Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Αδιόριστοι Εκπαιδευτικοί => Πίνακες αναπληρωτών - Εξετάσεις ΑΣΕΠ => Κλάδος ΠΕ70 Δασκάλων => Μήνυμα ξεκίνησε από: ppr στις Απρίλιος 20, 2016, 12:04:06 πμ

Τίτλος: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: ppr στις Απρίλιος 20, 2016, 12:04:06 πμ

Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη 2016

Από paideia-ergasia στο Εκπαίδευση · 19/04/2016

ΕΚΤΙΜΗΣΕΙΣ: Σύμφωνα με πληροφορίες, η λειτουργία των σχολείων την επόμενη σχολική χρονιά θα έχει ως εξής:

1. Δεν θα λειτουργεί, κατά πάσα πιθανότητα, η πρωινή ζώνη.
2. Θα λειτουργεί ένας τύπος δημοτικού σχολείου (από 4/θ και πάνω).
3. Εξι διδακτικές ώρες, 30 ώρες την εβδομάδα, όλες οι τάξεις σχόλασμα 13:15.
4. Κατά την πρώτη ώρα του Ολοήμερου, που ξεκινά στις 13:20, θα γίνεται η μελέτη των μαθημάτων της επόμενης μέρας σε όλα τα τμήματα, με ώρες δασκάλων που θα περισσεύουν από το πρωινό πρόγραμμα.
5. Οι υπόλοιπες 2 διδακτικές ώρες του Ολοήμερου προγράμματος θα καλύπτονται από τα περισσεύματα των ωρών των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων.
6. Πιθανή εκδοχή ότι δεν θα υπάρχει Υπεύθυνος δάσκαλος Ολοήμερου σε κανένα σχολείο, αλλά θα ορίζεται Υπεύθυνος εκπαιδευτικός Ολοήμερου ανά ημέρα, στον οποίο θα χρεώνεται ως διδακτική και η ώρα σίτισης.
7. Οι ώρες της Ευέλικτης Ζώνης θα ανατίθενται σε ειδικότητες, για να υπάρχει περίσσευμα ωρών δασκάλων για το Oλοήμερο Πρόγραμμα.
8. Πιθανή μείωση των εξής μαθημάτων, στα σχολεία που λειτουργούσαν με ΕΑΕΠ για να γίνουν οι 35 ώρες 30 σε κάθε τάξη όπως: Αγγλικής Γλώσσας, Φυσικής Αγωγής, Πληροφορικής, Ευέλικτης Ζώνης, Μελέτης Περιβάλλοντος, Γεωγραφίας, Φιλαναγνωσίας κ.ά.


Συνάδελφοι, έχετε καμία άλλη ενημέρωση; Οι σύμβουλοι μας είπαν ότι έχουν οδηγίες για 25αρια τμήματα του χρόνου σε δημοτικά και νηπιαγωγεία.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: pd στις Απρίλιος 20, 2016, 10:43:41 πμ

υπερβολικο μου φαινεται ...σας επιβεβαιωσε κατι ο συμβουλος?

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: ppr στις Απρίλιος 20, 2016, 04:42:16 μμ

Μόνο για τα τμήματα γνωρίζω.Έχουν οδηγίες να μην τα σπάνε  εύκολα και να τ αφήνουν 25αρια. Σε συνέλευση που είχαμε πριν μια βδομάδα,ο αιρετός μας ενημέρωσε ότι σκέφτονται να κατεβάσουν τις ειδικότητες στο ολοήμερο για  να μην υπάρχει δάσκαλος σ αυτό και να σχολάνε όλα τα σχολεία 1.15.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: spiritus asper στις Απρίλιος 20, 2016, 07:16:07 μμ

Αυτο θα ηταν σωστο.Οι ειδικοτητες-ειδικα η Β γλωσσα-εχει ενα διωρο μονο σε Ε και Στ.Παραμυθια δηλαδη, να χαμε να λεγαμε..
Αν προσθεσουν ωρες στο Ολοημερο και σωστη δουλεια θα γινεται -γιατι η ξενη γλωσσα δεν ειναι ''η ωρα του παιδιου'' οπως εκλαμβανεται τωρα- και  θα συμπληρωνει ωραριο η ειδικοτητα.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: vasia1 στις Απρίλιος 20, 2016, 07:28:55 μμ

Εγώ δεν πιστεύω πως θα προσθέσουν ώρες β΄ξένης γλώσσας στο ολοήμερο. Αν τη μετακινήσουν εκεί θα είναι σαν να την τελειώνουν όπως και άλλες ειδικότητες. Πόσοι γονείς θα αφήνουν τα παιδιά τους στο ολοήμερο αν δεν υπάρχει δάσκαλος; Μόνο όσοι δεν μπορούν να τα πάρουν νωρίτερα. Πόσα ολοήμερα θα συνεχίσουν να λειτουργούν μετά από 1-2 χρόνια. Επίσης, τι θα γίνει με τις 2 ειδικότητες που παίρνουν μόνο από εσπα απ' όπου δεν υπάρχουν πλέον πιστώσεις παρά ελάχιστες;;

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: spiritus asper στις Απρίλιος 20, 2016, 07:36:42 μμ

Δεν προκειται να μετακινηθει η Β γλωσσα απο το πρωινο.Πολλοι συναδερφοι Β γλωσσας εχουν δε και δευτερη ειδικοτητα.
Η Β γλωσσα υπαρχει ηδη στο Ολοημερο αλλα υπο προυποθεσεις.Υπαρχει μια ειδοποιος διαφορα μεταξυ καλλιτεχνικων ειδικοτητων και ξενων γλωσσων.Η πιστοποιηση-εφοδιο- που επιβαλλει αυξηση ωρων.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: vasia1 στις Απρίλιος 20, 2016, 07:42:38 μμ

Τέλος πάντων, αναφέρομαι γενικά στο μέλλον του ολοήμερου και των ειδικοτήτων..

Δε νομίζω να προσθέσουν ώρες β γλώσσας γιατί δεν περισσεύει κόσμος. Προβλέπω ολοήμερο κυρίως με ειδικότητες που ας πούμε πλεονάζουν όπως γυμναστές και πληροφορικούς.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: spiritus asper στις Απρίλιος 21, 2016, 12:29:38 πμ

Περισσευει κοσμος.Δεν τα ξερεις καλα.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: founes στις Απρίλιος 21, 2016, 04:53:47 πμ

Ειναι προφανες οτι το οποιο σχεδιο θα αποσκοπει στην προσληψη λιγοτερων δασκαλων.
Αν μπορει το ολοημερο να αποδεσμευσει δασκαλους για να καλυψουν κενα
Στο πρωινο προγραμμα θα βρουν καποιο καινοτομο τροπο να το δικαιολογησουν
Και θα το κανουν.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: t_p_m στις Απρίλιος 21, 2016, 08:26:32 πμ

Αν ισχύσει το σχέδιο, οι δάσκαλοι χάνουν και τις τελευταίες 1200-1300 θέσεις ολοημέρων που είχαν (είχαν χάσει άλλες τόσες τουλάχιστον λόγω των σχολείων ΕΑΕΠ). Με δεδομένο πως όλες οι τάξεις θα σχολάνε στις 13.15 αντί για 2 που ίσχυε στα ΕΑΕΠ (χάνονται 5 ώρες ανά τάξη την εβδομάδα, 30 σε ένα 6/θέσιο), θα χρειάζονται πολύ λιγότερες ειδικότητες τον Σεπτέμβρη. Αν σ'αυτό προσθέσουμε και την αύξηση των μαθητών ανά τμήμα στα νηπιαγωγεία, τις αλλαγές στα τμήματα ένταξης και τις πιθανές συγχωνεύσεις σχολείων, μπορούμε να καταλάβουμε πως αν επιτρέψουμε να γίνουν όλα αυτά, θα έχουμε πολύ λιγότερες προσλήψεις τον Σεπτέμβρη.  >:(

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: gioas στις Απρίλιος 21, 2016, 08:54:58 πμ

Γενικά, το σχέδιο είναι λιγότερες προσλήψεις δασκάλων και ειδικοτήτων. Με τον τρόπο αυτό θα εξοικονομηθούν 5 ώρες την βδομάδα για κάθε τάξη σε ΕΑΕΠ. Στα κλασικά θα είναι μία η άλλη αφού στην Α και Β θα αυξηθεί το ωράριο κατά 1 ώρα αλλά στην Ε και ΣΤ θα μειωθεί (κάνουν δύο φορές τη βδομάδα 7ώρο). Τα ολοήμερα έτσι κι αλλιώς θα λειτουργούν με λιγότερα παιδιά οπότε οι ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό θα είναι λιγότερες.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: lilium1990 στις Απρίλιος 21, 2016, 11:34:17 πμ

συνάδελφοι υπάρχει κάποια επίσημη ενημέρωση σχετικά με όλες αυτές τις αλλαγές;

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: vasia1 στις Απρίλιος 21, 2016, 02:58:47 μμ

Δεν ξέρω αν θα ισχύσει, αλλά ολοήμερο μόνο με ειδικότητες δεν πρόκειται να λειτουργήσει και θα καταργηθεί στην πράξη. Ειδικά στην επαρχία και τα χωριά οι γονείς δεν πρόκειται ν' αφήσουν τα παιδιά τους στο σχολείο αν δεν κάνουν τα μαθήματα της επόμενης μέχρι τις 4.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: t_p_m στις Απρίλιος 21, 2016, 05:41:54 μμ

Παράθεση από: vasia1 στις Απρίλιος 21, 2016, 02:58:47 μμ

Δεν ξέρω αν θα ισχύσει, αλλά ολοήμερο μόνο με ειδικότητες δεν πρόκειται να λειτουργήσει και θα καταργηθεί στην πράξη. Ειδικά στην επαρχία και τα χωριά οι γονείς δεν πρόκειται ν' αφήσουν τα παιδιά τους στο σχολείο αν δεν κάνουν τα μαθήματα της επόμενης μέχρι τις 4.

Μα σε όλα τα ΕΑΕΠ (επαρχίας και μη) εδώ και χρόνια το ολοήμερο λειτουργεί με δασκάλους του πρωινού τμήματος που κάνουν μάθημα εκ περιτροπής. Οι ειδικότητες τραβούν το περισσότερο κουπί εκεί.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: vasia1 στις Απρίλιος 21, 2016, 05:53:05 μμ

Ναι, αλλά υπάρχει και δάσκαλος και ειδικότητα. Τώρα λένε δάσκαλος μέχρι τις 2 και ειδικότητες μόνο μετά.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: anneta στις Απρίλιος 21, 2016, 06:17:03 μμ

Vasia δεν στα έχουν πει καλά!
Μια χαρά λειτουργούσαν τα ολοήμερα ακόμη και στην Αθήνα μόνο με ειδικότητες, τουλάχιστον πέρυσι γιατι φετος είμαι δευτεροβάθμια!

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: vasia1 στις Απρίλιος 21, 2016, 06:47:13 μμ

Αυτό λέω, στην Αθήνα μπορεί, εγώ φέτος είμαι πληροφορικός σε 5 χωριά και βλέπω πως οι γονείς τα στέλνουν αποκλειστικά για το δάσκαλο. Επίσης οι γονείς δε δουλεύουν για να μη μπορούν να τα πάρουν. Μάλιστα ήρθαν κάποιοι και ζήτησαν την ώρα που έχω εγώ τα μισά και τα άλλα μισά ο δάσκαλος, τα δικά τους να κάθονται και τις 2 ώρες να κάνουν τα μαθήματα της επόμενης μέρας. Με συνάδελφο που μίλησα και είναι επίσης σε πολλά μικρά ολοήμερα μου είπε ακριβώς το ίδιο πράγμα.. 

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: ppr στις Απρίλιος 21, 2016, 07:17:11 μμ

Έμαθα ότι ο Διευθυντής Εκπαίδευσης είπε  του χρόνου να μην περιμένουν οι διευθυντές δάσκαλο για ολοήμερο. Επίσης σε όποιο σχολείο έχει πάει τους λέει ότι θα μειωθεί η λειτουργικότητα.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: spiritus asper στις Απρίλιος 21, 2016, 07:19:57 μμ

Πολλες ειδικοτητες εχουν και πτυχιο ΠΕ70.Ο σκοπος ειναι ακριβως αυτο που ειπε ο συναδερφος,να εξοικονομησουν δασκαλους.
Στη Β γλωσσα,οι προσληψεις αναπληρωτων ειναι περιορισμενες,ειδικα ΑΚΩ,πολυ λιγες.Δεν εχουν αναγκη να εξοικονομησουν θεσεις Β γλωσσας.Αρα δεν νοιαζονται για να κοψουν θεσεις Β γλωσσας,δεν υπαρχει λογος δηλαδη,ενδιαφερονται να τακτοποιησουν το μονιμο πλεοναζον προσωπικο.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: t_p_m στις Απρίλιος 21, 2016, 07:42:56 μμ

Αρχίζουν να ξεθαρρεύουν και το λένε πιο έντονα πλέον..  >:( >:( >:(
https://www.alfavita.gr/arthron/akathektos-o-filis-psifizei-ta-metra-mesa-sto-pasha-katargoyntai-ta-sholeia-eaep (https://www.alfavita.gr/arthron/akathektos-o-filis-psifizei-ta-metra-mesa-sto-pasha-katargoyntai-ta-sholeia-eaep)

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: spiritus asper στις Απρίλιος 21, 2016, 08:23:30 μμ

Kαι εδω,για ειδικοτητες Β γλωσσας.

http://apf.gr/default.asp?static=34&ID=72563

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: troktiko στις Απρίλιος 21, 2016, 09:45:41 μμ

Ας μας πει καποιος την πληροφορηση του για τη Φυσικη Αγωγη

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: peteruoi στις Απρίλιος 21, 2016, 10:09:40 μμ

Ήθελα να ξερα 6 χρόνια έχουν πάρει ένα σωρό λεφτά από το έσπα με στοχο το 2023 να είναι το σύνολο των σχολείων.
Χωρίς καμία αξιολόγηση ξαφνικά λένε κατάργηση (με εξαίρεση μία έκθεση ιδεών για απογυμνασιοποίηση).
Κατανοώ πως λόγω έλλειψης χρημάτων Εσπα κάνουν κατάργηση αλλά δε θα πρέπει να γυρίσουν το σύνολο των χρημάτων πίσω;;;
Όταν ένα κράτος παίρνει μία επιδότηση π.χ. 60-40. έτσι και δε βάλει το 40% και το έργο το γκρεμίσει τι γίνεται με το 60;;;
Τα λέω αυτά γιατί μόνο με τέτοια επιχειρήματα μπορεί να αλλάξει γνώμη η κυβέρνηση...
Οποιοδήπποτε λογικό - παιδαγωγικό - ερευνητικό επιχείρημα δεν έχει νόημα...

http://www.news.gr/ellada/ekpaidefsh/article-wide/232317/den-katargoyntai-olohmera-kai-sholeia-eaep.html (http://www.news.gr/ellada/ekpaidefsh/article-wide/232317/den-katargoyntai-olohmera-kai-sholeia-eaep.html)
10-8-15

Παράθεση

Δεν πρόκειται να καταργηθούν τα σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα και τα Ολοήμερα σύμφωνα με δηλώσεις στενού συνεργάτη της πολιτικής ηγεσίας στο news.gr.
Η αύξηση των σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα αποτελεί μια από τις προτεραιότητες του Υπουργείου Παιδείας γεγονός που επιβεβαιώνεται και από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα για την Εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθηση για την προγραμματική περίοδο 2014-2020.
Δεν πρέπει άλλωστε να ξεχνάμε ότι και στο πρώτο τεχνικό δελτίο εφαρμογής του προγράμματος των σχολείων ΕΑΕΠ αναφερόταν ότι «στόχος είναι το ενιαίο αναµορφωµένο εκπαιδευτικό πρόγραµµα µε τα νέα προγράµµατα σπουδών να επεκταθεί σε όλα τα ∆ηµοτικά Σχολεία.
Σύμφωνα με το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα ο αριθμός των Δημοτικών Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα έφθασε τα 1.321.  Στον πίνακα που ακολουθεί μπορεί να διαπιστώσει κανείς το στόχο που έχει τεθεί στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα για το 2023 για κάθε κατηγορία Περιφερειών.

http://www.dikaiologitika.gr/eidhseis/paideia/91679/oloimera-ola-ta-dimotika-sxoleia-me-xrimatodotisi-apo-to-espa (http://www.dikaiologitika.gr/eidhseis/paideia/91679/oloimera-ola-ta-dimotika-sxoleia-me-xrimatodotisi-apo-to-espa)
26-1-2016

Παράθεση

Η εισαγωγή του θεσμού των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων έχει συμβάλει στην ποιοτική αναβάθμιση της παιδείας και παράλληλα ανταποκρίθηκε με επιτυχία σε μια βασική κοινωνική ανάγκη. Το ΕΑΕΠ που θα ενταχθεί στο νέο ΕΣΠΑ ώστε να χρηματοδοτηθεί, αποτελεί επέκταση του προαναφερόμενου θεσμού μέσω της εισαγωγής στο πρόγραμμα σπουδών επιπλέον γνωστικών αντικειμένων. Συγκεκριμένα, το υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα διευρύνεται μέχρι τις 14.00 με αποτέλεσμα την αύξηση του συνόλου των διδακτικών ωρών από 174 σε 210 ώρες την εβδομάδα για όλες τις τάξεις του Δημοτικού. Η διεύρυνση του ωραρίου αξιοποιείται με εισαγωγή ή αύξηση των ωρών διδασκαλίας μιας σειράς μαθημάτων (Αγγλικά, Πληροφορική, Καλλιτεχνικά, Θεατρική Αγωγή, Μουσική, Φυσική Αγωγή). Η εισαγωγή και ο εμπλουτισμός των γνωστικών αντικειμένων προϋποθέτει την απασχόληση εκπαιδευτικών ειδικοτήτων Αγγλικής, Πληροφορικής, Εικαστικών, Θεατρικής Αγωγής, Μουσικής και Φυσικής Αγωγής, που είτε δεν διατίθενται είτε δεν δύναται να καλυφθούν από τους μόνιμους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στόχος της ένταξης το νέο ΕΣΠΑ είναι η υποστήριξη του θεσμού του ΕΑΕΠ ώστε να επεκταθεί στο σύνολο των Δημοτικών Σχολείων της χώρας. Η διάρκεια της προβλέπεται να είναι διετής. Ειδικά για το σχολικό έτος 2015-2016, στόχος είναι η συνέχιση της εφαρμογής του θεσμού στις σχολικές μονάδες που ήδη εφαρμόζεται. Επιμέρους στόχος του προγράμματος είναι η μείωση και πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και προώθηση της ισότιμης πρόσβασης σε ποιοτική νηπιακή, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς επίσης και σε τυπικές, μη τυπικές και άτυπες δυνατότητες εκπαίδευσης για την επανένταξη στην εκπαίδευση και την κατάρτιση ενώ παράλληλα στόχοι αποτελούν και η αύξηση των σχολικών μονάδων που λειτουργούν στο πλαίσιο του Νέου Σχολείου – Ενίσχυση των δομών και της ποιότητας της α/βάθμιας και β/βάθμιας εκπαίδευσης

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: spiritus asper στις Απρίλιος 21, 2016, 10:37:18 μμ

Η απογυμνασιοποιηση τους μαρανε.Δεν κοιτανε εκει τα μαθηματικα της Ε' και Στ' που τα παιδια αγκομαχανε ή την ιστορια της Στ'  που το μαθημα γινεται δια της φωτοτυπιας λογω βιβλιου.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: anneta στις Απρίλιος 21, 2016, 11:42:02 μμ

ok Vasia δεν το κατάλαβα πριν!  ;)

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: gioas στις Απρίλιος 22, 2016, 09:59:42 πμ

Light αλλαγές θα γίνουν. 5 ώρες τη βδομάδα για κάθε τάξη. 1 ώρα πληροφορική, 1 ευέλικτη, 1 γεωγραφία κλπ...ΕΑΕΠ θα είναι (δεν θα λέγεται έτσι φυσικά) μόνο που θα λειτουργεί μέχρι την 1:15. Δεν μπορεί να υποστηρίξει πρωινή λειτουργία μόνο με δασκάλους μέχρι την 1:15 γιατί θέλει πάρα πολύ κόσμο.

