Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Αδιόριστοι Εκπαιδευτικοί => Πίνακες αναπληρωτών - Εξετάσεις ΑΣΕΠ => Μήνυμα ξεκίνησε από: ΠΑΣΑΦ στις Ιούλιος 22, 2014, 12:03:45 πμ
-
Ρύθμιση για το 10% πρόσληψης ατόμων με αναπηρία από τους πίνακες Γενικής Αγωγής: Αρχικά σας παραθέτουμε αποσπάσματα που αφορούν τις ειδικές κατηγορίες στη γενική εκπαίδευση καθώς και το άρθρο 32.
Σύμφωνα με την εκγύκλιο των αναπληρωτών 2012 -2013 “Από το συνδυασμό των διατάξεων της παρ.8 του άρθρου 1 του ν.3194/2003 (ΦΕΚ 267/20.11.2003 τ.Α΄), της παρ.2 του άρθρου 16 του ν.3149/2003 (ΦΕΚ 141/10.06.2003 τ.Α΄) και του άρθρου 17 του ν.3402/2005 (ΦΕΚ 258/17.10.2005 τ.Α΄) ορίζεται ότι οι εκπαιδευτικοί που πάσχουν από σκλήρυνση κατά πλάκας προτάσσονται στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών αμέσως μετά τους υποψηφίους που είναι πολύτεκνοι εξ ιδίας οικογενείας και τους υποψηφίους που πάσχουν από ομόζυγη μεσογειακή αναιμία και δρεπανο-μικροδρεπανοκυτταρική αναιμία”. “Στις διατάξεις του άρθρου 52 του ν.4115/2013 (ΦΕΚ 24/30.01.2013 τ.Α΄) ορίζεται ότι «Εξομοιώνονται με τους πολύτεκνους εκπαιδευτικούς, οι εκπαιδευτικοί, που τυγχάνουν γονείς δύο (2) αναπήρων τέκνων, με ποσοστό αναπηρίας 67% και, κατά συνέπεια, θα έχουν την ίδια αντιμετώπιση που ο ν.3848/2010 (Α΄71) επιφυλάσσει στους πολύτεκνους”
Επίσης όπως ορίζει η εγκύκλιος των αναπληρωτών 2012 -2013 “Σημειώνεται ότι οι ανωτέρω εκπαιδευτικοί εντάσσονται και προτάσσονται είτε στους οικείους πίνακες αναπληρωτών και ωρομισθίων με μόρια (προϋπηρεσίας ή/και επιτυχίας σε διαγωνισμό του ΑΣΕΠ) είτε στους αντίστοιχους πίνακες χωρίς μόρια κατά περίπτωση”.
Άρθρο 32
ΘΕΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Από την έναρξη ισχύος του παρόντος νόμου,
προσλαμβάνονται ως αναπληρωτές εκπαιδευτικοί στην γενική εκπαίδευση άτομα με αναπηρία 67% και πάνω ύστερα από σχετική πιστοποίηση του ΚΕΠΑ του ν.3863/2010 και εφόσον αυτή, σε κανένα ποσοστό δεν οφείλεται σε παθήσεις ψυχικών διαταραχών και είναι ικανοί για εκπαιδευτικό έργο, σύμφωνα με τα ισχύοντα κάθε φορά στον δημοσιοϋπαλληλικό κώδικα, σε ποσοστό 10% κατά προτεραιότητα, σε κάθε κλάδο και ειδικότητα.
-
Ανοίξαμε και σας περιμένουμε!
-
Αυτή την εβδομάδα προβλέπεται να κατατεθεί η ρύθμιση για την επιπλέον μοριοδότηση των ακριτικών περιοχών σε ό,τι αφορά στην πρόσληψη αναπληρωτών ,καθώς και η ρύθμιση για το 10% πρόσληψης ατόμων με αναπηρία από τους πίνακες Γενικής Αγωγής.Για τις προσλήψεις στην Ειδική Αγωγή δεν θα κατατεθεί τροπολογία,αλλά θα εκδοθεί η υπουργική απόφαση ,σύμφωνα με το Ν4186/13,που προβλέπει ότι οι προσλήψεις στην Ειδική Αγωγή γίνονται όπως στη Γενική.Οπότε η έκδοση των εγκυκλίων, για τις προσλήψεις αναπληρωτών, μετατίθεται για μετά την ψήφιση των ρυθμίσεων. Aπό Μπράτη!
-
Το πρόβλημα είναι ότι πάντα λέμε ότι οι πίνακες είναι κλειστοί, αλλά αύτη η διατύπωση δεν ανταποκρίνεται στη πραγματικότητα.
Το μόνο που συμβαίνει με τους πίνακες είναι ότι δε τροφοδοτούνται άλλο με μόρια προυπηρεσίας. Εκτός από αυτό μπορεί να γίνει οτιδήποτε με τους πίνακες, πχ οπως τώρα να δημιουργούν νέες κατηγορίες.
-
Συνάδελφοι τίθενται τα ακόλουθα ερωτήματα:
Είναι γνωστό πως οι εκπαιδευτικοί που ανήκουν σε ειδικές κατηγορίες προτάσσονται στον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών. Ποια, λοιπόν, είναι η σκοπιμότητα για την εφαρμογή της προτεινόμενης ποσόστωσης του 10% δεδομένου ότι τα άτομα με αναπηρίες τυγχάνουν ήδη ευνοϊκότερης μεταχείρισης;
Θα προσθέσoυν και άλλες κατηγορίες και αν ναι ποιες;
Πώς αποφασίζουν να προβούν σε ένα τέτοιο μέτρο χωρίς τη συγκατάθεση της εκπαιδευτικής κοινότητας που σχετίζεται με τη Γενική Εκπαίδευση;
Τελικά οι πίνακες είναι κλειστοί ή όχι; Και αν ναι για ποιους είναι κλειστοί οι πίνακες και για ποιους ανοικτοί;
Πώς μπορούν να επεμβαίνουν στον νόμο 3848; Είναι συνταγματικό;
Για να δουλέψουν όλοι όσοι είναι στον πίνακα Γ, όσοι προτάσσονται είναι μερικές δεκάδες άτομα, με 67% υπάρχουν εκατοντάδες περιπτώσεις σε κάθε ειδικότητα http://www.disabled.gr/images/45286.pdf
Ενδεικτικά εδώ http://www.disabled.gr/exerounte-epipleon-43-nosimata-apo-ton-elegcho-pistopiisis-anapirias/
θα βρεις 43 περιπτώσεις
Δεν είναι μόνο αυτό το μετρό χωρίς την συγκατάθεση της εκπαιδευτικής κοινότητας είναι πάγια τακτική της δημοκρατικής Ελλάδας τέτοια μέτρα.
Οι πίνακες είναι ανοιχτοί για τους αλεξιπτωτιστές και κλειστοί για τα κορόιδα.
Το σύνταγμα επιτρέπει τις διακρίσεις μόνο προς μια κατεύθυνση…
Τίθεται μόνο ένα ερώτημα με τέτοια μέτρα που λαμβάνουν στην Ελλάδα, θα υπάρχει έλληνας για να δουλέψει και να ζήσει μέχρι να πάρει σύνταξη…
-
.................................................................
Οι πίνακες είναι ανοιχτοί για τους αλεξιπτωτιστές και κλειστοί για τα κορόιδα.
Το σύνταγμα επιτρέπει τις διακρίσεις μόνο προς μια κατεύθυνση…
Τίθεται μόνο ένα ερώτημα με τέτοια μέτρα που λαμβάνουν στην Ελλάδα, θα υπάρχει έλληνας για να δουλέψει και να ζήσει μέχρι να πάρει σύνταξη…
Καλά τα λες!
(http://ecx.images-amazon.com/images/I/71mn8NREjZL._SL500_AA300_.png)
-
Όσο διαρκεί η μεταβατική περίοδος θα δουν κι άλλα τα μάτια μας.δυστυχώς.Εγώ απορώ με το εξής.Η ΠΕΑΔ πέφτει σε συνεχείς αντιφάσεις.Απο τη μία αποδοκιμάζει τέτοιες πρακτικές κι από την άλλη επιθυμεί την παράταση της μεταβατικής περιόδου εις βάρος πάντα των φεκιτών του ΑΣΕΠ.Φυσικά και διαιωνίζει την μεταβατική μήπως προλάβει και πιέσει την πολτική ηγεσία για διευρυμένα 24μηνα έτσι όπως τα φαντάζεται για τα μέλη της που για λίγο δεν πρόλαβν 24μηνο.Τώρα παρουσιάζονται ως υπέρμαχοι όλων των αναπληρωτών αλλά γιατί δεν σας λένε ότι μιλούν για ασέπ έτσι για ξεκάρφωμα .έστω και την βάση .και δεν μιλούν καθόλου για τ σύνολο της βαθμολογίας του ασεπ.ΠΕΡΙΕΡΓΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΙ ΚΑΘΟΛΟΥ ΑΔΟΛΗ.
-
KostasMath, ήσουν ο μόνος που φώναζε γι'αυτό!
-
Για να δουλέψουν όλοι όσοι είναι στον πίνακα Γ, όσοι προτάσσονται είναι μερικές δεκάδες άτομα, με 67% υπάρχουν εκατοντάδες περιπτώσεις σε κάθε ειδικότητα http://www.disabled.gr/images/45286.pdf
Ενδεικτικά εδώ http://www.disabled.gr/exerounte-epipleon-43-nosimata-apo-ton-elegcho-pistopiisis-anapirias/
θα βρεις 43 περιπτώσεις
Δεν είναι μόνο αυτό το μετρό χωρίς την συγκατάθεση της εκπαιδευτικής κοινότητας είναι πάγια τακτική της δημοκρατικής Ελλάδας τέτοια μέτρα.
Οι πίνακες είναι ανοιχτοί για τους αλεξιπτωτιστές και κλειστοί για τα κορόιδα.
Το σύνταγμα επιτρέπει τις διακρίσεις μόνο προς μια κατεύθυνση…
Τίθεται μόνο ένα ερώτημα με τέτοια μέτρα που λαμβάνουν στην Ελλάδα, θα υπάρχει έλληνας για να δουλέψει και να ζήσει μέχρι να πάρει σύνταξη…
Αν πιστεύετε πως παραβιάζεται το Σύνταγμα σε βάρος σας,το ΣτΕ δεν έφυγε απο την θέση του.Κάνετε μια προσφυγή να δούμε αν θα δικαιωθείτε.
