Εμφάνιση μηνυμάτων

Αυτό το τμήμα σας επιτρέπει να δείτε όλα τα μηνύματα που στάλθηκαν από αυτόν τον χρήστη. Σημειώστε ότι μπορείτε να δείτε μόνο μηνύματα που στάλθηκαν σε περιοχές που αυτήν την στιγμή έχετε πρόσβαση.

Μηνύματα - Mugen

Σελίδες: 1

Κλάδος ΠΕ86 Πληροφορικής / Απ: ΠΕ19-ΠΕ20 - ασεπ 2009-γνωστικο

« στις: Φεβρουάριος 04, 2009, 08:06:29 μμ »

Παράθεση από: panzos στις Φεβρουάριος 04, 2009, 07:18:02 μμ

Ο ΑΣΕΠ στην Ελλάδα του 2009 είναι απο τους λίγους τρόπους να μην χρωστάς(με την κακή έννοια) σε κανέναντον διορισμό σου....

Άρμεγε και κούρευε, χέζε και δεμάτιαζε...

Κλάδος ΠΕ86 Πληροφορικής / Απ: ΠΕ19-ΠΕ20 - ασεπ 2009-γνωστικο

« στις: Φεβρουάριος 02, 2009, 06:52:57 μμ »

Λόγω δουλειάς (ακομα εκεί είμαι) δεν μπόρεσα να ακολουθήσω στο "ξεψάχνισμά" σας παιδιά, αν μπορεί κάποιος ας ποστάρει τις ερωτήσεις που ΔΕΝ ξέρουμε και αυτές που έχουμε αμφιβολίες, καθώς και τον ανανεωμένο πλέον doc ώστ να βοηθήσω όσο μπορώ... ευχχαριστώ...

Κλάδος ΠΕ86 Πληροφορικής / Απ: ΠΕ19-ΠΕ20 - ασεπ 2009-γνωστικο

« στις: Φεβρουάριος 02, 2009, 02:18:43 μμ »

Παράθεση από: aroniotis στις Φεβρουάριος 02, 2009, 01:48:44 μμ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Ποιος Κολλιντζας ρε παιδια. Εμεις θα τα λυσουμε
Λοιπόν, 2 ωρες κάθισα να κάνω κατι καλο για όλους μας. Σας έχω γράψει 1-1 τα θέματα και τις απαντήσεις, όπως εγώ τις βρήκα (αλλά σύμφωνα με βιβλια, wikipedia κλπ). Για πολλες δεν είμαι σίγουρος. Κατεβάστε λοιπόν το αρχείο word που εχω τις απαντήσεις, και όποιος ειναι ΣΙΓΟΥΡΟΣ για οποιαδήποτε απάντηση που δεν έχω βάλει ή που εχω αλλα νομιζει ότι ειναι λαθος, να το αλλαξει, να το δικαιολογησει απο κατω που λεω δικαιολογηση. Μετα ας το ανεβασει στο forum ωστε στο τελος, να καταληξουμε σε ενα σχετικα σωστο απαντησιολογιο, πριν νυχτωθουμε με τον ΑΣΕΠ.
Οι απαντησεις που δεν εχω απαντησει (γιατι δεν μπορω να τις αιτιολογησω απολυτα) οπως θα δειτε ειναι οι 13,16,26,31,40,41,48,50,54,57 και 58.
Εγω εφαγα 2 ωρες για ολους μας, δωσετε κι εσεις καμια σωστη (ΤΕΚΜΗΡΙΩΜΕΝΑ) για να δουμε το σωστο

