό να κάνουν.
Με τα παρόντα δεδομένα,διορίζεσαι στη γενική αγωγή και μετά παίρνεις μετάθεση στην ειδική.
Αν δεν περαστεί και η προυπηρεσία,τότε πως θα διορίζονται;
Εκτός αν βγάλουν ειδική ρύθμιση.Δεν είδα να υπάρχει τέτοια πρόθεση όμως στο νομοσχέδιο.
-
Συμφωνώ σε αυτά που λες Χριστίνα, απλά προσωπικά εκτιμώ ότι παίζει να μην ισχύσει το ίδιο σύστημα πινάκων. Δηλαδή λογικά θα προστεθεί προϋπηρεσία σε όσους δουλεύουν σε ειδική αγωγή, θα προσπεράσουν όσοι πάρουν επάρκεια, θα προσπεράσουν όσοι μπουν σε κάποια ειδική κατηγορία λόγω ασθενειών κτλ. Αυτό που υποψιάζομαι ότι θα αλλάξει (και είναι καθαρά δική μου εκτίμηση) είναι ότι θα φτιάξουν έναν ενιαίο πίνακα αναπληρωτών αντί να υπάρχουν δύο (με και χωρίς προϋπηρεσία). Και αυτό για να αντιμετωπίσουν την αδικία στην οποία αναφέρομαι παραπάνω. Μπορείς να καταλάβεις τι αλλαγές μπορεί να φέρει κάτι τέτοιο... Ειδικά σε όσους βρίσκονται σε υψηλές θέσεις στον πίνακα με προϋπηρεσία και δεν έχουν επάρκεια. Θα τα δούμε όλα αυτά σύντομα...
Για την ειδική αγωγή, εφόσον γίνει ο ΑΣΕΠ, εφαρμόζεται πλήρως ο 3848.
Οι υπόλοιπες αλλαγές, στην γενική αγωγή, δεν αποκλείονται από την μεταβατική περίοδο όπως την ορίζει ο νόμος.
Για την ειδική αγωγή δευτεροβάθμιας δεν έχουν σκοπό να κάνουν ΑΣΕΠ.Γιατί λοιπόν να επηρεάζεται από τον ΑΣΕΠ γενικής αγωγής???Θα ήταν καλύτερο να αφήσουν ανοιχτούς τους πίνακες της ειδικής με τον περιορισμό της μη μεταφοράς μορίων στη γενική για αυτη την περίοδο.
συμφωνώ,αλλά αν γίνει αυτό τότε με ποιον τρόπο θα διορίζονται οι της ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας;
ΑΣΕΠ δεν έχουν σκοπό να κάνουν.
Με τα παρόντα δεδομένα,διορίζεσαι στη γενική αγωγή και μετά παίρνεις μετάθεση στην ειδική.
Αν δεν περαστεί και η προυπηρεσία,τότε πως θα διορίζονται;
Εκτός αν βγάλουν ειδική ρύθμιση.Δεν είδα να υπάρχει τέτοια πρόθεση όμως στο νομοσχέδιο.
δεν έχει γραφτεί και δεν έχει ειπωθεί το παραμικρό απο το υπουργείο για τις προσλήψεις ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας στο εγγύς μέλλον..κάθε εκπαιδευτικος αυτού του τομέα της εκπαίδευσης μοιάζει με τον Ομηρικό Κύκλωπα..ο κανένας..
-
Συνάδελφοι μη το ψάχνετε , ο νόμος είναι σαφής : Άρθρο 9 παράγραφοι 2 και 3 :
2. Οι ενιαίοι πίνακες προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών που ισχύουν κατά τη δημοσίευση του νόμου αυτού στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως παύουν να τροφοδοτούνται με νέα στοιχεία προϋπηρεσίας από την 1η Ιουλίου 2010 και ισχύουν μέχρι την κατάρτιση των πινάκων που προβλέπονται στο άρθρο 3.
3. Οι προσλήψεις προσωρινών αναπληρωτών και ωρομισθίων στην πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση κατά την περίοδο έως και το σχολικό έτος 2011−2012 γίνονται από τους πίνακες της παραγράφου 2.Η διάταξη του προηγούμενου εδαφίου ισχύει και για τις προσλήψεις στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων, καθώς και στα εκκλησιαστικά γυμνάσια και στα γενικά εκκλησιαστικά λύκεια
-
Συμφωνώ σε αυτά που λες Χριστίνα, απλά προσωπικά εκτιμώ ότι παίζει να μην ισχύσει το ίδιο σύστημα πινάκων. Δηλαδή λογικά θα προστεθεί προϋπηρεσία σε όσους δουλεύουν σε ειδική αγωγή, θα προσπεράσουν όσοι πάρουν επάρκεια, θα προσπεράσουν όσοι μπουν σε κάποια ειδική κατηγορία λόγω ασθενειών κτλ. Αυτό που υποψιάζομαι ότι θα αλλάξει (και είναι καθαρά δική μου εκτίμηση) είναι ότι θα φτιάξουν έναν ενιαίο πίνακα αναπληρωτών αντί να υπάρχουν δύο (με και χωρίς προϋπηρεσία). Και αυτό για να αντιμετωπίσουν την αδικία στην οποία αναφέρομαι παραπάνω. Μπορείς να καταλάβεις τι αλλαγές μπορεί να φέρει κάτι τέτοιο... Ειδικά σε όσους βρίσκονται σε υψηλές θέσεις στον πίνακα με προϋπηρεσία και δεν έχουν επάρκεια. Θα τα δούμε όλα αυτά σύντομα...
Για την ειδική αγωγή, εφόσον γίνει ο ΑΣΕΠ, εφαρμόζεται πλήρως ο 3848.
Οι υπόλοιπες αλλαγές, στην γενική αγωγή, δεν αποκλείονται από την μεταβατική περίοδο όπως την ορίζει ο νόμος.
Για την ειδική αγωγή δευτεροβάθμιας δεν έχουν σκοπό να κάνουν ΑΣΕΠ.Γιατί λοιπόν να επηρεάζεται από τον ΑΣΕΠ γενικής αγωγής???Θα ήταν καλύτερο να αφήσουν ανοιχτούς τους πίνακες της ειδικής με τον περιορισμό της μη μεταφοράς μορίων στη γενική για αυτη την περίοδο.
συμφωνώ,αλλά αν γίνει αυτό τότε με ποιον τρόπο θα διορίζονται οι της ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας;
ΑΣΕΠ δεν έχουν σκοπό να κάνουν.
Με τα παρόντα δεδομένα,διορίζεσαι στη γενική αγωγή και μετά παίρνεις μετάθεση στην ειδική.
Αν δεν περαστεί και η προυπηρεσία,τότε πως θα διορίζονται;
Εκτός αν βγάλουν ειδική ρύθμιση.Δεν είδα να υπάρχει τέτοια πρόθεση όμως στο νομοσχέδιο.
[/quo
δεν έχει γραφτεί και δεν έχει ειπωθεί το παραμικρό απο το υπουργείο για τις προσλήψεις ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας στο εγγύς μέλλον..κάθε εκπαιδευτικος αυτού του τομέα της εκπαίδευσης μοιάζει με τον Ομηρικό Κύκλωπα..ο κανένας..
δεν έχει ειπωθεί τίποτα,αλλά δε γίνεται και ιδιαίτερη μνεία στο νομοσχέδιο περί ειδικής αγωγής στη δευτεροβάθμια!
Επομένως,αναφέρεται σε όλους!
Τώρα,όλα αυτά που ακούγονται ότι δε θα κλειδώσουν οι πίνακες της ειδικής αγωγής κλπ δε ξέρω κατά πόσο έχουν εφαρμογή!
-
Mitsy τόσο εσύ όσο και η P_Maria παραπάνω γράφετε πριν το quote που βρίσκεται στο τέλος της παράθεσης.
Μπορείτε να διορθώσετε τα μηνύματά σας, ώστε να είναι και εύκολα αναγνώσιμα, κάνοντας με τροποποίηση αποκοπή του μηνύματός σας και επικόλληση μετά το quote.
-
Mitsy τόσο εσύ όσο και η P_Maria παραπάνω γράφετε πριν το quote που βρίσκεται στο τέλος της παράθεσης.
Μπορείτε να διορθώσετε τα μηνύματά σας, ώστε να είναι και εύκολα αναγνώσιμα, κάνοντας με τροποποίηση αποκοπή του μηνύματός σας και επικόλληση μετά το quote.
Θα ήθελα να παρακαλέσω και εγώ για αυτό. Προσπαθώ να τα διορθώσω και δεν μπορώ να βγάλω άκρη με τίποτα. Αν έχει γίνει λάθος διόρθωση, παρακαλώ τροποποιήστε τα ξανά εσείς! Ακολουθήστε τις οδηγίες του συναδέρφου παραπάνω για να μπορούμε να κατανοήσουμε τι λέτε.
Επίσης τα προσβλητικά μηνύματα διαγράφονται.
Ευχαριστούμε πολύ!
-
Γεια σας και απο μενα! Διαβασα αυτα που γραφετε για την προυπηρεσια και θα παρακαλουσα να μου διευκρινισει καποιος αν ειναι σιγουρος (γιατι εγω αλλιως το ειχα καταλαβει ,οχι βεβαια οτι το εψαξα και πολυ) δηλαδη η φετινη προυπηρεσια δεν θα μετρησει καθολου στους πινακες ,οχι για διορισμο (αυτο το ξερω) ,αλλα για αναπληρωση!
Καποιος π.χ.ειχε τον ιουνιο 35 μορια και φετος δεν δουλεψε (γιατι εφυγε εξω για μεταπτυχιακο ) και ετσι δεν πηρε μορια
ενω αλλος ειχε 30 μορια και δουλεψε φετος ως ΑΚΩ 8 μηνες , δεν θα περασει τον προυγουμενο!! αδικο δεν ειναι αυτο! Δηλαδη για τον Σεπτεμβριο παλι ο ενας θα εχει35 και ο αλλος 30!!!
εγω νομιζα οτι μονο για το διορισμο δεν θα μετρουσαν τα φετινα μορια !
Υ.Γ. μην με παρεξηγειτε...ειμαι λιγο ασχετη!
ευχαριστω εκ των προτερων!!
-
Γεια σας και απο μενα! Διαβασα αυτα που γραφετε για την προυπηρεσια και θα παρακαλουσα να μου διευκρινισει καποιος αν ειναι σιγουρος (γιατι εγω αλλιως το ειχα καταλαβει ,οχι βεβαια οτι το εψαξα και πολυ) δηλαδη η φετινη προυπηρεσια δεν θα μετρησει καθολου στους πινακες ,οχι για διορισμο (αυτο το ξερω) ,αλλα για αναπληρωση!
Καποιος π.χ.ειχε τον ιουνιο 35 μορια και φετος δεν δουλεψε (γιατι εφυγε εξω για μεταπτυχιακο ) και ετσι δεν πηρε μορια
ενω αλλος ειχε 30 μορια και δουλεψε φετος ως ΑΚΩ 8 μηνες , δεν θα περασει τον προυγουμενο!! αδικο δεν ειναι αυτο! Δηλαδη για τον Σεπτεμβριο παλι ο ενας θα εχει35 και ο αλλος 30!!!
εγω νομιζα οτι μονο για το διορισμο δεν θα μετρουσαν τα φετινα μορια !
Υ.Γ. μην με παρεξηγειτε...ειμαι λιγο ασχετη!
ευχαριστω εκ των προτερων!!
Ακριβώς έτσι είναι.
Και για τον διορισμό δεν είναι άδικο;
Όπως και να έχει ο νόμος (που αναφέρει και αυτά) είναι σε ισχύ από τις αρχές Ιουνίου 2010
-
Ευχαριστω πολυ Stelios !!! Παρ' ολα αυτα μου φαινεται πολυ παραξενο και πολυ αδικο!!! τι να πω ........
-
Αν δεν έχω καταλάβει λάθος πάντως η προϋπηρεσία που μαζεύουμε φέτος θα καταμετρηθεί στον επόμενο ΑΣΕΠ δίνοντάς μας κάποια προσαύξηση στη βαθμολογία.
-
αν καποιος δεν δώσει στον επόμενο ΑΣΕΠ γιατί έχει ΑΣΕΠ σε ισχύ θα μετρήσει η προϋπηρεσία στον ηδη υπάρχοντα ΑΣΕΠ για την κατάταξή του στους πίνακες; και ποιους πίνακες;;
-
Όποιος περάσει στον ΑΣΕΠ, ή έχει περάσει σε προηγούμενο ΑΣΕΠ, κρατάει τη βαθμολογία του με την προσαύξηση των μορίων της προϋπηρεσίας (που θα έχει μέχρι εκείνη τη στιγμή) και των διάφορων άλλων (μεταπτυχιακά, βαθμούς πτυχίου, ξένη γλώσσα κτλ), όπως ορίζει το άρθρο 3 του 3848 (http://www.minedu.gov.gr/publications/docs/_71_3848_19-5-10.pdf (http://www.minedu.gov.gr/publications/docs/_71_3848_19-5-10.pdf)). Τώρα για τους "πίνακες" δεν μπορούμε να ξέρουμε ακόμα τι θα γίνει, καθώς υποτίθεται οτι θα δηλώνουμε συγκεκριμένα σχολεία, στα οποία θα υπάρχουν κενά. Δεν ξέρω πώς θα εφαρμοστεί αυτό...
-
Mην αγχωνεστε....μεχρι τον Σεπτεμβριο εχουμε πολυ δρομο....εντωμεταξυ καντε μασκα προσωπου (http://www.newpost.gr/media/k2/items/cache/9559093f0eb190cbad919d318ceef634_M.jpg)
-
αν καποιος δεν δώσει στον επόμενο ΑΣΕΠ γιατί έχει ΑΣΕΠ σε ισχύ θα μετρήσει η προϋπηρεσία στον ηδη υπάρχοντα ΑΣΕΠ για την κατάταξή του στους πίνακες; και ποιους πίνακες;;
Μετά τον επόμενο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ δε θα υπάρχουν πολλοί πίνακες. Θα υπάρχει μόνο ένας πίνακας για κάθε ειδικότητα στον οποίο θα κατατάσσονται με φθίνουσα σειρά σε σχέση με τη βαθμολογία τους στο διαγωνισμό όσοι εκπαιδευτικοί θα έχουν περάσει τη βάση, συνυπολογίζοντας και τις προσαυξήσεις που θα έχει ο καθένας. Όσοι έχουν προϋπηρεσία 24 μηνών θα συμπεριλαμβάνονται στο νέο πίνακα σαν να έχουν πετύχει στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ με τον κατώτερο βαθμό. Από αυτόν τον μοναδικό πίνακα θα αντλούνται οι πρώτοι για μονιμότητα ανάλογα με τις ανάγκες και οι επόμενοι για αναπλήρωση.
-
Mην αγχωνεστε....μεχρι τον Σεπτεμβριο εχουμε πολυ δρομο....εντωμεταξυ καντε μασκα προσωπου (http://www.newpost.gr/media/k2/items/cache/9559093f0eb190cbad919d318ceef634_M.jpg)
Έχει αρχίσει να συμφιλιώνεται με την ιδέα να έχει γιαούρτι στο πρόσωπό του. Είναι για τις ανάγκες των καιρών μας.
Όλοι μας χρειάζεται να είμαστε προσαρμοστικοί. Αλλά, οι πολιτικοί μας δίνουν το καλύτερο παράδειγμα!
-
αν καποιος δεν δώσει στον επόμενο ΑΣΕΠ γιατί έχει ΑΣΕΠ σε ισχύ θα μετρήσει η προϋπηρεσία στον ηδη υπάρχοντα ΑΣΕΠ για την κατάταξή του στους πίνακες; και ποιους πίνακες;;
Μετά τον επόμενο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ δε θα υπάρχουν πολλοί πίνακες. Θα υπάρχει μόνο ένας πίνακας για κάθε ειδικότητα στον οποίο θα κατατάσσονται με φθίνουσα σειρά σε σχέση με τη βαθμολογία τους στο διαγωνισμό όσοι εκπαιδευτικοί θα έχουν περάσει τη βάση, συνυπολογίζοντας και τις προσαυξήσεις που θα έχει ο καθένας. Όσοι έχουν προϋπηρεσία 24 μηνών θα συμπεριλαμβάνονται στο νέο πίνακα σαν να έχουν πετύχει στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ με τον κατώτερο βαθμό. Από αυτόν τον μοναδικό πίνακα θα αντλούνται οι πρώτοι για μονιμότητα ανάλογα με τις ανάγκες και οι επόμενοι για αναπλήρωση.
Συμπερασματικά κι έτσι όπως πάνε τα πράγματα ο ΑΣΕΠ θα γίνει για να πάρουν μόνο αναπληρωτές, αφού έκοψαν τους διορισμούς ή στην καλύτερη περίπτωση να διορίσουν ένα πολύ μικρό μέρος του 24μήνου!
Άντε να τους χαιρόμαστε! >:(
-
εχω μια απορια αν μπορει καποιος να απαντησει..Στον 3848 λεει οτι οσοι εχουν συμπληρωσει 24μηνο μεχρι 01/07/2010 πριμοδοτουνται με τη βαση του ασεπ το 50.Αν λεει εχουν περασει τη βαση σε διαγωνισμο παιρνουν το βαθμο που ειχαν γραψει.Εννοει σε οποιονδηποτε ασεπ η στους 2 τελευταιους;γιατι σε καποιο σημειο λεει για τους δυο τελευταιους και σε αλλο γενικα για το διαγωνισμο;
-
εχω μια απορια αν μπορει καποιος να απαντησει..Στον 3848 λεει οτι οσοι εχουν συμπληρωσει 24μηνο μεχρι 01/07/2010 πριμοδοτουνται με τη βαση του ασεπ το 50.Αν λεει εχουν περασει τη βαση σε διαγωνισμο παιρνουν το βαθμο που ειχαν γραψει.Εννοει σε οποιονδηποτε ασεπ η στους 2 τελευταιους;γιατι σε καποιο σημειο λεει για τους δυο τελευταιους και σε αλλο γενικα για το διαγωνισμο;
Αναφέρεται σε έναν από τους δύο προηγούμενους διαγωνισμούς. Αν έχει γράψει κάποιος και στους δύο πάνω από τη βάση κρατάει το μεγαλύτερο βαθμό.
-
Πάντως το γεγονός ότι μπαίνουν στον νέο πίνακα με βαθμό 50 όσοι έχουν πάνω από 24 μήνες προϋπηρεσίας ως τις 30-6-2010 σημαίνει ότι δεν έχουν κανένα πλεονέκτημα έναντι εκείνων που πιάσανε πραγματικά τη βάση του διαγωνισμού δηλαδή το 55. Σκεφτείτε ότι με 24 μήνες παίρνεις προσαύξηση 3,60 ενώ με 30 μήνες η προσαύξηση είναι ακριβώς 6. Δηλαδή στην πρώτη περίπτωση ξεκινάς με αφετηρία το 50+3,60=53,60 και στη δεύτερη με 50+6=56.
Άρα ακόμα και κάποιος νέος εκπαιδευτικός που κατάφερε να πιάσει τη βάση σε έναν από τους δύο προηγούμενους διαγωνισμούς ή στον επόμενο θα προηγείται εκείνων που είχαν πάνω από 24 μήνες προϋπηρεσίας και δεν κατάφεραν να διοριστούν.
-
Πώς υπολογίζεις τα μόρια; Εγώ τα υπολογίζω κάπως έτσι:
24 μήνες χ 0,20 κάνουν 4,80
30 μήνες χ 0,30 κάνουν 9,00
Πού κάνω λάθος; Ας μου πει κάποιος παρακαλώ1
-
08 x 0,10 = 0,80
08 x 0,15 = 1,20
08 x 0,20 = 1,60. Δηλαδή 3,60 στους 24 μήνες.
08 x 0,30 = 2,40. Σύνολο 6,00 στους 32 μήνες.
Πριν έγραψα ότι είναι 6 στο 30μηνο, αλλά έκανα λάθος. Είναι 5,40.
-
Ειδα πάλι το νόμο και νομίζω πως έχω δίκιο.Αμέσως μετά από τον τρόπο μοριοδότησης διευκρινίζει ο νόμος τα παρακάτω: Λαμβάνεται υπόψη η ΣΥΝΟΛΙΚΗ διάρκεια της πραματικής προϋπηρεσίας όπως αυτή ορίςεται.........
Ετσι: 30 μήνες χ 0,30 κάνουν 9 μόρια
24 μήνες χ 0,20 κάνουν 4,8
-
Αν ήταν έτσι δεν θα υπήρχε το όριο των 16,80 μορίων. Οι κλίμακες των μορίων θα σταματούσαν στους 42 μήνες (42x0,4=16,80 μόρια)
Ο υπολογισμός γίνεται κλιμακωτά
-
Και πού είναι το πρόβλημα που θα σταματούσαν στους 42 μήνες. Δεν μπορεί να κάνω τόσο λάθος εγώ και όποιος το διαβάζει.Εσείς που υποστηρίζετε το αντίθετο πού βασίζεστε; Εχετε διευκρινίσεις από επίσημη πηγή ή από την ατομική κατανόηση του κειμένου(νόμου);
-
Και πού είναι το πρόβλημα που θα σταματούσαν στους 42 μήνες. Δεν μπορεί να κάνω τόσο λάθος εγώ και όποιος το διαβάζει.Εσείς που υποστηρίζετε το αντίθετο πού βασίζεστε; Εχετε διευκρινίσεις από επίσημη πηγή ή από την ατομική κατανόηση του κειμένου(νόμου);
Σύμφωνα με το Ν.3848/2010 η πραγματική εκπαιδευτική προϋπηρεσία δίνει τις προσαυξήσεις ως εξής:
- Η προϋπηρεσία από 0 έως και 8 μήνες: 0,10 μονάδες για κάθε μήνα
- Η προϋπηρεσία από 8 έως και 16 μήνες: 0,15 μονάδες για κάθε μήνα
- Η προϋπηρεσία από 16 έως και 24 μήνες: 0,20 μονάδες για κάθε μήνα
- Η προϋπηρεσία από 24 έως και 32 μήνες: 0,30 μονάδες για κάθε μήνα
- Η προϋπηρεσία από 32 έως και 40 μήνες: 0,35 μονάδες για κάθε μήνα
- Η προϋπηρεσία από 40 έως και 60 μήνες: 0,40 μονάδες για κάθε μήνα
Το ανώτατο συνολικό όριο μονάδων από προϋπηρεσία είναι 16,80 μονάδες.
Επομένως δεν γίνεται να μην μετράει η προϋπηρεσία κλιμακωτά. Αλλιώς θα είχαμε δυο άτοπα:
1) Στους 42 μήνες θα είχες φτάσει ήδη τη μέγιστη μοριοδότηση. Το έγραψε και ο Στέλιος.
2) Στους 60 μήνες θα είχες 60 x 0,40 = 24 μονάδες, οι οποίες ξεπερνούν το όριο των 16,80 μονάδων!
-
ΕΧΕΤΕ ΔΙΚΙΟ! μόλις παρατήρησα πως έχει μέχρι 60 μήνες ! Δεν πρόσεξα ποτέ την τόσο μεγάλη προϋπηρεσία.
ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ!
-
Όποιος περάσει στον ΑΣΕΠ, ή έχει περάσει σε προηγούμενο ΑΣΕΠ, κρατάει τη βαθμολογία του με την προσαύξηση των μορίων της προϋπηρεσίας (που θα έχει μέχρι εκείνη τη στιγμή) και των διάφορων άλλων (μεταπτυχιακά, βαθμούς πτυχίου, ξένη γλώσσα κτλ), όπως ορίζει το άρθρο 3 του 3848 (http://www.minedu.gov.gr/publications/docs/_71_3848_19-5-10.pdf (http://www.minedu.gov.gr/publications/docs/_71_3848_19-5-10.pdf)). Τώρα για τους "πίνακες" δεν μπορούμε να ξέρουμε ακόμα τι θα γίνει, καθώς υποτίθεται οτι θα δηλώνουμε συγκεκριμένα σχολεία, στα οποία θα υπάρχουν κενά. Δεν ξέρω πώς θα εφαρμοστεί αυτό...
Δηλ για να διοριστουμε (αν και οταν γινει ο καινουριος ασεπ) μπορουμε να δωσουμε στον καινουριο διαγωνισμο αλλα να διαλεξουμε αναμεσα σε αυτον και στους δυο προηγουμενους (εφ'οσον ειναι πανω απο τη βαση) και σε αυτον που εχουμε την καλυτερη βαθμολογια απο τους τρεις προσθετουμε τα διαφορα μορια, προυπηρεσια, μεταπτυχιακο κλπ κλπ κι απο εκει προκυπτει η σειρα καταταξης μας;; Και αν ειμαστε τυχεροι (με βαση τα κενα) διοριζομαστε! Αλλιως.. εχει ο Θεος! Ε;;;
-
Όποιος περάσει στον ΑΣΕΠ, ή έχει περάσει σε προηγούμενο ΑΣΕΠ, κρατάει τη βαθμολογία του με την προσαύξηση των μορίων της προϋπηρεσίας (που θα έχει μέχρι εκείνη τη στιγμή) και των διάφορων άλλων (μεταπτυχιακά, βαθμούς πτυχίου, ξένη γλώσσα κτλ), όπως ορίζει το άρθρο 3 του 3848 (http://www.minedu.gov.gr/publications/docs/_71_3848_19-5-10.pdf (http://www.minedu.gov.gr/publications/docs/_71_3848_19-5-10.pdf)). Τώρα για τους "πίνακες" δεν μπορούμε να ξέρουμε ακόμα τι θα γίνει, καθώς υποτίθεται οτι θα δηλώνουμε συγκεκριμένα σχολεία, στα οποία θα υπάρχουν κενά. Δεν ξέρω πώς θα εφαρμοστεί αυτό...
Δηλ για να διοριστουμε (αν και οταν γινει ο καινουριος ασεπ) μπορουμε να δωσουμε στον καινουριο διαγωνισμο αλλα να διαλεξουμε αναμεσα σε αυτον και στους δυο προηγουμενους (εφ'οσον ειναι πανω απο τη βαση) και σε αυτον που εχουμε την καλυτερη βαθμολογια απο τους τρεις προσθετουμε τα διαφορα μορια, προυπηρεσια, μεταπτυχιακο κλπ κλπ κι απο εκει προκυπτει η σειρα καταταξης μας;; Και αν ειμαστε τυχεροι (με βαση τα κενα) διοριζομαστε! Αλλιως.. εχει ο Θεος! Ε;;;
Ακριβώς έτσι. Μόνο που πλέον αν δε διορίζεται κάποιος μόνιμος θα έχει νόημα το να έχει γράψει καλά. Δε θα του λένε, όπως γινόταν μέχρι τον προηγούμενο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, είσαι επιτυχών...μη διοριστέος! Τουλάχιστον θα εργάζεται ως αναπληρωτής. Ως τώρα σε πολλές ειδικότητες συνέβαινε να περνάει κάποιος τη βάση και να μην εργάζεται ούτε ως ωρομίσθιος την επόμενη χρονιά! Για να μην αναφέρω ότι οι υπόλοιποι διοριστέοι ΑΣΕΠ του 2008 με το νέο σύστημα θα ήταν όλοι αναπληρωτές μέχρι να διοριστούν. Τώρα, όμως, πολλοί εξ αυτών περιμένουν άνεργοι, πότε θα τους διορίσουν...
-
Το δικαίωμα να κρατήσουμε την καλύτερη βαθμολογία ισχύει ασχέτως συνόλου προϋπηρεσίας, αρκεί να είσουν στους πίνακες τον Ιούνιο του 10; ή ισχύει μόνο για τους λεγόμενους 24μηνήτες, 16μηνήτες κλπ;
-
Το δικαίωμα να κρατήσουν την καλύτερη βαθμολογία από τους 3 ΑΣΕΠ ισχύει για όλους όσους έχουν δώσει ΑΣΕΠ τις 2 προηγούμενες φορές, ανεξαρτήτως αν είναι ή όχι στους πίνακες. Απλά παλιότερα αν πχ περνούσες 2 συνεχόμενους ΑΣΕΠ έπαιρνες μόρια και από τον προηγούμενο ως προσαύξηση στον νέο ΑΣΕΠ. Πλέον παίρνεις μόρια μόνο από αυτόν που έχεις γράψει καλύτερα.
-
Το δικαίωμα να κρατήσουν την καλύτερη βαθμολογία από τους 3 ΑΣΕΠ ισχύει για όλους όσους έχουν δώσει ΑΣΕΠ τις 2 προηγούμενες φορές, ανεξαρτήτως αν είναι ή όχι στους πίνακες. Απλά παλιότερα αν πχ περνούσες 2 συνεχόμενους ΑΣΕΠ έπαιρνες μόρια και από τον προηγούμενο ως προσαύξηση στον νέο ΑΣΕΠ. Πλέον παίρνεις μόρια μόνο από αυτόν που έχεις γράψει καλύτερα.
Ειμαι επιτυχουσα σε τρεις ασεπ με καλη βαθμολογια, προυπηρεσια κοντευω τριανταμηνο-περιοδεια ανα την Ελλαδα-, μεταπτυχιακο, ξενες γλωσσες , ecdl.............. Τι αλλο πρεπει να κανω ο ανθρωπος για να δω εναν διορισμο;;;!!! Ενταξει δεν ημουνα διοριστεα.. Σταυρωστε με!!!!!
Απλα αναρωτιεμαι.. Μετα απο τοσο κοπο και τεσσερα πεντε χρονια αναπληρωσης ξαφνικα το 20... -οποτε γινει διαγωνισμος- θα μεινουμε ανεργοι;;!!!
(ο καθεις κι ο πονος του εδω μεσα..) ;D ??? :o
-
Δυστυχώς moustard έχει γίνει αποδεκτό εδώ και ένα χρόνο ότι οι περιπτώσεις σαν την δικιά σου είναι αυτές που θα αδικηθούν. Προκειμένου να γίνει μάλιστα αυτό χωρίς αντιδράσεις, θα προσπαθήσουν να σε ταυτίσουν με αυτούς που δεν δώσανε ΑΣΕΠ, για να αποκτήσουν ηθικό στήριγμα εναντίον σου (τελείως αβάσιμο). Εσύ λες και θα λες ότι έχεις ΑΣΕΠ+ μεγάλη προυπηρεσία, αυτοί θα λένε ότι καποιοι διορίζονται χωρίς ΑΣΕΠ και για αυτό δεν θα σου αναγνωρίσουν κάποια προτεραιότητα, (ασ μην έχεις εσύ καμία σχέση με αυτά που λένε για τους λόγους που κάναν το νέο σύστημα). Είσαι το εξιλαστήριο θύμα επειδή αποτελείς μια μειοψηφία. Τα βύσματα είναι διορισμένα. Αυτά κατηγορούν εσένα. Τα νέα παιδιά θέλουν να έχουν μια ίση ευκαιρία με τους παλιούς υποψήφιους, γι αυτό εξισώνουν την προυπηρεσία σου με 2-3 ερωτήσεις.
Έχουν δίκαιο πολλοί που λένε ότι τελικός σκοπός είναι ότι αυτοί που δεν πρωτεύουν στον ΑΣΕΠ να απομακρυνθούν από την δημόσια εκπαίδευση ακόμα και αν πήγαν αναπληρωτές. Να πάψει ο κόσμος να ελπίζει σε διορισμό στο δημόσιο. Αν δεν γράψεις αριστα σε κάθε ΑΣΕΠ θα είσαι υπο διωγμό.
Να είσαι σίγουρη πως παρά τις ηθικές μπούρδες που λέει ο καθένας μας ( και θα πω και εγώ), οι ισορροπίες διαμορφώνονται κάθε φορά από τα συμφέροντα των ισχυρότερων. Αυτοί καθορίζουν το επικρατές δίκαιο της εποχής.
Δυστυχώς. το καλύτερο που έχεις να κάνεις, με τις σημερινές συνθήκες, είναι να πάρεις ΑΛΛΗ ΜΙΑ βαθιά ανάσα και να γράψεις όσο πιο καλά μπορείς στον επόμενο ΑΣΕΠ. Με την επιτυχία σου εύχομαι να αποδείξεις στους καιροσκόπους της εποχής μας, ότι τα παιχνίδια τους δεν θα τους βγαίνουν πάντα σε καλό.
Αλλά μην απελπίζεσαι και προς θεού μην πιστεύεις όσους σε κατηγορούν ή σε υποβιβάζουν. Έχουν και αυτοί τα προβλήματά τους. Συμφωνω μαζί σου....(ο καθεις κι ο πονος του εδω μεσα..)
-
To βασικό είναι ότι με τη γενικότερη πολιτική αδιοριστίας που προωθείται θα δίνουμε ΑΣΕΠ και ακόμη και να πρωτεύσουμε σε πολλές ειδικότητες το καλύτερο που θα γίνει είναι να δουλεύψουμε ΑΜΩ αφού δεν θά υπάρχουν διοριστέοι αυτοί θα σπάνε τα κενά και θα τα βαφτίζουν "έκτακτα" (παλιά μου τέχνη κόσκινο...). Ουσιαστικά καταργούνται σταδιακά οι διορισμοί και μετατρέπονται οι ΑΣΕΠιτες σε υποψήφιους ΑΜΩ.
-
Δυστυχώς moustard έχει γίνει αποδεκτό εδώ και ένα χρόνο ότι οι περιπτώσεις σαν την δικιά σου είναι αυτές που θα αδικηθούν. Προκειμένου να γίνει μάλιστα αυτό χωρίς αντιδράσεις, θα προσπαθήσουν να σε ταυτίσουν με αυτούς που δεν δώσανε ΑΣΕΠ, για να αποκτήσουν ηθικό στήριγμα εναντίον σου (τελείως αβάσιμο). Εσύ λες και θα λες ότι έχεις ΑΣΕΠ+ μεγάλη προυπηρεσία, αυτοί θα λένε ότι καποιοι διορίζονται χωρίς ΑΣΕΠ και για αυτό δεν θα σου αναγνωρίσουν κάποια προτεραιότητα, (ασ μην έχεις εσύ καμία σχέση με αυτά που λένε για τους λόγους που κάναν το νέο σύστημα). Είσαι το εξιλαστήριο θύμα επειδή αποτελείς μια μειοψηφία. Τα βύσματα είναι διορισμένα. Αυτά κατηγορούν εσένα. Τα νέα παιδιά θέλουν να έχουν μια ίση ευκαιρία με τους παλιούς υποψήφιους, γι αυτό εξισώνουν την προυπηρεσία σου με 2-3 ερωτήσεις.
Έχουν δίκαιο πολλοί που λένε ότι τελικός σκοπός είναι ότι αυτοί που δεν πρωτεύουν στον ΑΣΕΠ να απομακρυνθούν από την δημόσια εκπαίδευση ακόμα και αν πήγαν αναπληρωτές. Να πάψει ο κόσμος να ελπίζει σε διορισμό στο δημόσιο. Αν δεν γράψεις αριστα σε κάθε ΑΣΕΠ θα είσαι υπο διωγμό.
Να είσαι σίγουρη πως παρά τις ηθικές μπούρδες που λέει ο καθένας μας ( και θα πω και εγώ), οι ισορροπίες διαμορφώνονται κάθε φορά από τα συμφέροντα των ισχυρότερων. Αυτοί καθορίζουν το επικρατές δίκαιο της εποχής.
Δυστυχώς. το καλύτερο που έχεις να κάνεις, με τις σημερινές συνθήκες, είναι να πάρεις ΑΛΛΗ ΜΙΑ βαθιά ανάσα και να γράψεις όσο πιο καλά μπορείς στον επόμενο ΑΣΕΠ. Με την επιτυχία σου εύχομαι να αποδείξεις στους καιροσκόπους της εποχής μας, ότι τα παιχνίδια τους δεν θα τους βγαίνουν πάντα σε καλό.
Αλλά μην απελπίζεσαι και προς θεού μην πιστεύεις όσους σε κατηγορούν ή σε υποβιβάζουν. Έχουν και αυτοί τα προβλήματά τους. Συμφωνω μαζί σου....(ο καθεις κι ο πονος του εδω μεσα..)
Ο ΑΣΕΠ ηταν απο τις χειροτερες εμπειρες (για πολυ κοσμο φανταζομαι) και ηλπιζα οτι δε θα το ξαναπερασω!!!!! Ναι περσυ οταν ξεσπασε ολο αυτο επαθα μαζεμενα αρκετα εγκεφαλικα! Κι αναρωτιεμαι... Ποσο ευκολο πιστευουν οτι ειναι να κανουμε τη δουλεια μας σωστα οταν μας καταδυναστευουν ψυχολογικα;;;!
Δε το βαζω κατω!!! (ακομα..) :o
-
Το χειρότερο με το ΑΣΕΠ είναι ότι αυτά που καλούμαστε να απαντήσουμε είναι θεωρίες και στην πράξη αναιρούνται. Αριστεύεις σε γνώσεις ανεφάρμοστες στην τάξη.
Παράδειγμα: Οι μαθητές μου κάνουν το χαμό μετά το διάλειμμα κι εγώ, σύμφωνα με τη θεωρία παιδαγωγικών του ΑΣΕΠ, περιμένω να ησυχάσουν κοιτάζοντάς τους έντονα ώσπου να ηρεμήσουν. 10 λεπτά αργότερα ένα παιδάκι με ρωτάει; κυρία τι περιμένετε; Να ηρεμήσει η τάξη απαντώ, -Θα περιμένετε πολύ μου λέει ο μικρός. Εφαρμόζω την παιδαγωγική θεωρία του λέω που έγραψε ένα μεγάλος παιδαγωγός, ότι πρέπει ο δάσκαλος να ηρεμήσουν τα παιδιά μετά το διάλειμμα. Α καλά μου λέει ο μικρός, δεν ξέρει τι του γίνεται αυτός ο παιδαγωγός! ΟΥΓΚ!
Επίσης σύμφωνα με το ΑΣΕΠ προσπαθώ να φτιάξω ομάδες μεικτές με ελληνάκια και μεταναστόπουλα μέσα. Βάζω το αλβανάκι σε μια ομάδα και όλοι αρχίζουν να κλαίνε και να λένε δεν τον θέλουμε αυτόν είναι αλβανός και κλέβει. Το αλβανάκι ζαρώνει στη γωνία και γίνεται ψυχολογικό ράκος ΑΛΛΑ η θεωρία έχει εφαρμοστεί!
-
http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artId=4625653
όποιος μπορεί να δει το περιεχόμενο ας το γράψει εδώ!!!
-
Το χειρότερο με το ΑΣΕΠ είναι ότι αυτά που καλούμαστε να απαντήσουμε είναι θεωρίες και στην πράξη αναιρούνται. Αριστεύεις σε γνώσεις ανεφάρμοστες στην τάξη.
Παράδειγμα: Οι μαθητές μου κάνουν το χαμό μετά το διάλειμμα κι εγώ, σύμφωνα με τη θεωρία παιδαγωγικών του ΑΣΕΠ, περιμένω να ησυχάσουν κοιτάζοντάς τους έντονα ώσπου να ηρεμήσουν. 10 λεπτά αργότερα ένα παιδάκι με ρωτάει; κυρία τι περιμένετε; Να ηρεμήσει η τάξη απαντώ, -Θα περιμένετε πολύ μου λέει ο μικρός. Εφαρμόζω την παιδαγωγική θεωρία του λέω που έγραψε ένα μεγάλος παιδαγωγός, ότι πρέπει ο δάσκαλος να ηρεμήσουν τα παιδιά μετά το διάλειμμα. Α καλά μου λέει ο μικρός, δεν ξέρει τι του γίνεται αυτός ο παιδαγωγός! ΟΥΓΚ!
Επίσης σύμφωνα με το ΑΣΕΠ προσπαθώ να φτιάξω ομάδες μεικτές με ελληνάκια και μεταναστόπουλα μέσα. Βάζω το αλβανάκι σε μια ομάδα και όλοι αρχίζουν να κλαίνε και να λένε δεν τον θέλουμε αυτόν είναι αλβανός και κλέβει. Το αλβανάκι ζαρώνει στη γωνία και γίνεται ψυχολογικό ράκος ΑΛΛΑ η θεωρία έχει εφαρμοστεί!
Αφου στο σχεδιο επι χαρτου στο μαθημα της διδακτικης που εξεταζομαστε στον διαγωνσιμο συμπληρωνουμε εκτος απο μαθημα, ταξη και αριθμο παιδιων... 16 ή 18 ωστε να εφαρμοζουμε τα διαφορα μοντελα διδασκαλιας (ομαδοσυνεργατικη κλπ) Εγω γιατι μπαινω σε ταξεις με 27 παιδια;;; (Αθηνα)
Οσο για αυτο που λες να περιμενεις να ηρεμησουν τα παιδια.. Το εχω επιχειρησει κι εγω για να δω τι θα συμβει..... Και τα παιδια απλα απορουν τι επαθε η κυρια και δε μιλαει!!!!!!!!!
Επισης:
Ας πιασουν να επιμορφωσουν τους παλιους που θεωρουνε χασιμο χρονου τις καινουριες μεθοδους με οπτικοακουστικα μεσα, διαθεματικες εργασιες κλπ για να μη φαινομαστε σαν τη μυγα μες το γαλα και να μη μας βλεπουν και τα παιδια σαν εξωγηινους!! Γιατι για να πετυχουν ολα αυτα και να μη χαρακτηριζομαστες ως οι γραφικοι του σχολειου πρεπει να τηρειται μια ενιαια γραμμη απο συλλογο και οι μαθητες να εξοικειωθουν με τις καινουριες μεθοδους της παιδαγωγικης ωστε να ειναι και αποδοτικες!!!!