Προσωπικά,το έχω ξαναπεί πως όλη η ιστορία θυμίζει τον γνωστό μύθο του Αισώπου με τα δημοφιλή τετράποδα που μάλωναν στον ξένο αχυρώνα.Οι θέσεις των συμβασιούχων με βάση το άρθρο 103 θα έπρεπε να προέρχονται και αυτές απο τις πίνακες του ασεπ.Δηλαδή,οι παράνομα ευρισκόμενοι στους πίνακες αναπληρωτών,μαλώνουν για το ποιός είναι περισσότερο παράνομος.Γι αυτό δεν καταφεύγουν στα δικαστήρια,γιατι και οι ίδιοι γνωρίζουν πως παρανομούν!
-
Αρα σε καθε φαση θα χανουμε 30/100 των θεσων....Ποιος φωστηρας του Υπ.Παιδειας θελει να ασκησει κοινωνικη πολιτικη εις βαρος ανθρωπων που περιμενουν και αυτοι με κριτηριο τη βαθμολογια και την προυπηρεσια τους να δουλεψουν ως καθηγητες?Σα δε ντρεπεστε...Αλλα τι περιμενεις απο καποιον που ειναι σε ποστο αντιπροσωπευοντας το 4/100 του εκλογικου σωματος?Καλα οχι οτι περιμενα και τιποτα αξιοκρατικο απο παρανομαστη του Πασοκ που εκανε τις πελατειακες σχεσεις επαγγελμα στην Ελλαδα...Βαλτε την προσπαθεια μας στον Ασεπ να εχει αντικρισμα.ΕΛΕΟΣ!!!ΑΛΛΑ ΔΙΑΒΑΣΕ ΚΑΝΕΝΑΣ ΑΠΟ ΕΣΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΡΕΙ???ΟΥΣΤ.....
-
αυτά που θέλουν να εφαρμόσουν μια χαρά τα διαβάζουν και τα υπογράφουν!
-
Δεν νομιζω να πιστευεις σοβαρα οτι αυτα που θελουν να εφαρμοσουν τα διαβαζουν :P.Καποιος τους κανει μια περιληψη και οξω απο την πορτα...δυστυχως την υπογραφη τους δεν ξερουν που τι βαζουν...δεν θελω ν ακανω συνειρμο για το τι αλλο δεν ξερουν για το που και το πως
-
ΜΑΖΙΚΕΣ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΕΣ ΣΤΟ 210 3443506 ΚΑΙ 08 .ΓΡΑΦΕΙΟ ΥΠΟΥΡΓΟΥ
-
Από τη μια οι τρίτεκνοι, από την άλλη οι ''αλεξιπτωτιστές'' με τις προϋπηρεσίες, τώρα αυτό το νέο φρούτο με την αναπηρία... Τι θέσεις να απομείνουν για εμάς? Έτσι που το πάνε θα μας εξαφανίσουν, δεν πρέπει να το αφήσουμε να περάσει!
-
Δυστυχως παρα τις συνεχεις διαμαρτυριες του ΠΑΣΑΦ στο υπουργειο για το θεμα του 67%των αναπηρων πληροφορηθηκαμε πριν λιγο απο τους ιδιους οτι η ρυθμιση περασε κ θα συμπεριλαμβανετε στην εγκυκλιο.που ειναι οι αντιδρασεις σας συναδελφοι???εξαντληθηκαν και παλι στον υπολογιστη???καλως τα δεχτηκατε τωρα..και κατι ακομη...ετοιμαζουν κι αλλα λογω μηδενικης αντιδρασης!!!!
-
Τοσες χιλιαδες αναπληρωτες α βθ/μιας και δ βθ/μιας που ειναι ???Ξυπνησετεεεεεεεεεε.Παρτε τηλ στο γραφειο του υπουργου εστω και για τη τιμη των οπλων
-
Αν είχαμε χρήματα για πέταμα τότε σίγουρα θα απευθυνόμασταν στο ΣτE! Δηλαδή για να κάνουν διορισμούς τι πρέπει να γίνει ?Ακόμη και να πάρουν απόφαση που μας συμφέρει σίγα να μην την εφαρμόσουν! Από την μια είναι τα μνημόνια και από την άλλη εναρμονίζεται η χώρα μας βάσει της διεθνούς σύμβασης για την λήψη ισοδύναμων μέτρων για τις διάφορες κοινωνικές ομάδες του πληθυσμού.
Τόση δημοκρατία δεν την σηκώνει ο τόπος!
Το πρόβλημά μας δεν είναι μόνο οι νέες κατηγορίες στον πίνακα αναπληρωτών αλλά όλα συνδέονται με το θέμα επιβίωσης γιατί το επάγγελμα του εκπαιδευτικού δεν είναι ερασιτεχνικό κανείς δεν το επιλέγει για χόμπι.
Δεν μας αφήνουν περιθώρια για να συμπονέσουμε κανένα με τα μέτρα που λαμβάνουν από το 2010 μέχρι σήμερα
ΜΑΖΙΚΕΣ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΕΣ ΣΤΟ 210 3443506 ΚΑΙ 08 .ΓΡΑΦΕΙΟ ΥΠΟΥΡΓΟΥ
λαμπτρατζιά, λαμπρατζιά με τες αμπάλατες! Άμα θες να φύεις η πόρτα εν τζιαμέ
τζιαι αν εσύ εποστάθηκες εγώ έππεσα χαμέ
κανόνισε την νύχτα σου με τζίνον τον πελλόν
τζι εγώ εννά πάω να σαστώ τζι έξω θα τα πιώ
Είσαι μια μεάλη απάτη, άμα εννα σου φκεί το μμάτιν
είσαι ένας ππεζεβέγκης, που έννα πάει έννα την έβρεις
;D
-
Δικιο εχεις Κωστα.Ωστοσο ενα τηλεφωνακι δεν κοστιζει νομιζω.Αν προκειται να ερθει ο αλλος σε οικονομικο αδιεξοδο με 3 σεντς που κοστιζει ενα τηλεφωνο παω πασο.Επισης αν ηταν μαζικη η προσφυγη στο Στε δεν θα κοστιζε τοσο πολυ οσο νομιζεις.προσωπικα θα πηγαινα και να δανειστω 20 ευρω ωστε να συμμετασχω για να εξασφαλισψ οτι την επομενη χρονια δεν θα περιμενω να φτασει Μαρτης για να δουλεψω στην Πσδ
-
όπως ξαναέγραψα σε άλλο τόπικ, εγώ είχα πάρει τηλ. και αυτός με τον οποίο μίλησα, και δεν ήταν υπάλληλος, μου έδωσε την εντύπωση ότι στα μάτια του ήμαστε 2-3 φατρίες που αλληλοφαγωνόμαστε..."ναι ,αυτο που μου λές μου το είπε και ένας άλλος που δεν θυμάμαι ποιον ακριβώς σύλλογο εκπροσωπούσε"...τόσο σε εκτίμηση μας έχουν....
"ενωθείτε ,γιατί δεν θα πετύχετε τίποτα έτσι"...αυτά ήταν τα λόγια του...επί της ουσίας, όταν του είπα ότι δεν μπορεί ένας με 20 μόρια και ένας με 2 μόρια με εντοπιότητα που διεκδικούν την ίδια θέση , να την πάρει αυτός που έχει απλά εντοπιότητα,
κλπ κλπ....παραδεχτηκε ότι δεν μπορει να αλλοιωθεί έτσι ο πίνακας ,αλλά επειδή ο υπουργός απο την βιασύνη(;) του εκτέθηκε,
ψάχνουν να βρουν τρόπο ώστε να συμβιβάσουν τα πράγματα...
πάντως συμφωνώ ότι ΟΛΟΙ ,ΜΑ ΟΛΟΙ οφείλουν να πάρουν ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ένα τηλ. στο υπουργειο και να διαμαρτυρηθούν...
οχι μονο για την εντοπιοτητα και την παραβιαση με την ΚΑΘΕ λογής κατηγορία που παρεισφρύει στους κλειδωμένους (τρομάρα μας) πίνακες ,αλλά και για όλα ατ θέματα που αμς απάσχολούν...όσο πιο πολλοί πάρουμε ,τόσο το καλύτερο...και όχι σε μια βδομάδα....ΧΘΕΣ έπρεπε αν πάρουμε,αλλά ας ξεκινήσουν και από αύριο...εγω πήρα στο 2103443505
-
Το τηλέφωνο δεν κοστίζει αλλά δεν μας υπολογίσουν, υπάρχει και το facebook του υφυπουργού. https://www.facebook.com/alexandros.dermentzopoulos?fref=ts
Αν δεν κάνουν το πρώτο βήμα οι αρμόδιοι εμείς τι μπορούμε να κάνουμε. Θα πάω στα δικαστήρια μόνος μου να ζητήσω νέο ασεπ για να έχω ελπίδα διορισμού, για να με αντιμετωπίσουν ισότιμα στην προσλήψεις αναπληρωτών και για να μου αναγνωρίσουν τα μόρια? Κανονικά θα πρέπει να ζητήσουμε και αποζημίωση γιατί μας εξαπάτησαν και δεν εφαρμόζουν τους νόμους!
-
Εγώ, που είμαι ΠΕ70 στον πίνακα μηδενικής προϋπηρεσίας, έβλεπα άτομα με ημερομηνία κτήσης πτυχίου 2011,2012, 2013 κλπ, (δηλαδή μετά από μένα, που πήρα πτυχίο το 2010) να πηγαίνουν στις πρώτες θέσεις του πίνακα, γιατί ήταν ειδική κατηγορία. Ειδική κατηγορία είναι τα άτομα με αναπηρία, σωστά;; Αν είναι όντως έτσι, τι μας λέει για 10%, αφού έτσι κι αλλιώς σκαρφάλωναν στην κορυφή του πίνακα;
-
Με αφορμή τους ελέγχους για πλαστά δικαιολογητικά, πτυχία κλπ, που ανακαλύπτουν μετά από χρόνια τώρα.. θα τεθεί κάποτε το θέμα των πλαστών πιστοποιητικών αναπηρίας σε όλο το δημόσιο τομέα; Ένα μείζον ζήτημα, το οποίο θα πρέπει να τεθεί και από τα ίδια τα άτομα με πραγματική αναπηρία. Για παράδειγμα, είναι κοινό μυστικό τα πλαστά πιστοποιητικά αναπηρίας (συνήθως αυτοάνοσων κλπ) στο χώρο της ιατρικής (για να διορίζονται ειδικευόμενοι χωρίς αναμονή κλπ)! Η λαμογιά τέτοιου αισχρού τύπου θα υπάρχει και στο χώρο της εκπαίδευσης. Θα γίνει σοβαρός έλεγχος άμεσα;
-
Μαζικά τηλέφωνα στο γραφείο του υπουργού γιατι; Το αυτακι τους δεν προκειται να ιδρωσει ετσι. Η θα ξυπνήσουν επιτέλους ΔΟΕ και ΟΛΜΕ και θα οργανώσουν κοινή διαμαρτυρία εξω απο το υπουργείο η θα φάμε και άλλες φτυαριες χώμα απο το λακκο που μας ανοίγουν...
