PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Για άλλη μια φορά γίνεται φανερό ότι οι εκπαιδευτικοί, ως εν δυνάμει πολιτικοί σκίζουν και βεβηλώνουν το πτώμα της παιδείας για να υπερασπιστούν τις κομματικές τους ταυτότητες. Ακόμα και στις πλάτες των μαθητών, των αυριανών ψηφοφόρων, θηρεύουν ψήφους. Αυτή είναι εκπαιδευτική αντίληψη; Ποιές παιδαγωγικές θεωρίες διαβάζουν αυτοί οι κύριοι της ΟΛΜΕ; Οι θεωρίες τους λένε:
1. Δημιουργήστε όσα περισσότερα μαθήματα ''πασπαρτού'' για να σώσουμε καρέκλες (αυτοί ζήτησαν την επέκταση της β' ανάθεσης από 7 στις 11 ώρες και έβαλε την τελευταία της υπογραφή η Χριστοφιλοπούλου)
2. Αυτοί σώπαιναν όταν η Διαμαντοπούλου έκλεινε τους πίνακες
3. Αυτοί ήταν που τόσα χρόνια δεν διεκδίκησαν την τροφοδότηση της ΠΔΣ από επιτυχόντες ΑΣΕΠ ή από τους πίνακες των αναπληρωτών.
4. Αυτοί είναι που σιωπούν όταν υπάρχουν πλασματικοί μαθητές (σε ΕΠΑΛ αναφέρομαι) για να μπαίνουν δύο διδάσκοντες στα εργαστήρια και πέντε μαθητές που πραγματικά παρακολουθούν ενώ στη γενική παιδεία στοιβάζονται 25-30 και αυτοί που έκαναν γαργάρα πολλές απουσίες για να έχει κόσμο η ειδικότητά τους.
5. Αυτοί ήταν που σιωπούσαν όταν μείωναν οικειοθελώς οι μόνιμοι το ωράριό τους (παράνομα) για να μη μετακινηθεί ο συνάδελφος στο απέναντι σχολείο (τώρα να πάνε σε άλλο νομό).
6. Αυτοί είναι που συναγωνίζονταν και μάλωναν ποιος θα φύγει νωρίτερα από το σχολείο, ποιος δεν θα πάει στη σχολική γιορτή γιατί δεν έχει πρώτη ώρα μάθημα
7. Είναι αυτοί που δεν διεκδίκησαν ένα σταθερό σύστημα προσλήψεων
8. Είναι αυτοί που περιφέρονται στα σχολεία και δηλώνουν ότι τα τηλεφωνά τους είναι στη διαθεσή μας και τη νύχτα (εδώ οι καλές πελατειακές σχέσεις)
9. Είναι αυτοί που ενώ τα κανάλια μιλούν για τεμπέληδες εκπαιδευτικούς δεν βγαίνει κανέις (ούτε από ΕΛΜΕ- ένας αιρετός ρε παιδιά να μας υπερπασπιστεί με σωστά επιχειρήματα σε άψογα νέα ελληνικά)
10. Είναι αυτοί που αξιολογούν μαθητές αλλά οι ίδιοι δεν δέχονται καμία αξιολόγηση
11. Είναι αυτοί που τόσα χρόνια προστάτευαν τα κακώς κείμενα της εκπαίδευσης και τώρα ξεβολεύονται.

Εγώ , όπως και πολλοί άλλοι αναπληρωτές του χρόνου θα είμαστε άνεργοι όχι λόγω οικονομικής κρίσης αλλά λόγω της πνευματικής κρίσης, της αλαζονείας των συνδικαλιστών που δεν φρόντισαν να γιατρευτούν οι στρεβλώσεις και των μονίμων που κοιτούσαν την καρέκλα τους.
ΣΗμείωση: πολλοί από τους μόνιμους που θα απεργήσουν θα συνεχίζουν να παραδίδουν ιδιαίτερα στους μαθητές τους εκείνες τις μέρες, ως ευσυνείδητοι επαγγελματίες. ΑΥτοί πότε θα απολυθούν;

Παράθεση από: anestios στις Μάιος 03, 2013, 08:55:35 πμ

Είναι αυτές προτάσεις των εκπαιδευτικών; Αναφέρονται πουθενά οι στόχοι της απεργίας; Το ωράριο είναι το πρόβλημα, οι πιθανές απολύσεις, ο φοβερός και τρομερός μύθος της αξιολόγησης...... ποιό; Και τί ζητούν; Να διατηρηθεί το σύστημα ως έχει; Καμιά μεταρρύθμιση, κάποια αλλαγή; Ντρέπομαι. Αυτός δεν είναι κλάδος, αλλά φερέφωνα εξουσίας που φωνασκούν

Έχεις να καταθέσεις κάποια εναλλακτική πρόταση;
Θα την προσθέσω στην ψηφοφορία, και δεδομένου ότι υπάρχει ποια η δυνατότητα αλλαγής της ψήφου, μπορεί οι ψηφοφόροι να μετακινηθούν προς την δικιά σου πρόταση.