Οι 5 ώρες μείον όμως εξοικονομούν πολλές προσλήψεις. Π.χ, για την ειδικότητά μου (Πληροφορική), αναγκαστικά θα πηγαίνουμε σε 2 σχολεία εκεί που σε 12θεσιο ΕΑΕΠ είχαμε σχεδόν πλήρες ωράριο. Δηλαδή, αν κοπεί η Πληροφορική κατά μία ώρα από Γ' Δημοτικού και άνω τότε από 20 ώρες σε 12θεσιο πάμε στις 12.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: t_p_m στις Απρίλιος 22, 2016, 10:10:16 πμ

Από τη στιγμή που θα μειωθούν οι απαιτούμενες ώρες, θα μειωθεί και το προσωπικό. Αυτό σημαίνει πως συνάδελφοι που δούλευαν φέτος, του χρόνου θα βρεθούν άνεργοι. Δεν πρέπει να το αφήσουμε να περάσει έτσι..  >:(

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: vasia1 στις Απρίλιος 22, 2016, 10:37:17 πμ

Μπορεί όμως να κοπεί και μία ώρα από Α και Β οπότε οι ώρες στο πρώην ΕΑΕΠ να γίνουν 8 και όχι 12 και να τρέχουμε όλοι σε 5 σχολεία για συμπλήρωση στα ολοήμερα. Επίσης όπως αναφέρθηκε το σημαντικότερο είναι πως θα εκμηδενιστούν οι προσλήψεις αναπληρωτών και θα μείνουν πολλοί άνεργοι...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: gioas στις Απρίλιος 22, 2016, 10:51:41 πμ

Παράθεση από: vasia1 στις Απρίλιος 22, 2016, 10:37:17 πμ

Μπορεί όμως να κοπεί και μία ώρα από Α και Β οπότε οι ώρες στο πρώην ΕΑΕΠ να γίνουν 8 και όχι 12 και να τρέχουμε όλοι σε 5 σχολεία για συμπλήρωση στα ολοήμερα. Επίσης όπως αναφέρθηκε το σημαντικότερο είναι πως θα εκμηδενιστούν οι προσλήψεις αναπληρωτών και θα μείνουν πολλοί άνεργοι...

Μπορεί, όντως. Μπορεί Ε και ΣΤ να παραμείνει δίωρο. Κοπτοραπτική θα κάνουν με βάση τους μόνιμους που έχουν.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: vasia1 στις Απρίλιος 22, 2016, 10:56:56 πμ

Ακριβώς. Όμως όπως το σκέφτηκα επειδή το μάθημα θα μπει σε όλα τα δημοτικά μου φαίνεται λίγο απίθανο να μείνουν 12 ώρες στα πρώην ΕΑΕΠ γιατί θα χρειαστούν κι άλλους. Οπότε τα 3-5 σχολεία είναι πιθανό σενάριο δυστυχώς.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Νόμιμος! στις Απρίλιος 22, 2016, 05:58:11 μμ

Για όσους ξεχνούν εύκολα!!......Και δήθεν κλαίνε ευκολότερα σήμερα...

======================================================
Χωρίς κιμωλία....
Σύλλογος εκπαιδευτικών Π.Ε Πειραιά "Η πρόοδος"

http://www.e-proodos.gr/index.php/paratakseis/ane-riz-prwtob/87--800-961-.html?jjj=1461336922128

Τρίτη, 13 Μάρτιος 2012 16:39 | PDF | Εκτύπωση | E-mail

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες, είναι η δεύτερη χρονιά που λειτουργούν στην εκπαίδευση, πέρσι 800 - φέτος 961 ολοήμερα σχολεία ΕΑΕΠ, και η λειτουργία τους καθώς και η εμπειρία των συναδέλφων που δουλεύουν σε αυτά,επιβεβαίωσε όλες τις επιφυλάξεις και τις τοποθετήσεις του κινήματος και των εκπαιδευτικών συλλόγων, που στάθηκαν αρνητικά απέναντι στο «νέο σχολείο» της κ. Διαμαντοπούλου.

Ένα σχολείο που κατακερματίζει τη γνώση, την υποβιβάζει σε δεξιότητες, εξοντώνει την παιδική ηλικία, καταστρατηγεί ωράρια και εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών, γιγαντώνει στην εκπαίδευση την επισφαλή, ελαστική και κακοπληρωμένη εργασία, μειώνει τις οργανικές θέσεις των σχολείων.

Πέρσι, όλα τα σχολεία που συγχωνεύτηκαν δέχτηκαν και δεύτερο χτύπημα, αφού τα μετέτρεψαν αμέσως σε ΕΑΕΠ. Κανείς δεν πιστεύει τους παιδαγωγικούς λόγους, που αυτήν την περίοδο οι σύμβουλοι περιφέρουν στις σχολικές μονάδες, μιας και όλοι ξέρουν πως κλήθηκαν άρον-άρον να υποδείξουν νέα 11θέσια και 12θέσια σχολεία, για να ενταχθούν στο πρόγραμμα. Συμβατό με την πολιτική των Μνημονίων, τη λογική των περικοπών και την ιδεολογία της αγοράς, το «νέο σχολείο» χτυπάει την πόρτα μας.

Η Ανεξάρτητη Ριζοσπαστική Πρωτοβουλία πιστεύει πως οι σύλλογοι διδασκόντων δε μπορεί να μείνουν απλοί παρατηρητές μιας υπόδειξης με τόσες μεγάλες επιπτώσεις στη λειτουργία του σχολείου, στο παιδαγωγικό περιβάλλον και στο εργασιακό τοπίο του κάθε εκπαιδευτικού.

Με γνωστή τη θέση μας κατά του «νέου σχολείου» και θέλοντας να συμβάλλουμε στη διαμόρφωση άποψης των συλλόγων διδασκόντων, που τους καλούμε να τη διατυπώσουν, ώστε να μην αποφασίσουν άλλοι για αυτούς, ταξινομήσαμε και δημοσιεύουμε παρακάτω μια σειρά από αιτιάσεις, που αφορούν την προοπτική μετατροπής ενός σχολείου σε ΕΑΕΠ :

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: t_p_m στις Απρίλιος 22, 2016, 06:59:57 μμ

Παράθεση από: ΝΟΜΙΜΟΣ ΑΠΟΡΩΝ στις Απρίλιος 22, 2016, 05:58:11 μμ

Για όσους ξεχνούν εύκολα!!......Και δήθεν κλαίνε ευκολότερα σήμερα...

======================================================
Χωρίς κιμωλία....
Σύλλογος εκπαιδευτικών Π.Ε Πειραιά "Η πρόοδος"

http://www.e-proodos.gr/index.php/paratakseis/ane-riz-prwtob/87--800-961-.html?jjj=1461336922128

Τρίτη, 13 Μάρτιος 2012 16:39 | PDF | Εκτύπωση | E-mail

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες, είναι η δεύτερη χρονιά που λειτουργούν στην εκπαίδευση, πέρσι 800 - φέτος 961 ολοήμερα σχολεία ΕΑΕΠ, και η λειτουργία τους καθώς και η εμπειρία των συναδέλφων που δουλεύουν σε αυτά,επιβεβαίωσε όλες τις επιφυλάξεις και τις τοποθετήσεις του κινήματος και των εκπαιδευτικών συλλόγων, που στάθηκαν αρνητικά απέναντι στο «νέο σχολείο» της κ. Διαμαντοπούλου.

Ένα σχολείο που κατακερματίζει τη γνώση, την υποβιβάζει σε δεξιότητες, εξοντώνει την παιδική ηλικία, καταστρατηγεί ωράρια και εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών, γιγαντώνει στην εκπαίδευση την επισφαλή, ελαστική και κακοπληρωμένη εργασία, μειώνει τις οργανικές θέσεις των σχολείων.

Πέρσι, όλα τα σχολεία που συγχωνεύτηκαν δέχτηκαν και δεύτερο χτύπημα, αφού τα μετέτρεψαν αμέσως σε ΕΑΕΠ. Κανείς δεν πιστεύει τους παιδαγωγικούς λόγους, που αυτήν την περίοδο οι σύμβουλοι περιφέρουν στις σχολικές μονάδες, μιας και όλοι ξέρουν πως κλήθηκαν άρον-άρον να υποδείξουν νέα 11θέσια και 12θέσια σχολεία, για να ενταχθούν στο πρόγραμμα. Συμβατό με την πολιτική των Μνημονίων, τη λογική των περικοπών και την ιδεολογία της αγοράς, το «νέο σχολείο» χτυπάει την πόρτα μας.

Η Ανεξάρτητη Ριζοσπαστική Πρωτοβουλία πιστεύει πως οι σύλλογοι διδασκόντων δε μπορεί να μείνουν απλοί παρατηρητές μιας υπόδειξης με τόσες μεγάλες επιπτώσεις στη λειτουργία του σχολείου, στο παιδαγωγικό περιβάλλον και στο εργασιακό τοπίο του κάθε εκπαιδευτικού.

Με γνωστή τη θέση μας κατά του «νέου σχολείου» και θέλοντας να συμβάλλουμε στη διαμόρφωση άποψης των συλλόγων διδασκόντων, που τους καλούμε να τη διατυπώσουν, ώστε να μην αποφασίσουν άλλοι για αυτούς, ταξινομήσαμε και δημοσιεύουμε παρακάτω μια σειρά από αιτιάσεις, που αφορούν την προοπτική μετατροπής ενός σχολείου σε ΕΑΕΠ :

Ωραία, οι περισσότεροι συμφωνούσαν με αυτό έτσι κι αλλιώς. Προκύπτουν όμως δύο τινά πλέον.
α) Τι θα γίνει με τις χιλιάδες ανθρώπων που δούλευαν φέτος και δε θα δουλέψουν του χρόνου;
β) Ποιος μας εγγυάται πως το σχολείο "Φίλη" θα είναι καλύτερο από τα ΕΑΕΠ; Από τη στιγμή που η εκπαιδευτική πολιτική γίνεται μόνο με γνώμονα τα διαθέσιμα κονδύλια, υπάρχει περίπτωση το εκπαιδευτικό αποτέλεσμα να είναι καλύτερο; Επιπλέον, τα ΕΑΕΠ δεν ήταν ούτε τα μισά δημοτικά. Τώρα ο Φίλης σε μια νύχτα θα μετατρέψει όλα σε "ημιΕΑΕΠ". Πάμε προς το καλύτερο τελικά;

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Νόμιμος! στις Απρίλιος 22, 2016, 09:13:42 μμ

@ t_p_m

Θα σου απαντήσω ανεπιφύλακτα πως γυρίζουμε 100 χρόνια πίσω!!
Είμαι από αυτούς που ζητούσαν ανεπιφύλακτα την εισαγωγή των ξένων γλωσσών, από τα φοιτητικά χρόνια στην Α/θμια και όταν εφαρμόστηκε πειραματικά το πρόγραμμα  ήμουν από τους πρώτους που μαζί με το Λύκειο δίδασκα σε δημοτικό. Για να έρθουν σήμερα κάποιοι δήθεν προοδευτικοί και δήθεν δημοκράτες να μας γυρίσουν 100 χρόνια πίσω....Αν το καταφέρουν θα είμαστε άξιοι τις μοίρας μας.
Όσο για αυτούς που σήμερα κόπτονται δήθεν για τα ΕΑΕΠ , τους αναπληρωτές κλπ... αντί να ζητήσουν βελτίωση των προγραμμάτων επεδίωξαν και μάλλον θα επιτύχουν την κατεδάφιση τους, ευλογώντας όπως πάντα τα γένια τους!

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: georgia06 στις Απρίλιος 22, 2016, 10:02:25 μμ

"Ωραία, οι περισσότεροι συμφωνούσαν με αυτό έτσι κι αλλιώς. Προκύπτουν όμως δύο τινά πλέον.
α) Τι θα γίνει με τις χιλιάδες ανθρώπων που δούλευαν φέτος και δε θα δουλέψουν του χρόνου;
β) Ποιος μας εγγυάται πως το σχολείο "Φίλη" θα είναι καλύτερο από τα ΕΑΕΠ; Από τη στιγμή που η εκπαιδευτική πολιτική γίνεται μόνο με γνώμονα τα διαθέσιμα κονδύλια, υπάρχει περίπτωση το εκπαιδευτικό αποτέλεσμα να είναι καλύτερο; Επιπλέον, τα ΕΑΕΠ δεν ήταν ούτε τα μισά δημοτικά. Τώρα ο Φίλης σε μια νύχτα θα μετατρέψει όλα σε "ημιΕΑΕΠ". Πάμε προς το καλύτερο τελικά;"

Να σου πω τη γνώμη μου...
Δε νοιάζεται κανείς ,μα κανείς όμως , ούτε τι θα γίνουν οι χιλιάδες άνθρωποι που δούλευαν εκεί ( μια δασκάλα σήμερα το πρωι σε σχετική συζήτηση απάντησε πως ξέραμε εξαρχής ότι θα μας έδιωχναν) αλλά και ούτε αν πάμε προς το καλύτερο. Πάμε απλώς στα τυφλά.Δε νοιάζεται ΚΑΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΠΟΤΑ

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Νόμιμος! στις Απρίλιος 22, 2016, 10:04:10 μμ

@ georgia06

Ακριβώς.....

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Νόμιμος! στις Απρίλιος 22, 2016, 10:47:16 μμ

Ανεξάρτητη Ριζοσπαστική Πρωτοβουλία: Εκπαίδευση και εκπαιδευτικοί στη μέγγενη του 3ου Μνημονίου

https://www.alfavita.gr/arthron/anexartiti-rizospastiki-protovoylia-ekpaideysi-kai-ekpaideytikoi-sti-meggeni-toy-3oy

Δημοσιεύτηκε: Τετάρτη, 20 Απρίλιος, 2016 - 09:53

Διαβάστε και αν έχετε διάθεση σχολιάστε την υποκρισία!!!

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: tatti στις Απρίλιος 22, 2016, 11:17:58 μμ

Oλοι εμείς που δουλέψαμε τόσα χρόνια στη πρωτοβάθμια είτε είμαστε αναπληρωτές είτε μόνιμοι, γνωρίζουμε καλά την γνώμη των περισσότερων συναδέλφων της πρωτοβάθμιας για τα ΕΑΕΠ >:( >:(.
Αλλά όπως είπε η georgia06 ............Δε νοιάζεται ΚΑΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΠΟΤΑ και πολύ περισσότερο για εμάς >:( >:(

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: vasia1 στις Απρίλιος 26, 2016, 09:38:09 μμ

Έχει καταλάβει κανείς πως θα γίνονται τα τμήματα της β΄ξένης γλώσσας;;

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: die στις Απρίλιος 26, 2016, 09:53:21 μμ

Την τελευταια ωρα του ολοημερου 3.15-4.00 θα την κανουν ειδικοτητες. Αυτοι οι φωστηρες του υπουργειου δεν σκεφτονται οτι απο τη στιγμη που τελειωνει 1.15 το κανονικο προγραμμα τι θα κανουν οι ειδικοτητες μεχρι τις 3.15 στο σχολειο;

Επιπροσθετα να υπενθυμισω οτι δεν υπηρετουν ολοι οι εκπαιδευτικοι στο σπιτι τους. Υπαρχουν πολλοι που κανουν 100χλμ και 150 χλμ την ημερα θα έχουν και δυο ωρες κενο; οι ανθρωποι ειναι επικινδυνοι, τελος.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: vasia1 στις Απρίλιος 26, 2016, 10:01:42 μμ

Πολύ απλά θα σου λέει τη μέρα του ολοήμερου να πας την 4η ώρα. Λέει κάτι για το στα πόσα παιδιά χωρίζονται τμήματα στο ολοήμερο;

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: tolakis στις Απρίλιος 26, 2016, 10:22:42 μμ

Παράθεση από: vasia1 στις Απρίλιος 26, 2016, 10:01:42 μμ

Πολύ απλά θα σου λέει τη μέρα του ολοήμερου να πας την 4η ώρα. Λέει κάτι για το στα πόσα παιδιά χωρίζονται τμήματα στο ολοήμερο;

Λογια του αερα....τα τελευταια χρονια ειχαμε δεκαδες παρεμβασεις απο υπουργους σε θεματα παιδειας<συγχωνευσεις σχολειων-ωρολογια προγραμματα-αναθεσεις μαθηματων κτλ>και ρωτω ????πεστε μου ενα που εγινε για το καλο του μαθητη-του εκπαιδευτικου-του γονεα....Ισες ευκαιριες ειπε ο υπουργος για ολα τα παιδια...και ρωτω και παλι ...πως μιλαμε για ισες ευκαιριες οταν ο ενας μαθητης θα εχει τον δασκαλο..τον γυμναστη...τον μουσικο...τον πληροφορικο κτλ και ο αλλος θα εχει μονο τον δασκαλο...για ολες τις δουλειες...επιμορφωση β επιπεδου για το μαθημα της πληροφορικης...απο πε 70 λεει ο υπουργος...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: die στις Απρίλιος 26, 2016, 10:30:22 μμ

Συμφωνω απολυτα συναδελφε, αυτο που αλλαζει ειναι μονο το λογοτυπο του υπουργειου αντε και οι κουφιοι εντυπωσιασμοι ''εξυπνο σχολειο'', ''πρωτα ο μαθητης'' και τοσα αλλα που δεν αναφερω για να μην κουρασω.

Ολα γινονται για το ''μαρουλι'' που θα φτασουν την εκπαιδευση ενας Θεος ξερει, περικοπες-περικοπες-περικοπες...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: L.a. στις Απρίλιος 26, 2016, 10:35:04 μμ

Η ολη ιστορια εγινε γιατι ειχε μεγαλο βραχνά με τα κενά των δασκάλων. Τους τελείωσε..
Ούτε η Διαμαντοπούλου με τις συγχωνεύσεις δεν έκοψε τόσες χιλιάδες θέσεις..

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: gioas στις Απρίλιος 26, 2016, 10:42:11 μμ

Γλιτώνει μία ώρα στο ολοήμερο (σωστά κατά εμένα) κάνοντας τις ώρες 45λεπτες από 40 και 35 λεπτά και τελειώνοντας το πρόγραμμα στις 4 αντί 4:15.

Δύο ώρες θα έχει στην ουσία το ολοήμερο, μία διάβασμα και μετά όσα παιδιά παραμένουν μετά τις 3:15 (ελάχιστα σύμφωνα με την μέχρι στιγμής εμπειρία) θα κάνουν μάθημα ειδικότητας.

Οι εκπαιδευτικοί κατά κύριο λόγο θα δουλεύουν μέχρι τις 2. Μέχρι τις 3:15 θα συμπληρώνουν οι δάσκαλοι το ωραρίο τους (κόβει 1 ώρα ΠΕ70) από κάθε τάξη στο πρωινό. Και μετά 1 ειδικότητα για το 1 τμήμα που θα μένει μέχρι τις 4.

Φυσικά και τα ΕΑΕΠ δεν καταργούνται απλά αλλάζουν ονομασία. Επεκτείνεται ο θεσμός των ειδικοτήτων σε όλα τα σχολεία της επικράτειας πράγμα που το θεωρώ γενικά καλό αφού δεν έλειπαν οι (αρκετές) φωνές για την κατάργησή τους.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: millhaven στις Απρίλιος 26, 2016, 10:53:27 μμ

Παράθεση από: gioas στις Απρίλιος 26, 2016, 10:42:11 μμ

Γλιτώνει μία ώρα στο ολοήμερο (σωστά κατά εμένα) κάνοντας τις ώρες 45λεπτες από 40 και 35 λεπτά και τελειώνοντας το πρόγραμμα στις 4 αντί 4:15.

Δύο ώρες θα έχει στην ουσία το ολοήμερο, μία διάβασμα και μετά όσα παιδιά παραμένουν μετά τις 3:15 (ελάχιστα σύμφωνα με την μέχρι στιγμής εμπειρία) θα κάνουν μάθημα ειδικότητας.

Οι εκπαιδευτικοί κατά κύριο λόγο θα δουλεύουν μέχρι τις 2. Μέχρι τις 3:15 θα συμπληρώνουν οι δάσκαλοι το ωραρίο τους (κόβει 1 ώρα ΠΕ70) από κάθε τάξη στο πρωινό. Και μετά 1 ειδικότητα για το 1 τμήμα που θα μένει μέχρι τις 4.

Φυσικά και τα ΕΑΕΠ δεν καταργούνται απλά αλλάζουν ονομασία. Επεκτείνεται ο θεσμός των ειδικοτήτων σε όλα τα σχολεία της επικράτειας πράγμα που το θεωρώ γενικά καλό αφού δεν έλειπαν οι (αρκετές) φωνές για την κατάργησή τους.

Mα, ναι, όλα είναι υπέροχα...
Το ότι τα παρουσιάζουν όλα ως αναβάθμιση την ίδια ώρα που τα καταργούν, το έχουμε καταλάβει.
Τμήματα ένταξης, παράλληλη στήριξη, νηπιαγωγεία...

Επεκτέίνεται ο θεσμός των ειδικοτήτων χωρίς προσλήψεις ειδικοτήτων

Πραγματικά, τα σκέφτεστε πριν τα πείτε;;;

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: gioas στις Απρίλιος 26, 2016, 11:04:19 μμ

Μια χαρά τα σκεφτόμαστε... Δεν μίλησα για τμήματα ένταξης νηπιαγωγεια κλπ...Για τις ειδικότητες είπα που θα μπουν σε κάθε σχολείο της Ελλάδας. Η πληροφορική (ειδικότητα μου) χάνει 8 ώρες σε Εαεπ και μπαίνει σε όλα τα δημοτικά από 6θεσιο και άνω. Αυτο τι είναι, υποβάθμιση;

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: aghathi στις Απρίλιος 26, 2016, 11:10:46 μμ

Και τα αγγλικά αναβαθμιστηκαν; Μα θα μου πεις πρέπει να τονωσουμε και την οικονομία κάπως..