Οι οποιες μεθοδοι, εισαγωμενες απο το εξωτερικο καλο θα ηταν να της προσαρμοζαμε στην ελληνικη πραγματικοτητα.. Αλλα μερικοι μαλλον ζουν σε αλλο πλανητη (ή τουλαχιστον αλλη χωρα) :o
-
http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artId=4625653
όποιος μπορεί να δει το περιεχόμενο ας το γράψει εδώ!!!
Πως θα πουλησει ο Ψυχαρης πολλα κομματια σημερα?? Πως θα κρατησει την δουλεια του ο Χρηστος Κατσικας ??
-
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Προσλήψεις αναπληρωτών και ωροµισθίων,
ΤΟΥ Χρήστου Κάτσικα xkatsikas@xkatsikas.gr
ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΗΚΕ: Τρίτη 5 Απριλίου 2011
Κάθε χρόνο στη σχολική εκπαίδευση (νηπιαγωγείο, δηµοτικό, γυµνάσιο, λύκειο, ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ) προσλαµβάνονται χιλιάδες αναπληρωτές (πλήρους και µειωµένου ωραρίου) και ωροµίσθιοι εκπαιδευτικοί δεκάδων ειδικοτήτων. «ΤΑ ΝΕΑ» παρουσιάζουν τους όρους και τις προϋποθέσεις ένταξης στους πίνακες προσλήψεων για το σχολικό έτος 2011/12.
Για το σχολικό έτος 2011/12 η κατάρτιση του ενιαίου πίνακα αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευ τικών Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης θα γίνει µε βάση τον Ν. 3848/2010.
Το υπουργείο Παιδείας, τον Ιούνιο του 2011, αναµένεται να καλέσει:
(α) εκπαιδευτικούς οι οποίοι έχουν προϋπηρεσία προσωρινού αναπληρωτή ή ωροµίσθιου εκπαιδευτικού (β) εκπαιδευτικούς οι οποίοι έχουν µόρια πάνω από τη βαθµολογική βάση από τον τελευταίο και τον προτελευταίο διαγωνισµό του ΑΣΕΠ εκάστου κλάδου, (γ) εκπαιδευτικούς οι οποίοι επιθυµούν να εγγραφούν στον συµπληρωµατικό πίνακα µε µηδενικά µόρια, βάσει της ηµεροχρονολογίας κτήσης του πτυχίου τους.
Οι διαδικασίες προσλήψεων
Η κατάρτιση των πινάκων αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευτικών και οι διαδικασίες προσλήψεων και για το σχολικό έτος 2011-2012, θα πραγµατοποιηθούν ως ακολούθως:
(1) Με βάση τον Ν. 3255/2004 η πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών στα σχολεία Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης γίνεται από ενιαίο πίνακα στον οποίο κατατάσσονται, µε αίτησή τους, οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί:
αα) όσοι έχουν προϋπηρεσία προσωρινού αναπληρωτή ή ωροµίσθιου εκπαιδευτικού, λαµβάνουν ένα µόριο για κάθε µήνα της προϋπηρεσίας τους, ββ) όσοι έλαβαν τη βαθµολογική βάση κατά τον τελευταίο προ της συντάξεως του ως άνω πίνακα διαγωνισµό του ΑΣΕΠ, ένα µόριο για κάθε βαθµολογική µονάδα πάνω από τη βαθµολογική βάση, γγ) όσοι έλαβαν τη βαθµολογική βάση κατά τον αντίστοιχο προτελευταίο διαγωνισµό, µισό µόριο για κάθε βαθµολογική µονάδα πάνω από τη βαθµολογική βάση. Οσοι υπάγονται σε περισσότερες της µίας από τις ανωτέρω περιπτώσεις λαµβάνουν αθροιστικά τα µόρια αυτών.
(2) Στην εξαιρετική περίπτωση εξάντλησης του πίνακα συντάσσονται αντιστοίχως πίνακες µε σειρά κατάταξης βάσει του χρόνου κτήσης του πτυχίου και εφόσον ο χρόνος αυτός συµπίπτει για περισσότερους υποψηφίους, λαµβάνονται υπόψη διαδοχικά ο βαθµόςτου πτυχίου και η βαθµολογία τους σε διαγωνισµό του ΑΣΕΠ.
(3) Η πρόσληψη ωροµίσθιων εκπαιδευτικών στα σχολεία της Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης γίνεται από ενιαίο πίνακα ωροµισθίων, που συντάσσεται κατά Περιφερειακή ∆ιεύθυνση Εκπαίδευσης κάθε έτος. Κάθε υποψήφιος ωροµίσθιος εκπαιδευτικός εγγράφεται στον πίνακα µόνο µίας Περιφερειακής ∆ιεύθυνσης Εκπαίδευσης.
(4) Η υπηρεσία αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευτικών σε σχολικές µονάδες, που χαρακτηρίζονται ως δυσπρόσιτες, λογίζεται στοδιπλάσιο για την κατάταξη στον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών.
(5) Η υπηρεσία των ωροµίσθιων εκπαιδευτικών στα Σχολεία ∆εύτερης Ευκαιρίας των περιοχών ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης που έχουν χαρακτηρισθεί δυσπρόσιτα προσµετράται στο διπλάσιο.
(6) Οι εκπαιδευτικοί που έχουν συνταξιοδοτηθεί, ανεξάρτητα από τον φορέα συνταξιοδότησης, καθώς και οι µόνιµοι εκπαιδευτικοί, στους οποίους έχει επιβληθεί η ποινή της οριστικής παύσης, δεν µπορούν να ενταχθούν στους ενιαίους πίνακες αναπληρωτών για µόνιµο διορισµό ή για διορισµό ως πολύτεκνοι ή για πρόσληψη ως αναπληρωτές και ωροµίσθιοι.
(7) Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί,που απολύονται αποκλειστικά και µόνο για κατάργηση των ιδιωτικών σχολικών µονάδων, τάξεων ή τµηµάτων ή µε καταγγελία της σύµβασης εργασίας, εφόσον συµπληρώνουν στην ίδια σχολική µονάδα κατά την ηµέρα της απόλυσης συνεχή υπηρεσία τουλάχιστον δύο σχολικών ετών µε πλήρες εβδοµαδιαίο ωράριο ή µε αναγωγή αυτού στο υποχρεωτικό και µε σειρά που εξαρτάται από τον χρόνο αυτής της υπηρεσίας, εγγράφονται στους πίνακες αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευτικών. ∆εν προσµετράται για την εγγραφή τους στους πίνακες αυτούς τυχόν προϋπηρεσία τους στη δηµόσια εκπαίδευση, προηγούµενη της ιδιωτικής, µε οποιαδήποτε σχέση και αν παρασχέθηκε.
∆υνατότητα εγγραφής στους πίνακες αυτούς δεν έχουν οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί, των οποίων η σχέση εργασίας λύεται λόγω παραίτησης.
Επισήµανση: Οσοι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί εγγράφονται στον πίνακα αναπληρωτών δεν µπορούν να διορισθούν σε θέσεις µόνιµων εκπαιδευτικών πριν συµπληρώσουν υπηρεσία αναπληρωτή ή ωροµισθίου σε δηµόσια σχολεία επί δύο τουλάχιστον πλήρη διδακτικά έτη από την εγγραφή τους στον πίνακα.
(8 ) Εκπαιδευτικοί, που έχουν προσληφθεί και υπηρετούν σε ιδιωτικό σχολείο µε πλήρες ωράριο διδασκαλίας, δεν προσλαµβάνονται κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους ως προσωρινοί αναπληρωτές ή ωροµίσθιοι εκπαιδευτικοί στη δηµόσια εκπαίδευση.
Η προϋπηρεσία των ιδιωτικών εκπαιδευτικών της προηγούµενης παραγράφου στο ιδιωτικό σχολείο, για το χρονικό διάστηµα από τότε που κλήθηκαν να αναλάβουν υπηρεσία ως αναπληρωτές εκπαιδευτικοί στη δηµόσια εκπαίδευση µέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους, δύναται να υπολογίζεται ως προϋπηρεσία αναπληρωτού προσφερθείσα σε δηµόσιο σχολείο, εφόσον ο ιδιωτικός εκπαιδευτικός υποβάλλει σχετική δήλωση στη ∆ιεύθυνση ή το Γραφείο Εκπαίδευσης, στην αρµοδιότητα του οποίου ανήκει το ιδιωτικό σχολείο. Στην περίπτωση αυτή δεν δύναται να υπολογιστεί η ανωτέρω προϋπηρεσία και ως προσφερθείσα σε ιδιωτικό σχολείο.
(9) Οι εκπαιδευτικοί που πάσχουν από σκλήρυνση κατά πλάκας προτάσσονται στους πίνακες αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευτικών αµέσως µετά τους υποψηφίους που είναι πολύτεκνοι εξιδίας οικογενείας και τους υποψηφίους που πάσχουν από οµόζυγη µεσογειακή αναιµία και δρεπανο-µικροδρεπανοκυτταρική αναιµία. (10) Κατά την πρόσληψη των αναπληρωτών εκπαιδευτικών από τον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών, προσλαµβάνονται από τους εγγεγραµµένους στον πίνακα αυτό εκπαιδευτικοί που έχουν τρία (3) τέκνα σε ποσοστό είκοσι τοις εκατό (20%) κατά κλάδο και ειδικότητα επί των εκάστοτε προσλαµβανοµένων, εφόσον πληρούν τις προϋποθέσεις που θέτουν οι διατάξεις αυτές.
Επισήµανση: Η πρόσληψη των εκπαιδευτικών µε τρία τέκνα και σε ποσοστό 20% γίνεται µε βάση τη σειρά εγγραφής στον ανωτέρω πίνακα και εφόσον έχουν υποβάλει αίτηση για πρόσληψη στις περιοχές που πραγµατοποιούνται οι προσλήψεις. Οι υπαγόµενοι στις ρυθµίσεις της παρούσας περίπτωσης, για τον διορισµό των οποίων απαιτείται πτυχίο παιδαγωγικών σπουδών της ΣΕΛΕΤΕ (νυν ΑΣΠΑΙΤΕ), προσλαµβάνονται εφόσον κατέχουν το πτυχίο αυτό ή πτυχίο ισοδύναµο προς αυτό.
(11) Προσωρινοί αναπληρωτές που προσλαµβάνονται στα σχολεία Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης από τον πίνακα αναπληρωτών διαγράφονται για το σχολικό έτος πρόσληψης, εφόσον δεν αναλαµβάνουν υπηρεσία για οποιονδήποτε λόγοεντός δέκαηµερών από την ανακοίνωση της πρόσληψής τους. Εάν αρνηθούν για δεύτερη φορά, διαγράφονται για το σχολικό έτος που διανύεται και για τα δύο επόµενα έτη.
Επισήµανση: Οι ανωτέρω διατάξεις εφαρµόζονται και για όσους προσληφθούν ως αναπληρωτές µε µειωµένο ωράριο διδασκαλίας.
Υπηρεσία σε δυσπρόσιτες σχολικές µονάδες λογίζεται στο διπλάσιο για την κατάταξη
Δεν εντάσσονται σε πίνακα αναπληρωτών
όσοι δεν έχουν αποδεχθεί διορισµό τους σε θέσεις µόνιµων εκπαιδευτικών, καθώς και όσοι ανέλαβαν υπηρεσία ως µόνιµοι και παραιτήθηκαν εντός του έτους, από την ηµεροµηνία της δηµοσίευσης της πράξης διορισµού τους.
Στις ανωτέρω διατάξεις δεν εµπίπτουν:
α. οι εκπαιδευτικοί που επιθυµούν να υποβάλουν αίτηση µόνο ως ωροµίσθιοι και β. οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι δεν είχαν αποδεχτεί µόνιµο διορισµό τους πριν από τις 10/6/2003
Η προϋπηρεσία που προσµετράται
Η προϋπηρεσία που προσµετράται στους ενιαίους πίνακες αναπληρωτών και ωροµισθίων ορίζεται ως εξής: (1) Οπου αναφέρεται προϋπηρεσία προσωρινού αναπληρωτή ή ωροµίσθιου, νοείται αυτή που προσφέρθηκε: (α) στα δηµόσια σχολεία Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, αρµοδιότητας του υπουργείου ∆ιά Βίου Μάθησης και Θρησκευµάτων (β) στα Μουσικά Σχολεία (γ) στα Τµήµατα Αθλητικών ∆ιευκολύνσεων (δ) στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής, (ε) στα Ναυτικά Λύκεια (στ) Μεταλυκειακά Προπαρασκευαστικά Κέντρα (ζ) στα Ολοήµερα Σχολεία Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης (η) στα Εκκλησιαστικά Σχολεία (θ) στη Σιβιτανίδειο ∆ηµόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελµάτων (ι) σε θέσεις µονίµων εκπαιδευτικών πριν από την αποχώρησή τους, εφόσον έχει προσφερθεί µέχρι 31/8/2005, (ια) για την εφαρµογή του προγράµµατος της Ολυµπιακής Εκπαίδευσης (ιβ) για την εφαρµογή των προγραµµάτων ενισχυτικής διδασκαλίας και πρόσθετης διδακτικής στήριξης (ιγ) στα Σχολεία ∆εύτερης Ευκαιρίας (Σ∆Ε) του άρθρου 5 του ν.2525/1997 (ΦΕΚ.188/Α’)
(ιδ) στα δηµόσια σχολεία Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, που τελούν υπό τη διοικητική εποπτεία του αρµόδιου, σε κάθε κράτος, υπουργείου των χωρών-µελών της Ευρωπαϊκής Ενωσης, µετά την ηµεροµηνία ένταξης των χωρών αυτών στην Ευρωπαϊκή Ενωση, µε την επιφύλαξη της διάταξης της παραγράφου 10 του άρθρου 8 του ν.2817/2000 (ΦΕΚ. 78/Α’) (ιε) στις σχολές τουριστικής εκπαίδευσης ΤΕΕ του Οργανισµού Τουριστικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΟΤΕΚ)
(ιστ) στις σχολικές µονάδες του Εθνικού Ιδρύµατος Απροσάρµοστων Παίδων Κρήτης, µετά την υπαγωγή τους στο υπουργείο Παιδείας, ∆ιά Βίου Μάθησης και Θρησκευµάτων µε τις διατάξεις του άρθρου 30 του ν. 3699/2008 (ΦΕΚ. 199 Α’), για την υλοποίηση προγραµµάτων για άτοµα µε ειδικές ανάγκες (ΑΜΕΑ).
(2) Προσµέτρηση των υπηρεσιών της παραγράφου (α) γίνεται, εφόσον η πρόσληψη έχει γίνει από:
(a) το υπουργείο ∆ιά Βίου Μάθησης και Θρησκευµάτων ή από τις Περιφερειακές ∆ιευθύνσεις Εκπαίδευσης και ∆ιευθύνσεις Εκπαίδευσης, (β) τους αρµόδιους φορείς κατά τις ισχύουσες διατάξεις για τα Ολοήµερα Σχολεία και για την εφαρµογή των προγραµµάτων ενισχυτικής διδασκαλίας και πρόσθετης διδακτικής στήριξης (γ) το υπουργείο Εµπορικής Ναυτιλίας, Αιγαίου και Νησιωτικής Πολιτικής για τα δηµόσια ναυτικά λύκεια, πριν την υπαγωγή τους στο υπουργείο Παιδείας, ∆ιά Βίου Μάθησης και Θρησκευµάτων (δ) τη διοίκηση της Σιβιτανιδείου ∆ηµόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελµάτων (ε) τη Γενική Γραµµατεία Εκπαίδευσης Ενηλίκων και το Ινστιτούτο ∆ιαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι∆ΕΚΕ) για τα Σχολεία ∆εύτερης Ευκαιρίας. Η προϋπηρεσία των ωροµισθίων στα Σχολεία ∆εύτερης Ευκαιρίας υπολογίζεται µέχρι το ήµισυ του υποχρεωτικού ωραρίου του νεοδιόριστου εκπαιδευτικού του οικείου κλάδου (στ) φορείς των χωρών - µελών της Ευρωπαϊκής Ενωσης, υπό την προϋπόθεση ότι η λειτουργία των σχολείων τελεί υπό τη διοικητική εποπτεία του αρµόδιου, σε κάθε κράτος, υπουργείου
(ζ) το υπουργείο Πολιτισµού και Τουρισµού για τα ΤΕΕ του ΟΤΕΚ και (η) το υπουργείο Παιδείας, ∆ιά Βίου Μάθησης γιατην υλοποίηση προγραµµάτων για ΑΜΕΑ στις σχολικές µονάδες του Εθνικού Ιδρύµατος Απροσάρµοστων Παίδων Κρήτης. (3) Επιπλέον, καθορίζεται ότι: «Αναπληρωτές και ωροµίσθιοι εκπαιδευτικοί που ανήκουν στους κλάδους ΠΕ1 Θεολόγων, ΠΕ2 Φιλολόγων, ΠΕ3 Μαθηµατικών, ΠΕ4 Φυσικών (όλες οι ειδικότητες), ΠΕ5 Γαλλικών, ΠΕ6 Αγγλικών, ΠΕ7 Γερµανικών και ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής και απασχολούνταν στα TEE Μαθητείας Α’ και Β’ κύκλου του Οργανισµού Απασχόλησης Εργατικού ∆υναµικού (ΟΑΕ∆), τα οποία τις Σχολές Μαθητείας του ΟΑΕ∆ εντάσσονται, έπειτα από αίτησή τους, στον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών.
Δώδεκα κατηγορίες εκπαιδευτικών δεν µπορούν να υποβάλουν αίτηση
Η προϋπηρεσία των ωροµισθίων
υπολογίζεται από 17/2/1999 µέχρι το µισό του υποχρεωτικού ωραρίου του νεοδιόριστου εκπαιδευτικού του οικείου κλάδου (11 ώρες εβδοµαδιαίως).
οι ανωτέρω αποκτούν δικαίωµα διορισµού σε θέσεις µόνιµων εκπαιδευτικών, η δε προϋπηρεσία τους υπολογίζεται ως πραγµατική
Οι ιδιοκτήτες φροντιστηρίων ή εκείνοι που διδάσκουν σε αυτά µπορούν να υποβάλλουν αίτηση - δήλωση για πρόσληψη ως αναπληρωτές ή ωροµίσθιοι αλλά δεν µπορούν να αναλάβουν υπηρεσία αν δεν παραιτηθούν ή δεν αναστείλουν τη λειτουργία των φροντιστηρίων
Ποιοι δεν µπορούν να υποβάλουν αίτηση
(1) Οι κάτοχοι πτυχίων των Εκκλησιαστικών Σχολών (Ανωτέρας Εκκλησιαστικής Σχολής Θεσσαλονίκης ή του Ιεροδιδασκαλείου Βελλάς Ιωαννίνων) µετά το έτος 1991. Επισηµαίνεται ότι η Ανωτέρα Εκκλησιαστική Σχολή Αθηνών, η οποία λειτουργούσε ως Ανωτέρα Ιερατική Σχολή, και µετονοµάστηκε σε Ανωτέρα Εκκλησιαστική Σχολή, δεν λειτούργησε ποτέ ως Παιδαγωγική Ακαδηµία. Ως εκ τούτου ούτε και οι κάτοχοι πτυχίων της Σχολής αυτής δικαιούνται να υποβάλουν αίτηση πρόσληψης στην Πρωτοβάθµια Εκπαίδευση.
(2) Οι κάτοχοι πτυχίων ειδικής αγωγής του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας, Σχολής Επιστηµών του Ανθρώπου του Τµήµατος Παιδαγωγικού Ειδικής Αγωγής (Κατευθύνσεων ∆ασκάλων ή Νηπιαγωγών).
(3) Οι εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ60 Νηπιαγωγών και ΠΕ70 ∆ασκάλων κατόχων πτυχίων χωρών εκτός Ευρωπαϊκής Ενωσης, εφόσον δεν προσκοµίσουν βεβαίωση επιτυχούς παρακολούθησης του ειδικού προγράµµατος επανεκπαίδευσης παιδαγωγικού τµήµατος ελληνικών πανεπιστηµίων.
(4) Πτυχιούχοι των κλάδων ΠΕ60 και ΠΕ70 διετούς φοιτήσεως (κάτοχοι πτυχίων µέχρι το 1991) οι οποίοι δεν έχουν προϋπηρεσία ή/και µόρια επιτυχίας από διαγωνισµό του ΑΣΕΠ.
(5) Οσοι κατέστησαν πτυχιούχοι του Τµήµατος ∆ηµόσιας ∆ιοίκησης του Παντείου Πανεπιστηµίου µετά τις 30/6/1984.
(6) Για τους υποψηφίους του κλάδου ΠΕ15 Οικιακής Οικονοµίας γίνεται δεκτό µόνον Πτυχίο Οικιακής Οικονοµίας ή Οικιακής Οικονοµίας και Οικολογίας πανεπιστηµίου της ηµεδαπής ή ισότιµο και αντίστοιχο της αλλοδαπής.
(7) Οι κάτοχοι πτυχίων Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών και Ινστιτούτων Επαγγελµατικής Κατάρτισης (ΙΕΚ), δηµοσίων ή ιδιωτικών.
(8 ) Οι συνταξιούχοι, από οποιονδήποτε φορέα και αν έχουν συνταξιοδοτηθεί καθώς και οι µόνιµοι εκπαιδευτικοί που έχουν απολυθεί λόγω οριστικής παύσης.
(9) Οσοι δεν έχουν αποδεχθεί τον διορισµό τους σε θέση µόνιµου εκπαιδευτικού. Το ίδιο ισχύει και για όσους ανέλαβαν υπηρεσία και παραιτήθηκαν εντός του έτους από τη θέση µόνιµου εκπαιδευτικού.
(10) Οσοι προσλήφθηκαν ως προσωρινοί αναπληρωτές από το σχολικό έτος 2005-06 και δεν ανέλαβαν υπηρεσία δύο φορές για οποιονδήποτε λόγο, εντός δέκα (10) ηµερών από την ανακοίνωση της πρόσληψής τους. ∆εν θεωρείται άρνηση ανάληψης η παραµονή σε Ιδιωτικά Σχολεία.
(11) Οι µετέχοντες σε εταιρείες και οι έχοντες την εµπορική ιδιότητα, κατά τις διατάξεις του Υπαλληλικού Κώδικα µπορούν να υποβάλουν Αίτηση-∆ήλωση για πρόσληψη ως αναπληρωτές ή ωροµίσθιοι, αλλά δεν µπορούν να αναλάβουν υπηρεσία, εάν προηγουµένως δεν παραιτηθούν µε οποιονδήποτε τρόπο ή δεν αναστείλουν τη λειτουργία των επιχειρήσεών τους. (12) Οσοι είναι ιδιοκτήτες φροντιστηρίων ή διδάσκουν σε αυτά µπορούν να υποβάλουν Αίτηση-∆ήλωση για πρόσληψη ως αναπληρωτές ή ωροµίσθιοι. Πρέπει όµως να αναστείλουν τη λειτουργία των φροντιστηρίων.
(Συνέχεια στο επόμενο μήνυμα επειδή το άρθρο ξεπερνάει τους 20000 χαρακτήρες)
-
Τα απαιτούµενα δικαιολογητικά
Οι ήδη εγγεγραµµένοι στους ενιαίους πίνακες αναπληρωτών σχολικού έτους 2010-2011 υποβάλλουν : (1) Αίτηση - Δήλωση µε περιοχές προτίµησης πρόσληψης ως αναπληρωτή ή ωροµίσθιου εκπαιδευτικού.
(2) Απολυτήριο ελληνικού εξαταξίου Γυµνασίου ή Λυκείου ή ισότιµου σχολείου. Οσοι δεν έχουν το απολυτήριο αυτό απαιτείται να προσκοµίσουν πιστοποιητικό για την άριστη γνώση και την άνετη χρήση της ελληνικής γλώσσας, το οποίο χορηγείται από (ι) το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (επίπεδο Δ’) ή (ίί) την Επιτροπή του άρθρου 14 παρ. 10 του ν. 1566/1985 (Δ/νση Προσωπικού Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης). Το εν λόγω δικαιολογητικό απαιτείται µόνο από τους πτυχιούχους εκπαιδευτικούς ιδρυµάτων του εξωτερικού, προκειµένου να γίνει επανέλεγχος του στοιχείου της ελληνοµάθειας αυτών.
Για τους υποψηφίους, οι οποίοι: (α) έχουν την πολυτεκνική ιδιότητα ή την ιδιότητα του τριτέκνου θα πρέπει να υποβάλουν εκ νέου τα πιστοποιητικά της κατηγορίας στην οποία ανήκουν, τα οποία πρέπει να έχουν εκδοθεί εντός του τελευταίου εξαµήνου. Επισηµαίνεται ότι οι ιδιότητες αυτές πρέπει να συντρέχουν και κατά τον χρόνο πρόσληψης.
(β) ανήκουν σε ειδικές κατηγορίες (οµόζυγη µεσογειακή αναιµία, δρεπανοκυτταρική αναιµία, µικροδρεπανοκυτταρική αναιµία, σκλήρυνση κατά πλάκας) θα πρέπει να υποβάλουν εκ νέου τα πιστοποιητικά της κατηγορίας στην οποία ανήκουν. Σε περίπτωση που έχει παρέλθει διετία από την έκδοση του πιστοποιητικού υγείας Π/ θµιας Υγειονοµικής Επιτροπής µέχρι την καταληκτική ηµεροµηνία υποβολής αιτήσεων θα πρέπει να προσκοµίσουν νέο πιστοποιητικό, το οποίο θα διαβιβαστεί από τις Δ/νσεις ή τα Γραφεία υποβολής της αίτησης στα αρµόδια τµήµατα διορισµού Π/θµιας και Δ/θµιας Εκπ/σης της Κεντρικής Υπηρεσίας του ΥΠΔΒΜΘ.
Οι ενδιαφερόµενοι που εγγράφονται για πρώτη φορά υποβάλουν:
(1) Αίτηση - Δήλωση µε περιοχές προτίµησης πρόσληψης ως αναπληρωτή ή ωροµίσθιου εκπαιδευτικού (2) Επικυρωµένο αντίγραφο του τίτλου σπουδών, στο οποίο θα αναγράφεται η ηµεροχρονολογία και ο βαθµός κτήσης του πτυχίου.
(α) Αν δεν αναγράφεται η ηµεροχρο νολογία κτήσης, απαιτείται συµπληρωµατική βεβαίωση κτήσης και βαθµού πτυχίου από το Πανεπιστήµιο ή το ΤΕΙ.
(β) Σε περίπτωση που εκκρεµεί η ορκωµοσία των νέων πτυχιούχων αρκεί βεβαίωση κτήσης και βαθµού πτυχίου από το Πανεπιστήµιο ή το ΤΕΙ.
(γ) Οσον αφορά τον βαθµό του πτυχίου, στην περίπτωση που δεν προσκοµίσει ο υποψήφιος βεβαίωση µε τον ακριβή βαθµό, θα λαµβάνεται υπόψη η κατώτερη βαθµολογία καθεµιάς από τις κλίµακες «ΑΡΙΣΤΑ», «ΛΙΑΝ ΚΑΛΩΣ», «ΚΑΛΩΣ» και η οποία αντίστοιχα είναι 8,50, 6,50 και 5,00. Σε περίπτωση που δεν υπάρχει καθόλου βαθµός (περιγραφικός ή αριθµητικός) θα καταχωρείται 5,00.
Ο βαθµός θα αναγράφεται µε τέσσερα ψηφία, εκ των οποίων στα δύο πρώτα θα αντιστοιχεί ο ακέραιος και στα επόµενα ο δεκαδικός.
Οι υποψήφιοι τωνκλάδων ΠΕ60, ΠΕ70, ΠΕ02 και ΠΕ03 οι οποίοι θα συµπεριλάβουν στις προτιµήσεις τους και το «πρόγραµµα εξειδικευµένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη µαθητών µε αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο του επιχειρησιακού προγράµµατος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», που συγ χρηµατοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινοτικό Ταµείο θα υποβάλουν τα ίδια δικαιολογητικά.
Επισήµανση: Δηµόσια έγγραφα ηµεδαπής (έγγραφα που έχουν εκδοθεί στα πλαίσια της εθνικής έννοµης τάξης, προερχόµενα από ηµεδαπές διοικητικές αρχές ή τις Υπηρεσίες της Ελληνικής Αστυνοµίας, όπως τίτλοι σπουδών – άδειες – πιστοποιητικά – βεβαιώσεις κ.λπ.), υποβάλλονται σε ακριβές αντίγραφο του πρωτοτύπου ή σε αντίγραφο του ακριβούς αντιγράφου της αρχής που εξέδωσε το πρωτότυπο. Η επικύρωση γίνεται από οποιαδήποτε διοικητική αρχή ή Κέντρα Εξυπηρέτησης Πολιτών (ΚΕΠ) ή τις Υπηρεσίες της Ελληνικής Αστυνοµίας ή δικηγόρο ή συµβολαιογράφο.
Ο υποψήφιος µπορεί επίσης να υποβάλει αντίγραφα δηµοσίων εγγράφων συνοδευόµενα όµως απαραιτήτως µε υπεύθυνη δήλωση στην οποία βεβαιώνει ότι τα αντίγραφα που επισυνάπτει είναι γνήσια εκ των πρωτοτύπων που έχει στα χέρια του.
Ειδικότερα για τους πτυχιούχους εκπαιδευτικούς ιδρυµάτων του εξωτερικού απαιτείται:
(α) Φωτοαντίγραφο του πτυχίου στο οποίο αναγράφεται ο βαθµός και η ηµεροχρονολογία κτήσης, επικυρω µένο και επίσηµα µεταφρασµένο. (β) Βεβαίωση ότι το πτυχίο είναι ισότιµο και αντίστοιχο µε τα απονεµόµενα πτυχία από τα Πανεπιστήµια της ηµεδαπής µε απόφαση του αρµόδιου φορέα, ήτοι του ΔΙΚΑΤΣΑ ή του ΔΟΑΤΑΠ ή του Συµβουλίου Αναγνώρισης Τίτλων Τριτοβάθµιας Εκπαίδευσης (ΣΑΕΙ), (άρθρο 10 του π. δ. 165/2000) ή του ΙΤΕ ή από την Επιτροπή Ισοτιµιών Σχολών Εκπαίδευσης Διδακτικού Προσωπικού. Ειδικότερα, για τα πτυχία της Κύπρου πριν την πλήρη ένταξη της Κυπριακής Δηµοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ενωση (1-5-2004) δεν απαιτείται αντιστοιχία για τα πτυχία που αναφέρονται στο Π.Δ. 299/1977, ενώ για τα ίδια πτυχία, καθώς και για όλα τα υπόλοιπα, τα οποία έχουν χρόνο κτήσης µετά την ένταξή της στην Ε.Ε. απαιτείται ισοτιµία και αντιστοιχία.
(γ) Απολυτήριο Ελληνικού εξαταξίου Γυµνασίου ή Λυκείου ή ισότιµου σχολείου. Οσοι δεν έχουν το απολυτήριο αυτό απαιτείται να προσκοµίσουν πιστοποιητικό για την άριστη γνώση και την άνετη χρήση της ελληνικής γλώσσας, το οποίο χορηγείται από (i) το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (επίπεδο Δ’) ή (ii) την Επιτροπή του άρθρου 14 παρ. 10 του ν. 1566/1985 (Δ/νση Προσωπικού Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης). Διευκρινίζεται ότι το δικαιολογητικό αυτό απαιτείται και για τους υποψηφίους των κλάδων ΔΕ και ΤΕ (αρ. Γνωµ. 544/2006 Ν. Σ. Κ. τµήµα Ε’).
(δ) Για τους κλάδους ΠΕ60 - Νηπιαγωγών και ΠΕ70 - Δασκάλων απαιτείται βεβαίωση φοίτησης και επιτυχούς παρακολούθησης επί τέσσερα ή δύο ακαδηµαϊκά εξάµηνα, κατά περίπτωση, Παιδαγωγικού Τµήµατος Ελληνικού Πανεπιστηµίου ή βεβαίωση επιτυχούς παρακολούθησης Ειδικού Προγράµµατος Επανεκπαίδευσης Παιδαγωγικού Τµήµατος Ελληνικών Πανεπιστηµίων για τους κατόχους πτυχίων χωρών εκτός Ευρωπαϊκής Ενωσης.
Επισήµανση ι: Τίτλοι, πιστοποιητικά και βεβαιώσεις της αλλοδαπής που απαιτούνται από την παρούσα πρέπει να είναι επικυρωµένα και επισήµως µεταφρασµένα στην ελληνική γλώσσα. Οι ανωτέρω τίτλοι υποβάλλονται σε ακριβές αντίγραφο του πρωτοτύπου ή σε αντίγραφο του ακριβούς αντιγράφου της αρχής που εξέδωσε το πρωτότυπο (όχι σε αντίγραφο το οποίο δεν έχει επικυρωθεί από την αρχή που εξέδωσε το πρωτότυπο). Οι ως άνω τίτλοι, πιστοποιητικά και βεβαιώσεις όταν προσκοµίζονται σε φωτοτυπία µη επικυρωµένη από την αρχή που τους εξέδωσε επικυρώνονται µόνο από δικηγόρο. Ακριβή αντίγραφα από αντίγραφα ιδιωτικών εγγράφων ή εγγράφων που έχουν εκδοθεί από αλλοδαπές αρχές, τα οποία έχουν επικυρωθεί από δικηγόρο ή δηµόσια αρχή επικυρώνονται από όλες τις διοικητικές αρχές και τα Κέντρα Εξυπηρέτησης Πολιτών (ΚΕΠ).
Επισήµανση ιι: Για τα πτυχία που έχουν αποκτηθεί στην αλλοδαπή και έχουν αναγνωρισθεί ως ισότιµα και αντίστοιχα, ως ηµεροµηνία κτήσης θεωρείται η ηµεροµηνία αρχικής κτήσης του πτυχίου της αλλοδαπής εάν η αναγνώριση έγινε χωρίς εξέταση µαθηµάτων σε ιδρύµατα της ηµεδαπής άλλως η ηµεροµηνία χορήγησης της ισοτιµίας και αντιστοιχίας του πτυχίου από τα αντίστοιχα αρµόδια όργανα, εάν για την αναγνώριση προηγήθηκε εξέταση σε ιδρύµατα της ηµεδαπής.
Σε περίπτωση κατά την οποία οι υποψήφιοι δεν προσκοµίσουν τις ως άνω βεβαιώσεις και τα δικαιολογητικά, η αίτησή τους δεν θα γίνεται δεκτή.
(3) Υπεύθυνη Δήλωση του Ν.1599/86 (τα στοιχεία αυτά περιλαµβάνονται στο έντυπο της Αίτησης-Δήλωσης, η οποία επέχει και θέση Υπεύθυνης Δήλωσης του Ν.1599/86. Επαναλαµβάνεται ότι εφιστάται η προσοχή στα δηλούµενα στοιχεία και στην αναγκαιότητα συµπλήρωσης των τετραγωνιδίων που περιλαµβάνονται στο τέλος της Αίτησης).
(4) Φωτοτυπία δελτίου ταυτότητας ή διαβατηρίου. Στοιχεία του δελτίου ταυτότητας που έχουν µεταβληθεί, δηλώνονται υποχρεωτικά µε υπεύθυνη δήλωση.
(5) Οποιοδήποτε πιστοποιητικό έγγραφο, στο οποίο να αναγράφεται ο προσωπικός Αριθµός Φορολογικού Μητρώου (ΑΦΜ).
(6) Η εκπλήρωση ή µη των στρατιωτικών υποχρεώσεων των υποψηφίων, ή η νόµιµη απαλλαγή τους από αυτές δηλώνεται υποχρεωτικά στην Αίτηση-Δήλωση (Εντυπο Α).
Επισήµανση ι: Για τις περιπτώσεις των υποψηφίων που δηλώνουν στην Αίτηση-Δήλωσή τους την εκπλήρωση των στρατιωτικών υποχρεώσεων ή τη νόµιµη απαλλαγή τους από αυτές, κατά την πρόσληψή τους θα ελέγχεται από τη Διεύθυνση πρόσληψης ότι η ηµεροµηνία εκπλήρωσης ή απαλλαγής, που αναφέρεται στο πιστοποιητικό τύπου Α’, προηγείται της ηµεροµηνίας υποβολής της Αίτησης-Δήλωσης της παρούσας εγκυκλίου. Αλλως, η πρόσληψη θα ανακαλείται και θα επιβάλλονται οι προβλεπόµενες κυρώσεις.
(7) Πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης πολυτέκνου εξ ιδίας οικογενείας από τον Δήµο εγγραφής, συνοδευόµενο από Πιστοποιητικό της Ανώτατης Συνοµοσπονδίας Πολυτέκνων Ελλάδος.
Στην κατηγορία των πολυτέκνων ανήκουν:
(α) Οι γονείς τεσσάρων τέκνων τα οποία είναι ανήλικα ή σπουδάζοντα ή υπηρετούν τη στρατιωτική τους θητεία.
(β) Ο γονέας χωρίς σύζυγο ο οποίος έχει τη γονική µέριµνα και επιµέλεια των τέκνων και είναι µόνος υπόχρεος σε διατροφή αυτών, εφόσον έχει τουλάχιστον τρία τέκνα.
(γ) Ο ένας από τους γονείς εφόσον κατέστη ανάπηρος εξ οιασδήποτε αιτίας ή ανάπηρος πολέµου σε ποσοστό εξήντα επτά τοις εκατό (67%) και άνω ισοβίως, εφόσον έχει τουλάχιστον τρία τέκνα.
(δ) Τα απορφανισθέντα τέκνα αν είναι τουλάχιστον δύο, σε περίπτωση θανάτου και των δύο γονέων απολαµβάνουν τα ευεργετήµατα των πολυτέκνων, υπό τους περιορισµούς της παρ. 1 του άρθρ. 6 του Ν. 3454/2006, ως κατωτέρω, ήτοι:
Για όλες τις ανωτέρω περιπτώσεις πολυτέκνων χορηγείται η ιδιότητα του πολυτέκνου για τους έχοντες τη γονική µέριµνα και επιµέλεια τέκνων από έναν ή περισσότερους γάµους, ή νοµιµοποιηθέντων ή υιοθετηµένων, τα οποία είναι άγαµα και δεν έχουν συµπληρώσει το εικοστό τρίτο (23ο) έτος της ηλικίας τους, ή σπουδάζουν σε αναγνωρισµένες τριτοβάθµιες σχολές πανεπιστηµιακής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και αναγνωρισµένα εκπαιδευτικά ιδρύµατα της ηµεδαπής ή της αλλοδαπής, ή εκπληρώνουν τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις και δεν έχουν συµπληρώσει το εικοστό πέµπτο (25ο) έτος της ηλικίας τους. Στα τέκνα αυτά συνυπολογίζονται και αυτά µε οποιαδήποτε αναπηρία σε ποσοστό εξήντα επτά τοις εκατό (67%) και άνω ισοβίως, ανεξαρτήτως ηλικίας.
Επισήµανση: Η κατά τα ανωτέρω κατηγορία των πολυτέκνων αφορά µόνο την πρόταξή τους στον πίνακα αναπληρωτών και ωροµισθίων.
(8 ) Πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης από τον δήµο εγγραφής για την ιδιότητα του γονέα τριών (3) τέκνων.
Επισήµανση ι: Τρίτεκνοι θεωρούνται οι γονείς µε τρία (3) παιδιά. Οι παροχές χορηγούνται σε γονέα ή γονείς που έχουν τη γονική µέριµνα και επιµέλεια τριών παιδιών από τον ίδιο ή διαφορετικούς γάµους, ή νοµίµως αναγνωρισθέντων ή υιοθετηµένων ή εκτός γάµου γεννηθέντων, τα οποία είναι άγαµα και δεν έχουν συµπληρώσει το εικοστό τρίτο (23ο) έτος της ηλικίας τους ή φοιτούν σε αναγνωρισµένες τριτοβάθµιες σχολές πανεπιστηµιακής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και αναγνωρισµένα εκπαιδευτικά ιδρύµατα της ηµεδαπής ή της αλλοδαπής, ή εκπληρώνουν τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις και δεν έχουν συµπληρώσει το εικοστό πέµπτο (25ο) έτος της ηλικίας τους.
Στα τρία παιδιά περιλαµβάνονται και τα τέκνα µε οποιαδήποτε αναπηρία σε ποσοστό εξήντα επτά τοις εκατό (67%) και άνω ισοβίως, ανεξαρτήτως ηλικίας και οικογενειακής κατάστασης.
Επισήµανση ιι: Οι υπαγόµενοι στην κατηγορία αυτή πρέπει να διαθέτουν πτυχίο Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύµατος και να ανήκουν στους οριζόµενους µε την παρούσα εγκύκλιο κλάδους εκπαιδευτικών.
Επιπλέον, απαιτείται να έχουν πτυχίο παιδαγωγικών σπουδών της ΑΣΠΑΙΤΕ (πρώην ΣΕΛΕΤΕ). Η πρόσληψή τους, σε ποσοστό 20% γίνεται µε βάση τη σειρά εγγραφής τους στον πίνακα αναπληρωτών και εφόσον έχουν υποβάλει αίτηση για πρόσληψη στις περιοχές όπου πραγµατοποιούνται οι προσλήψεις.
