Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Διάφορα θέματα για την εκπαίδευση => Διάφορα Εκπαιδευτικά θέματα => Μήνυμα ξεκίνησε από: steven_seagal στις Απρίλιος 07, 2014, 02:38:44 μμ
-
ΣΕ Ποιά σχολεία θα γίνουν μαθήματα το Πάσχα
http://ipaideia.gr/ta-sxoleia-opou-tha-ginoun-mathimata-to-pasxa.af93a26a9bb190a9fd78384094085ee0.html
-
Ναι, αλλά δεν είναι μόνο αυτά τα σχολεία.
Δεν περιλαμβάνονται καθόλου καταρχήν τα Δωδεκάνησα, που υπάρχουν πολλά σχολεία που θα κάνουν μαθήματα είτε τη Μεγάλη Εβδομάδα, είτε την εβδομάδα μετά το Πάσχα.
-
Την παλευουνε;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
-
Είμαστε έξαλλοι όλοι, όσοι κληθήκαμε να αλλάξουμε προγραμματισμό για το Πάσχα τελευταία στιγμή. Την προηγούμενη εβδομάδα μας κοινοποιήθηκε η απόφαση από την περιφέρεια. Το εξοργιστικό είναι ότι δεν δέχονται και δεν συζητάνε κανέναν άλλον τρόπο αναπλήρωσης (σχολικές γιορτές, περίπατοι, ακόμα και Σάββατα). Είναι ρητή, είπανε, η εντολή του υπουργείου: στις διακοπές του Πάσχα...Είμαι η μόνη που μου φαίνεται καθαρά εκδικητικό και τιμωρητικό;;;
-
Το μόνο υπαρκτό θέμα εδώ είναι η μη έγκαιρη (ένα μήνα πριν) ειδοποίηση/κοινοποίηση από το υπουργείο. Κατά τα άλλα, οι αναπληρώσεις πρέπει να γίνουν.
-
Το μόνο υπαρκτό θέμα εδώ είναι η μη έγκαιρη (ένα μήνα πριν) ειδοποίηση/κοινοποίηση από το υπουργείο. Κατά τα άλλα, οι αναπληρώσεις πρέπει να γίνουν.
Οι αναπληρώσεις νομίζω ότι μπορούσαν να γίνουν και με άλλον τρόπο. Θα μπορούσαν π.χ. να περιοριστούν οι σχολικοί περίπατοι ή στις ημέρες των σχολικών εορτών να γίνονται μαθήματα τις πρώτες ώρες και μετά να ακολουθεί η γιορτή. Θα μπορούσε επίσης να γίνει μάθημα και κατά τη μέρα του Σαββάτου (στη χειρότερη). Εντύπωση επίσης προκαλεί ότι το υπουργείο μας φαίνεται να νοιάζεται ιδιαίτερα για τις χαμένες ώρες από κατάληψη, αλλά για τις ειδικότητες στα ΕΠΑΛ, που σε κάποιες περιπτώσεις τοποθετήθηκαν κοντά στα Χριστούγεννα, ούτε κουβέντα για τις ώρες που χάθηκαν...(στο ΕΠΑΛ που είμαι εγώ η κατάληψη έγινε γι' αυτόν τον λόγο..).
Και ναι, όταν είσαι στα Δωδεκάνησα, το να μαθαίνεις μια εβδομάδα πριν φύγεις, όλη αυτή την ανατροπή, δημιουργεί τεράστιο πρόβλημα στον προγραμματισμό σου. Υπάρχουν νησιά που έχουν πλοίο μία-δύο φορές την εβδομάδα. Αλλά ποιος νοιάζεται από όλους αυτούς; Αριθμοί είμαστε γι' αυτούς, όχι άνθρωποι.
-
Οι αναπληρώσεις νομίζω ότι μπορούσαν να γίνουν και με άλλον τρόπο. Θα μπορούσαν π.χ. να περιοριστούν οι σχολικοί περίπατοι ή στις ημέρες των σχολικών εορτών να γίνονται μαθήματα τις πρώτες ώρες και μετά να ακολουθεί η γιορτή. Θα μπορούσε επίσης να γίνει μάθημα και κατά τη μέρα του Σαββάτου (στη χειρότερη). Εντύπωση επίσης προκαλεί ότι το υπουργείο μας φαίνεται να νοιάζεται ιδιαίτερα για τις χαμένες ώρες από κατάληψη, αλλά για τις ειδικότητες στα ΕΠΑΛ, που σε κάποιες περιπτώσεις τοποθετήθηκαν κοντά στα Χριστούγεννα, ούτε κουβέντα για τις ώρες που χάθηκαν...(στο ΕΠΑΛ που είμαι εγώ η κατάληψη έγινε γι' αυτόν τον λόγο..).
Και ναι, όταν είσαι στα Δωδεκάνησα, το να μαθαίνεις μια εβδομάδα πριν φύγεις, όλη αυτή την ανατροπή, δημιουργεί τεράστιο πρόβλημα στον προγραμματισμό σου. Υπάρχουν νησιά που έχουν πλοίο μία-δύο φορές την εβδομάδα. Αλλά ποιος νοιάζεται από όλους αυτούς; Αριθμοί είμαστε γι' αυτούς, όχι άνθρωποι.
Το Υπουργείο θέλει να τσακίσει μαθητές και καθηγητές...κάνετε κατάληψη; δείτε τι θαπάθετε.
Δεν τον ενδιαφέρει τίποτα άλλο.
Γιατί δεν το κάνει και στα φιλαράκια του στα Πανεπιστήμια;;;....μα φυσικά γιατί κοιτάει τον κ... του
-
Ακριβώς. Και στο πίσω μέρος του μυαλού μου έχω και μία υποψία, μήπως αυτό το μέτρο για αναπληρώσεις το Πάσχα, είναι test-drive για γενίκευση του μέτρου από του χρόνου σε όλα τα σχολεία. Με όλα αυτά που γίνονται το σκέφτηκα και αυτό..
-
Χρόνια τωρα γίνεται, οταν υπαρχει αναγκη. Δεν ειναι νεο φρουτο.
-
Χρόνια τωρα γίνεται, οταν υπαρχει αναγκη. Δεν ειναι νεο φρουτο.
"Χρόνια τώρα γίνεται'' το Πάσχα;;;
-
Πάντως κάποιοι τελούν υπό κατάληψη
http://www.naxos-news.gr/?aid=39575
-
Ας κάνουν τα παιδιά μια κατάληψη εκ νέου την Μεγάλη εβδομάδα και λύθηκε το θέμα. Μετά θα πάνε τις αναπληρώσεις τον Ιούλιο !
-
"Χρόνια τώρα γίνεται'' το Πάσχα;;;
Ναι, Μ. Βδομάδα έχουν ξαναγίνει (μέχρι Μ. Τετάρτη)
-
Ναι, Μ. Βδομάδα έχουν ξαναγίνει (μέχρι Μ. Τετάρτη)
Μάρκο,
χωρίς να αναφέρομαι προσωπικά σε εσένα μου έδωσες μια απίστευτη πάσα.
Παλιότερα επίσης ίσχυαν
1) Μαθήματα το Σαββατο
2) Να φοράμε ποδιές
3) Να υπάρχουν αρρένων και θηλέων
4) Να υπάρχουν παρθεναγωγεία
5) Να έχουμε κρεμασμένο το πουλί (στον τοίχο εννοώ!!!)
6) Να εχουμε βασιλικά διατάγματα
7) Να πέφτουνε σφαλιάρες
8 ) Να ρίχνουμε με την βίτσα....
Η αλήθεια είναι ότι το 7 και 8 δεν έιχαν αποτέλεσμα ή έπρεπε να συνεχιστούν και στην ενηλικίωση μετά την ψηφοφορία στις εκάστοτε εκλογές...ή ξεκινάς κάτι ή δεν το αφήνεις στην μέση...
-
Koιτάξτε, εγω θυμαμαι παρα πολυ καλα πως εχω κανει μεχρι και Μ.Τεταρτη μαθημα οταν η απεργια ειχε κρατησει αρκετες μέρες. Δεν ειναι λοιπον νεο φρουτο και ειμαι σιγουρος πως υπαρχει εγκυκλιος πανω σε αυτο.
Το θεωρω απολυτως λογικο να συμβαινει, ειτε αρεσει ειτε οχι.
-
Μάρκο,
επαναλαμβάνω δεν διαφωνώ με αυτά που γράφεις.
Μου αρέσει δεν μου αρέσει εκείνες τις μέρες θα προσπαθήσω να κάνω μάθημα...τουλάχιστον στην τάξη θα μπω...απλά μπορεί να αρρωστήσω μια μέρα στις επόμενες εβδομάδες που κανονικά δεν θα αρρώσταινα...τους αρέσει δεν τους αρέσει...επίσης αν στο μεσοδιάστημα βρω δουλειά στον ιδιωτικό θα φύγω χωρίς να ειδοποιήσω τους αρέσει δεν τους αρέσει...
-
.. όπου στο ιδιωτικό (αν βρει κανείς κιόλας) δεν φεύγεις 2, αλλά μετά τις 3-4, χώρια διάφορα απογεύματα για ενημέρωση γονέων και Σάββατα για εκδηλώσεις κλπ. Α ναι.. εκεί "δεν αρρωσταίνεις".. σου αρέσει δεν σου αρέσει :P
-
.. όπου στο ιδιωτικό (αν βρει κανείς κιόλας) δεν φεύγεις 2, αλλά μετά τις 3-4, χώρια διάφορα απογεύματα για ενημέρωση γονέων και Σάββατα για εκδηλώσεις κλπ. Α ναι.. εκεί "δεν αρρωσταίνεις".. σου αρέσει δεν σου αρέσει :P
To έλα παππού μου να σου δείξω τα αμπελοχώραφά σου το ξέρετε ή πιστεύετε ότι φυτρώσαμε όλοι απευθείας στο δημόσιο; Επίσης να σας ενημερώσω ότι έκανα πολύ πιο σοβαρή δουλειά όταν ήμουν έξω τέτοια ώστε αν ξαναβγώ θα χρειαστεί να πω ότι χ χρόνια είχα μαγαζί δικό μου (διότι αν πω ότι ήμουν καθηγητής θα γελάνε και τα τσιμέντα). Σας κάλυψα;
ΥΓ. σιγά μην πάω στον ιδιωτικό τομέα να γίνω καθηγητής....το πολύ πολύ καμία εκπαίδευση ενηλίκων ως εξτραδάκι...σοβαροί να είμαστε...ακου εκεί θα γίνω καθηγητής... ;D ;D :D ;D ;D ;D . Μου έφτιαξες την μέρα να είσαι καλά...
-
.. όπου στο ιδιωτικό (αν βρει κανείς κιόλας) δεν φεύγεις 2, αλλά μετά τις 3-4, χώρια διάφορα απογεύματα για ενημέρωση γονέων και Σάββατα για εκδηλώσεις κλπ. Α ναι.. εκεί "δεν αρρωσταίνεις".. σου αρέσει δεν σου αρέσει :P
Δεν γίνεται μόνο στα ιδιωτικά σχολεία ενημέρωση γονέων τα απογεύματα. Γίνεται και στα περισσσότερα δημόσια σχολεία.
Επίσης, δεν νομίζω ότι το ζητούμενο, προκειμένου να εξισωθεί ο δημόσιος με τον ιδιωτικό τομέα, είναι να χαθούν όλα τα εργασιακά κεκτημένα, εκεί όπου υπάρχουν, αλλά να διευρυνθούν, εκεί όπου καταστρατηγούνται. Αυτός τουλάχιστον νομίζω ότι θα πρέπει να είναι ο στόχος των εργαζομένων.
Επίσης, σε σχέση με τις αναπληρώσεις το Πάσχα, αυτό που συζητάμε (νομίζω) είναι γιατί έπρεπε να γίνουν οπωσδήποτε αυτές το Πάσχα και όχι κάποια άλλη στιγμή. Στο σχολείο που είμαι εγώ π.χ., καλούμαστε να κάνουμε μαθήματα από την Τετάρτη μετά το Πάσχα, ενώ γίνονται κανονικά οι σχολικοί περίπατοι και οι εκδρομές!! Θα μπορούσαν και φέτος οι αναπληρώσεις να γίνουν, όπως γίνονταν τα προηγούμενα χρόνια (περίπατοι, εκδρομές, σχολικές γιορτές κ.λ.π.)
-
μη γκρινιάζετε,σας προετοιμάζει το υπουργείο για την επόμενη χρονιά! ;)
-
μη γκρινιάζετε,σας προετοιμάζει το υπουργείο για την επόμενη χρονιά! ;)
Αρκεί να μας βρει του χρόνου στις θέσεις μας... ;D ;D ;D ;D ;D
Επίσης δεν γκρινιάζουμε λέμε καλή τύχη και καλό κουράγιο στους επόμενους που έχουν όρεξη και διάθεση...
Επίσης τους εύχομαι να μην γκρινιάζουν και αυτοί κατόπιν διορισμού...
-
guestteacher ..Ο σωζων εαυτω σωθητω....βουρρρρρρ!!! :) :) :) ;) ;D ;D ;D ;D ;D ;D ;D ;D
-
Γελαω με καποιους συναδελφους που ακουσα να λενε οτι καλα κανει υο υπουργειο και βαζει μαθηματα μεσα στο πασχα για να μην γινονται πια καταληψεις....και τους φαινεται και λογικο...βεβαια δεν καταλαβαινουν για τι μας προετοιμαζουν.....ειναι σαν την αυτοαξιολογηση που νομιζουν καποιοι οτι ειναι καλο και οτι θα αναδειχθουν με την αξια τους....ολα στο ονομα της αξιοκρατειας για κλαματα...
-
Γελαω με καποιους συναδελφους που ακουσα να λενε οτι καλα κανει υο υπουργειο και βαζει μαθηματα μεσα στο πασχα για να μην γινονται πια καταληψεις....και τους φαινεται και λογικο...βεβαια δεν καταλαβαινουν για τι μας προετοιμαζουν.....ειναι σαν την αυτοαξιολογηση που νομιζουν καποιοι οτι ειναι καλο και οτι θα αναδειχθουν με την αξια τους....ολα στο ονομα της αξιοκρατειας για κλαματα...
Να κοπούν τέτοια αστεία. Υπάρχουν συνάδελφοι που έχουν επενδύσει να βρίσκονται στο 15% των ανεπρόκοπων και ανεπαρκών...άντε μπράβο εδώ μέσα που δεν θα γίνει αξιολόγηση. :D
-
Αντι οι αληταραδες να διωξουν απο ολο το δημοσιο τα πλαστα πτυχια πρωτα απο ολους πηγανε και διωξανε κοσμο χωρις κριτηρια...σε καμια 2ετια θα αρχισουν να διωχνου ν και ασεπ...και μετα θα μας μεινει η αξιολογηση.....
Ο Αρβανιυοπουλος αλλωστε δηλωσε οτι θα ενωσε πρωτοβαθμια και δευτεροβαθμια και ετσι θα αυξησει και 1 ωρα το ωραριο....θα μειωσει μαλιστα και τις διακοπες ...για τους "τεμπεληδες παντα εκπαιδευτικους"....ηδη βλεπει οτι δεν υπαρχουν αντιδρασεις ουσιαστικες ακομα και τωρα που στην ουσια δοκιμαστικα κοβει διακοπες....
-
Αντι οι αληταραδες να διωξουν απο ολο το δημοσιο τα πλαστα πτυχια πρωτα απο ολους πηγανε και διωξανε κοσμο χωρις κριτηρια...σε καμια 2ετια θα αρχισουν να διωχνου ν και ασεπ (1)...και μετα θα μας μεινει η αξιολογηση.....
Ο Αρβανιυοπουλος αλλωστε δηλωσε οτι θα ενωσε πρωτοβαθμια και δευτεροβαθμια και ετσι θα αυξησει και 1 ωρα το ωραριο (2)....θα μειωσει μαλιστα και τις διακοπες (3) ...για τους "τεμπεληδες(4) παντα εκπαιδευτικους"....ηδη βλεπει οτι δεν υπαρχουν αντιδρασεις ουσιαστικες ακομα(5) και τωρα που στην ουσια δοκιμαστικα κοβει διακοπες....
(1) To έχουν κάνει ήδη!
(2) Και αυτό το έκανε ήδη!
(3) Και αυτό το έκανε ήδη!
(4) Αλλο τεμπέλης άλλο κοπρίτης όμως....εγώ γουστάρω το κοπρίτης γεμίζει το στόμα όταν το λες.
(5) Εδώ και 4 χρόνια μνημόνιο και λέμε ακόμα?
Οταν φίλε μου έχεις έναν που τον βάζεις να κυβερνά και να διαχειρίζεται τα λεφτά σου χωρίς συνέπεια για ότι κάνει γιατί φταίει αυτός; Χαλαρώνεις και απολαμβάνεις.