-
Σας παρακαλώ, λύστε μου μία απορία: διάβασα στην πρώτη σελίδα μήνυμα από την ΠΑΣΑΦ, που λέει: "Ρύθμιση για το 10% πρόσληψης ατόμων με αναπηρία από τους πίνακες Γενικής Αγωγής" κλπ. Απ' όσο ξέρω τα άτομα αυτά με 67% αναπηρία (ΣΚΠ και μεσογειακή) ήδη δεν προτάσσονται στον πίνακα αναπληρωτών; Μάλιστα η πρόσληψή τους γίνεται χωρίς το ποσοστό του 10% αλλά αν έχουν δηλώσει περιοχές, στις οποίες παίρνουν αναπληρωτές, προσλαμβάνονται όλοι. Τι αλλάζει τώρα και δεν το έχω καταλάβει;
(Δεν ανήκω σε κατηγορία με 67% αναπηρία)
-
Φωτεινή πέρα από τους πάσχοντες μεσογειακή αναιμία και σκλήρυνση καταπλάκα οι οποίοι προτάσσονται στον πίνακα προστίθεται τώρα και μία άλλη κατηγορία τα άτομα με 67% αναπηρία οι οποίοι θα προσλαμβάνονται με το 10%
Εκτιμώ ότι αυτή η διεύθυνση θα σε κατατοπίσει. http://newsitsamea.blogspot.gr/2012/09/blog-post_5944.html#_
-
Διαβάζω και ξαναδιαβάζω αυτά που γράφτηκαν στην συζήτηση και διαπιστώνω έναν υπέρτατο κοινωνικό κανιβαλισμό. Δεν θα μπώ σε λεπτομέρειες για το τι σημαίνει να έχεις μια σοβαρή ασθένεια γιατί φαίνεται πως γνωρίζεται καλά και μας έχετε δώσει και επάγγελμα...αλεξιπτωτιστές.
Με αυτά τα μυαλά φτάσαμε στην εξαθλίωση που ζούμε κοινωνική, οικονομική και κουλτούρας.
Ότι διάβασα παραπάνω είναι πέρα για πέρα σιχαμένο.
Τελικά όσο δεν τα βάζουμε με το κράτος και τους κυρίαρχους που μας βάζουν να τρωγόμαστε μεταξύ μας τόσο θα βρίσκουμε τον εύκολο στόχο να κανιβαλίσουμε όποιον θεωρούμε εύκολο στόχο και ας είναι και .....συνάδελφος (τρομάρα μας).
Ουστ κανίβαλοι!
Ένας αλεξιπτωτιστής.
-
Απ' όσο ξέρω τα άτομα αυτά με 67% αναπηρία (ΣΚΠ και μεσογειακή) ήδη δεν προτάσσονται στον πίνακα αναπληρωτών;
Το πρωτο μηνυμα σε αυτο το τοπικ τα εξηγει πολυ αναλυτικα:
http://www.pde.gr/index.php?topic=30683.0
(προφανως κλειδωθηκε λογω αντιδρασεων αναλογες με του pelopidas)
Αυτοι που προτασσονται τωρα ειναι μονο οσοι εχουν μεσογειακη αναιμια, δρεπανοκυτταρικη, μικροδρεπανοκυτταρικη και σκληρυνση κατα πλακας (που μπορει να δινει και κατω απο 67% αναπηρια). Υπαρχουν παρα πολλες παθησεις που μπορουν να δωσουν ποσοστο αναπηριας 67%.
-
Διαβάζω και ξαναδιαβάζω αυτά που γράφτηκαν στην συζήτηση και διαπιστώνω έναν υπέρτατο κοινωνικό κανιβαλισμό. Δεν θα μπώ σε λεπτομέρειες για το τι σημαίνει να έχεις μια σοβαρή ασθένεια γιατί φαίνεται πως γνωρίζεται καλά και μας έχετε δώσει και επάγγελμα...αλεξιπτωτιστές.
Με αυτά τα μυαλά φτάσαμε στην εξαθλίωση που ζούμε κοινωνική, οικονομική και κουλτούρας.
Ότι διάβασα παραπάνω είναι πέρα για πέρα σιχαμένο.
Τελικά όσο δεν τα βάζουμε με το κράτος και τους κυρίαρχους που μας βάζουν να τρωγόμαστε μεταξύ μας τόσο θα βρίσκουμε τον εύκολο στόχο να κανιβαλίσουμε όποιον θεωρούμε εύκολο στόχο και ας είναι και .....συνάδελφος (τρομάρα μας).
Ουστ κανίβαλοι!
Ένας αλεξιπτωτιστής.
Αν διαβαζες καλυτερα τα σχόλια θα διαπιστωνες πως ο όρος "αλεξιπτωτιστές" αναφέρεται σε αυτους που εχουν πλαστές βεβαιώσεις αναπηρίας, η σε όσους απέκτησαν προϋπηρεσία απο άσχετη με τη δημοσια εκπαίδευση απασχοληση. Μπορει η κριτική ορισμένων σε αυτα τα άτομα να ηταν σκληρή αλλα σε καμμία περίπτωση δεν απευθύνεται στα ατομα που πραγματικά πάσχουν απο κάποιας μορφής αναπηρία. Λιγο η εντοπιότητα, λιγο η νεα ρύθμιση για τους ανάπηρους, εχουμε ψιλοτρελαθει ολοι μας γιατι δεν ξέρουμε τι μας ξημερώνει αυριο, αρα προσπάθησε να καταλάβεις και την αγωνία πολλών συναδέλφων...
-
Νομίζω ότι δεν έχετε καταλάβει κάποιοι και κάποιες ότι οι συνάνθρωποι και συνάδελφοι μας με 67% αναπηρία οι οποίοι δεν περιλαμβάνονται στους 67% αυτών που ανήκουν στην ειδική κατηγορία θα μπορούσαν με μία αλλαγή του νόμου απλά να προστεθούν και να βρεθούν πάνω πάνω στον πίνακα. Αυτό είναι το σωστό να γίνει.
Αλλά βγήκε το υπουργείο μια μεσοβέζικη λύση αυτή με το 10% που είναι κατώτερη της παραπάνω. Οπότε εσείς που διαμαρτύρεστε μάλλον πρέπει να το ξανασκεφτείτε λίγο.
Όσο αφορά το σχόλιο του pelopidas με κάλυψε απόλυτα
-
Γνωρίζετε αν το λέμφωμα ανήκει στην κατηγορία 67%;
-
Γνωρίζετε αν το λέμφωμα ανήκει στην κατηγορία 67%;
κάποιες κατηγορίες αναφέρονται εδώ
http://newsitsamea.blogspot.gr/2012/09/blog-post_5944.html#_
-
δηλαδή kinegiros, ο/η συνάδελφος Stef_Thess! δεν σε καλύπτει. ο pelopidas έχει τόσο δίκιο όσο και ο/η Stef_Thess! σαφώς υπάρχουν και άτομα με πλαστά πιστοποιητικά. αυτά τα χρόνια που δουλεύω έχω γνωρίσει μια κοπέλα (αναπληρώτρια) που παρόλο που έχει καμένο πρόσωπο και παίρνει φάρμακα, δεν έχει κάνει καμία κίνηση για να βγει ανάπηρη, γιατί όπως μου έχει εξηγήσει η ίδια, δεν νοιώθει ανάπηρη! ενώ, αντιθέτως, γνωρίζω άτομο που ξαφνικά πριν 3 χρόνια μας ανακοίνωσε ότι έχει 67% αναπηρία από το πουθενά!!! ο μπαμπάς της χρόνια συνδικαλιστής και αυτή έπαιρνε τα πληρωμένα εισιτήρια των κομμάτων για να έρθει στην ελλάδα να ψηφίσει καθότι σπούδασε στο εξωτερικό, τρομάρας της!!! αλλά δυστυχώς εγώ μένω στο νότο και αυτή στον βορρά για να βρω τι σκαρφίστηκε (την τελευταία που μιλήσαμε στο τηλ μου είπε κάτι με το μάτι της - την γκάζωσα και από τότε δεν μου μιλάει).
ΣΕΒΑΣΜΟ στους ανθρώπους με αναπηρία αλλά και ΦΩΤΙΑ στους απατεώνες.
-
Σωστά. Φωτιά στους απατεώνες.
Υπάρχει αναπληρωτής φιλόλογος υγιής στην κεντρική Ελλάδα που μπήκε στους πίνακες ειδικής αγωγής ως ανάπηρος. Άκουσον άκουσον. Δουλεύει τα τελευταία 3 χρονια κ πρότασσεται όλων. Εχει άτομο στη διευθυνση που καταθέτει την αίτηση Αναπληρωτων κ όχι μόνο.....
Ως ποτε θα σιωπούμε;
Κ πόσοι άλλοι δουλεύουν έτσι κ τρώνε την θέση των πραγματικά αναπήρων.
-
Αν υπάρχουν σοβαρά στοιχεία, έγγραφη καταγγελία σε όλες τις αρμόδιες υπηρεσίες.
-
Σημειώνω: Αναπληρωτής φιλόλογος απο τους πρώτους στους πίνακες ειδικής αγωγής. Ειναι υγιής αλλα δηλώνει ανάπηρος. Και τρώει την θέση των πραγματικά αναπήρων. Ουδέν κρυπτόν υπό τον ηλιον....
Καταγγελία με ποιον τροπο;
Ανώνυμα φαίνεται ποιο εύκολη διαδικασία ... όταν δεν υπάρχει χρόνος, χρήμα, δυνατότητα για τρέξιμο .,,
-
Αν υπάρχουν σοβαρά στοιχεία, έγγραφη καταγγελία σε όλες τις αρμόδιες υπηρεσίες.
