Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Αδιόριστοι Εκπαιδευτικοί => Διάφορα θέματα αδιόριστων => Συνδικαλιστικά θέματα αδιόριστων => Μήνυμα ξεκίνησε από: anixia στις Ιανουάριος 28, 2014, 12:16:31 μμ
-
Το πλαίσιο αιτημάτων κάθε συλλόγου υπό αυτές τις οικονομικοπολιτικές συνθήκες-αλλαγές, θα πρέπει να εντάσσεται στο ''η νέα πραγματικότητα της δημόσιας εκπαίδευσης και πως ορίζεται το μέλλον της'' , να απαιτήσουμε να μάθουμε την αλήθεια, ποιο το μέλλον μας;
Διότι από αυτά που ''ακούμε'' και λογικά επιχειρηματολογούμε αλλάζουν πολλά...
-
Λόγω της πληθώρας των συλλόγων, επιτροπών και ομάδων που δραστηροποιούνται αυτόν τον καιρό και των ανάλογων ξεχωριστών νημάτων, που έχει αποτέλεσμα η ίδια συζήτηση να γίνεται παράλληλα σε 2-3 νήματα, παρακαλούμε οι αναρτήσεις των σχετικών ανακοινώσεων και η συζήτηση να συνεχιστούν σε αυτό το νήμα.
-
Από την πλευρά του ΠΑΣΑΦ, όσοι έτρεξαν για την ενισχυτική δεν είχαν κανένα όφελος και αυτό αποδεικνύεται από το γεγονός ότι οι περισσότεροι ίσως δεν εργαστούν. Η ίδια ερώτηση τέθηκε και από τον υφυπουργό για το κοινωνικό φροντιστήριο, θέλοντας να καταλάβει εάν τα άτομα που τον είδαν έχουν ίδιον όφελος.
Οι εκπρόσωποι του ΠΑΣΑΦ ζήτησαν αναπληρωτές με πλήρες ωράριο για ΟΛΟΥΣ, φιλολόγους, μαθηματικούς και φυσικούς. Η απάντηση του υπουργείου ήταν μόνο μειωμένου. Τότε, ζήτησαν το μέγιστο, δηλαδή το 15ωρο για ΟΛΟΥΣ.
-
http://xenesglosses.eu/2014/02/i-epithesi-enantia-sti-dimosia-ekpaide/
Eχει δίκιο , αυτά ακούγονται!!!!
-
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΠΕ02 ΕΙΚΟΣΙΤΕΤΡΑΜΗΝΙΤΩΝ ΜΕ Α.Σ.Ε.Π. Προς αξιότιμο κύριο Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Κ.Αρβανιτόπουλο Κατά την κατανομή των θέσεων για μόνιμο διορισμό το σχολικό έτος 2013-2014 των εκπαιδευτικών της Β/θμιας Εκπαίδευσης κατά κλάδο και ειδικότητα δεν διαθέσατε ικανοποιητικό αριθμό πιστώσεων για τον κλάδο φιλολόγων ( 30 μόνο θέσεις ΠΕ02 ), αναλογικά με τους διορισμούς των τελευταίων ετών και σε σχέση με τα εκατοντάδες οργανικά – λειτουργικά κενά, ύστερα από τη συνταξιοδότηση 1233 φιλολόγων το 2013. Από τις 100 πιστώσεις εγκρίνατε 59 για την τεχνική εκπαίδευση που αποτελεί ένα μικρό τμήμα της εκπαίδευσης.
Τα συμπεράσματα δικά σας !!!!!!!!!!!!
-
...Οπότε αν το πάμε αναλογικά πρέπει να διορίσετε πολλαπλάσια άτομα ΚΑΙ στη γενική εκπαίδευση. Κενά υπάρχουν...Αν βάλεις το υπόλοιπο κείμενο θα δεις ότι μιλάει ξεκάθαρα για την ανάγκη συμπληρωματικών διορισμών...
-
να πιέσουν όλες οι ομάδες και όσο μπορούν και προλαβαίνουν τώρα γιατί μετά τις εκλογές...Αντε να ανοίξουν και οι πίνακες 24 μηνου μπας και υπάρχει κανένας μαθηματικός ,βιολόγος κτλ προς διορισμό. 8) ;D
-
dolphinn...για τους διορισμούς των τεχνικών ειδικοτήτων μίλησαν οι φιλόλογοι του 24μήνου.
Τώρα τους ενόχλησε η αναλογία; Τώρα θυμήθηκαν ότι η τεχνική εκπαίδευση αποτελεί τμήμα της εκπαίδευσης;
Όταν τα προηγούμενα χρόνια δε διορίζονταν αναλογικά αυτό το μικρό τμήμα της εκπαίδευσης, ήταν καλά;;;
Λογικό είναι αφού διορίστηκαν οι "βασικές" ειδικότητες με το τσουβάλι, τώρα που απομένουμε λίγες ειδικότητες αδιόριστες και οι πιστώσεις είναι 100 μόνο στην δευτεροβάθμια να φαίνεται ότι πήραμε το 59% των πιστώσεων.
Τους φιλολόγους τους εκτιμώ γιατί μας μάθανε γράμματα, αλλά δε γίνεται να τα θέλουν όλα δικά τους.
Καλά είναι να έχουν και μια γνώση μαθηματικών και αναλογιών, που δε βλέπουν μόνο το δικό τους συμφέρον.
Είναι καιρός να τελειώνει αυτή η μεταβατική περίοδος και για να γίνει αυτό πρέπει να διοριστούμε και οι εναπομείναντες αδιόριστοι διοριστέοι των άλλων ειδικοτήτων.
-
Συγχαρητήρια dolphinn για την επιστολή, παρόλο που δεν είμαι φιλόλογος.
Άλλωστε, η εξάντληση του 24μήνου πρέπει να είναι ο στόχος όλων συλλόγων των αναπληρωτών.
Το αναφέρει και η ΠΕΑΔ κατά προτεραιότητα.
-
...για τους διορισμούς των τεχνικών ειδικοτήτων μίλησαν οι φιλόλογοι του 24μήνου.
Τώρα τους ενόχλησε η αναλογία; Τώρα θυμήθηκαν ότι η τεχνική εκπαίδευση αποτελεί τμήμα της εκπαίδευσης;
Όταν τα προηγούμενα χρόνια δε διορίζονταν αναλογικά αυτό το μικρό τμήμα της εκπαίδευσης, ήταν καλά;;;
Λογικό είναι αφού διορίστηκαν οι "βασικές" ειδικότητες με το τσουβάλι, τώρα που απομένουμε λίγες ειδικότητες αδιόριστες και οι πιστώσεις είναι 100 μόνο στην δευτεροβάθμια να φαίνεται ότι πήραμε το 59% των πιστώσεων.
Τους φιλολόγους τους εκτιμώ γιατί μας μάθανε γράμματα, αλλά δε γίνεται να τα θέλουν όλα δικά τους.
Καλά είναι να έχουν και μια γνώση μαθηματικών και αναλογιών, που δε βλέπουν μόνο το δικό τους συμφέρον.
Είναι καιρός να τελειώνει αυτή η μεταβατική περίοδος και για να γίνει αυτό πρέπει να διοριστούμε και οι εναπομείνατες αδιόριστοι διοριστέοι των άλλων ειδικοτήτων.
+++++++++++++++++++++++++++++Εγραψες Λαζαρε. Σε ευχαριστουμε. Ετσι ειναι dolphin. Υπαρχει και η τεχνικη εκπαιδευση.Τοσα χρονια που διοριζοσασταν με το τσουβαλι ενω απο την τεχνικη εκπαιδευση δεν επαιρνε κανεναν κανεις δεν μιλουσε. Ασε που δεν θα επρεπε να μιλατε, χαρη σας κανει που σας διοριζει με το 24μηνο.Ειναι περα απο την ρυθμιση των διορισμων του 60 - 40. Εχετε κενα και σας διοριζει. Να ειστε ευχαριστημενοι. Σε αλλες ειδικοτητες ουτε το 60 - 40 εχει παρει ακομη. Υπαρχουν ανθρωποι που ταλαιπωρουνται 5η χρονια.
-
Το ξαναλέω. Κενά υπάρχουν ΕΠΙΣΗΣ και στη γενική παιδεία, σε γυμνάσια και σε λύκεια όλης της χώρας. Μη μας ξεχνάτε....
Συναδελφε μακαρι να διοριζει οσους παραπανω μπορει απο ολες τις ειδικοτητες...4 χρονια τωρα δεν ειχε παρει κανεναν απο τεχνικες.....οποτε μαλλον αυτο που εκανε ο συλλογος ειναι μαχαιρωμα στην πλατη......ειναι ντροπη να μιλαει τωρα οτι αδικηθηκαν ειδικοτητες που εχει τελειωσει απο περυσι το 60-40 και σε αλλες να μην εχει παρει ολο το 60 -40...ειναι ντροπη....ειναι ασεβεια κυριως για αυτους τους ανθρωπους που περιμενουν τοσα χρονια.
-
Για ποιό μαχαίρωμα μιλάτε; Είπε κανείς να μη διοριστείτε; Αυτό καταλάβατε; Ντροπή είναι να κατηγορείς το συνάδελφο για πισώπλατα μαχαιρώματα, μόνο και μόνο επειδή τόλμησε να μιλήσει για κενά και να διεκδικήσει το αυτονόητο. Αυτό είναι δικαίωμα του κάθε εκπαιδευτικού...
-
Για ποιό μαχαίρωμα μιλάτε; Είπε κανείς να μη διοριστείτε; Αυτό καταλάβατε; Ντροπή είναι να κατηγορείς το συνάδελφο για πισώπλατα μαχαιρώματα, μόνο και μόνο επειδή τόλμησε να μιλήσει για κενά και να διεκδικήσει το αυτονόητο. Αυτό είναι δικαίωμα του κάθε εκπαιδευτικού...
...Από τις 100 πιστώσεις εγκρίνατε 59 για την τεχνική εκπαίδευση που αποτελεί ένα μικρό τμήμα της εκπαίδευσης...
Αυτό τι είναι papagalia? Γιατί εμένα για πικρόχολο σχόλιο μου κάνει...
Ο γέγονε γέγονε... Ας κοιτάξουν οι Φιλόλογοι 24μηνίτες τι θα κάνουν από δω και πέρα, αλλά χωρίς να πατάνε επί πτωμάτων...
-
Πού είναι το πικρόχολο σχόλιο;;; :o
Αυτό που ήθελε να πει ο συντάκτης είναι ότι με τόσο λίγους διορισμούς καλύπτεται μόνο ένα μικρό κομμάτι της εκπαίδευσης...Ψέμματα είναι;;; Δεν είναι ανάγκη να γίνουν συμπληρωματικοί διορισμοί;;;;
-
Παρεξήγηση , δεν είμαι φιλόλογος απλά ανέβασα το υπόμνημα των φιλολόγων !!!!!!!
-
Η γνώμη μου για το υπόμνημα
Η γνωστή παροιμία να παιθάνει η κατσίκα του γείτονα !!!!!!!
-
Εγώ πάλι κατάλαβα οτι ήθελε να πει πως κακώς διορίστηκαν τόσοι πολλοί τεχνικών ειδικοτήτων, εννοώντας οτι θα έπρεπε να διοριστούν περισσότεροι φιλόλογοι. ;)
-
Αυτο καταλαβαμε ολοιιιιιιιιιιιι.
-
Πού είναι το πικρόχολο σχόλιο;;; :o
Αυτό που ήθελε να πει ο συντάκτης είναι ότι με τόσο λίγους διορισμούς καλύπτεται μόνο ένα μικρό κομμάτι της εκπαίδευσης...Ψέμματα είναι;;; Δεν είναι ανάγκη να γίνουν συμπληρωματικοί διορισμοί;;;;
Να γινουν συμπληρωματικοι χρειαζεται αμεσα....το σχολιο οτι διορισανε 59 απο ειδικοτητες που αποτελουν μικρο κοματι της εκπαιδευσης ηταν το λιγοτερο ατυχες
-
Γνωρίζετε πως υπάρχει η ΠΕΑΔ , η οποια έχει αυτοανακυρηχθει πανελληνια ένωση αναπληρωτων που διεκδικει τα εξης:
Π.Ε.Α.Δ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
Απαιτούμε τη θέση που μας αξίζει στο δημόσιο σχολείο , να δοθούν θέσεις αναπληρωτών , να λειτουργήσει η ενισχυτική διδασκαλία και η ΠΔΣ, ενώ θα πρέπει να σταματήσει το σκάνδαλο με τις β αναθέσεις .Τέλος ,διεκδικούμε τον μόνιμο διορισμό μας ,ο οποίος έχει ακυρωθεί 3 φορές μέσα σε 15 χρόνια!!Άμεσοι διορισμοί όλων των ειδικοτήτων μέσα από τους κλειστούς πίνακες ,που το ίδιο το υπουργείο προκάλεσε ,και από αυτούς τους κλειστούς πίνακες να αντλείται ένα ποσοστό συναδέλφων με προϋπόθεση ΑΣΕΠ και καθαρή προϋπηρεσία (όπως αυτή αποτυπώνεται στους κλειστούς πίνακες μέχρι το 2010,διευρυμένο 24 μηνο,δηλ 23.5 και κάτω-60%) ενώ ένα άλλο ποσοστό να διορίζεται με βάση την καθαρή προϋπηρεσία ( 16μηνο-40%)
ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ Ο ΑΣΕΠ!
Θα ήθελα να μαθω αν συμφωνουν πολλοι με αυτο!
-
Tα λόγια είναι περιττά!!!
http://xenesglosses.eu/2014/02/13583/
-
Κι εμείς ξεροσταλιάζουμε...
-
ΔΕΝ δίνουν καμία, μα καμία, σημασία στην εκπαιδευση. ΔΕΝ τους ενδιαφέρει. Οσοι μάθουν, έμαθαν. Δεν βλεπετε πως η ΠΔΣ αρχιζει 2 μηνες πριν την λήξη? (και αν ηταν μόνο αυτό(?!!)....
Δείτε για λίγο τη Ρωμαική Ιστορια και μελετήστε την τάξη των Συγκλητικών και των Ιππέων. Μιλανε για άνεργους που γινονταν "πελάτες" για να ζησουν οι ιδιοι και οι οικογενειες τους.....Αν νομιζουμε πως εχουν αλλάξει και πολλά απο τότε....-παρόλο τη "μορφωση" που λαβαμε- ειμαστε γελασμένοι....
-
δεν λεω μεγαλα λογια αλλα νομιζω οτι και περυσι δεν αναφερανε την παιδεια σε διορισμους και παρολα αυτα γινανε υποτυπωδεις διορισμοι...θεωρω οτι διορισμοι θα γινουν....και θα γινουν μεχρι το καλοκαιρι.....ελπιζω και νωριτερα....
-
Pead Pead
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
e-mail: pead2014@gmail.com
ΕΛΜΕ ΧΩΡΑΣ
ΠΡΟΣ :
1.Υπουργό Παιδείας &Θρησκευμάτων
κ. Αρβανιτόπουλο Κ.
2.Υφυπουργό Παιδείας
κ. .Κεδίκογλου Σ.
3. Δ/ΝΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Δ/ΒΑΘΜΙΑΣ
ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ: ΟΛΜΕ
Αθήνα ,28 Φεβρουαρίου 2014
Θέμα: Διαμαρτυρία για μη πληρωμή αναπληρωτών καθηγητών ΕΣΠΑ και καθυστέρηση έναρξης της ενισχυτικής διδασκαλίας
Με ιδιαίτερη ανησυχία και αγανάκτηση η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας αλλά και το πλήθος των αναπληρωτών καθηγητών παρακολουθεί την απαράδεκτη και αντιφατική στάση του Υπουργείου Παιδείας στα θέματα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών .
Συγκεκριμένα το υπουργείο Παιδείας πιστό στη μνημονιακή του πολιτική, και ενώ στα λόγια επαγγέλλεται τη ποιοτική αναβάθμιση της δημόσιας δωρεάς παιδείας και στήριξη των μαθητών που προέρχονται από οικογένειες με χαμηλό εισόδημα, στις πράξεις εμπαίζει όλους τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς αλλά και τις οικογένειες των μαθητών αφού:
Α. Όχι μόνο ο αριθμός των αναπληρωτών καθηγητών τη φετινή σχολική χρονιά έχει μειωθεί δραματικά, με άμεσο αποτέλεσμα την προβληματική λειτουργία των σχολείων και τον αποκλεισμό μαθητών από τις Πανελλαδικές εξετάσεις – σημερινό παράδειγμα το Λύκειο των Φούρνων Ικαρίας – αλλά και μεγάλος αριθμός των προσληφθέντων είναι και απλήρωτοι. Συγκεκριμένα, απλήρωτοι από το Δεκέμβρη παραμένουν 2.000 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που προσλήφθηκαν σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με δύο διαφορετικά προγράμματα του ΕΣΠΑ (στην Πρωτοβάθμια για τα ολοήμερα σχολεία και στη Δευτεροβάθμια για το πρόγραμμα «Διερεύνηση παραμέτρων αναμόρφωσης και εξορθολογισμού της διδακτέας ύλης και του εκπαιδευτικού υλικού της Β’/θμιας εκπαίδευσης). Οι απλήρωτοι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν σοβαρό πρόβλημα διαβίωσης, καθώς μάλιστα πολλοί από αυτούς διδάσκουν σε παραμεθόριες και δυσπρόσιτες περιοχές της χώρας και μακριά από τα σπίτια τους.
