PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Οι σπουδαστές των Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων του ΤΕΙ Πειραιά σας προσκαλούν για δεύτερη συνεχή χρονιά στο φεστιβάλ ανοικτού κώδικα και ελεύθερου λογισμικού που θα γίνει στον χώρο του ΤΕΙ Πειραιά στις 9 και 10 Απριλίου του 2011. Με πολλές συμμετοχές από Ελληνικές κοινότητες όπως για παράδειγμα Αndroid, Archlinux, Drupal, Arduino κ.α, οι ομιλίες και τα workshops θα κινηθούν γύρω από τις εξής θεματικές ενότητες:

• Εφαρμογή Open Source στην εκπαίδευση και το δημόσιο
  Θέματα ασφάλειας λειτουργικών συστημάτων και εφαρμογών
  Web / Networks / Programming
  Mobile/ Embedded Development.

Το φεστιβάλ απευθύνεται σε μαθητές, φοιτητές, προγραμματιστές αλλά και σε όσους ενδιαφέρονται να μάθουν περισσότερα για τις δυνατότητες που δίνει η χρήση ελεύθερου λογισμικού.

Το πλήρες πρόγραμμα, καθώς και πληροφορίες πρόσβασης στο ΤΕΙ Πειραιά, μπορείτε να τα βρείτε στο site http://openfest.teipir.gr/

Η είσοδος είναι ελεύθερη.

website: http://openfest.teipir.gr/
facebook: http://www.facebook.com/pages/Openfest-2011/193345107349730?ref=ts
twitter: http://twitter.com/openfest2011

Ειδικότερα, τη δεύτερη μέρα του φεστιβάλ υπάρχουν κάποιες αξιόλογες ομιλίες που μας αφορούν.

Ενδεικτικά αναφέρω:

    * Ανέβασμα βάσης δεδομένων σχολικής βιβλιοθήκης υπό μορφήν καταλόγου ανοικτής πρόσβασης OPAC σε Joomla! ιστοσελίδα, με χρήση αποκλειστικά ΕΛ/ΛΑΚ
    * Πληροφορική Παιδεία
    * Εφαρμογή ΕΛΛΑΚ στην εκπαίδευση - Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας / ΕΑΙΤΥ, ΥΠΔΒΜΘ
    * JavaScript και SVG για τη δημιουργία διαδικτυακών διαδραστικών εργαστηρίων

Επειδή παρακολούθησα και το περσινό, πιστεύω ότι αξίζει!

Μήπως ξέρει κανείς αν υπάρχει πρόγραμμα οργάνωσης της δανειστικής βιβλιοθήκης του σχολείου??? Σκεπτόμαστε να καταγράψουμε ηλεκτρονικά όλα τα βιβλία που έχουμε στη βιβλιοθήκη μας και στη συνέχεια να χρεωθεί κάθε τάξη τα λογοτεχνικά βιβλία που της αναλογούν με βάση το επίπεδο και τις προτάσεις των σχολικών εγχειριδίων του δημοτικού. Οποιαδήποτε γνώμη είναι ευπρόσδεκτη!!!

Συνάδελφοι, φέτος έχω πρώτη χρονιά Δ'τάξη. Όποιος μπορεί να με κατατοπίσει θα το εκτιμούσα ιδιαίτερα. Ειδικότερα με προβληματίζουν τα εξής:

1. Τι τετράδια να ζητήσω από τους μαθητές; (Θα δουλέψω με πορτφολιο)

2. Παρατήρησα ότι στα μαθηματικά γίνεται μικρή έως ανύπαρκτη αναφορά στα κλάσματα, τα οποία οι μαθητές θα τα συνατήσουν απότομα στην πέμπτη. Θα βγει η ύλη ώστε μέχρι το τέλος να προλάβω να αναφερθώ και λίγο σε αυτά? Γνωρίζω ότι θα ωφελούσε σε μεγάλο βαθμό την ομαλή προσαρμογή τους στην επόμενη τάξη.

3.Τι γνώμη έχετε για τα βιβλία? Υπάρχει κάτι που θα πρέπει να προσέξω?

Γενικά όποιος έχει δουλέψει τετάρτη, ας μας πει τις εμπειρίες του, πιθανά προβλήματα, συμβουλές και οτιδηποτε άλλο κρίνει ότι θα με βοηθούσε.

Ευχαριστώ εκ των προτέρων

Συνάδελφοι, φέτος έχω την έκτη τάξη και σύμφωνα με μια εγκύκλιο που μας ήρθε στο σχολείο πρέπει τη Δευτέρα 15 Σεπτεμβριου:

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης, για δύο διδακτικές ώρες, θα γράψουν έκθεση με θέμα «Γράφω μια επιστολή στον Πρόεδρο του ελληνικού Κοινοβουλίου και προτείνω μέτρα τα οποία θα βελτιώσουν την ποιότητα της Δημοκρατίας». 

Η αλήθεια είναι οτι επειδή διδάσκω πρώτη φορά στην έκτη, είμαι μπερδεμένη. Ξεκίνησα χθες συζητηση για τη Δημοκρατία με αφορμή το αντίστοιχο κεφάλαιο της Κοινωνικής και πολιτικής αγωγής. Αλλά και πάλι το να ξέρουν τι είναι η Δημοκρατία, δεν θα τα βοηθήσει να γράψουν ένα τέτοιο θέμα που ομολογώ πως το βρίσκω λίγο δύσκολο. Έχει κάποιος καμία πρόταση τι θα πρέπει να τους πω για να τα βοηθήσω? Όποιος μπορεί ας με διαφωτίσει...