Έγγραφη,επώνυμη και ενυπόγραφη,Landau,λέει το άρθρο 10 του Συντάγματος.Ενώ ο ΚΔΣ προβλέπει και αριθμό πρωτοκόλλου της αρμόδιας υπηρεσίας.Ποιάς υπηρεσίας;1)Υπηρεσία Διορισμών,2)Υπηρεσία Αναγνώρισης αναπηρίας στο Υγείας,3)Υπηρεσία Προσλήψεων προσωπικού στο Διοικ.Μεταρρύθμισης,4)Σώμα ελεγκτών δημόσιας διοίκησης,5)επιθεωρητής δημόσιας διοίκησης και 6)Υγειονομική υπηρεσία της τοπικής περιφέρειας.Απο αρμόδιους άλλο τίποτα,όρεξη να χετε για τρέξιμο,γιατί ως γνωστόν ο Γιάννης με τα λόγια χτίζει ανώγεια και κατώγεια!!!
-
Εαν θυμαμαι καλα ειμαστε εκπαιδευτικοι. Δεν ειναι τοσο ευκολο να παιζουμε το ρολο του ντεντεκτιβ, και μαλιστα για τοσο ευαισθητα και σοβαρα ζητηματα.
Ειναι χρεος των υπευθυνων φορεων της πολιτειας να μην εκδιδουν ψευδη πιστοποιητικα για τους δικους τους λογους.
Φυσικα υπαρχουν συνάδελφοι μας με πραγματικα σοβαρα προβληματα υγειας οπως και συναδελφοι με πλαστα χαρτια.
Χρεος μας;; οτι περιεργο πεφτει στην αντιληψη μας να καταγγελλεται και οχι να γενικευει τα κακως κειμενα και να στιγματιζει συνανθρωπους και συναδελφους μας.
Ως προς το θεμα των θεσεων θα επρεπε να εχει θεσπισει το κρατος extra θεσεις για τις ειδικες κατηγοριες και οχι να παιρνουν τις θεσεις της γενικης σειρας.
Τελικα η ελλαδα θελει τον ΓΕΡΜΑΝΟ της...
-
εχουν δικιο οι συναδελφοι που μιλησαν πριν...οτι περιεργο δειτε, καταγγελια. αν καποιος εχει πλαστα δικαιολογητικα αναπηριας, σπιτι του! αλλα ρε παιδια μην τα τσουβαλιαζουμε κι ολα. υπαρχουν ανθρωποι που οντως εχουν σοβαρα προβληματα κι εχω την εντυπωση, η μαλλον ειμαι σιγουρη, οτι θα εδιναν την οποιαδηποτε ποσοστωση σε οποιον θελει τη θεση τους. ας παραμεινουμε τουλαχιστον ανθρωποι σε τετοια θεματα.
εξαλλου ριξτε και μια ματια σ'αυτο που γραφει ο kinegiros και ισως καταλαβετε τι σημαινει αυτο το 10%.
-
Παιδιά, κάποια αυτοάνοσα δεν φαίνονται, παρά μόνο με αιματολογικές εξετάσεις. Είναι πολύ ύπουλα και πολύ σοβαρά νοσήματα με περιόδους έξαρσης και ύφεσης. Αφήστε τα, έχω γνωστό μου (όχι από το χώρο της εκπαίδευσης) που τη μία μέρα φαίνεται μια χαρά ο άνθρωπος και την άλλη, εντελώς ξαφνικά μπορεί να μην είναι σε θέση να σηκωθεί ούτε από το κρεββάτι. Είναι εντελώς άδικο.
Μακάρι βέβαια, να υπήρχε αυστηρός έλεγχος και κυρώσεις για όσους εκμεταλλεύονται αυτήν την κατάσταση. Πραγματικά δεν μπορώ να φανταστώ έναν υγιή άνθρωπο να παριστάνει τον ανάπηρο και να κλέβει τη θέση ενός συναδέλφου που έχει πραγματικά ανάγκη. Δεν θα ήθελα ούτε καν να πλησιάσει τα παιδιά μου, πόσο μάλλον να τους κάνει και μάθημα.
Οι έλεγχοι όμως οφείλουν να γίνονται από την πολιτεία, εμείς οι εκπαιδευτικοί δεν είμαστε γιατροι, δεν μπορούμε να έχουμε το απαραίτητο γνωστικό υπόβαθρο για να κρίνουμε ποιός είναι είναι ανάπηρος και ποιος όχι, γιατί κινδυνεύουμε να γελοιοποιηθούμε...
-
Όταν η διάκριση είναι για προσωπικό όφελος τότε την αποδεχόμαστε ενώ σε αντίθετη περίπτωση υπάρχει πρόβλημα με την κοινωνία ή με το κράτος, η νοοτροπία του έλληνα πάντα κάποιος άλλος φταίει για την κατάσταση στην οποία βρισκόμαστε και πρέπει να γεμίζουμε με ενοχές όσους δεν μας καλοπιάνουν. Το θέμα της εργασίας όμως είναι ζήτημα επιβίωσης για όλους τους ανθρώπους και οι θέσεις πρέπει να προσφέρονται σε όλους χωρίς διακρίσεις.
Οι συνθήκες εργασίας του αναπληρωτή δεν είναι και οι καλύτερες σε σχέση με το υπόλοιπο δημόσιο, ας ξεκινήσουν να υπηρετούν την στρατιωτική θητεία τους οι άνδρες έστω και στο γραφείο ,( τόσους άνδρες στιγμάτισαν και παρακαλούσαν να μην τους απορρίψουν την ώρα που άλλοι πλήρωναν για το αντίθετο... εκεί γιατί δεν υπάρχουν αντιδράσεις που απορρίπτουν άτομα με αναπηρία και λόγω ύψους από τις αντίστοιχες σχολές?
Τώρα επειδή εμάς μας καίει το θέμα του αναπληρωτή, το κατά προτεραιότητα είναι και αυτό ένα θέμα, μετά από επιτυχίες ασεπ, μόρια προϋπηρεσίας δεν είναι εύκολο να τους προσπεράσουν άτομα με 0 μόρια και να μην διαμαρτύρονται, όσοι δεν θέλουν να παραχωρήσουν την θέση τους σε κανένα δεν το κάνουν επειδή βαριούνται να κουνηθούν από την θέση τους αλλά το κόστος της μετακίνησης είναι το πρόβλημα! τώρα για τον πίνακα Γ που για τους περισσότερους δεν υπάρχει καμία ελπίδα για εργασία όταν περιμένεις χρόνια σε ΄΄επετηρίδα΄΄ xτυπάει πολύ άσχημα να σε προσπεράσουν άτομα με πτυχίο 2014 όταν π.χ υπάρχει πε03 με πτυχίο 1974! Αρκεί να σκεφτούμε και με τι νομοθεσία επιλέξαμε το επάγγελμα!
αν καποιος εχει πλαστα δικαιολογητικα αναπηριας, σπιτι του! αλλα ρε παιδια μην τα τσουβαλιαζουμε κι ολα. υπαρχουν ανθρωποι που οντως εχουν σοβαρα προβληματα κι εχω την εντυπωση, η μαλλον ειμαι σιγουρη, οτι θα εδιναν την οποιαδηποτε ποσοστωση σε οποιον θελει τη θεση τους. ας παραμεινουμε τουλαχιστον ανθρωποι σε τετοια θεματα.
Πολύ σωστά τα γράφεις προαιρετικά να δώσουμε τη θέση μας αλλά με το σχετικό νόμο μας αναγκάζουν σε όλες τις κατηγορίες! Π.χ σε παχύσαρκους με δμς 50>, κ.α
Παιδιά, κάποια αυτοάνοσα δεν φαίνονται, παρά μόνο με αιματολογικές εξετάσεις. τη μία μέρα φαίνεται μια χαρά ο άνθρωπος και την άλλη, εντελώς ξαφνικά μπορεί να μην είναι σε θέση να σηκωθεί ούτε από το κρεββάτι.
Δεν θα ήθελα ούτε καν να πλησιάσει τα παιδιά μου, πόσο μάλλον να τους κάνει και μάθημα.
Πως θα κάνει μάθημα τις μέρες που δεν θα μπορεί?
-
Τί εννοείς τί θα κάνει αν δεν μπορεί να σηκωθεί από το κρεββάτι;
Στις αναπτυγμένες χώρες τον ασθενή εργαζόμενο δεν τον πετάμε στον Καιάδα, του χορηγούμε αναρρωτική άδεια. Γιατί ο υγιής αναπληρωτής έχει κάνει κανένα συμβόλαιο με το Θεό ότι δεν θα αρρωστήσει;
-
Σημειώνω: Αναπληρωτής φιλόλογος απο τους πρώτους στους πίνακες ειδικής αγωγής. Ειναι υγιής αλλα δηλώνει ανάπηρος. Και τρώει την θέση των πραγματικά αναπήρων. Ουδέν κρυπτόν υπό τον ηλιον....
Καταγγελία με ποιον τροπο;
Ανώνυμα φαίνεται ποιο εύκολη διαδικασία ... όταν δεν υπάρχει χρόνος, χρήμα, δυνατότητα για τρέξιμο .,,
Και πού το ξέρεις ότι είναι υγιής; Επειδή δε σου έδειξε τις εξετάσεις ή επειδή δε σου κλαίγεται για το κακό που τον βρήκε; Μήπως είσαι γιατρός και ξεχωρίζεις από μακριά αν κάποιος είναι υγιής ή όχι; Δεν μπορώ να ακούω βλακείες και κατινιές! Οι περισσότεροι που έχουν κάποια νοσήματα δεν το λένε ούτε καν στο στενό συγγενικό τους κύκλο (και καλά κάνουν!), για να μη βλέπουν τον οίκτο στα μάτια τους! Έχω 2 φίλους που έχουν ΣΚΠ και φαίνονται υγιέστατοι αλλά αυτοί ξέρουν πόσο σφίγγουν τα δόντια και τι αγώνα κάνουν, για να το καταφέρουν αυτό! Όσο για την ΑΝΩΝΥΜΗ καταγγελία, που λες, αφού ... "δεν υπάρχει χρόνος, χρήμα, δυνατότητα για τρέξιμο"...μήπως να βάλουμε και καμιά χαρτοσακούλα στη μούρη μας;
(Ένα έχω να πω: ζούμε στην πιο ανήθικη και αμοραλιστική εποχή από γενέσεως κόσμου.)
