Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Ειδικές δομές εκπαίδευσης => Ιδιωτική Εκπαίδευση => Μαθήματα κατ'οίκον => Μήνυμα ξεκίνησε από: funtukaki στις Δεκέμβριος 07, 2011, 03:04:13 μμ
-
Με πηρε μια μαμα τηλ σημερα (κανω μαθημα το παιδι της γειτονισσας της) και μου ζητησε να ξεκινησω την μικρη η οποια ειναι .. 2 ετων!Εσας σας εχει τυχει ποτε σε ιδιαιτερο Αγγλικων τοσο μικρο παιδακι?
-
καλησπέρα,η κοινή λογική λέει οτί το παιδί είναι πάρα πολύ μικρό για να μάθει αγγλικά..μου ακούγεται εντελώς παράλογο.
-
Το παιδί είναι πάρα πολύ μικρό για να μάθει αγγλικά με το τρόπο τα μαθαίνουν στα φροντιστήρια. Κανένα παιδί δεν είναι μικρό για να 'μάθει' με φυσικό τρόπο μια γλώσσα όπως μαθαίνει την μητρική του.
Οπότε φαντάζομαι η μητέρα θα θέλει τραγουδάκια, παιχνιδάκια, DVD, επικοινωνία στα Αγγλικά κτλ. Εγώ θα του έκανα ιδιαίτερο πάντως. Θα είναι κάτι καινούργιο και αν σου αρέσουν τα μικρά νομίζω οτι θα περάσεις καλά.
-
Το παιδί είναι πάρα πολύ μικρό για να μάθει αγγλικά με το τρόπο τα μαθαίνουν στα φροντιστήρια. Κανένα παιδί δεν είναι μικρό για να 'μάθει' με φυσικό τρόπο μια γλώσσα όπως μαθαίνει την μητρική του.
Οπότε φαντάζομαι η μητέρα θα θέλει τραγουδάκια, παιχνιδάκια, DVD, επικοινωνία στα Αγγλικά κτλ. Εγώ θα του έκανα ιδιαίτερο πάντως. Θα είναι κάτι καινούργιο και αν σου αρέσουν τα μικρά νομίζω οτι θα περάσεις καλά.
Σωστά τα λες. Απλά σε αυτή την ηλικία το DVD απαγορεύεται (και η τηλεόραση γενικά). Ε΄πίσης, στα 2 ένα παιδί δεν μπορεί να μείνει συγκεντρωμένο πάνω από 5 λεπτά το πολύ σε μια δραστηριότητα. Δεν θα έχει αναπτύξει ικανοποιητικά τον προφορικό λόγο (τώρα αναπτύσσεται).
Τέλος, νομίζω ότι αν γίνει "μάθημα" σε παιδιί τέτοιας ηλικίας, καλό είναι να γίνει από native speaker και όχι από κάποιον που μπορεί να ξέρει πολύ καλά τη γλώσσα, αλλά υστερεί στην προφορά. Αν γίνει σωστά, το παιδί μπορεί να αρχίσει να μιλάει σαν native speaker το ίδιο.
-
κι εμενα αρχικα μου φανηκε πολυ μικρο,αλλα επειδη η μαμα επεμενε παρα πολυ, ειπα να το αναλαβω. Αν και ζουσα στην Αγγλια, συμφωνω οτι ενας native speaker θα ηταν το ιδανικο για την περιπτωση τους και της το προτεινα - γιατι ουτως η αλλως δεν εχω κενα στο προγραμμα - αλλα παλι επεμενε,οποτε ας ξεκινησουμε και βλεπουμε. Μια ωριτσα την εβδομαδα,μονο στα Αγγλικα, ισα ισα να περναει καλα και να εξοικιωθει με το ακουσμα της γλωσσας. (κι εγω που νομιζα οτι λογω κρισης θα μαζευτει οικονομικα ο κοσμος..)
Σας ευχαριστω παντως για τις αποψεις που παραθεσατε. Νομιζω οτι μετα απο τοσες ωρες Proficiency που κανω την εβδομαδα ..το 2χρονο θα αρχισει να μου φαινεται πιο challenging απο τα πτυχια ;D και καλο ειναι παντα στην δουλεια σου να εχεις προκλησεις,εστω και "νεαρες".
-
Το μικρότερο παιδί που έχω κάνει μάθημα ήταν σχεδόν 3,5. Και όσο κι αν το επιδίωξα στην αρχή μετά ορκίστηκα να μην το επαναλάβω. Χίλιες φορές πτυχία. Το βρήκα πολύ κουραστικό και ψυχοφθόρο. Τα μικρά είναι εντελώς απρόβλεπτα. Πολύ περισσότερο από τα μεγαλύτερα παιδιά. Τελοσπάντων, αυτή ήταν η δική μου εμπειρία. Γράψε μας ξανά να μας ενημερώνεις πώς τα πάτε!!! :D :D ;)
-
απαντησα κ στο αλλο thread οποτε δε χρειαζεται να επαναλαμβανομαι... το παιδι 3,5 ειναι επισης πολυ μικρο...το διχρονο ειναι ΜΩΡΟ!!!!!!!!!!!θα ηταν προτιμοτερο να εστρωνε τον κωλο της η μαμα του να μαθει αγγλικα κ να του μιλαει παρα να πληρωνει καθηγητρια να του μιλαει μια ωρα την εβδομαδα...κ τι θα του λες δηλαδη σε 60 λεπτα?κ αν το παρει ο υπνος θα το σκουντας να ξυπνησει?αν τα κανει πανω του, θα φωναξεις τη μαμα να το αλλαζει οσο θα του διαβαζεις william blake?ελεος...
-
Επίσης, πρέπει αυτός που μιλάει σε 2η γλώσσα σε τόσο μικρά παιδιά να είναι απολύτως συνεπής στη γλώσσα που τους μιλάει....
Αν μιλάς Αγγλικά δεν πρέπει να του μιλήσεις καθόλου Ελληνικά...Να ταυτίσει το άτομο με τη γλώσσα και να "αναγκαστεί" στο τέλος να μιλήσει και αυτό Αγγλικά....
Δεν γωνρίζω βέβαια αν αυτό "πιάνει" με 1 μόνο ώρα την εβδομάδα....
Επίσης, τα 2χρονα είναι απρόβλεπτα! Λερώνονται, θέλουν φαγητό, κοιμούνται, θέλουν τη μαμά τους, θέλουν να παίζουν..... Δεν μπαίνουν εύκολα στα καλούπια που απαιτεί ένα μάθημα, όσο παιγνιώδες και αν είναι αυτό....
-
.