Β. Το ίδιο το Υπουργείο Παιδείας, ενώ επαγγέλλεται την ενίσχυση της Δωρεάν Ενισχυτικής Διδασκαλίας στα γυμνάσια (στρατηγικοί στόχοι για 2014) αφού καθυστέρησε από το Σεπτέμβρη την έναρξη της, αυτή ακόμη δεν έχει αρχίσει τη λειτουργία της. Προκαλεί αγανάκτηση το γεγονός ότι το Υπουργείο Παιδείας ακόμη και τώρα σχεδόν αρχές Μαρτίου αν και όλοι οι προσληφθέντες αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου καθώς και ωρομίσθιοι για την ενισχυτική διδασκαλία έχουν παρουσιαστεί στις αρμόδιες διευθύνσεις την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2014, δεν έχουν υπογράψει σύμβαση εργασίας και δεν έχει πραγματοποιηθεί η πρόσληψή τους ακόμη και σήμερα .
Είναι καταφανές ότι το Υπουργείο Παιδείας στα πλαίσια μιας πολιτικής εξουθένωσης των εκπαιδευτικών καθώς και διάλυσης του δημόσιου σχολείου, εμπαίζει τις οικογένειες των μαθητών και τους αναπληρωτές καθηγητές . Ενώ τους άφησε αρχικά χωρίς δουλειά, συνεχίζει να τους απαξιώνει προσλαμβάνοντας τους με σχέσεις ελαστικής εργασίας (Αναπληρωτές Μειωμένου Ωραρίου και ωρομισθίους ) και τελικά ή αδυνατεί ή αδιαφορεί πλήρως για την εφαρμογή της λειτουργίας του προγράμματος ενισχυτικής διδασκαλίας ιδιαίτερα στην εποχή της υψηλής ανεργίας και κρίσης που διανύουμε.
Η Π.Ε.Α.Δ καταγγέλλει την προκλητικά αδιάφορη στάση του Υπουργείου Παιδείας και απαιτεί :
-Την άμεση πληρωμή όλων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών προγράμματος ΕΣΠΑ
-Τη άμεση έναρξη της λειτουργίας της Δωρεάν Ενισχυτικής Διδασκαλίας προς όφελος της ελληνικής οικογένειας και των άνεργων εκπαιδευτικών με συμβάσεις εργασίας που λήγουν στις 30-06-2014
Η προσφορά όλων μας στην εκπαιδευτική κοινότητα και πρωτίστως της επίσημης Πολιτείας για τα εκπαιδευτικά θέματα κρίνεται και αξιολογείται συνεχώς τόσο από τα λόγια όσο και από τα έργα .
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
Μου αρέσει! · · 7 ώρες
-
Γνωριζει κανεις ποιος διοργανωνει την παρακατω συνελευση?
http://www.alfavita.gr/arthron/%CE%BA%CE%AC%CE%BB%CE%B5%CF%83%CE%BC%CE%B1-%CF%83%CE%B5-%CF%83%CF%85%CE%BD%CE%AD%CE%BB%CE%B5%CF%85%CF%83%CE%B7-%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CF%8C%CF%81%CE%B9%CF%83%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD%E2%80%8F-%CF%83%CF%84%CE%B1-%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B5%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%BF%CE%BB%CE%BC%CE%B5-73
-
Γνωριζει κανεις ποιος διοργανωνει την παρακατω συνελευση?
Νέα ΠΕΑΔ;
Ως νέο τρόπο διορισμού προτείνουν πάντως ΣΥΝΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΤΗΣ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΛΗΨΗΣ ΠΤΥΧΙΟΥ.
-
Γνωριζει κανεις ποιος διοργανωνει την παρακατω συνελευση?
http://www.alfavita.gr/arthron/%CE%BA%CE%AC%CE%BB%CE%B5%CF%83%CE%BC%CE%B1-%CF%83%CE%B5-%CF%83%CF%85%CE%BD%CE%AD%CE%BB%CE%B5%CF%85%CF%83%CE%B7-%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CF%8C%CF%81%CE%B9%CF%83%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD%E2%80%8F-%CF%83%CF%84%CE%B1-%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B5%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%BF%CE%BB%CE%BC%CE%B5-73
Συμφωνώ σε όλα τα αιτήματα και στον τρόπο διορισμού. Επιτέλους και μια συνέλευση με μη γαλαζοπράσινη βάση όπως της ΔΟΕ.
-
Ποσες "ΠΕΑΔ" εχουμε τελικα?
-
Τόσες όσες θα είναι και οι απόπειρες από τις κυβερνήσεις και τους νέους υπουργούς παιδείας να αλλάξουν κάθε φορά το νόμο περί προσλήψεων!
Θεωρώ πάντως την κίνηση αναμενόμενη. Εμείς οι φυσικοί λέμε συχνά ΄΄η φύση απεχθάνεται το κενό΄΄. Όσο εμείς οι εκπαιδευτικοί δεν τα βρίσκουμε μεταξύ μας και δεν έχουμε ένα κοινά αποδεκτό συνδικαλιστικό όργανο, κάποιοι που έχουν και τις μεγαλύτερες ανασφάλειες θα προσπαθήσουν αυτόν το διάστημα να εμφανιστούν ως εκπρόσωποι των αγανακτισμένων εκπαιδευτικών έχοντας ως μανδύα όλα τα δίκαια αιτήματα των αναπληρωτών και με τα παλαιάς κοπής συνθήματα όπως μαζικοί διορισμοί, θα τσοντάρουν και τον τρόπο διορισμού επηρεάζοντας τις αποφάσεις της νέας κυβέρνησης κατά το δοκούν.
-
Συμφωνώ σε όλα τα αιτήματα και στον τρόπο διορισμού. Επιτέλους και μια συνέλευση με μη γαλαζοπράσινη βάση όπως της ΔΟΕ.
Σου ξαναγράφω ότι η συγκεκριμένη συνέλευση δεν έχει γαλαζοπράσινη βάση όπως αυτή που γράφεις. "Φωνάζει" ότι είναι διαφορετική από τα αιτήματά της.
http://www.alfavita.gr/arthron/%CE%BA%CE%AC%CE%BB%CE%B5%CF%83%CE%BC%CE%B1-%CF%83%CE%B5-%CF%83%CF%85%CE%BD%CE%AD%CE%BB%CE%B5%CF%85%CF%83%CE%B7-%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CF%8C%CF%81%CE%B9%CF%83%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD%E2%80%8F-%CF%83%CF%84%CE%B1-%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B5%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%BF%CE%BB%CE%BC%CE%B5-73
-
Νέα ΠΕΑΔ;
Ως νέο τρόπο διορισμού προτείνουν πάντως ΣΥΝΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΤΗΣ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΛΗΨΗΣ ΠΤΥΧΙΟΥ.
Και εγώ σου απάντησα! Δεν έρχομαι σε συνελεύσεις που οι αποφάσεις λαμβάνονται από κάποια λίγα άτομα εκ των προτέρων.
Δεν καλύπτει όλους τους εκπαιδευτικούς η πρόταση για τον τρόπο διορισμού αν και προσωπικά ίσως να με συμφέρει. Την βρίσκω άδικη και εκτός πραγματικότητας και...επικαιρότητας. Δεν θα πρέπει να προκαταβάλλεται το τι θα αποφασίσουμε.
-
Συνάντηση της Π.Ε.Α.Δ. με τον Κουράκη. Δείτε τι προτείνουν για τον τρόπο διορισμού:
https://syllogosanapliroton.wordpress.com/
-
Συνάντηση της Π.Ε.Α.Δ. με τον Κουράκη. Δείτε τι προτείνουν για τον τρόπο διορισμού:
https://syllogosanapliroton.wordpress.com/
Και ακολούθησα το λινκ που έδωσες και διαβάζω: "Ένα σύνθετο σύστημα τρόπου διορισμού με ΑΣΕΠ και προϋπηρεσία 60% (διευρυμένο 24 μηνο) και προϋπηρεσίας 40%."
Και ρωτώ: μήπως ο σύλλογος αυτός να μετονομαστεί σε "ΣΥΛΛΟΓΟΣ 24ΜΗΝΟΥ";
-
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΠΕ02 ΕΙΚΟΣΙΤΕΤΡΑΜΗΝΙΤΩΝ ΜΕ Α.Σ.Ε.Π. Προς αξιότιμο κύριο Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Κ.Αρβανιτόπουλο Κατά την κατανομή των θέσεων για μόνιμο διορισμό το σχολικό έτος 2013-2014 των εκπαιδευτικών της Β/θμιας Εκπαίδευσης κατά κλάδο και ειδικότητα δεν διαθέσατε ικανοποιητικό αριθμό πιστώσεων για τον κλάδο φιλολόγων ( 30 μόνο θέσεις ΠΕ02 ), αναλογικά με τους διορισμούς των τελευταίων ετών και σε σχέση με τα εκατοντάδες οργανικά – λειτουργικά κενά, ύστερα από τη συνταξιοδότηση 1233 φιλολόγων το 2013. Από τις 100 πιστώσεις εγκρίνατε 59 για την τεχνική εκπαίδευση που αποτελεί ένα μικρό τμήμα της εκπαίδευσης.
Τα συμπεράσματα δικά σας !!!!!!!!!!!!
Οι πε02 έχουν και πρόβλημα; Τα τελευταία χρόνια διόρισαν στην ουσία μόνο από αυτούς με 24μηνα τη στιγμή που υπάρχουν αδιόριστοι διοριστέοι από άλλες ειδικότητες και έχουν και παράπονο;
-
Το υπουργείο τους συλλόγους θα λάβει υπόψη του καθώς και τις ΔΟΕ και ΟΛΜΕ. Τί θέλετε δηλαδή; Να λάβει υπόψη του τα σχόλια συγκεκριμένων 10-20 ατόμων σχολιαστών στο pde που γράφουν εδώ συνέχεια και διαφωνούν με τους συλλόγους; Τα πράγματα θα γίνουν όπως έχω γράψει σε προηγούμενα σχόλιά μου.
-
Βασικό κριτήριο προσμέτρηση ολόκληρης της προϋπηρεσίας με η χωρίς ασεπ και ημερομηνία πτυχίου! Σχεδιάζουν να μετρήσει στους πινάκας αναπληρωτών η προϋπηρεσία για όλους όσους εργάζονται χωρίς να έχουν απολυθεί από ιδιωτικά….
Υπάρχει νομός για να διορίζονται στο δημόσιο όσοι συμπληρώνουν 6 χρόνια στα ιδιωτικά?
Ο ασεπ θα καταργηθεί ναι ή όχι? ( Αν είναι να τιμήσουμε τους επιτυχόντες ας τους δώσουμε και τιμητική σύνταξη για τον ηρωικό αγώνα των εκπαιδευτικών στην μάχη του διορισμού 1998 -2008.
Θα μετρήσουν και τα μεταπτυχιακά, μόνο όσα έχουν σχέση με το αντικείμενο, ποιος θα το κρίνει? Αν είναι έτσι θα πρέπει να μην υπολογίζουν για τους μαθηματικούς τα μεταπτυχιακά στην πληροφορική?
-
Συνάντηση της Π.Ε.Α.Δ. με τον Κουράκη. Δείτε τι προτείνουν για τον τρόπο διορισμού:
https://syllogosanapliroton.wordpress.com/
Ποιος έδωσε το δικαίωμα στην ΠΕΑΔ να μιλά εξ ονόματος όλων των αναπληρωτών;Επειδή αυτοί δεν έχουν ΑΣΕΠ, θα την πληρώσουν οι υπόλοιποι;Την απόφαση του ΣτΕ γιατί δεν την λαμβάνουν υπ' όψιν; Εισηγούνται κάτι που ήδη έχει κριθεί αντισυνταγματικό.
-
Το δικαίωμα στην πεαδ (και κάθε "πεαδ" στο παρελθόν) την έδωσε η αδράνεια των υπολοίπων, που αφήνουμε κάθε γκρουπούσκουλο να εκπροσωπεί δήθεν τους υπολοίπους, ενώ στην πραγματικότητα εκπροσωπεί 10-15 άτομα.
Η απάντηση πρέπει να είναι ίδρυση συλλόγου (ή συλλόγων) που εκπροσωπεί τα συμφέρονταν των υπολοίπων, ώστε ο κάθε σύλλογος να μπορεί επίσημα να προτείνει στο υπουργείο τα δικά του.
Άμεσα μπορεί να συντονιστεί μια αντιπροσωπευτική ομάδα (π.χ. "επιτυχόντων ΑΣΕΠ" ή κάτι παρόμοιο) και να ζητήσει συνάντηση με τον αναπλ. υπουργό.
-
Το είδα κι εγώ στην ηλεκτρονική εφημερίδα esos πως η ΠΕΑΔ προτείνει να διορίζονται οι έχοντες προυπηρεσία με ή χωρίς ΑΣΕΠ και αφήνεται να φανεί πως και ο Κουράκης θα προτάξει ως βασικό κριτήριο διορισμού την αποκτηθείσα μέχρι τον Ιούνιο του 2015 προυπηρεσία, ανεξαρτήτως επιτυχίας ή μη σε διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, αφού θεωρεί σημαντικότατο προσόν την εμπειρία μέσα στην τάξη. Απαράδεκτο, αν ισχύσει κάτι τέτοιο, δηλ. να διοριστούν άτομα που απαξίωναν το γραπτό διαγωνισμό και που δεν ξέρουν καλά- καλά το γνωστικό τους αντικείμενο, επειδή 15-20 άτομα της ΠΕΑΔ πιέζουν προς αυτή την κατεύθυνση. Πρέπει η ΠΑΣΑΦ κι όποιοι άλλοι σύλλογοι να ζητήσουν συνάντηση με τον αρμόδιο αναπληρωτή Υπουργό και να του εξηγήσουν ότι πρέπει να θεωρηθεί προαπαιτούμενο για το διορισμό η επιτυχία σε έναν από τους δύο τελευταίους ΑΣΕΠ κι ύστερα να προσμετρώνται η προυπηρεσία, τα μεταπτυχιακά-διδακτορικά και οι κοινωνικοί λόγοι. Μη γίνεται, λοιπόν, προσπάθεια να ισοπεδωθούν όλα, γιατί δεν μπορεί να θεωρείται περισσότερο ικανός και άξιος για διορισμό αυτός που με μεγάλα και αθέμιτα μέσα κατάφερε να μαζέψει την όποια προυπηρεσία από αυτόν που κάθισε μήνες και μήνες διαβάζοντας μία ογκώδη ύλη και εξετάστηκε επιτυχώς σε γραπτό διαγωνισμό. Να λείπουν αυτές οι προσπάθειες και να κινηθεί άμεσα η ΠΑΣΑΦ κι όποιοι άλλοι έχουν τη δυνατότητα.
-
κινήσεις γίνονται για 36μηνο
ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΥΡΓΟΥ
Πύργος 11 Μαρτίου 2015
Ας διεκδικήσουμε τη μονιμοποίηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών (με 36 μήνες προϋπηρεσία)-Άμεση εφαρμογή της δικαστικής απόφασης
Πρόταση προς τη ΔΟΕ για την άμεση απαίτηση του διορισμού αναπληρωτών κατ’έφαρμογή της απόφασης του Δικαστηρίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΔΕΕ) για μονιμοποίηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών (με 36 μήνες προϋπηρεσία)
Η Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πύργου ζητά από το Δ.Σ του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Πύργου αλλά και τη ΔΟΕ να διεκδικήσουν με κάθε δυνατό τρόπο την άμεση εφαρμογή της απόφασης του Δικαστηρίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΔΕΕ) για τη μονιμοποίηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών (με 36 μήνες προϋπηρεσία).
Όπως είναι γνωστό και έχει δημοσιευτεί σε πολλές εκπαιδευτικές ιστοσελίδες το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο (ΔΕΕ) με την απόφασή του Γ΄ Τμήματος του της 26ης Νοεμβρίου 2014 στις συνεκδικαζόμενες υποθέσεις C22/13, C61/13 έως C63/13 και C418/13, με αντικείμενο αιτήσεις προδικαστικής αποφάσεως, δυνάμει του άρθρου 267 ΣΛΕΕ, υποβληθείσες, αφενός, από το Tribunale di Napoli (Ιταλία), αφετέρου, από το Corte costituzionale (Ιταλία), με απόφαση της 3ης Ιουλίου 2013, που περιήλθε στο Δικαστήριο στις 23 Ιουλίου 2013 (C418/13), εξέδωσε απόφαση σύμφωνα με την οποία:
«Η ρήτρα 5, σημείο 1, της συμφωνίας-πλαισίου για την εργασία ορισμένου χρόνου, η οποία συνήφθη στις 18 Μαρτίου 1999 και περιλαμβάνεται στο παράρτημα της οδηγίας 1999/70/ΕΚ του Συμβουλίου, της 28ης Ιουνίου 1999, σχετικά με τη συμφωνία πλαίσιο για την εργασία ορισμένου χρόνου που συνήφθη από τη CES, την UNICE και το CEEP, έχει την έννοια ότι απαγορεύει εθνική κανονιστική ρύθμιση, όπως η επίμαχη στις κύριες δίκες, βάσει της οποίας είναι δυνατή η ανανέωση συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου για την κάλυψη κενών και ελεύθερων θέσεων διδασκόντων και διοικητικού, τεχνικού και επικουρικού προσωπικού στα υπό κρατική διαχείριση σχολεία, έως την ολοκλήρωση διαγωνισμών για την πρόσληψη μόνιμου προσωπικού, χωρίς να ορίζονται συγκεκριμένες προθεσμίες για την ολοκλήρωση των διαγωνισμών αυτών και αποκλειομένης εντελώς, για τους διδάσκοντες αυτούς και το εν λόγω προσωπικό, της δυνατότητας προβολής αξιώσεως για την αποκατάσταση της ζημίας που ενδεχομένως έχουν υποστεί λόγω της προαναφερθείσας ανανεώσεως. Συγκεκριμένα και υπό την επιφύλαξη των διαπιστώσεων των αιτούντων δικαστηρίων, η εν λόγω ρύθμιση, αφενός, δεν καθιστά δυνατή τη συναγωγή αντικειμενικών και διαφανών κριτηρίων προκειμένου να ελεγχθεί αν η ανανέωση των συμβάσεων αυτών ανταποκρίνεται πράγματι σε γνήσια ανάγκη, είναι πρόσφορη προς επίτευξη του επιδιωκομένου σκοπού και αναγκαία προς τούτο, και, αφετέρου, δεν περιλαμβάνει κανένα μέτρο για την αποτροπή καταχρηστικής συνάψεως διαδοχικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου και την επιβολή κυρώσεων στις περιπτώσεις αυτές».