-
Tι πετυχημένο θέμα ανοίχθηκε πάλι...
Αρρώστια σκέτη λέμε...
Περαστικά μας..!
-
Ο κατάλογος με τις ασθένειες είναι αυτός εδώ. Αν νομίζετε ότι μπορείτε να κάνετε διάγνωση με το μάτι, αφήστε την εκπαίδευση και βουρ για το Νομπελ ιατρικής. Καλή σας επιτυχία!
http://www.interel.uoa.gr/fileadmin/interel.uoa.gr/uploads/KATALOGOS_SOBARON_PATHISEON.pdf
-
Στις αναπτυγμένες χώρες τον ασθενή εργαζόμενο του χορηγούμε αναρρωτική άδεια.
Οι μαθητές όμως θα χάνουν τα μαθήματα… με 30 μαθητές και ο υγιής αντιμετωπίζει πολύ δύσκολες καταστάσεις, η εργασία του αναπληρωτή γίνεται κάτω από αντίξοες συνθήκες, το μειωμένο ωράριο δεν αρκεί, πρέπει ο εργαζόμενος να έχει και διάθεση κάθε μέρα για να μπορεί να αντιμετωπίσει τα καθημερινά προβλήματα. Όσοι αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα υγείας νομίζω πως δεν μπορούν να αποδώσουν σε τόσο μεγάλο βαθμό καθημερινά στο ρυθμό που απαιτεί το εκπαιδευτικό σύστημα.
Κρατώ τις επιφυλάξεις μου για το αν θα έχουν την σωστή αντιμετώπιση από τους άτακτους μαθητές και από τους γονείς.
Οι extra θέσεις είναι μια λύση( και όχι μόνο στο υπουργείο παιδείας)!
-
Συμφωνώ με τον προβληματισμό σου KostasMath και προσθέτω οτι σε τέτοιες περιπτώσεις είναι προτιμότερη μία θέση σε γραφείο, παρά στην αίθουσα.
-
Γνωρίζετε αν το λέμφωμα ανήκει στην κατηγορία 67%;
Ποιο απο ολα τα λεμφωματα? Πρεπει να δωσεις παραπανω στοιχεια.Ειναι σε θεραπεια?Τι τυπο λεμφωματος μιλαμε? Εδω μια γενικη εικονα.....
ΛΕΜΦΩΜΑΤΑ
Νόσος του Hodgkin
Αντιμετωπίζεται με χημειοθεραπεία μόνο ή σε συνδυασμό με ακτινοβολία σε επιλεγμένες περιπτώσεις.ΠΟΣΟΣΤO ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ:
(α) Κατά τη διάρκεια της θεραπείας: 50-67% (για ένα έτος)
(β) Επί ύφεσης και παραμονής σε ύφεση: 20%
(γ) Επί 1ης υποτροπής της νόσου και νέας χημειοθεραπείας/ αυτομεταμόσχευσης: εφόσον:
επιτευχθεί ύφεση της νόσου: 20-40%
υπάρχει ανθεκτική νόσος (αναλόγως της βλάβης οργάνων/συμπτωμάτων): 50-80%.
Μη Hodgkin’s λεμφώματα
Τα μη-Hodgkin λεμφώματα διακρίνονται αναλόγως της κλινικής πορείας σε λεμφώματα υψηλής ή χαμηλής κακοήθειας.
1. Λεμφώματα χαμηλής κακοήθειας
ΠΟΣΟΣΤO ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ:
(α) Επί ασυμπτωματικών περιπτώσεων, χωρίς ανάγκη χορήγησης θεραπείας, με απλή παρακολούθηση: 20%
(β) Επί χορήγησης θεραπευτικού σχήματος, αναλόγως του εάν χορηγείται για πρώτη ή πολλοστή φορά: 35-67%
2. Λεμφώματα υψηλής κακοήθειας
ΠΟΣΟΣΤO ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ:
(α) Κατά τη διάρκεια της θεραπείας: 50-67% (για ένα έτος)
(β) Επί επίτευξη πλήρους ύφεσης της νόσου, και μη υποτροπής (αναλόγως της ύπαρξης παρενεργειών κατά την θεραπεία): 20%
(γ) Επί υποτροπής της νόσου μετά την αρχική χημειοθεραπεία, η πρόγνωση είναι κακή, και εάν είναι δυνατόν γίνεται αυτομεταμόσχευση: 67-80%
(δ) Επί ύφεσης μακρόχρονης μετά αυτομεταμόσχευση: 20-40%.
-
Εγω πάλι προτείνω τα άτομα με αναπηρία για να μην ενοχλούνται οι υγιείς να κάτσουν σπίτια τους!!!!!
-
Όσοι αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα υγείας νομίζω πως δεν μπορούν να αποδώσουν σε τόσο μεγάλο βαθμό καθημερινά στο ρυθμό που απαιτεί το εκπαιδευτικό σύστημα.
Κρατώ τις επιφυλάξεις μου για το αν θα έχουν την σωστή αντιμετώπιση από τους άτακτους μαθητές και από τους γονείς.
Μην ανησυχείς συνάδελφε, ευτυχώς ακόμα και αν συμβούν και τα 2 που είπεςυπάρχουμε όλοι εμείς οι υπόλοιποι συνάδελφοι στο σχολείο που θα βοηθήσουμε με όλη την δύναμη μας τον συνάδελφο να τα καταφέρει και με τις ημέρες που θα λείπει αλλά και με την αλόκοτη συμπεριφορά παιδιών και γονιών.
-
Σέβομαι του ανθρώπους με οποιαδήποτε αναπηρία. Είχα και καθηγητές στο πανεπιστήμιο με σοβαρή αναπηρία παρόλα αυτά ήταν εξαίρετοι επιστήμονες. Έχω μια βασική ένσταση να κάνω. Η οποιαδήποτε αναπηρία έχουν τους εμπόδισε να δώσουν εξετάσεις μέσω ΑΣΕΠ και να πετύχουν; Αν τους εμπόδισε, κατά την ταπεινή μου γνώμη, δεν μπορούν και να διδάξουν. Γιατί όταν δεν μπορείς να εξεταστείς στο αντικείμενο που θες να διδάξεις πως θα το διδάξεις; Είμαι σίγουρος ότι και τα ίδια άτομα νιώθουν ίσα απέναντι μας όπως νιώθω και εγώ απέναντι τους, για να διδάξουμε το γνωστικό αντικείμενο. Γιατί τους αντιμετωπίζουμε άνισα; Συμφωνώ να έχουν κάποια μόρια επιπλέον, άλλα όχι να μην μπουν στην διαδικασία των εξετάσεων και να διορίζονται με ξεχωριστό ποσοστό ως αναπληρωτές ή μόνιμοι.
-
Αναγνωρίζω πολλά απωθημένα που βγαίνουν από αυτή την συζήτηση. Άλλοι ήθελαν να γίνουν γιατροί, άλλοι αστυνομικοί και άλλοι δικαστές αλλά δυστυχώς για αυτούς έγιναν δάσκαλοι και καθηγητές. Απίστευτες κουταμάρες του τύπου ''φαίνεται μια χαρά αλλά έχει χαρτί αναπηρίας'' κτλ. Ειδήμονες και φωτεινοί παντογνώστες!
Αυτή η συζήτηση πλέον δεν έχει ΚΑΝΕΝΑ ενδιαφέρον για το θέμα της, αλλά για τις απόψεις που επικρατούν και αραδιάζονται.
Με αυτά που διαβάζω τόσο θέλω να συνεχίσω να διδάσκω για να μπορούν οι μαθητές να σας αναγνωρίζουν ως μισάνθρωπους, παρτάκηδες, ρατσιστές και ημιμαθείς.
-
Σέβομαι του ανθρώπους με οποιαδήποτε αναπηρία.
ωραία η δήλωση σου, αν νιώθεις καλά με αυτήν οκ αλλά να ξέρεις ότι υπάρχει μεγάλο ενδεχόμενο όλα τα επόμενα που γράφεις να είναι υποδηλώνουν το αντίθετο ακριβώς (της δήλωσης σου) σε έναν τρίτο που σε διαβάζει.
Είχα και καθηγητές στο πανεπιστήμιο με σοβαρή αναπηρία παρόλα αυτά ήταν εξαίρετοι επιστήμονες. Έχω μια βασική ένσταση να κάνω. Η οποιαδήποτε αναπηρία έχουν τους εμπόδισε να δώσουν εξετάσεις μέσω ΑΣΕΠ και να πετύχουν; Αν τους εμπόδισε, κατά την ταπεινή μου γνώμη, δεν μπορούν και να διδάξουν. Γιατί όταν δεν μπορείς να εξεταστείς στο αντικείμενο που θες να διδάξεις πως θα το διδάξεις;
συγνώμη συνάδελφε αλλά έχω και εγώ μια ένσταση στο σκεπτικό σου, γιατί αν δεν είχα τότε όλοι οι εκπαιδευτικοί που είναι διορισμένοι (μόνιμοι ή αναπληρωτές) και δεν έδωσαν ΑΣΕΠ δεν μπορούν να διδάξουν. Όπως καταλαβαίνεις μια τέτοια γενίκευση είναι προβληματική και με προβληματίζει ακόμα περισσότερο να την κάνει συνάδελφος θετικών επιστημών που ξέρει ότι δεν κάνει να γενικεύουμε.
Είμαι σίγουρος ότι και τα ίδια άτομα νιώθουν ίσα απέναντι μας όπως νιώθω και εγώ απέναντι τους, για να διδάξουμε το γνωστικό αντικείμενο. Γιατί τους αντιμετωπίζουμε άνισα; Συμφωνώ να έχουν κάποια μόρια επιπλέον, άλλα όχι να μην μπουν στην διαδικασία των εξετάσεων και να διορίζονται με ξεχωριστό ποσοστό ως αναπληρωτές ή μόνιμοι.