Αν οι εγγεγραµµένοι στον ανωτέρω πίνακα δεν επαρκούν, τότε για τη συµπλήρωση του ποσοστού προσλαµβάνονται υποψήφιοι χωρίς προϋπηρεσία από τον συµπληρωµατικό πίνακα. Κατά τον προσδιορισµό των θέσεων που αντιστοιχούν στο ανωτέρω ποσοστό, γίνεται στρογγυλοποίηση στην αµέσως επόµενη ακεραία µονάδα, αν προκύπτει δεκαδικό υπόλοιπο ίσο ή µεγαλύτερο από το µισό της ακεραίας µονάδας. Αν το δεκαδικό υπόλοιπο είναι µικρότερο από το µισό της ακεραίας µονάδας, δεν λαµβάνεται υπόψη.
Επισήµανση ιιι: Σηµειώνεται ότι τα πιστοποιητικά των εκπαιδευτικών που ανήκουν στις προαναφερόµενες κατηγορίες των πολυτέκνων και τριτέκνων, θα πρέπει να έχουν εκδοθεί, ήτοι εντός του τελευταίου εξαµήνου.
Οι υποψήφιοι που δεν έχουν εκπληρώσει τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις έχουν δικαίωµα να υποβάλουν αίτηση για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευτικών και κατατάσσονται στο τέλος των πινάκων αυτών
Οι ενδιαφερόµενοι που εγγράφονται για πρώτη φορά έχουν να συλλέξουν πλήθος δικαιολογητικών
Οσοι ανήκουν
στις ειδικές κατηγορίες (οµόζυγη µεσογειακή αναιµία, δρεπανοκυτταρική αναιµία, µικροδρεπανοκυτταρική αναιµία, σκλήρυνση κατά πλάκας) οφείλουν να καταθέσουν πρόσφατο πιστοποιητικό πρωτοβάθµιας υγειονοµικής Επιτροπής ή κρατικού νοσοκοµείου
Οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί
Πλέον των ανωτέρω δικαιολογητικών, θα υποβάλουν: (α) Βεβαίωση προϋπηρεσίας (συγκεντρωτική) απότην οικεία ∆ιεύθυνση Εκπαίδευσης στην οποίαανήκει το ιδιωτικό σχολείο, όπου θα αναγράφονται τα χρονικά διαστήµατα κατά τα οποία παρασχέθηκε η προϋπηρεσία, καθώς και το ωράριο εβδοµαδιαίας διδασκαλίας τους.
(β) Εγγραφο απόλυσης της οικείας ∆ιεύθυνσης ή Γραφείου Εκπαίδευσης, στο οποίο θα αναγράφεται η πράξη-απόφαση της κατάργησης-αναστολής σχολικής µονάδαςκ.λπ. ή της καταγγελίας σύµβασης.
(γ) υπεύθυνη ∆ήλωση του άρθρου 8 του Ν. 1599/1986, στην οποία θα δηλώνουν µε ποια από τις δύο προϋπηρεσίες (ιδιωτική ή δηµόσια) επιθυµούν να ενταχθούν στουςπίνακες αναπληρωτών.
ΤΕΕ ΟΑΕΔ, ΟΤΕΚ κ.λπ.
Οι εκπαιδευτικοί µε προϋπηρεσία στα ΤΕΕ µαθητείας α’ και Β’ κύκλου του οαΕ∆, πλέον των άλλων δικαιολογητικών θα υποβάλουν συµπληρωµένα τα έντυπα των βεβαιώσεων προϋπηρεσίας. Το ίδιο ισχύει και για τους εκπαιδευτικούς µε προϋπηρεσία στις σχολές τουριστικής εκπαίδευσης ΤΕΕ του οργανισµού Τουριστικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (οΤΕΚ), καθώς και στις σχολικές µονάδες του Εθνικού ιδρύµατος απροσάρµοστων παίδων Κρήτης.
Στο ολοήµερο σχολείο
Για τα διδακτικά αντικείµενα που διδάσκονται στο ολοήµερο Σχολείο και αναφέρονται παρακάτω, γίνονται από τους πίνακες που καταρτίζονται από τη Γενική ∆ιεύθυνση ∆ιοίκησης πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των ολοήµερων ∆ηµοτικών Σχολείων, ως ακολούθως:
Καλούνται οι εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων που έχουν τα προσόντα για τα διδακτικά αντικείµενα: αγγλική Γλώσσα, αθλητισµός-Χορός, Εικαστικά, Θεατρική αγωγή, Νέες Τεχνολογίες, να συµπληρώσουν την αίτηση-∆ήλωση µε τα απαραίτητα δικαιολογητικά, προκειµένου να ενταχθούν στους πίνακες. οι υποψήφιοι που υποβάλλουν αίτηση για ένταξη στους ενιαίους πίνακες αναπληρωτών και στους πίνακες ωροµισθίων, θα συµπληρώσουν στην αίτηση-∆ήλωση για πρόσληψη ως ωροµίσθιοι µόνο µία περιφερειακή ∆ιεύθυνση Εκπαίδευσης, η οποία θα είναι η ίδια, τόσο για εγγραφή στον πίνακα ωροµίσθιων εκπαιδευτικών του κλάδου που επιθυµούν όσο και για πρόσληψη στο ολοήµερο Σχολείο.
ΠΟΙΟΙ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΥΠΟΒΑΛΟΥΝ ΑΙΤΗΣΗ
ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Για το διδακτικό αντικείµενο της αγγλικής Γλώσσας µπορούν να υποβάλουν αίτηση όσοι έχουν τα τυπικά προσόντα διορισµού στη γενική εκπαίδευση και ανήκουν στον κλάδο ΠΕ06.
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΟΡΟΣ
Για τα διδακτικά αντικείµενα του αθλητισµού και του Χορού όσοι έχουν τα τυπικά προσόντα διορισµού στη γενική εκπαίδευση και ανήκουν στον κλάδο ΠΕ11.
Επισήµανση: ∆εν υπάρχει το πεδίο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ-ΧΟΡΟΣ αλλά µόνο ο κλάδος ΠΕ11.
ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
Για το διδακτικό αντικείµενο της Θεατρικής αγωγής:
(α) οι κάτοχοι πτυχίου του Τµήµατος Θεατρικών Σπουδών ή οι κάτοχοι πτυχίου Θεάτρου ΑΕΙ της ηµεδαπής, οι οποίοι έχουν τα τυπικά προσόντα διορισµού στη γενική εκπαίδευση και ανήκουν στον κλάδο ΠΕ32.
(β) οι κάτοχοι πτυχίου ΤΕΙ ή ΚαΤΕΕ ∆ραµατικής Τέχνης ή πτυχίου σχολών δραµατικής τέχνης της ηµεδαπής αναγνωρισµένου από το ΙΤΕ ως ισοτίµου µε ανώτερη ή ανώτατη βαθµίδα εκπαίδευσης και ανήκουν στον κλάδο ΠΕ18.41
(αριθµ. 2578/12-09-2008 γνωµοδότηση ΝΣΚ). Για το αντικείµενο αυτό θα προσλαµβάνονται εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ32 σε ποσοστό 70% και εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ18.41 σε ποσοστό 30% επί των εκάστοτε προσλαµβανοµένων για τη διδασκαλία αυτού.
ΕΙΚΑΣΤΙΚA
Για το διδακτικό αντικείµενο των Εικαστικών:
(α) οι κάτοχοι πτυχίων Καλών Τεχνών ή Εικαστικών Τεχνών ή Εικαστικών και Εφαρµοσµένων Τεχνών µε κατεύθυνση τη Ζωγραφική, τη Γλυπτική ή τη Χαρακτική και πιστοποιητικό ευδόκιµης παρακολούθησης Θεωρητικών και ιστορικών Σπουδών ΑΕΙ της ηµεδαπής ή αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής, οι οποίοι έχουν τα τυπικά προσόντα διορισµού τους στη γενική εκπαίδευση για να διδάξουν το αντίστοιχο µάθηµα και είναι εγγεγραµµένοι στον κλάδο ΠΕ08.
(β) οι κάτοχοι πτυχίων αρχιτεκτονικής πολυτεχνείων και πανεπιστηµίων, οι οποίοι έχουν τα τυπικά προσόντα διορισµού τους στη γενική εκπαίδευση για να διδάξουν το αντίστοιχο µάθηµα και είναι εγγεγραµµένοι στον κλάδο ΠΕ12.02.
(γ) οι κάτοχοι πτυχίων ΤΕΙ, Τµηµάτων Γραφικών Τεχνών, Γραφιστικής, ∆ιακοσµητικής, Συντήρησης Εργων Τέχνης και αρχ. Ευρηµάτων και είναι εγγεγραµµένοι αντιστοίχως στην ενοποιηµένη ειδικότητα ΠΕ18.01 (ήτοι οι ειδικότητες: ΠΕ18.01, ΠΕ18.26, ΠΕ18.27 και ΠΕ18.28) και στην ειδικότητα 18.29 (Φωτογραφίας). Κατά τη σύνταξη των πινάκων και κατ’ επέκταση κατά την πρόσληψη για τοδιδακτικό αντικείµενο των Εικαστικών, οι υποψήφιοι του κλάδου ΠΕ08 προτάσσονται των υποψηφίων του κλάδου ΠΕ12.02, της ενοποιηµένης ειδικότητας ΠΕ18.01 και της ειδικότητας ΠΕ18.29 κατά σειρά.
ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ
Για το διδακτικό αντικείµενο Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση οι κάτοχοι πτυχίων του Κεφ. Β’ του α’ Μέρους της παρούσης εγκυκλίου, που αφορούν τους κλάδους ΠΕ19 και ΠΕ20.
-
Αρχισανε τα οργανα;; Λιγο νωρις δεν ειναι; Δε μας αφηνουν να αγχωθουμε κατα Ιουνιο μερια; Πασχα ερχεται..
-
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Προσλήψεις αναπληρωτών και ωροµισθίων,
ΤΟΥ Χρήστου Κάτσικα xkatsikas@xkatsikas.gr
ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΗΚΕ: Τρίτη 5 Απριλίου 2011
Κάθε χρόνο στη σχολική εκπαίδευση (νηπιαγωγείο, δηµοτικό, γυµνάσιο, λύκειο, ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ) προσλαµβάνονται χιλιάδες αναπληρωτές (πλήρους και µειωµένου ωραρίου) και ωροµίσθιοι εκπαιδευτικοί δεκάδων ειδικοτήτων. «ΤΑ ΝΕΑ» παρουσιάζουν τους όρους και τις προϋποθέσεις ένταξης στους πίνακες προσλήψεων για το σχολικό έτος 2011/12.
Για το σχολικό έτος 2011/12 η κατάρτιση του ενιαίου πίνακα αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευ τικών Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης θα γίνει µε βάση τον Ν. 3848/2010.
Το υπουργείο Παιδείας, τον Ιούνιο του 2011, αναµένεται να καλέσει:
(α) εκπαιδευτικούς οι οποίοι έχουν προϋπηρεσία προσωρινού αναπληρωτή ή ωροµίσθιου εκπαιδευτικού (β) εκπαιδευτικούς οι οποίοι έχουν µόρια πάνω από τη βαθµολογική βάση από τον τελευταίο και τον προτελευταίο διαγωνισµό του ΑΣΕΠ εκάστου κλάδου, (γ) εκπαιδευτικούς οι οποίοι επιθυµούν να εγγραφούν στον συµπληρωµατικό πίνακα µε µηδενικά µόρια, βάσει της ηµεροχρονολογίας κτήσης του πτυχίου τους.
Οι διαδικασίες προσλήψεων
Η κατάρτιση των πινάκων αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευτικών και οι διαδικασίες προσλήψεων και για το σχολικό έτος 2011-2012, θα πραγµατοποιηθούν ως ακολούθως:
(1) Με βάση τον Ν. 3255/2004 η πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών στα σχολεία Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης γίνεται από ενιαίο πίνακα στον οποίο κατατάσσονται, µε αίτησή τους, οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί:
αα) όσοι έχουν προϋπηρεσία προσωρινού αναπληρωτή ή ωροµίσθιου εκπαιδευτικού, λαµβάνουν ένα µόριο για κάθε µήνα της προϋπηρεσίας τους, ββ) όσοι έλαβαν τη βαθµολογική βάση κατά τον τελευταίο προ της συντάξεως του ως άνω πίνακα διαγωνισµό του ΑΣΕΠ, ένα µόριο για κάθε βαθµολογική µονάδα πάνω από τη βαθµολογική βάση, γγ) όσοι έλαβαν τη βαθµολογική βάση κατά τον αντίστοιχο προτελευταίο διαγωνισµό, µισό µόριο για κάθε βαθµολογική µονάδα πάνω από τη βαθµολογική βάση. Οσοι υπάγονται σε περισσότερες της µίας από τις ανωτέρω περιπτώσεις λαµβάνουν αθροιστικά τα µόρια αυτών.
(2) Στην εξαιρετική περίπτωση εξάντλησης του πίνακα συντάσσονται αντιστοίχως πίνακες µε σειρά κατάταξης βάσει του χρόνου κτήσης του πτυχίου και εφόσον ο χρόνος αυτός συµπίπτει για περισσότερους υποψηφίους, λαµβάνονται υπόψη διαδοχικά ο βαθµόςτου πτυχίου και η βαθµολογία τους σε διαγωνισµό του ΑΣΕΠ.
(3) Η πρόσληψη ωροµίσθιων εκπαιδευτικών στα σχολεία της Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης γίνεται από ενιαίο πίνακα ωροµισθίων, που συντάσσεται κατά Περιφερειακή ∆ιεύθυνση Εκπαίδευσης κάθε έτος. Κάθε υποψήφιος ωροµίσθιος εκπαιδευτικός εγγράφεται στον πίνακα µόνο µίας Περιφερειακής ∆ιεύθυνσης Εκπαίδευσης.
(4) Η υπηρεσία αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευτικών σε σχολικές µονάδες, που χαρακτηρίζονται ως δυσπρόσιτες, λογίζεται στοδιπλάσιο για την κατάταξη στον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών.
(5) Η υπηρεσία των ωροµίσθιων εκπαιδευτικών στα Σχολεία ∆εύτερης Ευκαιρίας των περιοχών ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης που έχουν χαρακτηρισθεί δυσπρόσιτα προσµετράται στο διπλάσιο.
(6) Οι εκπαιδευτικοί που έχουν συνταξιοδοτηθεί, ανεξάρτητα από τον φορέα συνταξιοδότησης, καθώς και οι µόνιµοι εκπαιδευτικοί, στους οποίους έχει επιβληθεί η ποινή της οριστικής παύσης, δεν µπορούν να ενταχθούν στους ενιαίους πίνακες αναπληρωτών για µόνιµο διορισµό ή για διορισµό ως πολύτεκνοι ή για πρόσληψη ως αναπληρωτές και ωροµίσθιοι.
(7) Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί,που απολύονται αποκλειστικά και µόνο για κατάργηση των ιδιωτικών σχολικών µονάδων, τάξεων ή τµηµάτων ή µε καταγγελία της σύµβασης εργασίας, εφόσον συµπληρώνουν στην ίδια σχολική µονάδα κατά την ηµέρα της απόλυσης συνεχή υπηρεσία τουλάχιστον δύο σχολικών ετών µε πλήρες εβδοµαδιαίο ωράριο ή µε αναγωγή αυτού στο υποχρεωτικό και µε σειρά που εξαρτάται από τον χρόνο αυτής της υπηρεσίας, εγγράφονται στους πίνακες αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευτικών. ∆εν προσµετράται για την εγγραφή τους στους πίνακες αυτούς τυχόν προϋπηρεσία τους στη δηµόσια εκπαίδευση, προηγούµενη της ιδιωτικής, µε οποιαδήποτε σχέση και αν παρασχέθηκε.
∆υνατότητα εγγραφής στους πίνακες αυτούς δεν έχουν οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί, των οποίων η σχέση εργασίας λύεται λόγω παραίτησης.
Επισήµανση: Οσοι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί εγγράφονται στον πίνακα αναπληρωτών δεν µπορούν να διορισθούν σε θέσεις µόνιµων εκπαιδευτικών πριν συµπληρώσουν υπηρεσία αναπληρωτή ή ωροµισθίου σε δηµόσια σχολεία επί δύο τουλάχιστον πλήρη διδακτικά έτη από την εγγραφή τους στον πίνακα.
(8 ) Εκπαιδευτικοί, που έχουν προσληφθεί και υπηρετούν σε ιδιωτικό σχολείο µε πλήρες ωράριο διδασκαλίας, δεν προσλαµβάνονται κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους ως προσωρινοί αναπληρωτές ή ωροµίσθιοι εκπαιδευτικοί στη δηµόσια εκπαίδευση.
Η προϋπηρεσία των ιδιωτικών εκπαιδευτικών της προηγούµενης παραγράφου στο ιδιωτικό σχολείο, για το χρονικό διάστηµα από τότε που κλήθηκαν να αναλάβουν υπηρεσία ως αναπληρωτές εκπαιδευτικοί στη δηµόσια εκπαίδευση µέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους, δύναται να υπολογίζεται ως προϋπηρεσία αναπληρωτού προσφερθείσα σε δηµόσιο σχολείο, εφόσον ο ιδιωτικός εκπαιδευτικός υποβάλλει σχετική δήλωση στη ∆ιεύθυνση ή το Γραφείο Εκπαίδευσης, στην αρµοδιότητα του οποίου ανήκει το ιδιωτικό σχολείο. Στην περίπτωση αυτή δεν δύναται να υπολογιστεί η ανωτέρω προϋπηρεσία και ως προσφερθείσα σε ιδιωτικό σχολείο.
(9) Οι εκπαιδευτικοί που πάσχουν από σκλήρυνση κατά πλάκας προτάσσονται στους πίνακες αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευτικών αµέσως µετά τους υποψηφίους που είναι πολύτεκνοι εξιδίας οικογενείας και τους υποψηφίους που πάσχουν από οµόζυγη µεσογειακή αναιµία και δρεπανο-µικροδρεπανοκυτταρική αναιµία. (10) Κατά την πρόσληψη των αναπληρωτών εκπαιδευτικών από τον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών, προσλαµβάνονται από τους εγγεγραµµένους στον πίνακα αυτό εκπαιδευτικοί που έχουν τρία (3) τέκνα σε ποσοστό είκοσι τοις εκατό (20%) κατά κλάδο και ειδικότητα επί των εκάστοτε προσλαµβανοµένων, εφόσον πληρούν τις προϋποθέσεις που θέτουν οι διατάξεις αυτές.
Επισήµανση: Η πρόσληψη των εκπαιδευτικών µε τρία τέκνα και σε ποσοστό 20% γίνεται µε βάση τη σειρά εγγραφής στον ανωτέρω πίνακα και εφόσον έχουν υποβάλει αίτηση για πρόσληψη στις περιοχές που πραγµατοποιούνται οι προσλήψεις. Οι υπαγόµενοι στις ρυθµίσεις της παρούσας περίπτωσης, για τον διορισµό των οποίων απαιτείται πτυχίο παιδαγωγικών σπουδών της ΣΕΛΕΤΕ (νυν ΑΣΠΑΙΤΕ), προσλαµβάνονται εφόσον κατέχουν το πτυχίο αυτό ή πτυχίο ισοδύναµο προς αυτό.
(11) Προσωρινοί αναπληρωτές που προσλαµβάνονται στα σχολεία Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης από τον πίνακα αναπληρωτών διαγράφονται για το σχολικό έτος πρόσληψης, εφόσον δεν αναλαµβάνουν υπηρεσία για οποιονδήποτε λόγοεντός δέκαηµερών από την ανακοίνωση της πρόσληψής τους. Εάν αρνηθούν για δεύτερη φορά, διαγράφονται για το σχολικό έτος που διανύεται και για τα δύο επόµενα έτη.
Επισήµανση: Οι ανωτέρω διατάξεις εφαρµόζονται και για όσους προσληφθούν ως αναπληρωτές µε µειωµένο ωράριο διδασκαλίας.
Υπηρεσία σε δυσπρόσιτες σχολικές µονάδες λογίζεται στο διπλάσιο για την κατάταξη
Δεν εντάσσονται σε πίνακα αναπληρωτών
όσοι δεν έχουν αποδεχθεί διορισµό τους σε θέσεις µόνιµων εκπαιδευτικών, καθώς και όσοι ανέλαβαν υπηρεσία ως µόνιµοι και παραιτήθηκαν εντός του έτους, από την ηµεροµηνία της δηµοσίευσης της πράξης διορισµού τους.
Στις ανωτέρω διατάξεις δεν εµπίπτουν:
α. οι εκπαιδευτικοί που επιθυµούν να υποβάλουν αίτηση µόνο ως ωροµίσθιοι και β. οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι δεν είχαν αποδεχτεί µόνιµο διορισµό τους πριν από τις 10/6/2003
Η προϋπηρεσία που προσµετράται
Η προϋπηρεσία που προσµετράται στους ενιαίους πίνακες αναπληρωτών και ωροµισθίων ορίζεται ως εξής: (1) Οπου αναφέρεται προϋπηρεσία προσωρινού αναπληρωτή ή ωροµίσθιου, νοείται αυτή που προσφέρθηκε: (α) στα δηµόσια σχολεία Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, αρµοδιότητας του υπουργείου ∆ιά Βίου Μάθησης και Θρησκευµάτων (β) στα Μουσικά Σχολεία (γ) στα Τµήµατα Αθλητικών ∆ιευκολύνσεων (δ) στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής, (ε) στα Ναυτικά Λύκεια (στ) Μεταλυκειακά Προπαρασκευαστικά Κέντρα (ζ) στα Ολοήµερα Σχολεία Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης (η) στα Εκκλησιαστικά Σχολεία (θ) στη Σιβιτανίδειο ∆ηµόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελµάτων (ι) σε θέσεις µονίµων εκπαιδευτικών πριν από την αποχώρησή τους, εφόσον έχει προσφερθεί µέχρι 31/8/2005, (ια) για την εφαρµογή του προγράµµατος της Ολυµπιακής Εκπαίδευσης (ιβ) για την εφαρµογή των προγραµµάτων ενισχυτικής διδασκαλίας και πρόσθετης διδακτικής στήριξης (ιγ) στα Σχολεία ∆εύτερης Ευκαιρίας (Σ∆Ε) του άρθρου 5 του ν.2525/1997 (ΦΕΚ.188/Α’)
(ιδ) στα δηµόσια σχολεία Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, που τελούν υπό τη διοικητική εποπτεία του αρµόδιου, σε κάθε κράτος, υπουργείου των χωρών-µελών της Ευρωπαϊκής Ενωσης, µετά την ηµεροµηνία ένταξης των χωρών αυτών στην Ευρωπαϊκή Ενωση, µε την επιφύλαξη της διάταξης της παραγράφου 10 του άρθρου 8 του ν.2817/2000 (ΦΕΚ. 78/Α’) (ιε) στις σχολές τουριστικής εκπαίδευσης ΤΕΕ του Οργανισµού Τουριστικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΟΤΕΚ)
(ιστ) στις σχολικές µονάδες του Εθνικού Ιδρύµατος Απροσάρµοστων Παίδων Κρήτης, µετά την υπαγωγή τους στο υπουργείο Παιδείας, ∆ιά Βίου Μάθησης και Θρησκευµάτων µε τις διατάξεις του άρθρου 30 του ν. 3699/2008 (ΦΕΚ. 199 Α’), για την υλοποίηση προγραµµάτων για άτοµα µε ειδικές ανάγκες (ΑΜΕΑ).
(2) Προσµέτρηση των υπηρεσιών της παραγράφου (α) γίνεται, εφόσον η πρόσληψη έχει γίνει από:
(a) το υπουργείο ∆ιά Βίου Μάθησης και Θρησκευµάτων ή από τις Περιφερειακές ∆ιευθύνσεις Εκπαίδευσης και ∆ιευθύνσεις Εκπαίδευσης, (β) τους αρµόδιους φορείς κατά τις ισχύουσες διατάξεις για τα Ολοήµερα Σχολεία και για την εφαρµογή των προγραµµάτων ενισχυτικής διδασκαλίας και πρόσθετης διδακτικής στήριξης (γ) το υπουργείο Εµπορικής Ναυτιλίας, Αιγαίου και Νησιωτικής Πολιτικής για τα δηµόσια ναυτικά λύκεια, πριν την υπαγωγή τους στο υπουργείο Παιδείας, ∆ιά Βίου Μάθησης και Θρησκευµάτων (δ) τη διοίκηση της Σιβιτανιδείου ∆ηµόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελµάτων (ε) τη Γενική Γραµµατεία Εκπαίδευσης Ενηλίκων και το Ινστιτούτο ∆ιαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι∆ΕΚΕ) για τα Σχολεία ∆εύτερης Ευκαιρίας. Η προϋπηρεσία των ωροµισθίων στα Σχολεία ∆εύτερης Ευκαιρίας υπολογίζεται µέχρι το ήµισυ του υποχρεωτικού ωραρίου του νεοδιόριστου εκπαιδευτικού του οικείου κλάδου (στ) φορείς των χωρών - µελών της Ευρωπαϊκής Ενωσης, υπό την προϋπόθεση ότι η λειτουργία των σχολείων τελεί υπό τη διοικητική εποπτεία του αρµόδιου, σε κάθε κράτος, υπουργείου
(ζ) το υπουργείο Πολιτισµού και Τουρισµού για τα ΤΕΕ του ΟΤΕΚ και (η) το υπουργείο Παιδείας, ∆ιά Βίου Μάθησης γιατην υλοποίηση προγραµµάτων για ΑΜΕΑ στις σχολικές µονάδες του Εθνικού Ιδρύµατος Απροσάρµοστων Παίδων Κρήτης. (3) Επιπλέον, καθορίζεται ότι: «Αναπληρωτές και ωροµίσθιοι εκπαιδευτικοί που ανήκουν στους κλάδους ΠΕ1 Θεολόγων, ΠΕ2 Φιλολόγων, ΠΕ3 Μαθηµατικών, ΠΕ4 Φυσικών (όλες οι ειδικότητες), ΠΕ5 Γαλλικών, ΠΕ6 Αγγλικών, ΠΕ7 Γερµανικών και ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής και απασχολούνταν στα TEE Μαθητείας Α’ και Β’ κύκλου του Οργανισµού Απασχόλησης Εργατικού ∆υναµικού (ΟΑΕ∆), τα οποία τις Σχολές Μαθητείας του ΟΑΕ∆ εντάσσονται, έπειτα από αίτησή τους, στον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών.
Δώδεκα κατηγορίες εκπαιδευτικών δεν µπορούν να υποβάλουν αίτηση
Η προϋπηρεσία των ωροµισθίων
υπολογίζεται από 17/2/1999 µέχρι το µισό του υποχρεωτικού ωραρίου του νεοδιόριστου εκπαιδευτικού του οικείου κλάδου (11 ώρες εβδοµαδιαίως).
οι ανωτέρω αποκτούν δικαίωµα διορισµού σε θέσεις µόνιµων εκπαιδευτικών, η δε προϋπηρεσία τους υπολογίζεται ως πραγµατική
Οι ιδιοκτήτες φροντιστηρίων ή εκείνοι που διδάσκουν σε αυτά µπορούν να υποβάλλουν αίτηση - δήλωση για πρόσληψη ως αναπληρωτές ή ωροµίσθιοι αλλά δεν µπορούν να αναλάβουν υπηρεσία αν δεν παραιτηθούν ή δεν αναστείλουν τη λειτουργία των φροντιστηρίων
Ποιοι δεν µπορούν να υποβάλουν αίτηση
(1) Οι κάτοχοι πτυχίων των Εκκλησιαστικών Σχολών (Ανωτέρας Εκκλησιαστικής Σχολής Θεσσαλονίκης ή του Ιεροδιδασκαλείου Βελλάς Ιωαννίνων) µετά το έτος 1991. Επισηµαίνεται ότι η Ανωτέρα Εκκλησιαστική Σχολή Αθηνών, η οποία λειτουργούσε ως Ανωτέρα Ιερατική Σχολή, και µετονοµάστηκε σε Ανωτέρα Εκκλησιαστική Σχολή, δεν λειτούργησε ποτέ ως Παιδαγωγική Ακαδηµία. Ως εκ τούτου ούτε και οι κάτοχοι πτυχίων της Σχολής αυτής δικαιούνται να υποβάλουν αίτηση πρόσληψης στην Πρωτοβάθµια Εκπαίδευση.
(2) Οι κάτοχοι πτυχίων ειδικής αγωγής του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας, Σχολής Επιστηµών του Ανθρώπου του Τµήµατος Παιδαγωγικού Ειδικής Αγωγής (Κατευθύνσεων ∆ασκάλων ή Νηπιαγωγών).
(3) Οι εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ60 Νηπιαγωγών και ΠΕ70 ∆ασκάλων κατόχων πτυχίων χωρών εκτός Ευρωπαϊκής Ενωσης, εφόσον δεν προσκοµίσουν βεβαίωση επιτυχούς παρακολούθησης του ειδικού προγράµµατος επανεκπαίδευσης παιδαγωγικού τµήµατος ελληνικών πανεπιστηµίων.
(4) Πτυχιούχοι των κλάδων ΠΕ60 και ΠΕ70 διετούς φοιτήσεως (κάτοχοι πτυχίων µέχρι το 1991) οι οποίοι δεν έχουν προϋπηρεσία ή/και µόρια επιτυχίας από διαγωνισµό του ΑΣΕΠ.
(5) Οσοι κατέστησαν πτυχιούχοι του Τµήµατος ∆ηµόσιας ∆ιοίκησης του Παντείου Πανεπιστηµίου µετά τις 30/6/1984.
(6) Για τους υποψηφίους του κλάδου ΠΕ15 Οικιακής Οικονοµίας γίνεται δεκτό µόνον Πτυχίο Οικιακής Οικονοµίας ή Οικιακής Οικονοµίας και Οικολογίας πανεπιστηµίου της ηµεδαπής ή ισότιµο και αντίστοιχο της αλλοδαπής.
(7) Οι κάτοχοι πτυχίων Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών και Ινστιτούτων Επαγγελµατικής Κατάρτισης (ΙΕΚ), δηµοσίων ή ιδιωτικών.
(8 ) Οι συνταξιούχοι, από οποιονδήποτε φορέα και αν έχουν συνταξιοδοτηθεί καθώς και οι µόνιµοι εκπαιδευτικοί που έχουν απολυθεί λόγω οριστικής παύσης.
(9) Οσοι δεν έχουν αποδεχθεί τον διορισµό τους σε θέση µόνιµου εκπαιδευτικού. Το ίδιο ισχύει και για όσους ανέλαβαν υπηρεσία και παραιτήθηκαν εντός του έτους από τη θέση µόνιµου εκπαιδευτικού.
(10) Οσοι προσλήφθηκαν ως προσωρινοί αναπληρωτές από το σχολικό έτος 2005-06 και δεν ανέλαβαν υπηρεσία δύο φορές για οποιονδήποτε λόγο, εντός δέκα (10) ηµερών από την ανακοίνωση της πρόσληψής τους. ∆εν θεωρείται άρνηση ανάληψης η παραµονή σε Ιδιωτικά Σχολεία.
(11) Οι µετέχοντες σε εταιρείες και οι έχοντες την εµπορική ιδιότητα, κατά τις διατάξεις του Υπαλληλικού Κώδικα µπορούν να υποβάλουν Αίτηση-∆ήλωση για πρόσληψη ως αναπληρωτές ή ωροµίσθιοι, αλλά δεν µπορούν να αναλάβουν υπηρεσία, εάν προηγουµένως δεν παραιτηθούν µε οποιονδήποτε τρόπο ή δεν αναστείλουν τη λειτουργία των επιχειρήσεών τους. (12) Οσοι είναι ιδιοκτήτες φροντιστηρίων ή διδάσκουν σε αυτά µπορούν να υποβάλουν Αίτηση-∆ήλωση για πρόσληψη ως αναπληρωτές ή ωροµίσθιοι. Πρέπει όµως να αναστείλουν τη λειτουργία των φροντιστηρίων.
(Συνέχεια στο επόμενο μήνυμα επειδή το άρθρο ξεπερνάει τους 20000 χαρακτήρες)
Κάτι μας είπε κι αυτός...Κάτι καινούριο έχει να μας πει???
-
Ναι..... καινουριες διαφημισεις σου εχει το αρθρο για τις προσληψεις.............
Τωρα μπορει και το Υπουργειο Παιδειας , εκτος απο την Κατσελη , να κανει Αναπτυξη....αναπτυξη....αναπτυξη....
Αγγλικά από το σπίτι;
Γίνεται! Με πλατφόρμα, καθηγητή και Αγγλόφωνο συνομιλητή. Ξεκίνησε τώρα
www.MasterD.gr/EnglishCourse
ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών
atc Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια ενάρξεις τμημάτων και εξ αποστάσεως
www.atc.edu.gr
Νο1 στα Αγγλικά ενηλίκων.
Άμεση έναρξη, πρωινά, απογευματινά και βραδινά τμήματα, και εναλλάξ.
www.eurodiastasi.gr
MSc Degree για Μηχανικούς
Σύγχρονο Engineering & Management. Αναγνωρισμένο Master από το ΥΠΕΠΘ.
ikaros.teipir.gr/mecheng/aims
ΑΣΕΠ Νηπιαγωγών Π.Ε.60
Από την επιστημονική ομάδα του Περιοδικού Σύγχρονο Νηπιαγωγείο
www.diptyxo.gr/
-
Για το σχολικό έτος 2011/12 η κατάρτιση του ενιαίου πίνακα αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευ τικών Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης θα γίνει µε βάση τον Ν. 3848/2010.
Το υπουργείο Παιδείας, τον Ιούνιο του 2011, αναµένεται να καλέσει:
(α) εκπαιδευτικούς οι οποίοι έχουν προϋπηρεσία προσωρινού αναπληρωτή ή ωροµίσθιου εκπαιδευτικού (β) εκπαιδευτικούς οι οποίοι έχουν µόρια πάνω από τη βαθµολογική βάση από τον τελευταίο και τον προτελευταίο διαγωνισµό του ΑΣΕΠ εκάστου κλάδου, (γ) εκπαιδευτικούς οι οποίοι επιθυµούν να εγγραφούν στον συµπληρωµατικό πίνακα µε µηδενικά µόρια, βάσει της ηµεροχρονολογίας κτήσης του πτυχίου τους.
Οι διαδικασίες προσλήψεων
Η κατάρτιση των πινάκων αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευτικών και οι διαδικασίες προσλήψεων και για το σχολικό έτος 2011-2012, θα πραγµατοποιηθούν ως ακολούθως:
(1) Με βάση τον Ν. 3255/2004 η πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών στα σχολεία Πρωτοβάθµιας και ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης γίνεται από ενιαίο πίνακα στον οποίο κατατάσσονται, µε αίτησή τους, οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί:
Τελικά με τον Ν. 3848/2010 (1χρόνος 1 μόριο) ή με τον Ν. 3255/2004 (1 μήνας ένα μόριο) θα γίνει η κατάταξη και οι προσλήψεις των αναπληρωτών το 2011 - 12;
-
Ισχύουν οι μεταβατικές διατάξεις του 3848 για φέτος και μέχρι να γίνει ο επόμενος ΑΣΕΠ
-
Το δικαίωμα να κρατήσουν την καλύτερη βαθμολογία από τους 3 ΑΣΕΠ ισχύει για όλους όσους έχουν δώσει ΑΣΕΠ τις 2 προηγούμενες φορές, ανεξαρτήτως αν είναι ή όχι στους πίνακες. Απλά παλιότερα αν πχ περνούσες 2 συνεχόμενους ΑΣΕΠ έπαιρνες μόρια και από τον προηγούμενο ως προσαύξηση στον νέο ΑΣΕΠ. Πλέον παίρνεις μόρια μόνο από αυτόν που έχεις γράψει καλύτερα.
Ειμαι επιτυχουσα σε τρεις ασεπ με καλη βαθμολογια, προυπηρεσια κοντευω τριανταμηνο-περιοδεια ανα την Ελλαδα-, μεταπτυχιακο, ξενες γλωσσες , ecdl.............. Τι αλλο πρεπει να κανω ο ανθρωπος για να δω εναν διορισμο;;;!!! Ενταξει δεν ημουνα διοριστεα.. Σταυρωστε με!!!!!
Απλα αναρωτιεμαι.. Μετα απο τοσο κοπο και τεσσερα πεντε χρονια αναπληρωσης ξαφνικα το 20... -οποτε γινει διαγωνισμος- θα μεινουμε ανεργοι;;!!!
(ο καθεις κι ο πονος του εδω μεσα..) ;D ??? :o
Θα σου κάνω παρέα!
-
Ουσιαστικά οι αιτήσεις γίνονται μόνο για την καταγραφή των προτιμήσεων όσων είναι στους πίνακες και για όσους θέλουν να ενταχθούν στον πίνακα Γ (χωρίς προϋπηρεσία) διότι η φετινή μοριοδότηση θα προσμετρηθεί στου πίνακες που θα δημιουργηθούν μετά τον επόμενο διαγωνσιμό ΑΣΕΠ. Σωστά; Η σειρά παραμένει ως είχε τον Σεπτέμβρη, έτσι δεν είναι;
Γιατί ο Κάτσικας έβγαλε ολόκληρο κατεβατό για το θέμα δεν καταλαβαίνω και γιατί λέει ότι οι πίνακες συντάσσονται εκ νέου κάθε έτος αφού τους έχει παγώσει ως το επόμενο ΑΣΕΠ;
Έχω μπερδευτεί λίγο και με αυτό που λέει για το απολυτήριο λυκείου και την ελληνομάθεια, για ποιους είναι αυτό; Πρέπει να ξαναπροσκομίσουμε πτυχία κλπ φτου και από την αρχή όσοι είμαστε ήδη ΑΜΩ;
-
Ειμαι επιτυχουσα σε τρεις ασεπ με καλη βαθμολογια, προυπηρεσια κοντευω τριανταμηνο-περιοδεια ανα την Ελλαδα-, μεταπτυχιακο, ξενες γλωσσες , ecdl.............. Τι αλλο πρεπει να κανω ο ανθρωπος για να δω εναν διορισμο;;;!!! Ενταξει δεν ημουνα διοριστεα.. Σταυρωστε με!!!!! Απλα αναρωτιεμαι.. Μετα απο τοσο κοπο και τεσσερα πεντε χρονια αναπληρωσης ξαφνικα το 20... -οποτε γινει διαγωνισμος- θα μεινουμε ανεργοι;;!! ;D ??? :o
Θα σου κάνω παρέα!
Είμαι ίδια περίπτωση με 3 ασεπ και 4-5 χρονάκια βολόδερμα ανάμεσα στις νταλίκες και, μιας και έχανα το διοριστέα για 1 ερώτηση μόνο μέσω ασεπ, κυνήγησα το 40% κι απορώ πού χαθηκε το 40%. Δε θα έκανα όσα έκανα, αν ήξερα ότι δε θα υπήρχε προοπτική διορισμού, δεν έκανα εξυπηρέτηση. Στα σκουπίδια έτσι ξαφνικά επειδή τάχα η προύπηρεσία είναι με μέσο. Ε αυτοί που το λένε θα ξέρουν κάτι παραπάνω και θα ξέρουν και ποιοι πήραν με μέσο προϋπηρεσία. Να τους αφαιρέσουν την προϋπηρεσία. Δεν μπορεί επειδή κάποιοι ήταν παράνομοι να πεταχτεί ο κόπος όλων των υπόλοιπων.Γιατί να την πληρώσουμε όλοι οι υπόλοιποι; Δεν το καταλαβαίνω.
-
Ουσιαστικά οι αιτήσεις γίνονται μόνο για την καταγραφή των προτιμήσεων όσων είναι στους πίνακες και για όσους θέλουν να ενταχθούν στον πίνακα Γ (χωρίς προϋπηρεσία) διότι η φετινή μοριοδότηση θα προσμετρηθεί στου πίνακες που θα δημιουργηθούν μετά τον επόμενο διαγωνσιμό ΑΣΕΠ. Σωστά; Η σειρά παραμένει ως είχε τον Σεπτέμβρη, έτσι δεν είναι;
Γιατί ο Κάτσικας έβγαλε ολόκληρο κατεβατό για το θέμα δεν καταλαβαίνω και γιατί λέει ότι οι πίνακες συντάσσονται εκ νέου κάθε έτος αφού τους έχει παγώσει ως το επόμενο ΑΣΕΠ;
Έχω μπερδευτεί λίγο και με αυτό που λέει για το απολυτήριο λυκείου και την ελληνομάθεια, για ποιους είναι αυτό; Πρέπει να ξαναπροσκομίσουμε πτυχία κλπ φτου και από την αρχή όσοι είμαστε ήδη ΑΜΩ;
Έτσι ακριβώς είναι spasiklaki. Ο Κάτσικας προσπαθεί να κάνει δημοσιεύσεις για να πουλήσει φύλλα η εφημερίδα και επειδή δεν έχει τι να γράψει κάθε φορά επαναλαμβάνεται. Μάλιστα μερικές φορές απλά κάνει αρκετά copy paste για να μεγαλώσει ή να συνθέσει τα νέα άρθρα του από άλλα παλιότερα, οπότε σε κάποια σημεία αυτά που γράφει είναι αναχρονιστικά μη εφαρμόσιμα στην παρούσα κατάσταση...