Στο 30 νομίζω ότι η σωστή είναι η Δ (Δεν ισχύει τίποτε από τα προηγούμενα. ) Διότι στον πολυπρογραμματισμό το ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ είναι που μοιράζεται σε πολλά προγράμματα, ενώ η CPU εκτελεί και ασχολείται με ΜΟΝΟ ΕΝΑ πρόγραμμα κάθε φορά.
Στο 31 νομίζω το Β (Οι παγιδεύσεις προκαλούνται από εσωτερικά συμβάντα, ενώ οι διακοπές από εξωτερικά.) γιατί τα interupts δημιουργούνται από μονάδες εισόδου ενώ τα traps από προγράμματα που είδη τρέχουν...
Την 47 την έτρεξες? Το Ε1 είναι σίγουρα 6, ΑΛΛΑ στο Ε2 λείπει ο τελεστής (ισότητας, <, >, κλπ) πριν το ΙΝ οπότε δεν δίνει αποτέλεσμα, άρα μμμμμάλλον είναι το Γ (Ε1: {(6)} και Ε2: ∅ )
αυτά τα ολίγα πάνω στο έργο σου... συγχαρητήρια για την υπομονή σου...

Κλάδος ΠΕ86 Πληροφορικής / Απ: ΠΕ19-ΠΕ20 - ασεπ 2009-γνωστικο

« στις: Φεβρουάριος 02, 2009, 01:48:10 μμ »

Πέρα από την δεδομένη δυσκολία των θεμάτων, διαφωνώ πλήρος με την λογική τους. Υποθέτω ότι αφού δίνουμε σε διαγωνισμό εκπαιδευτικών θα πρέπει τα θέματα να μπορούν να "βγουν" από τα σχολικά βιβλία και γενικώς να έχουν την λογική "ας δούμε ποιος είναι ο καλύτερος, σε όσο πιο πολλά από αυτά που θα κλειθεί διδάξει...". Τα θέματα του 2005 ήταν κάπως έτσι. Τα φετινά ήταν μάλλον "Ας επιλέξουμε αυτούς προγραμματίζουν και λιώνουν στους αλγόριθμους..." δεν βρίσκω καμία λογική. Όπως και να έχει εγώ πήγα σχετικά καλα αλλά θεωρώ απαράδεκτα τα θέματα...

Μεταπτυχιακά προγράμματα / Απ: Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠΑ)

« στις: Σεπτέμβριος 25, 2008, 07:37:39 μμ »

Για ΠΜΣ απο απόσταση τι υπάρχει ρε παιδιά?
Αυτό που γίνετε και εξ αποστάσεως http://www.phyed.duth.gr/postgraduate/graduate/default.aspx δίνει επάρκεια αραγε? μάλλον όχι...
Αυτό http://www.rhodes.aegean.gr/genderstudies/postgrad/ λογικά ναι ομως...

Κλάδος ΠΕ86 Πληροφορικής / Απ: Σημειώσεις ΑΣΕΠ ΠΕ19-ΠΕ20

« στις: Ιούλιος 27, 2008, 07:30:35 μμ »

Παράθεση από: greco στις Ιούλιος 25, 2008, 09:58:35 μμ

Τεχνολογία Υπολογιστικών Συστημάτων - Λειτουργικά Συστήματα, ΓΕΛ
Βασικές Αρχές της Πληροφορικής & της Ψηφιακής Τεχνολογίας, ΤΕΕ
Πληροφορική Γυμνασίου
ΠΟΛΥΜΕΣΑ – ΔΙΚΤΥΑ , ΓΕΛ
ΠΟΛΥΜΕΣΑ, ΤΕΕ
Μετάδοση Δεδομένων & Δίκτυα Υπολογιστών Ι & ΙΙ, ΤΕΕ
Λειτουργικά Συστήματα,ΤΕΕ
Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον, ΓΕΛ
Βάσεις Δεδομένων,ΤΕΕ
Προγραμματισμός Υπολογιστών,ΤΕΕ
Εφαρμογές Λογισμικού, ΓΕΛ
Σχεδίαση & Υλοποίηση Εφαρμογών ,ΤΕΕ
Βασικές Υπηρεσίες του Διαδικτύου, ΤΕΕ
Προγραμματιστικά Εργαλεία στο Διαδίκτυο, ΤΕΕ
Εφαρμογές Πληροφορικής, ΓΕΛ