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Νόμιμος! στις Απρίλιος 26, 2016, 11:16:31 μμ

Παράθεση από: gioas στις Απρίλιος 26, 2016, 11:04:19 μμ

Μια χαρά τα σκεφτόμαστε... Δεν μίλησα για τμήματα ένταξης νηπιαγωγεια κλπ...Για τις ειδικότητες είπα που θα μπουν σε κάθε σχολείο της Ελλάδας. Η πληροφορική (ειδικότητα μου) χάνει 8 ώρες σε Εαεπ και μπαίνει σε όλα τα δημοτικά από 6θεσιο και άνω. Αυτο τι είναι, υποβάθμιση;

Μελέτησε την εγκύκλιο και έλα τον Σεπτέμβριο να συζητήσουμε!!

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: vasia1 στις Απρίλιος 26, 2016, 11:21:38 μμ

Στην πληροφορική ανοίγει ο ασκός του Αιόλου με την ανάθεση σε Πε70 στα μικρά σχολεία. Νομιμος απορών τι εννοείς, μίλα ξεκάθαρα!

Το πιο τρελό πάντως αν το χω καταλάβει καλά είναι αυτό με την ξένη γλώσσα και το ότι δεν μπορούν να αναμιχθούν οι μαθητές 2 τμημάτων. Ο μόνος λόγος που πάει το μυαλό μου είναι αν σχετίζεται με το πλεόνασμα γαλλικών και την έλλειψη γερμανικών.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: L.a. στις Απρίλιος 26, 2016, 11:30:56 μμ

Ποια αναβάθμιση ρε παιδιά.. Κουτσούρεψε το σχολείο.. Οι περισσότερες ειδικότητες και οι δάσκαλοι κυρίως την εφαγαν πολύ άσχημα..
Ελάχιστοι θα μείνουν αλώβητοι απ αυτό..

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: gioas στις Απρίλιος 26, 2016, 11:36:00 μμ

Έκανα και εγώ το λάθος να μιλήσω για αναβάθμιση χρησιμοποιώντας τις ώρες πριν και μετά. Δεν ξέρω τι γίνεται με τα Αγγλικά, ξέρω όμως πως όλα τα πρωτάκια του χρόνου θα κάνουν Αγγλικά. Όλα. Τώρα μου έρχεται στο μυαλό μία ρητορική που έλεγε " Ποιός ο λόγος της διδασκαλίας ξένης γλώσσας όταν τα παιδιά δεν μπορούν να μιλήσουν την μητρική τους κλπ".

Θωρώ λοιπόν αναβάθμιση για τις ειδικότητες που ο θεσμός τους επεκτείνεται σε όλα τα σχολεία και δεν παραμένει μόνο στο ΕΑΕΠ με όποιο κίνδυνο μελλοντικής κατάργησής τους. Θα ήταν πιο εύκολο μελλοντικά να καταργηθούν τα ΕΑΕΠ και μαζί οι ειδικότητες παρά να γίνει αυτό στον καινούριο τύπο σχολείου.

Ναι, μακάρι να δουλεύανε όλοι οι αναπληρωτές δάσκαλοι, πληροφορικοί, θεατρικής αγωγής, τα τμήματα να ήταν 15άρια αλλά είμαστε μία χρεωκοπημένη χώρα. Σε σχέση με αυτά που έλεγε ο Φίλης για απογυμνασιοποίηση, τα σημερινά νέα θετικά τα βλέπω.

Τα λέμε αύριο.
Vasia, το είχαμε ξαναπει, εκεί που θα ήθελε 12 ώρες δάσκαλό 3 ώρες ΤΠΕ κλπ, τώρα θα προσλάβει ένα ανπληρωτή ΠΕ70 για τα μικρά σχολεία. Κερκόπορτα σίγουρα αλλά αυτή είναι η εκπαίδευση σε καιρό μνημονίων....

Νόμιμε την διάβασα, άμα έχει κάτι να πεις, πες το.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: georgia06 στις Απρίλιος 26, 2016, 11:40:33 μμ

Παράθεση από: gioas στις Απρίλιος 26, 2016, 11:04:19 μμ

Μια χαρά τα σκεφτόμαστε... Δεν μίλησα για τμήματα ένταξης νηπιαγωγεια κλπ...Για τις ειδικότητες είπα που θα μπουν σε κάθε σχολείο της Ελλάδας. Η πληροφορική (ειδικότητα μου) χάνει 8 ώρες σε Εαεπ και μπαίνει σε όλα τα δημοτικά από 6θεσιο και άνω. Αυτο τι είναι, υποβάθμιση;

δεν είναι το ίδιο για όλες τις ειδικότητες όμως, οπότε ας μην γενικεύουμε. Σε μας (ΠΕ06) π.χ . κόβει 12 ώρες σ'ένα  12 θεσιο ΕΑΕΠ και δίνει δυο ώρες στα υπόλοιπα.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Νόμιμος! στις Απρίλιος 26, 2016, 11:45:23 μμ

@ vasia1
Η εγκύκλιος είναι γραμμένη βιαστικά
Παράδειγμα η πληροφορική όπως σωστά επισημαίνεις....που όμως μπορεί μεσοπρόθεσμα να αποτελέσει το βήμα και για τις ξένες γλώσσες. Οι ΠΕ70 ισχυρίζονται πως μπορούν να διδάξουν ξένη γλώσσα !!!
Επίσης η δημιουργία των τμημάτων β ξένης γλωσσας!! Η ανατρέπουν το ισχύον καθεστώς ή έτσι πιστεύουν ότι θα εξοικονομησουν προσωπικό. Εκείνο πάλι με την 1/10 πως το έχεις;;
Χειρότεροι και από μαθητευομενους μάγους κατάντησαν.
Το ολοήμερο δεν θα έχει υπεύθυνο;; Το σκέφθηκαν καλά;;
Για αυτό λέω ότι το Σεπτέμβριο θα δουν πολλά τα μάτια μας που τώρα δεν φαίνονται. Όταν εφαρμόζεται κάτι τότε διαπιστώνονται οι αδυναμίες της θεωρίας.
Η κατάργηση των ΕΑΕΠ είναι προάγγελος και άλλων δυσάρεστων κατά την γνώμη μου.
Αν κάνω λάθος κάπου με διορθώνετε!!!

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: die στις Απρίλιος 26, 2016, 11:47:31 μμ

Παράθεση από: georgia06 στις Απρίλιος 26, 2016, 11:40:33 μμ

δεν είναι το ίδιο για όλες τις ειδικότητες όμως, οπότε ας μην γενικεύουμε. Σε μας (ΠΕ06) π.χ . κόβει 12 ώρες σ'ένα  12 θεσιο ΕΑΕΠ και δίνει δυο ώρες στα υπόλοιπα.

Εμεις παθαμε μεγαλη ζημια...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: georgia06 στις Απρίλιος 26, 2016, 11:50:37 μμ

gioas 1 ώρα  διδασκαλίας την εβδομάδα είναι πασαλίματα. Σκοπός θεωρώ πως είναι να αφενός να μειωθούν οι ώρες που απαιτούνται (=μειώσεις προσλήψεων) και αφετέρου με τις μισές καινοντομίες να υπάρχει η διακαιολογία ένταξης στο ΕΣΠΑ όλων των σχολείων , ώστε να οι όποιες μειωμένες προσλήψεις γίνουν να γίνουν μέσω ΕΣΠΑ.

Εν ολίγοις :με λιγότερες προσλήψεις καλύπτονται περισσότερα σχολεία.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: aghathi στις Απρίλιος 26, 2016, 11:52:09 μμ

Οι 4000 λιγότεροι αναπληρωτες θα είναι από ΠΕ60, 70 και 06. Δεν είμαστε σε θέση καν να υπολογίσουμε τις πιθανότητες να δουλεύουμε του χρόνου ή ποιες περιοχές θα έχουν κενά. Θα γίνει σφαγή τουλάχιστον για εμάς.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: die στις Απρίλιος 26, 2016, 11:55:42 μμ

Παράθεση από: aghathi στις Απρίλιος 26, 2016, 11:52:09 μμ

Οι 4000 λιγότεροι αναπληρωτες θα είναι από ΠΕ60, 70 και 06. Δεν είμαστε σε θέση καν να υπολογίσουμε τις πιθανότητες να δουλεύουμε του χρόνου ή ποιες περιοχές θα έχουν κενά. Θα γίνει σφαγή τουλάχιστον για εμάς.

Μηπως δωσουν αναθεσεις σε μονιμους για να μην παρουν παρα πολλους αναπληρωτες; εδω ο υπουργος ειπε οτι μπορουν και αλλες ειδικοτητες να κανουν μαθηματικα και φυσικη στην δ/θμια; και τι με λεει εμενα οτι δεν θα κανει το ιδιο και στην α/θμια; εχουμε να δουμε πολλα

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: georgia06 στις Απρίλιος 26, 2016, 11:58:53 μμ

αγαθή συμφωνώ απολύτως

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: spiritus asper στις Απρίλιος 27, 2016, 12:01:04 πμ

Παράθεση από: vasia1 στις Απρίλιος 26, 2016, 11:21:38 μμ

Στην πληροφορική ανοίγει ο ασκός του Αιόλου με την ανάθεση σε Πε70 στα μικρά σχολεία. Νομιμος απορών τι εννοείς, μίλα ξεκάθαρα!

Το πιο τρελό πάντως αν το χω καταλάβει καλά είναι αυτό με την ξένη γλώσσα και το ότι δεν μπορούν να αναμιχθούν οι μαθητές 2 τμημάτων. Ο μόνος λόγος που πάει το μυαλό μου είναι αν σχετίζεται με το πλεόνασμα γαλλικών και την έλλειψη γερμανικών.

Τα γερμανικα θα αντιμετωπισουν προβλημα,αν εχω κατανοησει ορθως.Επειδη εχουν κενα και παιρνουν αναπληρωτες,τα τελευταια χρονια Δεκεμβριο, Ιανουαριο-οπως και στα γαλλικα-αλλα με μεγαλη δυσκολια διοτι ολα τα κενα τους δεν καλυπτονται.Λεφτα μας εχουν πει για αναπληρωτες Β γλωσσας δεν υπαρχουν,δεν δινουμε για αναπληρωτες.Ετσι, εφοσον καποιος εκπαιδευτικος γερμανικης δεν παρουσιαστει για να καλυψει κενο εως 1-10,τοτε οι μαθητες μετακινουνται στην γλωσσα που υπαρχει εκπαιδευτικος.Στην γλωσσα με πλεονασμα.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: aghathi στις Απρίλιος 27, 2016, 12:01:52 πμ

Τι σημαίνει ότι οι ΠΕ70 θέλουν να κάνουν αγγλικά; Και εγώ θέλω να κάνω μαθηματικά, ε και λοιπόν; Η γιαγιά μου είναι ιδανική για την οικιακή οικονομία μη σου πω και για την οικονομία οικονομία, αφού τα βγάζει πέρα με τέτοια σύνταξη

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: spiritus asper στις Απρίλιος 27, 2016, 12:05:10 πμ

Γιατι να μην κανεις;Αμα μπορεις.Δεν καταλαβαινω το επιχειρημα των δασκαλων.Κι εγω εχω λοξα με τα μαθηματικα,γιατι να μην κανω κι εγω;
(το εχω κανει σε εκτη,μια τελευταια ωρα,ειχαν βγαλει τα μαθηματικα για την επομενη μερα και με γραφανε κανονικα).
Θα τα ακουσω τωρα,το ξερω.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Νόμιμος! στις Απρίλιος 27, 2016, 12:06:29 πμ

Παράθεση από: aghathi στις Απρίλιος 27, 2016, 12:01:52 πμ

Τι σημαίνει ότι οι ΠΕ70 θέλουν να κάνουν αγγλικά; Και εγώ θέλω να κάνω μαθηματικά, ε και λοιπόν; Η γιαγιά μου είναι ιδανική για την οικιακή οικονομία μη σου πω και για την οικονομία οικονομία, αφού τα βγάζει πέρα με τέτοια σύνταξη

Σε βρίσκω απληροφόρητη!!! Ξέρουν τελεία και παύλα!!! Και ξέρουν και γαλλικά αν θελεις  μάθεις...αμ πως;;

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: georgia06 στις Απρίλιος 27, 2016, 12:10:25 πμ

Παράθεση από: die στις Απρίλιος 26, 2016, 11:47:31 μμ

Εμεις παθαμε μεγαλη ζημια...

ναι πολύ μεγάλη .....θα έχουμε κατακόρυφη πτώση των προσλήψεων ως ειδικότητα

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: aghathi στις Απρίλιος 27, 2016, 12:12:13 πμ

Παράθεση από: ΝΟΜΙΜΟΣ ΑΠΟΡΩΝ στις Απρίλιος 27, 2016, 12:06:29 πμ

Σε βρίσκω απληροφόρητη!!! Ξέρουν τελεία και παύλα!!! Και ξέρουν και γαλλικά αν θελεις  μάθεις...αμ πως;;

Οκ το παραδέχομαι, ξέρουν. 😀😀😀. Μόνο μια απορία. Ξέρουν τόσο καλά αγγλικά (ή γαλλικά) όσο εγώ ελληνικά;  ;)

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: die στις Απρίλιος 27, 2016, 12:15:51 πμ

Η στρατηγικη τους ειναι να μας βαλουν να ειμαστε ο ενας εναντια στον αλλο οπως εκαναν και με τους αναπληρωτες συναδελφους. Να χωριστουμε σε αξιους και αναξιους, ο κοινωνικος αυτοματισμος σε ολο του το μεγαλειο. Ετσι δεν θα στρεφομαστε εναντιον τους αλλα εναντια στον ιδιο μας τον εαυτο, τον κλαδο μας.

Αρχη της σοφιας, ειναι η γνωση της αγνοιας, οπως σωστα ανεφερε ο Σωκρατης

Υ.Γ Εννοω την κοντρα δασκαλων -ειδικοτητων, οχι εδω στο φορουμ.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: aghathi στις Απρίλιος 27, 2016, 12:32:48 πμ

Οι περισσότεροι δάσκαλοι που γνωρίζω δεν έχουν τέτοιες προσδοκίες. Το θέμα είναι ότι όσο μικραινει η πίτα τόσο πιο έντονες θα γίνονται οι αντιπαραθεσεις. Και θα είναι αναπόφευκτο γιατί οι αλλαγές θα γίνονται έτσι απλά με μια υπογραφή, όπως έγινε απόψε. Τελικά όλοι θα έχουν την "προθυμια" να κάνουν ο, τι και να χρειαστεί για να μπορούν να δουλέψουν. Αυτό ακριβώς ήταν το σημείο που ήθελα να δείξω. Αν ξεκινήσουμε με τέτοιου είδους επιχειρήματα δεν θα τελειώσουμε πουθενά

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: spiritus asper στις Απρίλιος 27, 2016, 01:03:38 πμ

Οχι,δεν προτιθεμαι να κανω ο,τι χρειαστει γιατι υπαρχουν εντονες αντιπαραθεσεις και γιατι τα Ολοημερα εχουν και κηπο.Και δεν εννοω οτι θα κανω και τον κηπουρο χα χα χα χα.Black humor.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: pkft στις Απρίλιος 27, 2016, 01:54:33 πμ

Παράθεση από: aghathi στις Απρίλιος 26, 2016, 11:52:09 μμ

Οι 4000 λιγότεροι αναπληρωτες θα είναι από ΠΕ60, 70 και 06. Δεν είμαστε σε θέση καν να υπολογίσουμε τις πιθανότητες να δουλεύουμε του χρόνου ή ποιες περιοχές θα έχουν κενά. Θα γίνει σφαγή τουλάχιστον για εμάς.

Κατά τη γνώμη μου, είναι προφανής ο λόγος που μας κατέστρεψαν ως ειδικότητα(ΠΕ06) στα δημοτικά...Το δικό μας μάθημα δε μπορούν ΑΚΟΜΑ να το κάνουν οι δάσκαλοι, οπότε δεν υπήρχε άλλος τρόπος να μειωθούν οι προσλήψεις...Στις άλλες ειδικότητες το έκαναν και φέτος, να δίνουν τις ώρες τους στο δάσκαλο. Νομίζω πως γυρνάμε σε εποχές προ του 2010, όταν και δούλευαν οι πρώτοι 200 του πίνακα ως αναπληρωτές στον κλάδο μας...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: aghathi στις Απρίλιος 27, 2016, 09:57:51 πμ

Παράθεση από: spiritus asper στις Απρίλιος 27, 2016, 01:03:38 πμ

Οχι,δεν προτιθεμαι να κανω ο,τι χρειαστει γιατι υπαρχουν εντονες αντιπαραθεσεις και γιατι τα Ολοημερα εχουν και κηπο.Και δεν εννοω οτι θα κανω και τον κηπουρο χα χα χα χα.Black humor.

Black αλλά καλό.  :D. Συνήθως τα διλήμματα μπαίνουν με πολύ υπουλο τρόπο.
(22 ώρες της δικής σου ειδικότητας σε ένα σχολείο και 2 ακόμη 30χλμ μακριά ή 2 ώρες καλλιτεχνικά στο ολοήμερο του πρώτου σχολείου. Α, και είσαι αναπληρωτής στο τρέχα γύρευε χωρίς δικό σου αυτοκίνητο.) τυχαίο παράδειγμα χωρίς καμία σχέση με την πραγματικότητα

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: georgia06 στις Απρίλιος 27, 2016, 10:18:50 πμ

Παράθεση από: pkft στις Απρίλιος 27, 2016, 01:54:33 πμ

Νομίζω πως γυρνάμε σε εποχές προ του 2010, όταν και δούλευαν οι πρώτοι 200 του πίνακα ως αναπληρωτές στον κλάδο μας...

Ακριβώς...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Τίνα στις Απρίλιος 27, 2016, 10:56:43 πμ

Δυστυχώς συνάδελφοι οι περισσότεροι από μας θα διανύσουν πολλά χιλιόμετρα σε αρκετά δημοτικά για να καλύψουν το ωράριο >:(

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: L.a. στις Απρίλιος 27, 2016, 01:04:06 μμ

Νομίζω η υπόθεση δεν έχει και πολλά σκοτεινά σημεία.
Ο Φίλης κουτσούρεψε τα μαθήματα των δασκάλων για να δημιουργήσει πλεόνασμα ωρών δασκάλων.
Έκοψε πρωινή ζώνη, γλώσσα, μελέτη, θρησκευτικά και ευέλικτη.
Χωρίς καμιά παιδαγωγική μελέτη, χωρίς αλλαγή των βιβλίων, τίποτα. Δεν τον απασχολεί αν θα
βγει η μισή ύλη, αν θα γίνονται πράγματα στην ευέλικτη. Δεν τον απασχολεί ότι κατ ουσίαν αλλάζει όλη τη φιλοσοφία
που δομήθηκε η μάθηση τα τελευταία δέκα και χρόνια.
Ο σκοπός ήταν ένας. ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΙ ΤΕΡΑΣΤΙΟ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑ ΩΡΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ.
Τι θα κάνουν οι δάσκαλοι όλες αυτές τις ώρες; Ποιος θα την πληρώσει;
Καταρχάς οι ίδιοι. 2.500 δάσκαλοι που δούλευαν στα ολοήμερα τέλος.
Και πάλι όμως μένει μεγάλο πλεόνασμα. Εκεί θα την φάνε οι ειδικότητες.
Σε κάθε σχολείο θα διδάσκονται τα μαθήματα ειδικοτήτων που υπάρχει μόνιμη ειδικότητα. Τα άλλα όχι.
Θα "απασχολούν" τα παιδιά οι δάσκαλοι με τις ώρες που τους περισσεύουν.
Οι προσλήψεις αναπληρωτών ειδικοτήτων όπως ειπώθηκε και εδώ θα είναι ελάχιστες.
Μιλάμε για πλήρη υποβάθμιση της Παιδείας. Σε ένα απόγευμα στα μουλωχτά έκανε ζημιά στην Πρωτοβάθμια που δεν είχαν
κάνει όλοι οι άλλοι Υπουργοί μαζί. Είναι απίστευτο!

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: pkft στις Απρίλιος 27, 2016, 01:13:00 μμ

Συμφωνώ σε όσα λες, για όλους μας είναι μια τελείως αρνητική εξέλιξη όλο αυτό και όποιος δεν το βλέπει έτσι, θα το συνειδητοποιήσει με την εφαρμογή του από Σεπτέμβριο...Το θέμα είναι ότι πρέπει να αντιδράσουμε σε όλο αυτό επιτέλους συλλογικά και μαζικά...Το οφείλουμε στους εαυτούς μας για τους κόπους μας όλα αυτά τα χρόνια, στους μαθητές μας και στις επόμενες γενιές...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: dNikos στις Απρίλιος 27, 2016, 01:20:14 μμ

Συνάδελφε L.a., έχεις απόλυτο δίκιο, μόνο που φοβάμαι ότι η κατάσταση είναι πολύ ποιο δυσοίωνη απ’ ότι φανταζόμαστε.

Υπάρχουν περιοχές, όπως Κυκλάδες, Δωδεκάνησα, Κρήτη κτλ. που καλύπτονται σε μεγάλο ποσοστό από αναπληρωτές δασκάλους. Τί θα γίνει με αυτές τις περιοχές; Φοβάμαι πολύ ότι θα έχουμε αναγκαστικές αποσπάσεις από πλεονασματικές περιοχές, γιατί αναπληρωτές δεν πρόκειται να προσλάβει.

Σε ότι αφορά τις ειδικότητες, εδώ πολύ απλά τις τελείωσε, δεν έχουν πια μέλλον. Όσοι είναι μόνιμοι θα καταντήσουν περιφερόμενος θίασος, όσοι είναι αναπληρωτές δυστυχώς θα βιώσουν την ανεργία.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: pkft στις Απρίλιος 27, 2016, 01:33:42 μμ

Παράθεση από: dNikos στις Απρίλιος 27, 2016, 01:20:14 μμ

Συνάδελφε L.a., έχεις απόλυτο δίκιο, μόνο που φοβάμαι ότι η κατάσταση είναι πολύ ποιο δυσοίωνη απ’ ότι φανταζόμαστε.

Υπάρχουν περιοχές, όπως Κυκλάδες, Δωδεκάνησα, Κρήτη κτλ. που καλύπτονται σε μεγάλο ποσοστό από αναπληρωτές δασκάλους. Τί θα γίνει με αυτές τις περιοχές; Φοβάμαι πολύ ότι θα έχουμε αναγκαστικές αποσπάσεις από πλεονασματικές περιοχές, γιατί αναπληρωτές δεν πρόκειται να προσλάβει.

Σε ότι αφορά τις ειδικότητες, εδώ πού απλά τις τελείωσε, δεν έχουν πια μέλλον. Όσοι είναι μόνιμοι θα καταντήσουν περιφερόμενος θίασος, όσοι είναι αναπληρωτές δυστυχώς θα βιώσουν την ανεργία.

Συμφωνώ απόλυτα...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: root στις Απρίλιος 27, 2016, 03:17:10 μμ

Για μια ακόμα φορά θα μας βάλουν να τσακωθούμε μεταξύ μας γιατί ξέρουν οτι μπορούν να το κάνουν. Αν πιέσουν και οι Δάσκαλοι για την αναγκαιότητα των ειδικοτήτων τότε μπορεί να δουν οτι δεν τα καταφέρνουν να μας χωρίσουν και ίσως γίνει κάτι καλύτερο(!). Πρέπει να προετοιμαστούμε όλοι ενωμένοι γιατί όποιος και να έρθει να μας κυβερνήσει θα λάβει υπόψιν του την απάθεια μας αν αυτή υπάρξει και δεν θα πάρει στα σοβαρά τις διεκδικήσεις του κλάδου των ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: georgia06 στις Απρίλιος 27, 2016, 04:23:15 μμ

Παράθεση από: root στις Απρίλιος 27, 2016, 03:17:10 μμ

Για μια ακόμα φορά θα μας βάλουν να τσακωθούμε μεταξύ μας γιατί ξέρουν οτι μπορούν να το κάνουν. Αν πιέσουν και οι Δάσκαλοι για την αναγκαιότητα των ειδικοτήτων τότε μπορεί να δουν οτι δεν τα καταφέρνουν να μας χωρίσουν και ίσως γίνει κάτι καλύτερο(!). Πρέπει να προετοιμαστούμε όλοι ενωμένοι γιατί όποιος και να έρθει να μας κυβερνήσει θα λάβει υπόψιν του την απάθεια μας αν αυτή υπάρξει και δεν θα πάρει στα σοβαρά τις διεκδικήσεις του κλάδου των ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ.

Λυπάμαι πολύ που το λέω αλλά η μέχρι τώρα εμπειρία μου με κάνει να πιστεύω πως όχι μόνο δεν πρόκειται να διεκδικήσουν οι δάσκαλοι κάτι για εμάς αλλά θα εύχονται να κοπούν και άλλες ώρες ειδικοτήτων γιατι και το σχόλασμα στις 13.15 πάλι αργά θα τους φαίνεται. Λυπάμαι που το λέω και ζητώ συγνώμη απο εκείνους τους δασκάλους συναδέλφους που δε σκέφτονται έτσι (οι οποίοι κατα τη γνώμη μου είναι μειοψηφία)

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: L.a. στις Απρίλιος 27, 2016, 04:49:56 μμ

Georgia06 είσαι εκτός πραγματικότητας και λειτουργείς διασπαστικά.
Οι δάσκαλοι δεν είναι αιμοβόρα αρπακτικά που θέλουν να σου φάνε τη θέση και να κάνουν Αγγλικά, Γαλλικά
ή ξέρω εγώ τι άλλο.
Κανένας δάσκαλος δεν θέλει να βγαίνει από το τμήμα του επειδή του αφαίρεσαν π.χ. τη Γλώσσα που έπρεπε
να διδάσκει εκείνη την ώρα και να πάει να κάνει "παιδοφύλαξη" σε ένα άλλο τμήμα που λείπει ο Αγγλικός
επειδή δεν πήραν αναπληρωτή. Πολύ περισσότερο όταν οι νεότεροι δάσκαλοι  την παιδοφύλαξη την ώρα της Μουσικής, της Γυμναστικής κλπ θα πρέπει να την κάνουν σε άλλο σχολείο ή σε άλλο Δήμο που έχει περισσότερα κενά ειδικοτήτων από το δικό του σχολείο. Ούτε θέλει κανένας δάσκαλος να κάνει το πασπαρτού στο ολοήμερο του δικού του ή άλλου σχολείου
γιατί αποφάσισαν να μην παίρνουν δασκάλους στα Ολοήμερα.
Με αυτή την υπουργική απόφαση επίσης δεν καταργούνται μόνο οι δάσκαλοι στα Ολοήμερα και οι ειδικότητες..
Καταργείται και η έννοια του δασκάλου της τάξης.. Όταν στην τάξη του ο δάσκαλος θα κάνει λίγες ώρες και θα πρέπει να κάνει
λίγο παιδοφύλαξη στο κενό ειδικότητας της άλλης τάξης, λίγο παιδοφύλαξη στο Ολοήμερο, λίγο Μουσική στο άλλο σχολείο,
στο τέλος δεν θα μπορεί να κάνει και πολλά πράγματα με την δικιά του τάξη. Αυτό είναι παιδαγωγική ξεφτίλα.
Αυτά είναι τα προβλήματα των δασκάλων, όχι πως θα σου φάνε εσένα την ώρα των Αγγλικών.
Αυτό που πέρασε ο Φίλης είναι οδοστρωτήρας.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: lazaros στις Απρίλιος 27, 2016, 05:05:06 μμ

προσωπικα δεν εχω κανενα προβλημα αντι να παω στην οργανικη μου το σεπτεμβρη να αραξω σπιτακι μου με την οικογενεια μου και να πινω καφε καθε μερα με φιλους οντας σε απεργια.
τα 850 που παιρνω το μηνα δε θα μου λειψουν
ασε που σιγουρα θα φυγουν σε βενζινες, ενοικια, προκαταβολες. ας κλεισουμε το σεπτεμβριο και τα λεμε με το καλο.
ολοι μαζι
(εννοειται οποιος ειναι στο μερος του και θελει να παει ας παει)

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: lazaros στις Μάιος 16, 2016, 09:21:10 πμ

Η Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων Μαθητών Δήμου Λαρισαίων, με ανακοίνωση που εξέδωσε, «καταγγέλλει την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, γιατί με τη νέα επαίσχυντη απόφαση του Υπουργείου Παιδείας σχετικά με τα ολοήμερα σχολεία, συνεχίζει την αντιεκπαιδευτική πολιτική της και οδηγεί σε απόγνωση πολλές οικογένειες, τσακίζοντας τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών μας.

Η εξέλιξη αυτή έρχεται να προστεθεί στη νομοθετική ρύθμιση που προωθεί η κυβέρνηση και οδηγεί στην κατάργηση ή συγχώνευση πολλών νηπιαγωγείων σε όλη τη χώρα, καθώς επίσης και στις τροπολογίες που καταργούν τα τμήματα ένταξης.

Είναι  πρόκληση και υποκρισία, η κυβέρνηση

να προσπαθεί με αφαιρέσεις ωρών διδασκαλίας και χωρίς διορισμούς να καλύψει χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών, τα οποία θα συνεχίσουν να υπάρχουν και να πολλαπλασιάζονται.

να καμώνεται ότι νοιάζεται ώστε όλα τα παιδιά να έχουν πρόσβαση στο ολοήμερο σχολείο, τη στιγμή που αφαιρεί αυτό το δικαίωμα από όλα τα παιδιά που έχουν έναν ή δύο γονείς άνεργους ή ανασφάλιστους εργαζόμενους

από τη μια να υπόσχεται 20.000 μόνιμους διορισμούς κι από την άλλη αυτοί να μετατρέπονται σε χιλιάδες απολύσεις

να διακηρύττει ότι φτιάχνει «ενιαίο τύπο Δημοτικού Σχολείου», ενώ στην πραγματικότητα να καταργεί τα ολοήμερα και να περικόπτει χιλιάδες διδακτικές ώρες, οδηγώντας τελικά τα σχολεία να διαμορφώνουν το πρόγραμμά τους με όσους εκπαιδευτικούς και με όσες διδακτικές ώρες «περισσεύουν».

Φτάνει πια!

Να πάρει πίσω ΤΩΡΑ την υπουργική απόφαση και κανένα παιδί να μην αποκλειστεί από τα ολοήμερα σχολεία

Να προχωρήσει άμεσα σε μαζικούς, μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών και ειδικοτήτων

Να αποσύρει την τροπολογία που καταργεί Τμήματα Ένταξης, καθώς και το άρθρο που κλείνει Νηπιαγωγεία».

http://www.larissanet.gr/2016/05/16/enosi-goneon-d-larisaion-gia-ta-oloimera-scholeia/

ΠΟΛΕΜΟ ΘΕΛΕΤΕ ΠΟΛΕΜΟ ΘΑ ΕΧΕΤΕ ΕΚΤΟΣ ΚΑΙ ΑΝ ΑΠΟΣΥΡΕΤΕ ΤΟ ΓΕΛΟΙΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: lazaros στις Μάιος 16, 2016, 09:22:28 πμ

«Περισσότεροι από 100 εκπαιδευτικοί υπεράριθμοι στο Ν.Λάρισας την επόμενη χρονιά» εκτιμάει η παράταξη Δημοκρατική Συνεργασία Εκπαιδευτικών Π.Ε., σύμφωνα με ανακοίνωση που εξέδωσε.

Αναλυτικά, σε σχετική ανακοίνωση επισημαίνονται τα εξής:

«Είναι γνωστή σε όλους η υπουργική απόφαση που ορίζει το νέο Ωρολόγιο πρόγραμμα των σχολείων που θα ισχύσει κατά την επόμενη σχολική χρονιά, καθώς επίσης και ο μεγάλος αριθμός περισσευούμενων ωρών ανά Σχολική Μονάδα «μη ΕΑΕΠ»  και  «ΕΑΕΠ» με τη λειτουργία του νέου τύπου Ολοήμερου.

Μια αλλαγή η οποία είχε εξαγγελθεί από τον Υπουργό Παιδείας και πολλοί από μας αντιλαμβανόμαστε τι θα επακολουθούσε. Δυστυχώς ενώ στην περίοδο της κρίσης θα ήταν επιβεβλημένη η σχεδίαση του σχολείου που έχει ανάγκη η κοινωνία, σχεδιάστηκε το σχολείο της ΚΡΙΣΗΣ των ΜΝΗΜΟΝΙΩΝ και των ΠΕΡΙΚΟΠΩΝ!!!

Οι αριθμοί μιλάνε από μόνοι τους κοιτώντας τους πίνακες με τις πλεονασματικές  ώρες ανά τύπο Σχολείου. Την επόμενη χρονιά στο Νομό μας θα εργάζονται τουλάχιστον 100 λιγότεροι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι κρίνονται υπεράριθμοι εξαιτίας του νέου Ωρολογίου προγράμματος του Ολοήμερου Φίλη!! Ολοφάνερα-αυτονόητο είναι πως οι αποσπάσεις από ΠΥΣΠΕ στο ΠΥΣΠΕ Λάρισας κάτω από αυτές τις συνθήκες είναι δυνατόν να γίνουν;; Φυσικά ΟΧΙ!!!

Εκτός αυτού, η διαχείριση των υπεραρίθμων γίνεται  με το άρθρο 31/3848 που αφορά «Θέματα αποσπάσεων και μετατάξεων». Με βάση το νόμο  μπορεί να βρεθούν και εκτός του ΠΥΣΠΕ Λάρισας ίσως και εκτός των ορίων της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας οι υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί.

Η ΔΟΕ  δεν μπορεί να τοποθετηθεί αφού κάποιες παρατάξεις που είχαν καταγγείλει τον συγκεκριμένο τύπο σχολείου, (Παρεμβάσεις- Συσπειρώσεις, Αυτόνομη Παρέμβαση) και Ενωτική Κίνηση Εκπαιδευτικών, που αποτελούν την πλειοψηφία της ΔΟΕ, δεν συμφωνούν στην έκδοση ανακοίνωσης.

Είναι ολοφάνερο πως κάποιες χιλιάδες αναπληρωτών θα είναι άνεργοι από το Σεπτέμβρη και ένας μεγάλος αριθμός διορισμένων εκπαιδευτικών υπεράριθμος! Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΤΡΑΓΙΚΗ!!!

Το Ολοήμερο Φίλη είναι ένα σύστημα απολύσεων Συναδέλφων γιατί περί αυτού και μόνο πρόκειται!!!

Συναδέλφισσες  & συνάδελφοι,

Μόνο ενωμένος ο κλάδος μπορεί να αντιμετωπίσει την συγκεκριμένη επίθεση.

Η επένδυση στην παιδεία δείχνει το δρόμο για την έξοδο από την κρίση.

ΝΑΙ, στη σύνθεση, στην πρόταση, στην ενότητα, στον Αγώνα!»

http://www.larissanet.gr/2016/05/16/100-ligoteroi-ekpaideftikoi-sta-scholeia-tou-n-larisas/

sorry για τις παραταξεις απλα 2 αρθρα που ειδα πρωι πρωι και δειχνουν ολη την αληθεια

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: ppr στις Μάιος 16, 2016, 04:02:46 μμ

Και να ΄ταν μόνο στον Ν. Λάρισας οι υπεράριθμοι..Έχει να γίνει τον Σεπτέμβρη στα Δημοτικά...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: manolai στις Μάιος 16, 2016, 04:07:55 μμ

Εκεί που θα γίνει χαμός είναι σε καμία αύξηση ωραρίου στην δεύτεροβαθμια θα δημιουργηθουν άπειρες υπεραριθμιες και θα πάνε φουλ δημοτικά!

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Νόμιμος! στις Μάιος 16, 2016, 04:14:44 μμ

@ L.a.
  Διαβασε αυτά σε παρακαλώ και αργότερα ανταλλάσσουμε απόψεις.

1) Η Ανεξάρτητη Ριζοσπαστική Πρωτοβουλία
ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΑΕΠ ; ΟΧΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ !
http://www.e-proodos.gr/index.php/paratakseis/ane-riz-prwtob/87--800-961-.html

2) ΔΟΕ
https://issuu.com/kgogon/docs/didaskaliko_vima

Παράθεση

Αυτό που πέρασε ο Φίλης είναι οδοστρωτήρας.
Μιλάμε για πλήρη υποβάθμιση της Παιδείας. Σε ένα απόγευμα στα μουλωχτά έκανε ζημιά στην Πρωτοβάθμια που δεν είχαν
κάνει όλοι οι άλλοι Υπουργοί μαζί. Είναι απίστευτο!

Συμφωνώ...αλλά βρήκε και άλλοθι από συνδικαλιστικές παρατάξεις

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: troktiko στις Μάιος 16, 2016, 05:13:13 μμ

Δεν μπορώ να βλέπω να γράφονται χαζομάρες ! οι δάσκαλοι μπορούν να αναλάβουν μαθήματα ειδικοτήτων εφόσον έχουν εξαντλήσει το διδακτικού τους ωράριο στο σχολείο αλλά και στα υπόλοιπα όμορα σχολάει του νομού!!!!! Αρα δάσκαλος να κάνει μάθημα ειδικότητας πρακτικά αδύνατον! Διαβαστώ λίγο και την εγκύκλιο που έχει ερθει στα σχολεία! έλεος δλδ! Εάν συμβεί το αντίθετο θα εχουμε καταγγελίες σε προϊστάμενους εκπαίδευσης !
 

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: manolai στις Μάιος 16, 2016, 07:15:08 μμ

@troktiko εάν δεν καλύπτουν  το ωράριο τους στη σχολική τους μονάδα μπορούν να κάνουν εικαστικά και γυμναστική.  Παραδείγμα: σε ένα δημοτικό 12θεσιο περισσεύουν γύρω στις 30 ώρες από αυτές οι 10 ώρες πάνε ολοήμερο οι άλλες 20 ώρες για να τις καλύψουν  θα 'καψουν'  μια ειδικότητα δεν θα πηγαίνουν σε γειτονικό σχολείο για 2 ώρες ο καθένας δεν λέει αυτό ο νόμος.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: troktiko στις Μάιος 16, 2016, 07:16:19 μμ

διαβασε την εγκυκλιο εχεις λαθος!

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: manolai στις Μάιος 16, 2016, 07:23:33 μμ

@troktiko μακάρι να κάνω λάθος.  Καλή συνέχεια!

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: kinegiros στις Μάιος 16, 2016, 08:38:42 μμ

Παράθεση από: troktiko στις Μάιος 16, 2016, 05:13:13 μμ

Δεν μπορώ να βλέπω να γράφονται χαζομάρες ! οι δάσκαλοι μπορούν να αναλάβουν μαθήματα ειδικοτήτων εφόσον έχουν εξαντλήσει το διδακτικού τους ωράριο στο σχολείο αλλά και στα υπόλοιπα όμορα σχολάει του νομού!!!!! Αρα δάσκαλος να κάνει μάθημα ειδικότητας πρακτικά αδύνατον! Διαβαστώ λίγο και την εγκύκλιο που έχει ερθει στα σχολεία! έλεος δλδ! Εάν συμβεί το αντίθετο θα εχουμε καταγγελίες σε προϊστάμενους εκπαίδευσης !

νομίζω ότι αυτό που λες δεν το λέει η τελευταία απόφαση, οπότε ο συνάδελφος manolai έχει δίκιο... κάτσε διάβασε προσεκτικά

Η  διδασκαλία  των  γνωστικών  αντικειμένων  της  Αισθητικής  Αγωγής,  της Φυσικής Αγωγής, των ΤΠΕ και της Ξένης Γλώσσας στο νέο ωρολόγιο πρόγραμμα ανατίθεται σε εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων ειδικοτήτων. Σε περιπτώσεις αδυναμίας κάλυψης του προγράμματος από εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων   ειδικοτήτων,   η   διδασκαλία   των   γνωστικών   αντικειμένων   της Αισθητικής Αγωγής και της Φυσικής Αγωγής δύναται να ανατεθεί σε εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ70. Ειδικότερα για τα 4/θέσια και 5/θέσια Δημοτικά Σχολεία η διδασκαλία του γνωστικού αντικειμένου των ΤΠΕ, σε περιπτώσεις αδυναμίας κάλυψης του ωρολογίου προγράμματος από εκπαιδευτικούς της αντίστοιχης ειδικότητας, δύναται να ανατεθεί σε εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ70 οι οποίοι διαθέτουν πιστοποίηση Β΄ επιπέδου.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Wizard στις Μάιος 16, 2016, 09:16:30 μμ

Παράθεση από: kinegiros στις Μάιος 16, 2016, 08:38:42 μμ

νομίζω ότι αυτό που λες δεν το λέει η τελευταία απόφαση, οπότε ο συνάδελφος manolai έχει δίκιο... κάτσε διάβασε προσεκτικά

Η  διδασκαλία  των  γνωστικών  αντικειμένων  της  Αισθητικής  Αγωγής,  της Φυσικής Αγωγής, των ΤΠΕ και της Ξένης Γλώσσας στο νέο ωρολόγιο πρόγραμμα ανατίθεται σε εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων ειδικοτήτων. Σε περιπτώσεις αδυναμίας κάλυψης του προγράμματος από εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων   ειδικοτήτων,   η   διδασκαλία   των   γνωστικών   αντικειμένων   της Αισθητικής Αγωγής και της Φυσικής Αγωγής δύναται να ανατεθεί σε εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ70. Ειδικότερα για τα 4/θέσια και 5/θέσια Δημοτικά Σχολεία η διδασκαλία του γνωστικού αντικειμένου των ΤΠΕ, σε περιπτώσεις αδυναμίας κάλυψης του ωρολογίου προγράμματος από εκπαιδευτικούς της αντίστοιχης ειδικότητας, δύναται να ανατεθεί σε εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ70 οι οποίοι διαθέτουν πιστοποίηση Β΄ επιπέδου.