νιώθουν ίσα όπως νιώθει ίσος και ο μαθητής με δυσλεξία αλλά ξέρουμε ότι θέλει διαφορετικό τρόπο. Έτσι και ο συνάδελφος με αναπηρία καλό είναι να εργάζεται για να μπορεί να στέκεται στα πόδια του, να έχει καλή ψυχολογία επίσης να είναι κοντά στο σπίτι του και στους γιατρούς του, να είναι κοντά στην οικογένεια του γιατί μπορεί ο χρόνος που του μένει σε αυτό τον τόπο να είναι λιγότερος από τον αναμενόμενο. Αυτά η πολιτεία τα έχει λάβει υπόψη της και έχουν την βοήθεια που έχουν. Αν εσύ δεν συμφωνείς καλό είναι να αντιπροτείνεις κάτι.
-
Μην ανησυχείς συνάδελφε, ευτυχώς ακόμα και αν συμβούν και τα 2 που είπεςυπάρχουμε όλοι εμείς οι υπόλοιποι συνάδελφοι στο σχολείο που θα βοηθήσουμε με όλη την δύναμη μας τον συνάδελφο να τα καταφέρει και με τις ημέρες που θα λείπει αλλά και με την αλόκοτη συμπεριφορά παιδιών και γονιών.
Συναδελφε, οι περισσοτεροι εκπαιδευτικοι σε αυτες τις παραλυτικες περιπτωσεις ζητανε αποσπαση σε γραφειο. Που ειναι και το σωστο, για να μην υπαρχει προβλημα στην εκπαιδευτικη διαδικασια, αλλα και στους ιδιους τους μαθητες τους (πιστευω συμφωνουμε οτι η ελευθερια του καθενος σταματαει εκει που βλαπτει την ελευθερια του αλλου). Οι υπολοιποι συναδελφοι εχουν καθηκον να βοηθανε σε εκτακτες περιπτωσεις (ξαφνικη ασθενεια, θανατος συγγενη Α'βαθμου, κλπ), αλλα σε καμια περιπτωση να κανουν τη δουλεια ενος αλλου εργαζομενου σε τακτικη βαση - αλλιως η θεση κακως καλυφθηκε με εργαζομενο που δεν μπορει ν'ανταπεξελθει στις υποχρεωσεις του. Ποτε δε διανοηθηκα να πω σε οποιονδηποτε οτι ειμαι ειδικη κατηγορια για να ζητησω να κανει τη δουλεια που προσληφθηκα να κανω!
Δεν ειναι ολες οι ασθενειες ιδιες: θα ηταν ανοητο εκπαιδευτικος με ελεγχομενο διαβητη να μην ειναι στην ταξη, οπως κι ενας με λεμφωμα σ'εξαρση να ειναι στην ταξη. Γι'αυτο υπαρχουν και τα γραφεια! Το χειροτερο που μπορει να κανει καποιος απεναντι σε οποιαδηποτε ειδικη κατηγορια ειναι να δειξει οικτο. Κατανοηση και βοηθητικες διαταξεις ναι, οχι οικτος.
-
Αντιπροτείνω το νόμο 3848 του κράτους.
(δ) Κοινωνικά κριτήρια:
− Η μόνιμη αναπηρία 67% και άνω ή η πάθηση από ομόζυγη μεσογειακή αναιμία ή η σκλήρυνση κατά πλάκας ή
η μικροδρεπανοκυτταρική αναιμία: επτά (7) μονάδες
− Η μόνιμη αναπηρία 67% και άνω τέκνου: πέντε (5) μονάδες
− Η ύπαρξη περισσότερων των τριών τέκνων που είναι ανήλικα ή υπηρετούν τη στρατιωτική τους θητεία ή
σπουδάζουν: δέκα (10) μονάδες
− Η ύπαρξη περισσότερων των δύο τέκνων που είναι ανήλικα ή υπηρετούν τη στρατιωτική τους θητεία ή
σπουδάζουν: πέντε (5) μονάδες.
-
Νομίζω ότι δεν έχετε καταλάβει κάποιοι και κάποιες ότι οι συνάνθρωποι και συνάδελφοι μας με 67% αναπηρία οι οποίοι δεν περιλαμβάνονται στους 67% αυτών που ανήκουν στην ειδική κατηγορία θα μπορούσαν με μία αλλαγή του νόμου απλά να προστεθούν και να βρεθούν πάνω πάνω στον πίνακα. Αυτό είναι το σωστό να γίνει.
Αλλά βγήκε το υπουργείο μια μεσοβέζικη λύση αυτή με το 10% που είναι κατώτερη της παραπάνω. Οπότε εσείς που διαμαρτύρεστε μάλλον πρέπει να το ξανασκεφτείτε λίγο.
Όσο αφορά το σχόλιο του pelopidas με κάλυψε απόλυτα
Δίκιο έχεις.Η φασαρία γίνεται για τις τοποθετήσεις!
-
Αντιπροτείνω το νόμο 3848 του κράτους.
(δ) Κοινωνικά κριτήρια:
− Η μόνιμη αναπηρία 67% και άνω ή η πάθηση από ομόζυγη μεσογειακή αναιμία ή η σκλήρυνση κατά πλάκας ή
η μικροδρεπανοκυτταρική αναιμία: επτά (7) μονάδες
− Η μόνιμη αναπηρία 67% και άνω τέκνου: πέντε (5) μονάδες
− Η ύπαρξη περισσότερων των τριών τέκνων που είναι ανήλικα ή υπηρετούν τη στρατιωτική τους θητεία ή
σπουδάζουν: δέκα (10) μονάδες
− Η ύπαρξη περισσότερων των δύο τέκνων που είναι ανήλικα ή υπηρετούν τη στρατιωτική τους θητεία ή
σπουδάζουν: πέντε (5) μονάδες.
Υπάρχουν και αρκετοί άνθρωποι που πάσχουν από σπάνια νοσήματα εκτός από σκλήρυνση κατά πλάκας και μεσογειακή αναιμία αυτά τα άτομα γιατι να μη μοριοδοτηθούν; οι άνθρωποι με ένα παίδι; Το παιδι αυτό δεν έχει ανάγκη να φάει; Για άτομα που είχαν την ατυχιά να μην μπορούν να κάνουν παίδια;
-
Πρέπει να γράφουν όλοι ελεύθερα ότι πιστεύουν και να υπερασπιστούν το συμφέρον τους. Όλα τα νομίσματα έχουν δυο όψεις, δεν είναι ρατσιστής όποιος έχει την αντίθετη άποψη ούτε παρτακιας όταν διεκδικεί την ίδια μεταχείριση με τις μειονότητες (που αν τις αθροίσουμε δεν είναι και τόσο μειονότητα). Σε ορισμένους αρέσει να κάνουν κηδεία με ξένα κόλλυβα. Από μεγάλα λόγια χορτάσαμε.
Υπάρχει μια μεγάλη απόκλιση στα ποσοστά αναπηρίας κάτι που επιτρέπει στην επιτροπή να κρίνει διαφορετικά την ίδια πάθηση!
Το ποσοστό αναπηρίας σε αρκετές περιπτώσεις είναι για 6 μήνες ή ένα χρόνο, αρκετό για να αποκτήσεις κάποια μόρια…
Η διαδικασία πιστοποίησης είναι εξοντωτική για όσους ταλαιπωρούνται από κάποια πάθηση και πάντα υπάρχει ο κίνδυνος να μην έχουν το χαρτί όταν ζητηθεί!
Μια σοβαρή περίπτωση είναι και η στηθάγχη που αρκετοί ούτε καν πηγαίνουν στο γιατρό και ασχολούνται με πολύ επικίνδυνες εργασίες…..
Όλοι είναι υγιείς μέχρι να γίνει διάγνωση, υπάρχουν αμέτρητες περιπτώσεις που είτε το προλαβαίνουν την τελευταία στιγμή είτε όταν γίνει η διάγνωση είναι πλέον πολύ αργά.
Μια παίχτρια ριαλιτι και παρουσιάστρια πάσχει από σκλήρυνση κατά πλάκας , φαίνεται να έχει κανονική ζωή, δεν είναι όλες οι περιπτώσεις ίδιες!Συναδελφε, οι περισσοτεροι εκπαιδευτικοι σε αυτες τις παραλυτικες περιπτωσεις ζητανε αποσπαση σε γραφειο. Που ειναι και το σωστο, για να μην υπαρχει προβλημα στην εκπαιδευτικη διαδικασια, αλλα και στους ιδιους τους μαθητες τους (πιστευω συμφωνουμε οτι η ελευθερια του καθενος σταματαει εκει που βλαπτει την ελευθερια του αλλου). Οι υπολοιποι συναδελφοι εχουν καθηκον να βοηθανε σε εκτακτες περιπτωσεις (ξαφνικη ασθενεια, θανατος συγγενη Α'βαθμου, κλπ), αλλα σε καμια περιπτωση να κανουν τη δουλεια ενος αλλου εργαζομενου σε τακτικη βαση - αλλιως η θεση κακως καλυφθηκε με εργαζομενο που δεν μπορει ν'ανταπεξελθει στις υποχρεωσεις του. Ποτε δε διανοηθηκα να πω σε οποιονδηποτε οτι ειμαι ειδικη κατηγορια για να ζητησω να κανει τη δουλεια που προσληφθηκα να κανω!
Δεν ειναι ολες οι ασθενειες ιδιες: θα ηταν ανοητο εκπαιδευτικος με ελεγχομενο διαβητη να μην ειναι στην ταξη, οπως κι ενας με λεμφωμα σ'εξαρση να ειναι στην ταξη. Γι'αυτο υπαρχουν και τα γραφεια! Το χειροτερο που μπορει να κανει καποιος απεναντι σε οποιαδηποτε ειδικη κατηγορια ειναι να δειξει οικτο. Κατανοηση και βοηθητικες διαταξεις ναι, οχι οικτος.
Πολύ σωστά όσα γράφεις. Θεωρείς σωστό το 10% να περιλαμβάνει όλες τις περιπτώσεις αναπηρίας στις προσλήψεις αναπληρωτών?
-
Αντιπροτείνω το νόμο 3848 του κράτους.
αυτό ισχύει ήδη και αφορά αν ποτέ γίνει ΑΣΕΠ με αυτό τον νόμο.
Εμείς συζητάμε για διορισμό αναπληρωτών σε αυτό το νήμα και συγκεκριμένα τους συνάδελφους με 67% που δεν είχαν συμπεριληφθεί (άγνωστο γιατί) στις ειδικές κατηγορίες. Προτείνεις αντί για ποσοστό να υπάρχει μοριοδότηση να υποθέσω για τον πίνακα των αναπληρωτών ? Ακόμα και έτσι επειδή ο πίνακας είναι κλειδωμένος δεν μπορεί να μπουν μόρια, ίσως γιαυτό έχουν πάει στην λύση με το ποσοστό.