ΥΓ. Ο παραπάνω διάλογος είναι καθαρά δειγμα. Δεν αναφέρεται προσωπικά σε κανένα - για αποφυγή παρεξηγήσεων
-
.. όπου στο ιδιωτικό (αν βρει κανείς κιόλας) δεν φεύγεις 2, αλλά μετά τις 3-4, χώρια διάφορα απογεύματα για ενημέρωση γονέων και Σάββατα για εκδηλώσεις κλπ. Α ναι.. εκεί "δεν αρρωσταίνεις".. σου αρέσει δεν σου αρέσει :P
Aρκεί βέβαια να έχεις γνωριμία, γιατί αλλιώς δουλειά σε ιδιωτικό δεν βρίσκεις, ...σού αρέσει, δεν σού αρέσει :)
(Sorry που είμαι off topic, οπότε μάλλον το post μου θα σβηστεί, μού αρέσει, δεν μού αρέσει ;D)
-
on topic :)
-
το σχετικό πδ λέει ότι μαθήματα που χάθηκαν λόγω καταλήψεων εως και 3 εργάσιμες μέρες αναπληρώνονται στις μέρες των διακοπών του Πάσχα, αλλά
στην περιφέρεια Αττικής και εντός της ίδιας διεύθυνσης εκπαίδευσης υπάρχουν σχολεία τριήμερων καταλήψεων που αναπληρώνουν με τριήμερα 23/24/25-04 και άλλα που αναπλήρωσαν με περικοπές ισάριθμων (3) περιπάτων, δε νομίζω ότι υπάρχουν σχολεία που προτίμησαν να κάνουν μάθημα το Πάσχα αντί να περικόψουν περιπάτους, οπότε ή έχουμε 2 μέτρα και 2 σταθμά εντός της ίδιας διεύθυνσης ή υπήρξαν σχολεία που ρίσκαραν και δεν έκοψαν περιπάτους πιστεύοντας ότι δεν θα εφαρμοστεί το σχετικό πδ (ή αλλιώς το γνωστό: ο κλάδος πιάστηκε πάλι στον ύπνο).
-
το σχετικό πδ λέει ότι μαθήματα που χάθηκαν λόγω καταλήψεων εως και 3 εργάσιμες μέρες αναπληρώνονται στις μέρες των διακοπών του Πάσχα, αλλά
στην περιφέρεια Αττικής και εντός της ίδιας διεύθυνσης εκπαίδευσης υπάρχουν σχολεία τριήμερων καταλήψεων που αναπληρώνουν με τριήμερα 23/24/25-04 και άλλα που αναπλήρωσαν με περικοπές ισάριθμων (3) περιπάτων, δε νομίζω ότι υπάρχουν σχολεία που προτίμησαν να κάνουν μάθημα το Πάσχα αντί να περικόψουν περιπάτους, οπότε ή έχουμε 2 μέτρα και 2 σταθμά εντός της ίδιας διεύθυνσης ή υπήρξαν σχολεία που ρίσκαραν και δεν έκοψαν περιπάτους πιστεύοντας ότι δεν θα εφαρμοστεί το σχετικό πδ (ή αλλιώς το γνωστό: ο κλάδος πιάστηκε πάλι στον ύπνο).
Υπάρχει σχολείο που έκανε πολύ πάνω από 3 μέρες κατάληψη και δεν έκανε καμία αναπλήρωση και δεν απάντησε και στο σχετικό email που είχε σταλθεί πριν κανένα μήνα για τρόπους αναπλήρωσης και υπάρχει και σχολείο που έκανε κάτω από 3 μέρες προθυμοποιήθηκε ο δ/ντης να ενημερώσει την Δ/νση για τρόπους αναπλήρωσης, έκοψε εκδρομή και του είπαν να αναπληρώσει τις αντίστοιχες μέρες στο Πάσχα (και καλά να πάθει γιατί πιστεύει ότι με το να είναι τυπικός θα αποζημιωθεί του χρόνου.... ;D ;D ;D ;D , μικρός είναι ακόμα θα μάθει.... ;D ;D ;D ;D ;D ). Ελληνική Δημοκρατία/ Υπουργείο Παιδείας --------> Ζήσε το μύθο σου..... ;D ;D ;D ;D
ΥΓ. Η πολλή τυπικότητα σε αυτήν την χώρα βλάπτει.... έπρεπε να είναι 1ο μάθημα στα ΠΕΚ Εισαγωγικής Επιμόρφωσης...
-
άρα ο καθένας (διευθυντής) κάνει όπως του καπνίσει όπως πάντα και ελπίζοντας όπως πάντα ότι δε θα τον κάνουν τσακωτό ;)φυσικά όπως πάντα σε ανάλογες περιπτώσεις σε αγαστή συνεργασία με το σύλλογο (μη μου πείτε τώρα ότι ο σύλλογος δεν είχε γνώση ή δεν επικρότησε), ποια διαφωνία για ομάδες εργασίας περί αυτοαξιολόγησης και άλλα ανέκδοτα ;D, τα καλά και συμφέροντα όπως πάντα :D
-
άρα ο καθένας (διευθυντής) κάνει όπως του καπνίσει όπως πάντα και ελπίζοντας όπως πάντα ότι δε θα τον κάνουν τσακωτό ;)φυσικά όπως πάντα σε ανάλογες περιπτώσεις σε αγαστή συνεργασία με το σύλλογο (μη μου πείτε τώρα ότι ο σύλλογος δεν είχε γνώση ή δεν επικρότησε), ποια διαφωνία για ομάδες εργασίας περί αυτοαξιολόγησης και άλλα ανέκδοτα ;D, τα καλά και συμφέροντα όπως πάντα :D
Οταν λες σύλλογος είναι μεγάλη κουβέντα... ;D ;D ;D
Κάποιοι δεν είδαν/ δεν άκουσαν
Κάποιοι και είδαν και άκουσαν αλλά νόμιζαν ότι έλεγαν για άλλους.
Κάποιοι κατάλαβαν αλλά δεν μίλησαν.
Και κάποιος επέμενε να υπάρχει τυπικότητα ενώ μέχρι πριν κάποια χρόνια ήταν τελείως ρετάλι γιατί κυβερνούσαν άλλοι... ;D ;D ;D ;D
ΥΓ1. Μόνο σε μένα τυχαίνουν αυτά;;;; Ακούω φωνές;;;; ;D ;D ;D ;D
ΥΓ2. Επίσης όποιος έχει κάνει σε Λύκειο γνωρίζει πολύ καλά ότι δεν είναι τυπικός τέλη Μαη (βλέπε χαρακτηρισμός φοίτησης) όπως εξάλλου και το μισό ΕΣΥ. Ή είναι κάποιος τυπικός σε όλα του ανεξαρτήτως τιμήματος ή δεν είναι...γιατί ολίγον έγκυος δεν υπάρχει....και το σεμνά και ταπεινά ακούγεται στο Ελληνικό Δημόσιο ως σύντομο ανέκδοτο...αυτά άμα θέλουμε να λέμε και καμία αλήθεια μέσα στο forum (silkcut δεν αναφέρομαι προσωπικά αλλά βαρέθηκα να βλέπω εδώ μέσα περιγραφές "κολεγίων" ).
-
Η υποκρισία του υπουργείου παιδείας σε όλο της το μεγαλείο. Γιατί τους ενδιαφέρει να καλυφθούν μόνο οι ώρες που χάθηκαν από τις καταλήψεις και όχι οι χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες από τις ελλείψεις καθηγητών; Στο δικό μας σχολείο, για παράδειγμα, υπήρξαν μαθήματα, των οποίων η διδασκαλία ξεκίνησε μετά τα μέσα Οκτωβρίου, ενώ όταν έπαθε σοβαρό ατύχημα ένας φυσικός, καθυστέρησαν 2 ολόκληρους μήνες μέχρι να προσλάβουν αναπληρωτή στη θέση του.
-
Διότι τους ενδιαφέρει η λαϊκή κατανάλωση. Αυτά ακούει ο κάθε αδαής και πιστεύει ότι καλά κάνουν, αφού έχουν περάσει στον κόσμο ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί είναι τεμπέληδες. Στο σχέδιο αυτό εντάσσεται και η αύξηση ωραρίου και η μείωση των διακοπών και η δήθεν αξιολόγηση και η μείωση των προσλήψεων, των μεταθέσεων, των αποσπάσεων, ακόμα και των μισθών. Το δυσάρεστο είναι ότι μαζί με τους αδαείς συντάσσονται και κάποιοι "εκπαιδευτικοί" που θέλουν να δείξουν ότι είναι υπεράνω.
-
Στάσεις εργασίας κήρυξε η ΟΛΜΕ για τις ημέρες αναπλήρωσης μαθημάτων μέσα στις διακοπές του Πάσχα. Όπως αναφέρει, "κανένας δεν μπορεί να υποχρεώσει εκπαιδευτικούς να εργαστούν σε θεσμοθετημένες αργίες, χωρίς να έχει προβλεφθεί τουλάχιστον η αντίστοιχη υπερωριακή απασχόληση. Είναι σαφές πως η εργασία μέσα στις διακοπές συνιστά πρόσθετη εργασία".
http://olme-attik.att.sch.gr/new/?p=7543
-
Διότι τους ενδιαφέρει η λαϊκή κατανάλωση. Αυτά ακούει ο κάθε αδαής και πιστεύει ότι καλά κάνουν, αφού έχουν περάσει στον κόσμο ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί είναι τεμπέληδες. Στο σχέδιο αυτό εντάσσεται και η αύξηση ωραρίου και η μείωση των διακοπών και η δήθεν αξιολόγηση και η μείωση των προσλήψεων, των μεταθέσεων, των αποσπάσεων, ακόμα και των μισθών. Το δυσάρεστο είναι ότι μαζί με τους αδαείς συντάσσονται και κάποιοι "εκπαιδευτικοί" που θέλουν να δείξουν ότι είναι υπεράνω.
Με αυτό τον τρόπο πιστεύουν να επηρεάσουν μερίδα ψηφοφόρων (μεγάλης ηλικίας κυρίως) ενώ για την εκπαιδευτική κοινότητα ούτως ή άλλως δεν τους ενδιαφέρει, γιατί την έχουν ήδη χαμένη, οπότε και βαράνε αλύπητα! >:( >:(
-
Πάντως στην περιοχή μου μετά από ποιος ξέρει τι παρασκήνιο η βθμια πήρε πίσω την τιμωρία σε σχολείο όπου οι μαθητές πραγματοποίησαν κατάληψη τριών ημερών...και οι εκπαιδευτικοί τάχθηκαν κατά της αυτοαξιολόγησης.
-
Σκεφτομαι τους συναδελφους που μακρια απο την οικογενεια τους περιμεναν το Πασχα να βρεθουν παλι κοντα τους .Υπομονη .Οσο για τις αναπληρωσεις λογω καταληψεων αν ειχε γινει προγραμματισμος δεν θα χρειαζοταν να θυσιαστουν αυτες οι μερες. Στην περιοχη μου ΓΕ.Λ με 7 μερες καταληψη εχει αναπληρωσει και ΕΠΑ.Λ με 16 δεν αναπληρωσε ουτε μια.
-
Υπάρχουν συνάδελφοι που διανύουν χιλιόμετρα καθημερινά και το έκαναν και στη διάρκεια των καταλήψεων. Θα τους πληρώσει κανένας τα έξοδα;
Μαθήματα δε γίνονται στις καταλήψεις αλλά οι καθηγητές είναι παρόντες. Και πολλές φορές περισσότερες ώρες.
Δηλαδή αν σε ένα κατάστημα δεν πατήσει πελάτης , αυτό σημαίνει πως ο υπάλληλος δε δούλεψε. Θα πρέπει να αναπληρώσει τη μέρα δουλεύοντας Κυριακή! Και μην πεταχτεί κανένας και μου μιλήσει για λειτούργημα και παρόμοιες μπούρδες που μας ταΐζουν χρόνια.
Η ΟΛΜΕ κηρύσσει στάση εργασίας σε ημέρες αργίας για τους καθηγητές! Οξύμωρο μου κάνει. Κανονικά θα έπρεπε να πει πως κανένας δεν πρέπει να παρουσιαστεί στα σχολεία.
Υ.Γ. 1.Καλό το ανέκδοτο πως έχει γίνει μάθημα παλιά και Μ. Τετάρτη. Εγώ θυμάμαι πως τσούγκριζα και αυγά με τους συμμαθητές μου παλιά.
Υ.Γ. 2. Η οσφυοκαμψία είναι ανίατη ασθένεια. Κανείς στα σχολεία στις διακοπές του Πάσχα.
-
Να δούμε σε πόσα σχολεία θα γίνει μάθημα. Απ' ότι ψιθυρίζεται στην περιοχή μας, από τώρα έχουν ετοιμάσει τις αλυσίδες για νέες καταλήψεις κατά τις μέρες της αναπλήρωσης...
-
Υ.Γ. 1.Καλό το ανέκδοτο πως έχει γίνει μάθημα παλιά και Μ. Τετάρτη. Εγώ θυμάμαι πως τσούγκριζα και αυγά με τους συμμαθητές μου παλιά.
Ψάξτο, πριν μιλησεις για ανέκδοτο ;)
-
Τα τελευταία 35 χρόνια που βρίσκομαι στην εκπαίδευση ως μαθητής και καθηγητής , αποκλείεται. Αν εννοείς επί Τουρκοκρατίας , ίσως.
-
Στάσεις εργασίας τις ημέρες αναπλήρωσης μαθημάτων κήρυξε η ΕΛΜΕ Ν. Αθήνας και παράσταση διαμαρτυρίας τη Μ.Δευτέρα 14/4 11 π.μ. έξω από την Περιφερειακή Διεύθυνση Αττικής.
http://elmenath.files.wordpress.com/2014/04/2014-04-10elme-anapl.pdf
-
Τα τελευταία 35 χρόνια που βρίσκομαι στην εκπαίδευση ως μαθητής και καθηγητής , αποκλείεται. Αν εννοείς επί Τουρκοκρατίας , ίσως.
Μην λες αποκλειεται, ποτέ
-
Εκτός από αναπλήρωση μήπως προβλέπεται και προπλήρωση και ολοκλήρωση μαθημάτων δύο βδομάδες νωρίτερα? ???
Καλό Πάσχα, κυριολεκτικά όμως.
-
Δύο βδομάδες νωρίτερα απο πότε; Απο τις 16 Μαϊου;
-
Μην λες αποκλειεται, ποτέ
Το Πάσχα του 1981 ή του 1982 έγιναν μαθήματα μέχρι Μ. Τετάρτη
-
500 σχολεία!!!...
http://www.newsit.gr/default.php?pname=Article&art_id=283036&catid=3 (http://www.newsit.gr/default.php?pname=Article&art_id=283036&catid=3)
-
Τα σχόλια αμέσως μετά το άρθρο δείχνουν το κομπλεξικό και μίζερο επίπεδο του μέσου έλληνα.
Παρόλα αυτά, εμείς δεν μπορούμε να συμβάλλουμε καθόλου βρε παιδί μου στην αντιστροφή αυτού του αρνητικού κλίματος απέναντι στο επάγγελμα μας; Δηλαδή και στο εξωτερικό έτσι τους βρίζουν τους εκπαιδευτικούς τους...; :(
-
Αυτή η ζηλοφθονία υπήρχε πάντα και θα υπάρχει πάντα, απλά με την κρίση ενισχύθηκε και εξυπηρετεί άριστα τα κυβερνητικά συμφέροντα, τα οποία χειραγωγούν τις μάζες μέσω των δημοσιογράφων και των καναλιών, πάντα προς ίδιον όφελος!
-
συμφωνώ φυσικά σε αυτά που λες, αλλά θα συνεχίσουμε όπως συνεχίζαμε να καταπίνουμε όλες τις προσβολές και την παραπληροφόρηση;
Τόσο πολύ τουπέ αποκτήσαμε ή τόσο ανίκανοι είμαστε να εξηγήσουμε τα αυτονόητα, ότι δηλαδή είμαστε το ίδιο και χειρότερα από τον ευρωπαικό μέσο όρο σε πολλούς τομείς...; Και όταν λέω να εξηγήσουμε, εννοώ ως ΟΛΜΕ-ΔΟΕ, πέρα από την πεζή συνδικαλιστική δράση δεν έχουν να προσφέρουν κάτι καινούργιο όπως προσπάθεια γεφύρωσης της κοινωνίας προς τους εκπαιδευτικούς; Στην τελική, συμμάχους χρειαζόμαστε σε ότι διεκδικούμε...
-
Μειώθηκαν τα σχολεία που θα κάνουν μαθήματα το Πάσχα:
http://xenesglosses.eu/2014/04/meiothikan-ta-sxoleia-opou-tha-ginoun-ma/
-
Ο υπουργός με απόφαση που υπέγραψε σήμερα επικύρωσε τις αποφάσεις των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης για την αναπλήρωση των ημερών που προέκυψαν από τη διακοπή της διδασκαλίας των μαθημάτων λόγω κατάληψης στις 23, 24 και 25 Απριλίου 2014:
http://www.esos.gr/uploads/kcfinder/file/140415_ya_katalipseis-1.pdf
-
σήμερα το τρελό αγόρι κάτι ανακοίνωσε αλλά εμένα δεν ανοίγει.