Επειδή η υπουργική απόφαση είναι σε αρκετά σημεία "δημιουργικά ασαφής" (ποια χρονική στιγμή κρίνεται η αδυναμία κάλυψης από ειδικότητες κλπ), νομίζω ότι θα πρέπει αρκετά γρήγορα να ενεργοποιηθεί η διάταξη "Με εγκυκλίους του ΥΠΠΕΘ δύναται να ρυθμίζονται θέματα εκπαιδευτικής και παιδαγωγικής φύσης, λειτουργίας, κτλ. των σχολείων που εφαρμόζουν το νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα."

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: troktiko στις Μάιος 16, 2016, 09:20:51 μμ

ρωτηστε το διευθυντη εχει την εγκυκλιο

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Wizard στις Μάιος 16, 2016, 09:51:30 μμ

Παράθεση από: troktiko στις Μάιος 16, 2016, 09:20:51 μμ

ρωτηστε το διευθυντη εχει την εγκυκλιο

Μάλλον μιλάς για νόμο του 2013 που αναφέρει: "Η εξάντληση των ωρών του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Δημόσιας Εκπαίδευσης πραγματοποιείται σε μια (1) έως και πέντε (5) όμορες σχολικές μονάδες, με απόφαση του οικείου Διευθυντή Εκπαίδευσης που εκδίδεται ύστερα από γνώμη του οικείου
Υπηρεσιακού Συμβουλίου."

Τα πράγματα όμως τώρα δεν είναι τόσο απλά. Η υπουργική απόφαση είναι ασαφής ως προς την Αισθητική Αγωγή και την Φυσική Αγωγή. Ποιος και πότε καθορίζεται η αδυναμία κάλυψης των ωρών; 1η Σεπτεμβρίου; 1η Οκτωβρίου; Ο κάθε εκπαιδευτικός έχει το δικαίωμα να συμπληρώσει το ωράριο του στη σχολική του μονάδα με όποιες αναθέσεις προβλέπει ο νομοθέτης.

Στο δικό μου σχολείο (ΕΑΕΠ) ο εικαστικός ήρθε μέσω απόσπασης από άλλο ΠΥΣΠΕ και ο θεατρολόγος ήρθε μέσω ΕΣΠΑ στα μέσα Οκτωβρίου. Αν του χρόνου δεν γίνουν τέτοιες προσλήψεις ή αποσπάσεις και με δεδομένο ότι οι δάσκαλοι θα έχουν από 0 έως και 4 πλεονάζουσες ώρες, είναι φυσικό να ζητήσουν τις ώρες τους, προκειμένου να αποφύγουν το ολοήμερο ή άλλη σχολική μονάδα.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: troktiko στις Μάιος 16, 2016, 10:24:22 μμ

Αυτο σου λεω μαλλον δεν καταλαβαινομαστε! Δεν μπορουν να το ζητησουν εαν υπαρχουν κενες ωρες δασκαλων στα ομορα σχολεια. Πρωτα θα συμπληρωθουν ολες οι ωρες και μετα θα μπορουν να ζητησουν . δηλαδη δεν μπορει το 1 δημοτικο μιας περιοχης  να ειναι πληρες και το 2 δημοτικο να υπολειπονται 10 ωρες δασκαλου. Θα μετακινηθει ενας δασκαλος απο το 1 δημοτικο να καλυψει εκει το ωραριο του. Το γραφει ξεκαθαρα!

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Wizard στις Μάιος 16, 2016, 10:36:53 μμ

Παράθεση από: troktiko στις Μάιος 16, 2016, 10:24:22 μμ

Αυτο σου λεω μαλλον δεν καταλαβαινομαστε! Δεν μπορουν να το ζητησουν εαν υπαρχουν κενες ωρες δασκαλων στα ομορα σχολεια. Πρωτα θα συμπληρωθουν ολες οι ωρες και μετα θα μπορουν να ζητησουν . δηλαδη δεν μπορει το 1 δημοτικο μιας περιοχης  να ειναι πληρες και το 2 δημοτικο να υπολειπονται 10 ωρες δασκαλου. Θα μετακινηθει ενας δασκαλος απο το 1 δημοτικο να καλυψει εκει το ωραριο του. Το γραφει ξεκαθαρα!

Μια χαρά καταλαβαινόμαστε  ;)  Ξέρω και την εγκύκλιο που λέει: "Σε περιπτώσεις που πλεονάζουν διδακτικές ώρες εκπαιδευτικών ΠΕ70, αυτές διατίθενται κατά κύριο λόγο για την κάλυψη αναγκών του ολοήμερου προγράμματος και στη συνέχεια για την κάλυψη αναγκών συστεγαζόμενου ή όμορου σχολείου, μετά από σχετική εισήγηση και απόφαση των αρμόδιων οργάνων."

Θα αναμένω και την επόμενη για να δούμε τι αλλαγές θα φέρνει.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: L.a. στις Μάιος 17, 2016, 03:55:31 μμ

Troktiko μάλλον δεν δουλεύεις σε δημοτικό. Από τον Αρβανιτόπουλο και μετά οι δάσκαλοι συμπληρώνουν
ωράριο Μουσική, Γυμναστική, και στα ΕΑΕΠ και Εικαστικά. Αυτό με το νόμο. Το έχω κάνει 2 χρονιές προσωπικά, το ζήτησα εγγράφως και μου το δώσαν. Επίσης, ανεπίσημα συμπληρώνεις όποια άλλη ειδικότητα λείπει στο σχολείο σου αν σου περισσεύουν ώρες.
Όποιος αρνείται του στέλνουν εγγράφως να πάει να κάνει π.χ. Μουσική σε άλλο σχολείο.
Η μεγάλη διαφορά τώρα είναι ότι μείωσαν πολύ τις ώρες του δασκάλου στην τάξη που αναλαμβάνει.
Αυτό πετάει όλους τους δασκάλους έξω από το Ολοήμερο. -2.500 θέσεις δασκάλων.
Παραμένει τεράστιο περίσσευμα ωρών. Μείον κάποιες χιλιάδες ειδικότητες.
Δηλαδή ό,τι γινόταν ως τώρα απλά σε πολύ μεγαλύτερο βαθμό.
Τα πράγματα είναι απλά. Εξαντλείται το Εσπα και τελείωσαν όσους χρηματοδοτούνταν από το Εσπα.
Δηλαδή δασκάλους σε ολοήμερα, ειδικότητες, συν νηπιαγωγούς και παράλληλη με αυτά που πέρασαν για νηπιαγωγεία και ειδική αγωγή. Ταυτόχρονα εξοικονομούν δασκάλους να τους πάνε στο πρωινό γιατί τα κενά ήταν κάμποσες χιλιάδες στο πρωινό και δεν έφτανε ούτε ο κρατικός προυπολογισμός ούτε το ΠΔΕ να τα καλύψει.
Υ.Γ. Πλέον δεν θα υπάρχει κανένα Δημοτικό με έλλειμμα σε ώρες δασκάλου. Ούτε αυτά που έχουν μόνο 60χρονους με μειωμένο ωράριο. Μόνο πλεονάσματα ωρών παντού.
ΥΓ.2 Νομίμως απορών έχεις δίκιο σε αυτό που λες.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: troktiko στις Μάιος 17, 2016, 04:01:44 μμ

Δουλευω 10 χρονια σε δημοτικο. Ειναι οπως σας το λεω και θα το δειτε

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Wizard στις Μάιος 17, 2016, 05:10:22 μμ

Ενημέρωση του αιρετού στο ΠΥΣΠΕ Β΄Αθήνας Ν.Παπασπύρου για τους σχεδιασμούς της Δ/νσης Π.Ε. Β΄Αθήνας (http://www.syllogosperiklis.gr/%CE%B5%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CF%81%CF%89%CF%83%CE%B7-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CE%B1%CE%B9%CF%81%CE%B5%CF%84%CE%BF%CF%8D-%CE%B2%CE%84%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BD%CE%B1%CF%82-%CE%BD-%CF%80%CE%B1%CF%80%CE%B1-3/)

...
Ο σχεδιασμός τους είναι να μη γίνουν στη Β΄ Αθήνας  προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών! Τα γνωστικά αντικείμενα των μαθημάτων των ειδικοτήτων Θεατρικής Αγωγής και Εικαστικών θα επιδιωχθεί στη συντριπτική πλειοψηφία τους να τα διδάσκουν οι δάσκαλοι, αφού στη Δ/νση Β΄ Αθήνας  υπάρχει 1 μόνο θεατρολόγος και 16 εικαστικοί μόνιμοι που προέρχονται από τη Β/θμια εκπαίδευση . Το ίδιο, σε μικρότερο βαθμό, θα συμβεί  και για το μάθημα της Μουσικής και της Φυσικής Αγωγής.
...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Κοράκι στις Μάιος 17, 2016, 05:23:31 μμ

Οι δάσκαλοι κάνουν λάθος. Σχεδιασμός είναι να γίνουν πολλές προσλήψεις ειδικοτήτων με ΕΣΠΑ και ΠΔΕ, και ελάχιστες δασκάλων που πρέπει να μπουν στον κρατικό προϋπολογισμό. Στα μεγάλα σχολεία σίγουρα θα προσληφθούν ειδικότητες Μουσικής, Θεατρικής Αγωγής κλπ, και θα συμπληρώνουν ωράριο σε 1 με 2 εξαθέσια. Οι δάσκαλοι πρέπει να φτιάξουν ολοήμερα τμήματα και να μπαίνουν εκεί για συμπλήρωση. Είναι απαράδεκτο να επιδιώκουν να μην γίνει ολοήμερο τμήμα για να πάρουν τις ώρες των ειδικοτήτων στο πρωινό πρόγραμμα.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: L.a. στις Μάιος 17, 2016, 08:38:48 μμ

Ο καθένας μπορεί να λέει την άποψη του και να δίνει την δική του ερμηνεία.
Το κοράκι μπορεί να νομίζει όπως και κάποιοι άλλοι ότι είναι ένα πανούργο σχέδιο των δασκάλων
για να φάνε τις ώρες των ειδικοτήτων. Ή για να διδάσκουν λιγότερες ώρες την εβδομάδα να μην κουράζονται.
Όποιος όμως έχει εικόνα ποιο είναι το εβδομαδιαίο πρόγραμμα με ώρες δασκάλου τώρα και ποιο θα είναι από του χρόνου
βλέπει τι θα γίνει.
Οι πλεονάζουσες ώρες δύο δασκάλων μόνο, είναι αρκετές για να καλύψουν το Ολοήμερο και να μη δουλέψει
δάσκαλος εκεί.
Οι πλεονάζουσες ώρες όλων των υπόλοιπων τι θα γίνουν;
Αν δεν καλύψουν τις ειδικότητες που λείπουν στο σχολείο τους ή στο διπλανό, τι θα κάνουν;
Θα κάθονται αραχτοί και θα τις μετράνε; Ή θα πάνε για τσίπουρα και ο Φίλης θα προσλάβει ειδικότητες από το ανύπαρκτο ΈΣΠΑ;
Δυστυχώς ο Φίλης ούτε τους δασκάλους νοιάζεται, ούτε τις ειδικότητες.
Πιστεύει κανείς ας πούμε ότι τον έπιασε πόνος να βάλει την πληροφορική στα σχολεία; Ότι μέχρι τον Σεπτέμβρη θα δημιουργηθούν 3000 αίθουσες πληροφορικής, θα εξοπλιστούν και θα γεμίσουν με πληροφορικούς; Ή απλά εκείνη την ώρα θα γίνει παιδοφύλαξη από τον δάσκαλο που του περισσεύουν τόσες ώρες;
 Όλοι οι προηγούμενοι ίδρυσαν 1300 εργαστήρια πληροφορικής σε 6 χρόνια. Ο Φίλης τα διπλάσια σε ένα τρίμηνο;
Τέλος πάντων. Όπως είπα και πιο πάνω ο καθένας ερμηνεύει την εφαρμογή της υπουργικής απόφασης όπως θέλει.
Εγώ θα θελα πολύ να κάνω λάθος. Θα δούμε τον Σεπτέμβριο και τον Οκτώβριο.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Κοράκι στις Μάιος 17, 2016, 09:13:13 μμ

Παράθεση από: L.a. στις Μάιος 17, 2016, 08:38:48 μμ

Ο καθένας μπορεί να λέει την άποψη του και να δίνει την δική του ερμηνεία.
Το κοράκι μπορεί να νομίζει όπως και κάποιοι άλλοι ότι είναι ένα πανούργο σχέδιο των δασκάλων
για να φάνε τις ώρες των ειδικοτήτων. Ή για να διδάσκουν λιγότερες ώρες την εβδομάδα να μην κουράζονται.
Όποιος όμως έχει εικόνα ποιο είναι το εβδομαδιαίο πρόγραμμα με ώρες δασκάλου τώρα και ποιο θα είναι από του χρόνου
βλέπει τι θα γίνει.
Οι πλεονάζουσες ώρες δύο δασκάλων μόνο, είναι αρκετές για να καλύψουν το Ολοήμερο και να μη δουλέψει
δάσκαλος εκεί.
Οι πλεονάζουσες ώρες όλων των υπόλοιπων τι θα γίνουν;
Αν δεν καλύψουν τις ειδικότητες που λείπουν στο σχολείο τους ή στο διπλανό, τι θα κάνουν;
Θα κάθονται αραχτοί και θα τις μετράνε; Ή θα πάνε για τσίπουρα και ο Φίλης θα προσλάβει ειδικότητες από το ανύπαρκτο ΈΣΠΑ;
Δυστυχώς ο Φίλης ούτε τους δασκάλους νοιάζεται, ούτε τις ειδικότητες.
Πιστεύει κανείς ας πούμε ότι τον έπιασε πόνος να βάλει την πληροφορική στα σχολεία; Ότι μέχρι τον Σεπτέμβρη θα δημιουργηθούν 3000 αίθουσες πληροφορικής, θα εξοπλιστούν και θα γεμίσουν με πληροφορικούς; Ή απλά εκείνη την ώρα θα γίνει παιδοφύλαξη από τον δάσκαλο που του περισσεύουν τόσες ώρες;
 Όλοι οι προηγούμενοι ίδρυσαν 1300 εργαστήρια πληροφορικής σε 6 χρόνια. Ο Φίλης τα διπλάσια σε ένα τρίμηνο;
Τέλος πάντων. Όπως είπα και πιο πάνω ο καθένας ερμηνεύει την εφαρμογή της υπουργικής απόφασης όπως θέλει.
Εγώ θα θελα πολύ να κάνω λάθος. Θα δούμε τον Σεπτέμβριο και τον Οκτώβριο.

Αν δημιουργηθούν περισσότερα ολοήμερα τμήματα οι δάσκαλοι θα καλύπτουν ωράριο εκεί.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: L.a. στις Μάιος 17, 2016, 10:07:48 μμ

Καταρχάς κοράκι σύμφωνα με προεδρικά διάταγμα που είναι ανώτερο της υπουργικής απόφασης Φίλη,
πρέπει να υπάρχει σε κάθε ολοήμερο υπεύθυνος δάσκαλος και όχι  ο ένας κι ο άλλος.
Αλλά εκεί δεν βλέπω να σε πειράζει που χάνονται χιλιάδες θέσεις εργασίας για τους δασκάλους, αρκεί να μη θιχτούν οι ειδικότητες.
Όπως και να 'χει, στην πράξη η έξωση του δασκάλου από το ολοήμερο είχε ήδη ξεκινήσει,
απλά τώρα μεγιστοποιείται. Αυτό που προσπαθώ να  εξηγήσω και δεν θες να καταλάβεις είναι ότι η
αλλαγή του ωρολογίου προγράμματος δημιουργεί υπερβολικά μεγάλο πλεόνασμα ωρών δασκάλων ενώ το ολοήμερο καλύπτει ψίχουλα. Τι θα κάνουν; Θα ιδρύσουν πέντε ολοήμερα  σε κάθε σχολείο; Εκεί παίρνει η μπάλα τις ειδικότητες.
Επίσης,ας μην ξεχνάμε την απαξίωση του Υπουργείου τα τελευταία χρόνια με το Ολοήμερο.
Στην πράξη μέχρι να καλυφτούν όλα ή σχεδόν όλα τα κενά του πρωινού δεν ανοίγει το Ολοήμερο.
Δηλαδή αν μέχρι τέλη Οκτώβρη δεν το έχεις ανοίξει, οι γονείς έχουν βρει μια ατομική άκρη ποιος θα κρατάει ή πως θα διαβάζει το παιδί τους , οπότε μετά ρίχνουν άκυρο και έρχονται λίγα παιδιά στο ολοήμερο.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: ppr στις Μάιος 18, 2016, 12:33:05 πμ

Παράθεση από: Κοράκι στις Μάιος 17, 2016, 05:23:31 μμ

Οι δάσκαλοι κάνουν λάθος. Σχεδιασμός είναι να γίνουν πολλές προσλήψεις ειδικοτήτων με ΕΣΠΑ και ΠΔΕ, και ελάχιστες δασκάλων που πρέπει να μπουν στον κρατικό προϋπολογισμό. Στα μεγάλα σχολεία σίγουρα θα προσληφθούν ειδικότητες Μουσικής, Θεατρικής Αγωγής κλπ, και θα συμπληρώνουν ωράριο σε 1 με 2 εξαθέσια. Οι δάσκαλοι πρέπει να φτιάξουν ολοήμερα τμήματα και να μπαίνουν εκεί για συμπλήρωση. Είναι απαράδεκτο να επιδιώκουν να μην γίνει ολοήμερο τμήμα για να πάρουν τις ώρες των ειδικοτήτων στο πρωινό πρόγραμμα.

Σχεδιασμός τους είναι να μην πάρουν ούτε δασκάλους ούτε ειδικότητες γιατί δεν υπάρχει χρήμα για την παιδεία.Με το μόνιμο προσωπικό θα λειτουργήσουν αρχικά.Θα βάλουν κάτω τις πλεονάζουσες ώρες και θα καλύψουν  τα κενά σε πρωινό και ολοήμερο.Αν υπάρχει κενό (Πελοπόννησο και νησιά) θα καλέσουν .Η οδηγία που έχουν οι Διευθυντές Εκπαίδευσης είναι κάθε τάξη να έχει το δάσκαλό της.Δεν ξέρω αν θα αλλάξει.Τέλος ο Φίλης είχε μιλήσει και για απογυμνασιοποίηση του δημοτικού οπότε για τα νέα εξελιγμένα ΕΑΕΠ ο καθένας δίνει τη δική του ερμηνεία,όπως έγραψε ο συνάδελφος L.A.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: lazaros στις Μάιος 19, 2016, 10:51:07 πμ

Σύμφωνα με στοιχεία που δημοσιεύει ο Α' Σύλλογος ΠΕ Αθηνών στον "νέο τύπο ολοήμερου σχολείου" που θεσμοθέτησε ο κ.Φίλης θα χρειασθούν 6500 λιγότεροι εκπκοί !!!


Με βάση τα στοιχεία που δημοσιεύουν αιρετοί των ΠΥΣΠΕ, από διάφορες περιοχέςτης χώρας, οι υπεραριθμίες που προκύπτουν στα σχολεία ,με βάση τις ρυθμίσεις Φίλη, είναι απίστευτες.Ειδικά σε περιοχές της βόρειας Ελλάδας ( Θεσσαλία -Μακεδονία-Θράκη) η κατάσταση είναι τραγική .Οι συνέπειες αυτών των ρυθμίσεων στις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπκών(μεταθέσεις-αποσπάσεις) θα είναι καταλυτική ,αφού σε πάρα πολλές περιοχές της χώρας όχι μόνο δεν θα υπάρχουν κενά ,αλλά σημαντικές υπεραριθμίες.Αυτό σημαίνει ότι σε πολλές περιοχές όχι μόνο δεν θα γίνουν μεταθέσεις και αποσπάσεις ,αλλά θα τεθεί και θέμα μετακινήσεων των ήδη υπηρετούντων εκπκών σ' αυτές.
Ολοκληρωμένη εικόνα θα υπάρχει στις αρχές Ιουνίου ,όταν αποσταλούν από τις Δνσεις εκπαίδευσης τα οργανικά κενά. Τα πρώτα μηνύματα ,πάντως ,δεν είναι καθόλου καλά.

να αποσυρθει το νομοσχεδιο ΧΤΕΣ

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: kirea στις Μάιος 20, 2016, 01:48:32 πμ

Ο Φίλης έριξε το φταίξιμο για τα κενά στο… πελατειακό κράτος….

http://www.paideia-ergasia.gr/89783/%CE%BF-%CF%86%CE%AF%CE%BB%CE%B7%CF%82-%CE%AD%CF%81%CE%B9%CE%BE%CE%B5-%CF%84%CE%BF-%CF%86%CF%84%CE%B1%CE%AF%CE%BE%CE%B9%CE%BC%CE%BF-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B1-%CE%BA%CE%B5%CE%BD%CE%AC-%CF%83%CF%84/

Μήπως έχουμε 2014 με υπουργό τον αρβανιτόπουλο; Λέτε να επαναφέρουν το καταργηθέν προεδρικό διάταγμα για τις υποχρεωτικές μετακινήσεις ανά την  επικράτεια;

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: solero στις Μάιος 20, 2016, 11:24:52 πμ

Παράθεση από: troktiko στις Μάιος 17, 2016, 04:01:44 μμ

Δουλευω 10 χρονια σε δημοτικο. Ειναι οπως σας το λεω και θα το δειτε

Ελπίζω ότι έχεις δίκιο...
https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2015/040915_programmatismos_2015-2016.pdf
Σελ. 8...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: greedo στις Μάιος 20, 2016, 04:47:31 μμ

Παράθεση από: kirea στις Μάιος 20, 2016, 01:48:32 πμ

Ο Φίλης έριξε το φταίξιμο για τα κενά στο… πελατειακό κράτος….

Μήπως έχουμε 2014 με υπουργό τον αρβανιτόπουλο; Λέτε να επαναφέρουν το καταργηθέν προεδρικό διάταγμα για τις υποχρεωτικές μετακινήσεις ανά την  επικράτεια;

Όλα είναι πιθανά με αυτούς....

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: kirea στις Μάιος 20, 2016, 05:39:33 μμ

Oι υπεραριθμίες που προκύπτουν στα σχολεία είναι απίστευτες!

Με βάση τα στοιχεία που δημοσιεύουν αιρετοί των ΠΥΣΠΕ, από διάφορες περιοχές της χώρας, οι υπεραριθμίες που προκύπτουν στα σχολεία, με βάση τις ρυθμίσεις Φίλη, είναι απίστευτες. Ειδικά σε περιοχές της βόρειας Ελλάδας (Θεσσαλία -Μακεδονία-Θράκη) η κατάσταση είναι τραγική.
Οι συνέπειες αυτών των ρυθμίσεων στις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών (μεταθέσεις-αποσπάσεις) θα είναι καταλυτική, αφού σε πάρα πολλές περιοχές της χώρας όχι μόνο δεν θα υπάρχουν κενά ,αλλά σημαντικές υπεραριθμίες.
Αυτό σημαίνει ότι σε πολλές περιοχές όχι μόνο δεν θα γίνουν μεταθέσεις και αποσπάσεις ,αλλά θα τεθεί και θέμα μετακινήσεων των ήδη υπηρετούντων εκπαιδευτικών σ’ αυτές.
Ολοκληρωμένη εικόνα θα υπάρχει στις αρχές Ιουνίου ,όταν αποσταλούν από τις Διευθύνσεις εκπαίδευσης τα οργανικά κενά. Τα πρώτα μηνύματα, πάντως, δεν είναι καθόλου καλά.

Δημήτρης Μπράτης

Βρε πως δένει το γλυκοοοοοο

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Νόμιμος! στις Μάιος 20, 2016, 10:26:07 μμ

Για όσους ξεχνούν εύκολα....και χύνουν κροκοδείλια δάκρυα.

Ανεξάρτητη Ριζοσπαστική Πρωτοβουλία
ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΑΕΠ ; ΟΧΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ !

http://www.e-proodos.gr/index.php/paratakseis/ane-riz-prwtob/87--800-961-.html

---

ΔΟΕ  --- ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΚΟ ΒΗΜΑ
https://issuu.com/kgogon/docs/didaskaliko_vima

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: nipiagogos1988 στις Μάιος 21, 2016, 08:35:57 πμ

Η μόνη λύση θα ήταν κατασκηνωση έξω από το Υπουργείο.έχουν διαλυθεί τα πάντα...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: lazaros στις Μάιος 21, 2016, 11:04:07 πμ

ΑΚΡΙΒΩΣ


Πανυπαλληλικό -πανεργατικό συλλαλητήριο διοργανώνεται την Κυριακή 22 Μαίου ώρα 17.30 στο Σύνταγμα από την ΑΔΕΔΥ και συνδικάτα του ιδιωτικού τομέα με αφορμή την ψήφιση του πολυνομοσχεδίου της κυβέρνησης -7500 σελίδες- που φορτώνει κι άλλα μέτρα ύψους 2 δις στις πλάτες των εργαζομένων , ενώ ταυτόχρονα εισάγει τον αυτόματο "κόφτη" μισθών και συντάξεων,ιδιωτικοποιεί όλες τις εταιρείες κοινής ωφέλειας κλπ.
ΠΡΟΣΟΧΗ:Λόγω της 48ωρης απεργίας που κήρυξαν οι εργαζόμενοι στις συγκοινωνίες( Μετρό-τραμ-ηλεκτρικός) δεν θα υπάρχουν ΜΜΜ το Σάββατο και την Κυριακή στην Αθήνα

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: teacher76 στις Μάιος 23, 2016, 07:07:12 μμ

Μια απορία....σε ποιες σχολικές μονάδες θα κατανεμηθούν οι 1686 οργανικές που ιδρύθηκαν πέρσι για τις προυπάρχουσες ειδικότητες τη στιγμή που τα λειτουργικά κενά των ΕΑΕΠ που θα μπορούσαν να μετατραπούν σε οργανικά δεν υφίστανται πλέον μετά τη μείωση των ωρών των αντίστοιχων μαθημάτων?

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: die στις Μάιος 23, 2016, 10:44:34 μμ

Προφανως σε ομαδες σχολειων; δεν μπορω να σκεφτω κατι αλλο.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: supernova1980 στις Μάιος 24, 2016, 02:03:56 μμ

καταρχην να δουμε ΑΝ συσταθουν.αν επρεπε να πονταρω θα ελεγα οτι δε θα συσταθουν..οπως πιστευω οτι ουτε διορισμους θα κανει, ουτε στις νεες ειδικοτητες θα συστησει οργανικες μπλα μπλα μπλα..
αν τελικα συσταθουν δε χρειαζεται απαραιτητα μοναδες σχολειων.απ οτι ξερω υπαρχουν σχολεια που χρειαζονταν παλια3 εκπαιδευτικους αγγλικων πχ με μια οργανικη..τωρα θα χρειαζονται 2 η 2,5..εκει μπορει να συσταθει μια..

εγω αναρωτιεμαι στις τοποθετησεις οσων ειναι στη διαθεση θα δωσει ομαδες σχολειων?
εκει που παλια συμπληρωνες 4 ωρες 2 μερες ολοημερο τωρα θα τοποθετηθεις σε ομαδες σχολειων γιαυτο και αυτο το ολοημερο ποιος θα το πρωτοπαρει?

θα ψαχνουμε τις ωρες με το τουφεκι..

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: teacher76 στις Μάιος 24, 2016, 04:07:49 μμ

Die, νομίζω ότι ομάδες σχολείων δίνονται ως λειτουργικά κενά. Τα οργανικά κενά βγαίνουν ανά σχολείο στο οποίο πρέπει να υπάρχουν τουλάχιστον 12 ώρες. Απο κει και πέρα η συμπλήρωση ωραρίου γίνεται σε άλλο σχολείο με απόφαση ΠΥΣΠΕ. Αυτή την εντύπωση έχω. Αν κάνω λάθος ή έχει αλλάξει κάτι παρακαλώ ας με διορθώσει όποιος γνωρίζει σχετικά με το θέμα.
 
Supernova, αν γίνεται να πάρουν πίσω το ΦΕΚ κατανομής των νέων οργανικών ανά περιφέρεια και νομό, τότε και γω πιστεύω ότι τελικά δεν θα συσταθούν οι θέσεις αυτές. Ωστόσο, αυτό που αναφέρεις για σχολεία ΕΑΕΠ που χρειαζονταν 2,5 εκπαιδευτικούς με μια οργανική και τώρα με τη μείωση θα χρειάζονται άλλον έναν περίπου οπότε και θα ιδρύσουν (αν ιδρύσουν) άλλη μια θέση, ισχύει για πολύ μεγάλα σχολεία. Τα 12θέσια ΕΑΕΠ που σε πόλεις της επαρχίας ήταν τα μεγαλύτερα, είχαν περίσσευμα 16 έως 19 ώρες ανάλογα με το ωράριο του κατόχου της παλιάς οργανικής (21-24 ώρες) και αυτές είχαν υπολογιστεί στην κατανομή ως νέες οργανικές ανά περιοχή. Πλέον σε αυτά τα σχολεία (χωρίς να υπάρχουν στις περιοχές αυτές μεγαλύτερα) περισσεύουν μόνο 4-7 ώρες...δεν δικαιολογείται σύμφωνα με αυτά που ανέφερα παραπάνω για τον ορισμό οργανικών η ίδρυση καμίας νέας οργανικής.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: supernova1980 στις Μάιος 24, 2016, 05:02:22 μμ

φανταζομαι θα ισχυει αυτο που λες (12 ωρες με οργανικη σε σχολειο) και συμπληρωνεις αλλου..

οσο για τις νεες οργανικες μπορουν να σου πουν "ειπα, ξειπα" η πιο καμουφλαρισμενα "λογω των αλλαγων των σχολειων οι αναγκες μεταβαλλονται και ως εκ τουτου δεν υφισταται ο αριθμος των νεων οργανικων"

ελπιζω στις τοποθετησεις (την  οργανικη την εχω ξεγραψει οπως βλεπετε) να συμπληρωνουμε πρωτα πρωινο (πηγαινοντας κ σ αλλο σχολειο εννοω) και να μην ειμαστε καθε μερα ολοημερο

υγ¨επισης στο ολοημερο οι ειδικοτητες θα καθονται 13.15-3.00? 3-4 θα ναι μονο η ωρα των ειδικοτητων? αν πχ την πρωτη ωρα εχει 3 τμηματα ολοημερου θα ναι μονο δασκαλοι σ αυτα η μπορει παραλληλα κ ειδικοτητα?εχει αποσαφηνιστει αυτο η ειναι ασαφες?

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: teacher76 στις Μάιος 24, 2016, 05:43:50 μμ

Στην εγκύκλιο δεν αναφέρεται αν οι ειδικότητες θα μπορούν να διδάσκουν το παράλληλο τμήμα στο ολοήμερο σε περίπτωση δημιουργίας δύο ή περισσοτέρων τμημάτων. Αν θυμάμαι όμως καλά, η σειρά προετοιμασία - ειδικότητα μπορεί να αλλάξει ανάλογα με τις ανάγκες του κάθε σχολείου. Επίσης, η ώρα σίτισης πλέον χρεώνεται και στον εκπαιδευτικό ειδικότητας εφόσον οριστεί υπευθυνος ολοήμερου για τη συγκεκριμένη μέρα. Τώρα πώς θα δώσει ο δάσκαλος την ώρα σίτισης στην ειδικότητα είναι άλλο θέμα. Αν όμως του λείπει μόνο μια ώρα να συμπληρώσει στο ολοήμερο, αυτή θα είναι η ώρα προετοιμασίας που τελειώνει  στις 3 οπότε και θα φεύγει αν δεν ειναι υπεύθυνος ολοήμερου. Σε διαφορετική περίπτωση θα πρέπει να περιμένει μέχρι τις 4 να τελειώσει και η ειδικότητα.

Θεωρώ ότι κάποιες ασάφειες στην εγκύκλιο είναι εσκεμμένες. Αν δεν υπάρξουν διάφορες αλχημείες που θα βασιστούν σε αυτές τις ασάφειες, πρόγραμμα του χρόνου δεν βγαίνει με τίποτα! Π.χ. δεν αναφέρεται αν υπάρχει περιορισμός στο πόσες μέρες μπορεί να οριστεί ένας δάσκαλος υπεύθυνος ολοήμερου. Ποιός μας λέει ότι ο δάσκαλος που προτιμάει ολοήμερο και έχει 21 ώρες, δεν πάρει 10 ώρες ολοήμερο 5χ 2 (σίτιση + προετοιμασία), 11 ώρες κάποια απο τα μαθήματα του πρωινού τμήματος που τυπικά θα έχει χρεωθεί, 8 ώρες γλώσσα στο διευθυντή για να γίνονται πρωι και οι υπολοιπες 11ώρες ειδικότητες και αν πρόκειται για ώρες αισθητικής αγωγής  δάσκαλοι άλλων τμημάτων για να αποφύγουν ολοήμερο.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: kirea στις Μάιος 25, 2016, 05:53:16 μμ

"Έρχεται “σαρωτικό” πολυνομοσχέδιο και για τις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης μέσα στο καλοκαίρι"

http://www.esos.gr/arthra/44207/erhetai-sarotiko-polynomoshedio-kai-gia-tis-treis-vathmides-tis-ekpaideysis-mesa-sto

Για να μη ψάχνετε την έκθεση του οοσα, το ωράριο που προτείνεται για την α/θμια είναι 25 ώρες για όλους και για όλο τον εργασιακό βίο, μαζί με την συγχώνευση σχολείων και αύξηση του αριθμού των μαθητών στις τάξεις.

Με αύξηση ωραρίου σαν αυτή και με μείωση τόσων ωρών στο πρόγραμμα, πόσοι υπεράριθμοι δάσκαλοι και ειδικότητες θα προκύψουν στα πυσπε της βόρειας Ελλάδας που είχαν έτσι και αλλιώς πρόβλημα υπερπληθυσμού;

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: troktiko στις Μάιος 25, 2016, 07:15:36 μμ

Ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ΄
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Οι εκπαιδευτικοί που δεν συμπληρώνουν το υπο-
χρεωτικό τους διδακτικό ωράριο μπορούν να απασχο-
λούνται μέχρι και της συμπληρώσεως του υποχρεωτικού
τους διδακτικού ωραρίου: αα) σε προγράμματα ενισχυτι-
κής διδασκαλίας ή πρόσθετης διδακτικής στήριξης, στο
σχολείο που υπηρετούν ή σε όμορο αυτού, ββ) σε γραμ-
ματειακή υποστήριξη στο σχολείο όπου υπηρετούν ή σε
όμορο αυτού και γγ) σε υπηρεσίες διοίκησης της εκπαί-
δευσης στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης στην οποία υπηρε-
τούν. Προϋπόθεση της σχετικής ανάθεσης για τη συ-
μπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου απο-
τελεί η έγγραφη βεβαίωση από τον οικείο Διευθυντή
Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που κοι-
νοποιείται στον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Πρωτο-
βάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με την οποία
βεβαιώνεται ότι έχουν καλυφθεί πλήρως οι ανάγκες σε
διδακτικό ωράριο, για τις αντίστοιχες ειδικότητες, στα
σχολεία που υπηρετούν οι εκπαιδευτικοί ή σε σχολεία
της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης. Η απασχόληση
για τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρί-
ου των εκπαιδευτικών καθορίζεται με απόφαση του οι-
κείου Διευθυντή Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκ-
παίδευσης, η οποία εκδίδεται ύστερα από γνώμη του οι-
κείου ΠΥΣΠΕ/ ΠΥΣΔΕ, λαμβάνοντας υπ’ όψιν τις κείμε-
νες διατάξεις περί τοποθετήσεων εκπαιδευτικών μετά
την πλήρη κάλυψη των αναγκών σε διδακτικό ωράριο
στο σχολείο που υπηρετούν ή σε άλλο σχολείο της οι-
κείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης. Η απόφαση του Διευθυ-
ντή Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης περί
συμπλήρωσης του υποχρεωτικού ωραρίου των εκπαιδευ-
τικών εγκρίνεται με απόφαση του οικείου Περιφερειακού
Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαί-
δευσης. Με ευθύνη των οικείων Διευθυντών Πρωτοβάθ-
μιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης η ανωτέρω διαδι-
κασία ανάθεσης και έγκρισης για τη συμπλήρωση του υ-
ποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών ο-
λοκληρώνεται υποχρεωτικά εντός του Σεπτεμβρίου εκά-
στου διδακτικού έτους.
Ειδικότερα, για το σύνολο των κοινών ειδικοτήτων
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΕ05,
ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ16, ΠΕ19/20, ΠΕ32) βεβαι-
ώνεται επιπλέον εγγράφως από τον οικείο Διευθυντή
Εκπαίδευσης προς τον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ότι έ-
χουν καλυφθεί πλήρως οι ανάγκες σε διδακτικό ωράριο
για κάθε μία από τις αντίστοιχες ειδικότητες στις σχολι-
κές μονάδες της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης σύμ-
φωνα με τις κείμενες διατάξεις. Η συμπλήρωση του δι-
δακτικού ωραρίου του συνόλου των κοινών ειδικοτήτων
πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης γίνεται
σε σχολικές μονάδες και των δύο (2) βαθμίδων εκπαί-
δευσης, με προτεραιότητα στη βαθμίδα στην οποία ανή-
κει ο εκπαιδευτικός. Η κατανομή και η ανωτέρω συμπλή-
ρωση του διδακτικού ωραρίου του συνόλου των κοινών
ειδικοτήτων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Εκπαί-
δευσης καθορίζονται με απόφαση του οικείου Περιφε-
ρειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης, ύστερα από γνώμη των ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ
που συνέρχονται για το θέμα αυτό σε κοινή συνεδρίαση.
Η συνεδρίαση αυτή πραγματοποιείται με ευθύνη του αρ-
μόδιου Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης υποχρεωτικά εντός του
πρώτου δεκαημέρου του Σεπτεμβρίου εκάστου διδακτι-
κού έτους, ο οποίος ορίζει τον Πρόεδρο της κοινής συ-
νεδρίασης

αυτο για οσους υποστηριζαν το αντιθετο

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: kinegiros στις Μάιος 25, 2016, 07:32:22 μμ

Παράθεση από: troktiko στις Μάιος 25, 2016, 07:15:36 μμ

αυτο για οσους υποστηριζαν το αντιθετο

άσχετο με το θέμα μας και με αυτό που εσύ υποστήριζες για τους δάσκαλους και τα μαθήματα ειδικοτήτων

αυτό αφορά για ενισχυτική και γραμματειακή εφόσον δεν συμπληρώνουν διδακτικό
το διδακτικό θα το συμπληρώνουν όπως λεει η εγκύκλιος.... με μαθήματα δικά τους και αν χρειαστεί ειδικότητων (όπου προβλέπει) στο κανονικό πρόγραμμα ή και στο ολοήμερο

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: troktiko στις Μάιος 25, 2016, 08:17:25 μμ

καλα οτι πεις

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: kinegiros στις Μάιος 25, 2016, 08:21:02 μμ

Παράθεση από: troktiko στις Μάιος 25, 2016, 08:17:25 μμ

καλα οτι πεις

δεν λέω τίποτα, διαβάζω τι γράφεις... δεν φταίω εγώ αν η νομοθεσία που βρήκες δεν στηρίζει όσα θες

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Wolowitz στις Μάιος 25, 2016, 10:31:23 μμ

Kinegiros άσχετο αλλά σου μιλάει κανείς στο σχολείο που δουλεύεις;;;  ;D
Μου δίνεις την εντύπωση του γραφικού του σχολείου που όλοι αποφεύγουν. Κάτι σαν τον φίλο μου τον Seldon!!
Φιλικά πάντα.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: kinegiros στις Μάιος 26, 2016, 12:26:39 πμ

Παράθεση από: Wolowitz στις Μάιος 25, 2016, 10:31:23 μμ

Kinegiros άσχετο αλλά σου μιλάει κανείς στο σχολείο που δουλεύεις;;;  ;D
Μου δίνεις την εντύπωση του γραφικού του σχολείου που όλοι αποφεύγουν. Κάτι σαν τον φίλο μου τον Seldon!!
Φιλικά πάντα.

κοίτα ο Sheldon είναι μακράν πιο ενδιαφέρον χαρακτήρας, συμπαθητικός αλλά και έξυπνος από τον Wolowitz
με άλλα λόγια η σειρά μπορεί να συνεχίσει χωρίς τον Wolowitz αλλά με τίποτα χωρίς τον Sheldon... έτσι και ένα σχολείο ή φόρουμ  ;)

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Wolowitz στις Μάιος 26, 2016, 12:39:48 πμ

Κοίτα για τη σειρά η απώλεια θα ήταν σίγουρα μεγάλη. Για το φόρουμ και το σχολείο σου δε ξέρω.
Κι ο Σελντον ο κακομοίρης πως είναι περιζήτητος πιστεύει...  ;D

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Νόμιμος! στις Μάιος 26, 2016, 08:50:50 πμ

Ο

Οι αυταπάτες ειναι εδώ......και στα λόγια τα μεγάλα.....

http://www.esos.gr/arthra/44207/erhetai-sarotiko-polynomoshedio-kai-gia-tis-treis-vathmides-tis-ekpaideysis-mesa-sto


Έρχεται “σαρωτικό” πολυνομοσχέδιο και για τις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης μέσα στο καλοκαίρι
Βασισμένο και στις δεσμεύσεις της Κυβέρνησης για την παιδεία στους θεσμούς

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: gioas στις Μάιος 26, 2016, 09:42:31 πμ

Θα αφορά το πόρισμα του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία, σύμφωνα με το οποίο ο ρόλος της Πληροφορικής και των Ξένων Γλωσσών θεωρητικά αναβαθμίζεται.