@biov προφανώς δεν κατάλαβες το σκεπτικό μου γιατί αυτά που γράφεις δεν έχουν σχέση με αυτό που έγραψα. Η απάντηση μου ήταν στον Κώστα που είπε ότι κάποιος συνάδελφος που κάποιες μέρες μπορεί να έχει θέμα υγείας τι θα γίνει με τα παιδιά και του απάντησα αυτό που του απάντησα. Εσύ μιλάς για κάποιον που δεν έρχεται σχεδόν καθόλου στο σχολείο. Θα συμφωνήσω όμως μαζί σου στο ότι ο συνάδελφος με μεγάλο πρόβλημα υγείας δεν επιλέγει να μπει στην τάξη και με βάση αυτό νομίζω ότι δεν έχει νόημα να αναλύουμε τέτοιες περιπτώσεις.
-
Υπάρχουν και αρκετοί άνθρωποι που πάσχουν από σπάνια νοσήματα εκτός από σκλήρυνση κατά πλάκας και μεσογειακή αναιμία αυτά τα άτομα γιατι να μη μοριοδοτηθούν;
-
xhm32 δεν διάβασες σωστά το νόμο. Αναφέρεται σε όλες τις περιπτώσεις με πάνω από 67% αναπηρία. Για να ξεκαθαρίσω εμένα με βρίσκει σύμφωνο το σκεπτικό του νόμου, (δηλ. όλοι να δίνουν εξετάσεις και να περνάνε την βάση για να μπούνε σε πίνακα διορισμού ή αναπληρωτών), και όχι η συγκεκριμένη μοριοδότηση. Θα ήθελα περισσότερα μόρια για όλες τις κατηγορίες που έχει ο νόμος στα κοινωνικά κριτήρια.
-
kinegiros πολύ σωστά κατάλαβες. Μοριοδότηση επιπλέον σε ανθρώπους με κοινωνικά κριτήρια.
-
Συνάδελφοι είναι απλό ή πρέπει να εφαρμοστεί ο νόμος 3848 ή να ψηφιστεί νέος νόμος με νέα μοριοδότηση που να μην χρειάζεται απαραίτητα Α.Σ.Ε.Π για να εφαρμοστεί. Η ψήφιση νέου νόμου δεν είναι κάτι αντισυνταγματικό και να θυμίσω ότι ο νόμος για το νέο λύκειο ψηφίστηκε πέρυσι κατακαλόκαιρο. Δεν με βρίσκει σύμφωνο σε ήδη υπάρχοντες νόμους που εφαρμόζονται να ανοίγουν παράθυρα. Τέρμα επιτέλους με αυτή τη λογική.
-
Το ερώτημα ειναι αν μπορει να εφαρμοστει ο 3848 χωρις να γινει ασεπ γιατι αυτες οι ρυθμισεις επι ρυθμισεων θα αλλαζουν συνεχως τα δεδομενα.Και σε οτι αφορα το θεμα της αναπηριας υπαρχει γενναια-ορθως κατα τη γνωμη μου μοριοδοτηση της αναπηριας.Τι λετε;Aφου σκοπο να διορισουν δεν εχουν,δεν πρεπει να υπαρχει ενας σταθερος νομος για να μην ειμαστε ερμαια του πως θα ξυπνησει ο καθενας στο Υπουργειο;
-
Κατά την ταπεινή μου γνώμη αυτό το θέμα που συζητάμε εδώ, όπως και όλα τα υπόλοιπα προβλήματα του συστήματος που αφορούν διορισμούς, μεταθέσεις, αναπληρωτές κλπ. λύνονται πολύ απλά (κατά την άποψή μου πάντα).
Να δημιουργηθεί ένας κοινός πίνακας αναπληρωτών. (Στο ίδιο μοτίβο θα έπρεπε να υπήρχαν και αντίστοιχοι πίνακες κατάταξης για τους μόνιμους για μεταθέσεις - αποσπάσεις - τοποθετήσεις κλπ.) Όλοι μέσα σε μια κατάταξη ανάλογα με τα μόρια του καθενός.
Μόρια από ΑΣΕΠ (για όσους έχουν δώσει), μόρια από προϋπηρεσία ανάλογα με το που έχει πάει ο καθένας τα προηγούμενα χρόνια (αν έχει πάει κάπου), μόρια από μεταπτυχιακό, δεύτερο πτυχίο κλπ, μόρια από κοινωνικά κριτήρια, ασθένειες, οικογενειακή κατάσταση κλπ. (μπορεί να ξεχνάω κάτι). Και αθροιστικά να βγαίνουν τα μόρια του καθενός και να δημιουργείται κάθε χρονιά ένας πίνακας για κάθε ειδικότητα.
Αλλά αυτό να γίνει σωστά.
Να δημιουργηθεί μια επιτροπή από άτομα του υπουργείου, εκπροσώπους των καθηγητών, των αναπληρωτών, των αδιόριστων, των Ασεπιτών, κλπ. Έναν- δύο γιατρούς, από εκπροσώπους ατόμων με αναπηρία, ασθενών κλπ. και ύστερα από συζήτηση να καταλήξουν πόσα μόρια θα παίρνει ο κάθε ένας ανάλογα με την κατηγορία που θα ανήκει. Τέλειο δεν θα είναι αλλά με τη συζήτηση όλο και κάπως θα γίνει καλό ή έστω καλύτερο από αυτά που μέχρι τώρα έχουμε. Αλλά χρειάζεται βούληση πρωτίστως πολιτική, καλή πρόθεση από όλους και διάθεση συζήτησης και συγκερασμού απόψεων.
Επίσης, φυσικά δεν ασχολούμαι με το αν κάποιοι συνάδελφοί μας με αναπηρία πρέπει να διδάσκουν ή όχι, (φυσικά και πρέπει). Ούτε με το ότι πρέπει να ξαναδούμε από την αρχή πόσα μόρια αντιστοιχούν στο κάθε μέρος και να παίρνει κάποιος τα μόρια μόνο αν βρίσκεται εκεί πραγματικά. Ούτε με το ότι πρέπει να υπάρχουν πραγματικές ιατρικές επιτροπές που να αξιολογούν αν πράγματι κάποιος ανήκει σε μια κατηγορία ή όχι.
Δεν το βλέπω λοιπόν εύκολο ακριβώς επειδή μου φαίνεται σχετικά απλό (συγκρίνοντάς το με ότι ισχύει) και δίκαιο.
-
τώρα το καταλάβαμε πως υπάρχουν άτομα τα οποία με το απαραίτητο "λάδι" πήραν πιστοποιητικά ότι δεν είναι υγιή;;δεν την ξέρετε τη χώρα μας; θλίβομαι δυστυχώς που το παίρνουμε χαμπάρι αφού κάτι μας ξεβολέψει..
και αλήθεια όλοι εσείς που έχετε από κάποιον γνωστό γιατί που είναι υγιής αλλά έχει χαρτιά που αποδεικνύουν το αντίθετο{αναφέρθηκε παραπάνω}, τι κάνατε τόσο καιρό;;; κάνατε καμιά καταγγελία ή δε σας ένοιαζε επειδή η θέση σας δεν κινδύνευε από αυτόν;;;
παραφράζοντας μια έκφραση έχω να πω:ολίγον ηθικός δεν υπάρχει
-
τώρα το καταλάβαμε πως υπάρχουν άτομα τα οποία με το απαραίτητο "λάδι" πήραν πιστοποιητικά ότι δεν είναι υγιή;;δεν την ξέρετε τη χώρα μας; θλίβομαι δυστυχώς που το παίρνουμε χαμπάρι αφού κάτι μας ξεβολέψει..
και αλήθεια όλοι εσείς που έχετε από κάποιον γνωστό γιατί που είναι υγιής αλλά έχει χαρτιά που αποδεικνύουν το αντίθετο{αναφέρθηκε παραπάνω}, τι κάνατε τόσο καιρό;;; κάνατε καμιά καταγγελία ή δε σας ένοιαζε επειδή η θέση σας δεν κινδύνευε από αυτόν;;;
παραφράζοντας μια έκφραση έχω να πω:ολίγον ηθικός δεν υπάρχει
υποθέτω συνάδελφε για να γράφεις με τόσο πάθος και να έχεις τέτοια βεβαιότητα για άτομα που έδωσαν το "λάδι" αλλά και για να ραπίζεις όλους όσους ξέρουν και δεν κάνουν τίποτα θα έχεις μια τουλάχιστον προσωπική ιστορία να μας διηγηθείς.
Για πες μας εσύ λοιπόν ποιον κατήγγειλες, με τι στοιχεία και τελικά τι έγινε, θα έχει ενδιαφέρον.
-
@kinegiros: λες πως εγώ ραπίζω μα έχω την εντύπωση πως εσύ το κάνεις αυτό σε εμένα.
Αφού διάβασα τα προηγούμενα σχόλια κατέθεσα και εγώ τη γνώμη μου.
Δεν υπάρχουν τέτοια άτομα ε;; Ας σου θυμίσω λοιπόν στη Ζάκυνθο πόσοι έπαιρναν επίδομα τυφλότητας και πόσοι τελικά ήταν οι πραγματικοί δικαιούχοι.Μια αναζήτηση στο google θα σε διαφωτίσει.
Επίσης αναφέρθηκα σε αυτούς που έχουν τέτοιου είδους "γνωστούς" τι έκαναν προ του νόμου αυτου...γιατί τώρα αρχίζω να τους βλέπω να τους πιάνει πρεμούρα.
Αυτό που ήθελα να τονίσω, κάτι το οποίο ΔΕΝ το κατάλαβες είναι πως όταν γίνεται μια παρανομία,την οποία γνωρίζουμε, δε την καταγγέλλουμε εφόσον δε μας επηρεάζει. Τώρα όμως που υπάρχει "κίνδυνος" να χαθούν κάποιες θέσεις εργασίας, τώρα θυμηθήκαμε να κάνουμε καταγγελίες...(αν το κάνει τελικά κάποιος..δικό του θέμα)
Τέλος, έχω την τύχη να μη γνωρίζω τέτοια άτομα, τα οποία με λαμoγιές(sic) να προσπαθουν να πιάσουν δουλειά ή να έχουν περισσότερα προνόμια σε αυτή!:-)
-
Πολύ σωστά όσα γράφεις. Θεωρείς σωστό το 10% να περιλαμβάνει όλες τις περιπτώσεις αναπηρίας στις προσλήψεις αναπληρωτών?