Δηλαδή το ΔΕΕ επιτρέπει τη διεκδίκηση της μονιμοποίησης για χιλιάδες αναπληρωτές με προϋπηρεσία και στην Ελλάδα, καθώς, μεταξύ άλλων, κρίνει ότι πρακτικές εκμετάλλευσης «στρατιών» αναπληρωτών από Κράτος Μέλος της ΕΕ καταστρατηγούν τα δικαιώματα των εργαζομένων εκπαιδευτικών και δεν αποτρέπουν αποτελεσματικά την καταχρηστική σύναψη διαδοχικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου.
Μάλιστα αξιοσημείωτο και ουσιαστικά κρίσιμο είναι ότι στο Δικαστήριο παρενέβη και η Ελλάδα υποβάλλοντας γραπτές παρατηρήσεις (C418/13) με στόχο να μην εκδοθεί θετική απόφαση. Η Ελληνική Κυβέρνηση προέβαλε ότι δεν θα ήταν σκόπιμη η υπαγωγή της εκπαίδευσης στις διατάξεις της συμφωνίας-πλαισίου σχετικά με την καταχρηστική σύναψη διαδοχικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου.
Το Δικαστήριο απέρριψε τον ισχυρισμό αυτό και έκρινε δεσμευτικά και για την Ελλάδα ότι η συμφωνία-πλαίσιο δεν αποκλείει κανένα συγκεκριμένο κλάδο από το πεδίο εφαρμογής της και, συνεπώς, έχει εφαρμογή στο προσωπικό που προσλαμβάνεται στον κλάδο της εκπαίδευσης.
Συνεπώς, η απόφαση αυτή δεσμεύει τα όργανα της Ελλάδος συμπεριλαμβανομένης και της εκτελεστικής (ΥΠΟΠΑΙΘ) και της δικαστικής εξουσίας (βλ. αντί πολλών: απόφαση Ολομέλειας ΑΠ 16/2013: «η δεσμευτικότητα της απόφασης αυτής (του ΔΕΕ εννοείται) ….. είναι όμως αναμφίβολη, αφού μόνον έτσι εξυπηρετείται ο σκοπός της ενιαίας και ομοιόμορφης εφαρμογής του ενωσιακού δικαίου»).
Ως εκ τούτου προτείνουμε στο Δ.Σ του Συλλόγου μας να τεθεί μπροστάρης της προσπάθειας αυτής και του δίκαιου αυτού αγώνα.
Προτείνουμε δε στο Δ.Σ της ΔΟΕ να κινηθεί άμεσα και να διεκδικήσει τα εξής:
1.Να ζητήσει μια πλήρη και ολοκληρωμένη γνωμοδότηση για το θέμα από την άξια Νομική μας σύμβουλο κα.Τσίπρα η οποία θα προτείνει νομικούς τρόπους διεκδίκησης της μονιμοποίησης μέσω της ΔΟΕ.
2.Την άμεση κατάθεση της γνωμοδότησης αυτής στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης με την απαίτηση να ξεκινήσει νομοθετική πρωτοβουλία εφαρμογής του Ευρωπαϊκού Δικαίου που υπερισχύει του Ελληνικού.
3.Επιστολή της ΔΟΕ και ενημέρωση για το θέμα προς τον Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας ο οποίος ως έγκριτος Νομικός γνωρίζει όσο κανένας άλλος το δίκαιο του αιτήματος.
4.Σε κάθε περίπτωση οι νομικές μας διεκδικήσεις μπορούν να φτάσουν και μέχρι της καταγγελίας στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή ότι η Ελλάδα δεν συμμορφώνεται με την απόφαση του ΔΕΕ ή και την άμεση προσφυγή της ΔΟΕ στο ΔΕΕ.
ΔΙΟΡΙΣΤΕ ΤΩΡΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ
ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ Η Ε.Ε ΝΑ ΚΟΥΝΑ ΜΟΝΟ ΤΟ ΔΑΚΤΥΛΟ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΜΑΣ
Τα αιρετά Μέλη στο Δ.Σ Πύργου
Αθανάσιος Κατσίμπελης
Χρυσοβαλάντης Δημητρόπουλος
http://www.greekteachers.gr/?p=16525
και σχετική γνωμοδότηση από δικηγορικό γραφείο
πρακτικές εκμετάλλευσης «στρατιών» αναπληρωτών από Κράτος Μέλος της ΕΕ καταστρατηγούν τα δικαιώματα των εργαζομένων εκπαιδευτικών και δεν αποτρέπουν αποτελεσματικά την καταχρηστική σύναψη διαδοχικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου.
Μάλιστα αξιοσημείωτο και ουσιαστικά κρίσιμο είναι ότι στο Δικαστήριο παρενέβη και η Ελλάδα υποβάλλοντας γραπτές παρατηρήσεις (C418/13) με στόχο να μην εκδοθεί θετική απόφαση. Η Ελληνική Κυβέρνηση προέβαλε ότι δεν θα ήταν σκόπιμη η υπαγωγή της εκπαίδευσης στις διατάξεις της συμφωνίας-πλαισίου σχετικά με την καταχρηστική σύναψη διαδοχικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου.
Το Δικαστήριο απέρριψε τον ισχυρισμό αυτό και έκρινε δεσμευτικά και για την Ελλάδα ότι η συμφωνία-πλαίσιο δεν αποκλείει κανένα συγκεκριμένο κλάδο από το πεδίο εφαρμογής της και, συνεπώς, έχει εφαρμογή στο προσωπικό που προσλαμβάνεται στον κλάδο της εκπαίδευσης.
Συνεπώς, η απόφαση αυτή δεσμεύει τα όργανα της Ελλάδος συμπεριλαμβανομένης και της εκτελεστικής (ΥΠΑΙΘ) και της δικαστικής εξουσίας (βλ. αντί πολλών: απόφαση Ολομέλειας ΑΠ 16/2013: «η δεσμευτικότητα της απόφασης αυτής (του ΔΕΕ εννοείται) ….. είναι όμως αναμφίβολη, αφού μόνον έτσι εξυπηρετείται ο σκοπός της ενιαίας και ομοιόμορφης εφαρμογής του ενωσιακού δικαίου»).
Συμπερασματικά με βάση την ως άνω απόφαση ανοίγονται οι εξής δύο βασικά νομικές οδοί (οι οποίες μπορεί να ακολουθηθούν σωρευτικά και συνδυαστικά και δεν τελούν φυσικά σε σχέση αλληλοαποκλεισμού):
1α) Κατάθεση (με δικαστικό επιμελητή) πλήρους, εξειδικευμένης και εμπεριστατωμένης νομικά αίτησης – υπομνήματος προς τον Υπουργό Παιδείας, ώστε να συμμορφωθεί άμεσα με το αληθές περιεχόμενο της ως άνω απόφασης του ΔΕΕ.
1β) Παράσταση στο γραφείο του Υπουργού παρουσία Επιτροπής ενδιαφερομένων (ενδεχομένως να προηγηθεί η τυπική σύσταση συλλόγου, δωρεάν από το γραφείο μας για λόγους ανάδειξης της υπόθεσης) και του υπογράφοντος το παρόν.
Αν το ΥΠΑΙΘ απαντήσει θετικά έχει καλώς (αν και αισιόδοξο σενάριο, κανείς δεν μπορεί να αποκλείσει τίποτα), ειδάλλως μπορεί να γίνει ομαδική προσφυγή κατά της αρνητικής πράξης στα διοικητικά δικαστήρια (εφόσον βέβαια έχει εκτελεστότητα). Ενόψει της περιρρέουσας ατμόσφαιρας και των επικείμενων και εν γένει πολύ-αναμενόμενων εξελίξεων στον χώρο του ΥΠΑΙΘ (ιδίως με την κατάθεση του περιβόητου πολυνομοσχεδίου) η οδός αυτή επιβάλλεται στρατηγικά να προηγηθεί χρονικά και δη το συντομότερο δυνατόν.
2) Αναλυτική - με εξειδικευμένη νομική επιχειρηματολογία -Καταγγελία στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή ότι η Ελλάδα δεν συμμορφώνεται με την απόφαση του ΔΕΕ (μετά την υλοποίηση του πρώτου βήματος) και σε δεύτερο επίπεδο προσφυγή στο ΔΕΕ.
Προς αποφυγή ερωτημάτων σας: είναι δυστυχώς νομικά αμφίβολο κατά πόσον μπορεί κανείς να απευθυνθεί απευθείας με ομαδική προσφυγή στο ΔΕΕ (με σοβαρές πιθανότητες επιτυχίας εννοείται) χωρίς αυτή να αποκλείεται πάντως ως δυνατότητα.
3) Κατάθεση ομαδικών προσφυγών (αγωγή) στο κατά τόπον αρμόδιο λόγω παροχής υπηρεσίας πολιτικό δικαστήριο με αίτημα τη εξαρχής αναγνώριση (και ουχί μετατροπή που απαγορεύεται από το Σύνταγμα μας) των συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου ως σχέσεων εργασίας αορίστου χρόνου και, κατά συνέπεια, τη μονιμοποίησή, καθώς και την καταβολή των αποδοχών που αντιστοιχούν στον χρόνο διακοπής της απασχολήσεώς μεταξύ της λήξεως μιας συμβάσεως και της ενάρξεως της επομένης, και επικουρικό αίτημα την αποζημίωση. Τα εθνικά Δικαστήρια δεσμεύονται από την απόφαση του ΔΕΕ.
-
Το είδα κι εγώ στην ηλεκτρονική εφημερίδα esos πως η ΠΕΑΔ προτείνει να διορίζονται οι έχοντες προυπηρεσία με ή χωρίς ΑΣΕΠ και αφήνεται να φανεί πως και ο Κουράκης θα προτάξει ως βασικό κριτήριο διορισμού την αποκτηθείσα μέχρι τον Ιούνιο του 2015 προυπηρεσία, ανεξαρτήτως επιτυχίας ή μη σε διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, αφού θεωρεί σημαντικότατο προσόν την εμπειρία μέσα στην τάξη. Απαράδεκτο, αν ισχύσει κάτι τέτοιο, δηλ. να διοριστούν άτομα που απαξίωναν το γραπτό διαγωνισμό και που δεν ξέρουν καλά- καλά το γνωστικό τους αντικείμενο, επειδή 15-20 άτομα της ΠΕΑΔ πιέζουν προς αυτή την κατεύθυνση. Πρέπει η ΠΑΣΑΦ κι όποιοι άλλοι σύλλογοι να ζητήσουν συνάντηση με τον αρμόδιο αναπληρωτή Υπουργό και να του εξηγήσουν ότι πρέπει να θεωρηθεί προαπαιτούμενο για το διορισμό η επιτυχία σε έναν από τους δύο τελευταίους ΑΣΕΠ κι ύστερα να προσμετρώνται η προυπηρεσία, τα μεταπτυχιακά-διδακτορικά και οι κοινωνικοί λόγοι. Μη γίνεται, λοιπόν, προσπάθεια να ισοπεδωθούν όλα, γιατί δεν μπορεί να θεωρείται περισσότερο ικανός και άξιος για διορισμό αυτός που με μεγάλα και αθέμιτα μέσα κατάφερε να μαζέψει την όποια προυπηρεσία από αυτόν που κάθισε μήνες και μήνες διαβάζοντας μία ογκώδη ύλη και εξετάστηκε επιτυχώς σε γραπτό διαγωνισμό. Να λείπουν αυτές οι προσπάθειες και να κινηθεί άμεσα η ΠΑΣΑΦ κι όποιοι άλλοι έχουν τη δυνατότητα.
Ο ΠΑΣΑΦ έχει ήδη ζητήσει συνάντηση με τον Κουράκη με θέμα τον ΑΣΕΠ σε προσλήψεις αναπληρωτών και διορισμών. Αυτή εξάλλου ήταν πάντα η θέση μας κι όχι η προϋπηρεσία.
-
Ο ΠΑΣΑΦ έχει ήδη ζητήσει συνάντηση με τον Κουράκη με θέμα τον ΑΣΕΠ σε προσλήψεις αναπληρωτών και διορισμών. Αυτή εξάλλου ήταν πάντα η θέση μας κι όχι η προϋπηρεσία.
Καλά βρε συνέδελφοι θέλω να σας ρωτήσω κάτι, εκέι στην ΠΑΣΑΦ δεν έχετε μέλη καθηγητές οι οποίοι να έχουν δουλέψει καθόλου αναπληρωτές; έστω και μετά από ασεπ; τόσο πρόθυμοι να απαξιώσουν και να υποβαθμίσουν τους κόπους τους είναι; ή είναι σύλλογος επιτυχόντων φιλολόγων ασεπ μηδέποτε εργσθέντων ως αναπληρωτές; ;D ;D ;D ;D ;D
καλοπροέραιτα το λέω....
Α! και για να αποδείξω πως δεν είμαι ελέφαντας έχω δυο επιτυχίες σε ασεπ αλλά όχι κι έτσι πια ....7 χρόνια τα ξερόνησα με έφαγαν χωρίς ΠΔΣ ή ενισχυτική ή οαεδ ....
-
Καλά βρε συνέδελφοι θέλω να σας ρωτήσω κάτι, εκέι στην ΠΑΣΑΦ δεν έχετε μέλη καθηγητές οι οποίοι να έχουν δουλέψει καθόλου αναπληρωτές; έστω και μετά από ασεπ; τόσο πρόθυμοι να απαξιώσουν και να υποβαθμίσουν τους κόπους τους είναι; ή είναι σύλλογος επιτυχόντων φιλολόγων ασεπ μηδέποτε εργσθέντων ως αναπληρωτές; ;D ;D ;D ;D ;D
καλοπροέραιτα το λέω....
Α! και για να αποδείξω πως δεν είμαι ελέφαντας έχω δυο επιτυχίες σε ασεπ αλλά όχι κι έτσι πια ....7 χρόνια τα ξερόνησα με έφαγαν χωρίς ΠΔΣ ή ενισχυτική ή οαεδ ....
Όλα τα μέλη του ΠΑΣΑΦ έχουμε επιτυχία στον ΑΣΕΠ και προϋπηρεσία αποκτηθείσα βέβαια μετά τον ΑΣΕΠ.
-
Όλα τα μέλη του ΠΑΣΑΦ έχουμε επιτυχία στον ΑΣΕΠ και προϋπηρεσία αποκτηθείσα βέβαια μετά τον ΑΣΕΠ.
Όλα?
-
Το είδα κι εγώ στην ηλεκτρονική εφημερίδα esos πως η ΠΕΑΔ προτείνει να διορίζονται οι έχοντες προυπηρεσία με ή χωρίς ΑΣΕΠ και αφήνεται να φανεί πως και ο Κουράκης θα προτάξει ως βασικό κριτήριο διορισμού την αποκτηθείσα μέχρι τον Ιούνιο του 2015 προυπηρεσία, ανεξαρτήτως επιτυχίας ή μη σε διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, αφού θεωρεί σημαντικότατο προσόν την εμπειρία μέσα στην τάξη. Απαράδεκτο, αν ισχύσει κάτι τέτοιο, δηλ. να διοριστούν άτομα που απαξίωναν το γραπτό διαγωνισμό και που δεν ξέρουν καλά- καλά το γνωστικό τους αντικείμενο, επειδή 15-20 άτομα της ΠΕΑΔ πιέζουν προς αυτή την κατεύθυνση.
Αυτές οι συναντήσεις με τον Κουράκη είναι σαν οι επισκέψεις στο μαντείο των Δελφών . Ο καθένας ακούει ότι τον βολεύει και ότι του άρεσει. Πλάκα έχει ότι η απαίτηση της ΠΕΑΔ εκφράζει υποτίθεται τις αποφάσεις γενικών συνελεύσεων. Το διάβαζει ο άλλος και νομίζει ότι συμμετείχαν χιλιάδες αναπληρωτών .....
-
Αυτές οι συναντήσεις με τον Κουράκη είναι σαν οι επισκέψεις στο μαντείο των Δελφών . Ο καθένας ακούει ότι τον βολεύει και ότι του άρεσει. Πλάκα έχει ότι η απαίτηση της ΠΕΑΔ εκφράζει υποτίθεται τις αποφάσεις γενικών συνελεύσεων. Το διάβαζει ο άλλος και νομίζει ότι συμμετείχαν χιλιάδες αναπληρωτών .....
Και ομως συνάδελφε . Σε αντίθεση με άλλους συλλόγους της Δεθτεροβαθμιας που έχουν δεν έχουν 30 άτομα ολα ολα η ΠΕΑΔ αριθμει παρα πολλα μέλη . Πολυ περισσότερα απο οτι φαντάζεσαι . Για αυτο το λογο στις συνελεύσεις μας είμαστε πολλοί και μπορούμε να κανουμε έναν γόνιμο διάλογο . Την επόμενη φορά , θα βγάλουμε ανακοίνωση , σε περιμένουμε .
-
Όλα?