Δεν γίνεται καμιά αναφορά σε ωράριο απ' ότι γνωρίζω.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: ppr στις Ιούνιος 07, 2016, 11:38:29 μμ

Σύμφωνα με ενημέρωση που είχαμε από αιρετούς του ΠΥΣΠΕ δόθηκε χθες η οδηγία στους Διευθυντές Εκπαίδευσης τις ώρες των Εικαστικών, Μουσικής, Θεατρικής Αγωγής να δίνονται πρώτα στους δασκάλους.Επίσης, οι υπεράριθμοι δάσκαλοι θα είναι πολλοί.Μεταθέσεις κι αποσπάσεις για Θεσσαλία να μην περιμένουν οι μόνιμοι.Αυτά μας είπαν.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: t_p_m στις Ιούνιος 11, 2016, 09:42:12 μμ

Γενικότερα να γνωρίζετε πως αυτό το καλοκαίρι θα βαδίζουμε στα τυφλά. Το υπουργείο δε γνωρίζει καν τι θα κάνει με τις υπεραριθμίες ή πώς θα συμπληρώνουν ωράριο οι εκπαιδευτικοί. Όποιες δηλώσεις γίνονται από το Υπουργείο για περίπου 20.000 προσλήψεις φέτος κλπ. γίνονται μόνο για να θολώσουν τα νερά. Η αλήθεια είναι πως δεν έχουν ιδέα πόσους θα χρειαστούν συνολικά. Το μόνο που γνωρίζουν είναι πως θα χρειαστούν σημαντικά λιγότερους. Επίσης, στρεβλές είναι και οι δηλώσεις για τους μόνιμους διορισμούς. Το υπουργείο γνωρίζει καλά πως δεν πρόκειται να χρειαστεί 20.000 ανθρώπους στην 3ετία μετά τις αλλαγές και μετά την επικείμενη αύξηση ωραρίου (άγνωστο αν θα γίνει μόνο στη β/θμια ή και στην α/θμια). Μπορεί να γίνουν λίγοι του χρόνου, αλλά σε καμία περίπτωση δε θα είναι οι αριθμοί που ακούγονται. Οποιοσδήποτε θέλει να ενημερωθεί περαιτέρω, ας διαβάσει τις υποχρεώσεις της χώρας σχετικά με την παιδεία, όπως αυτές εμφανίζονται στο 3ο μνημόνιο. Η κατάργηση των ολοημέρων και των ΕΑΕΠ και η μετατροπή τους σε άλλο τύπο έγινε λόγω μνημονιακής δέσμευσης (κανονικά έπρεπε να τα μετατρέψει όλα σε ΕΑΕΠ, αλλά δε μπορούσε λόγω κόστους). Η αύξηση ωραρίου πρέπει να γίνει το πολύ ως τον Ιούνιο του 18.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Patreas στις Ιούνιος 13, 2016, 05:40:25 μμ

Με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα των Δημοτικών Ενιαίου Τύπου οι λειτουργικές ανάγκες των ΠΕ70 στη Γενική Παιδεία μειώθηκαν κατά 3500+

Είναι ζήτημα αν θα προσληφθούν πάνω από 1000 ΠΕ70 στη Γενική Παιδεία το 2016-2017. Απορώ γιατί δεν έχουν ξεσηκωθεί οι ΠΕ70.

Βέβαια, ποιος να σαλπίσει τον ξεσηκωμό; Ο Μπράτης ή ο Παληγιάννης; Φεύγει κι ο Ζαχαρίας στη σύνταξη, άστα να πάνε...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Νόμιμος! στις Ιούνιος 13, 2016, 05:59:00 μμ

Παράθεση από: Patreas στις Ιούνιος 13, 2016, 05:40:25 μμ

Με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα των Δημοτικών Ενιαίου Τύπου οι λειτουργικές ανάγκες των ΠΕ70 στη Γενική Παιδεία μειώθηκαν κατά 3500+

Είναι ζήτημα αν θα προσληφθούν πάνω από 1000 ΠΕ70 στη Γενική Παιδεία το 2016-2017. Απορώ γιατί δεν έχουν ξεσηκωθεί οι ΠΕ70.

Βέβαια, ποιος να σαλπίσει τον ξεσηκωμό; Ο Μπράτης ή ο Παληγιάννης; Φεύγει κι ο Ζαχαρίας στη σύνταξη, άστα να πάνε...

Απλά είναι τόσο αδιάφοροι...που δεν έχουν αντιληφθεί τι τους περιμένει. Για τις ειδικότητες δεν σπαταλούν λεπτό. Δεν ξέρω αν διάβασες την νέα εγκύκλιο Φιλη για την δεύτερη Ξ. Γ. στο δημοτικό;

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: peteruoi στις Ιούνιος 13, 2016, 06:21:49 μμ

Παράθεση από: Patreas στις Ιούνιος 13, 2016, 05:40:25 μμ

Με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα των Δημοτικών Ενιαίου Τύπου οι λειτουργικές ανάγκες των ΠΕ70 στη Γενική Παιδεία μειώθηκαν κατά 3500+

Είναι ζήτημα αν θα προσληφθούν πάνω από 1000 ΠΕ70 στη Γενική Παιδεία το 2016-2017. Απορώ γιατί δεν έχουν ξεσηκωθεί οι ΠΕ70.

Βέβαια, ποιος να σαλπίσει τον ξεσηκωμό; Ο Μπράτης ή ο Παληγιάννης; Φεύγει κι ο Ζαχαρίας στη σύνταξη, άστα να πάνε...

Προσωπική εκτίμηση (αλλά και από ότι συζητιέται στα δημοτικά) είναι ότι οι δάσκαλοι δε θα έχουν τόσο μεγάλη μείωση. Και αυτό αν και οι ώρες που χάνουν είναι πολλές (πιστεύω τα λεγόμενα σου και για τον αριθμό) στην πραγματικότητα αυτό που συμβαίνει είναι ότι περισσεύουν κανά 2-3 ώρες στο κάθε δάσκαλο. Δεν πρόκειται ένα τμήμα όμως να το παρουν 6 δάσκαλοι και να συμπληρώσουν εκεί το ωράριο τους. Αυτό που πρακτικά θα γίνει είναι ότι θα πάρουν τις ώρες ειδικοτητών (εικαστικά, μουσική κτλ). Φέτος ας πούμε χρειάστηκαν 800 αναπληρωτές εικαστικών και με το νέο σχολείο θεωρητικά θα χρειαζόταν 1500... Έ ένα μεγάλο μέρος αυτών των ωρών θα "μετατραπεί" σε ώρες δασκάλων. Αυτό δε θα γίνει σε σχολεία όπου υπάρχει μόνιμο προσωπικό ειδικοτήτων αλλά στους αναπληρωτές ειδικοτήτων θα γίνει σφαγή...
Το σίγουρο φυσικά είναι ότι χάνεται ο δάσκαλος ολοημέρου που όντως είναι πλήγμα σε θέσεις αλλά ήδη από φέτος δε ξέρω πόσα ολοήμερα είχαν το δάσκαλό τους...
Φυσικά κάθε πληροφορία σου Patrea είναι παραπάνω από ευπρόσδεκτη για να προετοιμαζόμαστε για το τι μας περιμένει...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Patreas στις Ιούνιος 13, 2016, 08:12:57 μμ

Παράθεση από: peteruoi στις Ιούνιος 13, 2016, 06:21:49 μμ

Προσωπική εκτίμηση (αλλά και από ότι συζητιέται στα δημοτικά) είναι ότι οι δάσκαλοι δε θα έχουν τόσο μεγάλη μείωση. Και αυτό αν και οι ώρες που χάνουν είναι πολλές (πιστεύω τα λεγόμενα σου και για τον αριθμό) στην πραγματικότητα αυτό που συμβαίνει είναι ότι περισσεύουν κανά 2-3 ώρες στο κάθε δάσκαλο. Δεν πρόκειται ένα τμήμα όμως να το παρουν 6 δάσκαλοι και να συμπληρώσουν εκεί το ωράριο τους.

Δεν εννοούσα ότι κάποιο τμήμα θα το αναλαμβάνουν με τα υπόλοιπα ωρών οι ΠΕ70. Οι υπολογισμοί που μου μετέφεραν έχουν γίνει βάσει αριθμού τμημάτων.

Παράθεση από: peteruoi στις Ιούνιος 13, 2016, 06:21:49 μμ

Το σίγουρο φυσικά είναι ότι χάνεται ο δάσκαλος ολοημέρου που όντως είναι πλήγμα σε θέσεις αλλά ήδη από φέτος δε ξέρω πόσα ολοήμερα είχαν το δάσκαλό τους...

Αυτό είναι το μεγάλο πλήγμα. Φέτος έστελναν Αναπληρωτές ΠΕ70 με την εξής λογική: ένας ΠΕ70 σε κάθε ΕΑΕΠ (ανεξαρτήτως πλήθους μαθητών στο Ολοήμερο) και ένας ΠΕ70 ανά 50 μαθητές στο κλασσικό ολοήμερο. Και επειδή όλο και προέκυπταν πιστώσεις (λόγω καθυστερήσεων στις φάσεις αναπληρωτών), τελικά κάλυψαν (αργοπορημένα) σχεδόν όλα τα Ολοήμερα. Χονδρικά οι αριθμοί που μου μετέφεραν είχαν ως εξής: χρειάζονταν 36500 ΠΕ70 για τα τμήματα που λειτουργούσαν το πρωί (συμπεριλαμβάνονται σε αυτόν τον αριθμό και οι Διευθυντές ΠΕ70 των 6/θεσίων και άνω) και 3500 ΠΕ70 για το Ολοήμερο πρόγραμμα. Η απαίτηση για αυτούς τους 3500 δεν υφίσταται πλέον.

Τα άσχημα μαντάτα δεν θα αργήσουν να φανούν, πρώτα στις μεταθέσεις των ΠΕ70 αλλά κυρίως στα λειτουργικά κενά που θα δοθούν για τις αποσπάσεις ΠΕ70 από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ. Ειδικά στα μεγάλα αστικά κέντρα, μετά τις αρκετές περυσινές μεταθέσεις, τα λειτουργικά κενά ΠΕ70 είναι σχεδόν ανύπαρκτα.

Κρυφή ελπίδα; Να αυξηθούν οι "αδυνατούντες", βλέποντας ότι υπάρχει άφθονο λειτουργικό πλεόνασμα...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: guestteacher στις Ιούνιος 13, 2016, 09:52:08 μμ

Παράθεση από: Patreas στις Ιούνιος 13, 2016, 05:40:25 μμ

Με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα των Δημοτικών Ενιαίου Τύπου οι λειτουργικές ανάγκες των ΠΕ70 στη Γενική Παιδεία μειώθηκαν κατά 3500+

Είναι ζήτημα αν θα προσληφθούν πάνω από 1000 ΠΕ70 στη Γενική Παιδεία το 2016-2017. Απορώ γιατί δεν έχουν ξεσηκωθεί οι ΠΕ70.

Βέβαια, ποιος να σαλπίσει τον ξεσηκωμό; Ο Μπράτης ή ο Παληγιάννης; Φεύγει κι ο Ζαχαρίας στη σύνταξη, άστα να πάνε...

Να αυτά μου κάνεις τώρα και θέλω να αγιάσω και δεν μπορώ....  ;D ;D ;D
Εντάξει τους αδικείς όμως....  ;D ;D ;D ;D
Οι άνθρωποι προετοιμάζουν το έδαφος για το τι έρχεται....

YΓ. Προς αποφυγή παρεξηγήσεων τα γελάκια δεν πάνε προς τους συναδέλφους που αγωνιούν αλλά αφορούν κάτι μεταξύ εμένα και του Patrea από τα παλιά.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Κοράκι στις Ιούνιος 13, 2016, 10:17:29 μμ

Παράθεση από: peteruoi στις Ιούνιος 13, 2016, 06:21:49 μμ

Προσωπική εκτίμηση (αλλά και από ότι συζητιέται στα δημοτικά) είναι ότι οι δάσκαλοι δε θα έχουν τόσο μεγάλη μείωση. Και αυτό αν και οι ώρες που χάνουν είναι πολλές (πιστεύω τα λεγόμενα σου και για τον αριθμό) στην πραγματικότητα αυτό που συμβαίνει είναι ότι περισσεύουν κανά 2-3 ώρες στο κάθε δάσκαλο. Δεν πρόκειται ένα τμήμα όμως να το παρουν 6 δάσκαλοι και να συμπληρώσουν εκεί το ωράριο τους. Αυτό που πρακτικά θα γίνει είναι ότι θα πάρουν τις ώρες ειδικοτητών (εικαστικά, μουσική κτλ). Φέτος ας πούμε χρειάστηκαν 800 αναπληρωτές εικαστικών και με το νέο σχολείο θεωρητικά θα χρειαζόταν 1500... Έ ένα μεγάλο μέρος αυτών των ωρών θα "μετατραπεί" σε ώρες δασκάλων. Αυτό δε θα γίνει σε σχολεία όπου υπάρχει μόνιμο προσωπικό ειδικοτήτων αλλά στους αναπληρωτές ειδικοτήτων θα γίνει σφαγή...
Το σίγουρο φυσικά είναι ότι χάνεται ο δάσκαλος ολοημέρου που όντως είναι πλήγμα σε θέσεις αλλά ήδη από φέτος δε ξέρω πόσα ολοήμερα είχαν το δάσκαλό τους...
Φυσικά κάθε πληροφορία σου Patrea είναι παραπάνω από ευπρόσδεκτη για να προετοιμαζόμαστε για το τι μας περιμένει...

Δεν είναι δυνατόν να προσληφθεί αναπληρωτής ΠΕ70 για να καλύψει κενό άλλης ειδικότητας. Ώρες ειδικοτήτων θα δοθούν εν μέρει σε ήδη υπήρετούντες δασκάλους, ωστόσο στις ειδικότητες οι αναπληρωτές θα είναι κοντά στα περσινά νούμερα. Οι αναπληρωτές ΠΕ70 είναι που θα μειωθούν κατά κύριο λόγο.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Wolowitz στις Ιούνιος 14, 2016, 12:18:31 πμ

Ναι σίγουρα, όταν πάρουν οι πλεονάζοντες δάσκαλοι μουσικές, καλλιτεχνικά κλπ περίμενε να καλέσουν αναπληρωτές στις ειδικότητες αυτές. Ίσως διασωθούν μόνο οι των αγγλικών.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Νόμιμος! στις Ιούνιος 14, 2016, 12:20:44 πμ

Παράθεση από: Wolowitz στις Ιούνιος 14, 2016, 12:18:31 πμ

Ναι σίγουρα, όταν πάρουν οι πλεονάζοντες δάσκαλοι μουσικές, καλλιτεχνικά κλπ περίμενε να καλέσουν αναπληρωτές στις ειδικότητες αυτές. Ίσως διασωθούν μόνο οι των αγγλικών.

Η απόλυτη κατάπτωση θα είναι εάν γίνει αυτό τελικά........

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: anax στις Ιούνιος 14, 2016, 01:30:43 πμ

Παράθεση από: Wolowitz στις Ιούνιος 14, 2016, 12:18:31 πμ

Ναι σίγουρα, όταν πάρουν οι πλεονάζοντες δάσκαλοι μουσικές, καλλιτεχνικά κλπ περίμενε να καλέσουν αναπληρωτές στις ειδικότητες αυτές. Ίσως διασωθούν μόνο οι των αγγλικών.

Μην είσαι και τόσο σίγουρος τα νούμερα άλλα λένε και για αυτούς το 50% δεν θα υπάρχει στις τάξεις, όπως και οι άλλες ειδικότητες μαζί και τους δασκάλους. Μιλάμε για «γενοκτονία» εκπαιδευτικών.

Πάντως ο υπουργός παιδείας κρατάει πάντα το θέμα της σφαγής και της «γενοκτονίας» πάντα επίκαιρο και στο νου του. Φέτος έχουμε την μοντέρνα έκδοση του.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Κοράκι στις Ιούνιος 14, 2016, 08:02:23 πμ

Παράθεση από: balaoutis στις Ιούνιος 14, 2016, 01:30:43 πμ

Μην είσαι και τόσο σίγουρος τα νούμερα άλλα λένε και για αυτούς το 50% δεν θα υπάρχει στις τάξεις, όπως και οι άλλες ειδικότητες μαζί και τους δασκάλους. Μιλάμε για «γενοκτονία» εκπαιδευτικών.

Πάντως ο υπουργός παιδείας κρατάει πάντα το θέμα της σφαγής και της «γενοκτονίας» πάντα επίκαιρο και στο νου του. Φέτος έχουμε την μοντέρνα έκδοση του.

Εμένα πάντως μου έχουν πει από μέσα από το Υπουργείο ότι οι ειδικότητες θα είναι (οι αναπληρωτές εννοώ) τουλάχιστον όσοι πέρισυ μπορεί και λίγο περισσότεροι. Η εξοικονόμηση θα γίνει από τους δασκάλους. Δεν πρόκειται να δοθούν όλες οι ώρες σε ΠΕ70.

Θα ήθελα να επισημάνω και κάτι λίγο άσχετο αλλά ανησυχιτικό: ότι υπάρχουν διευθυντές σχολείων στην επαρχία που επίτηδες σαμποτάρουν τη λειτουργία ολοήμερου τμήματος γιατί θεωρούν ότι έτσι θα σχολάνε νωρίτερα και δεν τους ενδιαφέρει η μείωση θέσεων εργασίας εφόσον οι ίδιοι και ορισμένοι παλιοί συνάδελφοι θα είναι βολεμένοι.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Κοράκι στις Ιούνιος 14, 2016, 08:04:56 πμ

Παράθεση από: t_p_m στις Ιούνιος 11, 2016, 09:42:12 μμ

Γενικότερα να γνωρίζετε πως αυτό το καλοκαίρι θα βαδίζουμε στα τυφλά. Το υπουργείο δε γνωρίζει καν τι θα κάνει με τις υπεραριθμίες ή πώς θα συμπληρώνουν ωράριο οι εκπαιδευτικοί. Όποιες δηλώσεις γίνονται από το Υπουργείο για περίπου 20.000 προσλήψεις φέτος κλπ. γίνονται μόνο για να θολώσουν τα νερά. Η αλήθεια είναι πως δεν έχουν ιδέα πόσους θα χρειαστούν συνολικά. Το μόνο που γνωρίζουν είναι πως θα χρειαστούν σημαντικά λιγότερους. Επίσης, στρεβλές είναι και οι δηλώσεις για τους μόνιμους διορισμούς. Το υπουργείο γνωρίζει καλά πως δεν πρόκειται να χρειαστεί 20.000 ανθρώπους στην 3ετία μετά τις αλλαγές και μετά την επικείμενη αύξηση ωραρίου (άγνωστο αν θα γίνει μόνο στη β/θμια ή και στην α/θμια). Μπορεί να γίνουν λίγοι του χρόνου, αλλά σε καμία περίπτωση δε θα είναι οι αριθμοί που ακούγονται. Οποιοσδήποτε θέλει να ενημερωθεί περαιτέρω, ας διαβάσει τις υποχρεώσεις της χώρας σχετικά με την παιδεία, όπως αυτές εμφανίζονται στο 3ο μνημόνιο. Η κατάργηση των ολοημέρων και των ΕΑΕΠ και η μετατροπή τους σε άλλο τύπο έγινε λόγω μνημονιακής δέσμευσης (κανονικά έπρεπε να τα μετατρέψει όλα σε ΕΑΕΠ, αλλά δε μπορούσε λόγω κόστους). Η αύξηση ωραρίου πρέπει να γίνει το πολύ ως τον Ιούνιο του 18.

Στη δευτεροβάθμια η αύξηση ωραρίου έγινε ήδη και φέτος έχουμε επιπλέον αύξηση με την προσθήκη τριών επιπλέον βδομάδων μαθημάτων, καθώς η υποχρέωση αφορά αύξηση ετήσιου διδακτικού χρόνου, όχι εβδομαδιαίου. Στο υπουργείο θεωρούν ότι δε χρειάζεται επιπλέον αύξηση εβδομαδιαίου ωραρίου.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: tolakis στις Ιούνιος 14, 2016, 08:55:22 πμ

Παράθεση από: Κοράκι στις Ιούνιος 14, 2016, 08:02:23 πμ

Εμένα πάντως μου έχουν πει από μέσα από το Υπουργείο ότι οι ειδικότητες θα είναι (οι αναπληρωτές εννοώ) τουλάχιστον όσοι πέρισυ μπορεί και λίγο περισσότεροι. Η εξοικονόμηση θα γίνει από τους δασκάλους. Δεν πρόκειται να δοθούν όλες οι ώρες σε ΠΕ70.