Θεωρώ ότι μέχρι την Τετάρτη μετά το Πάσχα θα το έχουμε μάθει
http://www.minedu.gov.gr/home/dioikitika-eggrafa-main/59-eggrafa-deyterobathmias-ekpaideysis/11029-17-04-14-59161-2-15-04-2014.html
-
Ανοίγει πατώντας τη λέξη "εδώ" (για κάποιο λόγο δεν έχει διαφορετικό χρώμα ωστε να φαίνεται οτι είναι λινκ. Το χρώμα αλλάζει μόλις πάει ο δείκτης του ποντικιού πάνω στη λέξη! )
Πρόκειται για ένα pdf που αφορά μόνο τα σχολεία β/θμιας της Θεσσαλίας και αναφέρει σε ποιές ημερομηνίες θα κάνουν αναπλήρωση (όσα κάνουν).
-
Είχα κατεβάσει το pdf πριν και έλεγε κατεστραμένο αρχείο μόλις πήγα να το ανοίξω.
Θα το ξαναδώ τώρα.
Thanks.
-
κατεστραμενο, ελασσονας. στον ιδιωτικο τομεα αυτα συγχωρουνται
-
Εκανε δηλώσεις....
http://www.inewsgr.com/257/kedikoglou-se-peitharchiko-elegcho-osoi-kathigites-apousiasoun-apo-ta-scholeia-vinteo.htm
Στο star όμως γιατί όχι στο Mega; Μάλλον το τελευταίο το έχει πάρει το Ποτάμι....
http://www.inewsgr.com/292/richnoun-alla-30-ekatommyria-gia-na-sothei-to-Mega.htm
Το δεύτερο λινκ είναι αφιερωμένο στην Ιδιωτική Πρωτοβουλία....ξέρει αυτός....
-
οταν λεει οτι θα διωχθουν πειθαρχικα τι ακριβως εννοει;
-
Θα περάσουν Πειθαρχικό Συμβούλιο λόγω αδικαιολόγητης απουσίας (όσοι λείπουν αδικαιολόγητα), όπως προβλέπει ο κανονισμός.
-
Ελπίζω του χρόνου αυτοί που θα κάνουν καταλήψεις να πάρουν τις απουσίες τους άμεσα και έγκαιρα. Αν οι μαθητές θέλουν να διαμρτυρηθούν έχουν πολλές ευκαιρίες τα απογεύματα και τα Σαββατοκύριακα.
Κατά τα άλλα, η κίνηση του υπουργείου είναι καθαρά προεκλογική και αναμένει αντιδράσεις από την αντιπολίτευση-λόγω ιστορικού...- για να αλλάξει την αντζέντα λόγω Ευρωεκλογών. Ο "Κότσιφας" τσίμπησε (ευτυχώς μπορεί να αποδημήσει και να συμβάλλει στην εξέλιξη της παιδείας στην Ευρώπη...) αλλά ο πιο νεαρός βαστάει ακόμη... ::)
-
panos2 γιατι λες πως ειναι καθαρά προεκλογική?
Αν δεν ειχαμε εκλογες (σιγα δηλ την ανατροπη) δεν θα γινόταν αναπλήρωση?
-
Μάρκο, εγώ γράφω για το κίνητρο του υπουργείου και μάλιστα με ρυθμίσεις του ποδαριού και για εντυπωσιασμό.
Περιμένουν αρνητικές αντιδράσεις από την αντιπολίτευση. Η ΟΛΜΕ τους "αβάνταρε" όπως έγραφε μονότονα παλιά και ο ΡΑ...
Η αναπλήρωση των μαθημάτων έπρεπε να είχε δρομολογηθεί με πρωτοβουλία των ίδιων των σχολείων ή ακόμη καλύτερα να έπαιρναν τις απουσίες τους η καταληψίες ευθύς εξαρχής... Το υπουργείο κάλυψε το κενό που βρήκε...
-
"Επρεπε".Δεν εγινε όμως, οπότε δεν φταιει το υπουργειο ...
-
Πολλά σχολεία στην περιοχή μου δεν πήγαν περιπάτους ή έκαναν 5ωρο την παραμονή των εθνικών εορτών. Πήραν όμως το τριήμερο όπως και οι άλλοι που παρά τις καταλήψεις δεν ενδιαφέρθηκαν ούτε μια ώρα να αναπληρώσουν. Το καλό υπουργείο ξέρει ότι έρχονται εκλογές, τους βάζει όλους στο ίδιο σακί και εντυπωσιάζει το νοικοκυραίο που εργάζεται αυτές τις μέρες και νιώθει δικαιωμένος με τους τεμπέληδες καθηγητές. Ίσως θα έπρεπε να μας προβληματίζει περισσότερο ότι η πλειοψηφία των μαθητών θα έκανε πάρτι, αν έκλειναν μια και καλή τα σχολεία. Ακόμα και 1 ώρα να χαθεί αισθάνονται κερδισμένοι.
-
Και επειδη και καποιοι ειναι βασιλικοτεροι του βασιλεως...το Πειραματικο Γυμνασιο στο Ριο αυριο και μεθαυριο θα κανει υπερωριακα μαθηματα στα παιδια που θα δωσουν εξετασεις για τα Πειραματικα Λυκεια(σιγουρα Αρχαια και Μαθηματικα)...
-
Μόνο που τις καταλήψεις δεν τις έκαναν οι εκπαιδευτικοί αλλά τα παιδιά των "νοικοκυραίων".
-
Αυτό το νήμα συζήτησης όποτε το διαβάζω μου προκαλεί γέλια....
1) Από την μια ένα Υπουργείο που αναπληρώνει Τετάρτη, Πέμπτη και Παρασκευή καταλήψεις που μπορεί να έγιναν Δευτέρα και Τρίτη...αλλά για τις εκλογές κλείνει δύο Παρασκευές και δύο Δευτερες τα σχολεία
2) Από την άλλη μια ΟΛΜΕ που κυρήσσει στάσεις εργασίας σε μέρες που κατά την άποψη της είναι μη εργάσιμες.
3) Μια μερίδα μαθητών με τις ευλογίες των γονιών αλλά και με την ανοχή των καθηγητών και του Υπουργείου (όταν θα αποφασίσει για τον χαρακτηρισμό φοίτησης) δεν πρόκειται να πατήσει
4) Οι καθηγητές θα πάνε αλλά θα κάνουν ότι κάνουν και θα βάλουν και απουσίες που δεν πρόκειται πιθανόν να μετρήσουν....
Και επειδή όλοι οι παραπάνω έχουν και δίκιο και άδικο εγώ βρήκα τον ένοχο....
"Για όλα φταίει το γκαζόν"....
-
Δίνει ρεσιτάλ ο Σρόιτερ και τα παπαγαλάκια στον Άλφα. Κάποιος να τον μαζέψει ρε παιδιά
-
Αν και θεωρώ προεκλογικό πυροτέχνημα το όλο σκηνικό, εντούτοις πρέπει να σκεφτείτε ότι η κοινωνία είναι απέναντι διότι όσα επιχειρήματα κι αν έχει η ΟΛΜΕ , η πραγματικότητα θέλει :
ΑΔΕΙΕΣ ΑΙΘΟΥΣΕΣ στη Γ λυκείου - τα παιδια κάνουν τις απουσίες τους και
αν το καλοσκεφτούμε- τα παιδιά των λυκείων και ειδικά της Γ λυκείου ΟΛΕΣ τις μέρες των "διακοπών του Πασχα" είχαν (και έχουν) μαθήματα, διαγωνίσματα κτλ στα φροντιστήριά τους...
Αυτά τα ΖΕΙ η κοινωνία και ειδικά η Ελληνική οικογένεια....
Επομένως - και δικαίως- σου λέει "Οι διακοπές είναι ουσιαστικά για τους καθηγητές.. "
Η σημερινή μέση ελληνική οικογένεια δεν εμπιστεύεται πλέον το δημόσιο σχολέιο.
Γι αυτούς ο δημόσιος λειτουργός καθηγητής είναι ένας αργόσχολος που λουφάρει...
Γι αυτό φταίνε και οι συνδικαλιστές
Οσο η κοινωνία είναι απέναντι ,τα οποια -σωστά- επιχειρήματα του εκπαιδευτικού κλάδου θα είναι απλά φαιδρότητες και "πολυτέλειες"
-
Αυτό το νήμα συζήτησης όποτε το διαβάζω μου προκαλεί γέλια....
1) Από την μια ένα Υπουργείο που αναπληρώνει Τετάρτη, Πέμπτη και Παρασκευή καταλήψεις που μπορεί να έγιναν Δευτέρα και Τρίτη...αλλά για τις εκλογές κλείνει δύο Παρασκευές και δύο Δευτερες τα σχολεία
Να προσθέσω το ότι καλύπτει κενά ακόμα και στα μέσα της χρονιάς όταν το κενό είναι από το Σεπτέμβριο και έχουν χαθεί πολλές ώρες μαθημάτων για το συγκεκριμένο μάθημα!
-
Αν και θεωρώ προεκλογικό πυροτέχνημα το όλο σκηνικό, εντούτοις πρέπει να σκεφτείτε ότι η κοινωνία είναι απέναντι διότι όσα επιχειρήματα κι αν έχει η ΟΛΜΕ , η πραγματικότητα θέλει :
ΑΔΕΙΕΣ ΑΙΘΟΥΣΕΣ στη Γ λυκείου - τα παιδια κάνουν τις απουσίες τους και
αν το καλοσκεφτούμε- τα παιδιά των λυκείων και ειδικά της Γ λυκείου ΟΛΕΣ τις μέρες των "διακοπών του Πασχα" είχαν (και έχουν) μαθήματα, διαγωνίσματα κτλ στα φροντιστήριά τους...
Αυτά τα ΖΕΙ η κοινωνία και ειδικά η Ελληνική οικογένεια....
Επομένως - και δικαίως- σου λέει "Οι διακοπές είναι ουσιαστικά για τους καθηγητές.. "
Η σημερινή μέση ελληνική οικογένεια δεν εμπιστεύεται πλέον το δημόσιο σχολέιο.
Γι αυτούς ο δημόσιος λειτουργός καθηγητής είναι ένας αργόσχολος που λουφάρει...
Γι αυτό φταίνε και οι συνδικαλιστές
Οσο η κοινωνία είναι απέναντι ,τα οποια -σωστά- επιχειρήματα του εκπαιδευτικού κλάδου θα είναι απλά φαιδρότητες και "πολυτέλειες"
Φίλε μου η κοινωνία δεν είναι μια συμπαγής μάζα που φέρεται όπως επιθυμεί ή όπως νομίζει ο καθένας από εμάς και κυρίως σταθερά στην διάρκεια του χρόνου
Από καιρο σε καιρό πολλοί προσπάθησαν να εξηγήσουν, να κατανοήσουν ή ακόμα και να επηρεάσουν την συμπεριφορά της κοινωνίας κάνοντας μια τρύπα στο νερό....
Αρα λοιπόν όταν μιλάμε για κοινωνία μπορεί να μας βολεύει να την βλέπουμε ως σύνολο αλλά δυστυχώς άμα πλησιάσουμε από κοντά απλά θα τρομάξουμε άμα δούμε τον τρόπο αλληλεπίδρασης των μελών της.
-
Πολλά σχολεία στην περιοχή μου δεν πήγαν περιπάτους ή έκαναν 5ωρο την παραμονή των εθνικών εορτών. Πήραν όμως το τριήμερο όπως και οι άλλοι που παρά τις καταλήψεις δεν ενδιαφέρθηκαν ούτε μια ώρα να αναπληρώσουν.
όπως έχουμε πει και άλλη φορά, ότι θέλει κάνει ο καθένας, γιατί υπάρχουν και σχολεία που έκοψαν περιπάτους και δεν πήραν το τριήμερο (παρόλο που σύμφωνα με το σχετικό πρόσφατο πδ όλοι οι άλλοι τρόποι αναπλήρωσης μαθημάτων καταργούνται)
-
Επειδή φαντάζομαι ότι πολλοί συνάδελφοι θα έχουν θορυβηθεί ή ακόμα και τρομοκρατηθεί με τη δήλωση περί πειθαρχικής δίωξης, ερωτώ: αν δεν εμφανιστώ για μάθημα κάνοντας στάση εργασίας καθ' όλη τη διάρκεια του ωραρίου 8:00 - 14:00 (καλυπτόμενος από τη στάση της ΟΛΜΕ και τοπικής ΕΛΜΕ) τι είδους κυρώσεις μπορούν να μου επιβάλλουν?
-
Επειδή φαντάζομαι ότι πολλοί συνάδελφοι θα έχουν θορυβηθεί ή ακόμα και τρομοκρατηθεί με τη δήλωση περί πειθαρχικής δίωξης, ερωτώ: αν δεν εμφανιστώ για μάθημα κάνοντας στάση εργασίας καθ' όλη τη διάρκεια του ωραρίου 8:00 - 14:00 (καλυπτόμενος από τη στάση της ΟΛΜΕ και τοπικής ΕΛΜΕ) τι είδους κυρώσεις μπορούν να μου επιβάλλουν?
Καμία. Απλά θα χάσεις τα χρήματα σου (κάτι το οποίο δεν νομίζω ότι ενοχλεί ιδιαίτερα το Υπουργείο, μην σου πω ότι το επιδιώκει κιόλας.
-
Καμία. Απλά θα χάσεις τα χρήματα σου (κάτι το οποίο δεν νομίζω ότι ενοχλεί ιδιαίτερα το Υπουργείο, μην σου πω ότι το επιδιώκει κιόλας.
Αυτό καταλαβαίνω και εγώ, ότι ο Κεδίκογλου έκανε μια ασαφή δήλωση για τους αδικαιολογήτως απόντες ( το αυτονόητο είπε δηλαδή ο φωστήρας) αλλά η ΟΛΜΕ με την ανακοίνωσή της http://olme-attik.att.sch.gr/new/?p=7576 μάλλον σύγχηση προκαλεί.
-
Αυτό το νήμα συζήτησης όποτε το διαβάζω μου προκαλεί γέλια....
1) Από την μια ένα Υπουργείο που αναπληρώνει Τετάρτη, Πέμπτη και Παρασκευή καταλήψεις που μπορεί να έγιναν Δευτέρα και Τρίτη...αλλά για τις εκλογές κλείνει δύο Παρασκευές και δύο Δευτερες τα σχολεία
2) Από την άλλη μια ΟΛΜΕ που κυρήσσει στάσεις εργασίας σε μέρες που κατά την άποψη της είναι μη εργάσιμες.
3) Μια μερίδα μαθητών με τις ευλογίες των γονιών αλλά και με την ανοχή των καθηγητών και του Υπουργείου (όταν θα αποφασίσει για τον χαρακτηρισμό φοίτησης) δεν πρόκειται να πατήσει
4) Οι καθηγητές θα πάνε αλλά θα κάνουν ότι κάνουν και θα βάλουν και απουσίες που δεν πρόκειται πιθανόν να μετρήσουν....
Και επειδή όλοι οι παραπάνω έχουν και δίκιο και άδικο εγώ βρήκα τον ένοχο....
"Για όλα φταίει το γκαζόν"....
1. Το θέμα είναι καθαρά επικοινωνιακό με έντονα λαϊκίστικο τρόπο: "Εγώ ο Υπουργός Παιδείας της χ κυβέρνησης τιμωρώ τους τεμπέληδες καθηγητές, βάζοντάς τους να κάνουν μάθημα μέσα στο Πάσχα (εννοείται το 15νθήμερο των διακοπών) και τους στερώ καθησιό". Το μήνυμα έχει πολλούς αποδέκτες στο εκλογικό σώμα, κυρίως συντηρητικούς ψηφοφόρους, συνταξιούχους κλπ. που θα σπεύσουν να υπερψηφίσουν την κυβερνητική πολιτική που άρχισε το "νοικοκύρεμα" (Πόσες φορές την έχουμε ακούσει αυτή τη λέξη τα τελευταία χρόνια...)
Το θέμα κλειστά σχολεία Παρασκευή - Δευτέρα για τις εκλογές είναι άσχετο και δεν πρέπει να συνδέεται με το θέμα των καταλήψεων, αφού οι μέρες αυτές είναι εκ των πραγμάτων "χαμένες" για μάθημα. Η μόνη περίπτωση για να σταματήσει αυτό, είναι να αποδεσμευτούν τα σχολεία από το ρόλο του εκλογικού κέντρου και να βρεθεί κάποια άλλη φόρμουλα στο μέλλον (δεν γνωρίζω βέβαια τι γίνεται διεθνώς.)