Oσους ξερω εγω προσωπικα εχουν ολοι ασεπ κ για να απαντησω κ στο πορτοκολι εχουμε κ προυπηρεσια μετα απο Ασεπ.Εσυ Ελενιτσα?Να φανταστουμε οτι εισαι του 40%,ετσι?200 μελη αριθμειτε στο fcb κ προπαγανιζετε τη θεση 5 ατομων εκει μεσα.Μεχρι κ στο 60/40 ειστε αντιθετοι προτεινοντας 24μηνο για να βολευτουν παλι οι προυπηρεσιες σας
-
Κοιτάξτε τώρα μπέρδεμα! Υπάρχει το εξής πρόβλημα με τις αξιώσεις των επιτυχόντων, μη διοριστέων του 2008.
Εφόσον ζητούν εφαρμογή του νόμου Αρσένη που δίνει δικαίωμα διορισμού ή πρόσληψη αναπληρωτή μόνο από επιτυχόντες του 2008 και όχι των προηγούμενων, κινδυνεύουν να βγάλουν τον εαυτό τους τελείως έξω από το παιχνίδι. Επειδή:
- Η περίπτωση των αναδρομικών διορισμών από ότι λένε και αρκετοί δικηγόροι τώρα είναι απομακρυσμένη.
- Αν ληφθεί υπόψιν η απόφαση του ΣΤΕ και γίνει ότι λέει ο Αρσένης από εδώ και πέρα, τότε οι διορισμοί μονίμων και οι προσλήψεις αναπληρωτών γίνονται από τον ΑΣΕΠ. Αρα από ένα καινούργιο ΑΣΕΠ 2015 (που δεν είναι γραπτός). Οι επιτυχόντες του 2008 σύμφωνα με τον αρσένη χάνουν την προηγούμενη επιτυχία τους. Αν δεν έχουν και προυπηρεσία... βγαίνουν απ έξω τελείως
- Δεν υπάρχει κανένας νόμος που να απαγορεύει, ούτε να υποχρεώνει να μοριοδοτηθεί στον νέο ΑΣΕΠ (που δεν είναι γραπτός) οι προηγούμενες επιτυχίες ΑΣΕΠ, όπως δεν υπάρχει κάτι που να απαγορεύει την μοριοδότηση της οποιασδήποτε (δυστυχώς) προυπηρεσίας (εδώ μπορεί να υπάρχουν διαφορετικές ερμηνείες στο τι λέει το ΣΤΕ). Οπότε είναι θέμα πολιτικής βούλησης να αναγνωρίσει την προηγούμενη επιτυχία, που όμως δεν περιορίζεται στο 2008, αλλά όποιες "γουστάρει" ο Υπουργός.
-Σε αυτήν την περίπτωση θα πρέπει οι επιτυχόντες μη διοριστέοι του 2008 να ζητησουν, πιέσουν να μοριοδοτηθούν οι προηγούμενες επιτυχίες του ΑΣΕΠ, αλλά όχι μόνο του 2008, που είναι διαφορετικό από το πνεύμα του Αρσένη και από αυτό που ζητάνε τώρα.
... και αυτό είναι μόνο ΕΝΑ σενάριο!! :o
-
Oσους ξερω εγω προσωπικα εχουν ολοι ασεπ κ για να απαντησω κ στο πορτοκολι εχουμε κ προυπηρεσια μετα απο Ασεπ.Εσυ Ελενιτσα?Να φανταστουμε οτι εισαι του 40%,ετσι?200 μελη αριθμειτε στο fcb κ προπαγανιζετε τη θεση 5 ατομων εκει μεσα.Μεχρι κ στο 60/40 ειστε αντιθετοι προτεινοντας 24μηνο για να βολευτουν παλι οι προυπηρεσιες σας
έχεις προϋπηρεσία; κοίταξε να την υποστηρίξεις με κάθε μέσο...κι αν φτάνεις τους 36 μήνες έλα μαζί μας ετοιμάζουμε προσφυγή στο υπουργείο..Αλλά ακόμα κι αν δεν έχεις τόσους να ξέρεις πως όταν τους φτάσεις θα δικαιωθείς και δεν θα πηγαίνεις μια ζωή αναπληρώτρια ...έχουμε και το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο μαζί μας...
και για να σου θυμίσω την γνωμοδότηση του δικηγορικού γραφείου
πρακτικές εκμετάλλευσης «στρατιών» αναπληρωτών από Κράτος Μέλος της ΕΕ καταστρατηγούν τα δικαιώματα των εργαζομένων εκπαιδευτικών και δεν αποτρέπουν αποτελεσματικά την καταχρηστική σύναψη διαδοχικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου.
Μάλιστα αξιοσημείωτο και ουσιαστικά κρίσιμο είναι ότι στο Δικαστήριο παρενέβη και η Ελλάδα υποβάλλοντας γραπτές παρατηρήσεις (C418/13) με στόχο να μην εκδοθεί θετική απόφαση. Η Ελληνική Κυβέρνηση προέβαλε ότι δεν θα ήταν σκόπιμη η υπαγωγή της εκπαίδευσης στις διατάξεις της συμφωνίας-πλαισίου σχετικά με την καταχρηστική σύναψη διαδοχικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου.
Το Δικαστήριο απέρριψε τον ισχυρισμό αυτό και έκρινε δεσμευτικά και για την Ελλάδα ότι η συμφωνία-πλαίσιο δεν αποκλείει κανένα συγκεκριμένο κλάδο από το πεδίο εφαρμογής της και, συνεπώς, έχει εφαρμογή στο προσωπικό που προσλαμβάνεται στον κλάδο της εκπαίδευσης.
Συνεπώς, η απόφαση αυτή δεσμεύει τα όργανα της Ελλάδος συμπεριλαμβανομένης και της εκτελεστικής (ΥΠΑΙΘ) και της δικαστικής εξουσίας (βλ. αντί πολλών: απόφαση Ολομέλειας ΑΠ 16/2013: «η δεσμευτικότητα της απόφασης αυτής (του ΔΕΕ εννοείται) ….. είναι όμως αναμφίβολη, αφού μόνον έτσι εξυπηρετείται ο σκοπός της ενιαίας και ομοιόμορφης εφαρμογής του ενωσιακού δικαίου»).
Συμπερασματικά με βάση την ως άνω απόφαση ανοίγονται οι εξής δύο βασικά νομικές οδοί (οι οποίες μπορεί να ακολουθηθούν σωρευτικά και συνδυαστικά και δεν τελούν φυσικά σε σχέση αλληλοαποκλεισμού):
1α) Κατάθεση (με δικαστικό επιμελητή) πλήρους, εξειδικευμένης και εμπεριστατωμένης νομικά αίτησης – υπομνήματος προς τον Υπουργό Παιδείας, ώστε να συμμορφωθεί άμεσα με το αληθές περιεχόμενο της ως άνω απόφασης του ΔΕΕ.
1β) Παράσταση στο γραφείο του Υπουργού παρουσία Επιτροπής ενδιαφερομένων (ενδεχομένως να προηγηθεί η τυπική σύσταση συλλόγου, δωρεάν από το γραφείο μας για λόγους ανάδειξης της υπόθεσης) και του υπογράφοντος το παρόν.
Αν το ΥΠΑΙΘ απαντήσει θετικά έχει καλώς (αν και αισιόδοξο σενάριο, κανείς δεν μπορεί να αποκλείσει τίποτα), ειδάλλως μπορεί να γίνει ομαδική προσφυγή κατά της αρνητικής πράξης στα διοικητικά δικαστήρια (εφόσον βέβαια έχει εκτελεστότητα). Ενόψει της περιρρέουσας ατμόσφαιρας και των επικείμενων και εν γένει πολύ-αναμενόμενων εξελίξεων στον χώρο του ΥΠΑΙΘ (ιδίως με την κατάθεση του περιβόητου πολυνομοσχεδίου) η οδός αυτή επιβάλλεται στρατηγικά να προηγηθεί χρονικά και δη το συντομότερο δυνατόν.
2) Αναλυτική - με εξειδικευμένη νομική επιχειρηματολογία -Καταγγελία στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή ότι η Ελλάδα δεν συμμορφώνεται με την απόφαση του ΔΕΕ (μετά την υλοποίηση του πρώτου βήματος) και σε δεύτερο επίπεδο προσφυγή στο ΔΕΕ.
Προς αποφυγή ερωτημάτων σας: είναι δυστυχώς νομικά αμφίβολο κατά πόσον μπορεί κανείς να απευθυνθεί απευθείας με ομαδική προσφυγή στο ΔΕΕ (με σοβαρές πιθανότητες επιτυχίας εννοείται) χωρίς αυτή να αποκλείεται πάντως ως δυνατότητα.
3) Κατάθεση ομαδικών προσφυγών (αγωγή) στο κατά τόπον αρμόδιο λόγω παροχής υπηρεσίας πολιτικό δικαστήριο με αίτημα τη εξαρχής αναγνώριση (και ουχί μετατροπή που απαγορεύεται από το Σύνταγμα μας) των συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου ως σχέσεων εργασίας αορίστου χρόνου και, κατά συνέπεια, τη μονιμοποίησή, καθώς και την καταβολή των αποδοχών που αντιστοιχούν στον χρόνο διακοπής της απασχολήσεώς μεταξύ της λήξεως μιας συμβάσεως και της ενάρξεως της επομένης, και επικουρικό αίτημα την αποζημίωση. Τα εθνικά Δικαστήρια δεσμεύονται από την απόφαση του ΔΕΕ.
τοθέμα το υποστηρίζουν και άλλοι
ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΥΡΓΟΥ
Πύργος 11 Μαρτίου 2015
Ας διεκδικήσουμε τη μονιμοποίηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών (με 36 μήνες προϋπηρεσία)-Άμεση εφαρμογή της δικαστικής απόφασης
Πρόταση προς τη ΔΟΕ για την άμεση απαίτηση του διορισμού αναπληρωτών κατ’έφαρμογή της απόφασης του Δικαστηρίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΔΕΕ) για μονιμοποίηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών (με 36 μήνες προϋπηρεσία)
Η Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πύργου ζητά από το Δ.Σ του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Πύργου αλλά και τη ΔΟΕ να διεκδικήσουν με κάθε δυνατό τρόπο την άμεση εφαρμογή της απόφασης του Δικαστηρίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΔΕΕ) για τη μονιμοποίηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών (με 36 μήνες προϋπηρεσία).
Όπως είναι γνωστό και έχει δημοσιευτεί σε πολλές εκπαιδευτικές ιστοσελίδες το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο (ΔΕΕ) με την απόφασή του Γ΄ Τμήματος του της 26ης Νοεμβρίου 2014 στις συνεκδικαζόμενες υποθέσεις C22/13, C61/13 έως C63/13 και C418/13, με αντικείμενο αιτήσεις προδικαστικής αποφάσεως, δυνάμει του άρθρου 267 ΣΛΕΕ, υποβληθείσες, αφενός, από το Tribunale di Napoli (Ιταλία), αφετέρου, από το Corte costituzionale (Ιταλία), με απόφαση της 3ης Ιουλίου 2013, που περιήλθε στο Δικαστήριο στις 23 Ιουλίου 2013 (C418/13), εξέδωσε απόφαση σύμφωνα με την οποία:
«Η ρήτρα 5, σημείο 1, της συμφωνίας-πλαισίου για την εργασία ορισμένου χρόνου, η οποία συνήφθη στις 18 Μαρτίου 1999 και περιλαμβάνεται στο παράρτημα της οδηγίας 1999/70/ΕΚ του Συμβουλίου, της 28ης Ιουνίου 1999, σχετικά με τη συμφωνία πλαίσιο για την εργασία ορισμένου χρόνου που συνήφθη από τη CES, την UNICE και το CEEP, έχει την έννοια ότι απαγορεύει εθνική κανονιστική ρύθμιση, όπως η επίμαχη στις κύριες δίκες, βάσει της οποίας είναι δυνατή η ανανέωση συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου για την κάλυψη κενών και ελεύθερων θέσεων διδασκόντων και διοικητικού, τεχνικού και επικουρικού προσωπικού στα υπό κρατική διαχείριση σχολεία, έως την ολοκλήρωση διαγωνισμών για την πρόσληψη μόνιμου προσωπικού, χωρίς να ορίζονται συγκεκριμένες προθεσμίες για την ολοκλήρωση των διαγωνισμών αυτών και αποκλειομένης εντελώς, για τους διδάσκοντες αυτούς και το εν λόγω προσωπικό, της δυνατότητας προβολής αξιώσεως για την αποκατάσταση της ζημίας που ενδεχομένως έχουν υποστεί λόγω της προαναφερθείσας ανανεώσεως. Συγκεκριμένα και υπό την επιφύλαξη των διαπιστώσεων των αιτούντων δικαστηρίων, η εν λόγω ρύθμιση, αφενός, δεν καθιστά δυνατή τη συναγωγή αντικειμενικών και διαφανών κριτηρίων προκειμένου να ελεγχθεί αν η ανανέωση των συμβάσεων αυτών ανταποκρίνεται πράγματι σε γνήσια ανάγκη, είναι πρόσφορη προς επίτευξη του επιδιωκομένου σκοπού και αναγκαία προς τούτο, και, αφετέρου, δεν περιλαμβάνει κανένα μέτρο για την αποτροπή καταχρηστικής συνάψεως διαδοχικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου και την επιβολή κυρώσεων στις περιπτώσεις αυτές».
Δηλαδή το ΔΕΕ επιτρέπει τη διεκδίκηση της μονιμοποίησης για χιλιάδες αναπληρωτές με προϋπηρεσία και στην Ελλάδα, καθώς, μεταξύ άλλων, κρίνει ότι πρακτικές εκμετάλλευσης «στρατιών» αναπληρωτών από Κράτος Μέλος της ΕΕ καταστρατηγούν τα δικαιώματα των εργαζομένων εκπαιδευτικών και δεν αποτρέπουν αποτελεσματικά την καταχρηστική σύναψη διαδοχικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου.
Μάλιστα αξιοσημείωτο και ουσιαστικά κρίσιμο είναι ότι στο Δικαστήριο παρενέβη και η Ελλάδα υποβάλλοντας γραπτές παρατηρήσεις (C418/13) με στόχο να μην εκδοθεί θετική απόφαση. Η Ελληνική Κυβέρνηση προέβαλε ότι δεν θα ήταν σκόπιμη η υπαγωγή της εκπαίδευσης στις διατάξεις της συμφωνίας-πλαισίου σχετικά με την καταχρηστική σύναψη διαδοχικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου.
Το Δικαστήριο απέρριψε τον ισχυρισμό αυτό και έκρινε δεσμευτικά και για την Ελλάδα ότι η συμφωνία-πλαίσιο δεν αποκλείει κανένα συγκεκριμένο κλάδο από το πεδίο εφαρμογής της και, συνεπώς, έχει εφαρμογή στο προσωπικό που προσλαμβάνεται στον κλάδο της εκπαίδευσης.
Συνεπώς, η απόφαση αυτή δεσμεύει τα όργανα της Ελλάδος συμπεριλαμβανομένης και της εκτελεστικής (ΥΠΟΠΑΙΘ) και της δικαστικής εξουσίας (βλ. αντί πολλών: απόφαση Ολομέλειας ΑΠ 16/2013: «η δεσμευτικότητα της απόφασης αυτής (του ΔΕΕ εννοείται) ….. είναι όμως αναμφίβολη, αφού μόνον έτσι εξυπηρετείται ο σκοπός της ενιαίας και ομοιόμορφης εφαρμογής του ενωσιακού δικαίου»).
Ως εκ τούτου προτείνουμε στο Δ.Σ του Συλλόγου μας να τεθεί μπροστάρης της προσπάθειας αυτής και του δίκαιου αυτού αγώνα.
Προτείνουμε δε στο Δ.Σ της ΔΟΕ να κινηθεί άμεσα και να διεκδικήσει τα εξής:
1.Να ζητήσει μια πλήρη και ολοκληρωμένη γνωμοδότηση για το θέμα από την άξια Νομική μας σύμβουλο κα.Τσίπρα η οποία θα προτείνει νομικούς τρόπους διεκδίκησης της μονιμοποίησης μέσω της ΔΟΕ.
2.Την άμεση κατάθεση της γνωμοδότησης αυτής στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης με την απαίτηση να ξεκινήσει νομοθετική πρωτοβουλία εφαρμογής του Ευρωπαϊκού Δικαίου που υπερισχύει του Ελληνικού.
3.Επιστολή της ΔΟΕ και ενημέρωση για το θέμα προς τον Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας ο οποίος ως έγκριτος Νομικός γνωρίζει όσο κανένας άλλος το δίκαιο του αιτήματος.
4.Σε κάθε περίπτωση οι νομικές μας διεκδικήσεις μπορούν να φτάσουν και μέχρι της καταγγελίας στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή ότι η Ελλάδα δεν συμμορφώνεται με την απόφαση του ΔΕΕ ή και την άμεση προσφυγή της ΔΟΕ στο ΔΕΕ.
ΔΙΟΡΙΣΤΕ ΤΩΡΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ
ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ Η Ε.Ε ΝΑ ΚΟΥΝΑ ΜΟΝΟ ΤΟ ΔΑΚΤΥΛΟ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΜΑΣ
Τα αιρετά Μέλη στο Δ.Σ Πύργου
Αθανάσιος Κατσίμπελης
Χρυσοβαλάντης Δημητρόπουλος
http://www.greekteachers.gr/?p=16525
όποιος θέλει mail δικηγόρου ας επικοινωνήσει
-
Το δικαίωμα στην πεαδ (και κάθε "πεαδ" στο παρελθόν) την έδωσε η αδράνεια των υπολοίπων, που αφήνουμε κάθε γκρουπούσκουλο να εκπροσωπεί δήθεν τους υπολοίπους, ενώ στην πραγματικότητα εκπροσωπεί 10-15 άτομα.