Θα ήθελα να επισημάνω και κάτι λίγο άσχετο αλλά ανησυχιτικό: ότι υπάρχουν διευθυντές σχολείων στην επαρχία που επίτηδες σαμποτάρουν τη λειτουργία ολοήμερου τμήματος γιατί θεωρούν ότι έτσι θα σχολάνε νωρίτερα και δεν τους ενδιαφέρει η μείωση θέσεων εργασίας εφόσον οι ίδιοι και ορισμένοι παλιοί συνάδελφοι θα είναι βολεμένοι.

Kαλημερα...θελω να ρωτησω αν γνωριζει καποιος ...για ολες αυτες τις αλλαγες στην ΠΕ...τουλαχιστον στην περιοχη του..εχει γινει ενημερωση στους γονεις απο τους διευθυντες...γιατι τις περιπτωσεις που γνωριζω εγω οι γονεις εχουν πληρη αγνοια...και αν οι γονεις δεν γνωριζουν...φυσικο ειναι ο καθε διευθυντης να κανει ενα προγραμμα οπως τον βολευει...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: lazaros στις Ιούνιος 14, 2016, 11:53:50 πμ

100 με 150 πλεοναζοντες πε70 σε αρκετους νομους εμαθα της επαρχιας...αυτα ειναι
ας συνεχισουμε να κοιμομαστε

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: DIAMAN22 στις Ιούνιος 14, 2016, 01:33:41 μμ

παιδιά δεν ξέρω γιατί θεωρείτε ότι το πρόβλημα θα το έχουν οι ειδικότητες. σκοπός είναι να εξοικονομηθούν δάσκαλοι (και εγώ δασκάλα και μάλιστα σίγουρα υπεραριθμη) εκεί είναι το μεγάλο πρόβλημα. με όλο το σεβασμό προς τους συναδέλφους καθηγητές της πρωτοβάθμιας (και ο άντρας μου γυμναστής είναι) οι γονείς γκρινιάζουν όταν δεν υπάρχει δάσκαλος ειδικά σε νησιά και νοτια Ελλάδα που τα σχολεία ήταν ΑΔΕΙΑ. άλλωστε δεν είναι τυχαία τα εξής:1) αύξησαν τις ώρες ειδικοτήτων γιατί αυτούς μπορούν να τους προσλάβουν μέσω έσπα, τους δασκάλους όχι
2) δίνουν τη δυνατότητα σε ειδικότητα να χρεωθεί την ώρα της σιτισης στο ολοήμερο
3) αφήνουν και το παραθυράκι "αν δε σταλούν ειδικότητες γίνεται αναμόρφωση προγράμματος και τα παιδιά σχολούν νωρίτερα"
4) ο νόμος για μετακινήσεις εντός περιφερειας αλλά και ΕΚΤΟΣ δεν καταργήθηκε
οπότε γιατί να δώσουν τις ώρες των ειδικοτήτων στους δασκάλους; επειδή στη Β. Ελλάδα ειδικά Θράκη, Θεσσαλία, Μακεδονία θα βγούν καμιά 100 υπεράριθμοι σε κάθε νομό και δεν θα ξέρουν τι να τους κάνουν, όταν μετά τις περσινές προεκλογικές μεταθέσεις άδειασε ΟΛΗ η Ν. Έλλάδα; εκεί δηλαδή πώς θα αντιμετωπίσει το πρόβλημα; εγώ φοβάμαι μετακινήσεις εκπαιδευτικών, πρώτα εθελοντικά και μετά υποχρεωτικά. δεν ξέρω αν σκέφτομαι λάθος, μακάρι αλλά.....

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: anax στις Ιούνιος 14, 2016, 03:56:01 μμ

Το σωστό είναι και οι δάσκαλοι και οι ειδικότητες να συμπορευτούν και να ενώσουν τις δυνάμεις τους γιατί αυτή η χρήσιμη για τους κατακτητές κυβέρνηση έχει σκοπό να μας στείλει όλους στον αγύριστο δρόμο της ανεργίας.

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: DIAMAN22 στις Ιούνιος 14, 2016, 04:10:55 μμ

συναδελφε λάθος καταλαβες! λέω ακριβώς το αντίθετο. κακώς οι δάσκαλοι ελπίζουν να πάρουν τις ώρες των καθηγητών. λέω απλώς ότι το υπουργείο δεν άλλαξε το πρόγραμμα από "συμπάθεια" και αναγνώριση της αξίας των υπόλοιπων μαθημάτων αλλά μόνο και μόνο για να εξοικονομήσει χρήματα. ούτε κατηγόρησα τις ειδικότητες ούτε επιθυμώ να τους πάρω τις ώρες. μόνο το υπουργείο κατηγορώ. ελπίζω να έγινα κατανοητή τώρα.....

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: george_pe_19 στις Ιούνιος 14, 2016, 04:58:48 μμ

@ DIAMAN22

Ο σκοπός είναι να μην προσλάβει εκπαιδευτικούς. Το αν αυτοί είναι ΠΕ-70, ΠΕ-60, ΠΕ-06, ΠΕ-11, ΠΕ-08, και άλλα πολλά ΠΕ δεν ενδιαφέρει το υπουργείο. Τα χρήματα είναι ελάχιστα, η κατάσταση χάλια και ενδεχομένως να γίνει πιο χάλια. Κάποτε λέγαμε χειρότερα δεν γίνεται. Τα χειρότερα, τελικά, δεν έχουν τέλος, για όλους. Ενότητα και ομοψυχία δεν υφίσταται (εδώ δεν υπήρχε στα "καλά" χρόνια). Δεν θα μπω στη διαδικασία αντιπαράθεσης ανάμεσα σε δασκάλους και μη δασκάλους, αν και όλοι οι μη ΠΕ-70 που έχουμε εργαστεί σε Δημοτικά έχουμε τις εμπειρίες μας....

Τα αρνητικά και τα άσχημα επηρεάζουν πλέον όλους τους εκπαιδευτικούς. Κάποιοι το κατάλαβαν νωρίς, κάποιοι πιο μετά και κάποιοι το βιώνουν τώρα (ή θα το βιώσουν σε λίγο καιρό). Ας προσέχαμε (όσο μπορούσαμε).

Δεν έχει ειδικότητα το ξεβόλεμα και η αλλαγή των δεδομένων (προς το χειρότερο) με τα οποία είχαμε πορευτεί ή θεωρούσαμε ότι θα πορευτούμε στο μέλλον.

Καλή συνέχεια...

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: tatti στις Ιούνιος 14, 2016, 08:13:22 μμ

george_pe_19 δεν θα μπορούσα (δυστυχώς) παρά να συμφωνήσω απόλυτα μαζί σου >:( >:( μακάρι να βγούμε ψεύτες :o

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: tolakis στις Ιούνιος 14, 2016, 08:41:30 μμ

Παράθεση από: george_pe_19 στις Ιούνιος 14, 2016, 04:58:48 μμ

@ DIAMAN22

Ο σκοπός είναι να μην προσλάβει εκπαιδευτικούς. Το αν αυτοί είναι ΠΕ-70, ΠΕ-60, ΠΕ-06, ΠΕ-11, ΠΕ-08, και άλλα πολλά ΠΕ δεν ενδιαφέρει το υπουργείο. Τα χρήματα είναι ελάχιστα, η κατάσταση χάλια και ενδεχομένως να γίνει πιο χάλια. Κάποτε λέγαμε χειρότερα δεν γίνεται. Τα χειρότερα, τελικά, δεν έχουν τέλος, για όλους. Ενότητα και ομοψυχία δεν υφίσταται (εδώ δεν υπήρχε στα "καλά" χρόνια). Δεν θα μπω στη διαδικασία αντιπαράθεσης ανάμεσα σε δασκάλους και μη δασκάλους, αν και όλοι οι μη ΠΕ-70 που έχουμε εργαστεί σε Δημοτικά έχουμε τις εμπειρίες μας....

Τα αρνητικά και τα άσχημα επηρεάζουν πλέον όλους τους εκπαιδευτικούς. Κάποιοι το κατάλαβαν νωρίς, κάποιοι πιο μετά και κάποιοι το βιώνουν τώρα (ή θα το βιώσουν σε λίγο καιρό). Ας προσέχαμε (όσο μπορούσαμε).

Δεν έχει ειδικότητα το ξεβόλεμα και η αλλαγή των δεδομένων (προς το χειρότερο) με τα οποία είχαμε πορευτεί ή θεωρούσαμε ότι θα πορευτούμε στο μέλλον.

Καλή συνέχεια...

Φυσικα και δεν πρεπει να υπαρχει αντιπαραθεση μεταξυ ειδικοτητων...ειδικα για τους πε19-20 το προβλημα δεν θα ελθει απο τους πε70...περυσι να θυμισω οτι απο ΔΕ 150-170 μονιμοι εκπαιδευτικοι πε19-20 μεταπηδησαν σε ΠΕ...εφετος λογω της καταργησης του 3ωρου ...σε λιγο καιρο θα γνωριζουμε  ποσοι τελικα θα μεταπηδησουν...υπομονη λοιπον μεχρι να ολοκληρωθει το χρονοδιαγραμμα των αποσπασεων.-μεταθεσεων ακομη και των μεταταξεων....

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: lazaros στις Ιούνιος 20, 2016, 09:39:09 πμ

ΔΟΕ: ΚΑΜΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΟ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΕΙ ΤΙΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΟΥΝ ΣΕ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ


Ενημέρωση από τη ΔΟΕ:

Συνάντηση με τον διευθυντή του γραφείου του Υπουργού Παιδείας κ. Κατσαρό είχε το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στο πλαίσιο της κινητοποίησης στο Υπουργείο Παιδείας που πραγματοποίησαν οι εκπαιδευτικοί της Π.Ε. την Παρασκευή 17 Ιουνίου 2016.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έθεσε για μια ακόμη φορά τα επείγοντα ζητήματα αυτής της περιόδου και συγκεκριμένα:

• Την άμεση πραγματοποίηση όλων των μόνιμων διορισμών που έχει ανάγκη η εκπαίδευση και υποσχόταν ο Υπουργός μέχρι πριν λίγο χρονικό διάστημα.

• Του άμεσου μόνιμου διορισμού όλων των αναπληρωτών γενικής και ειδικής αγωγής.

• Να μην υπάρξει καμία απόλυση αναπληρωτή, να μην βρεθεί κανείς εκπαιδευτικός στην ανεργία.

• Να μην υπάρξει καμία παρακράτηση μισθού για τους αναπληρωτές.

• Την απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης για το φερόμενο ως «Ενιαίο Τύπο Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου».

• Την απόσυρση της διάταξης που ψηφίστηκε για τα νηπιαγωγεία.

• Την απόδοση των οργανικών θέσεων στους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων.

• Τον ακριβή προσδιορισμό του αριθμού των αναπληρωτών που θα προσληφθούν για το σχ. έτος 2016 – 2017 και την πρόσληψή τους σε μία φάση.

Οι απαντήσεις που δόθηκαν δεν μας ικανοποιούν σε καμία περίπτωση αλλά αντίθετα μεγαλώνουν το χάσμα ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς και Υπουργείο, αφού έγινε σαφές από την πλευρά του διευθυντή του γραφείου του Υπουργού Παιδείας, ότι δεν υπάρχει καμία διάθεση στην πολιτική ηγεσία να αποσύρει τις ρυθμίσεις που οδηγούν σε υποβάθμιση του δημόσιου δημοτικού σχολείου και νηπιαγωγείου, πλήττουν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και οδηγούν χιλιάδες εκπαιδευτικούς, με αρπαγή μάλιστα του τελευταίου μισθού της χρονιάς, στην ανεργία.

Ειδικά για το θέμα που έχει ανακύψει τις τελευταίες ημέρες, την παρακράτηση, δηλαδή, της μισθοδοσίας του Ιουνίου των αναπληρωτών συναδέλφων μας στην οποία καλούνται να προχωρήσουν οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης έπειτα από τις σχετικές οδηγίες που έλαβαν από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, η απάντηση ότι είναι αρμοδιότητα του Υπουργείου Οικονομικών και ότι το Υπουργείο Παιδείας καταβάλει προσπάθειες να αποτραπεί, δεν έχει να πει απολύτως τίποτα στους εκπαιδευτικούς που κινδυνεύουν να βρεθούν απλήρωτοι και αντιμέτωποι με το φάσμα της ανεργίας ταυτόχρονα.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. τόνισε ότι μια τέτοια διαδικασία δεν είναι σύννομη (κάτι που ειπώθηκε και στη συζήτηση μεταξύ των νομικών υπηρεσιών Δ.Ο.Ε. και Υπουργείου), τόνισε, επίσης, ότι η μόνη λύση είναι η άμεση νομοθετική ρύθμιση του ζητήματος και κατέθεσε και πρόταση για τον τρόπο που αυτό μπορεί να γίνει.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έκανε για μια ακόμη φορά σαφές ότι δεν αποδέχεται τις αντιεκπαιδευτικές και παράνομες ενέργειες του Υπουργείου Παιδείας.

Η κυνική αναφορά εκ μέρους του Υπουργείου ότι οι αναπληρωτές που θα εργαστούν την επόμενη χρονιά θα είναι «περίπου» 20.000 τη στιγμή που τα κενά, με βάση τα στοιχεία του ίδιου του Υπουργείου, αναμένεται να είναι περίπου 27.000 επιβεβαιώνει, δυστυχώς, τους φόβους που έχουμε εκφράσει ότι το ξεκίνημα της νέας χρονιάς θα είναι συνυφασμένο με τις απολύσεις χιλιάδων συναδέλφων μας.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. θα συνεχίσει να αναδεικνύει όλα τα παραπάνω ζητήματα και να παλεύει για την απόσυρση όλων των ρυθμίσεων (κάτι που θα αποτελέσει και κεντρικό αίτημα της 85ης Γ.Σ. του Κλάδου) με γνώμονα την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου και του δικαιώματος στην εργασία όλων των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε αυτό, δίχως επικίνδυνους μεταξύ τους διαχωρισμούς.

Οι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ξεσηκωνόμαστε και ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΣΤΕ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΔΩΡΕΑΝ ΣΧΟΛΕΙΟ Από το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.

------------------------------------

Ενημέρωση από τον Πανελλήνιο Σύλλογο Αναπληρωτών Δασκάλων

Την Πέμπτη 16/06/2016, κλείνοντας έναν κύκλο επαφών με υψηλόβαθμα στελέχη του Υπουργείου Παιδείας και με συμβούλους του Υπουργού για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, συναντηθήκαμε και με τον βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ κ. Στέφο Ιωάννη, ο οποίος είναι συνάδελφος δάσκαλος. Στη μακρά συζήτηση που είχαμε μαζί του αναλύθηκαν όλα τα θέματα που αφορούν την Α/βάθμια και ειδικότερα όσα έχουν σχέση με τους αναπληρωτές. Από τη μεριά του υπήρξε διάθεση για βοήθεια στην προσπάθειά μας για τη διασφάλιση των θέσεων εργασίας όλων μας.

-Συνάδελφοι, με βάση τα σημερινά δεδομένα, οι ΠΕ70 με ένα ή δύο χρόνια προϋπηρεσίας έχουν μηδαμινές πιθανότητες πρόσληψης κι όπως αναφέρθηκε χαρακτηριστικά, οι υπόλοιποι με μεγαλύτερη προϋπηρεσία θα βρεθούν σε απομακρυσμένες περιοχές.
-Η «εξοικονόμηση» δασκάλων ξεκινάει από μια βάση τουλάχιστον 1500-1800 ατόμων και εκτιμούμε πως το εύρος της μπορεί να φτάσει τα 3000 έως και 3800 άτομα.
-Όπως ξέρουμε, δε θα γίνουν φέτος μόνιμοι διορισμοί. Το υπουργείο σκοπεύει να προχωρήσει σε διορισμούς από την επόμενη χρονιά, χωρίς ακόμη να έχει προσδιοριστεί ο τρόπος, ενώ ανοιχτό μένει και το νέο σύστημα πρόσληψης αναπληρωτών.
-Απαιτήσαμε, με βάση τα χιλιάδες οργανικά κενά που έχει ο κλάδος μας, να δοθεί μεγάλο μέρος των διορισμών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και πήραμε τη δέσμευση, ότι στο υπό συζήτηση σύστημα διορισμών και αναπλήρωσης, που θα ψηφιστεί μέσα στο καλοκαίρι, θα έχουμε λόγο και δεν θα απαξιωθεί η προϋπηρεσία μας.
-Το θέμα των προσφυγικών δομών, που πρώτος ο Σύλλογός μας το έθεσε σε διεκδικητικό πλαίσιο, βρίσκεται υπό συζήτηση. Απαιτήσαμε οι προσλήψεις να γίνονται μέσα από τους πίνακες αναπληρωτών (κι όχι μέσω ΟΑΕΔ) και παράλληλα να υπάρχει σχετική επιλογή (με κουτάκι) στις αιτήσεις που θα γίνουν. Θεωρούμε ότι είναι εφικτό με τον τρόπο αυτό να δουλέψουν όσοι συνάδελφοι δούλεψαν και φέτος.
-Απαιτήσαμε και εξασφαλίσαμε συνάντηση με τον κ. Υπουργό, η οποία θα γίνει το συντομότερο δυνατό.

Συνάδελφοι, όποιος νομίζει ότι οι λίγοι μπορούν να σηκώσουν το βάρος της προσπάθειας για το εργασιακό αύριο χιλιάδων συναδέλφων πλανάται πλάνην οικτράν.
Ξεκαθαρίσαμε από την πρώτη μας ανακοίνωση ότι είμαστε ανεξάρτητοι από κόμματα και παρατάξεις κι έχουμε τους στόχους και το διεκδικητικό πλαίσιο.
Ξεκαθαρίσαμε όμως και πως θέλουμε να είστε ΜΑΖΙ ΜΑΣ! Τα βάρη κουράζουν λιγότερο όταν μοιράζονται κι αγώνας είναι αποτελεσματικότερος όταν είναι μαζικός. Η συνεννόηση δεν είναι και τόσο δύσκολη. Μερικές φορές κι ένα απλό μήνυμα αρκεί.

Το Δ. Σ.

http://www.e-mesara.gr/index.php/2014-01-29-19-20-37/21130-2016-06-19-17-13-13

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: tolakis στις Ιούνιος 29, 2016, 08:05:35 πμ

Παράθεση από: tolakis στις Ιούνιος 14, 2016, 08:41:30 μμ

Φυσικα και δεν πρεπει να υπαρχει αντιπαραθεση μεταξυ ειδικοτητων...ειδικα για τους πε19-20 το προβλημα δεν θα ελθει απο τους πε70...περυσι να θυμισω οτι απο ΔΕ 150-170 μονιμοι εκπαιδευτικοι πε19-20 μεταπηδησαν σε ΠΕ...εφετος λογω της καταργησης του 3ωρου ...σε λιγο καιρο θα γνωριζουμε  ποσοι τελικα θα μεταπηδησουν...υπομονη λοιπον μεχρι να ολοκληρωθει το χρονοδιαγραμμα των αποσπασεων.-μεταθεσεων ακομη και των μεταταξεων....

Καλημερα...στις 14/6/2016 ειχα γραψει τα παραπανω...στις 24/6/2016 με την ομιλια του ο κυριος υπουργος στην βουλη ερχεται να με διαψευσει...παρακαλω υπαρχει αναρτηση σε video τις ομιλιας του στο σαιτ του υπουργειου...οποιος εχει την αγωνια να τον ακουσει...επισκεψη στο υπουργειο?????

Τίτλος: Απ: Πώς σχεδιάζουν να λειτουργήσουν τα Δημοτικά από τον Σεπτέμβρη του 2016
Αποστολή από: Patreas στις Ιούνιος 29, 2016, 12:05:48 μμ

Απορία: τι σχέση έχουν οι 43200+ οργανικές θέσεις (καρέκλες) ΠΕ70 που στο διάβα του χρόνου έχουν συσταθεί σε Δημοτικά Γενικής Παιδείας με τους περίπου 36500 ΠΕ70 (συμπεριλαμβάνονται οι Διευθυντές 6/θεσίων και ανω) που χρειάζονται να είναι παρόντες στα Δημοτικά για να λειτουργούν βάσει ΕΤΟΔΣ;

Μάλιστα κάποιες καρέκλες είχαν δημιουργηθεί ως ΠΕ70 Ολοημέρου (π.χ. βλ. ΦΕΚ 1270Β/2003, 2176Β/2009 κ.ά.) και τώρα μάλλον δεν αντιστοιχούν σε πραγματικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Για βοήθεια της Δ.Ο.Ε.: οι μόνιμοι ΠΕ70 στη Γενική Παιδεία είναι περίπου 40500 (μετά τις συνταξιοδοτήσεις) και κάθε χρόνο περίπου 5000 είναι εκτός αίθουσας (άδειες κύησης/λοχείας/ανατροφής, άνευ αποδοχών, θέσεις επί θητεία και λοιπές αποσπάσεις).

Βρείτε τον αριθμό προσλήψεων αναπληρωτών ΠΕ70 την ερχόμενη σχολική χρονιά και τον αριθμό διορισμών ΠΕ70 τα επόμενα χρόνια...