Δεν μπορω ν'αποφασισω. Κι αυτο επειδη δεν μου αρεσουν τα ημιμετρα: αν ειναι να μοριοδοτουνται τα κοινωνικα κριτηρια, περα απο τα τυπικα προσοντα, τοτε θα επρεπε να μοριοδοτουνται ολα τα κοινωνικα κριτηρια. Τωρα, το 20% στις προσληψεις ειναι τριτεκνοι. Αλλα οπως ειπε κι ο xhm32, τι γινεται με οσους εχουν λιγοτερα παιδια και μπορει να βρισκονται σε χειροτερη οικονομικη κατασταση απο οσους ειναι τριτεκνοι ή πολυτεκνοι; (που για να επελεξαν ν'αποκτησουν 3-4 παιδια, προφανως τους επαιρνε οικονομικα, αλλιως θα σταματαγαν στα 1-2) Επισης, γιατι να μοριοδοτειται η αναπηρια >67% κι οχι >50%, αφου κι οι τελευταιοι αντιμετωπιζουν σοβαρα προβληματα; Αφου παντως αποφασισαν να ψηφισουν μια τετοια διαταξη, δεν θα δημιουργησω προβλημα (παρολο που ξερω απο κατω μου στον πινακα αρκετα ατομα που θα μου παρουν τη θεση προσληψης με την νεα διαταξη του 10%), οπως διαφωνω και με το 20% αλλα δεν δημιουργω προβλημα.
Προσωπικα, δεν ειμαι υπερ κανενος κοινωνικου κριτηριου για την επιλογη ατομων για διορισμο σε θεσεις ΠΕ, παρα μονο σε περιπτωση ισοβαθμιας τυπικων προσοντων. Η αποτελεσματικοτητα του γιατρου ή του μηχανικου ή του δασκαλου ή του λογιστη ή του τεχνικου ΥΗ δε θα εξαρτηθει απο το ποσα παιδια ή τι ποσοστο αναπηριας ή τι ακινητα εχουν, γι'αυτο τετοια κριτηρια δε θα επρεπε να λαμβανονται καθολου υποψη σε τετοιους διορισμους - κι απ'οσο ξερω, δεν λαμβανονται υποψη σε κανενα αλλο υπουργειο.
Υποτιθεται οτι το 2010 ο πινακας κλειδωσε για να μπει ενα τελος στους διορισμους εκτος γραπτου διαγωνισμου ΑΣΕΠ. Αλλα απο τοτε, καθε χρονο διοριζονται ενα σωρο εκτος ΑΣΕΠ (με συμβαση ορισμενου χρονου εστω). Ακομη κι ο ιδιος ο νομος 3848 δινει μορια σε διαφορα κριτηρια (μτπχ, διδακτορικο, αναπηρια 67%, 3-4 παιδια, προυπηρεσια), που αλλοιωνουν τη βαθμολογικη σειρα του γραπτου διαγωνισμου. Με συναδελφο που το εχουμε συζητησει, εχουμε καταληξει οτι ειτε πρεπει ο διαγωνισμος να ειναι στυλ πανελλαδικων (δηλ να μετραει μονο ο γραπτος βαθμος), ειτε οι διορισμοι να γινονται μονο με μοριοδοτηση των τυπικων προσοντων οπως στα αλλα υπουργεια.
-
Υποτιθεται οτι το 2010 ο πινακας κλειδωσε για να μπει ενα τελος στους διορισμους εκτος γραπτου διαγωνισμου ΑΣΕΠ. Αλλα απο τοτε, καθε χρονο διοριζονται ενα σωρο εκτος ΑΣΕΠ (με συμβαση ορισμενου χρονου εστω). Ακομη κι ο ιδιος ο νομος 3848 δινει μορια σε διαφορα κριτηρια (μτπχ, διδακτορικο, αναπηρια 67%, 3-4 παιδια, προυπηρεσια), που αλλοιωνουν τη βαθμολογικη σειρα του γραπτου διαγωνισμου. Με συναδελφο που το εχουμε συζητησει, εχουμε καταληξει οτι ειτε πρεπει ο διαγωνισμος να ειναι στυλ πανελλαδικων (δηλ να μετραει μονο ο γραπτος βαθμος), ειτε οι διορισμοι να γινονται μονο με μοριοδοτηση των τυπικων προσοντων οπως στα αλλα υπουργεια.
Δεν θα έπρεπε να γίνει άλλος ΑΣΕΠ οπότε να ισχύει η κατάταξη όπως λέω παραπάνω με μικτά τυπικά προσόντα και κοινωνικά κριτήρια.
Φυσικά όμως επειδή υπάρχουν ακόμα αδιόριστοι από ΑΣΕΠ θα έπρεπε και τα μόρια αυτών να αθροίζονται με τα υπόλοιπα δικά τους από τις άλλες δύο πηγές για να ανεβούν στην κατάταξη.
-
Διάβασα τη φετινή εγκύκλιο αλλα δεν μπόρεσα να εντοπίσω κάποια διαφοροποίηση οσον αφορά το φημολογούμενο 10% για τους ανάπηρους με 67% αναπηρία..Βρήκε κανείς κατι διαφορετικό;
-
Διάβασα τη φετινή εγκύκλιο αλλα δεν μπόρεσα να εντοπίσω κάποια διαφοροποίηση οσον αφορά το φημολογούμενο 10% για τους ανάπηρους με 67% αναπηρία..Βρήκε κανείς κατι διαφορετικό;
Συναδελφισσα, δεν νομιζω οτι χρειαζεται να ανακοινωθει στην εγκυκλιο αφου οταν ψηφιστει ο νομος αυτος θα ειναι υπερανω της εγκυκλιου. Απλα στον νομο πρεπει να γραφει κατι για αναδρομικη ισχυ απο την ημερομηνια εκδοσης της εγκυκλιου, νομιζω.
-
Αρχικα το κυκλακι με το βέλος δηλώνει σαφώς πως ειμαι συνάδελφος και οχι συναδελφισσα!!! ;D Νόμιζα πως είχε ψηφιστεί η τροπολογία, η εγκύκλιος φαίνεται πως ειναι ιδια με πέρυσι προς το παρόν.
-
Στην προκήρυξη αναφέρεται ότι όσοι έχουν δύο τέκνα με αναπηρία 67% προτάσσονται όπως και οι πολύτεκνοι!Εντυπωσιακό δεν είναι τόσο ότι προτάσσονται, αλλά το να είσαι γονιός και να σου κάτσει τέτοιο λαχείο!
-
Στην προκήρυξη αναφέρεται ότι όσοι έχουν δύο τέκνα με αναπηρία 67% προτάσσονται όπως και οι πολύτεκνοι!Εντυπωσιακό δεν είναι τόσο ότι προτάσσονται, αλλά το να είσαι γονιός και να σου κάτσει τέτοιο λαχείο!
Φαντάζομαι οτι αστειεύεσαι...Νομίζω πως η σχετική ρυθμιση δεν ειναι καινούργια αλλα υπήρχε και στο παρελθον. Ίσως προσθέσουν το 10% αργότερα, την επόμενη βδομάδα μαλλον.
-
... Με συναδελφο που το εχουμε συζητησει, εχουμε καταληξει οτι ειτε πρεπει ο διαγωνισμος να ειναι στυλ πανελλαδικων (δηλ να μετραει μονο ο γραπτος βαθμος), ειτε οι διορισμοι να γινονται μονο με μοριοδοτηση των τυπικων προσοντων οπως στα αλλα υπουργεια.
Ξαφνιάζομαι επειδή πρώτη φορά διαβάζω/ακούω αυτήν την άποψη... Συμφωνώ απόλυτα.
Άπαξ και διαγωνιζεσαι γραπτώς, μόνο ο βαθμός πρέπει να μετρήσει. Στον ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών μάλιστα που διαγωνιζεσαι πάνω στο αντικείμενο του πτυχίου σου, δεν έχει νόημα να προσμετρούνται μετα ο βαθμός πτυχίου και τα μεταπτυχιακά... Τώρα για τις αναπηρίες, τι να πει κανείς!
Από την άλλη, εάν δεν υπάρχει διαγωνισμός, μπορεί να προσμετρώνται αυτά που έχουν θεσμοθετηθεί, προφανώς λόγω πίεσεων διαφόρων κοινωνικών ομάδων, αλλά και πολλά ακόμη. Για παράδειγμα, μονογονεικες οικογένειες, θάνατος συζύγου, μήνες ανεργίας, χαμηλό οικογενειακό εισόδημα, οικογενειακή περιουσία, ακόμη και πιο εξεζητημένα κριτήρια όπως απολυτήριο λυκείου, πρώτες θέσεις σε πανελλήνιους αγώνες, υπηρέτηση στρατού στην παραμεθόριο στα 18, αναπηρία γονέων! κτλ.
Να θυμίσω ότι η διάταξη του 10% χρειάζεται να ψηφιστεί στη βουλή. Πρώτη φορά δημοσιεύτηκε από το esos ως άρθρο 32 στο νομοσχέδιο της ειδικής αγωγής. Τότε, ηταν στα πράγματα η προηγούμενη πολιτική ηγεσία. Επειδή όμως η εξουσία έχει συνέχεια, φαίνεται οτι και ο τωρινός Υπουργός θα την περάσει τη διαταξη. Έχει πει ότι αυτο το νομοσχέδιο κατατίθεται τον Αύγουστο. Εφόσον ψηφιστεί, λοιπόν, ισχύει από τη δημοσίευση σε ΦΕΚ, εκτός αν ορίζεται διαφορετικά. Ας πούμε οτι ψηφίζεται τέλος Αυγούστου. Το ΦΕΚ βγαίνει σε 2 εργάσιμες το πολύ. Αμέσως μετά ακολουθεί εγκύκλιος -συμπληρωματική της σημερινής των αιτησεων αναπληρωτών - που θα καλεί να υποβάλουν δικαιολογητικά αναπηρίας 67% όσοι έξ αυτών που έκαναν αίτηση αναπληρωτών έχουν τετοια αναπηρία... Και δυο-τρεις μερες ενστάσεων και ειμαστε έτοιμοι για την πρώτη φάση πριν χτυπήσει το κουδούνι.