Η απάντηση πρέπει να είναι ίδρυση συλλόγου (ή συλλόγων) που εκπροσωπεί τα συμφέρονταν των υπολοίπων, ώστε ο κάθε σύλλογος να μπορεί επίσημα να προτείνει στο υπουργείο τα δικά του.
Άμεσα μπορεί να συντονιστεί μια αντιπροσωπευτική ομάδα (π.χ. "επιτυχόντων ΑΣΕΠ" ή κάτι παρόμοιο) και να ζητήσει συνάντηση με τον αναπλ. υπουργό.
Πρέπει άμεσα να παρθεί πρωτοβουλία και να μην μείνουμε στα λόγια:
Άνοιγμα εδώ στο pde και στο fb σχετικού θέματος. Στο pde το ανοίγω και μάλιστα σύντομα. Οι συνάδελφοι/ισσες που εκφράστηκαν θετικά για ένα τέτοιο βήμα ας μου στείλουν προτάσεις μέσω π.μ. για να γράψω ένα εισαγωγικό μήνυμα που θα εκφράζει με βασικές αρχές όλους εμάς.
Πολλοί συνάδελφοι που βρίσκονται στους πίνακες αναπληρωτών κινδυνεύουν να υποβιβαστούν σε πολύ χαμηλές θέσεις σε τυχόν νέους πίνακες αν δεν προσμετρηθούν τα μόριά τους στον διαγωνισμό ή στους διαγωνισμούς.
-
Κατρούγκαλος σε υπουργεία: Έως τις 19 Μαρτίου τα αιτήματα για προσωπικό
http://www.newsit.gr/default.php?pname=Article&art_id=382498&catid=3
-
Πρέπει άμεσα να παρθεί πρωτοβουλία και να μην μείνουμε στα λόγια:
Πολλοί συνάδελφοι που βρίσκονται στους πίνακες αναπληρωτών κινδυνεύουν να υποβιβαστούν σε πολύ χαμηλές θέσεις σε τυχόν νέους πίνακες αν δεν προσμετρηθούν τα μόριά τους στον διαγωνισμό ή στους διαγωνισμούς.
Με το τελευταίο που είπες συνφωνώ μιά και έχω μεγάλη προυπηρεσία(αλλά έχουν και άλλοι συνάδελφοι της ειδικότητας μου) και μόρια από δύο ΑΣΕΠ.Θα βρεθούμε από την κορυφή του πίνακα αναπληρωτών στον πάτο.
Να προσμετρηθούν τα μόρια σ' όλους τους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ. Μην εστιάσουμε μόνο στον τελευταίο.
-
Με το τελευταίο που είπες συνφωνώ μιά και έχω μεγάλη προυπηρεσία(αλλά έχουν και άλλοι συνάδελφοι της ειδικότητας μου) και μόρια από δύο ΑΣΕΠ.Θα βρεθούμε από την κορυφή του πίνακα αναπληρωτών στον πάτο.
Να προσμετρηθούν τα μόρια σ' όλους τους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ. Μην εστιάσουμε μόνο στον τελευταίο.
Ο ΑΣΕΠ ειναι παρελθον απο το 2008 μαζι με τα μορια του...
-
Με το τελευταίο που είπες συνφωνώ μιά και έχω μεγάλη προυπηρεσία(αλλά έχουν και άλλοι συνάδελφοι της ειδικότητας μου) και μόρια από δύο ΑΣΕΠ.Θα βρεθούμε από την κορυφή του πίνακα αναπληρωτών στον πάτο.
Να προσμετρηθούν τα μόρια σ' όλους τους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ. Μην εστιάσουμε μόνο στον τελευταίο.
συνάδελφοι ζητήστε να μετρήσει όλη η προϋπηρεσία της μεταβατικής περιόδου +δυσπρόσιτα μεταβατικής και ελάτε όλοι με 36 μηνο που μας δικαιώνει το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο να είναι ένα σύστημα διαρκείας με έμφαση σε προϋπηρεσία και μέγιστο χρόνο παραμονής σε αναπλήρωση
-
Όλα?
Όλα και δεν είμαστε ευάριθμοι όπως άλλοι σύλλογοι.
-
Oσους ξερω εγω προσωπικα εχουν ολοι ασεπ κ για να απαντησω κ στο πορτοκολι εχουμε κ προυπηρεσια μετα απο Ασεπ.Εσυ Ελενιτσα?Να φανταστουμε οτι εισαι του 40%,ετσι?200 μελη αριθμειτε στο fcb κ προπαγανιζετε τη θεση 5 ατομων εκει μεσα.Μεχρι κ στο 60/40 ειστε αντιθετοι προτεινοντας 24μηνο για να βολευτουν παλι οι προυπηρεσιες σας
Συμφωνώ και επαυξάνω.
-
Oσους ξερω εγω προσωπικα εχουν ολοι ασεπ κ για να απαντησω κ στο πορτοκολι εχουμε κ προυπηρεσια μετα απο Ασεπ.Εσυ Ελενιτσα?Να φανταστουμε οτι εισαι του 40%,ετσι?200 μελη αριθμειτε στο fcb κ προπαγανιζετε τη θεση 5 ατομων εκει μεσα.Μεχρι κ στο 60/40 ειστε αντιθετοι προτεινοντας 24μηνο για να βολευτουν παλι οι προυπηρεσιες σας
Πολλα νεύρα έχετε εκει στο σύλλογο των 30 ατόμων ! Γιατι;
-
Oσους ξερω εγω προσωπικα εχουν ολοι ασεπ κ για να απαντησω κ στο πορτοκολι εχουμε κ προυπηρεσια μετα απο Ασεπ.Εσυ Ελενιτσα?Να φανταστουμε οτι εισαι του 40%,ετσι?200 μελη αριθμειτε στο fcb κ προπαγανιζετε τη θεση 5 ατομων εκει μεσα.Μεχρι κ στο 60/40 ειστε αντιθετοι προτεινοντας 24μηνο για να βολευτουν παλι οι προυπηρεσιες σας
Δεν ξέρω αν όλοι αυτοί που γράφουν αποκαλούνται Συνάδελφοι Εκπαιδευτικοί που μάχονται για το καλό όλων.
Με γνωρίζουν? Τα προσόντα μου?
Τους πληροφορώ λοιπόν ότι και 2 ΑΣΕΠ (2006 και 2008)έχω και μάλιστα παρά λίγο διοριστέα και προϋπηρεσία μετά από αυτούς (και η περισσότερη σε νησιωτικές περιοχές) και μεταπτυχιακό και συμμετοχή σε συνέδρια, κτλ... και με τον οποιονδήποτε τρόπο διορισμού θα είμαι μέσα. Αριθμούς δε βλέπω!
Όσο για πικρόχολα σχόλια περί ΠΕΑΔ: θέλω να ρωτήσω πόσες συνελεύσεις έχει κάνει ο ΠΑΣΑΦ μέσα στο 2014-15 και που, γιατί εγώ δεν έχω δει καμμιά ανακοίνωση της, για να έλθω να γνωρίσω τα 3-5 μέλη που πάντα μπαινοβγαίνουν στους διαδρόμους του Υπουργείου και χωρίς προγραμματισμένο ραντεβού!
Ενημερώνω λοιπόν ότι οι θέσεις της ΠΕΑΔ έχουν προκύψει μετά από 6 γενικές συνελεύσεις το 2014-15 στα γραφεία της ΟΛΜΕ που είναι ανοικτά για όλους μας και σε όλες ήμουν παρούσα. Τα περισσότερα μέλη της έχουν ΑΣΕΠ και μεγάλες προϋπηρεσίες και είναι καταγεγραμμένα με συνδρομή και όποιος θέλει μπορεί να έρθει τη Μ.Εβδομάδα να το κρίνει από μόνος του.
Όσο για μέλη του fb >1000.
Αυτή η φαγωμάρα δε θα μας βγει σε καλό.
-
Ο καθένας έχει την δική του ιστορία και τα δικά του προσόντα. Κάποιοι άλλοι έχουν τα δικά σου προσόντα αλλά δεν ακολουθούν τον ίδιο δρόμο. Άλλωστε έχεις και μεγάλη προϋπηρεσία και δεν αντιμετωπίζεις θέμα παραγκωνισμού είτε έτσι είτε αλλιώς. Κατά την γνώμη το πιο σημαντικό είναι η στάση που έχει κάποιος απέναντι σε θέματα δικαιοσύνης και αξιοκρατίας.Όλα αυτά τα χρόνια έχουν γίνει πολλές αδικίες και κυρίως σε βάρος αυτών που η πολιτεία καλούσε να διεκδικήσουν τον διορισμό τους αξιοκρατικά.
Για την ΠΕΑΔ έχω γράψει ήδη και είμαι σίγουρος γι΄ αυτά. Δεν συμφωνώ με τέτοιες πρακτικές. Μαζευόμαστε κάποιοι κάνουμε μία ομάδα και προωθούμε τα συμφέροντα κάποιων κατηγοριών και συγχρόνως αγνοούμε ή παραγκωνίζουμε τους υπόλοιπους. Τι σόι σύλλογος αναπληρωτών είναι αυτός που δεν εξυπηρετεί τα συμφέροντα όλων;
-
Σύλλογοι, παρασύλλογοι, αντισύλλογοι και ζήσε Μάι μου να φας τριφύλλι. Ο καθένας από εμας μπορεί να κάνει σύλλογο!!
Μαζευτείτε 5,10, 100 και έχετε έναν σύλλογο. Και μετά τι!!!!!!
Διαίρει και Βασίλευε!!! Οποιος δεν το καταλαβαίνει είναι πολύ άπειρος ή πολύ εγωιστής. Παίζετε το παιχνίδι τους!!!
Κουράστηκα να λεω τα ίδια και τα ίδια σε ένα forum που ο κάθε πικραμένος (και είναι πολλοί) σηκώνει το μπαιράκι του ζυγιζωντας το προσωπικό του συμφέρον. Είμαστε άξιοι της μοίρας μας και της "πείνας μας"!!!! Περιμένω τις απόφάσεις του Υπουργείου. Μέχρι τότε καλή κρεατοφαγία και καλή χώνεψη συνάδελφοι!!!!
-
Δεν ξέρω αν όλοι αυτοί που γράφουν αποκαλούνται Συνάδελφοι Εκπαιδευτικοί που μάχονται για το καλό όλων.
Με γνωρίζουν? Τα προσόντα μου?
Τους πληροφορώ λοιπόν ότι και 2 ΑΣΕΠ (2006 και 2008)έχω και μάλιστα παρά λίγο διοριστέα και προϋπηρεσία μετά από αυτούς (και η περισσότερη σε νησιωτικές περιοχές) και μεταπτυχιακό και συμμετοχή σε συνέδρια, κτλ... και με τον οποιονδήποτε τρόπο διορισμού θα είμαι μέσα. Αριθμούς δε βλέπω!
Όσο για πικρόχολα σχόλια περί ΠΕΑΔ: θέλω να ρωτήσω πόσες συνελεύσεις έχει κάνει ο ΠΑΣΑΦ μέσα στο 2014-15 και που, γιατί εγώ δεν έχω δει καμμιά ανακοίνωση της, για να έλθω να γνωρίσω τα 3-5 μέλη που πάντα μπαινοβγαίνουν στους διαδρόμους του Υπουργείου και χωρίς προγραμματισμένο ραντεβού!
Ενημερώνω λοιπόν ότι οι θέσεις της ΠΕΑΔ έχουν προκύψει μετά από 6 γενικές συνελεύσεις το 2014-15 στα γραφεία της ΟΛΜΕ που είναι ανοικτά για όλους μας και σε όλες ήμουν παρούσα. Τα περισσότερα μέλη της έχουν ΑΣΕΠ και μεγάλες προϋπηρεσίες και είναι καταγεγραμμένα με συνδρομή και όποιος θέλει μπορεί να έρθει τη Μ.Εβδομάδα να το κρίνει από μόνος του.
Όσο για μέλη του fb >1000.
Αυτή η φαγωμάρα δε θα μας βγει σε καλό.
Αυτό που λες είναι αντιφατικό. Αν τα περισσότερα μέλη της έχουν ΑΣΕΠ, τότε γιατί ζητούν να διοριστεί το 40% που δεν έχει; Είναι δε αντισυνταγματικό.
-
Ο καθένας έχει την δική του ιστορία και τα δικά του προσόντα. Κάποιοι άλλοι έχουν τα δικά σου προσόντα αλλά δεν ακολουθούν τον ίδιο δρόμο.
Για την ΠΕΑΔ έχω γράψει ήδη και είμαι σίγουρος γι΄ αυτά. Δεν συμφωνώ με τέτοιες πρακτικές. Μαζευόμαστε κάποιοι κάνουμε μία ομάδα και προωθούμε τα συμφέροντα κάποιων κατηγοριών και συγχρόνως αγνοούμε ή παραγκωνίζουμε τους υπόλοιπους. Τι σόι σύλλογος αναπληρωτών είναι αυτός που δεν εξυπηρετεί τα συμφέροντα όλων;
Δεν είμαι μέλος της ΠΕΑΔ αλλά μου κάνει εντύπωση το ερώτημά σου. Με όλα όσα διαβάζεις εδώ μέσα έχεις καταλάβει ότι μπορεί να υπάρξει ένας σύλλογος που να εκφράζει τους πάντες; Βεβαίως και ο καθένας φροντίζει για το συμφέρον του και θεωρεί την περίπτωσή του μόνο άξια διορισμού. Εδώ ακόμα και ΑΣΕΠίτες διαφωνούν μεταξύ τους. Όλοι στρέφονται εναντίον όλων. Αυτά κατάφεραν να προκαλέσουν στον κλάδο οι πολιτικές τόσων χρόνων και τώρα δεν μπορεί να υπάρξει μια κοινή διεκδίκηση, δυστυχώς. Το τελευταίο κύμα των προσφυγών αυτό αποδεικνύει πλέον..ο σώζων εαυτόν σωθήτω. Τουλάχιστον ας κρατήσουμε κάποια αξιοπρέπεια και ας μην μιλάμε απαξιωτικά για άλλους συναδέλφους αν δεν ξέρουμε τη διαδρομή τους. Οι ταμπέλες μπαίνουν πολύ εύκολα. Η ουσία είναι ότι ως κλάδος αυτουπονομευόμαστε και μετά περιμένουμε να μας πάρουν σοβαρά οι απέξω.
-
stave η διαφορά με τη πεαδ είναι ότι: έχει ως τίτλο στην ονομασία "πανελλήνια ένωση", δημιουργεί (συνειδητά) την εντύπωση ότι εκπροσωπεί την πλειοψηφία των αναπληρωτών και προσπαθεί με διάφορους τρόπους να προωθήσει τα συμφέροντα μιας χούφτας ατόμων που τη δημιούργησαν για ιδίους σκοπούς.
Βέβαια, αυτοί καλά κάνουν (σχήμα λόγου δηλαδή το "καλά"), το θέμα είναι τι κάνουμε οι υπόλοιποι.
-
stave η διαφορά με τη πεαδ είναι ότι: έχει ως τίτλο στην ονομασία "πανελλήνια ένωση", δημιουργεί (συνειδητά) την εντύπωση ότι εκπροσωπεί την πλειοψηφία των αναπληρωτών και προσπαθεί με διάφορους τρόπους να προωθήσει τα συμφέροντα μιας χούφτας ατόμων που τη δημιούργησαν για ιδίους σκοπούς.
Βέβαια, αυτοί καλά κάνουν (σχήμα λόγου δηλαδή το "καλά"), το θέμα είναι τι κάνουμε οι υπόλοιποι.
Ακριβώς έτσι είναι. Τα μέλη της δεν έχουν ΑΣΕΠ και μια δράκα ανθρώπων αγνοεί χιλιάδες αναπληρωτών.
-
Πολλά μέλη της ΠΕΑΔ έχουν ΑΣΕΠ μη λέτε οτι θέλετε εδώ μέσα ! Αςε που κάποιοι απο εσάς που γράφετε δεν ξέρω αν έχετε περάσει έξω απο σχολείο όχι μέσα !
-
Σε καμιά περίπτωση δεν μιλώ εξ ονόματος της ΠΕΑΔ ούτε μέλος είμαι ούτε τους ξέρω τους ανθρώπους. Το σχόλιό μου είχε να κάνει με τη θλιβερή διαπίστωση της πολυδιάσπασης του κλάδου. Και ναι Landau δίκιο έχεις αυτοί καλά κάνουν και όλοι οι υπόλοιποι που διεκδικούν, εμείς οι υπόλοιποι όλα τα χρόνια τι κάναμε; Ή ψηφίζαμε λάθος ανθρώπους ή απείχαμε από συλλογικές διαδικασίες και τώρα περιμένουμε να δικαιωθούμε κάνοντας μόνο κριτική.
-
Δεν είμαι μέλος της ΠΕΑΔ αλλά μου κάνει εντύπωση το ερώτημά σου. Με όλα όσα διαβάζεις εδώ μέσα έχεις καταλάβει ότι μπορεί να υπάρξει ένας σύλλογος που να εκφράζει τους πάντες; Βεβαίως και ο καθένας φροντίζει για το συμφέρον του και θεωρεί την περίπτωσή του μόνο άξια διορισμού. Εδώ ακόμα και ΑΣΕΠίτες διαφωνούν μεταξύ τους. Όλοι στρέφονται εναντίον όλων. Αυτά κατάφεραν να προκαλέσουν στον κλάδο οι πολιτικές τόσων χρόνων και τώρα δεν μπορεί να υπάρξει μια κοινή διεκδίκηση, δυστυχώς. Το τελευταίο κύμα των προσφυγών αυτό αποδεικνύει πλέον..ο σώζων εαυτόν σωθήτω. Τουλάχιστον ας κρατήσουμε κάποια αξιοπρέπεια και ας μην μιλάμε απαξιωτικά για άλλους συναδέλφους αν δεν ξέρουμε τη διαδρομή τους. Οι ταμπέλες μπαίνουν πολύ εύκολα. Η ουσία είναι ότι ως κλάδος αυτουπονομευόμαστε και μετά περιμένουμε να μας πάρουν σοβαρά οι απέξω.