Επίσης μάλλον δεν έχει καταλάβει ότι σε αυτή την ψηφοφορία περισσότερο κρίνεται αν θα γίνει ή όχι η απεργία παρά οι λόγοι.

Δεκτές οι ενστάσεις σου, όμως δεν αρκεί να εντοπίζεις το πρόβλημα, πρέπει να προτείνεις και συγκεκριμένη λύση για να έχει νόημα η παρέμβασή σου και να μην είναι απλά ανούσια λόγια διαμαρτυρίας.

Απεργία κάνεις όταν διεκδικείς συγκεκριμένα πράγματα. Αν θες την άποψή μου είμαι υπέρ της απεργίας και θέλω σχολεία που δεν είναι άνδρα διαφθοράς, θέλω εκπαιδευτικούς που δουλεύουν το ωράριό τους, κάνοντας τα μαθήματα της ειδικότητάς τους και όταν υπάρχουν β΄πτυχία να αξιοποιούνται και αυτά, θέλω να εγγυηθεί η ΟΛΜΕ ότι θα υπάρξει ένα σύστημα πρόσληψης και δεν θα επιτρέπει στον εκάστοτε κυβερνώντα να ανοίγει παραθυράκια ( οαεδ, πολύτεκνοι, ιδιωτικοί.....), θέλω στοχευμένες τοποθετήσεις και όχι μαζικές (αυτές μας έφεραν εδώ), και αξιολόγηση που θα στοχεύει στη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου και όχι στην απόλυση (είμαι αντίθετη στο ατελείωτο όχι των συνδικαλιστών). Υπάρχουν πουθενά όλα αυτά στις προτάσεις των παρατάξεων της ΟΛΜΕ; Εκτός αν δεν γνωρίζω ελληνικά. Επιπλέον, όταν οι καθηγητές έκαναν απεργίες, αν ικανοποιούνταν τα μισθολογικά τους, δεν διεκδικούσαν τίποτα άλλο , γι' αυτό και ο κλάδος αυτοενεχυριάστηκε. Τέλος, θα ήθελα ακόμα και ενιαία ψηφοδέλτια, με δηλωμένες κομματικές ταυτότητες, αλλά να έχω τη δυνατότητα να ψηφίσω πρόσωπα διαπαραταξιακά που θα έχουν πρώτα τον τίτλο του εκπαιδευτικού. Ίσως για τα δικά σας δεδομένα να είμαι από άλλον πλάνήτη!

Ναι στην απεργία αρκεί όλοι οι ξενόγλωσσοι να καλύψουν τα κενά στην πρωτοβάθμια, αρκεί να σταματήσουν βυσματωμένοι στα σχολεία, αρκεί να δουλεύουν όλοι το ωράριό τους (κι όχι όλως παλαιότερα, διότι στα κακώς κείμενα κανείς και από καμία απόχρωση δεν μιλούσε) και όταν μιλάμε για δικαιοσύνη να μην εννοούμε το δίκαιο της δημοσιουπαλληλικής καρέκλας. Επιπλέον, υπήρξα θύμα των απεργιών του '90 ( τέλη ιουλίου για όσους είναι παλαιότεροι και η εμπειρία ήταν οδυνηρή- αν θυμάστε επιστράτευση και οι συνδικαλιστές φώναζαν έξω από το σχολείο την ώρα που γράφαμε). Κανείς δεν μιλά για απεργία στα βαθμολογικά. Αν δεν αποκατασταθούν οι αθλιότητες στη δευτεροβάθμια, γιατί να γίνει απεργία;