2. No comment...
3. Καλά θα κάνουν. Κι εγώ αν ήμουν μαθητής δεν θα πατούσα. Η ανοχή των καθηγητών που κολλάει; Θα απαγορεύσω εγώ στον μαθητή να απουσιάσει; (εφόσον δεν κινδυνεύει)
4. Λεωφορεία για τη μετακίνηση των μαθητών θα υπάρχουν; Αν όχι σίγουρα οι απουσίες των μαθητών δεν θα μετρήσουν. Το υπουργείο ξεχνάει οτι πολλοί μαθητές στην αρχή της χρονιάς έχασαν μέχρι και 1 μήνα μαθήματα λόγω έλλειψης λεωφορείων; (και βέβαια και αυτές οι απουσίες δεν θα μετρήσουν)
-
Και όχι μόνο λόγω έλλειψης λεοφορείων έχω να συμπληρώσω..Στην περιοχή που υπηρετώ φέτος υπάρχουν δυο δημοτικά εκ των οποίων το ένα δεν έκανε αγγλικά τα τελευταία 4 χρόνια.Επίσης στο γυμνάσιο της ίδιας περιοχής δεν διδάσκεται το μάθημα . το γυμνάσιο που υπηρέτησα το 2010-11, πέρυσι δεν διδάχτηκε ούτε μια ώρα του μαθήματος ενώ τά άλλα κενά καλύφθηκαν απο τα Χριστούγεννα ως τον Φεβρουάριο. Και ως δια μαγείας το Υπουργείο ξαφνικά ανησυχει για τα κενα? Η απόλυτη υποκρισία ...Γνώμη μου είναι ότι σκοπός είναι -μεταξύ άλλων- να προετοιμαστεί το έδαφος για γενικευμένη εφαρμογή του "μέτρου"...
-
1. Το θέμα είναι καθαρά επικοινωνιακό με έντονα λαϊκίστικο τρόπο: "Εγώ ο Υπουργός Παιδείας της χ κυβέρνησης τιμωρώ τους τεμπέληδες καθηγητές, βάζοντάς τους να κάνουν μάθημα μέσα στο Πάσχα (εννοείται το 15νθήμερο των διακοπών) και τους στερώ καθησιό". Το μήνυμα έχει πολλούς αποδέκτες στο εκλογικό σώμα, κυρίως συντηρητικούς ψηφοφόρους, συνταξιούχους κλπ. που θα σπεύσουν να υπερψηφίσουν την κυβερνητική πολιτική που άρχισε το "νοικοκύρεμα" (Πόσες φορές την έχουμε ακούσει αυτή τη λέξη τα τελευταία χρόνια...)
Το θέμα κλειστά σχολεία Παρασκευή - Δευτέρα για τις εκλογές είναι άσχετο και δεν πρέπει να συνδέεται με το θέμα των καταλήψεων, αφού οι μέρες αυτές είναι εκ των πραγμάτων "χαμένες" για μάθημα. Η μόνη περίπτωση για να σταματήσει αυτό, είναι να αποδεσμευτούν τα σχολεία από το ρόλο του εκλογικού κέντρου και να βρεθεί κάποια άλλη φόρμουλα στο μέλλον (δεν γνωρίζω βέβαια τι γίνεται διεθνώς.)
2. No comment...
3. Καλά θα κάνουν. Κι εγώ αν ήμουν μαθητής δεν θα πατούσα. Η ανοχή των καθηγητών που κολλάει; Θα απαγορεύσω εγώ στον μαθητή να απουσιάσει; (εφόσον δεν κινδυνεύει)
4. Λεωφορεία για τη μετακίνηση των μαθητών θα υπάρχουν; Αν όχι σίγουρα οι απουσίες των μαθητών δεν θα μετρήσουν. Το υπουργείο ξεχνάει οτι πολλοί μαθητές στην αρχή της χρονιάς έχασαν μέχρι και 1 μήνα μαθήματα λόγω έλλειψης λεωφορείων; (και βέβαια και αυτές οι απουσίες δεν θα μετρήσουν)
Συνάδελφε δες το 3 και το 4 με άλλη διάθεση. Σου είπα για όλα φταίει το γκαζόν...με λίγα λόγια καταπίνουμε ελέφαντες και ασχολούμαστε με ψύλλους...όλοι οι συντελεστες... με γεγονός βέβαια ότι το ψάρι βρωμάει από το κεφάλι...
ΥΓ. Πάω να δω τον Ζακερμπεργκ (τον κανονικό έτσι - όχι αυτόν του Τζήμερου ;) ).
-
Το αποτέλεσμα της "αντίδρασης" για τα μαθήματα σε κάποια σχολεία είναι ΞΕΚΑΘΑΡΟ...
Για άλλη μια φορά η ΟΛΜΕ, ηλιθιωδώς, κατάφερε να βάλει απέναντί μας ΟΛΗ την κοινωνία...όπως με την αύξηση ωραρίου...σα να μην καταλαβαίνουν ότι τα ΜΜΕ παρουσιάζουν την αλήθεια που θέλουν και δίνουν δικαίωμα να βάζουν μπρος τη "μηχανή λάσπης" τους...
Στην κοινωνία περνάει ότι οι καθηγητές ΔΕ θέλουν να δουλέψουν μερικές μέρες, όπως είχε περάσει ότι ΔΕ θέλουν να δουλέψουν 2 ωρίτσες παραπάνω...
Μετά μην παραπονιόμαστε που είμαστε ο μόνος ίσως κλάδος εργαζομένων, που ΟΛΟΙ σχεδόν οι πολίτες "φτύνουν"...
Ας πηγαίναμε στα σχολεία και ας αφήναμε τους μαθητές και τους γονείς να αντιδράσουν, αν αντιδράσουν...και να καλούσαμε και τα "κανάλια" να δείξουν τις άδειες αίθουσες...
Χριστός Ανέστη
Καλημέρα σ όλες και όλους...
-
Πριν λίγο ο κ.Κεδίκογλου μίλησε στο πρωινό δελτίο του τηλ. σταθμού Σκάι και διευκρίνησε (μάλλον ανασκεύασε τη χθεσινή δήλωσή του) ότι ο πειθαρχικός έλεγχος αφορά τη μη προσέλευση των καθηγητών στο σχολείο μετά τη στάση εργασίας ...
-
Το αποτέλεσμα της "αντίδρασης" για τα μαθήματα σε κάποια σχολεία είναι ΞΕΚΑΘΑΡΟ...
Για άλλη μια φορά η ΟΛΜΕ, ηλιθιωδώς, κατάφερε να βάλει απέναντί μας ΟΛΗ την κοινωνία...όπως με την αύξηση ωραρίου...σα να μην καταλαβαίνουν ότι τα ΜΜΕ παρουσιάζουν την αλήθεια που θέλουν και δίνουν δικαίωμα να βάζουν μπρος τη "μηχανή λάσπης" τους...
Στην κοινωνία περνάει ότι οι καθηγητές ΔΕ θέλουν να δουλέψουν μερικές μέρες, όπως είχε περάσει ότι ΔΕ θέλουν να δουλέψουν 2 ωρίτσες παραπάνω...
Μετά μην παραπονιόμαστε που είμαστε ο μόνος ίσως κλάδος εργαζομένων, που ΟΛΟΙ σχεδόν οι πολίτες "φτύνουν"...
Ας πηγαίναμε στα σχολεία και ας αφήναμε τους μαθητές και τους γονείς να αντιδράσουν, αν αντιδράσουν...και να καλούσαμε και τα "κανάλια" να δείξουν τις άδειες αίθουσες...
πολύ σωστά, έτσι βγήκε μεταξύ άλλων και ο Βαρβιτσιώτης ο νεότερος ;D στο πρωινό του μεγάλου καναλιού και δήλωσε ότι "δεν τους φτάνουν δηλαδή οι 4 (!) μήνες διακοπές, θέλουν και άλλες;;;;;;;;;;;;;" ;D ;D
γενικώς για μια ακόμα φορά δόθηκε το δικαίωμα στο χειρότερο πρόσωπο της πολιτικής εξουσίας να βγάζει κορώνες για το χειρότερο πρόσωπο του συνδικαλισμού ;D ;D
δηλαδή είπε ο γάιδαρος τον πετεινό κεφάλα..........
-
Ακόμα εδώ γράφετε;;; Γρήγορα στα σχολεία!!! :P
-
Απορώ πως η εκπαιδευτική κοινότητα ανέχεται τις αυθαιρεσίες και τους τραμπουκισμούς του Υπουργείου και ειδικά τον κάθε άσχετο και ανεκδιήγητο που βγαίνει πρωί-πρωί στα κανάλια να μας πείσει -τάχα- πως ενδιαφέρεται για το καλό των μαθητών και τη μόρφωσή τους και πως οι καθηγητές είναι τεμπέληδες και εχθροί της προόδου. Δεν μπορούν να κάνουν τίποτα απολύτως. Αν δεν πειθαρχήσουν όλοι μαζί οι εκπαιδευτικοί, τί θα κάνει, θα στείλει χιλιάδες στο πειθαρχικό; Αυτά τα πράγματα, δεν γίνονται!Είναι ολοφάνερο πως στόχος όλων αυτών των "υψηλά ισταμένων" είναι από του χρόνου να κοπούν σε μεγάλο βαθμό σχολικές διακοπές και αργίες και να στρέψουν την κοινωνία ενάντια στους καθηγητές, για ακόμη μια φορά. Αίσχος τους! Όμως, οι μέρες τους τελειώνουν και θέλω να δω από το Μάιο κι ύστερα από ποιο πόστο θα περνούν τα ηθικοδιδακτικά τους κηρύγματα! ΧΑ ΧΑ!
-
Ακόμα εδώ γράφετε;;; Γρήγορα στα σχολεία!!! :P
Απ΄ το σχολείο γράφουν! 8)
-
@kopan
Έχεις καταλάβει ότι πάνω από όλα τα κόμματα; Αυτά που λες, λέει και η λογική αλλά....φίλε μου τους συνδικαλιστές (ανεξαρτήτα την κομματική τους προέλευση) ποιος τους ψηφίζει; Η εκάστοτε επαγγελματική ομάδα....ε σκασίλα των συνδικαλιστών για το τι θα πει η κοινωνία αρκεί να εξυπηρετείται (και με την καλή και με την κακή έννοια) η ομάδα που τους ψηφίζει.
------------------------------------------------------------------
Και κάποια πράγματα που πάλι μου προκαλούν ερωτηματικά.... Εχουμε μια από τις χειρότερες εκπαιδευτικές Ηγεσίες ναι ή όχι; Εχουμε μια από τις πιο αυταρχικές Πολιτικές Ηγεσίες ναι ή όχι; Το θέμα είναι γιατί μέχρι πριν 6-8 χρόνια αν τα κάναν αυτά θα έχαναν με 10-15 μονάδες και τώρα πάνε πόντο-πόντο στα όρια του στατιστικού λάθους για την πρωτιά; Μήπως αν γίνουν εκλογές έτσι όπως πάει πάλι οι άλλοι θα βρουν συμμαχίες και οι αυτοί το πολυ πολύ θα μείνουν με την πρωτιά;
Πάμε και στα δικά μας....ρίχνουμε κεραυνούς στο Υπουργείο και και....ωραία τι μας πειράζει τώρα το Πασχα; Μα αυτό είναι παρωδικό (εννοώ μόνο για φέτος). Ακόμα και τα Π.Δ. αλλάζουν (εννοώ υποχρεωτικές μεταθέσεις, αναπληρώσεις, 2ωρο κ.τ.λ.) γιατί πολύ απλά τον Φεβρουάριο μπορεί να αλλάξει ακόμα και ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας. Αρα
1) "Κλαίμε" για να "κλαίμε" μήπως μαζέψουμε κανένα ψήφο;
2) Δεν πολυπιστεύουμε ότι μπορεί να αλλάξει η πολιτική τακτική ίσως ακόμα και η πολιτική ηγεσία;
3) Ακόμα και να αλλάξει η Κυβέρνηση θα πατήσει στο παρέλαβα καμμένη γη και τι να κάνουμε τώρα;
Εγώ ακόμα δεν έχω καταλήξει...καμία βοήθεια;;;
@Landau
Δεν αναπαληρώνουν όλα τα σχολεία όλες τις μέρες και ούτε οι καθηγητές όλες τις ώρες ;)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ΥΓ. Γιατί πάντα η αγωνιστηκότητα μας εξαντλείται στην μάχη των εντυπώσεων; Π.χ. όταν βγήκε το Π.Δ. για αναπλήρωση δεν είδα καμία σοβαρή αντίδραση (εκτός αν πιστεύαμε ότι βγήκε αλλά δεν θα εφαρμοστεί)....να περιμένω αντίστοιχες αντιδράσεις για 5 με 10 Σεπτεμβρίου, του Αη Γιάννη και των 3 Ιεαραρχών....τότε πάλι θα κάνουμε απεργίες και διευκολυντικές στάσεις εργασίας; Πολύ φαιά ουσία χαλάμε για την ημέρα και τον τρόπο αντίδρασης...και κάτι τελευταίο η κοινωνία έχει πάψει να ασχολείται με μας εδώ και καιρό...έχει άλλα προβλήματα (ας το καταλάβουν και στην Κυβέρνηση αλλά και εμείς...). Και αυτό που είπα για τις "αργίες" των εκλογών δεν είναι τυχαίο...όπως βρίσκουν τρόπο οι γονείς να τους κρατήσουν τα παιδιά εκείνες τις ημέρες έτσι βρίσκουν τρόπο να τα κρατάνε και στις απεργίες μας και στις αργίες της Κυβέρνησης...γιατί δυστυχώς παιδοφυλακτήρια έχουμε καταντήσει...
-
Οταν λέω εγώ ότι έχουμε αυτούς που μας αξίζουν έχω άδικο....
http://www.naftemporiki.gr/story/798579/sumeon-kedikoglou-to-xeirotero-prosopo-tou-sundikalismou-apo-tin-olme
"Τέλος, ο υφυπουργός Παιδείας ανέφερε πως στα σχολεία που έγιναν πάνω από τρεις μέρες κατάληψη, αν απαιτηθεί, θα υπάρξει παράταση της σχολικής χρονιάς για την κάλυψη των μαθημάτων -για όλες της τάξεις πλην της Γ' λυκείου."
Πότε ρε μεγάλε θα γίνει αυτό....διότι αν δεν κάνω κάποιο σοβαρό λάθος για να πάρει κάποιος μέρος στις ενδοσχολικές εξετάσεις πρέπει να μην έχει κοπεί από απουσίες και αυτό το αποφασίζει ο σύλλογος πριν διεξαχθούν οι εξατάσεις... καλά αυτό πάλι για την Γ Λυκείου είναι ανέκδοτο....
ΥΓ1. Όσο για αυτό
http://www.naftemporiki.gr/story/798741/sumeon-kedikoglou-den-exoume-diathesi-gia-kontra-me-tin-olme
Η αλήθεια είναι ούτε εμείς που είμαστε απλοί εκπαιδευτικοί έχουμε κόντρα με εσάς....Ανέκαθεν με τα τσίρκα απλά γελούσαμε....για να κοντράρεις κάποιον πρέπει να είναι και στο επίπεδο σου....
ΥΓ2. Σε βλέπω πολλές δηλώσεις κάνεις...τον "μπαμπά σου (Αρβι) τον ρώτησες ή θα σου ρίξει ξυλιές;;; Ρούφα το αβγό σου μπούλη....και μην βάλεις τα κλάμματα...
-
στο δικο μας σχολειο σημερα (Ηρακλειο Κρητης) δεν εγινε μαθημα λογω καταληψης απο τους μαθητες....οι καθηγητες ηταν στην θεση τους....αρα;οι καθηγητες καθονται και πανε διακοπες......
-
η μεγαλυτερη προπαγανδα παντως ειναι για τους 3 μηνες διακοπες το καλοκαιρι + 2 εβδομαδες Χριστουγεννα + 2 Πασχα...
Ξεχνανε μαλλον οτι το καλοκαιρι ειναι περίπου δυο μηνες... 1/7-31/8... οπως επισης και το γεγονος οτι σε αυτα τα διαστηματα "διακοπων" εμπεριεχονται και οι 25 μερες αδεια που δικαιουνται ολοι οι εργαζομενοι σε ιδιωτικο και δημοσιο τομεα.
Στη σουμα δηλαδη.... ενας μεσος μισθωτος στον ιδιωτικο τομεα... εργαζεται 220-225 μερες και ο εκπαιδευτικος περιπου 190 μερες.
Κατα τα αλλα οι εκπαιδευτικοι εχουν 4 μηνες διακοπες παραπανω οπως ελεγε ο "αξιοτιμος" Βαρβιτσιωτης στις πρωινες εκπομπες...
-
ο εκπαιδευτικος καθεται 5,8 μηνες το χρόνο: (365-190 = 175 ημερες / 30 = 5,84
Αρα ειναι πανω απο 4 μηνες ;)
Μετραω κατι λάθος?
** οταν το λειτουργημα γινεται μονο επαγγελμα....πολλα ψαχνουμε... και πολλα μπερδευουμε....
-
ο εκπαιδευτικος καθεται 5,8 μηνες το χρόνο: (365-190 = 175 ημερες / 30 = 5,84
Αρα ειναι πανω απο 4 μηνες ;)
Μετραω κατι λάθος?