Αυτό με την ελληνομάθεια το είδα κι εγώ και με προβλημάτισε. Ελπίζω να μη μας βάζουν και πάλι να πιστοποιήσουμε ότι γνωρίζουμε καλά τη μητρική μας γλώσσα προσκομίζοντας απολυτήριο λυκείου!!! Πιστεύω ότι απλά επικόλλησε σε λάθος σημείο αυτό που είχε αντιγράψει. ;) Αυτό συνήθως πηγαίνει σε εκπαιδευτικούς πολίτες κρατών μελών της ΕΕ. ;D
-
Ειμαι επιτυχουσα σε τρεις ασεπ με καλη βαθμολογια, προυπηρεσια κοντευω τριανταμηνο-περιοδεια ανα την Ελλαδα-, μεταπτυχιακο, ξενες γλωσσες , ecdl.............. Τι αλλο πρεπει να κανω ο ανθρωπος για να δω εναν διορισμο;;;!!! Ενταξει δεν ημουνα διοριστεα.. Σταυρωστε με!!!!! Απλα αναρωτιεμαι.. Μετα απο τοσο κοπο και τεσσερα πεντε χρονια αναπληρωσης ξαφνικα το 20... -οποτε γινει διαγωνισμος- θα μεινουμε ανεργοι;;!! ;D ??? :o
Θα σου κάνω παρέα!
Είμαι ίδια περίπτωση με 3 ασεπ και 4-5 χρονάκια βολόδερμα ανάμεσα στις νταλίκες και, μιας και έχανα το διοριστέα για 1 ερώτηση μόνο μέσω ασεπ, κυνήγησα το 40% κι απορώ πού χαθηκε το 40%. Δε θα έκανα όσα έκανα, αν ήξερα ότι δε θα υπήρχε προοπτική διορισμού, δεν έκανα εξυπηρέτηση. Στα σκουπίδια έτσι ξαφνικά επειδή τάχα η προύπηρεσία είναι με μέσο. Ε αυτοί που το λένε θα ξέρουν κάτι παραπάνω και θα ξέρουν και ποιοι πήραν με μέσο προϋπηρεσία. Να τους αφαιρέσουν την προϋπηρεσία. Δεν μπορεί επειδή κάποιοι ήταν παράνομοι να πεταχτεί ο κόπος όλων των υπόλοιπων.Γιατί να την πληρώσουμε όλοι οι υπόλοιποι; Δεν το καταλαβαίνω.
Η προυπηρεσια ειναι με μεσον;;; Εχουμε τραβηξει του λιναριου τα παθη σε καθε γωνια της Ελλαδας να την αποκτησουμε.. Μπορει να ειμαι υπερβολικη αλλα τον εφιαλτη του Ασεπ δε θελω να τον ξαναζησω.. Στο παρα πεντε δε διοριστηκα. Κι εγω οπως κι εσυ και πολλοι αλλοι δεν ξερω αν θα τα εκανα ολα αυτα αν ηξερα πως ξαφνικα θα μεινω ξεκρεμαστη.. Που ειναι η ευθυνη της πολιτειας για τις προσδοκιες που δημουργησε χρονια τωρα με τους νομους που η ιδια και τα ιδια κομματα ψηφιζαν;;!! :o
-
Αντε καληνυχτα κι εχουμε σχολειο αυριο.. Διορθωνα διαγωνισματα-μανια κι εγω να βαζω στο τριτο τριμηνο ;D
-
ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΠΩ ΟΤΙ ΝΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΘΑ ΠΗΓΑΙΝΟΥΝ ΟΣΙ ΕΧΟΥΝ ΠΕΤΥΧΕΙ ΣΤΟΝ ΑΣΕΠ ΑΛΛΑ ΘΑ ΥΠΑΡΧΡΙ ΚΑΙ ΑΛΛΟΣ ΠΙΝΑΚΣ ΣΤΗΝ ΣΤΝΕΧΕΙΑ ΜΕ ΑΥΤΟΥΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΟΝ ΑΣΕΠ ΜΕ ΦΘΙΝΟΥΣΑ ΣΕΙΑΡ. ΕΤΣΙ ΛΟΙΠΟΝ ΑΝ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΦΤΑΝΟΥΝ ΟΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΘΑ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΛΛΟ ΠΙΝΑΚΑ
-
Συνάδελφοι πότε πρέπει να κάνουμε αιτήσεις για αναπληρωτές-ωρομισθίους? Ανακοινώθηκε κάποια ημερομηνία? Επίσης σχετικά με το νέο σύστημα προσλήψεων. Μπορεί κάποιος να κρατήσει όλα τα μόρια του ΑΣΕΠ ή αυτά που είναι πάνω από τη βάση??
-
Είναι νωρίς να συζητάμε για αιτήσεις αναπληρωτών . . .
Ιούνιο γίνονται συνήθως . . .
Όσο αφορά την επιτυχία στον ΑΣΕΠ ο νόμος λέει:
"Υπολογίζεται η συνολική βαθμολογία που συγκέντρωσε ο υποψήφιος στο διαγωνισμό ή σε έναν από τους δύο
προηγούμενους διαγωνισμούς του Α.Σ.Ε.Π. Αν ο υποψήφιος συγκέντρωσε τη βαθμολογική βάση σε περισσότερους διαγωνισμούς,
λαμβάνεται υπόψη εκείνος στον οποίο συγκέντρωσε την υψηλότερη βαθμολογία."
Όπως και να έχει πρέπει να υπάρχει επιτυχία
-
Συνάδελφοι πότε πρέπει να κάνουμε αιτήσεις για αναπληρωτές-ωρομισθίους? Ανακοινώθηκε κάποια ημερομηνία? Επίσης σχετικά με το νέο σύστημα προσλήψεων. Μπορεί κάποιος να κρατήσει όλα τα μόρια του ΑΣΕΠ ή αυτά που είναι πάνω από τη βάση??
Δεν ανακοινώθηκε ημερομηνία για αιτήσεις αναπληρωτών-ωρομισθίων. Θα βγει προκήρυξη, όχι απλά ανακοίνωση.
Αφού κάνεις αυτή την ερώτηση προφανώς δεν έχεις κατανοήσει το νέο σύστημα προσλήψεων.
Με το παλιό σύστημα τα μόρια που περνούσαν τη βάση του ΑΣΕΠ τα προσθέταμε πάνω στους μήνες προϋπηρεσίας.
Με το νεό σύστημα, όποιος θα περνάει τη βάση, θα προσθέτει πάνω στον βαθμό του ΑΣΕΠ όλα τα υπόλοιπα μόρια που έχει από προϋπηρεσία, μεταπτυχιακά, ξένη γλώσσα, γνώση υπολογιστών κλπ. Φυσικά, όπως έγραψε και ο Στέλιος, θα μπορεί να επιλέξει τον καλύτερο βαθμό από τους τελευταίους 3 ΑΣΕΠ περιλαμβανομένου του ΑΣΕΠ 2012.
-
Ειμαι επιτυχουσα σε τρεις ασεπ με καλη βαθμολογια, προυπηρεσια κοντευω τριανταμηνο-περιοδεια ανα την Ελλαδα-, μεταπτυχιακο, ξενες γλωσσες , ecdl.............. Τι αλλο πρεπει να κανω ο ανθρωπος για να δω εναν διορισμο;;;!!! Ενταξει δεν ημουνα διοριστεα.. Σταυρωστε με!!!!! Απλα αναρωτιεμαι.. Μετα απο τοσο κοπο και τεσσερα πεντε χρονια αναπληρωσης ξαφνικα το 20... -οποτε γινει διαγωνισμος- θα μεινουμε ανεργοι;;!! ;D ??? :o
Θα σου κάνω παρέα!
Είμαι ίδια περίπτωση με 3 ασεπ και 4-5 χρονάκια βολόδερμα ανάμεσα στις νταλίκες και, μιας και έχανα το διοριστέα για 1 ερώτηση μόνο μέσω ασεπ, κυνήγησα το 40% κι απορώ πού χαθηκε το 40%. Δε θα έκανα όσα έκανα, αν ήξερα ότι δε θα υπήρχε προοπτική διορισμού, δεν έκανα εξυπηρέτηση. Στα σκουπίδια έτσι ξαφνικά επειδή τάχα η προύπηρεσία είναι με μέσο. Ε αυτοί που το λένε θα ξέρουν κάτι παραπάνω και θα ξέρουν και ποιοι πήραν με μέσο προϋπηρεσία. Να τους αφαιρέσουν την προϋπηρεσία. Δεν μπορεί επειδή κάποιοι ήταν παράνομοι να πεταχτεί ο κόπος όλων των υπόλοιπων.Γιατί να την πληρώσουμε όλοι οι υπόλοιποι; Δεν το καταλαβαίνω.
Η προυπηρεσια ειναι με μεσον;;; Εχουμε τραβηξει του λιναριου τα παθη σε καθε γωνια της Ελλαδας να την αποκτησουμε.. Μπορει να ειμαι υπερβολικη αλλα τον εφιαλτη του Ασεπ δε θελω να τον ξαναζησω.. Στο παρα πεντε δε διοριστηκα. Κι εγω οπως κι εσυ και πολλοι αλλοι δεν ξερω αν θα τα εκανα ολα αυτα αν ηξερα πως ξαφνικα θα μεινω ξεκρεμαστη.. Που ειναι η ευθυνη της πολιτειας για τις προσδοκιες που δημουργησε χρονια τωρα με τους νομους που η ιδια και τα ιδια κομματα ψηφιζαν;;!! :o
Πειτε μας τωρα οτι δεν εχετε ακουσει για τα βυσματα της ΠΔΣ ,μορια ειναι και αυτα...Αλλα δυστυχως μαζι με τα ξερα καιγονται και τα χλωρα!
-
Ειμαι επιτυχουσα σε τρεις ασεπ με καλη βαθμολογια, προυπηρεσια κοντευω τριανταμηνο-περιοδεια ανα την Ελλαδα-, μεταπτυχιακο, ξενες γλωσσες , ecdl.............. Τι αλλο πρεπει να κανω ο ανθρωπος για να δω εναν διορισμο;;;!!! Ενταξει δεν ημουνα διοριστεα.. Σταυρωστε με!!!!! Απλα αναρωτιεμαι.. Μετα απο τοσο κοπο και τεσσερα πεντε χρονια αναπληρωσης ξαφνικα το 20... -οποτε γινει διαγωνισμος- θα μεινουμε ανεργοι;;!! ;D ??? :o
Θα σου κάνω παρέα!
Είμαι ίδια περίπτωση με 3 ασεπ και 4-5 χρονάκια βολόδερμα ανάμεσα στις νταλίκες και, μιας και έχανα το διοριστέα για 1 ερώτηση μόνο μέσω ασεπ, κυνήγησα το 40% κι απορώ πού χαθηκε το 40%. Δε θα έκανα όσα έκανα, αν ήξερα ότι δε θα υπήρχε προοπτική διορισμού, δεν έκανα εξυπηρέτηση. Στα σκουπίδια έτσι ξαφνικά επειδή τάχα η προύπηρεσία είναι με μέσο. Ε αυτοί που το λένε θα ξέρουν κάτι παραπάνω και θα ξέρουν και ποιοι πήραν με μέσο προϋπηρεσία. Να τους αφαιρέσουν την προϋπηρεσία. Δεν μπορεί επειδή κάποιοι ήταν παράνομοι να πεταχτεί ο κόπος όλων των υπόλοιπων.Γιατί να την πληρώσουμε όλοι οι υπόλοιποι; Δεν το καταλαβαίνω.
Η προυπηρεσια ειναι με μεσον;;; Εχουμε τραβηξει του λιναριου τα παθη σε καθε γωνια της Ελλαδας να την αποκτησουμε.. Μπορει να ειμαι υπερβολικη αλλα τον εφιαλτη του Ασεπ δε θελω να τον ξαναζησω.. Στο παρα πεντε δε διοριστηκα. Κι εγω οπως κι εσυ και πολλοι αλλοι δεν ξερω αν θα τα εκανα ολα αυτα αν ηξερα πως ξαφνικα θα μεινω ξεκρεμαστη.. Που ειναι η ευθυνη της πολιτειας για τις προσδοκιες που δημουργησε χρονια τωρα με τους νομους που η ιδια και τα ιδια κομματα ψηφιζαν;;!! :o
Πειτε μας τωρα οτι δεν εχετε ακουσει για τα βυσματα της ΠΔΣ ,μορια ειναι και αυτα...Αλλα δυστυχως μαζι με τα ξερα καιγονται και τα χλωρα!
Αναστασία, αυτό είπα κι αυτό λέμε όλοι.. Αφού υπάρχουν αυτές οι παράνομες προϋπηρεσίες, να τις εντοπίσουν και να τιμωρηθούν όσοι τις απέκτησα. Οχι όμως να την πληρώσουμε όλοι. Μην επανλαμβανόμαστε γιατί τα χλωρά όχι απλώς καιγόμαστε αλλά τρελαινόμαστε. Στα 40 μας τώρα με τόσες θυσίες και να αντιμετωπιζόμαστε σα σκουπίδια, είναι πολύ βαρύ. Και να πεις ότι δεν έχουμε ασεπ, έχουμε και παραέχουμε. Και στο τέλος ένα τίποτα και να την πληρώνουμε και να μας λένε και μ..κες. Εγώ φέτος ξέρεις γιατί έχασα διορισμό; Από τα βύσματα! Κι αυτοί να ειναι διορισμένοι κι εγώ να λέω μέρα νύχτα "και τώρα τι"...
-
ας αφήσουμε τον ΑΣΕΠ του 2012, φέτος που θα κάνουμε αιτήσεις αναπληρωτών ποιόν ΑΣΕΠ θα λάβουμε υπόψιν για να προσθέσουμε μόρια μόνο τον τελευταίο του 2009? + όλα τα άλλα?
-
ας αφήσουμε τον ΑΣΕΠ του 2012, φέτος που θα κάνουμε αιτήσεις αναπληρωτών ποιόν ΑΣΕΠ θα λάβουμε υπόψιν για να προσθέσουμε μόρια μόνο τον τελευταίο του 2009? + όλα τα άλλα?
Οι πίνακες έχουν κλειδώσει στον Ιούνιο του 2010. Θα έχεις τα μόρις που είχες και τότε. Δεν θα προσμετρήσεις κανέναν ΑΣΕΠ για να σε προσλάβουν ως ΑΚΩ- ΑΜΩ - ωρομίσθια απο Σεπτέμβρη.
-
ας αφήσουμε τον ΑΣΕΠ του 2012, φέτος που θα κάνουμε αιτήσεις αναπληρωτών ποιόν ΑΣΕΠ θα λάβουμε υπόψιν για να προσθέσουμε μόρια μόνο τον τελευταίο του 2009? + όλα τα άλλα?
Φέτος δεν θα προσθέσεις (ούτε θα αφαιρέσεις) τίποτε. Με τα περσινά σου μόρια θα πας.
Όσοι διοριστούν, αν διοριστούν, θα φύγουν από τον πίνακα και θα βελτιώσεις έτσι τη θέση σου.
-
Kαλά μας ξεμπερδέματα!!! Μιλάμε για τρομερά 'έξυπνο" υπουργείο!!! >:(
-
Εχοντας στα υποψιν οτι το νεο σύστημα θα εφαρμοστεί μετά τον επόμενο ΑΣΕΠ,
αλλά διαβάζοντας πως από το 2011-2012 θα αρχίσει να ισχύει ο ενιαίος πίνακας.... μπερδεύτηκα...
Τελικά τί θα γίνει...
Τα Νεα γράφουν ασυναρτησίες απλά για να πουλήσουν... ή μήπως όντως θα εφαρμοστεί ο ενιαίος από την καινούρια χρονιά?
-
Μα το γράφεις και εσύ: το νέο σύστημα θα εφαρμοστεί μετά τον επόμενο ΑΣΕΠ.
-
Ειμαι επιτυχουσα σε τρεις ασεπ με καλη βαθμολογια, προυπηρεσια κοντευω τριανταμηνο-περιοδεια ανα την Ελλαδα-, μεταπτυχιακο, ξενες γλωσσες , ecdl.............. Τι αλλο πρεπει να κανω ο ανθρωπος για να δω εναν διορισμο;;;!!! Ενταξει δεν ημουνα διοριστεα.. Σταυρωστε με!!!!! Απλα αναρωτιεμαι.. Μετα απο τοσο κοπο και τεσσερα πεντε χρονια αναπληρωσης ξαφνικα το 20... -οποτε γινει διαγωνισμος- θα μεινουμε ανεργοι;;!! ;D ??? :o
Θα σου κάνω παρέα!
Είμαι ίδια περίπτωση με 3 ασεπ και 4-5 χρονάκια βολόδερμα ανάμεσα στις νταλίκες και, μιας και έχανα το διοριστέα για 1 ερώτηση μόνο μέσω ασεπ, κυνήγησα το 40% κι απορώ πού χαθηκε το 40%. Δε θα έκανα όσα έκανα, αν ήξερα ότι δε θα υπήρχε προοπτική διορισμού, δεν έκανα εξυπηρέτηση. Στα σκουπίδια έτσι ξαφνικά επειδή τάχα η προύπηρεσία είναι με μέσο. Ε αυτοί που το λένε θα ξέρουν κάτι παραπάνω και θα ξέρουν και ποιοι πήραν με μέσο προϋπηρεσία. Να τους αφαιρέσουν την προϋπηρεσία. Δεν μπορεί επειδή κάποιοι ήταν παράνομοι να πεταχτεί ο κόπος όλων των υπόλοιπων.Γιατί να την πληρώσουμε όλοι οι υπόλοιποι; Δεν το καταλαβαίνω.
Η προυπηρεσια ειναι με μεσον;;; Εχουμε τραβηξει του λιναριου τα παθη σε καθε γωνια της Ελλαδας να την αποκτησουμε.. Μπορει να ειμαι υπερβολικη αλλα τον εφιαλτη του Ασεπ δε θελω να τον ξαναζησω.. Στο παρα πεντε δε διοριστηκα. Κι εγω οπως κι εσυ και πολλοι αλλοι δεν ξερω αν θα τα εκανα ολα αυτα αν ηξερα πως ξαφνικα θα μεινω ξεκρεμαστη.. Που ειναι η ευθυνη της πολιτειας για τις προσδοκιες που δημουργησε χρονια τωρα με τους νομους που η ιδια και τα ιδια κομματα ψηφιζαν;;!! :o
Πειτε μας τωρα οτι δεν εχετε ακουσει για τα βυσματα της ΠΔΣ ,μορια ειναι και αυτα...Αλλα δυστυχως μαζι με τα ξερα καιγονται και τα χλωρα!
[/quot γεια σε ολους!τωρα καταλαβαινω γιατι δε μας παιρνουν στα σοβαρα ή μαλλον τοσο σοβαρα οσο θα επρεπε.αρχισαμε παλι τα ιδια.παρακαλω πολυ να σταματησει η γκρινια και το αλληλοφαγωμα και ν αγινουν σοβαρες προτασεις.τι ειναι αυτα?ναι υπηρχαν πολλες κατηγοριες.αντε λοιπον να καταργησουμε και την προυπηρεσια των τριτεκνων.ειμαστε σοβαροι?ουτε εγω συμφωνω με καποια πραγματα, αλλα ολα εγιναν με την ανοχη του υπεπθ.ο καθενας μας κουβαλαει το δικο του σταυρο.ας εστιασουμε σε αυτα που μας ενωνουν!!
-
γεια σε ολους!τωρα καταλαβαινω γιατι δε μας παιρνουν στα σοβαρα ή μαλλον τοσο σοβαρα οσο θα επρεπε.αρχισαμε παλι τα ιδια.παρακαλω πολυ να σταματησει η γκρινια και το αλληλοφαγωμα και ν αγινουν σοβαρες προτασεις.τι ειναι αυτα?ναι υπηρχαν πολλες κατηγοριες.αντε λοιπον να καταργησουμε και την προυπηρεσια των τριτεκνων.ειμαστε σοβαροι?ουτε εγω συμφωνω με καποια πραγματα, αλλα ολα εγιναν με την ανοχη του υπεπθ.ο καθενας μας κουβαλαει το δικο του σταυρο.ας εστιασουμε σε αυτα που μας ενωνουν!!
-
γεια σε ολους!τωρα καταλαβαινω γιατι δε μας παιρνουν στα σοβαρα ή μαλλον τοσο σοβαρα οσο θα επρεπε.αρχισαμε παλι τα ιδια.παρακαλω πολυ να σταματησει η γκρινια και το αλληλοφαγωμα και ν αγινουν σοβαρες προτασεις.τι ειναι αυτα?ναι υπηρχαν πολλες κατηγοριες.αντε λοιπον να καταργησουμε και την προυπηρεσια των τριτεκνων.ειμαστε σοβαροι?ουτε εγω συμφωνω με καποια πραγματα, αλλα ολα εγιναν με την ανοχη του υπεπθ.ο καθενας μας κουβαλαει το δικο του σταυρο.ας εστιασουμε σε αυτα που μας ενωνουν!!
mimelismoni, με την ίδια λογική θα μπορούσα να πω, βασισμένη στην απάντησή σου, ότι γι'αυτό δε μας παίρνουν στα σοβαρά, επειδή άνθρωποι, όπως εσύ, δέχονται θυσίες χρόνων να πάνε χαμένες. Δε μίλησα σε καμιά περίπτωση διασπαστικά. Αυτό που είπα ήταν, πριν εφαρμοστεί ο νέος νόμος, έπρεπε να υπάρχει μεταβατική περίοδος. Προσπάθησε να καταλάβεις τι σημαίνει να έχεις κάνει του κόσμου τις προσπάθειες (μεταπτυχιακά, ασεπ, επί χρόνια βολόδερμα στους δρόμους) και πώς είναι αυτά ξαφνικά να μην έχουν καμιά αξία.
-
Το θέμα είναι όταν θα γίνει ο ΑΣΕΠ του 2012, θα μπορούμε να κρατήσουμε τα μόρια από τον ΑΣΕΠ του 2009 ή 2008 δεν θυμάμαι πότε έγινε.
Διότι ο νόμος δεν το αναφέρει ξεκάθαρα για ποιους προηγούμενους ΑΣΕΠ μιλάει. Μπορεί να εννοεί ότι αυτό με τους προηγούμενους ΑΣΕΠ θα αρχίσει από τον ΑΣΕΠ του 2012.
Μεγάλη αδικία αν γίνει κάτι τέτοιο και δεν μετρήσουν οι προηγούμενοι ΑΣΕΠ 2008 κ.τ.λ.
-
Για τελευταία χρονιά του χρόνου θα πάρουν αναπληρωτές από τους υπάρχοντες πίνακες, με τη διαφορά ότι δεν θα πιστωθούν τα φετινά μόρια προϋπηρεσίας. Θα αδειάσουν μόνο οι πίνακες από τις προσλήψεις μονίμων εκπαιδευτικών.
Υπάρχει περίπτωση να ισχύσουν οι υπάρχοντες πίνακες και την μεθεπόμενη χρονιά (2012-13), μόνο αν δεν γίνει ο διαγωνισμος ΑΣΕΠ του 2012.
Όλα αυτά βέβαια θα ισχύσουν αν δεν γίνουν εκλογές, αν δεν αλλάξει κυβέρνηση, αν υπάρχει ελληνικό κράτος και αν δεν έρθει η συντέλεια του κόσμου.
Απορώ γιατί κάνετε τέτοιου είδους συζητήσεις :-\ ???
-
Άξιον απορίας είναι που ακόμα κάνετε τέτοιες συζητήσεις.Πού είναι η ισχύς εν τη ενώσει;Γι αυτό δε μας παίρνουν στα σοβαρά.Ακόμα τα βύσματα ψάχνετε;Αυτά είναι βολεμένα και γελούν με αυτά που γράφουμε!Όλοι κάναμε θυσίες, όλοι αλωνίσαμε την Ελλάδα, πήραμε δεύτερα πτυχία, μεταπτυχιακά, ξένες γλώσσες και ξαφνικά στα σαράντα μας συνειδητοποιήσαμε ότι είμαστε ακόμα στο μηδεν.Από εδώ και πέρα τι γίνεται;Πάντως, οι αλληλοκατηγορίες δε βοήθησαν κανέναν.Μάλιστα οι ιθύνοντες τρίβουν τα χέρια τους, όταν μας βλέπουν.Αυτό θέλουν, άλλωστε, να τρωγόμαστε εμείς, για να αφήνουμε αυτούς στην ησυχία τους!
-
Για τελευταία χρονιά του χρόνου θα πάρουν αναπληρωτές από τους υπάρχοντες πίνακες, με τη διαφορά ότι δεν θα πιστωθούν τα φετινά μόρια προϋπηρεσίας. Θα αδειάσουν μόνο οι πίνακες από τις προσλήψεις μονίμων εκπαιδευτικών.
Υπάρχει περίπτωση να ισχύσουν οι υπάρχοντες πίνακες και την μεθεπόμενη χρονιά (2012-13), μόνο αν δεν γίνει ο διαγωνισμος ΑΣΕΠ του 2012.
Όλα αυτά βέβαια θα ισχύσουν αν δεν γίνουν εκλογές, αν δεν αλλάξει κυβέρνηση, αν υπάρχει ελληνικό κράτος και αν δεν έρθει η συντέλεια του κόσμου.
Απορώ γιατί κάνετε τέτοιου είδους συζητήσεις :-\ ???
συμφωνω απολυτα!!!++++++++++++++++++++++++++++++++
-
Άξιον απορίας είναι που ακόμα κάνετε τέτοιες συζητήσεις.Πού είναι η ισχύς εν τη ενώσει;Γι αυτό δε μας παίρνουν στα σοβαρά.Ακόμα τα βύσματα ψάχνετε;Αυτά είναι βολεμένα και γελούν με αυτά που γράφουμε!Όλοι κάναμε θυσίες, όλοι αλωνίσαμε την Ελλάδα, πήραμε δεύτερα πτυχία, μεταπτυχιακά, ξένες γλώσσες και ξαφνικά στα σαράντα μας συνειδητοποιήσαμε ότι είμαστε ακόμα στο μηδεν.Από εδώ και πέρα τι γίνεται;Πάντως, οι αλληλοκατηγορίες δε βοήθησαν κανέναν.Μάλιστα οι ιθύνοντες τρίβουν τα χέρια τους, όταν μας βλέπουν.Αυτό θέλουν, άλλωστε, να τρωγόμαστε εμείς, για να αφήνουμε αυτούς στην ησυχία τους!
Μάλλον δεν κατάλαβες το πνεύμα μου. Απορώ, ενώ έχουν εξαγγελθεί όλα αυτά, πως μερικοί εξακολουθούν να μην ξέρουν ή να μην καταλαβαίνουν.
Το πως θα σταθούμε όλοι εμείς απέναντι σε αυτές τις εξαγγελίες είναι δικό μας θέμα.Ελπίζω να κατάλαβες.Δεν θέλω να έρθω σε αντιπαράθεση μαζί σου για πράγματα που συμφωνούμε.
-
γεια σε ολους,δε θα ηθελα να εμπλακω σε προσωπικες αντιπαραθεσεις,ποσο μαλλον διαδικτυακες....πιο πανω ανεφερα οτι δε μας παινουν στα σοβαρα και εξηγουμαι:ναι,υπαρχουν προβληματα,ναι,εχουν αδικηθει πολλοι συναδελφοι,αλλα και ολοι μας σχεδον βιωνουμε να καθεστως ανασφαλειας και αντροπη των μεχρι τωρα δεδομενων.Παρα τα υπαρχοντα προβληματα,δεν πιστυυω οτι θα μας παρουν σοβαρα αν ΔΕΝ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜ ΕΝΑ ΤΡΩΓΟΜΑΣΤΕ ΜΕΤΑΞΥ ΜΑΣ ΚΑΙ ΑΝ ΔΕ ΓΡΑΦΕΙ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΕΔΩ ΜΕΣΑ "ΤΟ ΜΑΚΡΥ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΝΤΟ ΤΟΥ".Ας εστιασουμ εστην απαξιωση των προσπαθειων σχεδον ολων μας κι ας σταματησουμε να εριζουμε.ευχαριστω
-
mimelismoni, αν παίρνεις αφορμή από τη δική μου απάντηση, καμιά σχέση κι ελπίζω να μη σε στενοχώρεσα. Η απάντησή μου ήταν κατ'αναλογία στη δική σου, δλδ, αν θέλουμε να δούμε "γιατί δε μας παίρνουν σοβαρά", βρίσκουμε λόγο. Αλλος θα βρει να προσάψει αυτό που είπα εγώ, άλλος αυτό που είπες εσύ κι άλλος, όπως είπες, το μακρύ του και το κοντό του. Η ουσία είναι πως έτσι κι αλλιώς δε μας παίρνουν σοβαρά γιατί μας βλέπουν/αντιμετωπίζουν σα σκουλήκια που τα πατάνε. Γνώμη μου... Η δική μου τοποθέτηση πάντως κυρίως έχει να κάνει με το γεγονός ότι κάποιοι άνθρωποι (με 3 ασεπ και βάλε και παράλληλα πολυετή προύπηρεσία) κυριολεκτικά κάναμε επένδυση βασισμένοι σε ένα νόμο κι είναι άσχημο και το ότι δε θόδηκε μεταβατική περίοδος (δεν μπορούμε κάθε τρεις και λίγο να κάνουμε νέο ξεκίνημα ζωής, βάλε κι ότι κάποιοι έχουμε κάποια ηλικία) αλλά και το ότι τελικά δεχόμαστε παθητικά κάποια πράγματα κι αυτό πραγματικά είναι λόγος να μη μας παίρνουν σοβαρά. Κατά τα άλλα, συμφωνώ για το "διαδικτυακή αντιπαράθεση" ότι δεν είναι ωραία. Αλλά απλά εκφράζονται και διαφορετικές αντιλήψεις, κάτι που δεν είναι κακό και φαντάζομαι θα συμφωνείς. Ισως ο γραπτός λόγος να αφαιρεί τις προθέσεις που φαίνονται πχ από τον τόνο της φωνής κλπ αλλά δε σημαίνει πως διαφωνώντας είμαστε επιθετικοί και μάλλον ρπέπει να το λαβαίνουμε υπόψη και να μη θεωρούμε ότι δεχόμαστε "επίθεση". Και για τον εαυτό μου ισχύει, δεν κάνω κήρυγμα.
-
με βρισκεις απολυτως συμφωνη.οταν λεω "το μακρυ του και το κοντο του" αναφερομαι σε ολες τις εικασιες για το ποτε και αν θα γινει ασεπ,χωρις τεκμηριωση και στο μεταξυ μας αλληλοφαγωμα, του τυπου φταινε οι τριτεκνοι (αν κι εγω εχασα τη θεση μου εξαιτιας της σχετικης ρυθμισης),φταει η ΠΔΣ φταιει ο...Χατζηπετρης.εννοειται πως το φορουμε υπαρχει για να εκφραζουμ ετις αποψεις μας.ευχαριστω
-
Τελικά στην ερώτηση μου που είναι και ουσιαστική δεν απάντησε κανείς. Θα μπορώ να κρατήσω τη βαθμολογία από το ΑΣΕΠ 2008;;
-
Ναι, Γιαννιό, θα μπορέσεις. Κάποια στιγμή όμως πρέπει να ξαναδώσεις και να είσαι κι επιτυχών ώστε να είσαι και στους επόμενους πίνακες. Η μοριοδότηση από τον ασεπ θα ισχύει πάντα για τους δυο τελευταίους, δλδ, αν είμαστε στο 2015 κι εσένα ο τελευταίος διαγωνισμός όπου πέτυχες είναι του 2004, δε θα μπορέσεις να τον κρατήσεις, αν από το 2004 ως το 2015 έχουν μεσολαβήσει πάνω από 2 διαγωνισμοί.
-
Ναι, Γιαννιό, θα μπορέσεις. Κάποια στιγμή όμως πρέπει να ξαναδώσεις και να είσαι κι επιτυχών ώστε να είσαι και στους επόμενους πίνακες. Η μοριοδότηση από τον ασεπ θα ισχύει πάντα για τους δυο τελευταίους, δλδ, αν είμαστε στο 2015 κι εσένα ο τελευταίος διαγωνισμός όπου πέτυχες είναι του 2004, δε θα μπορέσεις να τον κρατήσεις, αν από το 2004 ως το 2015 έχουν μεσολαβήσει πάνω από 2 διαγωνισμοί.
Καθήστε ρε παιδιά θα με τρελάνετε;
Ο νόμος εννοεί ότι όταν γίνει ο πρώτος ΑΣΕΠ με το νέο σύστημα, θα υπολογιστούν οι βαθμοί του ΑΣΕΠ που θα γίνει του νέου και των δύο προηγούμενων. Επομένως αυτοί που είχαν πάνω από την βάση στους δύο προηγούμενους μπορούν να μπουν κατευθείαν στη ενιαία λίσατ αανπληρωτών με βάση το βαθμό τους.
Εσείς που είδατε να λέει, ότι αυτοί από την στιγμή που θα μπουν στη λίστα, ότι θα είναι υποχρεωμένοι να ξαναδώσουν ΑΣΕΠ;;
-
Φφφφφ έχουμε λαλήσει με τις τόσες αλλαγές, νόμους και υπονόμους. Δηλαδή κατάλαβα λάθος ότι δεν αρκεί να περάσεις σε παλιότερους; Ειλικρινά κατάλαβα ότι πρέπει να είσαι επιτυχών σε έναν από τους δυο τελευταίους. Δεν είμαι σε θέση να ξαναδιαβάζω αυτή τη στιγμή. Αν έχεις την υπομονή, διάβασε όλο το νομοθετικό πλαίσιο εδώ http://www.edu4u.gr/Comments.aspx?qId=106 (http://www.edu4u.gr/Comments.aspx?qId=106)
-
Ναι, Γιαννιό, θα μπορέσεις. Κάποια στιγμή όμως πρέπει να ξαναδώσεις και να είσαι κι επιτυχών ώστε να είσαι και στους επόμενους πίνακες. Η μοριοδότηση από τον ασεπ θα ισχύει πάντα για τους δυο τελευταίους, δλδ, αν είμαστε στο 2015 κι εσένα ο τελευταίος διαγωνισμός όπου πέτυχες είναι του 2004, δε θα μπορέσεις να τον κρατήσεις, αν από το 2004 ως το 2015 έχουν μεσολαβήσει πάνω από 2 διαγωνισμοί.
Καθήστε ρε παιδιά θα με τρελάνετε;
Ο νόμος εννοεί ότι όταν γίνει ο πρώτος ΑΣΕΠ με το νέο σύστημα, θα υπολογιστούν οι βαθμοί του ΑΣΕΠ που θα γίνει του νέου και των δύο προηγούμενων. Επομένως αυτοί που είχαν πάνω από την βάση στους δύο προηγούμενους μπορούν να μπουν κατευθείαν στη ενιαία λίσατ αανπληρωτών με βάση το βαθμό τους.
Εσείς που είδατε να λέει, ότι αυτοί από την στιγμή που θα μπουν στη λίστα, ότι θα είναι υποχρεωμένοι να ξαναδώσουν ΑΣΕΠ;;
Άρθρο 1
Διαγωνισμός του Α.Σ.Ε.Π.
Oι κενές θέσεις εκπαιδευτικών και οι λειτουργικές
ανάγκες της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης καλύπτονται από όσους συγκεντρώνουν
βαθμολογία πάνω από τη βάση στο διαγωνισμό του
Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.),
όπως ορίζεται στις επόμενες διατάξεις.
Άρθρο 3
Τελικοί πίνακες κατάταξης εκπαιδευτικών
1. Μετά την οριστικοποίηση των αποτελεσμάτων του
διαγωνισμού συντάσσονται από το Α.Σ.Ε.Π., κατά κλάδο
και ειδικότητα, οι τελικοί πίνακες κατάταξης εκπαιδευ−
τικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
(Πίνακες Επιλογής Εκπαιδευτικών για την Πρωτοβάθμια
και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Π.Ε.Ε.Π.Δ.Ε.), στους
οποίους εντάσσονται όσοι συγκέντρωσαν τη βαθμολο−
γική βάση στο διαγωνισμό αυτόν ή σε έναν τουλάχιστον
από τους δύο προηγούμενους διαγωνισμούς.
Η σειρά κατάταξης των μετεχόντων στον τελικό πί−
νακα προσδιορίζεται από τις μονάδες που συγκέντρω−
σαν στο διαγωνισμό, από ακαδημαϊκά κριτήρια, από την
προϋπηρεσία τους ως εκπαιδευτικών και από κοινωνικά
κριτήρια ως ακολούθως:
(α) Μονάδες από το διαγωνισμό:
Υπολογίζεται η συνολική βαθμολογία που συγκέντρω−
σε ο υποψήφιος στο διαγωνισμό ή σε έναν από τους δύο
προηγούμενους διαγωνισμούς του Α.Σ.Ε.Π. Αν ο υποψή−
φιος συγκέντρωσε τη βαθμολογική βάση σε περισσό−
τερους διαγωνισμούς, λαμβάνεται υπόψη εκείνος στον
οποίο συγκέντρωσε την υψηλότερη βαθμολογία.
Αν συνδυάσεις τα παραπάνω άρθρα θα αντιληφθείς ότι οι πίνακες πλέον θα συντάσσονται από το ΑΣΕΠ κι όχι από το Υπουργείο Παιδείας και θα περιλαμβάνεσαι στον πίνακα από τον οποίο θα παίρνει και αναπληρωτές μόνο αν έχεις περάσει τη βαθμολογική βάση στον τελευταίο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ ή στους δυο προηγούμενους.
Άρα αν κάποιος έχει επιτυχία στον διαγωνισμό του 2006, δεν έχει επιτυχία στον ΑΣΕΠ του 2008 και αποτύχει στο διαγωνισμό του 2012 θα μπορεί να είναι στους πίνακες, αλλά θα πρέπει οπωσδήποτε να πετύχει στον ΑΣΕΠ του 2014 (μιας και λένε ότι ο διαγωνισμός θα γίνεται κάθε δυο χρόνια) αν θέλει να συνεχίσει να είναι στους πίνακες ώστε να έχει ελπίδες να εργαστεί στο δημόσιο σχολείο.
-
Άρα αν κάποιος έχει επιτυχία στον διαγωνισμό του 2006, δεν έχει επιτυχία στον ΑΣΕΠ του 2008 και αποτύχει στο διαγωνισμό του 2012 θα μπορεί να είναι στους πίνακες, αλλά θα πρέπει οπωσδήποτε να πετύχει στον ΑΣΕΠ του 2014 (μιας και λένε ότι ο διαγωνισμός θα γίνεται κάθε δυο χρόνια) αν θέλει να συνεχίσει να είναι στους πίνακες ώστε να έχει ελπίδες να εργαστεί στο δημόσιο σχολείο.
Συγνώμη ή εγώ δεν ξέρω να διαβάζω ή λέμε πράγματα που δεν ισχύουν.
Aυτό το τελευταίο δεν το λέει πουθενά η νομοθεσία ότι θα πρέπει κάποιος που είναι επιτυχών του 2006 ή 2008, να επιτύχει οπωσδήποτε και το 2014 για να είναι στους πίνακες. Δεν λέει πουθενά ότι αυτοί που συγκέντρωσαν τη βαθμολογική βάση στους 2 προηγούμενους ΑΣΕΠ θα πρέπει να ξαναδώσουν το 2014 για να παραμείνουν στους πίνακες επιλογής προσωπικού.
Αυτό που λέει είναι ότι εντάσσονται στους πίνακες επιλογής προσωπικού. Δεν λέει πουθενά ότι υποχρεούνται να ξαναδώσουν ΑΣΕΠ για να κρατηθούν στους πίνακες. Το ίδιο ισχύει και για αυτούς που θα δώσουν στο πρώτο νέο ΑΣΕΠ
Τουλάχιστον αυτά λέει επίσημα η νομοθεσία και δεν είδα να λέει πουθενά αυτό που λέτε.
Που λέει η νομοθεσία ακριβώς, ότι οι Πίνακες Επιλογής Εκπαιδευτικών έχουν συγκεκριμένο χρονικό διάστημα ισχύος και ότι πρέπει να ξαναδίνουν ΑΣΕΠ αυτοί που είναι ενταγμένοι σε αυτούς;;
-
του χρόνου οι αναπληρωτες στα πλαισια της μεταβατικης προσλαμβανονται όπως μεχρι τώρα.έτσι δεν είναι;
-
Άρα αν κάποιος έχει επιτυχία στον διαγωνισμό του 2006, δεν έχει επιτυχία στον ΑΣΕΠ του 2008 και αποτύχει στο διαγωνισμό του 2012 θα μπορεί να είναι στους πίνακες, αλλά θα πρέπει οπωσδήποτε να πετύχει στον ΑΣΕΠ του 2014 (μιας και λένε ότι ο διαγωνισμός θα γίνεται κάθε δυο χρόνια) αν θέλει να συνεχίσει να είναι στους πίνακες ώστε να έχει ελπίδες να εργαστεί στο δημόσιο σχολείο.
Που λέει η νομοθεσία ακριβώς, ότι οι Πίνακες Επιλογής Εκπαιδευτικών έχουν συγκεκριμένο χρονικό διάστημα ισχύος και ότι πρέπει να ξαναδίνουν ΑΣΕΠ αυτοί που είναι ενταγμένοι σε αυτούς;;
Αυτά που λέμε δεν είναι προσωπικά μας συμπεράσματα. Όποιος μελετήσει τον Ν.3848/2010 μπορεί να τα αντιληφθεί και ο ίδιος. Στην κατάρτιση των πινάκων για επιλογή μονίμων και αναπληρωτών πάντα θα μετράνε ο τελευταίος διαγωνισμός και οι δύο προηγούμενοι. Αυτή η "τριάδα" θα μετακινείται συνεχώς προς τα πάνω κάθε φορά που γίνεται ο επόμενος διαγωνισμός ΑΣΕΠ. Πολλοί συνάδελφοι το έχουν εξηγήσει το ζήτημα και σε άλλους σε διαφορετικά θέματα του φόρουμ. Μπορείς να τις αναζητήσεις.