Συμφωνώ. Εξάλλου έτσι λειτουργεί η δημοκρατία. Μέλη συλλόγων μπορουν να αποχωρήσουν αν δεν είναι ικανοποιημένα.
-
elenitsa1 πρόσεχε τι λες, γιατί προσβάλλεις και δικά σας μέλη. Η dina94 πρωτοστάτησε σε πολλά απρογραμμάτιστα ραντεβού με τον ΠΑΣΑΦ. Και δεν καταλαβαίνω γιατί αυτό είναι μεμπτό!
Επίσης, εάν υπάρχουν κάποιες διαφωνίες ή αντιπάθειες-και ξέρω τι λέω, γιατί σάς γνωρίζω όλες προσωπικά-καλύτερα να λύνονται με προσωπικά μηνύματα.
-
elenitsa1 πρόσεχε τι λες, γιατί προσβάλλεις και δικά σας μέλη. Η dina94 πρωτοστάτησε σε πολλά απρογραμμάτιστα ραντεβού με τον ΠΑΣΑΦ. Και δεν καταλαβαίνω γιατί αυτό είναι μεμπτό!
Επίσης, εάν υπάρχουν κάποιες διαφωνίες ή αντιπάθειες-και ξέρω τι λέω, γιατί σάς γνωρίζω όλες προσωπικά-καλύτερα να λύνονται με προσωπικά μηνύματα.
Μην μας κανεις διδάγματα ήθους ! Όταν στο σύλλογο σας ξεκατινιαζεστε ομαδικά εμεις και ανοικτές συνελεύσεις κάναμε και εσάς καλέσαμε , ήρθατε , είδατε και απηλθατε . Και καλα κάνατε . Και θεωρώ άκρως δημακρατικο όταν κάποιος δεν εκφράζεται απο έναν σύλλογο να φεύγει . Αλλα ως εδώ με τις χολές και τα ψέμματα που λέτε συνέχεια . Κανονίστε εσείς τη δίκη σας πορεία και εμεις τη δίκη μας Τελος .
-
Η πολυδιάσπαση των εκπαιδευτικών είναι γεγονός εδώ και πολλά χρόνια, απλά έχει ενταθεί τώρα τελευταία, γιατί διορισμοί δε γίνονται και υπάρχει πολλή ανεργία. Προσωπικά, θεωρώ απαράδεκτο να μιλούνε τα 15-20 άτομα της ΠΕΑΔ εξ ονόματος όλων των αδιόριστων αναπληρωτών από τη στιγμή που δε μας εκφράζουν και να απαιτούν να γίνουν διορισμοί δίχως την επιτυχία σ' έναν από τους δύο τελευταίους ΑΣΕΠ. Έχω μιλήσει με μέλος της ΠΕΑΔ κι όταν το ρώτησα γιατί επιμένουν τόσο πολύ στο διορισμό μόνο με μεγάλες προυπηρεσίες κι όχι εμε πιτυχία ΑΣΕΠ, μου είπε καθαρά ότι οι περισσότεροι απ' αυτούς δεν έχουν δώσει καν ΑΣΕΠ, είναι πλέον μεγάλης ηλικίας και παλεύουν μήπως διοριστούν μόνο με τους μήνες της προυπηρεσίας τους. Ας μην πάτε, λοιπόν, να μας παρουσιάσετε το μαύρο άσπρο και το άσπρο μαύρο, ούτε είμασταν εμείς ανόητοι κι εσείς έξυπνοι, που καθόμασταν και διαβάζαμε για επιτυχία στους ΑΣΕΠ! Ο ΠΑΣΑΦ κάνει πολύ καλά τη δουλειά του, αλλά πρέπει να κινητοποιηθεί περισσότερο, γιατί πάνε να μας προσπεράσουν κάποιοι ανάξιοι, που δεν ξέρουν ούτε το γνωστικό τους αντικείμενο να διδάξουν!
Βασική επιδίωξη: πολλοί διορισμοί μονίμων στην Παιδεία, με απαραίτητη προυπόθεση την επιτυχία σε ΑΣΕΠ. Από 'κει και πέρα όλα τα άλλα. Έχω δώσει ΑΣΕΠ, χωρίς να είμαι σε μικρή ηλικία, με οικογενειακές υποχρεώσεις, είμαι επιτυχούσα και πολύ κοντά στους διοριστέους και το 2006 και το 2008 (με τα πανδύσκολα θέματα στους φιλολόγους) και ξέρω πόσο ψυχοφθόρο είναι! Ας βρουν άλλον τρόπο να πιέσουν για το διορισμό τους τα λιγοστά μέλη της ΠΕΑΔ!
-
Η πολυδιάσπαση των εκπαιδευτικών είναι γεγονός εδώ και πολλά χρόνια, απλά έχει ενταθεί τώρα τελευταία, γιατί διορισμοί δε γίνονται και υπάρχει πολλή ανεργία. Προσωπικά, θεωρώ απαράδεκτο να μιλούνε τα 15-20 άτομα της ΠΕΑΔ εξ ονόματος όλων των αδιόριστων αναπληρωτών από τη στιγμή που δε μας εκφράζουν και να απαιτούν να γίνουν διορισμοί δίχως την επιτυχία σ' έναν από τους δύο τελευταίους ΑΣΕΠ. Έχω μιλήσει με μέλος της ΠΕΑΔ κι όταν το ρώτησα γιατί επιμένουν τόσο πολύ στο διορισμό μόνο με μεγάλες προυπηρεσίες κι όχι εμε πιτυχία ΑΣΕΠ, μου είπε καθαρά ότι οι περισσότεροι απ' αυτούς δεν έχουν δώσει καν ΑΣΕΠ, είναι πλέον μεγάλης ηλικίας και παλεύουν μήπως διοριστούν μόνο με τους μήνες της προυπηρεσίας τους. Ας μην πάτε, λοιπόν, να μας παρουσιάσετε το μαύρο άσπρο και το άσπρο μαύρο, ούτε είμασταν εμείς ανόητοι κι εσείς έξυπνοι, που καθόμασταν και διαβάζαμε για επιτυχία στους ΑΣΕΠ! Ο ΠΑΣΑΦ κάνει πολύ καλά τη δουλειά του, αλλά πρέπει να κινητοποιηθεί περισσότερο, γιατί πάνε να μας προσπεράσουν κάποιοι ανάξιοι, που δεν ξέρουν ούτε το γνωστικό τους αντικείμενο να διδάξουν!
Βασική επιδίωξη: πολλοί διορισμοί μονίμων στην Παιδεία, με απαραίτητη προυπόθεση την επιτυχία σε ΑΣΕΠ. Από 'κει και πέρα όλα τα άλλα. Έχω δώσει ΑΣΕΠ, χωρίς να είμαι σε μικρή ηλικία, με οικογενειακές υποχρεώσεις, είμαι επιτυχούσα και πολύ κοντά στους διοριστέους και το 2006 και το 2008 (με τα πανδύσκολα θέματα στους φιλολόγους) και ξέρω πόσο ψυχοφθόρο είναι! Ας βρουν άλλον τρόπο να πιέσουν για το διορισμό τους τα λιγοστά μέλη της ΠΕΑΔ!
Πολύ σωστά τα λες.
-
Πολλά μέλη της ΠΕΑΔ έχουν ΑΣΕΠ μη λέτε οτι θέλετε εδώ μέσα ! Αςε που κάποιοι απο εσάς που γράφετε δεν ξέρω αν έχετε περάσει έξω απο σχολείο όχι μέσα !
Περάσαμε και από τον ΑΣΕΠ και πετύχαμε και από το σχολείο( από μέσα)!
-
Mack 77, και επιτυχία στους δύο τελευταίους ΑΣΕΠ έχω και προυπηρεσία έχω, υπηρετώντας ως ωρομίσθια και ως αναπληρώτρια σε δημόσια σχολεία (όπως και πολλοί που γράφουν εδώ μέσα)! Εξάλλου, όποιος ήταν κοντά στους διοριστέους, δούλευε ως αναπληρωτής! Απλά μου κάνει εντύπωση πως θέλετε εσείς της ΠΕΑΔ να δημιουργήσετε την εντύπωση πως θα βολευτούν μερικοί-μερικοί στο δημόσιο, απλά με τον τσαμπουκά που έχουν και με κανένα άλλο ικανό κριτήριο! Άλλωστε κανένας Υπουργός ή αναπληρωτής Υπουργός δε θα μπορεί να προσπεράσει εύκολα από 'δω και πέρα τις δεσμευτικές αποφάσεις του ΣτΕ και πιστεύω πως ματαιοπονείτε αν επιδιώκετε διορισμό μόνο με τους μήνες της προυπηρεσίας σας (ένας Θεός ξέρει με τί μέσα την εξασφαλίσατε)!
-
Συμφωνώ και εγώ απόλυτα με τους διορισμούς με απαραίτητη προυπόθεση την επιτυχία σε ΑΣΕΠ. Αλλά η απόφαση του ΣτΕ με έχει μπερδέψει λίγο. Δε σας φαίνεται ότι τσουβαλιάζει όλες τις προυπηρεσίες ακόμα και αυτές που αποκτήθηκαν μετά από ΑΣΕΠ;(τέτοια είναι και η δική μου). Μήπως έχω καταλάβει κάτι λάθος;
-
Καλή δύναμη σε όλους μας.
-
Συμφωνώ και εγώ απόλυτα με τους διορισμούς με απαραίτητη προυπόθεση την επιτυχία σε ΑΣΕΠ. Αλλά η απόφαση του ΣτΕ με έχει μπερδέψει λίγο. Δε σας φαίνεται ότι τσουβαλιάζει όλες τις προυπηρεσίες ακόμα και αυτές που αποκτήθηκαν μετά από ΑΣΕΠ;(τέτοια είναι και η δική μου). Μήπως έχω καταλάβει κάτι λάθος;
Πολυ σωστα καταλαβες. Με την αποφαση του Στε, ειτε εισαι 100 χρονων, ειτε εχεις 100 μηνες προϋπηρεσια, δεν μετραει. Μετραει μονο η σειρα που ειχες στον γραπτο Ασεπ
-
Πολυ σωστα καταλαβες. Με την αποφαση του Στε, ειτε εισαι 100 χρονων, ειτε εχεις 100 μηνες προϋπηρεσια, δεν μετραει. Μετραει μονο η σειρα που ειχες στον γραπτο Ασεπ
Ευχαριστώ stef.oik για την επιβεβαίωση. Επομένως εμείς με μεγάλες προυπηρεσίες αποκτηθείσες μετά από ΑΣΕΠ το τονίζω να προσφύγουμε εναντίον του εαυτού μας;
Τι ακριβώς να διεκδικήσουμε με βάση αυτή την απόφαση;
-
Ευχαριστώ stef.oik για την επιβεβαίωση. Επομένως εμείς με μεγάλες προυπηρεσίες αποκτηθείσες μετά από ΑΣΕΠ το τονίζω να προσφύγουμε εναντίον του εαυτού μας;
Τι ακριβώς να διεκδικήσουμε με βάση αυτή την απόφαση;
Και που το τονιζεις... το λοιπον?
Δεν ενδιαφερει το Στε αν εχεις προϋπηρεσια, ειτε ειναι απο Ασεπ, ειτε οχι.
Το μονο που μετραει ειναι η σειρα σου στον γραπτο Ασεπ
Επισης συναδελφε, ζητας να προσφυγεις εναντιον του Στε??? ::)
-
Πολλά μέλη της ΠΕΑΔ έχουν ΑΣΕΠ μη λέτε οτι θέλετε εδώ μέσα ! Αςε που κάποιοι απο εσάς που γράφετε δεν ξέρω αν έχετε περάσει έξω απο σχολείο όχι μέσα !
Εξι χρονια αναπληρωτρια σε νησια δεν εχω γνωρισει ποτε κανεναν αναπληρωτη μελος της πεαδ. Αρα δεν νομιζω οτι ειστε και τοσοι πολλοι. Με τρεις επιτυχιες ασεπ και δυο φορες με μικρη διαφορα απο τον τελευταιο διοριστεο το θεωρω καταφωρη αδικια να διοριστουν ατομα με μοναδικο κριτηριο την προυπηρεσια
(αν και με πανω απο 60
μηνες προυπηρεσια ισως ειμαι μεσα σε αυτα). Και ουτε ειναι δικαιο να ληφθει υποψη η απλη βαση του ασεπ αλλα η βαθμολογια. Δεν μπορουμε να εξισωνουμε το 55 με το 75
-
εδώ ζητάνε προϋπηρεσία τα φροντιστήρια για να σε προσλάβουν το κράτος δεν θα ζητήσει και δεν θα αναγνωρίσει; τζάμπα έτρεχε ο άλλος;
-
Και που το τονιζεις... το λοιπον?
Δεν ενδιαφερει το Στε αν εχεις προϋπηρεσια, ειτε ειναι απο Ασεπ, ειτε οχι.
Το μονο που μετραει ειναι η σειρα σου στον γραπτο Ασεπ
Επισης συναδελφε, ζητας να προσφυγεις εναντιον του Στε??? ::)
Να προσφύγω εναντίον του ΣτΕ; :o
Προφανώς αναφέρομαι στις προσφυγές επιτυχόντων ΑΣΕΠ με βάση την απόφαση του ΣτΕ
-
εδώ ζητάνε προϋπηρεσία τα φροντιστήρια για να σε προσλάβουν το κράτος δεν θα ζητήσει και δεν θα αναγνωρίσει; τζάμπα έτρεχε ο άλλος;
τσάμπα διάβαζε.... επί πληρωμή έτρεχε. αλλα δεν εχει νοημα να προσπαθεί ο ένας να πείσει τον αλλο για το δικιο του, τα όπλα θα είναι νομικά και πολιτικά, εγω ποντάρω στα νομικά.
-
Να προσφύγω εναντίον του ΣτΕ; :o
Προφανώς αναφέρομαι στις προσφυγές επιτυχόντων ΑΣΕΠ με βάση την απόφαση του ΣτΕ
stave,η προυπηρεσια σου μετραει προσαυξητικα στον βαθμο του ασεπ.αυτη ειναι η τελικη σου βαθμολογια...το στε αναγνωριζει τις προυπηρεσιες που αποκτηθηκαν μετα απο ασεπ,οπως δηλ οριζει κ ο νομος αρσενη στον οποιο επαναφερει η αποφαση της ολομελειας του Στε
-
stave,η προυπηρεσια σου μετραει προσαυξητικα στον βαθμο του ασεπ.αυτη ειναι η τελικη σου βαθμολογια...το στε αναγνωριζει τις προυπηρεσιες που αποκτηθηκαν μετα απο ασεπ,οπως δηλ οριζει κ ο νομος αρσενη στον οποιο επαναφερει η αποφαση της ολομελειας του Στε
δεν ξέρω τι λέει ακριβώς ο νομος αρσένη, αν κάνει δηλαδή διαχωρισμό ανάμεσα σε προυπηρεσίες μετά από ή χωρίς ΑΣΕΠ. ΝΑ το δούμε κάπου το είχαν βγάλει οι συνάδελφοι. Αλλά σε αυτήν την απόφαση του ΣΤΕ τσουβαλιάζει όλες τις προυπηρεσίες ότι μπορεί να μοριοδοτηθπυν σαν προσαύξηση σε γραπτό ΑΣΕΠ. Δεν είδα διαχωρισμό.
Επίσης πολλοί λένε ότι δεν υπάρχει η περίπτωση αναδρομικού διορισμού, αλλά αν γίνουν οι διορισμοι το 2015 με νέα διαδικασία ΑΣΕΠ, σύμφωνα με τον Αρσένη χάνονται οι επιτυχόντες του 2008. Είναι θέμα πολιτικής βούλησης το πως θα μετρήσουν οι προηγούμενες επιτυχίες στον νέο ΑΣΕΠ που δεν φαίνεται να είναι γραπτός. Αρα νομίζω ότι όποιοι συνάδελφοι θέλουν να προωθήσουν τα δικαιώματά τους, μάλλον πρέπει να δώσουν προτεραιότητα στα πολιτικά και να έχουν σαν ασφάλεια μόνο, τα δικαστικά.
-
Επίσης πολλοί λένε ότι δεν υπάρχει η περίπτωση αναδρομικού διορισμού, αλλά αν γίνουν οι διορισμοι το 2015 με νέα διαδικασία ΑΣΕΠ, σύμφωνα με τον Αρσένη χάνονται οι επιτυχόντες του 2008. Είναι θέμα πολιτικής βούλησης το πως θα μετρήσουν οι προηγούμενες επιτυχίες στον νέο ΑΣΕΠ που δεν φαίνεται να είναι γραπτός.
Τόσο δύσκολο είναι να το καταλάβουν μερικοί… Ακόμη κι αν κουρευτεί η προϋπηρεσία δεν θα διοριστούν δεν μπορούν να γίνουν μαζικοί διορισμοί με κριτήριο την επιτυχία σε ασεπ και να προσμετρήσουν τα μόρια μόνο του 2008! Ο νόμος όριζε να γίνεται ασεπ κάθε δυο χρόνια, αν αποφασίσουν να τον καταργήσουν δεν θα υπάρχουν μόρια ασεπ διαφορετικά δεν θα είναι δίκιο το σύστημα και θα προσφύγουν στα δικαστήρια όλοι όσοι απέκτησαν πτυχίο αργότερα είτε δεν έχουν επιτυχία το 2008!