Μιας και όσα έχω σε bold από τα παραπάνω τα έχω διαβάσει να πω λίγο τις εμπειρίες μου.
Το διάβασμα από τα σχολικά έχει την δυσκολία ότι ακριβώς επειδή τα βιβλία αναφέρονται σε μαθητές, έχουν πολύ πολύ μπλα μπλα. Χρειάζεται καλή εργάνωση, σημειώσεις και υπογραμμίσεις για να κρατήσει κάθε ένας τα πραγματικά ουσιαστικά. Γενικά στα σχολικά αυτά θέλει αρκετη προσπάθεια για να βγάλεις το "ζουμί" που έχουν, αλλά πραγματικά υπάρχει πάρα πολύ ύλη μέσα σε αυτά. Στην αρχή μπορώ να πω ότι δυσκολευόμουν αρκετά να διαβάσω γιατί έχουν ένα κάρο παραδείγματα, απλοποιήσεις κλπ κλπ
Πάντα με την υπόθεση ότι τα θέματα θα είναι της ίδιας και ίσως μεγαλύτερης δυσκολίας απο του 2005, τα σχολικά σε κάποιες περιπτώσεις δεν αρκούν... Κυρίως σε ότι αφορά αρχιτεκτονικές Η/Υ, λειτουργία cpu, καταχωριτές κλπ προτείνω ανεπηφύλακτα διάβασμα από τα βιβλιά της σχολής (κυρίως αν αναλογιστεί κανείς ότι το '05 16 περιπου ερωτήματα ήταν γύρω από την αρχιτεκτονική...)
Τέλος βρείτε τα βιβλία καθηγητή που συνοδεύουν τα σχολικά. Είναι πολύ χρήσιμα στην οργάνωση του διαβάσματος και σε κάποιες περιπτώσεις τα βιβλία καθηγητή έχουν έτοιμα σχέδια μαθήματος, ακρίβως ότι χρειαζόμαστε για τα παιδαγωγικά...
αυτά

Διάφορα θέματα αδιόριστων / Απ: Αληθινή Ιστορία

« στις: Ιούλιος 26, 2008, 12:28:34 μμ »

Παράθεση από: kamia elpida στις Ιούλιος 26, 2008, 04:10:46 πμ

Υ.Σ Τι μπαστουνοκατσικοπεριοχές έχουν βγάλει στους οικονομολόγους!!!!!Πουθενά στεριά....ο καπεταν kamia elpida σαλπάρει!!!!

χαχαχα ετοιμάσου για αλλαγή χόμπι, ψάρεμα, ψαροτούφεκο και μετά ψάρεμα... :-)

Κλάδος ΠΕ86 Πληροφορικής / Απ: Σημειώσεις ΑΣΕΠ ΠΕ19-ΠΕ20

« στις: Ιούλιος 25, 2008, 01:54:07 μμ »

Παράθεση από: jetry στις Ιούλιος 25, 2008, 12:59:25 μμ

παιδιά προσέξτε... αν αρχίσετε και αναλύετε το Tannenbaum χαθήκατε....(το οποίο δεν είναι για αρχιτεκτονική αλλά για δίκτυα...)
επικεντρωθείτε στα σχολικά και μετά τα υπόλοιπα...

http://www.perizitito.gr/product.php?productid=88525&page=1
Ορίστε, είναι πολύ καλό, μπορείς να το αγοράσεις να το έχεις ούτως ή άλλως... :-)

Κλάδος ΠΕ86 Πληροφορικής / Απ: Σημειώσεις ΑΣΕΠ ΠΕ19-ΠΕ20

« στις: Ιούλιος 25, 2008, 12:22:45 μμ »

Παράθεση από: booem στις Ιούλιος 24, 2008, 11:19:34 μμ

Πως τα κατάφερες και τα διάβασες όλα αυτά; Μόνο το βιβλίο της αρχιτεκτονικής υπολογιστών που κάναμε στη σχολή μου, είναι 700 σελίδες. Έλεος πια με τόση ύλη!!! Τι περιμένουν να δούνε;

Υποθέτω ότι μιλάς για το κλασσικό Tanenbaum από το οποίο αν διαβάσεις επιλεκτικά τις 250 είσαι υπερκαλυμμένος...