....οχι βεβαια.... και αν σταθμισεις τις κατα μ.ο. 5 ωρες στο σχολειο σε αντιπαραβολη με το κλασικο 8ωρο, τοτε δουλευει τα 5/8 των εναπομειναντων 6,16 μηνων (12-5,84).
Αρα 5/8 x 6,16 = 3,85.
Συμπερασματικα λοιπον ο εκπαιδευτικος καθεται 8,15 μηνες το χρονο!
Η τεχνη της προπαγανδας δε γνωριζει ορια... ;)
-
Οταν το λειτουργημα γινεται ΜΟΝΟ επαγγελμα, πολλά ψαχνουμε και πολλά μπερδευουμε....
Προσωπικά, αυτο το συμπερασμα βγαζω διαβαζοντας τουτο δω το τόπικ....
-
Δυστυχως αυτή είναι η νοοτροπια της κοινωνιας σημερα.Οι εκπαιδευτικοι που εχουν 3 μηνες το καλοκαιρι,οι τεμπέληδες.Δε κοιτανε τα χαλια τους αυτοι που μιλανε που εχουν μπει από τα παραθυρα και κανουν και τους τιμητες των παντων. Σε καποιο σχολιο δε, αρθρου εφημερίδας διαβασα ένα απιστευτο κατηγορω απέναντι στους ξενόγλωσσους εκπαιδευτικούς γιατι ευθυνονται που τα παιδια δεν μπορουν να μιλησουν ξενες γλωσσες όπως οι αντιστοιχοι μαθητες αλλων χωρων.Λες και φταιω εγω για τα αθλια βιβλια,τα ακομη πιο αθλια Α.Π και την ελλειψη σχεδιασμου.Ευθυνομαι εγω και οι συνάδερφοι μου-καποιοι κληθηκαν τον Μαρτιο αναπληρωτες για να καλυψουν υλη μιας χρονιας-για το αρπα κολλα του Υπουργείου Παιδειας...Φαουλ για μενα η αντιδραση της ΟΛΜΕ-προσωπικα δεν με εκπροσωπεί διολου-αλλα και ο Κεδικογλου τι θελει τωρα;Ως υφυπουργος εχει λαμψει δια της απουσιας του
-
Άσε που και το 8ωρο λίγο είναι. 20 ώρες τουλάχιστον θα έπρεπε! 4 ώρες ύπνου και πολλές είναι..
Αν θέλεις να φτιάξεις αριθμούς και στατιστικές, φαντασία να υπάρχει ::)
Στο θέμα μας τώρα: το ότι πρέπει να αναπληρώνονται χαμένες μέρες διδασκαλίας, θα έπρεπε να συμφωνούν όλοι. Το ερώτημα είναι με ποιον τρόπο.. κάποια Σάββατα στη μέση της χρονιάς; κάποιες μέρες από διακοπές Χριστουγέννων ή/και Πάσχα; κάποιες άλλες αργίες; με παράταση της σχολικής χρονιάς; με κατάργηση εκδρομών; κάτι άλλο;
Το μόνο σίγουρο είναι ότι το υπουργείο και τους πολιτικούς, δεν τους ενδιαφέρει η ουσιαστική αναπλήρωση των χαμένων ωρών, αλλά όλα γίνονται για τις εντυπώσεις και για τη συλλογή ψήφων από ένα μεγάλο μέρος αδαών της κοινωνίας, που τσιμπάνε στην κάθε π...ριά που πετάει ο κάθε πολιτικάντης και ο κάθε δημοσιοκάφρος.
-
Ναι, αλλα δεν εχετε συνυπολογισει και τις ωρες που ο εκπαιδευτικος κανει τον αρκουδιαρη από το ένα χωριο στο άλλο.Λοιπον,για τη διατυπωση και τη στρατηγικη επιλυσης ενός προβλήματος πρεπει να βαλουμε κατω οοολα τα δεδομενα προκειμενου να καταληξουμε στο ζητουμενο.
-
Οταν το λειτουργημα γινεται ΜΟΝΟ επαγγελμα, πολλά ψαχνουμε και πολλά μπερδευουμε....
Προσωπικά, αυτο το συμπερασμα βγαζω διαβαζοντας τουτο δω το τόπικ....
Προσωπικά βγάζω κι εγώ ένα συμπέρασμα...
Ότι τελικά, όντως ισχύει το κλασικό που λέει ο λαός...
"Τα κάστρα πέφτουν από μέσα"...!!! ;) ;) ;) ;) ;) ;) ;) ;)
Να μια καλή "μελέτη", αφού μιλάμε για στατιστικές... :) :) :) :) :)
Οι δάσκαλοι πληρώνονται υπερβολικά!!!!
Με τους παχυλούς μισθούς τους βάζουν μέσα το ελληνικό κράτος και
δουλεύουν μόνο 9 μήνες τον χρόνο! Ήρθε η ώρα να βάλουμε τα πράγματα
στην σωστή σειρά και να τους πληρώνουμε για αυτό που πραγματικά
κάνουν....baby-sitting (προσέχουν τα παιδιά μας)!
Μπορούμε να πετύχουμε να το κάνουν με λιγότερο από τον βασικό μισθό.
Κάτι τέτοιο θα ήταν δίκαιο. Θα τους έδινα 3 ευρώ την ώρα και μόνο για
τις ώρες που δουλεύουν και όχι για όλο τον χρόνο.
Αυτό σημαίνει 15ευρώ την ημέρα (8:15 πμ έως 1:30 μμ ).
Κάθε γονιός θα πρέπει να πληρώνει 15ευρώ την ημέρα στους δασκάλους που
κρατάνε τα παιδιά του.
Τώρα πόσα παιδιά διδάσκουν την ημέρα; Γύρω στα 25; Δηλαδή 15Χ25=375
ευρώ την ημέρα.. Όμως θυμηθείτε δουλεύουν μόνο 180 μέρες τον χρόνο!
Δεν πρόκειται να τους πληρώνουμε για να κάνουν διακοπές!!!
Για να δούμε...αυτό είναι 375 Χ 180 = 67.500 ευρώ τον χρόνο.
(Περίεργο! μάλλον η αριθμομηχανή μου θέλει μπαταρίες!)
Και τι γίνεται με τους δασκάλους ειδικής αγωγής και αυτούς που έχουν
μεταπτυχιακούς τίτλους;
Για να είμαστε και λίγο δίκαιοι θα τους πληρώνουμε το βασικό ωρομίσθιο
που για λόγους στρογγυλοποίησης είναι 7ευρώ. αυτό σημαίνει 7 επί 5
ώρες επί 25 παιδιά επί 180 μέρες= 157.500 ευρώ τον χρόνο!
Για περιμένετε ένα λεπτό, κάτι πρέπει να γίνεται λάθος εδώ!
Κάτι είναι σίγουρα λάθος!
Κάντε ένα δάσκαλο να χαμογελάσει* στείλτε το σε κάποιον που
καταλαβαίνει τι σημαίνει να είσαι Δάσκαλος!!!
( Μέσος μισθός Δασκάλου 20,000/180 μέρες = 111 ευρώ την ημέρα /25
μαθητές = 4.44/5 ώρες = 0.88 ευρώ την ώρα ανά μαθητή.) Τρομερά φτηνή
φροντίδα και φύλαξη παιδιών και από πάνω μορφώνουν και τα παιδιά σας.
Τρελό εεε...;;;; :) :) :) :) :) :)
Καλό βράδυ σ όλες και όλους...
-
Οταν το λειτουργημα γινεται ΜΟΝΟ επαγγελμα, πολλά ψαχνουμε και πολλά μπερδευουμε....
Προσωπικά, αυτο το συμπερασμα βγαζω διαβαζοντας τουτο δω το τόπικ....
Μάρκο οταν εμπλεκονται και παραμετροι οπως επιβιωση, χωρισμενη οικογενεια, συνθηκες εργασιας κλπ... δεν ειναι δυνατον να βλεπεις μονο τις πτυχες του λειτουργηματος
Ας μην βλεπουμε μονο τα ακρα....
-
Βρε μη μου μαλώνετε τον Μάρκο!!
Δε λέει κάτι διαφορετικό από αυτό που πιστεύει το μεγαλύτερο μέρος της κοινωνίας μας. Το ότι εσείς ή εμείς γνωρίζουμε πράγματι πώς έχει η κατάσταση δεν σημαίνει πως το γνωρίζουν και οι υπόλοιποι. Και πράγματι - για να μην κλείνουμε και τα μάτια στην πραγματικότητα - υπάρχουν και ορισμένοι εξ υμών ( όπως και εξ ημών ) που βγάζουν το όνομα και στους λοιπούς.
Να, μου έλεγε τις προάλλες στο skype φίλη αγαπημένη για κάποιους καθηγητές του γιού της : η μία είναι υποψήφια και όλη την ώρα τους λέει για την υποψηφιότητά της και ό άλλος έχει μανία με τα γυαλιά του ( σαν τον Έλτον Τζον ένα πράγμα ) και καθε φορά μιλάνε για καινούρια μοντελάκια της rayban...
Προφανώς και δεν το κάνουν όλοι αυτό αλλά προς τα έξω ποιος βγαίνει τελικά ;
Το θέμα των διακοπών των εκπαιδευτικών από την΄αλλη ειναι κάτι που δεν επιδέχεται αμφισβήτηση. Ο απ έξω μπορεί να καταλάβει το 2 μήνες διακοπές το καλοκαίρι αλλά ελάχιστα θα καταλάβει το 6 ώρες προετοιμασίας καθημερινά εκτός ωραρίου και χωρίς υπερωρίες!!
Η μαγκιά των εκπαιδευτικών θα ήτο ( !!!!!!!!!!!!!) να καταλάβει ο κόσμος το δεύτερο σε συνάρτηση με το πρώτο..... Εκεί σε θέλω κάβουρα!! :)
-
Η μαγκιά των εκπαιδευτικών θα ήτο ( !!!!!!!!!!!!!) να καταλάβει ο κόσμος το δεύτερο σε συνάρτηση με το πρώτο..... Εκεί σε θέλω κάβουρα!! :)
Δεν είναι σκοπός και αυτοσκοπός των εκπαιδευτικών να εξηγούν το προφανές. Άλλων δουλειά θα ήταν αυτό, αλλά πράττουν το ακριβώς αντίθετο.
-
Eμεις όμως εχουμε ένα επιπεδο εδώ μεσα bitch,πρεπει να συμφωνήσεις.Πλακωνομαστε με αναγωγες σε δεκαδικες κλασματικες μοναδες
-
Δεν είναι σκοπός και αυτοσκοπός των εκπαιδευτικών να εξηγούν το προφανές. Άλλων δουλειά θα ήταν αυτό, αλλά πράττουν το ακριβώς αντίθετο.
όταν το προφανές είναι και κραυγαλέο και πασιφανές τότε ναι, δεν είναι σκοπός και αυτοσκοπός των εκπαιδευτικών αυτό.... όταν όμως προφανές ( όχι για τους ίδιους, για τον υπόλοιπο κόσμο) ειναι κάτι άλλο, τότε οι ίδιοι νομίζω οφείλουν να υπερασπιστουν το προφανές και να το αναδείξουν.
Με το να λες " θέλω την κοινωνία με το μέρος μου" δεν σημαίνει ότι θα την έχεις κιόλας.... :) :)
Eμεις όμως εχουμε ένα επιπεδο εδώ μεσα bitch,πρεπει να συμφωνήσεις.Πλακωνομαστε με αναγωγες σε δεκαδικες κλασματικες μοναδες
αααα όλα κι όλα !! από επίπεδο δεν έχω παράπονο!! Με γαλλικά και πιάνο απαξάπαντες!! ;D ;D
-
Το γαλλικο το χω,εκ φυσεως και εκ θεσεως
-
εγώ τα γαλλικά τα χω μόνο εκ μπινελικώματος!! Μιλάμε για φαρσί όμως !! Κατά τα άλλα, ούτε να τα βλέπω διότι υπάρχει και ένα προαιώνιον μίσος μεταξύ αγγλίας - γαλλίας και εγώ υπήρξα πάντα μία....αγγλικού!! ;D ;D ;D
-
Οταν το λειτουργημα γινεται ΜΟΝΟ επαγγελμα, πολλά ψαχνουμε και πολλά μπερδευουμε....
Προσωπικά, αυτο το συμπερασμα βγαζω διαβαζοντας τουτο δω το τόπικ....
Μάρκο δεν διαφωνώ με πολλά που έχεις πει.
Εδώ όμως κάνεις ένα λάθος κατά την ταπεινή μου άποψη.
Σημασία δεν έχει τι πιστεύεις μόνο εσύ αλλά και τι πιστεύουν και οι άλλοι για σένα.
Δεν μπορεί όταν βγάζω γλώσσα να είμαι λειτουργός και όταν μου εφαρμόζουν μέτρα ή πάνε να κάνουν το λειτούργημα μου όπως τα άλλα επαγγέλματα να μην είμαι. Αφού λοιπόν είμαι λειτουργός...λειτουργός είναι και ο παπάς και ο καθηγητής πανεπιστημίου και άλλοι...δεν βλέπω τόση μανία προς αυτούς το Υπουργείο...
Σύμφωνα λοιπόν με την λογική του 8ωρου και ο Μπαχ και ο Πικάσο ήταν κοπρίτες....
Εντελώς φιλικά έχουμε ξεφύγει από το μοντέλο του Taylor και του Fayol από την δεκαετία του 1930...
YΓ. Όσο για την άποψη της κοινωνίας την είδα στον Γιάννακα...Στερεότυπα όσο δεν πάει και εξυπνάδες επιπέδου καφετέριας και φραπεδιάς (sorry freddoccino....). Λοιπόν αφού δεν έχω ειδικό μισθολόγιο εγώ θεωρούμαι Κρατικός Υπάλληλος σύμφωνα με τα τελευταία συμφωνηθέντα...και απολογούμαι μόνο προς αυτό το κομμάτι της κοινωνίας που θέλει να κάνει συζήτηση επιπέδου και σοβαρότητας...αλλιώς γίνομαι χειρότερο τσογλάνι από αυτούς...και επειδή είμαι επαγγελματίας όπως και ο Γιάννακας...ο θάνατος τους η ζωή μου...τόσο απλά και τελέιως αναίσθητα...
-
Μάρκο δεν διαφωνώ με πολλά που έχεις πει.
Εδώ όμως κάνεις ένα λάθος κατά την ταπεινή μου άποψη.
Σημασία δεν έχει τι πιστεύεις μόνο εσύ αλλά και τι πιστεύουν και οι άλλοι για σένα.
Παιδιά, ειλικρινά, δεν ξερω. Αυτή η παθητικοτητα από τους εκπαιδευτικούς 4 χρονια τωρα, δεν ξερω που θα οδηγησει.
Αγωνα δεν βλεπω, ομοθυμία δεν βλεπω, ενοτητα δεν βλεπω. Συλλογους πολλους βλέπω μεσα στην ιδια ειδικοτητα, μεσα στην ιδια μοιρα, αλλα ετσι δεν προχωραει η ιστορία...στρατόπεδα πολλά, διεκδικήσεις, επιστολες προς κάθε ενδιαφερομενο,για όλα τα γούστα, απολυσεις συναδέλφων, ανεργια και στασιμότητα αλλά.... στο πεζοδρόμιο λιγοι κατεβαίνουν, στις απεργιες ελάχιστοι συμμετεχουν και τράβα κορδόνι....
-
Παιδιά, ειλικρινά, δεν ξερω. Αυτή η παθητικοτητα από τους εκπαιδευτικούς 4 χρονια τωρα, δεν ξερω που θα οδηγησει.
Αγωνα δεν βλεπω, ομοθυμία δεν βλεπω, ενοτητα δεν βλεπω. Συλλογους πολλους βλέπω μεσα στην ιδια ειδικοτητα, μεσα στην ιδια μοιρα, αλλα ετσι δεν προχωραει η ιστορία...στρατόπεδα πολλά, διεκδικήσεις, επιστολες προς κάθε ενδιαφερομενο,για όλα τα γούστα, απολυσεις συναδέλφων, ανεργια και στασιμότητα αλλά.... στο πεζοδρόμιο λιγοι κατεβαίνουν, στις απεργιες ελάχιστοι συμμετεχουν και τράβα κορδόνι....
Αυτό το θέμα συζητιέται εδώ και χρόνια στις χώρες που κάνουν μελέτες (και όχι μονόστηλα για εφημερίδες του καφενείου).
Ο εκπαιδευτικός επειδή είναι ένα επάγγελμα που η φύση του είναι μοναχική δεν υπάρχει περίπτωση να συνεργαστεί ούτε με τον εαυτό του...η συναδελφικότητα είναι μια έννοια που σταματάει όταν μπαίνειςγια μάθημα...ε όταν το 80% του ωραρίου σου δουλεύεις μόνος πως να υπάρχει συνεργασία; Παρέα κάνεις, αντε να συνεργαστείς για καμιά εκδήλωση από κει και πέρα τα πράγματα είναι ζόρικα...
-
ώπα !! Εδώ θα διαφωνήσω guest!!
Διότι, γιατί; οι ταξιτζήδες δουλεύουν όλοι μαζί ; οι φαρμακοποιοί; οι δικηγόροι; Ο καθένας μόνος του δουλεύει και μάλιστα ανταγωνίζονται και μεταξύ τους !! κάτι που δεν υπάρχει στους εκπαιδευτικούς....
όταν όμως οι πρώτοι λένε να κάνουν απεργία..... διαλύεται το σύμπαν!!
-
ώπα !! Εδώ θα διαφωνήσω guest!!
Διότι, γιατί; οι ταξιτζήδες δουλεύουν όλοι μαζί ; οι φαρμακοποιοί; οι δικηγόροι; Ο καθένας μόνος του δουλεύει και μάλιστα ανταγωνίζονται και μεταξύ τους !! κάτι που δεν υπάρχει στους εκπαιδευτικούς....
όταν όμως οι πρώτοι λένε να κάνουν απεργία..... διαλύεται το σύμπαν!!
Δεν μιλάμε για επαγγέλματα που είναι ή συνεργάζομαι ή το χασα το παιχνίδι...Ναι και στον ιδιωτικό τομέα οι καθηγητές συνεργάζονται γιατί οι αλλαγές τους πιάνουν όλους...
Βλέπεις στο Δημόσιο σχολείο οι αλλαγές να αφορούν όλους...έχουν όλοι κοινούς στόχους, φιλοδοξίες, προσβάσεις κ.τ.λ. ;
Επίσης αυτά τα επαγγέλματα που λες έχουν κουλτούρα συνεργασίας γιατί όλοι ανήκουν στον ίδιο κλάδο (πήγαινε στους μηχανικούς και στις ειδικότητες τους όταν μιλάμε για διαφορετικά επαγγελματικά δικαιώματα ή ανάμεσα σε ταξιτζήδες και λεωφορειατζήδες ή στους γιατρούς όταν μιλάμε για κλινικές). Εμείς ειδικά στην ββθμια και τώρα σιγα σιγά και στην αβθμια πέρα το τι λέμε δημόσια καθημερινά είναι ο θάνατος του ενός κλαδου η ζωή του άλλου...και τότε να δεις (εννοώ στο παρασκήνιο) για τι είδους λειτουργούς μιλάμε.
ΥΓ. Παιδιά να διαφωνείτε ελεύθερα σήμερα το απόγευμα και βράδυ ο νταλικιέρης μου βγήκε το πρωί που είδα την φωτό του Μπούλη....ρε τι πικρα και στερήσεις έχει τραβήξει στην ζωή του...καλά λένε από την φάτσα τον κόβεις τον άλλο...
-
Στους εκπαιδευτικούς υπάρχουν διαβαθμίσεις βολέματος και διαφοροποίηση προτεραιότητων. Άλλα προβλήματα έχουν οι παλαιότεροι που αγωνιούν αν οι συντάξεις τους μπορεί να "καταντήσουν" να γίνουν μόνο το διπλάσιο του μισθού του νέου και άλλα οι νεότεροι που τρέχουν σαν ζητιάνοι στα νησιά και στα όρη. Πολλά ιδιαίτερα κάνει ο επιτυχημένος ιδιαιτεράκιας και λίγα ο αποτυχημένος ή ο ηθικός. Ο θεολόγος ή ο των καλλιτεχνικών θα συμπληρώσει το εισόδημα με γκαρσονιλίκη ή με ελαιόδεντρα, ενώ ο γυμναστής σε κάποια γυμναστήρια.
Έτσι σαν γνήσιοι Έλληνες αδυνατούν να βρουν τι τους ενώνει και κοιτάζει ο ενάς τον άλλον με μνησικακία και ζηλοφθονία...
-
Στους εκπαιδευτικούς υπάρχουν διαβαθμίσεις βολέματος και διαφοροποίηση προτεραιότητων. Άλλα προβλήματα έχουν οι παλαιότεροι που αγωνιούν αν οι συντάξεις τους μπορεί να "καταντήσουν" να γίνουν μόνο το διπλάσιο του μισθού του νέου και άλλα οι νεότεροι που τρέχουν σαν ζητιάνοι στα νησιά και στα όρη. Πολλά ιδιαίτερα κάνει ο επιτυχημένος ιδιαιτεράκιας και λίγα ο αποτυχημένος ή ο ηθικός. Ο θεολόγος ή ο των καλλιτεχνικών θα συμπληρώσει το εισόδημα με γκαρσονιλίκη ή με ελαιόδεντρα, ενώ ο γυμναστής σε κάποια γυμναστήρια.
Έτσι σαν γνήσιοι Έλληνες αδυνατούν να βρουν τι τους ενώνει και κοιτάζει ο ενάς τον άλλον με μνησικακία και ζηλοφθονία...
Και ποιο είναι αυτό που τους ενώνει όλους;
-
τώρα θετεις το θέμα στη σωστή του διάσταση guestteacher: δεν υπάρχει κουλτούρα συνεργασίας...
Δεν φταίει ότι η φύση της δουλειάς ειναι ατομική. Φταίει ότι ο καθένας κοιτάει την βολή του και όλοι μαζί κοιτάζουν αν κάποιος ειναι καλύτερος και τυχόν ξεχωρίζει να τον φάνε όλοι μαζί γιατί "χαλάει την πιάτσα"........ που βέβαια στο τελευταίο, δεν έχουν τα ηνία αποκλειστικά οι εκπαιδευτικοί. Συμβαίνει και σε άλλες καλές οικογένειες!! ;)
-
Και ποιο είναι αυτό που τους ενώνει όλους;
Το ότι για να επιβιώσουν κάνουν όλοι σχεδόν (εξαιρούνται οι εισοδηματίες και νέοι που τους τσοντάρουν ακόμη οι γονείς) και δεύτερες δουλειές και ως εκ΄τούτου βλέπουν την βασική τους εργασία κάτι σαν ημιαπασχόληση.
Σύγκριση: ο γερμανός εκπαιδευτικός ξεκινάει με 3300 ευρώ μικτά, μετά από ένα χρόνο είναι στα 3600 και μετά από 3 χρόνια περίπου στα 4000 μικτά. Ιδιαίτερα κάνουν λίγοι, γιατί θέλουν να αξιοποιήσουν τα απογεύματα και τις διακοπές για την οικογένειά τους και τη μόρφωση τους...
Επίσης χαίρουν μεγάλου σεβασμού στην κοινωνία, αφού παίζει μεγάλο ρόλο και η αξιολόγηση που κάνουν στους μαθητές τους. Και ναί την κάνουν την αξιολόγηση...
-
Το ότι για να επιβιώσουν κάνουν όλοι σχεδόν (εξαιρούνται οι εισοδηματίες και νέοι που τους τσοντάρουν ακόμη οι γονείς) και δεύτερες δουλειές και ως εκ΄τούτου βλέπουν την βασική τους εργασία κάτι σαν ημιαπασχόληση.
Σύγκριση: ο γερμανός εκπαιδευτικός ξεκινάει με 3300 ευρώ μικτά, μετά από ένα χρόνο είναι στα 3600 και μετά από 3 χρόνια περίπου στα 4000 μικτά. Ιδιαίτερα κάνουν λίγοι, γιατί θέλουν να αξιοποιήσουν τα απογεύματα και τις διακοπές για την οικογένειά τους και τη μόρφωση τους...
Επίσης χαίρουν μεγάλου σεβασμού στην κοινωνία, αφού παίζει μεγάλο ρόλο και η αξιολόγηση που κάνουν στους μαθητές τους. Και ναί την κάνουν την αξιολόγηση...
Το τι συμβαίνει στην Γερμανία φίλε μου δεν σημαίνει ότι μπορεί να γίνει και εδώ.
Εχει αποδειχθεί ότι επειδή δουλεύει κάτι καλά κάπου δεν σημαίνει ότι το μεταφέρω το μοντελάκι...και όλα ως δια μαγείας δουλεύουν ρολόι...
Επίσης σε ρώτησα κάτι που συμφωνούμε όλοι αλλά απαντάς βάζοντας διαχωρισμούς...να σου βάλω και εγώ διαχωρισμούς; αν μου έχουν τάξει 4 χρονάκια να γίνω διευθυντής, να είμαι σε επιτροπές, να είμαι σύβουλος, να κάνω επιμορφώσεις και να γλύφω το σύστημα θα αντιδράσω;;; το όλοιή σχεδόν όλοι είναι μεγάλη κουβέντα ειδικά όταν δεν υπάρχουν μετρήσεις.
-
@guestteacher
Άλλα έγραψα, άλλα μου γράφεις. Ζήτησες κάτι που σας ενώνει, εγώ αναφέρθηκα σε κάτι που για εσένα είναι ήσσονος σημασίας. Έκανα και μια σύγκριση με κάποια άλλη χώρα που οι εκπαιδευτικοί δεν βιώνουν την απαξία που βιώνεται εσείς. Βγήκαμε και εκτός θέματος...
-
Με όλο το σεβασμό αναφέρεις την Γερμανία στο αρχικό σου μήνυμα που για μένα είναι εκτός θέματος (αλλά ευχαρίστως σου απαντάω) και σε ρωτάω όλοι και μου λες σχεδόν όλοι....
Νομίζεις ότι απαντησες στην αρχική ερώτηση μου?
ΥΓ Και όταν λες εσείς τι εννοείς? δεν είσαι εκπαιδευτικός εσύ στην Ελλάδα? Όσο για το εκτός θέματος του topic ας το κρίνει ο Moderator....το πολύ πολύ να μας κάνει μια παρατήρηση και να σβηστούν τα μηνύματα....ξέρεις πόσα τοπικ είναι εκτός θέματος?
-
. Ιδιαίτερα κάνουν λίγοι, γιατί θέλουν να αξιοποιήσουν τα απογεύματα και τις διακοπές για την οικογένειά τους και τη μόρφωση τους...
[/quote
Η υπογράμμιση είναι μομφή ή μου φαίνεται;;;
Προς πληροφόρησιν λοιπόν: Το ποσοστό των μεταπτυχιακών στο υπουργείο παιδείας είναι ιδιαίτερα υψηλό.
-
Μπερδευτήκαμε. Νεομετανάστης είμαι και μέχρι πέρυσι αναπληρωτής στην Ελλάδα. Ξεχνιέμαι καμιά φορά και μένω στο "εμείς". Μετά ξαναθυμάμαι πως είμαι έξω...
-
@ eidolonen,
όχι δεν είναι μομφή.
-
Ποιοι να αντιδρασουν από τους εκπαιδευτικούς;Οσοι είναι σε μισθολογικα κλιμάκια υψηλα,δεν εχουν θιγει οσο οι νεοδιόριστοι και οι εχοντες λιγα χρονια προϋπηρεσία,ασε που είναι πια κοντα στο σπιτι τους.Οσοι είναι πεταμενοι στις εσχατιες είναι ξεχασμένοι και δεν εκπροσωπούνται.Τι συνεργασια να υπαρξει,εδω εχουμε εκπαιδευτικούς δυο ταχυτητων
-
Μπερδευτήκαμε. Νεομετανάστης είμαι και μέχρι πέρυσι αναπληρωτής στην Ελλάδα. Ξεχνιέμαι καμιά φορά και μένω στο "εμείς". Μετά ξαναθυμάμαι πως είμαι έξω...
Πάνο για να σου απαντήσω εν τάχει λοιπόν γιατί τώρα ψιλοξεκαθαρίσαμε τα πράγματα...αν σε μια οικογένεια όλοι βγάζουν χρήμα όλοι καλά αν όλοι είναι στην μιζέρια αρχίζουν όι "μάχες". Εχεις σκεφτεί τι θα γίνει αν οι Γερμανοί πέσουν στα 800 και αλλάξουν σε 1-2 χρόνια άρδην οι εργασιακές σχέσεις τους. Εισαι σίγουρος ότι θα παραμείνουν ενωμένοι;;;
Γι αυτό σου λέω δεν φταίνε μόνο οι άνθρωποι αλλά και το περιβάλλον...
@kokoschka
2 είπες? επιεική σε κόβω...
-
Ο υφυπουργός Παιδείας Συμεών Κεδίκογλου δημοσιοποίησε πίνακα με τον αριθμό καθηγητών που συμμετείχε στην τρίωρη στάση εργασίας που κήρυξε η ΟΛΜΕ καθώς και τον αριθμό των σχολείων που ήταν σήμερα σε κατάληψη
Παράλληλα ο υφυπουργός Παιδείας και δήλωσε την ικανοποίησή του «που οι εκπαιδευτικοί δεν ακολούθησαν την ΟΛΜΕ στον κατήφορό της και με αίσθημα ευθύνης στάθηκαν δίπλα στο μαθητή. Γι' αυτό και τους ευχαριστώ».
-
Ο υφυπουργός Παιδείας Συμεών Κεδίκογλου δημοσιοποίησε πίνακα με τον αριθμό καθηγητών που συμμετείχε στην τρίωρη στάση εργασίας που κήρυξε η ΟΛΜΕ καθώς και τον αριθμό των σχολείων που ήταν σήμερα σε κατάληψη
Παράλληλα ο υφυπουργός Παιδείας και δήλωσε την ικανοποίησή του «που οι εκπαιδευτικοί δεν ακολούθησαν την ΟΛΜΕ στον κατήφορό της και με αίσθημα ευθύνης στάθηκαν δίπλα στο μαθητή. Γι' αυτό και τους ευχαριστώ».
Δεν είπαμε δεν θέλω να ακούσω για τον Μπούλη τίποτα άλλο σήμερα...με βλέπεις ψιλοευγενικό, ήρεμο και με φουντώνεις...θέλεις να γίνω σαν την Ρώπα που άκουγε Πετσάλνικος....είπαμε λείπει ο Αρβανιτόπουλος και κάνει δηλώσεις ο Ποντικαράς....αύριο θα φάει ξυλιές...
ΥΓ. Πλάκα κάνω γράψε ότι θέλεις...
-
A!Σωστα.Ξεχασα και τους ελάσσονες-μείζονες,guestteacher.Εχει γινει το αγαπημενο μου διπολο.Ενταξει Συμεων,τα πες,ξαναγυρνα στην τρυπα σου τωρα.
-
Ο υφυπουργός Παιδείας Συμεών Κεδίκογλου δημοσιοποίησε πίνακα με τον αριθμό καθηγητών που συμμετείχε στην τρίωρη στάση εργασίας που κήρυξε η ΟΛΜΕ καθώς και τον αριθμό των σχολείων που ήταν σήμερα σε κατάληψη
Παράλληλα ο υφυπουργός Παιδείας και δήλωσε την ικανοποίησή του «που οι εκπαιδευτικοί δεν ακολούθησαν την ΟΛΜΕ στον κατήφορό της και με αίσθημα ευθύνης στάθηκαν δίπλα στο μαθητή. Γι' αυτό και τους ευχαριστώ».
Χωρίς περίσκεψιν, χωρίς λύπην, χωρίς αιδώ
μεγάλα κ’ υψηλά τριγύρω μου έκτισαν τείχη.
Και κάθομαι και απελπίζομαι τώρα εδώ.
Άλλο δεν σκέπτομαι: τον νουν μου τρώγει αυτή η τύχη·
διότι πράγματα πολλά έξω να κάμω είχον.
A όταν έκτιζαν τα τείχη πώς να μην προσέξω.
Aλλά δεν άκουσα ποτέ κρότον κτιστών ή ήχον.
Aνεπαισθήτως μ’ έκλεισαν από τον κόσμον έξω.
-
Και για να μη γελιόμαστε, οι συνάδελφοι δεν πήγαν στα σχολεία από "αίσθημα ευθύνης" κατά Κεδίκογλου, αλλά είτε γιατί φοβήθηκαν με τις χθεσινές δηλώσεις είτε γιατί φοβήθηκαν μη χάσουν το μεροκάματο (κι εδώ είναι το θλιβερό της υπόθεσης).
-
Τέλος, το σημερινό είναι και μια απόδειξη για το πόσο εννοούσαμε τα περί σπασίματος της επιστράτευσης πέρυσι τέτοια εποχή. Κι αυτό το λέω γιατί με το που ανακοινώθηκε η αναπλήρωση μέσα στο Πάσχα έγινε χαμός στους συλλόγους και νταϊλίκια (τύπου "εγώ δεν έρχομαι" , "πού είναι η ΟΛΜΕ να κηρύξει τριήμερες απεργίες" κτλ.). Στην πράξη, όμως, μόνο 200 έκαναν τις στάσεις εργασίας. Άντε, κι από Δευτέρα οι ίδιες συζητήσεις περί ξεπουλημένων συνδικαλιστών που δε μας στηρίζουν και μπλα, μπλα, μπλα. ΒΑΡΕΘΗΚΑ!
-
http://www.tovima.gr/opinions/article/?aid=588912
πρωτότυπος τίτλος! δεν το είχα ξαναδεί!
-
http://www.tovima.gr/opinions/article/?aid=588912
πρωτότυπος τίτλος! δεν το είχα ξαναδεί!
Και ωραία άποψη!
Κυρία μου πείτε την αλήθεια ενοχλουν οι καθηγητές γιατί είναι από τα επαγγέλματα που έχουν ελευθερία να πουν την άποψη τους...
Εσείς εκεί πάλι ότι σας πληρώνουν λέτε και από ελευθερία λόγου απλά το βουλώνετε...καλοφάγωτα όσο έχετε ακόμα δουλειά...
ΥΓ. Όταν σκύβεις πολύ το κεφάλι γίνεσαι ένα με το χώμα...οπότε η επόμενη κίνηση είναι να έρπεις....σαν τα σκουλήκια του συστήματος...άβουλα, άοσμα και άχρωμα...
-
http://www.tovima.gr/opinions/article/?aid=588912
πρωτότυπος τίτλος! δεν το είχα ξαναδεί!
Άρα, να υποθέσω ότι τώρα που θα γίνουν οι τρεις μέρες αναπλήρωσης θα καλυφθούν οι αμέτρητες χαμένες εκπαιδευτικές ώρες για πλείστους λόγους πέραν αυτού της κατάληψης, θα δοθεί ένα καίριο χτύπημα στην παραπαιδεία και στην αντικοινωνική συμπεριφορά των εκπαιδευτικών και επιτέλους, θα φτάσουμε το εκπαιδευτικό σύστημα όλων των υπόλοιπων προηγμένων χωρών που τόσο επιτήδεια σαμποτάρουν μαθητές και καθηγητές τόσα χρόνια.
Τι πρωτότυπη λύση και δεν την είχε σκεφθεί κανείς τόσο καιρό... ???
-
Το αποτέλεσμα της "αντίδρασης" για τα μαθήματα σε κάποια σχολεία είναι ΞΕΚΑΘΑΡΟ...
Για άλλη μια φορά η ΟΛΜΕ, ηλιθιωδώς, κατάφερε να βάλει απέναντί μας ΟΛΗ την κοινωνία...όπως με την αύξηση ωραρίου...σα να μην καταλαβαίνουν ότι τα ΜΜΕ παρουσιάζουν την αλήθεια που θέλουν και δίνουν δικαίωμα να βάζουν μπρος τη "μηχανή λάσπης" τους...
Στην κοινωνία περνάει ότι οι καθηγητές ΔΕ θέλουν να δουλέψουν μερικές μέρες, όπως είχε περάσει ότι ΔΕ θέλουν να δουλέψουν 2 ωρίτσες παραπάνω...
Μετά μην παραπονιόμαστε που είμαστε ο μόνος ίσως κλάδος εργαζομένων, που ΟΛΟΙ σχεδόν οι πολίτες "φτύνουν"...
Ας πηγαίναμε στα σχολεία και ας αφήναμε τους μαθητές και τους γονείς να αντιδράσουν, αν αντιδράσουν...και να καλούσαμε και τα "κανάλια" να δείξουν τις άδειες αίθουσες...
Χριστός Ανέστη
Καλημέρα σ όλες και όλους...
πολύ σωστά, έτσι βγήκε μεταξύ άλλων και ο Βαρβιτσιώτης ο νεότερος ;D στο πρωινό του μεγάλου καναλιού και δήλωσε ότι "δεν τους φτάνουν δηλαδή οι 4 (!) μήνες διακοπές, θέλουν και άλλες;;;;;;;;;;;;;" ;D ;D
γενικώς για μια ακόμα φορά δόθηκε το δικαίωμα στο χειρότερο πρόσωπο της πολιτικής εξουσίας να βγάζει κορώνες για το χειρότερο πρόσωπο του συνδικαλισμού ;D ;D
δηλαδή είπε ο γάιδαρος τον πετεινό κεφάλα..........
Αυτοί (και πολλοί άλλοι) κάνουν αυτό που τους βολεύει. Αυτό δε σημαίνει ότι πρέπει να συμφωνήσουμε ή να ακολουθήσουμε.
-
Καλα δεν εχετε καταλαβει ότι οι παπαγαλοι προλειαινουν το εδαφος για τις επερχόμενες,νεες απολυσεις εκπαιδευτικων;Απαξιωση ενός κλαδου και ενισχυση των πιο ακραιων στερεοτυπων που υπαρχουν στην ελληνικη κοινωνια.Οι τεμπέληδες,ελεεινοι,αντικοινωνικοι καθηγητές.Η γενικευση είναι χαρακτηριστικο του φασισμου,ιδιον του προλογικου σταδιου,των βλακων η εκεινων που επιζητουν τον κοινωνικο αυτοματισμο αφου απευθύνονται και επενδυουν στα κατωτερα ενστικτα της ανθρωποφαγίας.Τους φταιει ο καθηγητης των 600 ευρω που πληρωνει από την τσεπη του τα αναλωσιμα.Ολοι αυτοι που λοιδορουν σχολιαζοντας από κατω,πως μπορουν να εμπιστεύονται τα παιδια τους σε ανθρώπους που δεν εμπιστεύονται;Τι να πεις.Αφου κονομήσαμε την ΟΛΜΕ,καλα να παθουμε.Αντι-κοινωνικοι καθηγητές και δημοσιογραφοι που χρειαζονται επειγοντως αντι-λυσσικο.
-
καλα βρε παιδια, ολα αυτα τα dislikes στα σχολια που ειναι εναντιον του αρθρου και υποστηριζουν με ορθα επιχειρηματα την αντιθετη αποψη απο ποιους ειναι; Μα ποσους δημοσιογραφους βαλανε να πατανε dislike? ::) ::) ::)
-
Η απάντηση που θα ταίριαζε σε κάθε "άρθρο" τέτοιου τύπου...
"Δημοσιογράφε"-τιμητά των πάντων που εναντιώνονται στα αφεντικά σου...
"Μια από τις χειρότερες αιτίες εχθρότητας είναι η λύσσα και η ποταπή επιθυμία να δεις να υποκύπτει, αυτός που τολμάει να αντιστέκεται σ’ αυτό που σε συνθλίβει."...
Αλμπέρ Καμύ
Αλλά τι να κάνεις κι εσύ...
Το ψωμάκι σου βγάζεις με την "πένα" σου...σε καταλαβαίνω...!!!
Χριστός Ανέστη
Καλημέρα σ όλες και όλους...!!!
-
Το μάθημα όχι ως απόλαυση αλλά ως τιμωρία...
Τετάρτη 23/04/2014, στο σχολείο...
Βλέποντας την έκφραση στα πρόσωπα των μαθητών μου, σήμερα στην τάξη, σκέφτομαι ότι για ακόμη μία φορά το εκπαιδευτικό μας σύστημα κατάφερε αυτό που με τόση αποτελεσματικότητα επιτυγχάνει όλα αυτά τα χρόνια: να ταυτίσει (στις συνειδήσεις των μαθητών) το μάθημα με "τιμωρία".
Γιατί αυτό ακριβώς είναι η επιστροφή στα θρανία κατά τη διάρκεια των διακοπών: τιμωρία (με μάθημα) για τους μαθητές που κάναν καταλήψεις.
Και ας βάζω τα δυνατά μου (όπως και τόσοι άλλοι συν-άδελφοι που γνωρίζω) να κάνουν το μάθημα απόλαυση και διασκέδαση. Με μία κίνηση (τιμωρώντας τους μαθητές με μάθημα), αυτοί που έκαναν αυτή την αντι-εκπαιδευτική επιλογή, με έχουν ακυρώσει!!!
Όλα τα άλλα, ότι δηλαδή όλη η ιστορία γίνεται για να μη χαθούν ώρες μπλα-μπλα-μπλα είναι για να χουμε να λέμε. Το παραπάνω αποδεικνύεται περίτρανα από τις εκατοντάδες (μόνο στο δικό μου σχολείο) χαμένες ώρες για τους μαθητές του Τομέα Υγείας και Πρόνοιας. Οι ώρες αυτές χάθηκαν και εξακολουθούν να χάνονται (εννέα κάθε εβδομάδα στο σχολείο μου λόγω έλλειψης καθηγητών του τομέα) με υπαιτιότητα ποιανού;
Για αυτές τις ώρες ούτε κουβέντα, ούτε για το γεγονός ότι οι μαθητές αυτοί θα κληθούν να δώσουν πανελλήνιες με ελάχιστη προετοιμασία ή θα πάρουν απολυτήριο και πτυχίο έχοντας φοιτήσει ελλιπώς (εννοείτε χωρίς δική τους υπαιτιότητα).
Τι θα κάνω εγώ; Χμ, καταρχήν θα διώξω αυτή την αίσθηση που μου έχουν δημιουργήσει τα ΜΜΕ (και κερατάς και δαρμένος, και στο σχολείο σε περίοδο διακοπών και τεμπέλης), θα μπω στην τάξη, θα γράψω στον πίνακα:
"Το μάθημα δεν είναι τιμωρία αλλά απόλαυση"
και θα κάνω τα πιο απολαυστικό μάθημα της ζωής μου ;-)
Καλή δύναμη, θα μας χρειαστεί για αυτά που έρχονται...
ΥΓ: Αύριο θα υπολογίσω ακριβώς τις χαμένες ώρες από την αρχή της χρονιάς του τομέα υγείας και πρόνοιας του σχολείου μου και θα ετοιμάσω ένα δελτίο τύπου το οποίο θα ζητήσω από την τοπική ΕΛΜΕ να προωθήσει στα τοπικά ΜΜΕ. Επίσης θα πετάξω την ιδέα της κατοχύρωσης του www.xameneswres.gr ώστε να ανέβουν εκεί οι χαμένες ώρες (με μορφή μεγάλου counter). Και κάθε εβδομάδα θα τις ενημερώνουμε...
http://okiriostonipologiston.blogspot.gr/2014/04/blog-post_23.html
-
Εγώ ένα δεν έχω καταλάβει, παρόλα αυτά! Γιατί η συγκεκριμένη συνάδελφος και άλλοι μαζί της, αφού αισθάνονται ότι αυτό που γίνεται είναι τιμωρία των μαθητών- εκπαιδευτικών δε συμμετέχει στις στάσεις εργασίας και κάνει τους 200 συναδέλφους της που απήργησαν χθες να φαίνονται γραφικοί; >:( Δε γίνεται, βρε παιδιά, και να συμφωνείς και να διαφωνείς παράλληλα. Στη ζωή παίρνουμε θέση. Άλλωστε, οι μαθητές μας δε θα διαμορφώσουν άποψη για την εργατικότητά μας από αυτό το γεγονός. Ο εργατικός εκπαιδευτικός αποδεικνύει σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς ποιος είναι και πόσο εργάζεται.
-
Και για να βάλουμε τα πράγματα στη σωστή τους θέση, όχι δεν ήταν σωστή η τακτική του σωματείου μας να ψηφίσει κινητοποιήσεις και τις τρεις ημέρες των αναπληρώσεων. Αρκούσαν κινητοποιήσεις την πρώτη ημέρα, ώστε να περάσει το μήνυμα που θέλαμε και να μην επιτρέψουμε να παιχτεί προεκλογικό παιχνίδι στις πλάτες μας. Γιατί ήταν σίγουρο ότι θα παιζόταν . Από κει και πέρα, όμως, όταν μια μέρα πριν δέχεσαι απειλές περί πειθαρχικών, τότε το να συμμετέχεις στην απεργία είναι θέμα ζωτικής σημασίας. Πρέπει να καταλάβουμε ότι όσο και να διαφωνούμε με την ηγεσία ενός σωματείου, με την τακτική του, όταν απαξιώνεις την απεργία και τον αγώνα, όταν γυρνάς την πλάτη στο σωματείο και δέχεσαι επαίνους από τον εργοδότη σου, τότε πρέπει να προετοιμάζεσαι για πιο χαλεπούς καιρούς. Κι αυτοί οι καιροί δεν είναι μακριά. Κι αύξηση ωραρίου έρχεται και απολύσεις και μειώσεις μισθών και άλλα πολλά πολύ σύντομα. Δυστυχώς, για πάρα πολλούς λόγους (που δεν είναι ο χώρος και η ώρα κατάλληλη για να αναλύσουμε) αποδεικνυόμαστε κατώτεροι των περιστάσεων.
-
Άρα, να υποθέσω ότι τώρα που θα γίνουν οι τρεις μέρες αναπλήρωσης θα καλυφθούν οι αμέτρητες χαμένες εκπαιδευτικές ώρες για πλείστους λόγους πέραν αυτού της κατάληψης, θα δοθεί ένα καίριο χτύπημα στην παραπαιδεία και στην αντικοινωνική συμπεριφορά των εκπαιδευτικών και επιτέλους, θα φτάσουμε το εκπαιδευτικό σύστημα όλων των υπόλοιπων προηγμένων χωρών που τόσο επιτήδεια σαμποτάρουν μαθητές και καθηγητές τόσα χρόνια.
Τι πρωτότυπη λύση και δεν την είχε σκεφθεί κανείς τόσο καιρό... ???
Τίποτε από αυτά δεν θα συμβεί! Απλά οι κυβερνώντες θα ενεργοποιήσουν τα συντηρητικά αντανακλαστικά μέρους του εκλογικού σώματος και θα τσιμπήσουν κάποια ψηφαλάκια...
-
.Ολοι αυτοι που λοιδορουν σχολιαζοντας από κατω,πως μπορουν να εμπιστεύονται τα παιδια τους σε ανθρώπους που δεν εμπιστεύονται;
για να πουμε και του στραβου το δικιο δεν μπορουν να εμπιστευονται.Αναγκάζονται να εμπιστευονται.Μπορούν να μην στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο; οχι.μπορούν να επιλέξουν δάσκαλο για το παιδί τους; οχι..αναγκαστικά γίνονται όλα..ας γίνει πιλοτικά μια χρονιά το σχολείο προαιρετικό,ειδικα το λυκειο , να δούμε πόσοι πραγματικά το εμπιστεύονται.Δυστυχώς αυτή είναι μια οδυνηρή πραγματικότητα με πολλαπλές ευθύνες...
-
για να πουμε και του στραβου το δικιο δεν μπορουν να εμπιστευονται.Αναγκάζονται να εμπιστευονται.Μπορούν να μην στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο; οχι.μπορούν να επιλέξουν δάσκαλο για το παιδί τους; οχι..αναγκαστικά γίνονται όλα..ας γίνει πιλοτικά μια χρονιά το σχολείο προαιρετικό,ειδικα το λυκειο , να δούμε πόσοι πραγματικά το εμπιστεύονται.Δυστυχώς αυτή είναι μια οδυνηρή πραγματικότητα με πολλαπλές ευθύνες...
Στο Λύκειο χρόνια τώρα για όποιον το τελειώσε συνειδητά και δεν ήταν τουρίστας είχε δικαίωμα επιλογής σχολείου και καθηγητών. Επίσης το Λυκειο δεν είναι υποχρεωτικό.
Επίσης πολλά ιδιωτικά σχολεία που όλα δουλεύουν ρολόι απλά έκλεισαν γιατί δεν μπορούσαν να ανταπεξέρθουν (παρόλες τις καταπατήσεις των εργασιακών δικαιωμάτων από τους ιδιοκτήτες τους).
Μήπως λοιπόν να καταργήσουμε τελείως το Λύκειο και να πηγαίνουν τα παιδιά κατευθείαν στην δουλειά από τα 15;
ΥΓ. Το κάθε φασιστικό καθεστώς προσπαθεί να ελέγξει τη νεολαία του. Αν δει ότι αντιδρά η νεολαία χτυπάει την πηγή αφύπνισης της που είναι η Παιδεία. Δεν έχουν μένος με τους εκπαιδευτικούς. Εχουν μένος με τους εκπαιδευτικούς και τη νεολαία που δεν υποτάσσονται και έχουν ακόμα αξίες και ιδανικά. Κάτι που η πλειοψηφία των πολιτικών και των δημοσιογράφων έχει χάσει προ πολλού μαζί με την αξιοπρέπεια τους...Οχι λοιπόν δεν είμαστε όμοιοι με σας και δεν θα γίνουμε απλά για να σας θυμίζουμε τι σημαίνει Ανθρωπος, όσο και αν σας ενοχλεί γιατί εσείς χάσατε την ερμηνεία του Ανθρώπου στην πορεία....σκουλήκια που έρπετε στις λάσπες σας είσαστε....
-
Ο Μπούλης στην εύβοια πολιτεύεται;;;;
http://www.alfavita.gr/arthron/%CE%BC%CE%B5-%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B9%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%AC%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%BE%CE%B1%CE%BD-%CF%84%CE%B1-%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%B1-%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B5%CF%8D%CE%B2%CE%BF%CE%B9%CE%B1-%CE%B2%CF%81%CE%AD%CE%B8%CE%B7%CE%BA%CE%B1%CE%BD-%CE%AD%CE%BE%CF%89-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B1%CF%80%CE%BF-%CE%AC%CE%BB%CE%BB%CE%B1-%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%B1
ΥΓ. Α ρε φασιστάκο....κατά τα άλλα το κόμμα σου ήταν της γενιάς του Πολυτεχνείου....τους νεκρούς του ρε που τους καπιλεύεστε δεν ντρέπεστε καθόλου....αλλά βέβαια με τέτοιο αρχηγό....φαί, σκ...ο και ύπνο, τι περιμένεις.... εννοια σου και κοντοζυγώνει η ώρα που το κόμμα παρωδία σας θα παίρνει όσο η νικοτίνη και η πίσσα στα τσιγάρα....
-
Στο Λύκειο χρόνια τώρα για όποιον το τελειώσε συνειδητά και δεν ήταν τουρίστας είχε δικαίωμα επιλογής σχολείου και καθηγητών. Επίσης το Λυκειο δεν είναι υποχρεωτικό.
Επίσης πολλά ιδιωτικά σχολεία που όλα δουλεύουν ρολόι απλά έκλεισαν γιατί δεν μπορούσαν να ανταπεξέρθουν (παρόλες τις καταπατήσεις των εργασιακών δικαιωμάτων από τους ιδιοκτήτες τους).
Μήπως λοιπόν να καταργήσουμε τελείως το Λύκειο και να πηγαίνουν τα παιδιά κατευθείαν στην δουλειά από τα 15;
δεν υπαρχει παντου το δικαιωμα επιλογης.π.χ στην νησιωτικη Ελλάδα δεν ειναι εφικτό.Οταν λες υπάρχει δικαιωμα επιλογης καθηγητων πως το εννοεις; οταν πχ παει ενα παιδι και διαμαρτυρηθει στους γονεις του οτι δεν γινεται σωστη δουλεια στην ταξη , ο καθηγητης ειναι αδιαφορος κτλ ο γονιος τι μπορει να κανει; και τελος αν θελεις να δωσεις πανελληνιες ή γενικα το παιδι σου να ακολουθησει τριτοβαθμια παιδεια το λυκειο ειναι υποχρεωτικο.π.χ αν ελεγαν σε ενα παιδι που τελειωσε το γυμνασιο το 2011 ελα και δωσε πανελληνιες το 2014 δεν με νοιαζει που και πως θα μαθεις την εξεταστεα υλη ποσοι θα επελεγαν να πανε λυκειο;
-
δεν υπαρχει παντου το δικαιωμα επιλογης.π.χ στην νησιωτικη Ελλάδα δεν ειναι εφικτό.Οταν λες υπάρχει δικαιωμα επιλογης καθηγητων πως το εννοεις; οταν πχ παει ενα παιδι και διαμαρτυρηθει στους γονεις του οτι δεν γινεται σωστη δουλεια στην ταξη , ο καθηγητης ειναι αδιαφορος κτλ ο γονιος τι μπορει να κανει; και τελος αν θελεις να δωσεις πανελληνιες ή γενικα το παιδι σου να ακολουθησει τριτοβαθμια παιδεια το λυκειο ειναι υποχρεωτικο.π.χ αν ελεγαν σε ενα παιδι που τελειωσε το γυμνασιο το 2011 ελα και δωσε πανελληνιες το 2014 δεν με νοιαζει που και πως θα μαθεις την εξεταστεα υλη ποσοι θα επελεγαν να πανε λυκειο;
Α μου έπιασες τις εξαιρέσεις βλέπω....οκ λοιπόν ένα ένα
1) Για το μοναδικό Λύκειο στο νησί που λες.... πες μου λοιπόν η δημοσιογράφος και ο Υπουργός τι προτείνουν; Να γίνει ιδιωτικό, να χτιστεί και άλλο, να αλλάξουν οι καθηγητές και να έρθουν άλλοι καλύτεροι (;;;;), και αν έρθουν άλλοι καλύτεροι θα τους ελέγχει κάθε χρόνο ότι πάνε προς το καλύτερο ή προς το χειρότερο και πως;
2) Αλλάζεις καθηγητές αλλάζοντας σχολείο εφόσον είναι εφικτό....εμένα όταν δεν μου άρεσε ένα σχολείο (για πολλούς λόγους) ξύπναγα 6 ώρα το πρωί και γύρνούσα στις 6 το απόγευμα αλλά τέτοιο μένος με το σχολείο και τους καθηγητές δεν έιχα....τώρα που είναι το πρόβλημα ότι ο καθένας τα θέλει στα πόδια του όλα;
3) Ο καθηγητής αν είναι αδιάφορος μπορεί ο γονιός να συζητήσει με τον καθηγητή και να αναζητήσουν τρόπους για να δουν τι μπορούν να κάνουν στον τρόπο διδασκαλίας. Μπορεί αν ο καθηγητής δεν χαμπαριάζει να απαευθυνθεί στον Διευθυντή του ή στον Προιστάμενο και στο τέλος αν ο καθηγητής είναι "προβληματικός" να ζητήσουν στα πλαίσια του Συλλογου Γονων και Κηδεμόνων αν γίνεται ο καθηγητής να αλλάξει σχολικό περιβάλλον....τα έκαναν αυτά οι γονείς; ναι ή όχι;
4) το τελευταίο που λες ανήκει στην σφαίρα της φαντασίας (διεθνώς - ακόμα και για τους ανήμπορους μαθητές υπάρχουν on line σχολεία και δίνουν τις ίδιες εξετάσεις με τα υπόλοιπα σχολεία) γιατί πολλοί απλά το σχολείο (ιδιωτικό ή Δημόσιο) σε βάζει σε κάποιο πρόγραμμα και σε μαθαίνει να μαθαίνεις...κοινώς σου εξιτάρει την περιέργεια να μάθαίνεις μόνος σου και όχι να τα σκας για να σου βάλουν πράγματα στο κεφάλι σου μέσα που θα τα ξεχάσεις σε 1 ή 2 χρόνια....
Αν το 4) δεν γίνεται τότε προφανώς δεν φταίει ο εκπαιδευτικός αλλά το σύστημα εκπαίδευσης που είναι στημένο έτσι μάντεψε από ποιον και για ποιους λόγους (π.χ. οι φροντιστηριάδες που χτυπάνε το Δημόσιο Σχολείο - όχι όλοι βέβαια - έχουν καταλάβει ότι το σχολείο έχει στηθεί έτσι για να έχουν αυτοί δουλειά;;; αλλιώς θα έπρεπε να επενδύσουν ένα σωρό λεφτά για να προσλάμβουν κόσμο που πραγματικά α μάθαινε τα παιδιά δεξιότητες και δεν θα τους έκανε παπαγάλους σε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που τα πάντα έχουν στηθεί για την κονόμα των Πανελληνίων;;; )
Φίλε μου αυτό που αγνοεί ο καθηγητής των Διεθνών Αλλαξοκ...ων (ή αλλιώς Σχέσεων) είναι ότι αν ένα σύστημα δεν είναι αποδοτικό τότε κατά 85% φταίει το σύστημα και μόνο κατά 15% φταίνε οι εργαζόμενοι σε αυτό (Βασικές Αρχές Δ.Ο.Π. - Deming's Principles http://www.well.com/user/vamead/demingdist.html) Αλλά όταν δεν έχεις διοικήσει ούτε τα οικονομικά του σπιτιού σου που να τα ξέρεις αυτά....μετά θες να γίνεις και Υπουργός....και το καλό είναι ότι βρίσονται ένα σωρό χάπατα σε αυτήν την χώρα και τους κάνουν και Υπουργούς κιόλας.
ΥΓ. Ανθρωπος που μόνο κατακρίνει χωρίς να δίνει προτάσεις αλλαγής είναι εγκάθετος, κακόβουλος και ανίκανος...είτε στον Δημόσιο είτε στον Ιδιωτικό Τομέα...
-
Kαλα τωρα,ειναι γνωστο ότι στην Ελλαδα εκει που κατουρανε γλειφουν κι εκει που γλειφουν κατουρανε.Βεβαιως κι αναγκαστικα μας εμπιστευονται,αλλα με τι μουτρα ερχονται στο σχολειο αφου μας στολιζουν εδώ κι εκει.Εχω την εντυπωση ότι θα λαμβάνεται υποψη για την εισοδο στην τριτοβαθμια και ο βαθμος στις ταξεις του Λυκειου.Αν κανω λαθος διορθωστε με.Αρα ο σημερινος κατουρων-αδοκιμος ορος-θα είναι ο αυριανος γλείφτης.
-
Και για να βάλουμε τα πράγματα στη σωστή τους θέση, όχι δεν ήταν σωστή η τακτική του σωματείου μας να ψηφίσει κινητοποιήσεις και τις τρεις ημέρες των αναπληρώσεων. Αρκούσαν κινητοποιήσεις την πρώτη ημέρα, ώστε να περάσει το μήνυμα που θέλαμε και να μην επιτρέψουμε να παιχτεί προεκλογικό παιχνίδι στις πλάτες μας. Γιατί ήταν σίγουρο ότι θα παιζόταν ...
Αυτό που λες δεν θα μπορούσε να γίνει γιατί σε άλλα σχολεία η αναπλήρωση ξεκινούσε την Τετάρτη (μικρό ποσοστό), σε άλλα την Πέμπτη και στα υπόλοιπα την Παρασκευή. Τα Μ.Μ.Ε. βιάστηκαν να βγάλουν συμπεράσματα από τη συμμετοχή των καθηγητών στις στάσεις κρίνοντας μόνο από την πρώτη μέρα και αυτό έγινε εσκεμμένα για προφανείς λόγους. Επίσης, απ' ότι ακούω στη δική μου περιοχή τουλάχιστον, αρκετά θα είναι τα σχολεία στα οποία θα ξαναγίνουν καταλήψεις τις ημέρες της αναπλήρωσης. Εκεί χάνονται τα ποσοστά συμμετοχής των καθηγητών που σκόπευαν να κάνουν στάση εργασίας.
-
Το ζήτημα DM δεν είναι αν θα ήταν την πρώτη ημέρα. Ας ήταν την Παρασκευή η στάση εργασίας. Ούτε το ζητούμενο, πλέον, είναι αν ήταν σωστή ή λανθασμένη η τακτική της ΟΛΜΕ. Το εξήγησα παραπάνω γιατί έπρεπε να κάνουμε τις στάσεις εργασίας. Και όχι, τα ποσοστά ήταν χαμηλά. Στο Ηράκλειο και σ΄ένα σχολείο της Θεσσαλονίκης έγιναν καταλήψεις. Τα ποσοστά ήταν αποκαρδιωτικά, για να μη γελιόμαστε. 1 ή 2 απεργοί σε κάθε σχολείο! Αν τα ποσοστά ήταν καλύτερα σήμερα, θα έβγαινε η ΟΛΜΕ και θα το έλεγε, αλλά μάλλον ακόμα και σήμερα που έφυγε ο φόβος των απειλών τα ποσοστά κινούνται σε μονοψήφια νούμερα. Αυτή είναι δυστυχώς η πραγματικότητα.
-
Και για τα παρακάτω μάλλον οι καθηγητές ευθύνονται γιατί δεν εκπαίδευσαν σωστά τους επιχειρηματίες στην Ελλάδα....
http://news.in.gr/greece/article/?aid=1231313496
-
Περί αντιδράσεων και χαμπαριάσματος Κυβερνήσεων.
http://news.in.gr/greece/article/?aid=1231313523
-
Πού είναι όμως οι αντιδράσεις στην περίπτωση του κλάδου μας; Εκτός από κριτική στην ΟΛΜΕ για λανθασμένους χειρισμούς, μήπως πρέπει ορισμένοι να κάνουν και κάποια αυτοκριτική; Η γνώμη μου είναι ότι μετά από τις προκλητικές δηλώσεις του υφυπουργού για πειθαρχικές διώξεις, θα έπρεπε -και μόνο για αυτό το λόγο- να κάνουν στάσεις εργασίας όλοι οι συνάδελφοι των εμπλεκόμενων σχολείων.
-
Πού είναι όμως οι αντιδράσεις στην περίπτωση του κλάδου μας; Εκτός από κριτική στην ΟΛΜΕ για λανθασμένους χειρισμούς, μήπως πρέπει ορισμένοι να κάνουν και κάποια αυτοκριτική; Η γνώμη μου είναι ότι μετά από τις προκλητικές δηλώσεις του υφυπουργού για πειθαρχικές διώξεις, θα έπρεπε -και μόνο για αυτό το λόγο- να κάνουν στάσεις εργασίας όλοι οι συνάδελφοι των εμπλεκόμενων σχολείων.
Τα ίδια (περίπου) έγραψε χτες κάποια συνάδελφος. επειδή τακτική μου είναι να προσπαθώ να μην σχολιάζω συνδικαλιστικές τακτικές όταν κάτι είναι σε εξέλιξη νομίζω ότι μπορώ πλέον σήμερα να απαντήσω.
α) Σήμερα είναι μη εργάσιμη για την ΟΛΜΕ ή εργάσιμη; Διότι αν είναι μη εργάσιμη με την στάση εργασίας δηλώνεις ότι είναι εργάσιμη αν δεν κάνω λάθος. Εσύ τι νομίζεις;
β) Το τι θα κάνει ο καθένας και πως θα αντιδράσει είναι δικό του θέμα. Συμφωνείς ή όχι;
γ) Τι σχέση έχει η αυτοκριτική του καθενός μας με την κριτική στην ΟΛΜΕ; Προφανώς κάποιος για να συμμετάσχει ή όχι στις αγωνιστικές διεκδικήσεις του κλάδου νομίζω ότι έχει κάνει την αυτοκριτική του. το ότι η συγκεκριμένη αυτοκριτική δεν είναι ίδια για όλους νομίζω είναι απολύτως λογικό και κατανοητό ως διαδικασία.
ΥΓ. Και κάτι άλλο προς το χθεσινό σχόλιο της συναδέλφου LK. Αυτό που ίσως δεν έχει γίνει αντιληπτό είναι ότι όποιος ζητάει κάτι αυτός πρέπει να πείσει τον άλλο και όχι το αντίθετο. Η μικρή συμμετοχή όπως αναφέρεις στην αγωνιστικότητα πρέπει να προβληματίσει το συνδικαλιστικό όργανο.
-
http://xenesglosses.eu/wp-content/uploads/2014/04/78505653.jpeg
-
http://xenesglosses.eu/wp-content/uploads/2014/04/78505653.jpeg
α) Οι μαθητές της Γ Λυκείου θα δίνουν Πανελλαδικές μετά τις 21 Μάη και τα Γυμνάσια και οι υπόλοιπες τάξεις θα κάνουν μάθημα μέχρι τις 31 Μαίου. Ερώτηση....
Οι μαθητές της Α και Β Λυκείου σεποια σχολεία θα κάνουν μάθημα μεταξύ 21 και 31 Μάη; Οι μαθητές των Γυμνασίων με ποιους καθηγητές θα κάνουν μάθημα μέχρι 31 Μάη;
β) Αφού τελειώοσουν οι υπηρεσιακές μεταβολές Μάη και Ιούνη θα προσλαμβάνονται μετά οι περισσότεροι αναπληρωτές...νααναπληρώνουν ποιους Ιούλη και Αύγουστο;
γ) Αφού από 1 έως 10 Ιούλη θα ξεκινούν οι άδειες,δηλαδή θα έχουν τελειώσει τα μαθήματα και οι εξετάσεις και τα αποτελέσματα μετά μέχρι τις 10 Ιούλη θα γίνονται οι τοποθετήσεις?
Δηλαδή οι εκπαιδευτικοί θα έχουν πάρει τις άδειες από 1 μέχρι 10 Ιούλη και θα επιστρέφουν από 1 μέχρι 10 Ιούλη για να γίνεται ο καταμερισμός των ωρών και οι τοποθετήσεις.
Μάλιστα επειδή οι δημοσιογράφοι έχουν πλήρη εικόνα για τα της Παιδείας....εγώ εδώ μέσα μάλλον θα ανοίξω στήλη για τα ζώδια ή για τον Καιρό ή καλύτερα για τον κακό τους τον καιρό....
ΥΓ. Αυτές τις εφημερίδες ποιος τις παίρνει και τις διαβάζει? Δηλαδή περισσεύουν λεφτά ακόμα σε μερικούς και παίρνουν κάποιες συγκεκριμένες εφημερίδες? Και δεν μαζεύουν χρήματα να πάρουν ένα βιβλίο ναξεστραβωθούν ήθελα να ήξερα?
-
τι εννοεί άδειες 1-10 Ιουλίου ? τι άδειες ?
-
Τσέπες!
-
Τσέπες!
;D ;D ;D ;D ;D ;D
Καλά αυτές δεν είναι μόνο 1-10 Ιούλη.... κορυφαίο πάντως....
-
Αρθρο για λευκή εβδομάδα
http://www.esos.gr/arthra/defterovathmia-ekpaidefsi/eidisis-defterovathmia-ekpaidefsi/sxolikh-anapayla-h-ebdomada-ths-kauarhs-deyteras