Ήταν γνωστό πως όσοι έγραφαν και δεν κατάφερναν να εξασφαλίσουν μια θέση διορισμού έπρεπε να επαναλάβουν την διαδικασία, ποτέ δεν δημιουργήθηκαν πίνακες αναπληρωτών μόνο με επιτυχία ασεπ, το κράτος έπαιρνε εκπαιδευτικούς , τριτεκνους ανάπηρους και με ημερομηνία πτυχίου χωρίς ασεπ τουλάχιστον τα 7 τελευταία χρόνια, δεν στέκει η απαίτηση για επιτυχία σε γραπτό ασεπ πριν την απόκτηση προϋπηρεσίας.
Ο νέος νόμος θα πρέπει να ισχύει για όλες τις ειδικότητες και σε πολλές περιπτώσεις δεν υπάρχουν αρκετοί επιτυχόντες ασεπ για να καλυφτούν τα κενά .
όσοι ισχυρίζεστε πως πρέπει να διοριστούν μόνο με επιτυχία σε ασεπ σύντομα θα υπάρξουν άτομα που θα διεκδικήσουν να διοριστούν κατά προτεραιότητα όσοι είχαν πρώτα το μεταπτυχιακό!!!
Οι μηνύσεις πρέπει να γίνονται στην ώρα τους πάρτε παράδειγμα τον βουλευτή με την κατηγορία για βαριά σκοπούμενη σωματική βλάβη.Δεν μπορούν να γίνουν περισσότεροι διορισμοί από τις θέσεις που προκηρύχτηκαν το 2008! Ένα μπαρουφακι πέταξε ο κουρακης
-
Τόσο δύσκολο είναι να το καταλάβουν μερικοί… Ακόμη κι αν κουρευτεί η προϋπηρεσία δεν θα διοριστούν δεν μπορούν να γίνουν μαζικοί διορισμοί με κριτήριο την επιτυχία σε ασεπ και να προσμετρήσουν τα μόρια μόνο του 2008! Ο νόμος όριζε να γίνεται ασεπ κάθε δυο χρόνια, αν αποφασίσουν να τον καταργήσουν δεν θα υπάρχουν μόρια ασεπ διαφορετικά δεν θα είναι δίκιο το σύστημα και θα προσφύγουν στα δικαστήρια όλοι όσοι απέκτησαν πτυχίο αργότερα είτε δεν έχουν επιτυχία το 2008!
Ήταν γνωστό πως όσοι έγραφαν και δεν κατάφερναν να εξασφαλίσουν μια θέση διορισμού έπρεπε να επαναλάβουν την διαδικασία, ποτέ δεν δημιουργήθηκαν πίνακες αναπληρωτών μόνο με επιτυχία ασεπ, το κράτος έπαιρνε εκπαιδευτικούς , τριτεκνους ανάπηρους και με ημερομηνία πτυχίου χωρίς ασεπ τουλάχιστον τα 7 τελευταία χρόνια, δεν στέκει η απαίτηση για επιτυχία σε γραπτό ασεπ πριν την απόκτηση προϋπηρεσίας.
Ο νέος νόμος θα πρέπει να ισχύει για όλες τις ειδικότητες και σε πολλές περιπτώσεις δεν υπάρχουν αρκετοί επιτυχόντες ασεπ για να καλυφτούν τα κενά .
όσοι ισχυρίζεστε πως πρέπει να διοριστούν μόνο με επιτυχία σε ασεπ σύντομα θα υπάρξουν άτομα που θα διεκδικήσουν να διοριστούν κατά προτεραιότητα όσοι είχαν πρώτα το μεταπτυχιακό!!!
Οι μηνύσεις πρέπει να γίνονται στην ώρα τους πάρτε παράδειγμα τον βουλευτή με την κατηγορία για βαριά σκοπούμενη σωματική βλάβη.Δεν μπορούν να γίνουν περισσότεροι διορισμοί από τις θέσεις που προκηρύχτηκαν το 2008! Ένα μπαρουφακι πέταξε ο κουρακης
αυτά όλα τα ψευτοδιλήμματα θα ξεπεραστούν μόνο με αλλαγή του νόμου για τις προσλήψεις....δικηγόρος που έχει αναλάβει τους ΣτΕ σε επικοινωνία που είχα μαζί του μου είπε: σε καμία περίπτωση του Κράτος δεν δεσμεύεται να μην αλλάξει τον τρόπο προσλήψεων...Και μια που το έφερε η κουβέντα ιδανική νομιμοποιητική βάση για προσλήψεις με βάση την προϋπηρεσία παρέχει η απόφαση του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου για Ιταλούς αναπληρωτές
Όπως είναι γνωστό και έχει δημοσιευτεί σε πολλές εκπαιδευτικές ιστοσελίδες το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο (ΔΕΕ) με την απόφασή του Γ΄ Τμήματος του της 26ης Νοεμβρίου 2014 στις συνεκδικαζόμενες υποθέσεις C22/13, C61/13 έως C63/13 και C418/13, με αντικείμενο αιτήσεις προδικαστικής αποφάσεως, δυνάμει του άρθρου 267 ΣΛΕΕ, υποβληθείσες, αφενός, από το Tribunale di Napoli (Ιταλία), αφετέρου, από το Corte costituzionale (Ιταλία), με απόφαση της 3ης Ιουλίου 2013, που περιήλθε στο Δικαστήριο στις 23 Ιουλίου 2013 (C418/13), εξέδωσε απόφαση σύμφωνα με την οποία:
«Η ρήτρα 5, σημείο 1, της συμφωνίας-πλαισίου για την εργασία ορισμένου χρόνου, η οποία συνήφθη στις 18 Μαρτίου 1999 και περιλαμβάνεται στο παράρτημα της οδηγίας 1999/70/ΕΚ του Συμβουλίου, της 28ης Ιουνίου 1999, σχετικά με τη συμφωνία πλαίσιο για την εργασία ορισμένου χρόνου που συνήφθη από τη CES, την UNICE και το CEEP, έχει την έννοια ότι απαγορεύει εθνική κανονιστική ρύθμιση, όπως η επίμαχη στις κύριες δίκες, βάσει της οποίας είναι δυνατή η ανανέωση συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου για την κάλυψη κενών και ελεύθερων θέσεων διδασκόντων και διοικητικού, τεχνικού και επικουρικού προσωπικού στα υπό κρατική διαχείριση σχολεία, έως την ολοκλήρωση διαγωνισμών για την πρόσληψη μόνιμου προσωπικού, χωρίς να ορίζονται συγκεκριμένες προθεσμίες για την ολοκλήρωση των διαγωνισμών αυτών και αποκλειομένης εντελώς, για τους διδάσκοντες αυτούς και το εν λόγω προσωπικό, της δυνατότητας προβολής αξιώσεως για την αποκατάσταση της ζημίας που ενδεχομένως έχουν υποστεί λόγω της προαναφερθείσας ανανεώσεως. Συγκεκριμένα και υπό την επιφύλαξη των διαπιστώσεων των αιτούντων δικαστηρίων, η εν λόγω ρύθμιση, αφενός, δεν καθιστά δυνατή τη συναγωγή αντικειμενικών και διαφανών κριτηρίων προκειμένου να ελεγχθεί αν η ανανέωση των συμβάσεων αυτών ανταποκρίνεται πράγματι σε γνήσια ανάγκη, είναι πρόσφορη προς επίτευξη του επιδιωκομένου σκοπού και αναγκαία προς τούτο, και, αφετέρου, δεν περιλαμβάνει κανένα μέτρο για την αποτροπή καταχρηστικής συνάψεως διαδοχικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου και την επιβολή κυρώσεων στις περιπτώσεις αυτές».
Δηλαδή το ΔΕΕ επιτρέπει τη διεκδίκηση της μονιμοποίησης για χιλιάδες αναπληρωτές με προϋπηρεσία και στην Ελλάδα, καθώς, μεταξύ άλλων, κρίνει ότι πρακτικές εκμετάλλευσης «στρατιών» αναπληρωτών από Κράτος Μέλος της ΕΕ καταστρατηγούν τα δικαιώματα των εργαζομένων εκπαιδευτικών και δεν αποτρέπουν αποτελεσματικά την καταχρηστική σύναψη διαδοχικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου.
Μάλιστα αξιοσημείωτο και ουσιαστικά κρίσιμο είναι ότι στο Δικαστήριο παρενέβη και η Ελλάδα υποβάλλοντας γραπτές παρατηρήσεις (C418/13) με στόχο να μην εκδοθεί θετική απόφαση. Η Ελληνική Κυβέρνηση προέβαλε ότι δεν θα ήταν σκόπιμη η υπαγωγή της εκπαίδευσης στις διατάξεις της συμφωνίας-πλαισίου σχετικά με την καταχρηστική σύναψη διαδοχικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου.
Το Δικαστήριο απέρριψε τον ισχυρισμό αυτό και έκρινε δεσμευτικά και για την Ελλάδα ότι η συμφωνία-πλαίσιο δεν αποκλείει κανένα συγκεκριμένο κλάδο από το πεδίο εφαρμογής της και, συνεπώς, έχει εφαρμογή στο προσωπικό που προσλαμβάνεται στον κλάδο της εκπαίδευσης.
Συνεπώς, η απόφαση αυτή δεσμεύει τα όργανα της Ελλάδος συμπεριλαμβανομένης και της εκτελεστικής (ΥΠΟΠΑΙΘ) και της δικαστικής εξουσίας (βλ. αντί πολλών: απόφαση Ολομέλειας ΑΠ 16/2013: «η δεσμευτικότητα της απόφασης αυτής (του ΔΕΕ εννοείται) ….. είναι όμως αναμφίβολη, αφού μόνον έτσι εξυπηρετείται ο σκοπός της ενιαίας και ομοιόμορφης εφαρμογής του ενωσιακού δικαίου»).
άρα μπορεί να πάρει με προϋπηρεσία +ό,τι άλλο θέλετε....
-
stave,η προυπηρεσια σου μετραει προσαυξητικα στον βαθμο του ασεπ.αυτη ειναι η τελικη σου βαθμολογια...το στε αναγνωριζει τις προυπηρεσιες που αποκτηθηκαν μετα απο ασεπ,οπως δηλ οριζει κ ο νομος αρσενη στον οποιο επαναφερει η αποφαση της ολομελειας του Στε
προσλήψεις αναπληρωτών ή ωρομισθίων, οι οποίες δεν είχαν υπαχθεί στον έλεγχο ανεξάρτητης αρχής
............
ελλείπει η απαραίτητη σύγκριση μεταξύ των επιτυχόντων, η οποία θα επέτρεπε το διορισμό κάθε φορά των αξιότερων υποψηφίων
βλ.
13. Επειδή, η μεταβατική διάταξη του άρθρου 9 παρ. 1 του ν. 3848/2010, κατά το μέρος που προβλέπει ότι οι διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών γίνονται, κατά το χρόνο που αυτή ισχύει, σε ποσοστό 40% από ενιαίους πίνακες αναπληρωτών με πραγματική προϋπηρεσία (πρβλ. και τη μνημονευθείσα στην ενδέκατη σκέψη ρύθμιση του άρθρου 6 παρ. 2 περ. α΄ υποπερ. ββ΄ του ν. 3255/2004), με αποτέλεσμα τον περιορισμό των διορισμών από τους πίνακες διοριστέων του διαγωνισμού του Α.Σ.Ε.Π., αντίκειται στις αρχές της ισότητας και της αξιοκρατίας (άρθρα 4 παρ. 1 και 103 παρ. 7 Συντάγματος). Τούτο, για τους εξής λόγους: α) Με το άρθρο 118 παρ. 6 του Συντάγματος εξακολούθησαν μεν να ισχύουν, μετά τη συνταγματική αναθεώρηση του 2001, οι προβλεπόμενες στο ν. 2190/1994 εξαιρέσεις, μεταξύ των οποίων η κατά το άρθρο 14 παρ. 2 περ. γ΄ εξαίρεση από τον έλεγχο του Α.Σ.Ε.Π. των διορισμών των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης· πλην, η εξαίρεση αυτή, σύμφωνα και με όσα εκτέθηκαν στην ένατη σκέψη, περιλαμβάνει, όσον αφορά τους αναπληρωτές ή ωρομίσθιους, μόνο τους εγγεγραμμένους στον πίνακα του άρθρου 138 του ν. 2725/1999, από τον οποίο διορίστηκαν ως μόνιμοι, μετά τη συνταγματική αναθεώρηση (6.4.2001), αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι του ν. 1566/1985, κατά τα εκτεθέντα στις δέκατη και ενδέκατη σκέψεις (άρθρα 7 παρ. 3 περ. β΄ υποπερ. ββ΄ ν. 3027/2002, 6 παρ. 2 περ. β΄ ν. 3255/2004) (πρβλ. Σ.τ.Ε. 3593 - 3595/2008). Συνιστά, δηλαδή, στην ουσία, η εξαίρεση αυτή, επέκταση νομοθετικής ρύθμισης προγενέστερης της συνταγματικής αναθεώρησης του 2001 και δεν εκτείνεται σε νέες ρυθμίσεις μετά τη συνταγματική αναθεώρηση, ασύνδετες προς το νομοθετικό καθεστώς που ίσχυε πριν από τις 6.4.2001. Τέτοια ρύθμιση αποτελεί ο διορισμός μόνιμων εκπαιδευτικών από πίνακες αναπληρωτών κατά το άρθρο 9 παρ. 1 του ν. 3848/2010, ο οποίος δεν υπόκειται στον έλεγχο του Α.Σ.Ε.Π., όπως απαιτείται κατά τη διάταξη του πρώτου εδαφίου της παρ. 7 του άρθρου 103 του Συντάγματος, κατά τα εκτεθέντα στην πέμπτη σκέψη. β) Ναι μεν ο διορισμός μόνιμων εκπαιδευτικών από πίνακες αναπληρωτών κατά το άρθρο 9 παρ. 1 του ν. 3848/2010 αποτελεί επιλογή σύμφωνα με προκαθορισμένα και αντικειμενικά κριτήρια (κατάταξη σε πίνακα αναπληρωτών με βάση την πραγματική προϋπηρεσία του εκπαιδευτικού), όπως δε έχει κριθεί (Σ.τ.Ε. 3593 - 3595/2008), η προϋπηρεσία και η εμπειρία συνιστούν τέτοια κριτήρια• η απόκτηση όμως της προϋπηρεσίας αυτής ανάγεται σε προσλήψεις αναπληρωτών ή ωρομισθίων, οι οποίες δεν είχαν υπαχθεί στον έλεγχο ανεξάρτητης αρχής και, ενόψει και των σχετικών διάσπαρτων στη νομοθεσία διατάξεων (όπως αυτές που αφορούν τις μνημονευθείσες στις δέκατη και ενδέκατη σκέψεις περιπτώσεις των άρθρων 6 παρ. 34 του ν. 3027/2002 και 41 παρ. 4 του ν. 3762/2009), δεν προκύπτει ότι έχουν γίνει με αξιοκρατικές εγγυήσεις [σχετ. το 82394/Δ2/27.5.2014 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων προς το Δικαστήριο, στο οποίο διαλαμβάνεται, κατ’ επίκληση του άρθρου 21 του ν. 2190/1994, ότι «αναφορικά με τη σύναψη συμβάσεων εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου για τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών πλήρους ή μειωμένου ωραρίου, είναι σαφές ότι αυτή δεν υπόκειται σε έλεγχο από το Α.Σ.Ε.Π.»]. Τα ανωτέρω ισχύουν και όσον αφορά το διορισμό ως μόνιμων, α) εκπαιδευτικών με τριακοντάμηνη πραγματική υπηρεσία αναπληρωτών ή ωρομισθίων και β) εκπαιδευτικών με εικοσιτετράμηνη πραγματική υπηρεσία αναπληρωτών ή ωρομισθίων, οι οποίοι έχουν λάβει τη βαθμολογική βάση σε οποιονδήποτε διαγωνισμό εκπαιδευτικών του Α.Σ.Ε.Π. (άρθρο 9 παρ. 8 και 9 του ν. 3848/2010). Η προϋπηρεσία, πάντως, αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού επιτρεπτώς, κατ’ αρχήν (πρβλ. ανωτ. Σ.τ.Ε. 3593 - 3595/2008), λαμβάνεται υπόψη προκειμένου να προσαυξηθεί η βαθμολογία σε διαγωνισμό του Α.Σ.Ε.Π. για το διορισμό σε θέσεις μονίμων εκπαιδευτικών (άρθρο 1 παρ. 7 ν. 2834/2000 και ήδη άρθρο 3 παρ. 1 ν. 3848/2010), ενώ, κατά τα εκτεθέντα σε προηγούμενες σκέψεις, έχει λειτουργήσει ως κριτήριο για την εκ νέου πρόσληψη εκπαιδευτικών ως αναπληρωτών ή ωρομισθίων και την απόκτηση, ως εκ τούτου, περαιτέρω σχετικής προϋπηρεσίας κ.ο.κ. Τέλος, όσον αφορά ειδικώς τους προαναφερθέντες εκπαιδευτικούς με εικοσιτετράμηνη πραγματική υπηρεσία, οι οποίοι έχουν λάβει τη βαθμολογική βάση σε οποιονδήποτε διαγωνισμό εκπαιδευτικών του Α.Σ.Ε.Π., ανεπιτρέπτως αυτοί προτιμώνται, έναντι άλλων επιτυχόντων εκπαιδευτικών του Α.Σ.Ε.Π., ως εκ της προϋπηρεσίας τους και της λήψεως απλώς της βαθμολογικής βάσης στον ίδιο ή, πολύ περισσότερο, σε προηγούμενο διαγωνισμό, διότι ελλείπει η απαραίτητη σύγκριση μεταξύ των επιτυχόντων, η οποία θα επέτρεπε το διορισμό κάθε φορά των αξιότερων υποψηφίων (πρβλ. Σ.τ.Ε. 2396 - 2398/2004 Ολομ.).