Εξάλλου τι σημασία θα είχε αυτή η διατύπωση στο νόμο 3848 για την επιτυχία στον τελευταίο διαγωνισμό ή στους δυο προηγούμενους, αν με μια και μόνο επιτυχία έμπαινε κάποιος στους πίνακες εφ' όρου ζωής;
-
[
Άρθρο 3
Τελικοί πίνακες κατάταξης εκπαιδευτικών
1. Μετά την οριστικοποίηση των αποτελεσμάτων του
διαγωνισμού συντάσσονται από το Α.Σ.Ε.Π., κατά κλάδο
και ειδικότητα, οι τελικοί πίνακες κατάταξης εκπαιδευ−
τικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
(Πίνακες Επιλογής Εκπαιδευτικών για την Πρωτοβάθμια
και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Π.Ε.Ε.Π.Δ.Ε.), στους
οποίους εντάσσονται όσοι συγκέντρωσαν τη βαθμολο−
γική βάση στο διαγωνισμό αυτόν ή σε έναν τουλάχιστον
από τους δύο προηγούμενους διαγωνισμούς.
Η σειρά κατάταξης των μετεχόντων στον τελικό πί−
νακα προσδιορίζεται από τις μονάδες που συγκέντρω−
σαν στο διαγωνισμό, από ακαδημαϊκά κριτήρια, από την
προϋπηρεσία τους ως εκπαιδευτικών και από κοινωνικά
κριτήρια ως ακολούθως:
(α) Μονάδες από το διαγωνισμό:
Υπολογίζεται η συνολική βαθμολογία που συγκέντρω−
σε ο υποψήφιος στο διαγωνισμό ή σε έναν από τους δύο
προηγούμενους διαγωνισμούς του Α.Σ.Ε.Π. Αν ο υποψή−
φιος συγκέντρωσε τη βαθμολογική βάση σε περισσό−
τερους διαγωνισμούς, λαμβάνεται υπόψη εκείνος στον
οποίο συγκέντρωσε την υψηλότερη βαθμολογία.
Έχει δίκαιο ο/η Lasid. Μετά από κάθε ΑΣΕΠ συντάσσονται εκ' νέου οι πίνακες με βάση τον νέο κάθε φορά διαγωνισμό και την επίδοση στους δύο προηγούμενους... Όποτε το 2014 θα έχουμε την "ημερομηνία λήξης" της επίδοσης του 2006... Αφού είχαμε και την μεταβατική...
-
του χρόνου οι αναπληρωτες στα πλαισια της μεταβατικης προσλαμβανονται όπως μεχρι τώρα.έτσι δεν είναι;
Ναι, προσλαμβάνονται από τους γνωστούς πίνακες αναπληρωτών με βάση την προϋπηρεσία όπως τους γνωρίζουμε τόσα χρόνια. Με τη διαφορά ότι η φετινή προϋπηρεσία δεν θα καταχωρηθεί, επειδή οι πίνακες έχουν κλειδωθεί όσον αφορά στην προϋπηρεσία στις 30-6-2010. Αυτοί οι πίνακες θα καταργηθούν πλήρως όταν γίνει ο επόμενος διαγωνισμός ΑΣΕΠ.
-
Έχει δίκαιο ο/η Lasid. Μετά από κάθε ΑΣΕΠ συντάσσονται εκ' νέου οι πίνακες με βάση τον νέο κάθε φορά διαγωνισμό και την επίδοση στους δύο προηγούμενους... Όποτε το 2014 θα έχουμε την "ημερομηνία λήξης" της επίδοσης του 2006... Αφού είχαμε και την μεταβατική...
Σε ευχαριστώ πολύ για τη διευκρίνιση και την υποστήριξη Πάνο. Μα το άρθρο 3 το λέει ξεκάθαρα...
Αν κάποιος θέλει να το δει γραμμένο ότι θα πρέπει να ξαναδίνει μελλοντικά ΑΣΕΠ για να εξασφαλίσει την παραμονή του στους πίνακες, μάλλον θα πρέπει να ψάχνει για πολυ καιρό, επειδή έτσι διατυπωμένο δε θα έμπαινε σε κανέναν νόμο. Πάντα τα πιο ζόρικα πράγματα τα εκφράζουν έμμεσα ή πιο απαλά. Απλά κάποιοι που δε θέλουν να το πιστέψουν θα το πάρουν χαμπάρι όταν θα εφαρμοστεί! ;)
-
Μακάρι giannio να ήταν όπως τα λες..Πραγματικά πολύ θα ήθελα να είναι έτσι...Αλλά δυστυχώς όπως ανέφεραν οι συνάδελφοι θα πρέπει να ξαναδίνουμε μέχρι να φτάσουμε τον πολυπόθητο στόχο(το διορισμό δηλαδή που μας στέρησαν με το έτσι θέλω).Το βασικό είναι να δουλεύεις και για να δουλεύεις αναπληρωτής θα πρέπει να δίνεις(το 12 ας πούμε αν δεν θες δεν δίνεις αφού έχεις σχετικά καλό βαθμό το 08.)Τυχαία νομίζεις φωνάζαμε πέρυσι;
Τώρα,αν πιάσουμε την περίπτωση να γίνουν εκλογές και δε γίνει ασεπ συμφέρει πολύ κόσμο, αφού θα παραταθεί η μεταβατική και θα ισχύουν οι υπάρχοντες πίνακες.Βέβαια αν έρθει άλλος υπουργός παιδείας,θα τα ξανακάνει πάλι μπάχαλο,αφού είναι πλέον γνωστό σε όλους μας ότι όλοι θέλουν να πειραματιστούν και να αλλάξουν την παιδεία,με τα γνωστά τραγικά αποτελέσματα......
-
Μακάρι giannio να ήταν όπως τα λες..Πραγματικά πολύ θα ήθελα να είναι έτσι...Αλλά δυστυχώς όπως ανέφεραν οι συνάδελφοι θα πρέπει να ξαναδίνουμε μέχρι να φτάσουμε τον πολυπόθητο στόχο(το διορισμό δηλαδή που μας στέρησαν με το έτσι θέλω).Το βασικό είναι να δουλεύεις και για να δουλεύεις αναπληρωτής θα πρέπει να δίνεις(το 12 ας πούμε αν δεν θες δεν δίνεις αφού έχεις σχετικά καλό βαθμό το 08.)Τυχαία νομίζεις φωνάζαμε πέρυσι;
Τώρα,αν πιάσουμε την περίπτωση να γίνουν εκλογές και δε γίνει ασεπ συμφέρει πολύ κόσμο, αφού θα παραταθεί η μεταβατική και θα ισχύουν οι υπάρχοντες πίνακες.Βέβαια αν έρθει άλλος υπουργός παιδείας,θα τα ξανακάνει πάλι μπάχαλο,αφού είναι πλέον γνωστό σε όλους μας ότι όλοι θέλουν να πειραματιστούν και να αλλάξουν την παιδεία,με τα γνωστά τραγικά αποτελέσματα......
Πάντως, ακόμα κι αν έχει γράψει κάποιος καλά το 2008, είναι καλύτερα να δώσει ξανά το 2012 εφόσον θα μετράει ο μεγαλύτερος από τους βαθμούς τον τελευταίων 3 ΑΣΕΠ πάντα. Από τη μια δεν έχεις να χάσεις τίποτα ξαναδίνοντας, από την άλλη τι κάνεις αν επιλέξεις να μη δώσεις και πέσουν εύκολα θέματα οπότε σε προσπεράσουν πολλοί στους πίνακες; Έτσι, όπως έγινε πρέπει να δίνεις κάθε φορά που θα γίνεται ο διαγωνισμός, για αυτό αναμένεται μεγάλη προσέλευση στον ΑΣΕΠ του 2012.
-
Ναι.Με πρόλαβες lasid..Είναι καλύτερο να ξαναδώσεις giannio.Δεν ξέρεις ποτέ,ίσως γράψεις καλύτερα.....Κι εγώ που νόμιζα πως είχα ξεμπλέξει και έχω δυο βαθμούς σχετικά καλούς(το 06 και το 08)το σκέφτομαι να ξαναδώσω....Αλλά λες,και αν μια στις χίλιες γράψω παραπάνω;Το αν θα διαβάσω όπως διάβαζα βέβαια είναι άλλο θέμα.....τα βασικά και ό,τι γίνει......
-
όχι ρε γαμώτο, εγώ δεν το είχα καταλάβει έτσι.
Μα καλά είναι δυνατόν να δίνουμε κάθε 6 χρόνια υποχρεωτικά;;
Δεν ξέρω, εγώ ελπίζω ότι έκαναν και αυτοί οι ηλίθιοι νομοθέτες κάποιο λάθος και δεν το σκέφτηκαν καλά αυτά που έγραψαν.
Δεν είναι δυνατόν να εξαναγκάζεις κάπιον κάθε 6 χρόνια να ξαναδίνει υποχρεωτικά ή να δίνει κάθε 2 χρόνια για να πάρει μόρια στους κωλοπίνακες
-
όχι ρε γαμώτο, εγώ δεν το είχα καταλάβει έτσι.
Μα καλά είναι δυνατόν να δίνουμε κάθε 6 χρόνια υποχρεωτικά;;
Δεν ξέρω, εγώ ελπίζω ότι έκαναν και αυτοί οι ηλίθιοι νομοθέτες κάποιο λάθος και δεν το σκέφτηκαν καλά αυτά που έγραψαν.
Δεν είναι δυνατόν να εξαναγκάζεις κάπιον κάθε 6 χρόνια να ξαναδίνει υποχρεωτικά ή να δίνει κάθε 2 χρόνια για να πάρει μόρια στους κωλοπίνακες
Αστα βράστα... κι εγώ πριν που μας αμφισβητούσες πίστεψα για λίγο πως έκανα λάθος κι ήλπιζα να έχεις δίκιο. Μπλέξαμε...
-
Και συμπληρώνω...άντε καλά πιο παλιά αγχωνόμασταν για τον ασεπ γιατί επίκειτο διορισμός. Αλλά τώρα; Για να μας πάρουν αμω με 12ωρο στα 100 χλμ; Οπως το λέει η φωτο του προφίλ μου...λα καταστασιόν ε τγε απελπιστίκ :(
-
όχι ρε γαμώτο, εγώ δεν το είχα καταλάβει έτσι.
Μα καλά είναι δυνατόν να δίνουμε κάθε 6 χρόνια υποχρεωτικά;;
Δεν ξέρω, εγώ ελπίζω ότι έκαναν και αυτοί οι ηλίθιοι νομοθέτες κάποιο λάθος και δεν το σκέφτηκαν καλά αυτά που έγραψαν.
Δεν είναι δυνατόν να εξαναγκάζεις κάπιον κάθε 6 χρόνια να ξαναδίνει υποχρεωτικά ή να δίνει κάθε 2 χρόνια για να πάρει μόρια στους κωλοπίνακες
Και όμως giannio....το πάθαμε κι αυτό....Θα συνεχίζεις όσο έχεις κουράγια και αν πιάσεις 16.80 μονάδες που είναι το ανώτατο όριο προυπηρεσίας,έχεις μεταπτυχιακό,ecdl,γλώσσες,παιδιά και φυσικά ένα 80 γραπτό βαθμό τότε θα διοριστείς.........Και να φανταστείς ότι πληρώσαμε κιόλας για να βγει αυτό το νομοσχέδιο!!!
-
Εγώ ελπίζω να βγάλουν ως διευκρινιστική ότι οι πίνακες κατάταξης δεν θα είναι ακριβώς το ίδιο με τους πίνακες επιλογής προσωπικού.
Δεν το θεωρώ καθόλου δίκαιο να δίνεις υποχρεωτικά κάθε 6 χρόνια.
Το πιο σωστό είναι η αθροιστική των διαφόρων ΑΣΕΠ που ισχύει σήμερα. Εγώ πιστεύω ότι λόγω των εκτεταμένων αντιδράσεων θα την αποσύρουν την διάταξη και άσε που θεωρώ ότι ούτε οι ίδιοι δεν εννούσαν ακριβώς αυτό, απλά δεν το διατύπωσαν σωστά.
Αν είναι έτσι, θα πρέπει να το εφαρμόσουν και σε όλους τους άλλους δημοσίους υπαλλήλους αυτό το σύστημα.
Δεν είναι δυνατόν μετά από 6 χρόνια να αχρηστεύεις προϋπηρεσίες, μεταπτυχιακά, διδακτορικά τα πάντα στο όνομα ενός διαγωνισμού. Το θεωρώ και κάπως αντυσυνταγματικό
-
Mα ξέρουν τι κάνουν giannio.Απλώς δεν θέλουν να διορίζουν και τα έκαναν όλα όχι απλώς δύσκολα,αλλά ακατόρθωτα......
-
Μα ούτως ή άλλως πίνακες επιλογής προσωπικού θα καταρτίζουν, το αν διορίσουν είναι θέμα πόσα κενά θα υπάρχουν.
Δηλαδή αν εγώ είχα την δυνατότητα να είμαι στον πίνακα για 20 χρόνια (από την στιγμή που καταργεί τα ποσοστά 60 και 40) σε αντίθεση με έναν που μπορεί να παραμείνει σε αυτούς μόνο 6 χρόνια, το πόσους θα διορίσουν είναι πάλι ανεξάρτητο από αυτό.
Άμα θέλουν να διορίσουν 50, θα διορίσουν 50 είτε με το έναν είτε με τον άλλο τρόπο.
Δεν βρίσκω πίσω από αυτή μια λογική, μιας και οι παιδαγωγικές θεωρίες δεν αλλάζουν πάλι μέσα σε 6 χρόνια
Μόνο σοδομισμό διαβλέπω που δεν οδηγεί κάπου ουσιαστικά, με το να πετάς έξω κάποιον με προσόντα, επιτυχία ΑΣΕΠ, επειδή μετά από 6 χρόνια δεν μπόρεσε για τον Α, Β λόγο να γράψει στον ΑΣΕΠ. Έστω κάτι του έτυχε, δηλαδή τον αποκλείεις μια για πάντα από έξω και ας είχε ήδη επιτυχία στο ΑΣΕΠ, προυπηρεσία κ.τ.λ.;;
Είναι αδιανόητο και θέλω να πιστεύω ότι ούτε οι ίδιοι δεν κατάλαβαν ακριβώς τι εννοούσαν με αυτή την διάταξη
Θεωρώ ότι κακώς τόσο καιρό δεν κινήθηκαν οι ενώσεις εκπαιδευτικών στον Συνήγορο του Πολίτη και στα δικαστήρια, προκειμένου να κριθεί η νομιμότητα και η κοινωνική ευαισθησία της συγκεκριμένης διατύπωσης
Δηλαδή τι περιμένουμε για να βγει ως τελείως άκυρη αυτή η διάταξη;; Nα μας γ....ουν και άλλο και μετά να αντιδράσουμε;;
Θεωρώ ότι είναι τελείως μεροληπτική και αντισυνταγματική.
-
Πάντως αν κάποιος δίνει κάθε 6 χρόνια θα εναποθέτει όλες τις ελπίδες του στον τελευταίο και μόνο διαγωνισμό.
Αυτό είναι επικίνδυνη εκπαιδευτική συμπεριφορά μεγάλου ρίσκου που μπορεί λόγω ατυχών πρσωπικών περιστάσεων ή δύσκολων θεμάτων να βρεθείς εκτός πινάκων για δυο χρόνια. Καταλαβαίνεις λοιπόν Γιαννιό σε πόσο δεινή θέση μπορεί να περιέλθει κάποιος περιμένοντας να ξαναδώσει την επόμενη φορά με το άγχος ότι πρέπει να γράψει πολύ καλά οπωσδήποτε για να κερδίσει το δικαίωμα στην αναπλήρωση.
-
Kαι όμως είναι δυνατόν γιατί ήδη μέχρι τώρα αυτό ίσχυε για ειδικότητες με μικρή απορρόφηση. Είμαι Β'ξένη γλώσσα. Έχω δώσει 5 φορές, επιτυχούσα μη διοριστέα με πάνω από 75 σε τουλάχιστον ένα μάθημα κάθε φορά και η μόνη μόνιμη θέση που κατάφερα να εξασφαλίσω είναι αυτή του ωρομίσθιου και του ΑΜΩ. Δε μου κάνει πλέον εντύπωση που πρέπει να δίνω κάθε φορά φαινόταν από την αρχή το πράγμα και κάποιοι φωνάζαμε γι αυτό αλλά άλλες ειδικότητες δεν καταλάβαιναν τι πάει να γίνει μέσα από την σταδιακή κατάργηση των μόνιμων διορισμών και την κάλυψη κενών με ΑΜΩ, Ωρομίσθιους ή ότι άλλο σκαρφίζονται. Τόσο καιρό φωνάζαμε κάποιοι επιτυχόντες για την κοροϊδία μέσω ΑΣΕΠ και κανείς δεν ανησυχούσε. Τώρα δυστυχώς ήρθε η ώρα να βιώσουν αυτή την κατάντια και άλλες ειδικότητες πιο "προνομιούχες".
Πάντως να πω ότι μετά την 3η επιτυχία με τα 80αρια που δεν σου εξασφαλίζουν διορισμό τελικά, κάτι κρυώνει μέσα σου και η αγωνία παύει να υπάρχει γιατί συνηδειτοποιείς πια ότι δίνεις έναν διαγωνισμό ρώσικη ρουλέτα απλά και μόνο για να εξασφαλίσεις μια θέση ελαστικά απασχολούμενου, συνήθως απλήρωτου για μήνες, και αυτό είναι όλο. Για ο,τιδήποτε καλύτερο καταλαβαίνεις ότι έχεις τις ίδιες πιθανότητες με το να κερδίσεις το ΛΟΤΤΟ. Αν σου κάτσει, στο ΑΣΕΠ που θα βρεθείς πάνω πάνω να κάνουν και πρόσληψη μονίμων ΟΚ, αλλιώς γίνεσαι συνταξιούχος υποψήφιος ΑΣΕΠ. Την 4η φορά πηγαίνεις περίπατο γιατί σκέφεσαι "καλύτερα να μην περάσω μπας και απεγκλωβιστώ κάποτε από αυτή την κατάσταση της υποαπασχόλησης" Εμενα γελάνε οι συγγενείς και φίλοι και κοροϊδεύουν κάθε φορά που γίνεται ΑΣΕΠ μου λένε ότι έχω χόμπυ να δίνω εξετάσεις και γι αυτό επιμένω αλλιώς δεν εξηγείται ο μαζοχισμός να εξετάζεσαι για να μένεις αδιόριστος. Στο μεταξύ έχει περάσει μια 10ετία και από 30 γίνεσαι 40 πάντα υποαπασχολούμενος, αν και αριστούχος, και μετά άντε να σε πάρουν στον ιδιωτικό τομέα στα σοβαρά...
Μάθετε πάντως ότι στην περίφηψη ΕU είναι ακόμη χειρότερα τα πράγματα γιατί δίνεις εξετάσεις ΕPSO (ασεπ ευρωπαϊκής ένωσης) απλά για να σε βάλουν σε λίστα και από αυτή όποιον θέλουν προσλαμβάνουν οι φορείς βάσει βιογραφικού και χωρίς κριτήρια κατάταξης στη λίστα. Προσεχώς το βλέπω κι εδώ να προλαμβάνει το κάθε σχολείο όποιον θέλει από τους πίνακες γιατί δήθεν ταιριάζει το προφίλ του στο σχολείο και το υπουργείο να νίπτει τας χείρας του.
ps Nα προσθέσω πως ΕΝΝΟΕΙΤΑΙ ότι έχω δει συναδέλφους να πετιούνται έξω από το σχολείο γιατί τους έκατσε μια γκαντεμιά και δεν έγραψαν δήθεν καλά στα λάθος διατυπωμένα θέματα του ΑΣΕΠ (ναι το έχουμε και αυτό το ρίσκο, ποιος άσχετος θα επιλέξει θέματα κάθε φορά). Άνθρωποι που δούλεψαν επί 3ετία ωρομίσθιοι ως αριστούχοι του ενός ΑΣΕΠ ήλθε και τους ακύρωσε ο επόμενος και τους πέταξε τόσο πίσω στον πίνακα ώστε να μην δουλέψουν μέχρι τον επόμενο ΑΣΕΠ. Γιατί σύμφωνα με τη λογική των εξεταστών του ΑΣΕΠ είναι έγκυρο επιστημονικά ο αριστούχος του 2006 στη διδακτική να πατώνει πάλι στη διδακτική το 2008. Και αυτό το λένε ορθολογική, έγκυρη και αξιοκρατική αξιολόγηση....
-
Δεν οδηγεί κάπου ουσιαστικά το να πετάς έξω κάποιον με προσόντα, επιτυχία ΑΣΕΠ, επειδή μετά από 6 χρόνια δεν μπόρεσε για τον Α, Β λόγο να γράψει στον ΑΣΕΠ. Έστω κάτι του έτυχε, δηλαδή τον αποκλείεις μια για πάντα από έξω και ας είχε ήδη επιτυχία στο ΑΣΕΠ, προυπηρεσία κ.τ.λ.;;
Είναι αδιανόητο και θέλω να πιστεύω ότι ούτε οι ίδιοι δεν κατάλαβαν ακριβώς τι εννοούσαν με αυτή την διάταξη
Ο μόνος τρόπος να καλύψεις αυτήν την ατυχία που γράφεις είναι να συμμετέχεις κάθε φορά που προκηρύσσεται διαγωνισμός ΑΣΕΠ. Είμαι σίγουρος ότι εκείνοι που νομοθέτησαν τον 3848 μια χαρά γνωρίζουν τι εννοούσαν, προσπαθούν να κάνουν τα πράγματα δύσκολα στην εκπαίδευση ώστε να αποθαρρύνουν πολλούς που θέλουν να λέγονται αδιόριστοι εκπαιδευτικοί (όρο που η υπουργός παιδείας δεν αναγνωρίζει ουσιαστικά).
-
Κοίτα η ΕPSO που λες, αν δεν κάνω λάθος μοριοδοτεί το τι θα γράψεις. Περνάς σίγουρα συνέντευξη, αλλά είμαι 1000% σίγουρος ότι δεν πέφτει τόσο τρελό βύσμα όσο θα έπεφτε αν γινόταν στην Ελλάδα.
Και μην νομίζεις, τα θέματα που έχω δει για διοικητκούς υπαλλήλους, τύφλα να έχει το ΑΣΕΠ με το Τεστ Δεξιοτήτων. Το τεστ του ΑΣΕΠ πολύ πιο δύσκολο ήταν από διάφορα τεστ που είδα της ΕPSO. Bέβαια ήταν για υπαλλήλους γενικά με πτυχίο.
Καταλαβαίνω, την πικρία. Καμιά φορά είναι λάθος να επιμένουμε σε κάτι επειδή λέμε ότι είναι δημόσιο. Δεν λέει και τίποτα ηλεον η μονιμότητα στο δημόσιο. Εχω φίλο παρόμοια περίπτωση με τη δική σου, τα παράτησε όλα και λέει δεν πάνε στο βρόντο όλα με το δημόσιο. Δουλεύει τώρα πωλητής σε εταιρία βιοτεχνολογίας στην Ελλάδα. Στην αρχή δύσκολα, αλλά πλεον μου λέει ότι χίλιες φορές να μην έμπαινα καν στο κόπο να κυνηγούσα το δημόσιο, διότι και πιο πολλά χρήματα παίρνει και μπόνους κάθε χρόνο έχει. Το ότι κινδυνεύει π.χ. να απολυθεί, ούτως ή άλλως το ΄διο ακριβως θα ισχύει και στο δημόσιο σε λίγους μήνες
Η περίπτωση που λες όμως έχει μια διαφορά: εσένα δεν σε απέκλειε κανείς από το να είσαι στις λίστες αναπληρωτών, μπορεί να άλλαζες σειρά, αλλά δεν έβγαινες εκτός σε αντίθεση με αυτό που υπονοεί ο νέος νόμος, ότι θα γίνεται μετά από 6 χρόνια
-
όλοι αυτοί που τα θεσπίζουν αυτά είμαι σίγουρος ότι θα πάτωναν κατά βάθος αν αναγκάζονταν να έδιναν κάθε λίγο και λιγάκι εξετάσεις.
Πρέπει οπωσδήποτε να θεσπιστεί και ένας διαγωνισμός του ΑΣΕΠ για τους 300. Δεν το λέω αστεία το λέω πολύ σοβαρά.
Τι εννοώ, αφού εκλέχθηκες κάποιος για να μπει στη βουλή, μετά από 1 χρόνο ή 6 μήνες θα διαγωνίζεται σε διάφορα τεστ που θα διενεργεί ανεξάρτητη αρχή για να δει κατά πόσο είναι ενημερωμένος. Π.χ. η κ. Διαμαντοπούλου θα πρέπει να γράψει ένα τεστ αντίστοιχο των εκπαιδευτικών, αλλά και πολύ πιο πολύπλευρο. Σε περίπτωση αποτυχίας, διαγράφεται κατευθείαν και ξαναγίνεται ψηφοφορία με πιο σύγχρονο τρόπο από όλο το λαό κατά πόσο γουστάρουν τον αποτυχημένο πλεον επίσημα από το ΑΣΕΠ βουλευτή να τον βλέπουν στη βουλή. Σε περίπτωση θετικής ψήφου ξαναδίνει εξετάσεις ΑΣΕΠ και αν αποτύχει και πάλι, παίρνει τα μπογαλάκια του και πάει σπιτάκι. Εννοείται ότι επιστρέφει αυτά που έφαγε (μίζες, καφέδες της βουλής κ.τ.λ.). Μετά και την δεύτερη αποτυχία δεν έχει δικαίωμα πλέον να ξαναδηλώσει για υποψήφιος βουλευτής, περιφερειάρχης κ.τ.λ.
Δίκαιο για να νοιώσει και λίγο κ.....ος των 300 τι σημαίνει να δίνεις κάθε λίγο και λιγάκι ΑΣΕΠ. Θεωρώ ότι επιβάλεται πάντως σοβαρά ένα σύστημα εξετάσεων γνώσεων, δεξιοτήτων κ.τλ. αντικειμενικό για τους 300, πολύ πιο δύσκολο φυσικά, μιας και έχουν τεράστια ευθύνη και μιας και πληρώνονται από το δημόσιο και από τον ιδρώτα του κόσμου
Τώρα να μου πεις κάθε μέρα αποτυγχάνουν στις εξετάσεις της τρόικα, στον ΑΣΕΠ θα περάσουν;;
-
Πάντως κάτι βγήκε Γιαννιό και από αυτήν την κουβέντα. Αν εσύ που μπαίνεις συχνά στο φόρουμ δεν είχες αντιληφθεί αυτή τη σημαντική λεπτομέρεια, τότε φαντάσου πόσοι άλλοι συνάδελφοι την αγνοούν!
-
Το νέο σύστημα το ίδιο αποτέλεσμα έχει με το παλιό. Και πριν αν δεν έδινες κάθε φορά και μάλιστα με καλό αποτέλεσμα πάλι βρισκόσουν τόσο πίσω στους πίνακες που στην ουσία έμενες εκτός σχολείου. Τώρα για να βρεθείς εκτός πινάκων θα πρέπει να μην πας δυο φορές να δώσεις και την τρίτη που θα πας να γράψεις κάτω από τη βάση.
Φυσικά μπορείς να δίνεις φορά παρά φορά ώστε αν κάποια ατυχήσεις να έχεις το δικαίωμα να κρατήσεις την πρώτη.
(Δηλαδή δίνεις το 2012, δεν δίνεις το 14 και ξαναδίνεις το 16 ώστε αν χρειαστεί να μη χάσεις το δικαίωμα στο βαθμό του 2012). Με το προηγούμενο σύστημα αν δεν έδινες το '14 ο βαθμός του '12 που έπεφτε στο μισό δεν σου έφτανε να εξασφαλίσεις προβάδισμα έναντι όσων έδωσαν. Το κοινό στοιχείο είναι ότι παραμένεις αδιόριστος γιατί οι διορισμοί θα βαίνουν μειούμενοι. Αυτά έχω καταλάβει σε γενικές γραμμές, ελπίζω να κάνω λάθος και να είναι καλύτερα τα πράγματα.
Το κερασάκι στην τόύρτα θα έρθει όταν θα εφαρμόσουν την μαστεροποίηση των εξετάσεων και θα επιτρέπεται μόνο σε κατόχους μάστερ να δώσουν. Ναι, αυτό ισχύει σε αρκετές ευρωπαϊκές χώρες ήδη. Θα είναι μια λύση απέναντι στους χιλιάδες που δίνουν και μετά αξιώνουν διορισμό, θα ξεφορτωθούν αρκετούς έτσι.
Φυσικά κανείς δε μας αναγκάζει να δίνουμε αλλά εδώ τιμωρείται ο αριστούχος γιατί "γλυκαίνεται" και αρχίζει να ελπίζει και μετά λυπάται να χάσει τα μόρια που πήρε και μπαίνει στο τριπάκι να δίνει και να ξαναδίνει. Ο αποτυχών είναι συχνά πιο τυχερός γιατί στρέφεται αλλού και βρίσκει το δρόμο του πιο γρήγορα ίσως.
-
Eγω ξέρω πάντως στην Αγγλία δεν δίνεις εξετάσεις, παρά κάποιες ειδικές που αφορούν γνώσεις μαθηματικών κ.τλ. oι οποίες ομως είναι απαραίτητη προυπόθεση να τις έχουν περάσει όλοι εκπαιδευτικοί μια φορά μόνο. Επίσης είναι ααπραίτητο να έχεις Pgcert κάτι σαν master στην παιδαγωγική επάρκεια. Σε αντίθεση νε το Ελλαdistan αυτό το pgcert το προσφέρουν πολλά πανεπιστήμια και μάλιστα με εξειδικεύσεις ανάλογα με το τι είσαι.
Επίσης δίνεις βιογραφικό αφού τα χεις όλα αυτά και άμα θέλουν σε παίρνουν
Το σύστημα δεν είναι το ίδιο με το παλαιό ΑΣΕΠ διότι ειειδκότητες που είχαν πολύ απορρόφηση δεν χρειαζόταν να ξαναδώσεις ΑΣΕΠ και χαμηλά να ήσουν περνούσες. Τώρα τους αποκλείει αν δεν γράψουν ΑΣΕΠ
-
Καλησπέρα! Πήρα πτυχίο τον Ιούνιο του 2009 και μετά τελείωσα το στρατιωτικό μου. Το Μάιο του 2010 επηρεασμένος από τις προβλέψεις ότι θα πάρουν ελάχιστους αναπληρωτές το σχ. έτος 2010-2011 υπέγραψα σύμβαση με ιδιωτικό σχολείο. Τελικά με κάλεσαν την 1η Σεπτεμβρίου 2010 αναπληρωτή από το δημόσιο (είχα μπει στους πίνακες μηδενικής προϋπηρεσίας) κι έκανα τη χρήση του νόμου 3577 για την ιδιωτική εκπαίδευση και παρέμεινα στο ιδιωτικό σχολείο. Θα ήθελα να μου απαντήσετε αν γνωρίζετε στα εξής:
- Εγώ θα διοριστώ τελικά μόνο μέσω ΑΣΕΠ;
- Αν παραμείνω στο ιδιωτικό σχολείο και δεν κάνω τα χαρτιά μου για αναπληρωτής το σχ. έτος 2011-2012 (Είχα ενημερωθεί απο το Υπουργείο πέρυσι ότι το νόμο αυτόν μπορώ να τον χρησιμοποιήσω μόνο για μια φορά. Άρα υποθέτω πως αν κάνω τα χαρτιά μου, με καλέσουν και αρνηθώ θα έχω κυρώσεις. Σωστά;) κινδυνεύω σε κάτι όσον αφορά το μόνιμο διορισμό; Θα έχω επιπτώσεις; Θα με βόλευε πολύ, λόγω οικονομικών κυρίως να παραμείνω στο ιδιωτικό σχολείο. Εξάλλου δεν μπορώ να είμαι σίγουρος για το αν θα με καλέσουν και πότε αναπληρωτή το σχ. έτος 2011-2012. Ωστόσο, υπάρχει κάποιο ρίσκο σε αυτή μου την απόφαση ή τελικά να ρισκάρω και να παραιτηθώ από το σχολείο και να περιμένω αν και πότε θα με καλέσουν αναπληρωτή;
Συγνώμη αν δεν είμαι κατανοητός σε κάποια σημεία και φλυαρώ πολύ. Βρίσκομαι σε τεράστιο δίλημμα. Είμαι καινούριος στο φόρουμ. Ευχαριστώ εκ των προτέρων για τη βοήθεια.
-
Kοίταξε πως πάνε τα πράγματα στο ιδιωτικό και η γνώμη μου είναι να κάτσεις εκεί γιατί είσαι πιο σίγουρος και στο μισθό σου και σε όλα ...
-
Τα πράγματα τουλάχιστον και την επόμενη χρονιά θα είναι πολύ καλά στο ιδιωτικό. Και αυτό θέλω να κάνω. Απλά δεν ξέρω μήπως υπάρχει κάποιο παραθυράκι που δεν ξέρω και μετά έχω επιπτώσεις και το μετανιώσω...
-
Δεν θα το μετανιώσεις αγαπητέ ...Όλα θα πάνε καλά ;)
-
Ένα νέο παράθυρο ανοίγει στις προσλήψεις αναπληρωτών από το Σεπτέμβριο.
Στα πειραματικά-πρότυπα σχολεία οι προσλήψεις αναπληρωτών θα γίνονται εκτός σειράς πινάκων απευθείας από την ΔΕΠΠΣ, το όργανο διοίκησης των πειραματικών-προτύπων.
-
Ένα νέο παράθυρο ανοίγει στις προσλήψεις αναπληρωτών από το Σεπτέμβριο.
Στα πειραματικά-πρότυπα σχολεία οι προσλήψεις αναπληρωτών θα γίνονται εκτός σειράς πινάκων απευθείας από την ΔΕΠΠΣ, το όργανο διοίκησης των πειραματικών-προτύπων.
Με τι είδους κριτήρια,άραγε και πώς;Γνωρίζεις κάτι παραπάνω;
-
Ένα νέο παράθυρο ανοίγει στις προσλήψεις αναπληρωτών από το Σεπτέμβριο.
Στα πειραματικά-πρότυπα σχολεία οι προσλήψεις αναπληρωτών θα γίνονται εκτός σειράς πινάκων απευθείας από την ΔΕΠΠΣ, το όργανο διοίκησης των πειραματικών-προτύπων.
Με τι είδους κριτήρια,άραγε και πώς;Γνωρίζεις κάτι παραπάνω;
σύμφωνα με το νομοσχέδιο θα γίνεται πρόσληψη αναπληρωτών με αυξημένα προσόντα από τους επιτυχόντες στον τελευταίο διαγωνισμό του ασεπ.
-
Ένα νέο παράθυρο ανοίγει στις προσλήψεις αναπληρωτών από το Σεπτέμβριο.
Στα πειραματικά-πρότυπα σχολεία οι προσλήψεις αναπληρωτών θα γίνονται εκτός σειράς πινάκων απευθείας από την ΔΕΠΠΣ, το όργανο διοίκησης των πειραματικών-προτύπων.
Με τι είδους κριτήρια,άραγε και πώς;Γνωρίζεις κάτι παραπάνω;
σύμφωνα με το νομοσχέδιο θα γίνεται πρόσληψη αναπληρωτών με αυξημένα προσόντα από τους επιτυχόντες στον τελευταίο διαγωνισμό του ασεπ.
Α καλάαααα!!! Πάει η αξιοκρατία και πάλι. Όποιος από τους επιτυχόντες έχει δόντι θα έχει και να τρώει.
Οι υπόλοιποι θα περιμένουν στη σειρά, ενώ κάνουν δίαιτα! :-X
-
Ένα νέο παράθυρο ανοίγει στις προσλήψεις αναπληρωτών από το Σεπτέμβριο.
Στα πειραματικά-πρότυπα σχολεία οι προσλήψεις αναπληρωτών θα γίνονται εκτός σειράς πινάκων απευθείας από την ΔΕΠΠΣ, το όργανο διοίκησης των πειραματικών-προτύπων.
Μπορείς να παραθέσεις την πηγή αν σου είναι εύκολο για να ενημερωθούμε καλύτερα;
-
Ένα νέο παράθυρο ανοίγει στις προσλήψεις αναπληρωτών από το Σεπτέμβριο.
Στα πειραματικά-πρότυπα σχολεία οι προσλήψεις αναπληρωτών θα γίνονται εκτός σειράς πινάκων απευθείας από την ΔΕΠΠΣ, το όργανο διοίκησης των πειραματικών-προτύπων.
Μπορείς να παραθέσεις την πηγή αν σου είναι εύκολο για να ενημερωθούμε καλύτερα;
http://www.pde.gr/index.php?page=2529
σε παραπέμπει στη Βουλή και στο νομοσχέδιο.
-
Eσυ Lasid τι πιστευες; οτι δεν θα γινοντουσαν νεες ρυθμισεις;αλλωστε ο νεος ασεπ προοριζεται να'ναι απλα μια δεξαμενη συμφωνα με τις προσληψεις του Καλλικρατη.
-
Eσυ Lasid τι πιστευες; οτι δεν θα γινοντουσαν νεες ρυθμισεις;αλλωστε ο νεος ασεπ προοριζεται να'ναι απλα μια δεξαμενη συμφωνα με τις προσληψεις του Καλλικρατη.
Πίστευα ότι είναι καιρός να απαλλαγούμε από νέα "παραθυράκια".
Ναι, δεξαμενή, αλλά όχι να καταργήσουμε και τη σειρά προτεραιότητας!
-
τους βαρέθηκα!!! τρέχα σαν τον βέγκο να είσαι μέσα σε όλα... να πληρείς τις προυποθέσεις... μεταπτυχιακά... να δίνεις ασεπ... να... να...
πότε επιτέλους θα κλείσουν αυτά τα παράθυρα? >:( μάλλον εγώ δεν έχω ακόμα προσαρμοστεί... το πρόβλημα είναι τελικά δικό μου... στραβά αρμενίζω... ???
αυτοί το χαβά τους θα τακτοποιούν τους "δικούς" τους και σε μας τους υπόλοιπους χιλιάδες "μη βισματούχους" θα μας ρίχνουν ξεροκόμματα για να μαλώνουμε μεταξύ μας ποιος είναι ο πιο ικανός, ο πιο παραγωγικός, ο πιο "κατάλληλος για την τάξη" ο πιο έξυπνος... ο... ο...
θα σταματήσουν να παίζουν με τις ζωές μας όταν θα πάψουμε εμείς να τους το επιτρέπουμε...
καλό απόγευμα σε όλους...
-
"Για τον αριθμό των προσλήψεων (μόνιμων και αναπληρωτών) τίποτε δεν έχει καθορισθεί ακόμη. Αυτό αναμένεται να γίνει μετά την ανακοίνωση των μεταθέσεων και προς το τέλος Ιουνίου 2011 και θα εξαρτηθεί τόσο από τα κενά που υπάρχουν αλλά, κυρίως, από τις πιστώσεις που θα εγκρίνει το Υπ. Οικονομικών.
Δημήτρης Μπράτης"
http://www.alfavita.gr/artro.php?id=30166
Ναι μεν, η καλή μας η υπουργός θέλει αλλά ο κακός Παπακωνσταντίνου δεν θα την αφήσει. Ξέρετε τώρα...
-
Την Πέμπτη, 28/4 το Συντονιστικό Διοριστέων Εκπαιδευτικών, το Σωματείο 24μηνου, η Π.Ε.Α.Ε. και το Συντονιστικό Ωρομισθίων-Αναπληρωτών καλούν σε κινητοποίηση έξω από το Υπουργείο Εσωτερικών (Σταδίου 27) σχετικά με το θέμα των διορισμών.
Η ενδεχόμενη παράταση της μεταβατικής περιόδου σημαίνει ότι οι συνάδελφοι που ήταν να διοριστούν φέτος θα καθυστερήσουν κι άλλο.
Οι προσλήψεις στο δημόσιο σχολείο από 1:1, πήγαν 1:5, τώρα 1:7 και ακούγεται για 1:10, αποδεικνύοντας σαφώς ότι οι διορισμοί μηδενίζονται!
http://www.pde.gr/index.php?page=2572
-
Εδώ ταιριάζει καλύτερα: ας παρακολουθήσουμε την εξέλιξη της τροπολογίας:
http://www.hellenicparliament.gr/UserFiles/bbb19498-1ec8-431f-82e6-023bb91713a9/tropologiapeiramatiko3.pdf (http://www.hellenicparliament.gr/UserFiles/bbb19498-1ec8-431f-82e6-023bb91713a9/tropologiapeiramatiko3.pdf)
Γράφει: σε περίπτωση άρνησης αναπλήρωσης ο εκπαιδευτικός διαγράφεται από τους πίνακες την τρέχουσα χρονιά (όπως ίσχυε μέχρι τώρα) αλλά πλέον ΚΑΙ την επόμενη σχολική χρονιά!
Ας ψαχτούμε καλά πριν τις δηλώσεις για τη νέα χρονιά.
-
Εδώ ταιριάζει καλύτερα: ας παρακολουθήσουμε την εξέλιξη της τροπολογίας:
http://www.hellenicparliament.gr/UserFiles/bbb19498-1ec8-431f-82e6-023bb91713a9/tropologiapeiramatiko3.pdf (http://www.hellenicparliament.gr/UserFiles/bbb19498-1ec8-431f-82e6-023bb91713a9/tropologiapeiramatiko3.pdf)
Γράφει: σε περίπτωση άρνησης αναπλήρωσης ο εκπαιδευτικός διαγράφεται από τους πίνακες την τρέχουσα χρονιά (όπως ίσχυε μέχρι τώρα) αλλά πλέον ΚΑΙ την επόμενη σχολική χρονιά!
Ας ψαχτούμε καλά πριν τις δηλώσεις για τη νέα χρονιά.
Θελει να δεσει τους αναπληρωτες με καθε τροπο για να τους εχει σιγουρους. Αφου σε αναπληρωτες θα βασισθει ουτως η αλλως. Ειναι καιρος τωρα για διορισμους?
Τοσο ασυνειδητο και απανθρωπο ατομο, δεν νομιζω οτι συναντα κανεις συχνα.
-
Εδώ ταιριάζει καλύτερα: ας παρακολουθήσουμε την εξέλιξη της τροπολογίας:
http://www.hellenicparliament.gr/UserFiles/bbb19498-1ec8-431f-82e6-023bb91713a9/tropologiapeiramatiko3.pdf (http://www.hellenicparliament.gr/UserFiles/bbb19498-1ec8-431f-82e6-023bb91713a9/tropologiapeiramatiko3.pdf)
Γράφει: σε περίπτωση άρνησης αναπλήρωσης ο εκπαιδευτικός διαγράφεται από τους πίνακες την τρέχουσα χρονιά (όπως ίσχυε μέχρι τώρα) αλλά πλέον ΚΑΙ την επόμενη σχολική χρονιά!
Ας ψαχτούμε καλά πριν τις δηλώσεις για τη νέα χρονιά.
Ο θεσμός του αμω δυσκόλεψε ακόμη και το υπουργείο.
Η πρώτη χρονιά εφαρμογής του αμω έδειξε ότι πολλοί δεν παρουσιάστηκαν ενώ αρκετοί ήταν αυτοί που οδηγήθηκαν στην παραίτηση αφού δεν μπορούσαν να επιβιώσουν με το μισθό του αμω σε μέρη μακρυά από το σπίτι τους και χωρίς το κίνητρο της προϋπηρεσίας.
Έτσι αναγκάστηκε να λάβει έξτρα μέτρα προκειμένου να αναγκάσει τους εκπαιδευτικούς να αποδεχθούν ή να παραμείνουν στα σχολεία.
Τελικά το υπουργείο εφαρμόζει παντού τη μέθοδο του μαστιγιου και ποτέ του καρώτου. Να δούμε πότε ο Κυρ-Μέντιος θα αντιδράσει...
Χάιντε θύμα, χάιντε ψώνιο
χάιντε Σύμβολον αιώνιο!.
-
Εδώ ταιριάζει καλύτερα: ας παρακολουθήσουμε την εξέλιξη της τροπολογίας:
http://www.hellenicparliament.gr/UserFiles/bbb19498-1ec8-431f-82e6-023bb91713a9/tropologiapeiramatiko3.pdf (http://www.hellenicparliament.gr/UserFiles/bbb19498-1ec8-431f-82e6-023bb91713a9/tropologiapeiramatiko3.pdf)
Γράφει: σε περίπτωση άρνησης αναπλήρωσης ο εκπαιδευτικός διαγράφεται από τους πίνακες την τρέχουσα χρονιά (όπως ίσχυε μέχρι τώρα) αλλά πλέον ΚΑΙ την επόμενη σχολική χρονιά!
Ας ψαχτούμε καλά πριν τις δηλώσεις για τη νέα χρονιά.
Θελει να δεσει τους αναπληρωτες με καθε τροπο για να τους εχει σιγουρους. Αφου σε αναπληρωτες θα βασισθει ουτως η αλλως. Ειναι καιρος τωρα για διορισμους?
Τοσο ασυνειδητο και απανθρωπο ατομο, δεν νομιζω οτι συναντα κανεις συχνα.
Ακριβώς έτσι είναι....Και ένας λόγος που θέσπισε την τριετία είναι να κρατά τους μόνιμους στις επαρχίες και να επανδρώνει τα αστικά κέντρα με αναπληρωτές-αφού για ποιό λόγο να ξενιτευτεί κάποιος πια-και τις όποιες αποσπάσεις...Φάνηκε και από τις μεταθέσεις που έκανε......Η ξεφτίλα σε όλο της το μεγαλείο..αντί να διορίσει κόσμο.....
-
Ο θεσμός του αμω δυσκόλεψε ακόμη και το υπουργείο.
Η πρώτη χρονιά εφαρμογής του αμω έδειξε ότι πολλοί δεν παρουσιάστηκαν ενώ αρκετοί ήταν αυτοί που οδηγήθηκαν στην παραίτηση αφού δεν μπορούσαν να επιβιώσουν με το μισθό του αμω σε μέρη μακρυά από το σπίτι τους και χωρίς το κίνητρο της προϋπηρεσίας.
Έτσι αναγκάστηκε να λάβει έξτρα μέτρα προκειμένου να αναγκάσει τους εκπαιδευτικούς να αποδεχθούν ή να παραμείνουν στα σχολεία.
γιατί δεν το καταργούν και να αφήσουν μόνο ακω;
-
Ο θεσμός του αμω δυσκόλεψε ακόμη και το υπουργείο.
Η πρώτη χρονιά εφαρμογής του αμω έδειξε ότι πολλοί δεν παρουσιάστηκαν ενώ αρκετοί ήταν αυτοί που οδηγήθηκαν στην παραίτηση αφού δεν μπορούσαν να επιβιώσουν με το μισθό του αμω σε μέρη μακρυά από το σπίτι τους και χωρίς το κίνητρο της προϋπηρεσίας.
Έτσι αναγκάστηκε να λάβει έξτρα μέτρα προκειμένου να αναγκάσει τους εκπαιδευτικούς να αποδεχθούν ή να παραμείνουν στα σχολεία.
γιατί δεν το καταργούν και να αφήσουν μόνο ακω;
γιατί ο ημιάνεργος-ημιεργαζόμενος είναι λιγότερο επικίνδυνος από τον άνεργο.
-
Πάντως πραγματικά πρέπει να σκεφτούμε πολύ καλά τις δηλώσεις. Πόσοι την πάτησαν φέτος και δεν έβαλαν πχ Πρωτοβάθμια, πόσοι βάλανε όπου να ναι με αποτέλεσμα και να αρνηθούν αλλά και να "φάνε" θέσεις απο άλλους κλπ κλπ. Αφού είναι έτσι τα πράγματα ας κάνουμε τουλάχιστον κάτι όσο γίνεται έξυπνο. Έστω για ΑΜΩ ας βάζει ο καθένας την περιοχή που είναι το σπίτι του.(Για ωρομίσθιους πλεον δεν αξίζει να συζητάμε καν!)
-
Χριστίνα, δεν αρκεί να δηλώσουμε με προσοχή. Στην Πρωτοβάθμια Διεύθυνση είναι όλος ο νομός. Αν λοιπόν σε καλέσουν σε απόσταση 80 χλμ από το σπίτι σου για μειωμένου ωραρίου, πάλι είναι δύσκολο να τα βγάλεις πέρα. Επιπλέον φέτος είχαμε και το παράδοξο να προσλαμβάνονται αναπληρωτές στην χ δ/νση και να τους μετακινούν σε άλλη δ/νση, να έχουμε δλδ υπεράριθμους αναπληρωτές.
-
"σε περίπτωση άρνησης αναπλήρωσης ο εκπαιδευτικός διαγράφεται από τους πίνακες την τρέχουσα χρονιά (όπως ίσχυε μέχρι τώρα) αλλά πλέον ΚΑΙ την επόμενη σχολική χρονιά!"
Για ποιο λόγο το έκαναν τώρα αυτό;
Αλλά δε φταιν αυτοί, εμείς φταίμε που τους ψηφίζουμε!!!
ΝΑ ΕΞΑΦΑΝΙΣΟΥΜΕ ΑΠ' ΤΟ ΧΑΡΤΗ ΚΟΠΡΟΣΚΥΛΑ ΣΑΝ ΤΗ ΔΙΑΜΑΝΤΩ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΕΑ ΤΗΣ
-
Με αυτή την ανακοίνωση που έβγαλε η Διαμαντοπούλου προσωπικό μου συμπέρασμα πιθανόν είναι οτι τα πήρε στο κρανίο επειδή πολυ αναπληρωτές κυριως αυτοί του μειωμενου ωραριου δεν δεχονταν να πάνε εκει που τους έριχναν και μετά δημιουργούσαν μπερδεματα στο υπουργείο... Για αυτή την σχολική χρονιά ποιός θα θέλει να παραιτηθεί τωρα που απομένει 1 μηνας και κάτι πριν την απόλυση του και να υποστεί αυτές τις συνέπειες.. Το βγάζει απο τωρα για του χρόνου και ο θεός βοηθός όπου μας καλέσουν να παρακαλάμε και να μας πληρωνούν άμεσα και να μην πάθουμ. Πολυ σκληρή.. Είναι απίστευτο που ανεχόμαστε όλα αυτά που κάνει εις βαρος μας... Να λέγαμε οτι είμαστε σαν τις ΔΕΚΟ και παίρναμε και κανα τρελλο μισθό να πάει στα κομμάτια αλλά και εμεις καμία αντίδραση...
-
Για ευνόητους λόγους, για να σε παγιδεύουν να πας τώρα που κατήργησαν τα άλλα κίνητρα (40% κλπ) και που έκαναν αχταρμά τους διορισμούς ΑΜΩ και ΑΚΩ (ως γνωστόν σε παγιδεύουν σε θέση ΑΜΩ και μετά προχωρούν σε διορισμούς ΑΚΩ άλλων που βρίσκονται πιο χαμηλά στους πίνακες κι εσύ δε μπορείς να παραιτηθείς προκειμένου να μη χάσεις τη σειρά σου από ΑΚΩ).
Το αντίδοτο είναι να μη δηλώνει κανείς μέρη που δε θα ήθελε να πάει, κυρίως για ΑΜΩ, δεν υπάρχει πια λόγος να ξενιτεύεσαι και να πληρώνεις περισσότερα απ'όσα βγάζεις για εισιτήρια, βενζίνες, τηλέφωνα κλπ. Γιατί να δηλώσεις μια προτίμηση που δε σε βολεύει και μετά να πρέπει να παραιτηθείς; Καλύτερα να δηλώνεις τα μέρη που θες και ας διοριστείς και σε δεύτερη φάση.
Κατά τη γνώμη μου φτάσαμε εδώ που φτάσαμε χάρη στην προθυμία μας να επιχορηγήσουμε από την τσέπη των δικών μας (γονιών κλπ) τις πολιτικές των κυβερνήσεων να σπάνε τα κενά και να στέλνουν ωρομίσθιους ακόμη και στα πιο απομακρυσμένα μέρη. Αφού βρίσκουν κορόϊδα γιατί να μην το κάνουν; Πατάνε στη νοοτροπία ότι επειδή είμαι χαμηλά στους πίνακες, δηλώνω τα πάντα και πάω παντού και συμφέρω για να βγω μπροστά από τον άλλον.
Εδώ μέχρι και καταναλωτικά δάνεια πήραν κάποιοι για να πάνε να δουλέψουν ωρομίσθιοι στην επαρχία.
-
Για ευνόητους λόγους, για να σε παγιδεύουν να πας τώρα που κατήργησαν τα άλλα κίνητρα (40% κλπ) και που έκαναν αχταρμά τους διορισμούς ΑΜΩ και ΑΚΩ (ως γνωστόν σε παγιδεύουν σε θέση ΑΜΩ και μετά προχωρούν σε διορισμούς ΑΚΩ άλλων που βρίσκονται πιο χαμηλά στους πίνακες κι εσύ δε μπορείς να παραιτηθείς προκειμένου να μη χάσεις τη σειρά σου από ΑΚΩ).
Το αντίδοτο είναι να μη δηλώνει κανείς μέρη που δε θα ήθελε να πάει, κυρίως για ΑΜΩ, δεν υπάρχει πια λόγος να ξενιτεύεσαι και να πληρώνεις περισσότερα απ'όσα βγάζεις για εισιτήρια, βενζίνες, τηλέφωνα κλπ. Γιατί να δηλώσεις μια προτίμηση που δε σε βολεύει και μετά να πρέπει να παραιτηθείς; Καλύτερα να δηλώνεις τα μέρη που θες και ας διοριστείς και σε δεύτερη φάση.
Κατά τη γνώμη μου φτάσαμε εδώ που φτάσαμε χάρη στην προθυμία μας να επιχορηγήσουμε από την τσέπη των δικών μας (γονιών κλπ) τις πολιτικές των κυβερνήσεων να σπάνε τα κενά και να στέλνουν ωρομίσθιους ακόμη και στα πιο απομακρυσμένα μέρη. Αφού βρίσκουν κορόϊδα γιατί να μην το κάνουν; Πατάνε στη νοοτροπία ότι επειδή είμαι χαμηλά στους πίνακες, δηλώνω τα πάντα και πάω παντού και συμφέρω για να βγω μπροστά από τον άλλον.
Εδώ μέχρι και καταναλωτικά δάνεια πήραν κάποιοι για να πάνε να δουλέψουν ωρομίσθιοι στην επαρχία.
Ακριβώς όπως τα λες είναι.Εμείς φταίμε και κανείς άλλος.Κανονικά θα πρέπει να δηλώσουμε γύρω από το σπίτι μας(εγώ φέτος αυτό θα κάνω) μια και δεν υπάρχουν μόρια.Να ψαχτεί λίγο η ακατονόμαστη και να δει πώς θα στελεχώσει τα απομακρυσμένα μέρη.Ίσως, μετά προβληματιστεί...
-
Αυτο ακριβώς.. ΝΑ ΜΗΝ ΔΗΛΩΣΕΙ ΚΑΝΕΙΣ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΝΑ ΠΑΕΙ ΜΑΚΡΥΑ ! ! !
-
Προσωπικά το έχω ήδη κάνει πράξη αυτό και βγήκα πολύ κερδισμένη γιατί δουλεύω ΑΜΩ δίπλα στο σπίτι μου και είμαι μια χαρά με 710ε/μήνα. Ούτε για ΑΚΩ δε θα δηλώσω επαρχία φέτος γιατί δε συμφέρει να παίρνω 400 ευρώ παραπάνω και να τα δίνω για ενοίκια. Ταυτόχρονα έχω και τη συνείδησή μου ήσυχη γιατί δεν διευκολύνω τις πολιτικές της Αννούλας.
Ελπίζω οι συνάδελφοι να συνεχίζουν να δηλώνουν τα πάντα ώστε να βγαίνουν από μπροστά μου στον πίνακα και να μένουν οι θεσούλες τις γειτονιάς μου για μένα έστω και σε μεταγενέστερη φάση διορισμών.
Για μένα πλέον το μόνο που ενδιαφέρει είναι να μένουν ευρώ στην τσέπη μου σα να δούλευα στο οποιοδήποτε φροντιστήριο στη γειτονιά μου, σιγά μην ξεσπιτωθώ για το τίποτα. Ούτε σε άλλη διεύθυνση δε θα δηλώσω φέτος.
-
spasiklaki μπορεις να εξηγησεις αναλυτικα τους αμω-ακω αν δηλαδη καποιος δηλωσει αμω και τον παρουν τοτε σε καποια επομενη φαση παιρνουν ακω με λιγοτερα μορια;
-
μπορει καποιος να μου πει που θα βρω ολες τις φετινες φασεις αναπληρωτων; ευχαριστω!
-
αμω με 15 ώρες αλλά και αμω με 5 ή ώρες ;)
Φέτος πρωταγωνίστησε ο αμω των 14-15 ωρών. Του χρόνου ποιος ξέρει...
-
Ο πίνακας που χρησιμοποιούν για τους διορισμούς είναι ο ίδιος για ΑΜΩ -ΑΚΩ δεν ισχύει το ίδιο με τους παλιούς ωρομίσθιους που αν σε είχαν πάρει ωρομίσθιο και μετά σε καλούσαν αναπληρωτή αυτοδίκαια πήγαινες στη θέση αναπληρωτή. .Αν σε διορίσουν σε κάποια φάση ΑΜΩ φεύγεις από τον πίνακα και αν στη συνέχεια χρειαστούν ΑΚΩ σαφώς πηγαίνει κάποιος με λιγότερα μόρια από εσένα. Για το υπουργείο όλη λέγονται αναπληρωτές, άπαξ και σε πάρουν έστω και ΑΜΩ φεύγεις από τον πίνακα θεωρήσαι διορισμένος αναπληρωτής. Το αν μετά κάποιος με χειρότερη σειρά γίνει ΑΚΩ είναι λεπτομέρεια για το υπουργείο.
Βασικό: Αν προκύψει κενό για ΑΚΩ στην περιοχή που δουλεύεις ως ΑΜΩ δικαιούσαι να μετατραπείς εφόσον δεν υπάρχει άλλος που δουλεύει ΑΜΩ στην ίδια περιοχή με καλύτερη σειρά από εσένα. Άρα απ'όλες τις απόψεις συμφέρει να βάζεις ΑΜΩ μόνο κοντά στο σπίτι σου και ΑΚΩ πάλι κοντά στο σπίτι σου ή έστω στις τριγύρω περιοχές ώστε να μην έχεις ενοίκια ή μεγάλο κόστος μετακινήσεων γιατί αλλιώς καλύτερα συμφέρει ο ΑΜΩ οικονομικά. Η διαφορά ΑΚΩ-ΑΜΩ είναι περίπου 400 με 500ευρώ, δεν συμφέρει και τόσο ο ΑΚΩ πια...
Κάλλιο ΑΜΩ και στη γειτονιά, παρά ΑΚΩ στα κακοτράχαλα βουνά...
-
Όταν είσαι ΑΜΩ η σύμβασή σου είναι για συγκεκριμένες ώρες (14-15) και κόβουν το κεφάλι τους να σου τις βρουν (συνήθως τις αφαιρούν από μόνιμους ημέτερους των διευθύνσεων). Εξάλλου αυτό είναι το πόιντ απασχόλησης ελαστικά εργαζομένων να φανεί σιγά σιγά ότι δεν περισσεύουν ώρες για του μόνιμους, είναι υπεράριθμοι, δε χρειάζονται άλλοι διορισμοί κλπ κλπ... Γνωρίζετε κάποιον που να δουλεύει ΑΜΩ για 5 ώρες; Σε ποια φάση προσλήφθηκε;
-
Όταν είσαι ΑΜΩ η σύμβασή σου είναι για 14 ώρες και κόβουν το κεφάλι τους να σου τις βρουν (συνήθως τις αφαιρούν από μόνιμους ημέτερους των διευθύνσεων). Εξάλλου αυτό είναι το πόιντ απασχόλησης ελαστικά εργαζομένων να φανεί σιγά σιγά ότι δεν περισσεύουν ώρες για του μόνιμους, είναι υπεράριθμοι, δε χρειάζονται άλλοι διορισμοί κλπ κλπ... Γνωρίζετε κάποιον που να δουλεύει ΑΜΩ για 5 ώρες; Σε ποια φάση προσλήφθηκε;
Ξέρω αμω με 6 ώρες και με καλή σειρά. Είναι θέμα επιλογών. Η κοπέλα ήθελε Χαλκιδική όπου μένει, την έβαλε πρώτη, πήγε με 6 ώρες... Αργότερα την κάλεσαν για πιο πολλές ώρες, αφού είχε περιθώριο μέχρι 16 κι η ίδια αρνήθηκε. Προσλήφθηκε ή στην α ή στη β φάση, δε θυμάμαι.
-
Άλλο το να μη θέλεις παραπάνω ώρες. Πάντως στους περισσότερους δίνουν 14 ώρες εκτός αν είσαι σε πολύ μεταγενέστερη φάση και δεν έχουν περισσέψει (και πάλι όλο και κάποιον μόνιμο της κλαδικής ΠΑΣΟΚ θα βγουν να ξαλαφρώσουν από ώρες...)
ΜΕL G τις επιπλέον ώρες της τις έδωσαν πριν υπογράψει σύμβαση; Υπέγραψε σύμβαση μόνο για 6 ώρες δηλαδή και μετά θα την τροποποιούσαν; Γιατί συνήθως ώσπου να υπογραφούν οι συμβάσεις βρίσκουν για όλους 14ωρο...
aghioma στο minedu. gr λογικά τις δημοσιεύουν, αλλά και στo alfavita. gr κλπ
-
διαβαζω αυτα που λετε ρε παιδια και δεν εχετε αδικο. ετσι οπως εγιναν τα πραγματα σκεφτομαι κι εγω να μην βαλω καθολου αμω στην αιτηση (γινεται αυτο, ετσι;; ) και να βαλω μονο ακω στην α και στη β αθηνας, αν και τωρα το σκεφτομαι μονο για β αθηνας που μενω εδω... γιατι φετος με πηραν το φλεβαρη στην α αθηνας. δεν ξερω... πραγματικα. τουλαχιστον να ξεραμε οτι θα δουλευουμε καθε χρονο εστω και απο οκτωβρη, νοεμβρη, γιατι αυτη η αβεβαιοτητα ειναι τραγικη... σκεφτομουν οτι εμενα φετος με πηραν γιατι αρρωστησε ενας κυριος και μια κοπελα εμεινε εγκυος, ημουν σχετικα χαμηλα στον πινακα, ημουν στο 1100 κατι, του χρονου θα με παρουν; θα πρεπει να μεινει καμια κοπελα εγκυος ή να αρρωστησει καποιος για να με παρουν; κι απο την αλλη λεω, οτι τους συμφερει να παιρνουν αναπληρωτες, αρα θα παρουν παλι αρκετο κοσμο.. ξερω γω...
-
μπορει καποιος να μου πει που θα βρω ολες τις φετινες φασεις αναπληρωτων; ευχαριστω!
http://edu.klimaka.gr/ekpaideytikoi-anakoinvseis/anaplirotes-oromisthioi/386-anaplhrwtes-ekpaidevtikoi-devterovathmias-ekpaidevshs-.html
εντοπίζεις ειδκότητα ανά φάση και ανοίγεις την αντίστοιχη λίστα ονομάτων
-
Προσωπικά το έχω ήδη κάνει πράξη αυτό και βγήκα πολύ κερδισμένη γιατί δουλεύω ΑΜΩ δίπλα στο σπίτι μου και είμαι μια χαρά με 710ε/μήνα. Ούτε για ΑΚΩ δε θα δηλώσω επαρχία φέτος γιατί δε συμφέρει να παίρνω 400 ευρώ παραπάνω και να τα δίνω για ενοίκια. Ταυτόχρονα έχω και τη συνείδησή μου ήσυχη γιατί δεν διευκολύνω τις πολιτικές της Αννούλας.
Ελπίζω οι συνάδελφοι να συνεχίζουν να δηλώνουν τα πάντα ώστε να βγαίνουν από μπροστά μου στον πίνακα και να μένουν οι θεσούλες τις γειτονιάς μου για μένα έστω και σε μεταγενέστερη φάση διορισμών.
Για μένα πλέον το μόνο που ενδιαφέρει είναι να μένουν ευρώ στην τσέπη μου σα να δούλευα στο οποιοδήποτε φροντιστήριο στη γειτονιά μου, σιγά μην ξεσπιτωθώ για το τίποτα. Ούτε σε άλλη διεύθυνση δε θα δηλώσω φέτος.
ΑΚΡΙΒΩΣ ΕΤΣΙ !!! +10000000
-
Άλλο το να μη θέλεις παραπάνω ώρες. Πάντως στους περισσότερους δίνουν 14 ώρες εκτός αν είσαι σε πολύ μεταγενέστερη φάση και δεν έχουν περισσέψει (και πάλι όλο και κάποιον μόνιμο της κλαδικής ΠΑΣΟΚ θα βγουν να ξαλαφρώσουν από ώρες...)
ΜΕL G τις επιπλέον ώρες της τις έδωσαν πριν υπογράψει σύμβαση; Υπέγραψε σύμβαση μόνο για 6 ώρες δηλαδή και μετά θα την τροποποιούσαν; Γιατί συνήθως ώσπου να υπογραφούν οι συμβάσεις βρίσκουν για όλους 14ωρο...
aghioma στο minedu. gr λογικά τις δημοσιεύουν, αλλά και στo alfavita. gr κλπ
Ναι, τις επιπλέον ώρες τις έδωσαν αφού υπέγραψε. Όσο γι'αυτό που λες με το 14ωρο, δεν ισχύει εδώ. Στη δική μου διεύθυνση (Θεσσαλονίκη) υπολόγισαν εξαρχής 12ωρα κι έδωσαν ελάχιστα 14ωρα (3-4). Γενικά έγινε ό,τι να'ναι κι επίσης πολλές αδικίες. Ελπίζουμε ότι του χρόνου δε θα ξαναγίνει, αν καλέσουν βέβαια...γιατί το ενδεχόμενο του να είμαστε άνεργοι είναι εξίσου πιθανό.
-
Προσωπικά το έχω ήδη κάνει πράξη αυτό και βγήκα πολύ κερδισμένη γιατί δουλεύω ΑΜΩ δίπλα στο σπίτι μου και είμαι μια χαρά με 710ε/μήνα. Ούτε για ΑΚΩ δε θα δηλώσω επαρχία φέτος γιατί δε συμφέρει να παίρνω 400 ευρώ παραπάνω και να τα δίνω για ενοίκια. Ταυτόχρονα έχω και τη συνείδησή μου ήσυχη γιατί δεν διευκολύνω τις πολιτικές της Αννούλας.
Ελπίζω οι συνάδελφοι να συνεχίζουν να δηλώνουν τα πάντα ώστε να βγαίνουν από μπροστά μου στον πίνακα και να μένουν οι θεσούλες τις γειτονιάς μου για μένα έστω και σε μεταγενέστερη φάση διορισμών.
Για μένα πλέον το μόνο που ενδιαφέρει είναι να μένουν ευρώ στην τσέπη μου σα να δούλευα στο οποιοδήποτε φροντιστήριο στη γειτονιά μου, σιγά μην ξεσπιτωθώ για το τίποτα. Ούτε σε άλλη διεύθυνση δε θα δηλώσω φέτος.
Καταρχάς ένας ΑΚΩ μπορεί να παίρνει και 600 ευρώ παραπάνω από εσένα, κατά δεύτερον χάνεις μόρια προυπηρεσίας τα οποία και με το νέο σύστημα θα μετράνε (έστω και λιγότερο, αλλά πόσοι διορισμοί δεν έχουν κριθεί στο μισό μόριο?), κατά τρίτον παίρνει παραπάνω ένσημα, κατά τέταρτον θεμελιώνει δικαίωμα για επίδομα ανεργίας όταν τελειώσει η σύμβαση ενώ ο ΑΜΩ πιθανότατα όχι, και κατά πέμπτον με το να βάζεις μόνο μία συγκεκριμένη επιλογή υπάρχει πάντα ο κίνδυνος να μην δουλέψεις και καθόλου. Και κάτι που αφορά τον κάθε νέο έλληνας. Ώς πότε κάποιος θα μένει μαζί με την μανούλα πια;;; Ο απογαλακτισμός δεν θα έρθει ποτέ σε αυτή τη γενιά;;;
-
α. Μιλάω για διαφορά στο ίδιο κλιμάκιο και στην ίδια περίπτωση και με τα ίδια επιδόματα. Μη συγκρίνεις διαφορετικές περιπτώσεις. Μου δίνεις ένα παράδειγμα που η διαφορά είναι 600 ευρώ;
β. Ακόμη και 600 ευρώ να είναι η διαφορά στην ουσία τα ξοδεύεις με το παραπάνω για ενοίκια-τηλέφωνα-μετακινήσεις με την ακρίβεια που επικρατεί και τελικά ξεσπιτώνεσαι για το τίποτα. Δε σου μένει κάτι παραπάνω στην τσέπη
γ. Όταν λέω ξεσπιτώνεσαι δεν εννοώ ότι φεύγεις από τη μαμά σου. Προσωπικά έχω φύγει από καιρό. Εννοώ φεύγεις από τη ζωή σου, τους φίλους, τη σχέση, τον άντρα, τη γυναίκα, τα παιδιά, τις υπόλοιπες δραστηριότητές σου. Δε βρίσκω λόγο να το κάνω αυτό χωρίς σιγουριά διορισμού.
δ. Μιλώντας για διορισμό, τα μόρια μετράνε εαν και εφόσον γίνει ΑΣΕΠ, και σου δίνουν το προβάδισμα ΕΑΝ και εφόσον γράψεις καλά και πάντα συγκριτικά με το τι έγραψαν οι άλλοι, σου εξασφαλίζουν δε διορισμό ΕΑΝ ΚΑΙ ΕΦΟΣΟΝ γίνουν επαρκείς διορισμοί μονίμων, σε μερικούς κλάδους ωστόσο μια χαρά τη βγάζουν με αναπληρωτές και οι διορισμοί μονίμων είναι ελάχιστοι. Δεν το θεωρώ επαρκές κίνητρο για να ξεσπιτωθώ αυτό, πιο εύκολα κερδίζεις το ΛΟΤΤΟ παρά να συντρέξουν όλα αυτά.
ε. Θα πρέπει να αντέχεις ψυχολογικά ενώ εσύ έχεις σταλεί στα πέρατα της Ελλάδας να βλέπεις τον χαμηλότερα από εσένα στον πίνακα να παίρνει τη θεσούλα κοντά στο σπίτι σου.
στ. Πάντα αποφασίζεις με βάση και τη σειρά σου στον πίνακα εννοείται και κρίνεις πιθανότητες. Εξάλλου θέλει αρετή και τόλμη το να βγεις κερδισμένος στις μέρες μας. Μερικές φορές με το να μη δουλέψεις καθόλου βοηθάς περισσότερο την οικογένειά σου οικονομικά από το να πρέπει να σου στέλνουν και χρήματα γιατί δε σε πληρώνει το ΥΠΕΠΘ στην ώρα του και δεν σου φτάνουν κιόλας για τα έξοδα αυτά που παίρνεις.
-
Τα πράγματα είναι διαφορετικά όταν κάποιος έχει κάνει ήδη την δική του οικογένεια, αλλά και πάλι θεωρώ ότι εφόσον επιλέξαμε αυτό το επάγγελμα που γνωρίζαμε και τις δυσκολίες στον διορισμό και τις πιθανές συχνές μετακινήσεις μέχρι αυτός να έρθει, είναι προτιμότερο κάποιος να παίρνει παραπάνω χρήματα και ένσημα και να στέλνει ότι μπορεί στο σπίτι του, παρά λιγότερα που δεν θα φτάνουν ούτε για τα προσωπικά του έξοδα και ας είναι στο σπίτι του. Αλλά ο καθένας κρίνει από τις δικές του ανάγκες τι προτιμά.
-
Το οικονομικό είναι μεγάλο θέμα, αν πάρεις χαρτί και μολύβι και κάνεις υπολογισμούς βάζοντας τα πραγματικά κόστη και έσοδα μέσα κάνοντας μια ανάλυση κόστους-οφέλους βλέπεις ότι συχνά ο μεγαλύτερος μισθός δεν είναι απαραιτήτως μεγαλύτερο όφελος. Υπάρχουν και κρυφές παράμετροι όπως τα διαφυγόντα κέρδη μερικές φορές από τη δεύτερη δουλειά που κάνεις, από τη γυναίκα που αναγκάζεσαι να πληρώσεις για να κρατάει τα παιδιά όσο είσαι μακριά κλπ. Σίγουρα ο καθένας πρέπει να κάνει τη δική του ανάλυση κόστους οφέλους χωρίς ωστόσο πλέον να δίνει μεγάλη βαρύτητα στην ελπίδα για διορισμό, αφού οι διορισμοί βαίνουν τόσο μειούμενοι που τείνουν στο πλην άπειρο στα προσεχή χρόνια. Η πικρή αλήθεια είναι ότι πλέον μαζεύουμε μόρια για να εξασφαλίσουμε καλή σειρά αναπληρωτή ΑΝ γράψουμε καλά και στο ΑΣΕΠ.
Γιατί μιλάς για λιγότερα ένσημα; Για την περίπτωση που κινδυνεύεις να μην εργαστείς από την αρχή της χρονιάς; Από την άλλη η οικογένεια δεν μπορεί να τραφεί με ένσημα που στις δικές μας περιπτώσεις υποαπασχόλησης πλεον καμία σύνταξη δεν θα εξασφαλίσουν.
-
Τα πράγματα είναι διαφορετικά όταν κάποιος έχει κάνει ήδη την δική του οικογένεια, αλλά και πάλι θεωρώ ότι εφόσον επιλέξαμε αυτό το επάγγελμα που γνωρίζαμε και τις δυσκολίες στον διορισμό και τις πιθανές συχνές μετακινήσεις μέχρι αυτός να έρθει, είναι προτιμότερο κάποιος να παίρνει παραπάνω χρήματα και ένσημα και να στέλνει ότι μπορεί στο σπίτι του, παρά λιγότερα που δεν θα φτάνουν ούτε για τα προσωπικά του έξοδα και ας είναι στο σπίτι του. Αλλά ο καθένας κρίνει από τις δικές του ανάγκες τι προτιμά.
Οταν επιλεξαμε αυτο το επαγγελμα η νομοθεσια σε ισχυ ηταν διαφορετικη.
Η επιλογη ενος επαγγελματος δεν μπορει να αποτελει ενα διαρκες αλλοθι, προκειμενου να αποδεχεται κανεις οτι συντελειται εις βαρος του, πολυ δε περισσοτερο οταν μιλαμε για ανατροπες.
-
Δύο "παράπλευρες" παρενέργειες - συνέπειες της εφαρμογής της νέας τροπολογίας της αυξημένης "ποινής" σε όσους δεν δέχονται διορισμό αναπληρωτή σε περιοχή τοποθέτησης που έχουν επιλέξει στην αίτηση τους.
1. Θα υπάρξουν αρκετοί με αυξημένες υποχρεώσεις (οικογένεια, παιδιά) που για σοβαρούς λόγους που ενδεχομένως θα προκύψουν -αφού οι τοποθετήσεις γίνονται 3 - 6 μήνες μετά την υποβολή της αίτησης- δεν θα μπορέσουν να δεχτούν την τοποθέτηση. Δεν θα τους φτάνουν τα προβλήματα που θα έχουν, αλλά θα επωμιστούν και την αυξημένη τιμωρία του υπουργείου. Ο ορισμός της αναλγησίας...
2. Αν όλοι ακολουθήσουν την συμβουλή της spasiklaki και δεν σημειώσουν το το κουτάκι "ναι σε όλα" στις αιτήσεις πρόσληψης αναπληρωτών, θα έχει μάλλον κάπως σαν συνέπεια να βρεθούν σχεδόν όλοι οι νεοδιορισθέντες σε "άγονες γραμμές" όχι για 3, αλλά για πολύ περισσότερα χρόνια...
Αν και αυτό θα συμβεί μάλλον από το '12 - '13, γιατί αποκλείεται να προλάβουν να ενημερωθούν όλοι για τις επιπτώσεις άρνησης αποδοχής διορισμού. Σιγά μη το κάνουν οι Β'θμιες στους αιτούντες και σιγά μη διαβάσουν όλοι τις όποιες λεπτομερείς οδηγίες...
Ωχ, μάλλον θα τη πατήσω εγώ και πάλι... :o
ΥΓ. Πρωινές κυριακάτικες σκέψεις στην χώρα που δεν ξέρεις από που θα "σου 'ρθει"
-
Συμφωνώ απόλυτα. Διαρκώς μας παγιδεύουν όλο και περισσότερο με τις αλλαγές που κάνουν. Επίσης ελπίζαμε σε διορισμό στο ΔΗΜΟΣΙΟ με όλα τα καλά του (ασφάλεια δημοσίου κλπ) τα οποία τώρα έχουν καταργηθεί και ο διορισμός ήταν θέμα χρόνου εφόσον έμπαινες στο λούκι της αναπλήρωσης. Τώρα πια τίποτα δεν είναι βέβαιο αφού παγώνουν τους διορισμούς σε πολλούς κλάδους και τους μειώνουν σε όλους.
panos 2 σε λίγο θα αποτελεί τεκμήριο στην εφορία το ότι δουλεύεις καθηγητής γιατί ΄θα σου λένε κύριε που βρίσκεις τα λεφτά και το κάνεις τόσο ακριβό extreme χόμπυ;
-
Ερώτηση μιας και έχω βγάλει τα τεφτέρια μου και υπολογίζω έσοδα-έξοδα..: είναι νόμιμο ως ΑΜΩ να δουλεύεις σε φροντιστήριο; Έχω την εντύπωση ότι ως ΑΚΩ δεν είναι. Τύπικα μιλάω πάντα!
-
Ερώτηση μιας και έχω βγάλει τα τεφτέρια μου και υπολογίζω έσοδα-έξοδα..: είναι νόμιμο ως ΑΜΩ να δουλεύεις σε φροντιστήριο; Έχω την εντύπωση ότι ως ΑΚΩ δεν είναι. Τύπικα μιλάω πάντα!
τυπικα ουτε ως ωρομισθιος δεν ειναι νομιμο...
-
Τα μαθήματα δεν είναι νόμιμα...ωστόσο είναι νόμιμο να δουλεύεις σε οποιαδήποτε άλλη δουλειά που δεν έχει σχέση με φροντιστήριο-μαθήματα κλπ Στην πραγματικότητα όμως αν κρατάς κάποια προσχήματα και δεν κάνεις φροντιστήριο στους μαθητές σου του σχολείου δε νομίζω ότι θα έχεις πρόβλημα, μόνο αν σε καταγγείλουν.
-
http://www.newsit.gr/default.php?pname=Article&art_id=76761&catid=13
Πρόσθετα μέτρα βάζει η κυβέρνηση στο τραπέζι των συνομιλιών με την τρόικα καθώς το μηνύματα που φτάνουν από τις Βρυξέλλες είναι ότι θα χρειαστούν περαιτέρω προσπάθειες και ότι αυτή ίσως είναι η τελευταία ευκαιρία για την ελληνική οικονομία, σύμφωνα με τα ΝΕΑ.
Μεταξύ αυτών βρίσκεται και ο περιορισμός κατα το ήμισυ των συμβασιούχων στο δημόσιο, αναφέρει το ρεπορτάζ.
Πληροφορίες της εφημερίδας αναφέρουν ότι τα υπουργεία Εσωτερικών και Οικονομικών έχουν συμφωνήσει να περιορίσουν τον αριθμό των κάθε είδους συμβασιούχων από τις 60.000 που είναι σήμερα στις 30.000.
Η κίνηση αυτή που αναμένεται φυσικά να προκαλέσει κύμα αντιδράσεων από τα συνδικάτα και να επιδεινώσει την ανεργία, εκτιμάται ότι θα εξοικονομήσει περίπου 600 εκατομμύρια ευρώ για το κρατικό ταμείο.
Πληροφορίες αναφέρουν ότι εξετάζεται επίσης επίσπευση του εννιαίου μισθολογίου που θα οδηγήσει σε μειώσεις αποδοχών για κάποιες τουλαχιστον κατηγορίες εργαζομένων στο δημόσιο.
Στο τραπέζι βρίσκεται ακόμη -σύμφωνα με ΤΑ ΝΕΑ- η εξίωση του φόρου στα καύσιμα που θα είναι και αυτό ένα πλήγμα για τα νοικοκυριά, αφού θα αυξήσει την τιμή του πετρελαίου θέρμανσης.
Το οικονομικό επιτελείο θεωρεί ότι υπάρχουν δύο απειλές και για το λόγο αυτό προκρίνει τα πιο σκληρά μέτρα. Αφ΄ενός να μην εγκριθεί η κατ' αρχάς απόφαση για επιμήκυνση του δανείου των 110 δισ. ευρώ και αφ' ετέρου να μην καταβληθεί η επόμενη δόση του Ιουνίου λόγω ενδεχόμενης αρνητικής αξιολόγησης από την τρόικα.
http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artid=4629786
-
α. Μιλάω για διαφορά στο ίδιο κλιμάκιο και στην ίδια περίπτωση και με τα ίδια επιδόματα. Μη συγκρίνεις διαφορετικές περιπτώσεις. Μου δίνεις ένα παράδειγμα που η διαφορά είναι 600 ευρώ;
β. Ακόμη και 600 ευρώ να είναι η διαφορά στην ουσία τα ξοδεύεις με το παραπάνω για ενοίκια-τηλέφωνα-μετακινήσεις με την ακρίβεια που επικρατεί και τελικά ξεσπιτώνεσαι για το τίποτα. Δε σου μένει κάτι παραπάνω στην τσέπη
γ. Όταν λέω ξεσπιτώνεσαι δεν εννοώ ότι φεύγεις από τη μαμά σου. Προσωπικά έχω φύγει από καιρό. Εννοώ φεύγεις από τη ζωή σου, τους φίλους, τη σχέση, τον άντρα, τη γυναίκα, τα παιδιά, τις υπόλοιπες δραστηριότητές σου. Δε βρίσκω λόγο να το κάνω αυτό χωρίς σιγουριά διορισμού.
δ. Μιλώντας για διορισμό, τα μόρια μετράνε εαν και εφόσον γίνει ΑΣΕΠ, και σου δίνουν το προβάδισμα ΕΑΝ και εφόσον γράψεις καλά και πάντα συγκριτικά με το τι έγραψαν οι άλλοι, σου εξασφαλίζουν δε διορισμό ΕΑΝ ΚΑΙ ΕΦΟΣΟΝ γίνουν επαρκείς διορισμοί μονίμων, σε μερικούς κλάδους ωστόσο μια χαρά τη βγάζουν με αναπληρωτές και οι διορισμοί μονίμων είναι ελάχιστοι. Δεν το θεωρώ επαρκές κίνητρο για να ξεσπιτωθώ αυτό, πιο εύκολα κερδίζεις το ΛΟΤΤΟ παρά να συντρέξουν όλα αυτά.
ε. Θα πρέπει να αντέχεις ψυχολογικά ενώ εσύ έχεις σταλεί στα πέρατα της Ελλάδας να βλέπεις τον χαμηλότερα από εσένα στον πίνακα να παίρνει τη θεσούλα κοντά στο σπίτι σου.
στ. Πάντα αποφασίζεις με βάση και τη σειρά σου στον πίνακα εννοείται και κρίνεις πιθανότητες. Εξάλλου θέλει αρετή και τόλμη το να βγεις κερδισμένος στις μέρες μας. Μερικές φορές με το να μη δουλέψεις καθόλου βοηθάς περισσότερο την οικογένειά σου οικονομικά από το να πρέπει να σου στέλνουν και χρήματα γιατί δε σε πληρώνει το ΥΠΕΠΘ στην ώρα του και δεν σου φτάνουν κιόλας για τα έξοδα αυτά που παίρνεις.
Θα συμφωνήσω και εγώ και θα δώσω ευχή και κατάρα, που λένε, για το κουτάκι. ΜΑΚΡΙΑΑΑΑΑ! Είναι τόσο δυσβάσταχτο το ψυχολογικό, κυρίως, αλλά και το οικονομικό κόστος, που πραγματικά δεν αξίζει τον κόπο.
... Αυτά, βέβαια, τα γράφω κατόπιν εορτής και αφού την πάτησα σαν κορόιδο, εξαπατηθείσα από τη δήλωση της ακατονόμαστης ότι θα διορίσει 70% λιγότερους αναπληρωτές. >:(
-
α. Μιλάω για διαφορά στο ίδιο κλιμάκιο και στην ίδια περίπτωση και με τα ίδια επιδόματα. Μη συγκρίνεις διαφορετικές περιπτώσεις. Μου δίνεις ένα παράδειγμα που η διαφορά είναι 600 ευρώ;
β. Ακόμη και 600 ευρώ να είναι η διαφορά στην ουσία τα ξοδεύεις με το παραπάνω για ενοίκια-τηλέφωνα-μετακινήσεις με την ακρίβεια που επικρατεί και τελικά ξεσπιτώνεσαι για το τίποτα. Δε σου μένει κάτι παραπάνω στην τσέπη
γ. Όταν λέω ξεσπιτώνεσαι δεν εννοώ ότι φεύγεις από τη μαμά σου. Προσωπικά έχω φύγει από καιρό. Εννοώ φεύγεις από τη ζωή σου, τους φίλους, τη σχέση, τον άντρα, τη γυναίκα, τα παιδιά, τις υπόλοιπες δραστηριότητές σου. Δε βρίσκω λόγο να το κάνω αυτό χωρίς σιγουριά διορισμού.
δ. Μιλώντας για διορισμό, τα μόρια μετράνε εαν και εφόσον γίνει ΑΣΕΠ, και σου δίνουν το προβάδισμα ΕΑΝ και εφόσον γράψεις καλά και πάντα συγκριτικά με το τι έγραψαν οι άλλοι, σου εξασφαλίζουν δε διορισμό ΕΑΝ ΚΑΙ ΕΦΟΣΟΝ γίνουν επαρκείς διορισμοί μονίμων, σε μερικούς κλάδους ωστόσο μια χαρά τη βγάζουν με αναπληρωτές και οι διορισμοί μονίμων είναι ελάχιστοι. Δεν το θεωρώ επαρκές κίνητρο για να ξεσπιτωθώ αυτό, πιο εύκολα κερδίζεις το ΛΟΤΤΟ παρά να συντρέξουν όλα αυτά.
ε. Θα πρέπει να αντέχεις ψυχολογικά ενώ εσύ έχεις σταλεί στα πέρατα της Ελλάδας να βλέπεις τον χαμηλότερα από εσένα στον πίνακα να παίρνει τη θεσούλα κοντά στο σπίτι σου.
στ. Πάντα αποφασίζεις με βάση και τη σειρά σου στον πίνακα εννοείται και κρίνεις πιθανότητες. Εξάλλου θέλει αρετή και τόλμη το να βγεις κερδισμένος στις μέρες μας. Μερικές φορές με το να μη δουλέψεις καθόλου βοηθάς περισσότερο την οικογένειά σου οικονομικά από το να πρέπει να σου στέλνουν και χρήματα γιατί δε σε πληρώνει το ΥΠΕΠΘ στην ώρα του και δεν σου φτάνουν κιόλας για τα έξοδα αυτά που παίρνεις.
Θα συμφωνήσω και εγώ και θα δώσω ευχή και κατάρα, που λένε, για το κουτάκι. ΜΑΚΡΙΑΑΑΑΑ! Είναι τόσο δυσβάσταχτο το ψυχολογικό, κυρίως, αλλά και το οικονομικό κόστος, που πραγματικά δεν αξίζει τον κόπο.
... Αυτά, βέβαια, τα γράφω κατόπιν εορτής και αφού την πάτησα σαν κορόιδο, εξαπατηθείσα από τη δήλωση της ακατονόμαστης ότι θα διορίσει 70% λιγότερους αναπληρωτές. >:(
εεεε..αμαν πια! κατσε και σ ενα τοπικ επιτελους! δε σε προλαβαινουμε απ το ενα στο αλλο...δεν αφησες θεμα για θεμα...
και για να μην ξεχνιομαστε, τι μετοχη ειναι το "εξαπατηθεισα" ? 8)
-
Που είσαι γεροξεκούτη μου; :-*
Φαινομενική αιτία : Μα τι καρχαρίας θα ήμουν, αν έμενα σε 1 μέρος;
Πραγματική αιτία: Έχω ίντερνετ ΚΑΙ σήμερα και δεν έχω αφήσει θέμα για θέμα! :D :P
Μα είναι ερωτήσεις αυτές για ένα μεγαθήριο της ελληνικής φιλολογίας; (θυμάσαι φαντάζομαι την ατάκα) ;D
... Μα φυσικά αναφορικοχρονικοαιτιολογικοτελική! 8)
Επί της ουσίας, πες και συ τη γνώμη σου ως πολλάκις εξαπατηθείς. Όχι τίποτε άλλο, αλλά μπας και σώσουμε κανένα νεότερο συνάδελφο από το χάλι που δέρνει εμάς.
-
Που είσαι γεροξεκούτη μου; :-*
Φαινομενική αιτία : Μα τι καρχαρίας θα ήμουν, αν έμενα σε 1 μέρος;
Πραγματική αιτία: Έχω ίντερνετ ΚΑΙ σήμερα και δεν έχω αφήσει θέμα για θέμα! :D :P
Μα είναι ερωτήσεις αυτές για ένα μεγαθήριο της ελληνικής φιλολογίας; (θυμάσαι φαντάζομαι την ατάκα) ;D
... Μα φυσικά αναφορικοχρονικοαιτιολογικοτελική! 8)
Επί της ουσίας, πες και συ τη γνώμη σου ως πολλάκις εξαπατηθείς. Όχι τίποτε άλλο, αλλά μπας και σώσουμε κανένα νεότερο συνάδελφο από το χάλι που δέρνει εμάς.
... ως εξαπατηθεις ; ... αιτιολογικη υποκειμενικης αιτιολογιας ;;;
αφου εξηπατηθημεν τωοντι και πολλακις!!!
αντε και μια πληροφορια εμπιστευτικη - μια που δε μας ακουει κανεις εδω...: 760 ο "μαγικος αριθμος" για φετος στη ββαθμια
-
Που είσαι γεροξεκούτη μου; :-*
Φαινομενική αιτία : Μα τι καρχαρίας θα ήμουν, αν έμενα σε 1 μέρος;
Πραγματική αιτία: Έχω ίντερνετ ΚΑΙ σήμερα και δεν έχω αφήσει θέμα για θέμα! :D :P
Μα είναι ερωτήσεις αυτές για ένα μεγαθήριο της ελληνικής φιλολογίας; (θυμάσαι φαντάζομαι την ατάκα) ;D
... Μα φυσικά αναφορικοχρονικοαιτιολογικοτελική! 8)
Επί της ουσίας, πες και συ τη γνώμη σου ως πολλάκις εξαπατηθείς. Όχι τίποτε άλλο, αλλά μπας και σώσουμε κανένα νεότερο συνάδελφο από το χάλι που δέρνει εμάς.
... ως εξαπατηθεις ; ... αιτιολογικη υποκειμενικης αιτιολογιας ;;;
αφου εξηπατηθημεν τωοντι και πολλακις!!!
αντε και μια πληροφορια εμπιστευτικη - μια που δε μας ακουει κανεις εδω...: 760 ο "μαγικος αριθμος" για φετος στη ββαθμια
760 μαζι με τις τεχνικες ειδικοτητες?
-
760 χρόνια αδιόριστος εννοούν μάλλον...
-
xaxaxa!!!
Εγώ, να σας πω, τα πλησιάζω!!
-
Μετα την μειωση των προσληψεων (αναπληρώτων και μονιμων), έρχονται οι μετατάξεις.
Άραγε πόσοι Φυσικοί, Χημικοί, Φιλόλογοι και άλλες ειδικότητες δουλευουν σε δημόσιες υπηρεσίες και οργανισμούς και θα μετατεθούν για να καλύψουν ανάγκες στην εκπαίδευση...;
-
Καλημέρα !!!! Είναι τραγικό αυτό που συνέβη με τις μεταθέσεις...εξαναγκασμός σε εσωτερική μεταναστευση διαρκείας ....πραγματικά , προσωπικά αν δεν είχα καταναλώσει τόσες εργατοώρες διαβάζοντας ΑΣΕΠ θα είχα παψει να ασχολουμαι με το σπορ και με το στοιχημα που θα βρεθω καθε χρονιά...στην τελικη εχουμε και μια προσωπικη ζωη την οποια σκοπεύουν να διαλυσουν...
-
Μα γιατί να κάνουν μεταθέσεις βάσει μορίων όταν μπορούν να κάνουν αποσπάσεις βάσει ψήφου;
-
760 αναπληρωτές ή διοριστέοι μόνιμοι;;;;Γιατί αν είναι αναπληρωτές, οι φιλόλογοι θα είναι καμιά 300αριά το πολύ......(προσωπική εκτίμηση) :)
-
Καλημέρα !!!! Είναι τραγικό αυτό που συνέβη με τις μεταθέσεις...εξαναγκασμός σε εσωτερική μεταναστευση διαρκείας ....πραγματικά , προσωπικά αν δεν είχα καταναλώσει τόσες εργατοώρες διαβάζοντας ΑΣΕΠ θα είχα παψει να ασχολουμαι με το σπορ και με το στοιχημα που θα βρεθω καθε χρονιά...στην τελικη εχουμε και μια προσωπικη ζωη την οποια σκοπεύουν να διαλυσουν...
Σε καταλαβαινω.. Κι εγω τον πονο μου κλαιω και δεν τα παραταω (προς το παρον δηλαδη..) Οταν μας βαλουν να ξαναδωσουμε δεν ξερω τι θα κανω :-\ :'( >:( >:(
-
760 αναπληρωτές ή διοριστέοι μόνιμοι;;;;Γιατί αν είναι αναπληρωτές οι φιλόλογοι θα είναι καμιά 300αριά το πολύ......(προσωπική εκτίμηση) :)
Σιγα μην ξερουν απο τωρα νουμερα. Θα τα μαγειρεψουνε 1.000.785 φορες μεχρι να αποφανθουν!!! Ποσο προσφατα εχει ερθει η Τροικα , τι λεφτα φαγανε εκεινη την περιοδο οι αρχοντες του τοπου για τις εκτακτες αναγκες της Βουλης κλπ κλπ........
-
Συνάδελφοι ,μην θορυβείστε !! Όντως οι διορισμοί θα είναι λίγοι .Αν λοιπόν υποθέσουμε ότι θα προσλάβει 150 -70 φιλολόγους ,οι μισοί θα πάρουν άδεια ανατροφής .... Επιπλέον οι συντάξεις θα είναι πάρα πολλές ,έστω και αν είναι οι μισές από πέρυσι ,θα είναι πάρα πολλές .Ακόμα και να πηγαίνει η ίδια η Διαμάντω να κάνει μάθημα τα κενά δεν γεμίζουν. Έτσι λοιπόν πιστεύω ότι οι αναπληρωτές θα είναι πάρα πολλοί. Για παράδειγμα γνωρίζω σχολείο στην Αττική που έχει μόνο αναπληρωτές 11 στο σύνολο (φιλολόγους) . Μην λέμε εξωφρενικά πράγματα ,γιατί πράγματι μας φόβισε πέρυσι και ενώ μας έλεγε ότι δεν θα πάρει αναπληρωτές έφτασε να πάρει 1300 φιλολόγους και δε ξέρω πόσους μαθηματικούς ή φυσικούς ,για να μη μιλήσω για τους δασκάλους και νηπιαγωγούς .Για αυτό το λόγο δηλώσαμε άλλα αντί άλλων και βρεθήκαμε στην άλλη άκρη της γης .Μη σπέρνουμε τον πανικό ...Άλλωστε ανασχηματισμός ή εκλογές πλησιάζουν και ελπίζουμε να μη ξαναδούμε τη μουρίτσα της :'(
-
περιμενουμε νεοτερα για να οργανωθουμε!!!
ενημερωστε μας!!!
-
Για οσους δεν το ακουσαν η δεν το ειδαν ψηφιστηκε το κατωθι....οταν κανετε αιτηση με πολυ προσοχη γιατι τα πραγματα αλλαζουν πολυ...ψηφιστηκε τροπολογια ( πηγη : www.esos.gr )
ΔΙΑΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΟΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΙΤΟΥΝΤΑΙ
17. α) Εκπαιδευτικοί οι οποίοι προσλαμβάνονται στα
σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου
διαγράφονται από τους πίνακες αναπληρωτών για το
σχολικό έτος που διανύεται κατά την ανακοίνωση της
πρόσληψης και για το επόμενο σχολικό έτος, εφόσον
δεν αναλαμβάνουν για οποιονδήποτε λόγο υπηρεσία ε-
ντός πέντε ημερών από την ανακοίνωση της πρόσληψής
τους ή αναλαμβάνουν υπηρεσία και παραιτούνται κατά
τη διάρκεια του διδακτικού έτους.
β) Οι διατάξεις του προηγούμενου εδαφίου δεν εφαρ-
μόζονται για τους εκπαιδευτικούς που προσλαμβάνονται
για χρονικό διάστημα μικρότερο των τεσσάρων ημερο-
λογιακών μηνών, τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς,
τους εκπαιδευτικούς που προσλαμβάνονται με πλήρες ή
μειωμένο ωράριο για τη λειτουργία των σχολικών μονά-
δων που λειτουργούν σε Ειδικά Καταστήματα Κράτησης
Νέων, τους εκπαιδευτικούς που προσλαμβάνονται κατά
τη διάρκεια της εκπλήρωσης των στρατιωτικών τους υ-
ποχρεώσεων και αδυνατούν για το λόγο αυτόν να ανα-
λάβουν υπηρεσία, καθώς και για τους εκπαιδευτικούς
που υποχρεούνται να παραιτηθούν προκειμένου να εκ-
πληρώσουν τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις.
γ) Η περίπτωση α΄ της παραγράφου 45 του άρθρου 13
του ν. 3149/2003 (Α΄ 141), όπως αντικαταστάθηκε με την
παράγραφο 4 του άρθρου 9 του ν. 3391/2005 (Α΄ 240),
καταργείται.
-
Αυτό ισχύει από την επόμενη χρονιά με τις νέες αιτήσεις ή και φέτος? Δλδ αν κάποιος ΑΜΩ παραιτηθεί τον επόμενο μήνα πριν το τέλος της σχολικής χρονιάς, έχει τη νέα ποινή των 2 ετών?
-
Αυτό ισχύει από την επόμενη χρονιά με τις νέες αιτήσεις ή και φέτος? Δλδ αν κάποιος ΑΜΩ παραιτηθεί τον επόμενο μήνα πριν το τέλος της σχολικής χρονιάς, έχει τη νέα ποινή των 2 ετών?
Από την επόμενη σχολική χρονιά (2011-2012).
Άλλωστε στην υπεύθυνη δήλωση - αίτηση για αναπλήρωση που υπογράψαμε πέρυσι το καλοκαίρι το γράφει ξεκάθαρα ότι είναι 1 χρόνος (στην πρώτη άρνηση)
-
SYGNWMH GIA LATINIKA
h methodos tou salamiou apodidei:
Xekinhsan me meiwseis proslhpsewn, meta to 1/5, akousthike to 1/7 psithuristhke to 1/10............
ews shmera pou ginetai katholiko pagwma+ APOLUSEIS!!!
- nomizw kanenas diorismos den tha ginei gia 3-4 xronia, se kamia eidikothta
-ASEP oute logos
-Oi ftwxoi anaplhrwtes tha kaluptopun kena (kai an den pane diagrafontai gia 2 xronia).
Mhpws zhthsei kai pistopoihtiko koinwnikwn fronhmatwn???
ZHTW TO PASOK!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
LEFTA YPARXOUN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
-
SYGNWMH GIA LATINIKA
h methodos tou salamiou apodidei:
Xekinhsan me meiwseis proslhpsewn, meta to 1/5, akousthike to 1/7 psithuristhke to 1/10............
ews shmera pou ginetai katholiko pagwma+ APOLUSEIS!!!
- nomizw kanenas diorismos den tha ginei gia 3-4 xronia, se kamia eidikothta
-ASEP oute logos
-Oi ftwxoi anaplhrwtes tha kaluptopun kena (kai an den pane diagrafontai gia 2 xronia).
Mhpws zhthsei kai pistopoihtiko koinwnikwn fronhmatwn???
ZHTW TO PASOK!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
LEFTA YPARXOUN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ξεκίνησε να το ζητούν κι αυτό...
http://www.pde.gr/index.php?page=2671
-
Έχουμε: Ενιαίος Πίνακας Διορισμών, Πίνακες κατάταξης 30μηνου, Πίνακες κατάταξης 24μηνου, Πίνακας Κατάταξης Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Πίνακες Κατάταξης Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μηδενικής προϋπηρεσίας και άλλοι πολλοί.
Ποιος κλειδώνει; από πού θα γίνουν οι προσλήψεις αναπληρωτών;
Μακάρι να ξέραμε.
Γράφουν ο Κάτσικας, ο Μπράτης κ.α. αναπαράγοντας την ορολογία του νόμου χωρίς τελικά να ξέρουμε τι σκατά θα γίνει εφέτος.
Πότε θα το μάθουμε τελικά; Όταν αναρτηθούν οι πίνακες τον Αύγουστο; Αφού έχουμε κάνει τις δηλώσεις; Πόσο ξευτίλα τελικά;
-
Οι προσληψεις αναπληρωτων γινονται και θα γινουν απο το προσωρινο πινακα καταταξης αναπληρωτων δευτεροβαθμιας εκπαιδευσης με προυπηρεσια.κλειδωσε ο ενιαιος πινακας διορισμων απο τον οποιο θα γινουν οι μονιμοι διορισμοι....αν γινουν.
-
Οι προσληψεις αναπληρωτων γινονται και θα γινουν απο το προσωρινο πινακα καταταξης αναπληρωτων δευτεροβαθμιας εκπαιδευσης με προυπηρεσια.κλειδωσε ο ενιαιος πινακας διορισμων απο τον οποιο θα γινουν οι μονιμοι διορισμοι....αν γινουν.
Δηλαδή ο πίνακας αναπληρωτών θα τροφοδοτηθεί με φετινά μόρια;
-
Οι προσληψεις αναπληρωτων γινονται και θα γινουν απο το προσωρινο πινακα καταταξης αναπληρωτων δευτεροβαθμιας εκπαιδευσης με προυπηρεσια.κλειδωσε ο ενιαιος πινακας διορισμων απο τον οποιο θα γινουν οι μονιμοι διορισμοι....αν γινουν.
έχω την εντύπωση ότι όλοι οι πίνακες κλειδώσανε και οι προσλήψεις ακόμα και των αναπληρωτών θα γίνουν φέτος από τους αντίστοιχους περσινούς πίνακες. Θα υπάρχουν μερικές μόνο αλλαγές, π.χ. κάποιος μπορεί πλέον να είναι τρίτεκνος.
-
Οι προσληψεις αναπληρωτων γινονται και θα γινουν απο το προσωρινο πινακα καταταξης αναπληρωτων δευτεροβαθμιας εκπαιδευσης με προυπηρεσια.κλειδωσε ο ενιαιος πινακας διορισμων απο τον οποιο θα γινουν οι μονιμοι διορισμοι....αν γινουν.
Δηλαδή ο πίνακας αναπληρωτών θα τροφοδοτηθεί με φετινά μόρια;
Όχι με μόρια. Θα τροφοδοτηθεί μόνο με επάρκειες, τριτεκνίες, απολυτήρια στρατού κ.ά
-
Και ασφαλώς από τον Ενιαίο Πίνακα Αναπληρωτών με προϋπηρεσία θα αφαιρεθούν και αυτοί που θα διορισθούν(;) φέτος. Άρα τελικά θα ισχύσουν οι περσινοί πίνακες οι οποίοι έχουν κλειδώσει μόνο όσον αφορά την καταχώρηση προϋπηρεσίας. Απόκτηση παιδαγωγικής επάρκειας (στους κλάδους μη "καθηγητικών" σχολών) , νέες τριτεκνίες(αυτές δεν αλλάζουν μεν τη σειρά στο πίνακα , αλλά τη σειρά στις προσλήψεις καθώς το 20% όλων των αναπληρωτών θα πρέπει να είναι τρίτεκνοι) , πολυτεκνίες , είσοδος κάποιων στις ειδικές κατηγορίες και αφαίρεση των ατόμων που θα διοριστούν (;) με οποιονδήποτε τρόπο τροποποιεί τη σειρά στον Ενιαίο των Αναπληρωτών με προϋπηρεσία. Εφόσον βγει κάποια στιγμή και η Εγκύκλιος για τους Αναπληρωτές , κάπως έτσι διαμορφώνονται τα πράγματα.
-
Πάντως επειδή φέτος λήγουν κάποια προγράμματα ΕΣΠΑ θα αποφύγουν όσο μπορούν να πάρουν αναπληρωτές ΕΣΠΑ και θα προσπαθήσουν να καλύψουν κενά με μόνιμους κλπ Τουλάχιστον για τη Β'ξένη γλώσσα που έχω πληροφορίες αυτό λένε.
-
Πάντως επειδή φέτος λήγουν κάποια προγράμματα ΕΣΠΑ θα αποφύγουν όσο μπορούν να πάρουν αναπληρωτές ΕΣΠΑ και θα προσπαθήσουν να καλύψουν κενά με μόνιμους κλπ Τουλάχιστον για τη Β'ξένη γλώσσα που έχω πληροφορίες αυτό λένε.
Νόμιζα ότι το ΕΣΠΑ έληγε το 2013. Πάντως αν έχεις δίκιο αυτό σημαίνει ότι θα διοριστούν και διοριστέοι του 60% και 40% ξενόγλωσσοι. Φοβόμουν μόνο για τη δική τους δυσκολία στην απορρόφηση, επειδή οι καθηγητές τεχνικής εκπαίδευσης φαίνεται ότι θα απορροφηθούν (αν όλα πάνε ομαλά στην οικονομία της χώρας). Ίσως αυτό που αναφέρεις σημαίνει ότι θα διοριστεί όλο το υπόλοιπο ΑΣΕΠ και 40%.
-
Πώς το συμπεραίνεις αυτό με τις εκατοντάδες υπαριρθμίες που λέγονται ότι υπάρχουν στους ξενόγλωσσους; Θα μπορούσαν άνετα να τη βολέψουν με μετακινήσεις στους υπάρχοντες μόνιμους.
-
Πώς το συμπεραίνεις αυτό με τις εκατοντάδες υπαριρθμίες που λέγονται ότι υπάρχουν στους ξενόγλωσσους; Θα μπορούσαν άνετα να τη βολέψουν με μετακινήσεις στους υπάρχοντες μόνιμους.
Ναι, αν γεμίσουν τα γραφεία εκπαίδευσης με μεταταγμένους από ΔΕΚΟ, τότε οι αποσπασμένοι θα επιστρέψουν στις θέσεις τους και πιθανώς θα καλυφθούν οι θέσεις. Αν περιοριστούν, όμως, οι αναπληρωτές θα έχουν περισσότερες πιθανότητες διορισμού οι ξενόγλωσσοι καθηγητές. Δεν ήταν λογικό συμπέρασμα. Για αυτό στο τέλος είπα ίσως να απορροφηθούν όλοι οι ασεπίτες με το αντίστοιχο 40%, επειδή αυτό ξέρουμε ότι ήταν στις προθέσεις τους, αν εξακολουθούν να το επιτρέπουν τα οικονομικά δεδομένα.
-
Γειά σας!Παρακολουθώ τη συζήτηση αυτή μέρες τώρα και έχω προβληματιστεί αρκετά. Υπάρχει μια φήμη ότι όσοι προσληφθούν ως αναπληρωτές από Σεπτέμβρη, αυτοί θα είναι μεσω ΕΣΠΑ.Ισχύει κάτι τέτοιο;Και θελω να ρωτήσω και κάτι ακόμα:οι αναπληρωτές μέσω ΕΣΠΑ πληρώνονται κατά τη διαρκεια των διακοπών των Χριστουγεννων και του Πάσχα;Γιατί αν δεν πληρώνονται, τότε τα πράγματα είναι τραγικά...
-
Καλό είναι το ΕΣΠΑ. Πληρώνεσαι όπως και οι άλλοι αλλά με καθυστέρηση. Αν κοπεί το ΕΣΠΑ μπορεί να μειωθεί ο αριθμός των αναπληρωτών.
-
Να κάνω μια ερώτηση. Επειδή φέτος είχα σταματήσει να παρακολουθώ γενικότερα τα θέματα της παιδείας - κάπου με τον τρόπο τους μας έχουν και απογοητεύσει - ήθελα να ρωτήσω αν θα έχουμε και φέτος τα τυπικά με αιτήσεις ωρομίσθιων, αναπληρωτών κ.τ.λ.
Sorry αν η ερώτηση παρά είναι... τραγική ή αν έχει ήδη απαντηθεί. :-[
-
Ναι οι αιτήσεις θα γίνουν κανονικά! Δες και εδω http://www.pde.gr/index.php?topic=23192.0 (http://www.pde.gr/index.php?topic=23192.0)
-
αν σε καλεσουν αμω ειναι υποχρεωμενοι να σου δωσουν 16 ωρες η μονο οτι υπαρχει?
-
αν σε καλεσουν αμω ειναι υποχρεωμενοι να σου δωσουν 16 ωρες η μονο οτι υπαρχει?
ΑΚΩ θέλεις να πεις. Δηλαδή κανονικού ωραρίου. Ναι, είναι υποχρεωμένοι να σου δώσουν 16 ώρες. Από 15 ώρες και κάτω είναι ΑΜΩ= μειωμένου.
-
Βασικά είναι υποχρεωμένοι να σε πληρώνουν ως ΑΚΩ άσχετα από τις πόσες ώρες θα βρουν να σου δώσουν. Όπως πληρώνουν και κάποιους μόνιμους που τους δίνουν τελικά μόνο 10 ώρες ή και λιγότερες.
-
Βασικά είναι υποχρεωμένοι να σε πληρώνουν ως ΑΚΩ άσχετα από τις πόσες ώρες θα βρουν να σου δώσουν. Όπως πληρώνουν και κάποιους μόνιμους που τους δίνουν τελικά μόνο 10 ώρες ή και λιγότερες.
Συμφωνώ. Εφόσον έχεις κληθεί ως ΑΚΩ είναι υποχρεωμένοι να σου δώσουν τα αναλογα χρήματα. Δεν μπορούν να πάνε κόντρα στο Υπουργείο.
-
εννοω αμω μπορει να μου δωσουν π.χ 5ωρες η ειναι υποχρεωμενοι να δωσουν 15 ωρες?
-
ΑΜΩ μπορούν να σου δώσουν όσες θέλουν από 5-15 και ανάλογα θα πληρώνεσαι
ΑΚΩ όσες και να σου δώσουν θα πληρώνεσαι τον κανονικό μισθό που παίρνει ο μόνιμος γιατί διορίστηκες ως συμβασιούχος υπάλληλος πλήρους ωραρίου
-
αρα χαλια η κατασταση.ανδηλωσω αμω κινδυνευω να χασω θεση ακω και να βρεθω και με 5 ωρες. ΦΙΛΟΛΟΓΟΥΣ ΑΜΩ ΚΑΛΟΥΝ?
-
αρα χαλια η κατασταση.ανδηλωσω αμω κινδυνευω να χασω θεση ακω και να βρεθω και με 5 ωρες. ΦΙΛΟΛΟΓΟΥΣ ΑΜΩ ΚΑΛΟΥΝ?
Φέτος πάντως κάλεσαν και μερικούς ΑΜΩ προς τις τελευταίες βέβαια φάσεις. Αν δηλώσεις τελικά ΑΜΩ, θα σου πρότεινα να μην επιλέξεις μακρια από τον ΜΤΚ σου.
-
αρα χαλια η κατασταση.ανδηλωσω αμω κινδυνευω να χασω θεση ακω και να βρεθω και με 5 ωρες. ΦΙΛΟΛΟΓΟΥΣ ΑΜΩ ΚΑΛΟΥΝ?
Φέτος πάντως κάλεσαν και μερικούς ΑΜΩ προς τις τελευταίες βέβαια φάσεις. Αν δηλώσεις τελικά ΑΜΩ, θα σου πρότεινα να μην επιλέξεις μακρια από τον ΜΤΚ σου.
Άντε να κάνουμε σωστά φέτος τις αιτήσεις για ΑΚΩ και ΑΜΩ γιατί πέρυσι δήλωναν ΝΑΙ σε όλα για ΑΜΩ και δεν πήγαιναν τελικά. Για αυτό και το υπουργείο παιδείας δήλωσε ότι από αυτή την προκήρυξη και μετά, όποιος αρνείται θα αποκλείεται αμέσως για δυο χρόνια...όποιος θέλει ας πάει να κάνει επιπόλαια τη δήλωσή του!
-
αν μπορει καποιος με αναλογη εμπειρια ας απαντησει εχετε κανει αναπληρωση με δρομολογιο καθημερινα 60χλμ π.χ Θεσ/νικη-Βεροια .Θα καταρρευσω αν το τολμησω η να ρισκαρω να δηλωσω μονο Θεσ/νικη.Και ολα αυτα γιατι δεν αντεχω να ξαναδιαλυσω για τριτη χρονια την οικογενεια μου
-
αν μπορει καποιος με αναλογη εμπειρια ας απαντησει εχετε κανει αναπληρωση με δρομολογιο καθημερινα 60χλμ π.χ Θεσ/νικη-Βεροια .Θα καταρρευσω αν το τολμησω η να ρισκαρω να δηλωσω μονο Θεσ/νικη.Και ολα αυτα γιατι δεν αντεχω να ξαναδιαλυσω για τριτη χρονια την οικογενεια μου
Στο σχολείο μας (Δράμα) έχουμε αναπληρωτή που έρχεται κάθε μέρα από την Κομοτηνή (143 χλμ!). Απ ό,τι ξέρω έρχεται μαζί με άλλους και μοιράζονται τα έξοδα.
Αν είσαι ψηλά στον πίνακα δήλωσε μόνο Θεσσαλονίκη. Αν όχι ρίσκαρέ το, λύσεις θα βρεθούν.
-
ΣΕΙΡΑ 880 ΠΕΡΙΠΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ!
-
ΣΕΙΡΑ 880 ΠΕΡΙΠΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ!
Όλοι οι Θεσσαλονικείς είναι σε πλεονεκτική θέση γεωγραφικά, ώστε να μπορούν να διδάσκουν σε όμορους νομούς. Για μένα που μένω δυτικά, έχω εύκολη πρόσβαση για Κατερίνη όπου εργάστηκα τρία χρόνια, για Κιλκίς όπου εργάστηκα δυο χρόνια (ένα μέσα στην πόλη και ένα στην Αξιούπολη) για Σέρρες (εργάζεται φέτος μια συνάδελφος που μένει ανατολικά προς Βασιλικά. Εμένα το μόνο που θα με δυσκόλευε θα ήταν η Χαλκιδική.
Πριν μερικά χρόνια μου έλεγε μια άλλη συνάδελφος ότι πήγαινε από το Ωραιόκαστρο στην Κρύα Βρύση Πέλλας.
Κουράστηκε μεν αλλά το κατάφερε. Φυσικά μοιράζονταν τη βενζίνη καθώς πήγαιναν γκρουπ 4 ατόμων μαζί.
Για να μη σου πω ότι όταν ήμουν φοιτητής στη Λάρισα, βρήκα στο λεωφορείο μια καθηγήτρια Αγγλικών που πηγαινοέρχονταν από θεσσαλονίκη, επειδή δεν ήθελε να είναι μακριά από την οικογένειά της...
Εσύ ξέρεις τις αντοχές σου, αλλά μερικές φορές ο σκοπός έχει μόνο σημασία, Αν καταφέρεις να έχεις και εργασία και οικογένεια μαζί, τότε θα έχεις πετύχει το στόχο. Κι αν θα σου λείπει ύπνος ελπίζω να μην οδηγείς για να μπορείς να γλαρώνεις και λίγο!!! καλό κουράγιο στις επιλογές σου
-
αν μπορει καποιος με αναλογη εμπειρια ας απαντησει εχετε κανει αναπληρωση με δρομολογιο καθημερινα 60χλμ π.χ Θεσ/νικη-Βεροια .Θα καταρρευσω αν το τολμησω η να ρισκαρω να δηλωσω μονο Θεσ/νικη.Και ολα αυτα γιατι δεν αντεχω να ξαναδιαλυσω για τριτη χρονια την οικογενεια μου
Είμαι μόνιμη και από την εμπειρία μου μπορώ να σου πω ότι όλοι σχεδόν πηγαινοερχόμαστε με γκρουπ από όμορους νομούς της Θεσ/νίκης. 60 χλμ δεν είναι πολλά. Ο καλύτερος νομός είναι όλος ο νομός Κιλκίς. Από εκεί όλοι με γκρουπ δουλεύουν. Η Πέλλα θέλει προσοχή, γιατί η Αριδαία είναι δύσκολη, αλλά για Γιαννιτσά, Πέλλα, Καλή, Καριώτισσα, Κρύα Βρύση θα βρεις σίγουρα γκρουπ. Από Πιερία και Ημαθία πηγαινοέρχονται επίσης, αλλά οικονομικά είναι πιο δύσκολο, γιατί έχει τα διόδια. Επίσης Χαλκιδική πρώτο πόδι και μέχρι Πολύγυρο πηγαινοέρχονται. Προσοχή, όταν σε καλέσουν, βάλε προς το τέλος τις πρωτεύουσες των νομών, γιατί από αυτές δεν πηγαινοέρχονται εύκολα συνάδελφοι, οι περισσότεροι που υπηρετούν στις πρωτεύουσες των νομών είναι και μόνιμοι κάτοικοι εκεί. Αυτά και εύχομαι να σε καλέσουν!
-
ευχαριστω θερμα για τις πολυτιμες συμβουλες σας!Μπορω να πω οτι χαλαρωσα λιγο!Παντως στον ΕΒΡΟ και στην ΚΡΗΤΗ ΔΕΝ ΞΑΝΑΠΗΓΑΙΝΩ!ΕΛΕΟΣ!
-
Είμαι για δεύτερη χρονιά Βέροια φέτος. Όντως είναι δύσκολο το εγχείρημα Θεσ/νίκη -Βέροια κάθε μέρα, αλλά δεν υπάρχει και άλλη λύση. Να φανταστείς ότι ξυπνάω κάθε μέρα 6:15 για να προλάβω να είμαι εγκαίρως στο σχολείο. Έχει τύχη να πάω και πρώτος από τους ντόπιους συναδέλφους. Πάντως μεγάλο ρόλο παίζει ο διευθυντής του σχολείου, αν είναι καλός μπορεί και να σου πει μην έρχεσαι αύριο δεν χρειάζεται...
-
lasid η Κατερινη εχει διοδια και αν ναι ποσα?απο το Ωραιοκαστρο ειναι μακρια? επισης η δ κιλκις Ευρωπος Μουριων βολευει?
-
η κατερινη εχει διοδια.2.80 μαλγαρα κ λιγο πριν την κατερινη νομιζω 2.30. εχω καιρο να το κανω. ειναι γυρω στα 40-45 λεπτα απο ωραιοκαστρο θεσσαλονικης. παντως σε βολευει ολο το κιλκις αφου μπορεις να βγαινεις στο μελισσοχωρι και απο εκει ειναι κανα 20λεπτο. Το εκανε μια συναδελφος. κιλκις δαγκωτο!!!
-
συναδελφε ευχαριστω.ποιες αλλες περιοχες προτεινεις? βεροια ?απο που πηγαινω?τελος για την κρυα βρυση, λυκειο καλης τιγνωμη εχεις?
-
[/quote]Μήπως γνωρίζει κανείς: αν κάποιος προσληφθεί σε ιδιωτικό δημοτικό (έχοντας μεταπτυχιακό) αναγνωρίζεται κανονικά η προυπηρεσία σύμφωνα με την ειδικότητά του ή όχι;;
-
lasid η Κατερινη εχει διοδια και αν ναι ποσα?απο το Ωραιοκαστρο ειναι μακρια? επισης η δ κιλκις Ευρωπος Μουριων βολευει?
Από Θεσσαλονίκη για Κατερίνη ο μόνος σταθμός διοδίων που υπάρχει είναι των Μαλγάρων.
Όταν πηγαίναμε με έναν συνάδελφο το 2003-2004 με ένα 1000cc cinquecento με πολύ φθηνότερη βενζίνη από σήμερα, άξιζε να παρακάμπτουμε τα διόδια (2,00€ ήταν τότε) μέσω Μαλγάρων-Χαλάστρας όταν είχαμε 10 λεπτά παραπάνω στη διάθεσή μας αν δε βαριόμασταν. Τώρα αν το επιχειρήσει κάποιος, μπορεί και να κάψει περισσότερη βενζίνη από το κόστος των διοδίων που θα γλιτώσει.
Η Κατερίνη απέχει 70 Km από τη Θεσσαλονίκη. Λογικά από το Ωραιόκαστρο θα κάνεις 10 Km παραπάνω.
Εγώ που μένω Ηλιούπολη και είμαι πολύ κοντά στην περιφερειακή οδό έχω άμεση πρόσβαση.
Όπως είπα το 2006 πήγαινα στην Αξιούπολη 70 Km μακριά. Δεδομένου ο ο Εύρωπος είναι πριν από το Πολύκαστρο είναι αρκετά κοντά.
Οι Μουριές φαίνονται κάπως μακριά, αλλά υπάρχουν αρκετοί φαντάζομαι που κάνουν το δρομολόγιο από Θεσσαλονίκη. Λάβε υπόψη σου ότι εσύ αν βγεις από Μελισσοχώρι φεύγεις κατευθείαν Κιλκίς για Μουριές. Επίσης, από τον κλάδο της Εγνατίας Οδού που συνδέει Ωραιόκαστρο με Ιωνία βγαίνεις γρήγορα στην προέκταση της Μοναστηρίου από όπου λίγο πριν τη Χαλκηδόνα και τον Βαθύλακκο στα δεξιά που γράφει προς Ευζώνους φτάνεις στον Εύρωπο.
Αν θες να πάρεις μια εικόνα για την τοποθεσία των πρώην Δήμων Ευρώπου και Μουριών στο Νομό Κιλκίς σου παραθέτω χάρτη από τη Βικιπαίδεια:
http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CE%AE%CE%BC%CE%BF%CF%82_%CE%9C%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B9%CF%8E%CE%BD
-
συναδελφε ευχαριστω.ποιες αλλες περιοχες προτεινεις? βεροια ?απο που πηγαινω?τελος για την κρυα βρυση, λυκειο καλης τιγνωμη εχεις?
Για Κρύα βρύση πηγαίνεις από την προέκταση της Μοναστηριού που σου έλεγα πριν, αλλά δε στρίβεις δεξιά για Ευζώνους, συνεχίζεις ευθεία μέχρι τη Χαλκηδώνα και ακόμα πιο πέρα, όπως σε κατευθύνει η οδική σήμανση.
Βέροια μπορείς να πας και από Χαλκηδώνα αριστερά. Είναι η παλιά εθνική οδός θεσσαλονίκης - Βέροιας και περνάς μέσα από αρκετά χωριά, μεγαλύτερο των οποίων είναι η Αλεξάνδρεια, αλλά ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΔΙΟΔΙΑ.
Ο άλλος δρόμος για Βέροια είναι αφού περάσεις τα διόδια των Μαλγάρων κάπου σου βγάζει πινακίδα δεξιά για βέροια και πρέπει να συναντάς και άλλα διόδια εκεί...!!!
-
η κατερινη εχει διοδια.2.80 μαλγαρα κ λιγο πριν την κατερινη νομιζω 2.30. εχω καιρο να το κανω. ειναι γυρω στα 40-45 λεπτα απο ωραιοκαστρο θεσσαλονικης. παντως σε βολευει ολο το κιλκις αφου μπορεις να βγαινεις στο μελισσοχωρι και απο εκει ειναι κανα 20λεπτο. Το εκανε μια συναδελφος. κιλκις δαγκωτο!!!