αναφέρεστε στην υποβάθμιση της εκπαίδευσης τα τελευταία 4 χρόνια. Λάθος! Την εκπαίδευση την υποβάθμισαν όλοι αυτοί που τόσα χρόνια βολεύονταν με τα μειωμένα ωράρια,όλοι αυτοί που δεν υπερασπίστηκαν ξεκάθαρα κριτήρια διορισμού και δέχονταν και εξυπηρετούσαν την κάθε κομματική σκοπιμότητα (πολύτεκνοι, οαεδ, ιδιωτικά) καιόλοι όσοι έχουμε δώσει ασεπ είμαστε ακόμα αγύρτες, όλοι αυτοί που στριμώχνονταν στα γραφεία της δευτεροβάθμιας και δεν είχαν καρέκλα να καθήσουν, όλοι αυτοί που κομματικοποίησαν τα παιδιά αναζητώντας ήρωες και δέχονταν τις καταστροφές και εξιδανίκευαν τους μαθητικούς αγώνες,όλοι αυτοί που τόσα χρόνια στην ΠΔΣ άφηναν τις πελατειακές σχέσεις να οργιάζουν στα γραφεία των διευθυντών,προισταμένων... και είναι οι ίδιοι αυτοί που θα σκαρφιστούν διπλές, τετραπλές, πενταπλές αναθέσεις για να μη φύγει κανείς, όχι γιατί αγωνίζονται για το καλό της εκπαίδευσης αλλά για τη σιγουριά της καρέκλας τους. Αυτοί όλοι είναι η ΟΛΜΕ και όλες οι αποχρώσεις της. Εμείς απλά διακονούμεν και βλέπουμε το θέατρο του παραλόγου, την έπαρση και την αλαζονία.

Στη δευτεροβάθμια Ξάνθης φαίνονται τα λειτουργικά κενά. ΜΕ νεότερες αποφάσεις πύσδε δεν φαίνεται να τοποθετήθηκαν φλόλογοι. Να υποθέσουμε ότι δεν υπάρχουν υπεράριθμοι και και έμειναν κενά και για εμάς???

http://dide.xan.sch.gr/newsite/gdocs.php?category=3151496

Ωραιότατα όμως, όπως μπορείτε να δείτε, όλα τα γυμνάσια της Ξάνθης καλύπτουν τα φιλολογικά με τις β΄αναθέσεις

πολύ σωστά 2 πίνακες και όχι 5 που είναι τώρα!

Αυτό που με εκνεύρισε περισσότερο από το άρθρο είναι ότι θα προσμετράται όλη η προϋπηρεσία αυτών που απολύθηκαν από τα ιδιωτικά γιατί λέει είναι ειδική κατηγορία!!!!!!!!!!!
Καλά θα τρελαθούμε τελείως!!!!!Ειδική κατηγορία  είναι ξεχωριστά ΚΑΘΕ αναπληρωτής που αναγκάζεται με μια βαλίτσα στο χέρι να οργώνει την Ελλάδα και να ταλαιπωρείται κάθε χρόνο!!!!!!!ΕΛΕΟΣ!!!
Δηλαδή αυτοί οι άνθρωποι στο Υπουργείο πόσο φυσιολογικό το θεωρούν όλο αυτό??
Να δώσουν σε όλους τους αναπληρωτές τα μόρια που με κόπο απέκτησαν και να σταματήσει αυτή η βλακεία με τους κλειδωμένους πίνακες!!!!!!!!ΦΤΑΝΕΙ!!!!!!

Αρχικά να πώ και εγώ μπράβο στα παιδιά του συλλόγου των φιλιλόγων για τη συνάντηση με τον υπουργό (επλίζω να άκουγε και να κατανοούσε τα προβλήματα). Κατά δεύτερον, επειδη οι πίνακες έχουν γίνει κόσκινο και ούτε η ομοσπονδία των αναπληρωτών πιέζει στο μη σχηματισμό των ειδικών κατηγοριών, θέλω να προτείνω το εξής: όταν θα ξαναγίνει ασεπ αυτός να είναι υποχρεωτικός για όλους που θέλουν να ασχοληθούν είτε με την ιδωτική είτε με τη δημόσια εκπαίδευση , είτε πρότειται για άτεκνο είτε για πολύτεκνο είτε πρόκειται για υγιή  είτε για μη . Να είναι προσόν όπως είναι τα πτυχία των αγγλικών κτλ .... Ετσι όπως πάμε εμείς που ακολουθούμε τους νόμους και τους κανόνες του πιχνιδιού σαν ηλίθιοι καθόμαστε και κοιτάμε στους κλειστούς πίνακες να χάνουμε σειρά και όχι να κερδίζουμε. Ασκείται μια δηθεν κοινωνική πολιτική προς όλους τους άλλους εκτός από εμάς που όντας ανέστιοι οργώνουμε την ελλάδα. ΦΤΑΝΕΙ!!! ΔΕν την αντέχω αυτή τη ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ!!!