-
LiK,γιατι εκανες παραθεση αυτο που εγραψα>Ηταν λαθος?
-
LiK,γιατι εκανες παραθεση αυτο που εγραψα>Ηταν λαθος?
Σχετικά με τις προϋπηρεσίες που αποκτήθηκαν μετά απο ΑΣΕΠ
αυτό που καταλαβαίνω είναι οτι για το ΣΤΕ υπάρχει θέμα με τις προϋπηρεσίες που η απόκτησή τους ανάγεται σε προσλήψεις αναπληρωτών ή ωρομισθίων, οι οποίες δεν είχαν υπαχθεί στον έλεγχο ανεξάρτητης αρχής
(άσχετα αν ήταν μετά από ή χωρίς επιτυχία σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ)
-
Εγω δεν καταλαβαινω αυτο.Αφου η ανεξαρτητη αρχη ειναι ο Ασεπ...τοτε ,οπως το καταλαβαινω,καθε προυπηρεσια που αποκτηθηκε μετα απο ασεπ ειναι νομιμη
-
Εγω δεν καταλαβαινω αυτο.Αφου η ανεξαρτητη αρχη ειναι ο Ασεπ...τοτε ,οπως το καταλαβαινω,καθε προυπηρεσια που αποκτηθηκε μετα απο ασεπ ειναι νομιμη
Οι αναπληρωτές δεν προσλαμβάνονταν από τους πίνακες που είχε καταρτίσει ο ΑΣΕΠ, αλλά από τους πίνακες που καταρτίζει το υπουργείο.
-
Σχετικά με τις προϋπηρεσίες που αποκτήθηκαν μετά απο ΑΣΕΠ
αυτό που καταλαβαίνω είναι οτι για το ΣΤΕ υπάρχει θέμα με τις προϋπηρεσίες που η απόκτησή τους ανάγεται σε προσλήψεις αναπληρωτών ή ωρομισθίων, οι οποίες δεν είχαν υπαχθεί στον έλεγχο ανεξάρτητης αρχής
(άσχετα αν ήταν μετά από ή χωρίς επιτυχία σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ)
Και εγώ αυτό κατάλαβα γι' αυτό και το έθεσα. Αμφισβητούνται, κοινώς "τσουβαλιάζονται", όλες οι προϋπηρεσίες
-
Το ενδεχόμενο να προσφύγουμε όλοι μαζί εναντίον του Υπουργείου που καλύπτει τα οργανικά κενά με αναπληρωτές το σκεφτήκατε καθόλου? Επίσης το να συσπειρωθουμε όλοι για την κατάργηση του διωρου που απέλυσε 10.000 αναπληρωτές? Μάλλον όχι !!!! Ο καθένας κοιτάει την πάρτη του και περί αξιοκρατίας, εμπειρίας κτλ περιττεύουν.
-
Το ενδεχόμενο να προσφύγουμε όλοι μαζί εναντίον του Υπουργείου που καλύπτει τα οργανικά κενά με αναπληρωτές το σκεφτήκατε καθόλου? Επίσης το να συσπειρωθουμε όλοι για την κατάργηση του διωρου που απέλυσε 10.000 αναπληρωτές? Μάλλον όχι !!!! Ο καθένας κοιτάει την πάρτη του και περί αξιοκρατίας, εμπειρίας κτλ περιττεύουν.
εδώ είπαμε να προσφύγουμε για το 36μηνο με βάση την απόφαση του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου και ....
-
Το ενδεχόμενο να προσφύγουμε όλοι μαζί εναντίον του Υπουργείου που καλύπτει τα οργανικά κενά με αναπληρωτές το σκεφτήκατε καθόλου? Επίσης το να συσπειρωθουμε όλοι για την κατάργηση του διωρου που απέλυσε 10.000 αναπληρωτές? Μάλλον όχι !!!! Ο καθένας κοιτάει την πάρτη του και περί αξιοκρατίας, εμπειρίας κτλ περιττεύουν.
++++++++
Απο τη στιγμη που δεν εχει εξασφαλιστει(κ κανενας δεν αγωνιζεται γι αυτο😳)ενας αξιοπρεπης αριθμος διορισμων, συζηταμε, για να μην πω μαλωνουμε για το ποιος δικαιουται να διοριστει!!!
-
++++++++
Απο τη στιγμη που δεν εχει εξασφαλιστει(κ κανενας δεν αγωνιζεται γι αυτο😳)ενας αξιοπρεπης αριθμος διορισμων, συζηταμε, για να μην πω μαλωνουμε για το ποιος δικαιουται να διοριστει!!!
Ισως θα μπορουσαμε να αναδειξουμε αυτη την αναγκη διορισμων αν γνωριζαμε τον αριθμό των οργανικών κενών, επισημα, να μην ειναι θεμα ερμηνειας. Θα μπορουσαμε να το προβάλουμε στα μεσα για να γινει συνειδηση οτι υπ´αρχει πολύ συγκεκριμένη ανάγκη, και θα συνοδευονταν από πολύ συγκεκριμενες πιέσεις καθως καποιες περιοχές κοντευουν να αποδεκατιστουν, τι θα ελεγαν οι γονεις για αυτήν την κατάσταση? κλπ
-
Ισως θα μπορουσαμε να αναδειξουμε αυτη την αναγκη διορισμων αν γνωριζαμε τον αριθμό των οργανικών κενών, επισημα, να μην ειναι θεμα ερμηνειας. Θα μπορουσαμε να το προβάλουμε στα μεσα για να γινει συνειδηση οτι υπ´αρχει πολύ συγκεκριμένη ανάγκη, και θα συνοδευονταν από πολύ συγκεκριμενες πιέσεις καθως καποιες περιοχές κοντευουν να αποδεκατιστουν, τι θα ελεγαν οι γονεις για αυτήν την κατάσταση? κλπ
Σαν τι να γίνει; Ορίστε χθεσινό δημοσίευμα για τα σχολεία στην Κρήτη που δεν έχουν ούτε α ούτε β ξένη γλώσσα. Γενικώς η ξένη γλώσσα παραμελείται. Γίνεται κάτι; Άντε μην πω τώρα με τις εκλεκτές ειδικότητες
-
Ισως θα μπορουσαμε να αναδειξουμε αυτη την αναγκη διορισμων αν γνωριζαμε τον αριθμό των οργανικών κενών, επισημα, να μην ειναι θεμα ερμηνειας. Θα μπορουσαμε να το προβάλουμε στα μεσα για να γινει συνειδηση οτι υπ´αρχει πολύ συγκεκριμένη ανάγκη, και θα συνοδευονταν από πολύ συγκεκριμενες πιέσεις καθως καποιες περιοχές κοντευουν να αποδεκατιστουν, τι θα ελεγαν οι γονεις για αυτήν την κατάσταση? κλπ
Αδίκως κατηγορείς τους φιλολόγους.
-
Λάθος παράθεση στην truth αναφερόμουν.Δεν είναι θέμα ειδικοτήτων είναι θέμα πιστώσεων.
-
No prob
-
Δεν είμαι μέλος της ΠΕΑΔ αλλά μου κάνει εντύπωση το ερώτημά σου. Με όλα όσα διαβάζεις εδώ μέσα έχεις καταλάβει ότι μπορεί να υπάρξει ένας σύλλογος που να εκφράζει τους πάντες; Βεβαίως και ο καθένας φροντίζει για το συμφέρον του και θεωρεί την περίπτωσή του μόνο άξια διορισμού. Εδώ ακόμα και ΑΣΕΠίτες διαφωνούν μεταξύ τους. Όλοι στρέφονται εναντίον όλων. Αυτά κατάφεραν να προκαλέσουν στον κλάδο οι πολιτικές τόσων χρόνων και τώρα δεν μπορεί να υπάρξει μια κοινή διεκδίκηση, δυστυχώς. Το τελευταίο κύμα των προσφυγών αυτό αποδεικνύει πλέον..ο σώζων εαυτόν σωθήτω. Τουλάχιστον ας κρατήσουμε κάποια αξιοπρέπεια και ας μην μιλάμε απαξιωτικά για άλλους συναδέλφους αν δεν ξέρουμε τη διαδρομή τους. Οι ταμπέλες μπαίνουν πολύ εύκολα. Η ουσία είναι ότι ως κλάδος αυτουπονομευόμαστε και μετά περιμένουμε να μας πάρουν σοβαρά οι απέξω.
Στην απορία σου για το ερώτημά μου ΄΄τι σόι σύλλογος είναι αυτός;΄΄ απάντησε ήδη άλλος συνάδελφος. Ακριβώς αυτό ισχύει! Δεν μπορείς να καπηλεύεσαι το όνομα πανελλήνιος σύλλογος αναπληρωτών και συγχρόνως να προωθείς τον διορισμό σου έναντι των άλλων. Φέρε το όνομα σύλλογος προϋπηρεσίας, σύλλογος με 36μηνο, σύλλογος 24μηνο με ΑΣΕΠ, σύλλογος με κριτήριο παλαιότητας και δεν θα είχα λόγο να μιλήσω π.χ. για δούρειους ίππους. Κάποιοι εδώ μέσα είμαστε πλέον παλιές καραβάνες, έχουμε εμπειρίες από το παρελθόν και γνωρίζουμε ότι η ιστορία επαναλαμβάνεται, δυστυχώς με τις ίδιες αδικίες, πονηριές και παρανομίες από ΄΄συλλόγους΄΄, πολιτικούς και συνδικαλιστές.
Εξηγώ λοιπόν αναφερόμενος στον πίνακα αναπληρωτών της δικής μου ειδικότητας ΠΕ04.01 τι σημαίνει το αίτημα της ΠΕΑΔ για διορισμό του 60% με επιτυχία ΑΣΕΠ + προϋπηρεσία και 40% με σκέτη προϋπηρεσία.
Αν λοιπόν το υπουργείο προσλάβει στο επόμενο διάστημα, όσο και αν είναι αυτό, 100 εκπαιδευτικούς ΠΕ04.01 που δεν ανήκουν στην ειδική κατηγορία, σύμφωνα με τα κριτήρια της ΠΕΑΔ, οι 40 θα είναι με σκέτη προϋπηρεσία και οι 60 με προϋπηρεσία και επιτυχία ΑΣΕΠ.
Ο 40ος από τους πρώτους βρίσκεται στην 220 θέση και ο 60ος από τους δεύτερους στην 250 θέση του πίνακα αναπληρωτών ΠΕ04.01 του 2010. Τι σημαίνει αυτό; Σημαίνει ότι οι υπόλοιποι 130-140 που βρίσκονται ανάμεσα και έχουν αρκετά μόρια από ΑΣΕΠ + προϋπηρεσία ή μόνο από ΑΣΕΠ μένουν απ΄ έξω.
Για τα παραπάνω έκανα της εξής παραδοχές: Θεώρησα ότι οι πρώτοι 250 θα παραμείνουν με το άνοιγμα των πινάκων στους πρώτους 250. Αν προστεθούν και άλλοι ιδιωτικοί ή από άλλα υπουργεία ή αρκετοί τρίτεκνοι το συμπέρασμα θα είναι άδικο για περισσότερους! Επίσης στην προϋπηρεσία δεν αφαίρεσα τα διπλά μόρια διότι δεν γνωρίζω αν αφαιρεθούν, διπλά μόρια άλλωστε έχουν εκπαιδευτικοί από όλες τις περιπτώσεις.
Έτσι εγείρεται το εξής ερώτημα: Τι σόι σύλλογος είναι αυτός που αδικεί τους περισσότερους;
Επίσης πόσο λογικό είναι, ένα κριτήριο όπως η επιτυχία στον ΑΣΕΠ εφόσον οι επιτυχόντες μπορεί να είναι χιλιάδες και επιπλέον ΑΣΕΠ έχει να γίνει από το 2009; Δεν είναι με λίγα λόγια εφικτό...
Νομίζω stave ότι το ποιος υπονομεύει ποιον φαίνεται από τα παραπάνω. Επίσης δεν αναφέρθηκα απαξιωτικά για τα προσόντα του κανενός
-
Γι' αυτό λέμε να πάρει από τον πίνακα πραγματικής προϋπηρεσίας χωρίς ποσοστώσεις....θέλει 100 μαθηματικούς τους 100 πρώτους του πίνακα...κατά φθίνουσα σειρα΄κλπ
-
Δεν υπάρχουν πλέον αυτοί οι πίνακες! Θα δημιουργηθούν νέοι ανάλογα με τα κριτήρια διορισμού. Οι μόνοι που υπάρχουν, άγνωστο για πόσο, είναι οι πίνακες αναπληρωτών. Για το λόγο αυτό βασίστηκα σε αυτούς για να αναδείξω την αδικία της πρότασης του ΠΕΑΔ.
-
Δεν υπάρχουν πλέον αυτοί οι πίνακες! Θα δημιουργηθούν νέοι ανάλογα με τα κριτήρια διορισμού. Οι μόνοι που υπάρχουν, άγνωστο για πόσο, είναι οι πίνακες αναπληρωτών. Για το λόγο αυτό βασίστηκα σε αυτούς για να αναδείξω την αδικία της πρότασης του ΠΕΑΔ.
ο πυρήνας τους θα είναι εκείνος της πραγματικής προϋπηρεσίας όμως, ή αν προτιμάς πάνω σε αυτόν θα μπουν και τα υπόλοιπα
-
Προς sikat
Δεν παραθέτω την απάντησή σου για λόγους οικονομίας χώρου. Σέβομαι τις απόψεις κάθε μέλους και μάλιστα όταν είναι τόσο εμπεριστατωμένες και επί του θέματος όπως η δική σου. Δε διαφωνώ με όσα λες απλώς πρέπει να διευκρινίσω ότι αναφέρθηκα σε σένα μόνο ως προς το σκέλος του "τι σύλλογος είναι αυτός......"κλπ, και απάντησα το αυτονόητο νομίζω ότι δυστυχώς δεν μπορεί κατά τη γνώμη μου να υπάρξει πλέον ένας σύλλογος που να εκφράζει όλους. Δέχομαι ωστόσο την εξήγηση που δίνεις ότι θα πρέπει ίσως να αφαιρεθεί η λέξη "πανελλήνιος". Το υπόλοιπο σκέλος του σχολίου μου από το " Τουλάχιστον ας κρατήσουμε κάποια αξιοπρέπεια......" δεν αναφερόταν σε σένα αλλά ήταν μια γενική επισήμανση σχετικά με τη θλιβερή διαπίστωση της πολυδιάσπασης του κλάδου και τα πικρόχολα σχόλια που κατά καιρούς διαβάζω εδώ μέσα. Σε καμιά περίπτωση δεν είχα σκοπό να αντιπαρατεθώ σε κάτι με σένα.
-
Κανένα πρόβλημα stave! Ανεξάρτητα από την τροπή που έχει πάρει το θέμα των διορισμών και τις προσφυγές, προσωπικά είμαι υπέρ ενός συλλόγου που εκφράζει όλους τους εκπαιδευτικούς. Στο θέμα των διορισμών για παράδειγμα μία δίκαιη θέση ενός συλλόγου θα ήταν η προσμέτρηση όλων των προσόντων και κριτηρίων αφού προηγηθεί πρώτα μία μεγάλη συζήτηση (διαβούλευση, βουλή, στους συλλόγους και τα συνδικαλιστικά όργανα) ώστε και η βαρύτητα να είναι δίκαιη και αμετάβλητη στα επόμενα χρόνια.
Δυστυχώς όπως τα κάνανε τα πράγματα οι κυβερνήσεις, εγείρονται πλέον και νομικά ζητήματα (απόφαση ΣτΕ, Άνοιγμα πινάκων, διπλή προϋπηρεσία, Ευρωπαϊκό δικαστήριο).
Πρέπει κατά την γνώμη μου να υπάρξει ένα δίκαιο σύστημα το οποίο δεν θα το αλλάξει ξανά άλλη κυβέρνηση για τα επόμενα πολλά χρόνια. Μας έχουν αλλάξει τα φώτα με τις εξυπνάδες των υπουργών κάθε φορά (βλέπε Λοβέρδο για διπλά μόρια στο διορισμού).
Τα μεγάλα προβλήματά μας θα έπρεπε να είναι η έλλειψη διορισμών, ο μισθός, τα εργασιακά μας δικαιώματά μας.
Να μην ξεχνάμε ότι πριν λίγους μήνες υπήρχε πρόθεση για νέα μείωση του μισθού του πρωτοδιοριζόμενου και κανείς δεν γνωρίζει τι θα γίνει με την νέα κυβέρνηση και τους δανειστές...
-
Το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας (ΠΕΑΔ) καλεί τα μέλη του αλλά και
κάθε αναπληρωτή εκπαιδευτικό της β/θμιας εκπ/σης που επιθυμεί να γίνει μέλος της Π.Ε.Α.Δ., στη
γενική συνέλευση που θα πραγματοποιηθεί
τo Σάββατο 14 Απριλίου 2018 και ώρα 12:00-14.00 στα γραφεία
της ΟΛΜΕ (Ερμού κ Κορνάρου, είσοδος από την Κορνάρου, 6ος όροφος).
Η παρουσία όλων μας είναι απαραίτητη.
ΤΟ Δ.Σ
https://www.facebook.com/groups/pead2014/permalink/1546522932124739/