Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Μετά τον διορισμό / την πρόσληψη => Υπηρεσιακές μεταβολές => Τοποθετήσεις => Μήνυμα ξεκίνησε από: SKANDALO στις Οκτώβριος 13, 2022, 01:59:56 μμ
-
Σε σχολείο α βρίσκεται τοποθετημενος φιλόλογος με 23 ώρες εκ των οποίων συμπληρώνει με α ανάθεση 15. Ταυτόχρονα σε σχολείο β αγγλικής φιλολογίας δε συμπληρώνει ωράριο και τοποθετείται στο σχολείο α για συγκεκριμένες ώρες. Επειδή το σχολείο β εξακολουθεί να έχει κενό ωρών φιλολογικών, δικαιούται η διεύθυνση να αφαιρέσει ώρες (ιστορίας, που είναι β ανάθεση για τους πε06) και να της δώσει στον αγγλικής φιλολογίας, προκειμένου να αποδεσμεύει ο φιλόλογος του σχολείου α και να συμπληρώσει μετά στο σχολείο β; Στέκει αυτό ή είναι παράνομο; ο οργανικά τοποθετημενος δε συμπληρώνει πρώτα στο σχολείο του; και αν υπάρξει τέτοια απόφαση πυσδε, τι μπορεί να κάνει ο θιγόμενος; Υπόψιν, ούτε ο πε06 θέλει να κάνει ιστορία στο σχολείο που συμπληρώνει. Παρακαλώ βοηθήστε με αν ξέρετε παραπεμπιντας με σε εγκυκλιους.
-
Γινεται, για τις αναγκες της υπηρεσίας, αν υπάρχει κενο φιλολογου που δεν μπορει να καλυφθεί με άλλο τρόπο
-
Το παράνομο βαφτίζεται για τις ανάγκες της υπηρεσίας και ο θιγόμενος θα το δεχτεί; δηλ θα κοινοποιηθεί μια απόφαση που δε θα πατάει σε κανέναν νόμο και θα μείνει χωρίς ένσταση στην περιφέρεια;
-
Το παράνομο βαφτίζεται για τις ανάγκες της υπηρεσίας και ο θιγόμενος θα το δεχτεί; δηλ θα κοινοποιηθεί μια απόφαση που δε θα πατάει σε κανέναν νόμο και θα μείνει χωρίς ένσταση στην περιφέρεια;
Δύστυχώς ή ευτυχώς η πρώτη προτεραιότητα του νόμου είναι η κάλυψη των αναγκών των μαθητών. Εάν όντως δεν υπάρχει άλλος ελεύθερος φιλόλογος και οι ώρες δεν δικαιολουγούν πρόσληψη αναπληρωτή, δεν γίνεται να μείνουν τα παιδιά χωρίς μάθημα.
-
Μα δεν υπάρχει εγκύκλιος π να μπορείς να πατήσεις ετσι οπως τα περιγράφεις :o?! θα μεινουν χωρίς φιλολογο τα αλλά παιδάκια=αναγκες μαθητών=καθολου παράνομο, αυτό λέει ο νόμος.
Το θέμα ειναι να μην βγει η απόφαση, κ να πάρουν αναπληρώτρια ή να πάει αλλος ΠΕ02, αλλιώς κ ενσταση να κάνεις στη περιφερεια, αυτο θα σ απαντήσει.
-
Δύστυχώς ή ευτυχώς η πρώτη προτεραιότητα του νόμου είναι η κάλυψη των αναγκών των μαθητών. Εάν όντως δεν υπάρχει άλλος ελεύθερος φιλόλογος και οι ώρες δεν δικαιολουγούν πρόσληψη αναπληρωτή, δεν γίνεται να μείνουν τα παιδιά χωρίς μάθημα.
Οι ώρες δικαιολογούν την πρόσληψη αναπληρωτή. Συγκεκριμένα η πρώτη συνάδελφος αναπληρώτρια πήρε άδεια ανατροφής και η δεύτερη δεν ανέλαβε υπηρεσία (ήταν διορισμενη αλλού και είπε να παίξει με το σύστημα για να δει αν θα την καλέσουν). Το θέμα είναι πότε θα γίνει η γ φάση αναπληρωτών και αν όποιος κληθεί αναλάβει τελικώς ή όχι
-
Οι ώρες δικαιολογούν την πρόσληψη αναπληρωτή. Συγκεκριμένα η πρώτη συνάδελφος αναπληρώτρια πήρε άδεια ανατροφής και η δεύτερη δεν ανέλαβε υπηρεσία (ήταν διορισμενη αλλού και είπε να παίξει με το σύστημα για να δει αν θα την καλέσουν). Το θέμα είναι πότε θα γίνει η γ φάση αναπληρωτών και αν όποιος κληθεί αναλάβει τελικώς ή όχι
Τότε ναι, καλό είναι να κάνεις έγγραφη ένσταση στην ΔΔΕ, αν και πάλι φοβάμαι ότι θα επικαλεστούν "προσωρινή συμπλήρωση κενού" γιατί δεν μπορούν να μείνουν χωρίς μάθημα τα παιδιά. Το θέμα είναι, εσύ έχεις υπόψη σου συνάδελφο άλλο που είναι πιο "λογικό" να σταλεί στο κενό αλλά δεν τον έχουν καλέσει;
-
Το πρόβλημα μου εμένα δεν είναι αν υπάρχει άλλος συνάδελφος. Έχω καθαρά θέμα με την άλωση της οργανικής και τις αναθέσεις. Δεν θεωρώ λογικό να αφαιρείς ώρες οργανικής από καθηγητή για να τον στείλεις κάπου αλλού, ενώ ταυτόχρονα από εκείνο το αλλού μεταφέρεις άλλον καθηγητή που έχει ως β ανάθεση το κενό του πρώτου για να συμπληρώσει στο σχολείο οργανικής του πρώτου καθηγητή. Είναι εντελώς παράλογο και παράνομο. Και αν σήμερα επιτραπεί αυτό για ένα μάθημα ποιος εγγυάται ότι δεν έρχονται μέρες που αυτό δε θα συμβεί και σε μαθήματα που δεν προβλέπονται σήμερα όπως πχ η λογοτεχνία; είναι πρωτίστως δηλ ιδεολογική η διαφωνία μου
-
Οι β αναθέσεις δεν είναι παράνομες :o κ υπαρχουμ 10ετιες.