Δεν έχει δεύτερα διόδια για Κατερίνη. Ίσως τα δεύτερα διόδια που αναφέρεις είναι αυτά που συναντάς όταν στρίβεις δεξιά για Βέροια. Πάντως 2,80+2,30=5,10 και άλλα τόσα για επιστροφή δε λέει. Αν δίνει κάθε μέρα 10€ στα διόδια η ahgioma θα της κοστίσει πολύ η Βέροια από την Εγνατία Οδό.
Είχα κι εγώ μια συνάδελφο που πήγαινε από Ωραιόκαστρο-Κιλκίς, αλλά οφείλουμε να ομολογήσουμε ότι εκείνος ο δρόμος που βγαίνεις στο μελισσοχώρι μέσα από στροφές στο βουνό δεν είναι πολύ ασφαλής το χειμώνα με βροχή και χιόνι.
-
Γειά σας!θα ήθελα να ρωτήσω το εξής: είμαι Φιλόλογος και δουλέυω σαν αναπληρώτρια δυο χρόνια τώρα.Ημουν σε νησιά. Τώρα θα ήθελα΄να δηλώσω Θεσσαλονικη. Τι πιθανότητες έχω να με προσλάβουν εκεί φέτος;, δεδομένου ότι έχουν γίνει και αρκετές συγχωνεύσεις;
-
Γειά σας!θα ήθελα να ρωτήσω το εξής: είμαι Φιλόλογος και δουλέυω σαν αναπληρώτρια δυο χρόνια τώρα.Ημουν σε νησιά. Τώρα θα ήθελα΄να δηλώσω Θεσσαλονικη. Τι πιθανότητες έχω να με προσλάβουν εκεί φέτος;, δεδομένου ότι έχουν γίνει και αρκετές συγχωνεύσεις;
Η αλήθεια είναι ότι δεν είμαι φιλόλογος για να μπορώ να ξέρω πώς είναι στην ειδικότητά σας τα πράγματα, αλλά όλοι ξέρουμε ότι η προϋπηρεσία του 2010-2011 δε θα καταχωρηθεί στους πίνακες. Οπότε έχεις μόρια από αναπλήρωση μόνο μιας χρονιάς, όταν πολλοί άλλοι φιλόλογοι έχουν προϋπηρεσίες τεράστιες. Δε θέλω να σε απογοητεύσω. Μακάρι να καταφέρεις να εργαστείς στη θεσσαλονίκη, αλλά το βλέπω δύσκολο έως ακατόρθωτο.
Ας μιλήσουν και οι φιλόλογοι, όμως, γιατί κάπου μπορεί να κάνω λάθος το σκεπτικό μου...
-
Σ΄ευχαριστώ. Ο μόνος λόγος που με κάνει να ελπίζω είναι οτι είμαι σε καλή σειρά στον πίνακα των αναπλωρωτών. Οπωσδήποτε όμως θέλει τύχη.
-
Γειά σας!θα ήθελα να ρωτήσω το εξής: είμαι Φιλόλογος και δουλέυω σαν αναπληρώτρια δυο χρόνια τώρα.Ημουν σε νησιά. Τώρα θα ήθελα΄να δηλώσω Θεσσαλονικη. Τι πιθανότητες έχω να με προσλάβουν εκεί φέτος;, δεδομένου ότι έχουν γίνει και αρκετές συγχωνεύσεις;
Ο μόνος τρόπος να σε πάρουν Θεσσαλονίκη είναι να δηλώσεις μόνο αυτή την περιοχή! Με τεράστιο ρίσκο βέβαια. Μπορεί όμως οχι και τόσο μεγάλο. Ο μόνος κίνδυνος που υπάρχει είναι να πας αναπληρώτρια σε επόμενες φάσεις και όχι από την αρχή της σχολικής χρονιάς.
Για παράδειγμα εγώ έχασα περιζήτητες περιοχές όπως Α' Αθηνας διότι δεν τις δήλωσα καθόλου. Τις πήραν άτομα με σειρά πιο κάτω από μένα στον πίνακα!
-
Γειά σας!θα ήθελα να ρωτήσω το εξής: είμαι Φιλόλογος και δουλέυω σαν αναπληρώτρια δυο χρόνια τώρα.Ημουν σε νησιά. Τώρα θα ήθελα΄να δηλώσω Θεσσαλονικη. Τι πιθανότητες έχω να με προσλάβουν εκεί φέτος;, δεδομένου ότι έχουν γίνει και αρκετές συγχωνεύσεις;
Παίζει ρόλο το πότε ανοίγουν οι διάφορες περιοχές. Συνήθως η Θεσσαλονίκη δεν ανοίγει πρώτη, ή αν ανοίξει πηγαίνουν της ειδικής κατηγορίας στην πρώτη φάση. Θα πρέπει να είσαι πολύ πάνω στον πίνακα για να ελπίζεις. Εγώ με 250 περίπου σειρά πέρσι με πήραν Α΄φάση Ημαθίας και στην δεύτερη φάση που άνοιξε η Θεσσαλονίκη πήραν άλλους με λιγότερα μόρια από εμένα. Μπορείς όμως να ρισκάρεις;;
-
Είμαι γύρω στο 106,γι΄αυτό ρωτάω.Ισχύει πάντως αυτό που λέτε, ότι παιζει ρόλο το πότε θα ανοίξουν κάποιες περιοχές.Έχει ο Θεός....
-
amedeus απο θεσσαλονικη ειναι πιο κοντα η α ημαθιας η ηβ ημαθιας?ο δρομος απο χαλκηδονα ειναι πιο κοντινος?
-
amedeus απο θεσσαλονικη ειναι πιο κοντα η α ημαθιας η ηβ ημαθιας?ο δρομος απο χαλκηδονα ειναι πιο κοντινος?
Η Β Ημαθίας είναι πιο κοντά απ΄ότι η Α Ημαθίας. Ο δρόμος από Χαλκηδόνα δεν είναι καλός έχει κίνηση το πρωί και γίνονται και πολλά τροχαία. Θέλει πολύ προσοχή. Εγώ πάω από την Εγνατία και κάνω περίπου μια ώρα. Το πρόβλημα είναι μέχρι να βγεις στην Εγνατία από τη Θεσσαλονίκη. Τώρα στο σχολείο που είμαι εγώ είχε μέχρι τώρα κενό το οποίο κάλυπτα αλλά του χρόνου έρχεται με οργανική μια φιλόλογος η οποία όμως θα πάρει άδεια εγκυμοσύνης. Πάντως μην φανταστείς ότι έχει και πολλά κενά η Βέροια.
-
amedeus απο θεσσαλονικη ειναι πιο κοντα η α ημαθιας η ηβ ημαθιας?ο δρομος απο χαλκηδονα ειναι πιο κοντινος?
Η Β Ημαθίας είναι πιο κοντά απ΄ότι η Α Ημαθίας. Ο δρόμος από Χαλκηδόνα δεν είναι καλός έχει κίνηση το πρωί και γίνονται και πολλά τροχαία. Θέλει πολύ προσοχή. Εγώ πάω από την Εγνατία και κάνω περίπου μια ώρα. Το πρόβλημα είναι μέχρι να βγεις στην Εγνατία από τη Θεσσαλονίκη. Τώρα στο σχολείο που είμαι εγώ είχε μέχρι τώρα κενό το οποίο κάλυπτα αλλά του χρόνου έρχεται με οργανική μια φιλόλογος η οποία όμως θα πάρει άδεια εγκυμοσύνης. Πάντως μην φανταστείς ότι έχει και πολλά κενά η Βέροια.
Η Ahgioma έχει γρήγορη πρόσβαση στη Εγνατία κατευθείαν από το Ωραιόκαστρο!
-
Τι είπε η Υπουργός Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου στη Βουλή για τις προσλήψεις εκπαιδευτικών,
Στα δύο χρόνια 2010-2011 έχουμε είκοσι τρεις χιλιάδες συνταξιοδοτήσεις. Οι προσλήψεις δεν θα είναι παραπάνω από τρεισήμισι χιλιάδες. Θα μειωθεί κατά ένα πολύ μεγάλο αριθμό, περισσότερο από το 50%, ο αριθμός των αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Στα πανεπιστήμια και στα Τ.Ε.Ι. έχουμε μείωση των προϋπολογισμών που φθάνει μέχρι και το 50%. Αυτή είναι η πραγματικότητα και τη ζουν όλοι.Στα πανεπιστήμια και στα Τ.Ε.Ι. έχουμε μείωση των προϋπολογισμών που φθάνει μέχρι και το 50%. Αυτή είναι η πραγματικότητα και τη ζουν όλοι.
δεν τα λεω εγω.......... η Αννουλα τα λεει....................
οποτε αν παει και η αναπληρωση αστα βραστα...............
-
"Αυτή είναι η πραγματικότητα και τη ζουν όλοι"
Δε νομίζω Τάκη!
-
amedeus απο θεσσαλονικη ειναι πιο κοντα η α ημαθιας η ηβ ημαθιας?ο δρομος απο χαλκηδονα ειναι πιο κοντινος?
Η Β Ημαθίας είναι πιο κοντά απ΄ότι η Α Ημαθίας. Ο δρόμος από Χαλκηδόνα δεν είναι καλός έχει κίνηση το πρωί και γίνονται και πολλά τροχαία. Θέλει πολύ προσοχή. Εγώ πάω από την Εγνατία και κάνω περίπου μια ώρα. Το πρόβλημα είναι μέχρι να βγεις στην Εγνατία από τη Θεσσαλονίκη. Τώρα στο σχολείο που είμαι εγώ είχε μέχρι τώρα κενό το οποίο κάλυπτα αλλά του χρόνου έρχεται με οργανική μια φιλόλογος η οποία όμως θα πάρει άδεια εγκυμοσύνης. Πάντως μην φανταστείς ότι έχει και πολλά κενά η Βέροια.
Η Ahgioma έχει γρήγορη πρόσβαση στη Εγνατία κατευθείαν από το Ωραιόκαστρο!
Εγώ αναφέρομαι σε μένα που μένω στο κέντρο της Θεσσαλονίκης και όχι στο Ωραιόκαστρο!!!!
-
amedeus απο θεσσαλονικη ειναι πιο κοντα η α ημαθιας η ηβ ημαθιας?ο δρομος απο χαλκηδονα ειναι πιο κοντινος?
Η Β Ημαθίας είναι πιο κοντά απ΄ότι η Α Ημαθίας. Ο δρόμος από Χαλκηδόνα δεν είναι καλός έχει κίνηση το πρωί και γίνονται και πολλά τροχαία. Θέλει πολύ προσοχή. Εγώ πάω από την Εγνατία και κάνω περίπου μια ώρα. Το πρόβλημα είναι μέχρι να βγεις στην Εγνατία από τη Θεσσαλονίκη. Τώρα στο σχολείο που είμαι εγώ είχε μέχρι τώρα κενό το οποίο κάλυπτα αλλά του χρόνου έρχεται με οργανική μια φιλόλογος η οποία όμως θα πάρει άδεια εγκυμοσύνης. Πάντως μην φανταστείς ότι έχει και πολλά κενά η Βέροια.
Η Ahgioma έχει γρήγορη πρόσβαση στη Εγνατία κατευθείαν από το Ωραιόκαστρο!
Εγώ αναφέρομαι σε μένα που μένω στο κέντρο της Θεσσαλονίκης και όχι στο Ωραιόκαστρο!!!!
Υπέθεσα ότι αφού απαντούσες στην Ahgioma που ρωτούσε αν είναι πιο κοντά η Α΄Ημαθίας ή η Β΄Ημαθίας και αν ο δρόμος από Χαλκηδόνα είναι πιο κοντινός, το ζήτημα ήταν πώς θα έβγαινε εκείνη πιο γρήγορα στην Εγνατία αν είχε κίνηση. Τέλοσπαντων είναι προτιμότερο για εκείνη να πηγαίνει από την Εγνατία αν παραβλέψουμε τα διόδια.
-
σας ευχαριστω για το ενδιαφερον σας ειμαι σε απογνωση δεν μπορω να απομακρυνθω πανω απο 45 λεπτα την ημερα ψαχνω οτι πιο κοντινο κατεληξα α,β,γ,δ,ε θεσ/νικης
α,β,γ, κιλκις β ημαθιας γ πελλας τι λετε ?
-
Μια χαρά είναι οι περιοχές που θα βάλεις. Να είσαι σίγουρη ότι με τα μόρια που έχεις θα σε πάρουν αν όχι στην α΄φάση, σίγουρα στην β΄. Είναι προτιμότερο στην β φάση και πιο κοντά στο σπίτι σου παρά την απίστευτη ταλαιπωρία και τα έξοδα μετακίνησης που θα έχεις κάθε μήνα. Να φανταστείς ότι εγώ ήθελα για Βέροια κάθε μήνα 400€ για βενζίνη και 112€ διόδια. Καλή επιτυχία!
-
τα μορια ειναι 24000 περιπου σειρα850 περιπου επαρκουν η θα μεινω ΑΝΕΡΓΗ?
-
ΘΕΤΙΚΟ ΟΤΙ ΘΑΔΙΟΡΙΣΤΟΥΝ ΚΑΠΟΙΟΙ ΚΑΙ ΘΑ ΑΝΕΒΟΥΜΕ ΣΕΙΡΑ
-
τα μορια ειναι 24000 περιπου σειρα850 περιπου επαρκουν η θα μεινω ΑΝΕΡΓΗ?
Τα μόριά σου ήταν 24 πέρυσι τον Ιούλιο;
-
AKΡΙΒΩΣ ΤΑ ΦΕΤΙΝΑ ΔΕΝ ΥΠΟΛΟΓΙΖΟΝΤΑΙ
-
Ε τότε είσαι σε σε πλεονεκτική θέση επειδή και χωρίς επιτυχία ΑΣΕΠ θα συμπεριληφθείς στους νέους πίνακες που θα δημιουργηθούν μετά τη μεταβατική περίοδο! ;)
-
ΤΑ ΜΟΡΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟΣΑ ΑΠΟ ΔΥΣΠΡΟΣΙΤΟ ΟΠΟΤΕ ΑΚΥΡΟ ΤΩΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΛΛΑ ΟΧΙ ΑΠΟ ΤΟΥΣ 2 ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥΣ ΑΣΕΠ
-
ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥΣ ΑΣΕΠ ΝΑ ΕΙΧΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΔΕΝ ΤΟ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΕΤΕ ΟΤΙ ΕΝΑΣ ΜΕΤΡΙΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΑΣΕΠ ΚΑΙ 2-3 ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΕΙΣ ΔΕΝ ΕΠΑΡΚΟΥΝ ΟΤΑΝ ΘΑ ΕΡΘΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΑΠΟ ΤΟ ΠΟΥΘΕΝΑ ΚΑΙ ΘΑ ΓΡΑΨΕΙ 80-85-90.ΚΑΙ ΕΓΩ ΘΑ ΜΕΙΝΩ ΝΑ ΚΑΜΑΡΩΝΩ ΓΙΑΤΙ ΕΙΜΑΙ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ
-
ΤΟ CAPS LOCK ΕΙΝΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΔΙΠΛΑ ΣΤΟ ΠΛΗΚΤΡΟ "Α"!!!
-
ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥΣ ΑΣΕΠ ΝΑ ΕΙΧΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΔΕΝ ΤΟ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΕΤΕ ΟΤΙ ΕΝΑΣ ΜΕΤΡΙΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΑΣΕΠ ΚΑΙ 2-3 ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΕΙΣ ΔΕΝ ΕΠΑΡΚΟΥΝ ΟΤΑΝ ΘΑ ΕΡΘΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΑΠΟ ΤΟ ΠΟΥΘΕΝΑ ΚΑΙ ΘΑ ΓΡΑΨΕΙ 80-85-90.ΚΑΙ ΕΓΩ ΘΑ ΜΕΙΝΩ ΝΑ ΚΑΜΑΡΩΝΩ ΓΙΑΤΙ ΕΙΜΑΙ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ
Ναι αλλά θα ήσουν υποψήφια για αναπλήρωση τουλάχιστον και θα βοηθούσε και η προϋπηρεσία να πάρεις προσαυξήσεις. Εκείνος που θα έρθει από το πουθενά και θα γράψει πάνω από 80 δεν θα έχει προσαυξήσεις από προϋπηρεσία, αλλά ενδεχομένως θα είναι υποψήφιος για διορισμό. Αν θα παίρνουν πια άλλους μόνιμους.
Τώρα για εκείνους που δεν έχουν ούτε πάνω από 24 μήνες πραγματικής προϋπηρεσίας, ούτε επιτυχία σε έναν από τους δύο προηγούμενους ΑΣΕΠ η μόνη λύση είναι να πιάσουν τη βάση όταν θα γίνει ο επόμενος διαγωνισμός.
-
ΥΠΟΨΗΦΙΑ ΓΙΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΗ ΙΣΟΒΙΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑ ΣΕΡΝΟΝΤΑΣ ΠΑΙΔΙΑ ΣΚΥΛΙΑ ΕΝΑ ΔΡΑΜΑ ΕΝΩ ΔΙΟΡΙΖΟΜΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΩΣ ΟΛΟΨΥΧΑ LASID KAI LANDAU NA ΔΙΟΡΙΣΤΕΙΤΕ!
-
ΥΠΟΨΗΦΙΑ ΓΙΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΗ ΙΣΟΒΙΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑ ΣΕΡΝΟΝΤΑΣ ΠΑΙΔΙΑ ΣΚΥΛΙΑ ΕΝΑ ΔΡΑΜΑ ΕΝΩ ΔΙΟΡΙΖΟΜΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΩΣ ΟΛΟΨΥΧΑ LASID KAI LANDAU NA ΔΙΟΡΙΣΤΕΙΤΕ!
Εντάξει αν το δούμε έτσι σίγουρα υπάρχουν πολλοί που θα ήταν διορισμένοι τώρα σε περίπτωση που παρέμενε το ίδιο σύστημα διορισμών. Τώρα δεν είμαστε σίγουροι ούτε οι διοριστέοι του προηγούμενου ΑΣΕΠ αν θα διοριστούμε φέτος. Ευχαριστώ πολύ για τις ευχές σου. Πιστεύω ότι ο Landau θα δεχτεί τις ευχές σου, ιδιαίτερα αν του κάνεις τη χάρη να γράφεις με μικρά κι όχι κεφαλαία γράμματα. Σου είπε ήδη κάτι διακριτικά λίγο παραπάνω για το caps lock. Εξάλλου είναι κανόνας του pde. ;)
-
ΥΠΟΨΗΦΙΑ ΓΙΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΗ ΙΣΟΒΙΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑ ΣΕΡΝΟΝΤΑΣ ΠΑΙΔΙΑ ΣΚΥΛΙΑ ΕΝΑ ΔΡΑΜΑ ΕΝΩ ΔΙΟΡΙΖΟΜΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΩΣ ΟΛΟΨΥΧΑ LASID KAI LANDAU NA ΔΙΟΡΙΣΤΕΙΤΕ!
Ποιο είναι το παλιό σύστημα? Γιατί παλιό σύστημα είναι και η επετηρίδα! Δεν ρίχνετε μια ματιά στον πίνακα αναπληρωτών με μηδενική πρϋπηρεσία να δειτε τι πτυχία υπάρχουν? (ημερομηνία κτήσης πριν το 1990!)
http://e-aitisi.sch.gr/eniaiosd_zero_2010/PE02.00.html
-
ΥΠΟΨΗΦΙΑ ΓΙΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΗ ΙΣΟΒΙΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑ ΣΕΡΝΟΝΤΑΣ ΠΑΙΔΙΑ ΣΚΥΛΙΑ ΕΝΑ ΔΡΑΜΑ ΕΝΩ ΔΙΟΡΙΖΟΜΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΩΣ ΟΛΟΨΥΧΑ LASID KAI LANDAU NA ΔΙΟΡΙΣΤΕΙΤΕ!
Ποιο είναι το παλιό σύστημα? Γιατί παλιό σύστημα είναι και η επετηρίδα! Δεν ρίχνετε μια ματιά στον πίνακα αναπληρωτών με μηδενική πρϋπηρεσία να δειτε τι πτυχία υπάρχουν? (ημερομηνία κτήσης πριν το 1990!)
http://e-aitisi.sch.gr/eniaiosd_zero_2010/PE02.00.html
Με τον όρο παλιό σύστημα διορισμών εννοούσα τους διορισμούς 60%-40% που εξακολουθούν να ισχύουν μέχρι να μεταβούμε πλήρως στην εφαρμογή του 3848/2010. Τότε μόνιμοι και αναπληρωτές θα είναι όλοι μέσω ΑΣΕΠ.
-
Lasid σε σένα έκανα παράθεση? :D Νομιζω σε άλλο μέλος :D
Με το παραπανω που έγραψα ήθελα να πω πως εχουν αδικηθεί γενιές και γενιές εκπαιδευτικών με όλες αυτες τις αλλαγες στο συστημα πρόσληψης μονιμων εκπαιδευτικών! Οχι μόνο η συγκεκριμένη που διαμαρτύρεται! Και δεν ξέρω τι άλλο θα ακολουθήσει! Θα υπάρξει μονιμότητα στο δημόσιο? Θα υπάρχει δημόσιο όπως το εννοούμε σήμερα?
-
Lasid σε σένα έκανα παράθεση? :D Νομιζω σε άλλο μέλος :D
Με το παραπανω που έγραψα ήθελα να πω πως εχουν αδικηθεί γενιές και γενιές εκπαιδευτικών με όλες αυτες τις αλλαγες στο συστημα πρόσληψης μονιμων εκπαιδευτικών! Οχι μόνο η συγκεκριμένη που διαμαρτύρεται! Και δεν ξέρω τι άλλο θα ακολουθήσει! Θα υπάρξει μονιμότητα στο δημόσιο? Θα υπάρχει δημόσιο όπως το εννοούμε σήμερα?
Όχι δεν μου έκανες παράθεση, αλλά τον όρο παλιό σύστημα διορισμών τον είχα εισήγαγα εγώ στη συζήτηση παραπάνω και για αυτό εξήγησα τι εννοούσα. Ακριβώς κι εγώ για αυτό έγραψα ότι εδώ δε γνωρίζουμε κι εμείς οι διοριστέοι αν θα διοριστούμε φέτος ή του χρόνου, για να μην πω αν θα διοριστούμε καν, επειδή πολλά μπορούν να αλλάξουν στο κράτος μας μέσα στον επόμενο χρόνο. Όλοι έχουμε δει πόσο απρόβλεπτες είναι οι αλλαγές...
Μήπως μπορούσαν να φανταστούν όσοι δεν διορίστηκαν στην α΄φουρνιά ότι θα βρίσκονταν ακόμα αδιόριστοι και σε πλήρη αβεβαιότητα;
-
Μεχρι τώρα υπήρχε μια δέσμευση από το κράτος - κυβερνήσεις για πραγματοποίηση των όσων είχαν εξαγγείλει και υπήρχαν ΦΕΚ για αυτά όπως για παράδειγμα η πρόσληψη διοριστέων ΑΣΕΠ! Πράγματι αυτή τη στιγμή υπάρχει μια αβεβαιότητα για το τι θα μας ξημερώσει! Μεχρι τώρα υπήρχαν καθυστερήσεις (ενα απο τα μειονεκτήματα του ελληνικού κράτους - καθυστέρηση στην εκδοση της προκήρυξης / διεξαγωγή των εξετάσεων/ εκδοση των αποτελεσμάτων/ στην πρόσληψη των διοριστέων). Από εδώ και πέρα θα μιλάμε για αναβολή επ' αόριστον!
-
Μεχρι τώρα υπήρχε μια δέσμευση από το κράτος - κυβερνήσεις για πραγματοποίηση των όσων είχαν εξαγγείλει και υπήρχαν ΦΕΚ για αυτά όπως για παράδειγμα η πρόσληψη διοριστέων ΑΣΕΠ! Πράγματι αυτή τη στιγμή υπάρχει μια αβεβαιότητα για το τι θα μας ξημερώσει! Μεχρι τώρα υπήρχαν καθυστερήσεις (ενα απο τα μειονεκτήματα του ελληνικού κράτους - καθυστέρηση στην εκδοση της προκήρυξης / διεξαγωγή των εξετάσεων/ εκδοση των αποτελεσμάτων/ στην πρόσληψη των διοριστέων). Από εδώ και πέρα θα μιλάμε για αναβολή επ' αόριστον!
Συμφωνώ με την έννοια ότι δεν ξέρουμε πότε. Ας ελπίσουμε να μη γίνει το πότε, ποτέ! Αυτό θα συνέβαινε, για τους διοριστέους ΑΣΕΠ+40%, μόνο στην περίπτωση που θα καταλυθεί το κράτος! Ναι, η Ελλάδα πάντα θα υπάρχει...αλλά σε ποια μορφή; Πτωχευμένη; Υποτελής στους Ευρωπαίους; Με τι είδους δημόσιο;
-
Έχει δημιουργηθεί μια μάζα πολιτών οι οποίοι είναι πτυχιούχοι ΑΕΙ (οι περισσότεροι) και ΤΕΙ. Το σύστημα τους έδινε την ελπίδα εδώ και πολλά χρόνια ότι μπορούν να εξαργυρώσουν τις σπουδές τους με διορισμό στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα.
Καλώς, κακώς άλλη κουβέντα.
Αν το ίδιο το κράτος ανοίξει μια βρύση και πει ελάτε να πιείτε, θα φταίνε οι άνθρωποι που θα σχηματίσουν ουρές;
Πολλοί πολιτικοί, ανάμεσά τους και η ΑΔ (θυμίζω ότι δήλωνε ως αντιπολίτευση ότι 2 χρόνια αναπλήρωση πρέπει να οδηγεί σε διορισμό) έχουν εκμεταλευτεί για χρόνια πολλά αυτή την κατάσταση.
Ας αφήσουμε στην άκρη το πως και γιατί και ας πάμε στην ουσία.
Όταν η μάζα (των άνεργων ανώτερης μόρφωσης) πολιτών φτάσει σε ένα "κρίσιμο σημείο" ή εμφανιστεί ένας ηγέτης το ξέσπασμα θα είναι κάτι που δεν θα το περιμένουμε. Το βλέπω να πλησιάζει. Δυστυχώς -προς το παρόν- η φτώχεια που επικρατεί καθιστά αδύνατες ομαδικές ενέργειες όπως της ολικής άρνησης αναπλήρωσης. Αλλά ο τροχός κυλάει...
ΥΓ γι' αυτούς που θα πουν ότι ειδικά οι μορφωμένοι πολίτες αυτής της χώρας, όπως εμείς, δεν δικαιούνται να διαμαρτύρονται για τον εγκλωβισμό τους σε μια αδιέξοδη κατάσταση, να ρωτήσω μόνο αυτό: Οι φοιτητές-σπουδαστές στα ελληνικά ΑΕΙ και ΤΕΙ δεν σπουδάζουν δωρεάν; (τα δίδακτρα) Ποιός καλύπτει αυτή τη δωρεάν φοίτηση; Το ελληνικό κράτος. Και εδώ έρχεται το ερώτημα: το κράτος που επένδυσε πάνω στις σπουδές μου δεν πρέπει να με χρησιμοποιήσει; Αλλιώς τι νόημα έχει...
-
Stelios τους δικούς σου συλλογισμούς τούς εχω κανει και εγω και νομιζω οτι βρίσκονται διασπαρτοι σε διαφορα topic που εχω τοποθετηθεί.
Αυτό που με φοβίζει στους αποκαλουμενους πτυχιούχους και μορφωμενους είναι ότι είναι "ψοφιοι"! Είναι τα παιδιά του βιβλίου, της υποταγης στο κατεστημένο! Δεν είναι της δράσης! Δεν εχουν μαθει να διεκδικούν για τον εαυτό τους και για τους άλλους!
-
Stelios τους δικούς σου συλλογισμούς τούς εχω κανει και εγω και νομιζω οτι βρίσκονται διασπαρτοι σε διαφορα topic που εχω τοποθετηθεί.
Αυτό που με φοβίζει στους αποκαλουμενους πτυχιούχους και μορφωμενους είναι ότι είναι "ψοφιοι"! Είναι τα παιδιά του βιβλίου, της υποταγης στο κατεστημένο! Δεν είναι της δράσης! Δεν εχουν μαθει να διεκδικούν για τον εαυτό τους και για τους άλλους!
++++++++++
-
Καλησπέρα. Θα ήθελα να ρωτήσω το εξής:
Αν κάποιος ο οποίος βρίσκεται ήδη στους πίνακες αναπληρωτών και έχει δουλέψει φέτος τώρα δεν θελει να κάνει ξανα τα χαρτιά του για προσωπικους λόγους χάνει τα μόρια του;
βγαίνει από τον πίνακα; η παραμένει με τα ήδη υπάρχοντα μόρια;
-
Καλησπέρα. Θα ήθελα να ρωτήσω το εξής:
Αν κάποιος ο οποίος βρίσκεται ήδη στους πίνακες αναπληρωτών και έχει δουλέψει φέτος τώρα δεν θελει να κάνει ξανα τα χαρτιά του για προσωπικους λόγους χάνει τα μόρια του;
βγαίνει από τον πίνακα; η παραμένει με τα ήδη υπάρχοντα μόρια;
Τίποτα δεν χάνεται. Παραμένει στην ίδια θέση με πέρυσι μέχρι να γίνει ο επόμενος ΑΣΕΠ.
Μη συμπλήρωση αίτηση αναπληρωτή συνεπάγεται και αδυναμία συμπλήρωσης αίτησης διορισμού για φέτος (όταν γίνουν αυτές).
Δεν μπορεί να δηλώσει ούτε μια περιοχή; Ούτε στο σπίτι του;
-
Θα μπορούσες να μου εξηγήσεις τι εννοεις ότι η μη συμπληρωση συνεπαγεται αδυναμια συμπληρωσης αιτησης διορισμου;;;
-
Θα μπορούσες να μου εξηγήσεις τι εννοεις ότι η μη συμπληρωση συνεπαγεται αδυναμια συμπληρωσης αιτησης διορισμου;;;
Αν δεν κάνεις αίτηση για αναπλήρωση (τώρα) δεν μπορείς να κάνεις αίτηση για διορισμό (μετά).
Εννοείται αν είναι να διοστείς.
Συνήθως η αίτηση για αναπλήρωση γινόταν τέλη Ιουνίου και η κλήση για διορισμούς μέσα Αυγούστου.
-
Αν ομως δεν εισαι σε σειρα διορισμου και ερθει η σεορα σου π.χ. μετα από τρις τεσσερα χρονια δεν θα υπάρξει προβλημα επειδη μια φορα δεν ειχες κάνει αιτηση,ε;;;;
-
Αν ομως δεν εισαι σε σειρα διορισμου και ερθει η σεορα σου π.χ. μετα από τρις τεσσερα χρονια δεν θα υπάρξει προβλημα επειδη μια φορα δεν ειχες κάνει αιτηση,ε;;;;
Όχι δεν θα υπάρξει.
Αντιγράφω από την περσινή εγκύκλιο αναπληρωτών-ωρομισθίων:
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ : Όσοι επιθυμούν να διοριστούν ως μόνιμοι εκπαιδευτικοί κατά το σχολικό έτος 2010-2011 από τον πίνακα αναπληρωτών ανά κατηγορία προϋπηρεσίας (24μηνο, 40% και 30μηνο), σύμφωνα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες, θα πρέπει να υποβάλουν υποχρεωτικά αίτηση κατά την παρούσα διαδικασία.
-
Η αίτηση πρέπει να περιλαμβάνει απαραίτητα και δήλωση περιοχών?
-
Η αίτηση πρέπει να περιλαμβάνει απαραίτητα και δήλωση περιοχών?
Φαντάζομαι τουλάχιστον μία :)
Εκτός αν κάποιος βάλει μόνο το "ναι σε όλα" :)
-
Stelios, ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις σου.
-
Εγώ εχω τη γνώμη ότι αν δεν δηλώσεις περιοχές απλώς το σύστημα όταν θα τρέχει θα σε προσπεράσει. Δεν θα κληθείς δηλ. σε καμιά φάση αναπληρωτών. Με αυτόν τον τρόπο δεν θα έχεις ποινή του χρόνου, δεν θα διαγραφείς δηλ. από τους πίνακες! Από την άλλη νομίζω ότι όλοι οι υποψήφιοι πρέπει να φαίνονται στους πίνακες, ακόμη και φέτος που η προϋπηρεσία δεν θα περαστεί (όπως εχει εξαγγελθεί τουλάχιστον :) ). Ωστε ανα πασα στιγμη να μπορεί να γινει έλεγχος, ποιος έχει τι (μορια Ασεπ, προϋπηρεσία κ.τ.λ).
-
:) :) :) :)
Από την περσινή εγκύκλιο αναπληρωτών:
Στην Αίτηση-Δήλωση αναπληρωτή συμπληρώνονται από μία (1) μέχρι και είκοσι (20) περιοχές προτίμησης για πρόσληψη σε σχολεία
-
Υπάρχει λέτε πιθανότητα να κάνουμε αιτηση ηλεκτρονικά οπως τα μηχανογραφικά?? τουλαχιστον οι παλιοί???
-
Υπάρχει λέτε πιθανότητα να κάνουμε αιτηση ηλεκτρονικά οπως τα μηχανογραφικά?? τουλαχιστον οι παλιοί???
Πολύ καλό θα ήταν.
-
Συνάδελφοι ισχύει το 24μηνο ή καταργήθηκε? Πέρυσι το Δεκέμβριο έκλεισα 12 μήνες καθαρή προυπηρεσία και μπήκα στο κλιμάκιο 17 αν δεν απατώμαι. Έκτοτε εργάστηκα μέχρι Ιούνιο (6 ακόμη μήνες) και φέτος όλη τη χρονιά. Σύνολο, 26 μήνες. Το δηλώνουμε στην αίτηση που θα κάνουμε ή δεν ισχύει??
-
Συνάδελφοι ισχύει το 24μηνο ή καταργήθηκε? Πέρυσι το Δεκέμβριο έκλεισα 12 μήνες καθαρή προυπηρεσία και μπήκα στο κλιμάκιο 17 αν δεν απατώμαι. Έκτοτε εργάστηκα μέχρι Ιούνιο (6 ακόμη μήνες) και φέτος όλη τη χρονιά. Σύνολο, 26 μήνες. Το δηλώνουμε στην αίτηση που θα κάνουμε ή δεν ισχύει??
Το 24μηνο ίσχυε για όσους συμπλήρωσαν 24 μήνες μέχρι 30/06/2010.Κλείδωσαν πια όλοι οι πίνακες.
-
Αν έχει κάποιος περάσει την βάση στους δύο προηγούμενους ΑΣΕΠ θα μπει στον καινουργιο πίνακα μετά τον νέο ΑΣΕΠ (αν και όποτε γίνει) ;;;; Με την καλύτερη βαθμολογία του;;;; Ή να ξεκινήσω διάβασμα ;;;;; :'(
Τα έχω παίξει λίγο :'( :-\
-
Αν έχει κάποιος περάσει την βάση στους δύο προηγούμενους ΑΣΕΠ θα μπει στον καινουργιο πίνακα μετά τον νέο ΑΣΕΠ (αν και όποτε γίνει) ;;;; Με την καλύτερη βαθμολογία του;;;; Ή να ξεκινήσω διάβασμα ;;;;; :'(
Τα έχω παίξει λίγο :'( :-\
Ναι όπως το είπες.Θα διαλέξει τον καλύτερο βαθμό.Δε χρειάζεται να δώσει ξανά εξετάσεις.
-
Αν έχει κάποιος περάσει την βάση στους δύο προηγούμενους ΑΣΕΠ θα μπει στον καινουργιο πίνακα μετά τον νέο ΑΣΕΠ (αν και όποτε γίνει) ;;;; Με την καλύτερη βαθμολογία του;;;; Ή να ξεκινήσω διάβασμα ;;;;; :'(
Τα έχω παίξει λίγο :'( :-\
Ναι όπως το είπες.Θα διαλέξει τον καλύτερο βαθμό.Δε χρειάζεται να δώσει ξανά εξετάσεις.
mohitto ευχαριστώ πολύ! Εχω αγχωθεί πάρα πάρα πολύ...Δεν μπορώ να ξαναδώσω ΑΣΕΠ. 4 φορές νομίζω είναι αρκετες
-
Oλόκληρο το βαθμό μπορεί να κρατήσει από έναν από τους 2 τελευταίους ΑΣΕΠ? Και ακόμη κι αν δεν περάσει, προστίθεται και η προυπηρεσία?
-
Oλόκληρο το βαθμό μπορεί να κρατήσει από έναν από τους 2 τελευταίους ΑΣΕΠ? Και ακόμη κι αν δεν περάσει, προστίθεται και η προυπηρεσία?
ναι σε όλα! Είναι λίγο τυχερό το νέο σύστημα..ανάλογα με τον ΑΣΕΠ στον οποίον συμμετέχεις και πόσο εύκολα ή δύσκολα είναι τα θέματα.
-
δηλαδη ο βαθμος του ασεπ2006 ισχυει;
-
δηλαδη ο βαθμος του ασεπ2006 ισχυει;
ναι!
-
και αναγνωριζει και την προυπηρεσια;γιατι φετος ειμαι για 4η χρονια αναπληρωτρια και τα εχω δει ολα!!!!!!
-
και αναγνωριζει και την προυπηρεσια;γιατι φετος ειμαι για 4η χρονια αναπληρωτρια και τα εχω δει ολα!!!!!!
Αν και είμαστε εκτός θέματος (την επομενη χρονιά θα ισχύσει η μεταβατική περίοδος-ισως δοθεί παράταση!) λέω τα εξης: Αν γινει ο επομενος Ασεπ θα καταρτιστει ενας πινακας. Σε αυτον θα υπαρχει και η βαθμολογια των δυο προηγούμενων Ασεπ (μπορεις να κρατήσεις μόνο τον εναν - βεβαίως τον καλυτερο).
Η προϋπηρεσία εχει ως εξης: οι πρωτοι 8 μήνες = 0,8 μορια (0,10 Χ 8μηνες)
Οι επομενοι 8 επί 0,15 κ.ο.κ
-
πιστευετε οτι θα παρει 50%λιγοτερους αναπληρωτες οπως δηλωνει η υπουργος η μπλοφαρει οπως και περσυ που ελεγε οτι δεν θα παρει αναπληρωτες? :o
-
πιστευετε οτι θα παρει 50%λιγοτερους αναπληρωτες οπως δηλωνει η υπουργος η μπλοφαρει οπως και περσυ που ελεγε οτι δεν θα παρει αναπληρωτες? :o
Εγώ πιστεύω ότι όσο και να θέλει να μειώσει τον αριθμό των αναπληρωτών,50% δε θα μπορέσει.Πέρυσι μιλούσε για 70% μείωση και πήρε περισσότερους από κάθε άλλη φορά.
-
Δεν ήταν περισσότεροι από κάθε άλλη φορά, γιατί αν συνυπολογίσεις τις θέσεις ωρομισθίων ,ΠΔΣ, ενισχυτική διδασκαλία πήρε όντως 60% λιγότερους ,τουλάχιστον σε μας τους φιλολόγους.
-
Δεν ήταν περισσότεροι από κάθε άλλη φορά, γιατί αν συνυπολογίσεις τις θέσεις ωρομισθίων ,ΠΔΣ, ενισχυτική διδασκαλία πήρε όντως 60% λιγότερους ,τουλάχιστον σε μας τους φιλολόγους.
μπορεί πολλοί να έπαψαν να δουλεύουν ως ωρομίσθιοι με τις περσινές ρυθμίσεις,όμως είναι αλήθεια ότι αυτή ήταν μια κίνηση στη σωστή κατεύθυνση. Δεν επιτρεπόταν σε σχολεία με 21 ώρες κενό σε φιλολογικά μαθήματα να προσλαμβάνονται 2 ωρομίσθιοι!Έτσι,κακοπληρώνονταν όλοι και δημιουργούσε ψευδείς ελπίδες επιτρέποντας σε πολλά άτομα να μαζεύουν χαμηλή προϋπηρεσία.Όσο για την πδς,τέτοια που ήταν,καλώς την κατήργησε. Ποιος δεν ήξερε τα ανύπαρκτα τμήματα που βόλευαν συγκεκριμένους εκλεκτούς; Ακόμη και η επιστροφή από τα γραφεία είναι μέτρο που κάθε διοικητής θα λάμβανε σε μία επιχείρηση,μόνο η δημόσια διοίκηση ήταν το μαγαζάκι του καθενός.Επομένως,ο αριθμός δε μειώθηκε αλλά παρέμεινε στα επίπεδα που όφειλε εξ αρχής να είναι,στα πραγματικά λειτουργικά κενά.
-
Η ΠΔΣ όντως ήταν απάτη στα περισσότερα σχολεία, για να μην τα ισοπεδώνουμε όμως όλα σε κάποιες περιοχές λειτουργούσε ως φροντιστήριο, όπως και η ενισχυτική όπου καλούσαν απ' τον πίνακα.
-
και αναγνωριζει και την προυπηρεσια;γιατι φετος ειμαι για 4η χρονια αναπληρωτρια και τα εχω δει ολα!!!!!!
Αν και ο νέος νόμος είναι ό,τι χειρότερο μας έχει τύχει,θα έπρεπε να τον είχες διαβάσει.Και επίσης αφού είσαι 4η χρονιά αναπληρώτρια έπρεπε να έχεις διοριστεί(αν διόριζε αυτούς που έπρεπε),με το 40%.Μπορεί φέτος να διοριστείς.