Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Μετά τον διορισμό / την πρόσληψη => Υπηρεσιακές μεταβολές => Τοποθετήσεις => Μήνυμα ξεκίνησε από: Marvel3 στις Ιούλιος 22, 2020, 12:10:45 πμ
-
Καλησπέρα. Θα ήθελα να μάθω αν κάποιος γνωρίζει μετά από πόσα χρόνια αναστολής λειτουργίας ένα σχολείο καταργείται; Για πρωτοβάθμια.
Υπάρχουν συνάδερφοι σε αυτά τα σχολεία που έχουν 10 και 14 μόρια,βγαίνουν υπεράριθμοι και είναι στην πόλη ενώ εμείς υπηρετούμε κανονικά σε μακρινά σχολεία. Υπάρχει κάποιο όριο ή θα μαζέψουν τα μόρια χωρίς κόπο;
Σας ευχαριστώ.
-
Δεν υπάρχει κανένα όριο. Όπως μπορεί να διαπιστώσει κάποιος στο ΦΕΚ B 3190/2020 (http://www.et.gr/idocs-nph/search/pdfViewerForm.html?args=5C7QrtC22wHUdWr4xouZundtvSoClrL8-0KKDGXACJXNZ8op6Z_wSuJInJ48_97uHrMts-zFzeyCiBSQOpYnTy36MacmUFCx2ppFvBej56Mmc8Qdb8ZfRJqZnsIAdk8Lv_e6czmhEembNmZCMxLMte7ZPmbtBTY05f_WonaaR1Cw1chAFzqcBeCwqiZw2Y4h), υπάρχουν σχολικές μονάδες που συνεχίζουν να υφίστανται, παρότι βρίσκονται ήδη 6 χρόνια σε αναστολή (και με καμία ουσιαστική ελπίδα να επαναλειτουργήσουν).
Πρόκειται για μια προφανή στρέβλωση, την οποία εκμεταλλεύονται κάποιοι για να λαμβάνουν υψηλή μοριοδότηση (ιδιαίτερα μετά τις αλλαγές που έγιναν το 2018), αφού μετακινούνται υποχρεωτικά από αυτές τις σχολικές μονάδες προς άλλες για τις περίφημες ανάγκες της υπηρεσίας.
-
Εγώ βρήκα αυτό
https://www.xronos.gr/koinonia/kleinoyn-pente-sholeia-sti-rodopi-logo-mikroy-arithmoy-mathiton
Ένα έγγραφο προς την υπηρεσία και κοινοποίηση προς το υπουργείο ίσως βοηθούσε να πάρετε μία δεσμευτική απάντηση.
-
Δεν υπάρχει κανένα όριο. Όπως μπορεί να διαπιστώσει κάποιος στο ΦΕΚ B 3190/2020 (http://www.et.gr/idocs-nph/search/pdfViewerForm.html?args=5C7QrtC22wHUdWr4xouZundtvSoClrL8-0KKDGXACJXNZ8op6Z_wSuJInJ48_97uHrMts-zFzeyCiBSQOpYnTy36MacmUFCx2ppFvBej56Mmc8Qdb8ZfRJqZnsIAdk8Lv_e6czmhEembNmZCMxLMte7ZPmbtBTY05f_WonaaR1Cw1chAFzqcBeCwqiZw2Y4h), υπάρχουν σχολικές μονάδες που συνεχίζουν να υφίστανται, παρότι βρίσκονται ήδη 6 χρόνια σε αναστολή (και με καμία ουσιαστική ελπίδα να επαναλειτουργήσουν).
Πρόκειται για μια προφανή στρέβλωση, την οποία εκμεταλλεύονται κάποιοι για να λαμβάνουν υψηλή μοριοδότηση (ιδιαίτερα μετά τις αλλαγές που έγιναν το 2018), αφού μετακινούνται υποχρεωτικά από αυτές τις σχολικές μονάδες προς άλλες για τις περίφημες ανάγκες της υπηρεσίας.
Η ίδια πατέντα στην α'θμια εφαρμόζεται και με τις ιδρύσεις σχολικών μοναδων που μοιράζουν οργανικές χωρίς να λειτουργήσουν ούτε μια μέρα γιατί δεν έχουν σχολικά κτήρια για να στεγαστουν. Στη β' θμια είναι πιο απλά τα πράγματα (πρώτα ιδρύεται νέα σχολική μονάδα και λειτουργεί πραγματικά και μετά δίνονται οργανικές εκεί)
-
Όχι ακριβώς. Τα τελευταία χρόνια στις αποφάσεις Ιδρύσεων της Πρωτοβάθμιας αναφέρεται το εξής στο τέλος (ενδεικτικώς βλ. ΦΕΚ B 2889/2020 (http://www.et.gr/idocs-nph/search/pdfViewerForm.html?args=5C7QrtC22wHUdWr4xouZundtvSoClrL8NXIQRYq8ULtp6k5uE6xNduJInJ48_97uHrMts-zFzeyCiBSQOpYnTy36MacmUFCx2ppFvBej56Mmc8Qdb8ZfRJqZnsIAdk8Lv_e6czmhEembNmZCMxLMtVIchgmyO2MDJvXa4BTkk-4Ljt_mo_ASt9WG-vjdAWpq)):
"Στα παραπάνω Νηπιαγωγεία και Δημοτικά θα δοθούν οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών όταν λειτουργήσουν οι σχολικές μονάδες."
Πάντως, αυτό που αναφέρεται από τον αιρετό στο link που παρέθεσε η happiness δεν το έχω δει πουθενά στη νομοθεσία: "Αν το σχολείο παραμείνει κλειστό για τρία χρόνια, τότε οι θέσεις των εκπαιδευτικών καταργούνται. Κατόπιν τούτο οι εκπαιδευτικοί θεωρούνται οργανικά υπεράριθμοι και πρέπει να τοποθετηθούν σε μία οργανική θέση σε κάποιο άλλο σχολείο."