Κ εδω ειν κ καλά, εξωτερικό ειναι παντελως χυμα δλδ ολα τα sciences κανουν ολα τα sciences k ολα τα humanities κανουν ολα τα humanities.
-
Το πρόβλημα μου εμένα δεν είναι αν υπάρχει άλλος συνάδελφος. Έχω καθαρά θέμα με την άλωση της οργανικής και τις αναθέσεις. Δεν θεωρώ λογικό να αφαιρείς ώρες οργανικής από καθηγητή για να τον στείλεις κάπου αλλού, ενώ ταυτόχρονα από εκείνο το αλλού μεταφέρεις άλλον καθηγητή που έχει ως β ανάθεση το κενό του πρώτου για να συμπληρώσει στο σχολείο οργανικής του πρώτου καθηγητή. Είναι εντελώς παράλογο και παράνομο. Και αν σήμερα επιτραπεί αυτό για ένα μάθημα ποιος εγγυάται ότι δεν έρχονται μέρες που αυτό δε θα συμβεί και σε μαθήματα που δεν προβλέπονται σήμερα όπως πχ η λογοτεχνία; είναι πρωτίστως δηλ ιδεολογική η διαφωνία μου
Καταλαβαίνω την ένστασή σου και ναι, το θέμα με τις β αναθέσεις προκαλεί προβλήματα. Όμως, δεν προτείνεις λύση για το πως θα κάνουν τα φιλολογικά τους μαθήματα τα παιδιά του σχολείου β. Είπαμε ότι εφόσον οι ώρες είναι πολλές η ΔΔΕ υποχρεούται να προσλάβει αναπληρωτή, ναι. Αλλά μέχρι να γίνει η πρόσληψη τί προτείνεις; Δυστυχώς, αφού οι καθηγητές προσλαμβάνονται με το "σταγονόμετρο" τέτοια προβλήματα δημιουργούνται.
-
Δεν είναι δουλειά μου να προτείνω λύσεις για προβλήματα που δεν δημιούργησα αφενός και θεσμικά δε με αφορούν αφετέρου. Δεν κατάλαβα γιατί θα έπρεπε να με απασχολεί αν οι μαθητές ενός σχολείου μείνουν χωρίς καθηγητή και να μην με απασχολεί αν οι μαθητές του σχολείου μου αλλάζουν κατά το δοκούν διδάσκοντες.
Ένα έχω να πω πάντως, ότι αν δε διεκδικησουμε εμείς τα αυτονόητα, κάποια στιγμή θα πάψουν να είναι αυτονόητα και θα τρέχουμε όλοι.
Επίσης, το πρόβλημα δεν υφίσταται πλέον μιας και κυριάρχησε η λογική και το πυσδε απέρριψε αυτήν την καταχρηστική εισήγηση που δεν πατούσε σε κανέναν νόμο. Επαναλαμβάνω η πρόταση ήταν οργανικά τοποθετημενος να μην συμπληρώσει το ωράριο του στο σχολείο του, ενώ μπορεί. Σκεφτείτε το αυτό όσοι κοπτεσθε για τους μαθητές και τις ανάγκες τους, διότι όταν καταπατηθουν τα εργασιακά σας δικαιώματα σειρά θα πάρουν και οι μαθητές, αυτό είναι σίγουρο βλ υποχρεωτικές συγχωνεύσεις τμημάτων και σχολείων, αύξηση μαθητών ανά τμήμα, μετακινήσεις σε άλλα σχολεία κλπ κλπ
-
Αναρωτιέμαι γιατί δεν πήρε εξ αρχής ο ΠΕ06 ιστορίες στο σχολείο β και οι φιλόλογοι που θα άφηναν τις ιστορίες να κάλυπταν κάποια κενά, αντί να πάει ο φιλόλογος από το σχολείο α. Τι δεν έχω καταλάβει;
Πάντως συμφωνώ με SKANDALO, α' ανάθεση κάποιου στην οργανική του μόνο ο διευθυντής μπορεί να πάρει, μην ξεχάσουμε κι αυτά που ξέραμε.