Διάφορα θέματα αδιόριστων / Απ: Αληθινή Ιστορία

« στις: Ιούλιος 22, 2008, 08:01:00 μμ »

Χμμμμ πολύ σωστά και όλοι αυτοί που δεν τα καταφέρνουν στις "καθημερινές εξετάσεις" που δίνεις και εσύ και όλοι αυτοί που αργούν κάπως να δείξουν τι αξίζουν και όλοι αυτοί που η δουλεία τους αργεί να φανεί γιατί έχουν άλλο τρόπο διαδασκαλίας και όλοι αυτοι τέλος πάντων δεν γουστάρουν να δίνουν κάθε μέρα εξετάσεις και να βαθμολογούνται απο τον θεό εργοδότη τους ΟΛΟΙ αυτοί στον Καιάδα σωστά?
Γιατί άλλωστε στο δημόσιο σχολείο υπάρχουν μόνο αυτοί που θέλουν να αράξουν, κανένας που να παίρνει σοβαρά την δουλεία του και να μοχθεί και να παλεύει γι αυτό... σωστα? ΚΑΙ αυτοί στον Καιάδα...

Διάφορα θέματα αδιόριστων / Απ: Αληθινή Ιστορία

« στις: Ιούλιος 22, 2008, 06:57:58 μμ »

Παράθεση από: quantum στις Ιούλιος 22, 2008, 03:06:03 μμ

Αλήθεια αυτός ο Ωρομισθιόπουλος που περιγράφεις θα γίνει αύριο καθηγητής? τι θα διδάξει στα παιδιά? αξιοπρέπεια? όταν ο ίδιος δεν σέβεται τον εαυτό του και ζητιανεύει για μια ώρα παραπάνω αντί να πάει σε κάποια εταιρία να δουλέψει?
Πραγματικά είναι απίστευτο το τι χλιδάνεργοι υπάρχουν σήμερα στην κοινωνία. Ενώ μπορούν να βρουν δουλειά σε κάποια εταιρία ως πληροφορικοί (αυτό σπούδασαν άλλωστε) και να έχουν κάποιο εισόδημα, προτιμούν να ζουν με δανεικά φίλων και γνωστών μέχρι να τους κάτσει η θέση στο δημόσιο. Προφανώς κάποιοι άνθρωποι γεννήθηκαν δημόσιοι υπάλληλοι και δεν έχουν σκοπό να κουραστούν στη ζωή τους.

1ον Και σένα κάποιοι τέτοιοι σε δίδαξαν στο δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο-Πανεπιστήμιο-ξένες γλώσσες και ότι άλλο έχεις μάθει στην ζωή σου, και εσύ άλλωστε ώς εκπαιδευτικός δουλέυεις στον Ιδιωτικό...ΕΛΕΟΣ
2ον Προφανώς στην ζωή αυτή δεν είμαστε ούτε για να κουραζόμαστε ούτε για να μας γα@#$%... αλλα αυτό είναι ένα άλλο θέμα...

Κλάδος ΠΕ86 Πληροφορικής / Απ: Ενστάσεις

« στις: Ιούλιος 20, 2008, 01:02:22 μμ »

Μιας και με την σειρά μοιυ θα πάω να υποβάλλω ενσταση αύριο, να ρωτήσω. Είναι κάποιο έτοιμο έγραφο που σθμπληρώνουμε ή γράφουμε και κάποιο λόγο που κάνουμε ενσταση πχ "τα μόρια μου θα έπρεπε να είαναι τοσα...
Εσείς που κάνατε τί γεράψατε?

Κλάδος ΠΕ86 Πληροφορικής / Απ: Ενστάσεις

« στις: Ιούλιος 19, 2008, 12:43:40 μμ »

Μάλιστα, οπότε του χρόνου να ξέρουμε, μόλις συμπληρώσουμε 50 ώρες να μην πηγαίνουμε στα σχολεία μας... Έλεος ρε γμτ δλδ τι κοροϊδία είναι αυτή...!!!!

btw 1ο μου post χαιρετώ την κοινότητα... :-)

Σελίδες: 1

PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών