PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Θα ήθελα να ρωτήσω γιατί τα ΚΕΔΑΣΥ δεν χορηγούν παράλληλη στήριξη στα μαθήματα τομέα/ειδικότητας στα ΕΠΑΛ;

Δεν μπορω να ξερω τι γινεται σε καθε κεδασυ, επισης δεν θυμαμαι τι γινοταν στο κεδασυ που ημουν εγω (εχω την εντυπωση οτι σε μαθητες επαλ διναμε ΠΣ)

Μπορειτε να ρωτησετε στο κεδασυ που σας ενδιαφερει

Η ανακοίνωση της ΔΟΕ
Παραβίαση του ωραρίου  εκπαιδευτικών της παράλληλης στήριξης

Τις τελευταίες ημέρες έχουν τεθεί υπόψη του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. πολλές καταγγελίες για την απόπειρα παραβίασης των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών της παράλληλης στήριξης.

Συγκεκριμένα, με βάση αυθαίρετες ερμηνείες του υφιστάμενου νομικού πλαισίου από «ομάδες» διευθυντών σχολικών μονάδων δίχως καμία θεσμική υπόσταση, εκπαιδευτικοί της παράλληλης στήριξης δέχονται παράνομες εντολές για παραμονή τους στο σχολείο πέραν του διδακτικού τους ωραρίου με πρόσχημα την ιδιαίτερη εκπαιδευτική σχέση που έχουν εκ του ρόλου τους με τους μαθητές/τριες με των οποίων τη στήριξη είναι επιφορτισμένοι.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. τονίζει ότι:

Είναι ανεπίτρεπτο να υπάρχει ανισότητα στην αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών με βάση το εκπαιδευτικό τους έργο. Όλοι οι εκπαιδευτικοί έχουν τα ίδια ακριβώς δικαιώματα και κανείς δεν έχει την εξουσία να τα παραβιάζει.

Η ευθύνη για την ασφάλεια του συνόλου των μαθητών/τριών ανήκει στο σχολείο συνολικά. Η ασφαλής αποχώρηση όλων των μαθητών/τριών από τη σχολική μονάδα καθώς και η επιτήρησή τους κατά τα διαλείμματα είναι έργο των εφημερευόντων και όχι των εκπαιδευτικών της παράλληλης στήριξης για τους μαθητές με των οποίων τη στήριξη είναι επιφορτισμένοι.

Όπως, άλλωστε, αναφέρεται στην εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. 93506 /Δ3-        25/08/2023, με θέμα  «Διευκρινιστικές οδηγίες του ν. 3699/2008 (Α΄199) σχετικά με την παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση», «Η εκπαίδευση και υποστήριξη των μαθητών/μαθητριών συνολικά, συμπεριλαμβανομένων και όσων έχουν έγκριση παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης, αποτελεί ευθύνη του σχολείου ως φορέα και σε καμία περίπτωση η διατύπωση του εδαφίου 3 του υποκεφαλαίου “Εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης” του κεφαλαίου Α΄ «ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ» της υπό στοιχεία Υ.Α. 27922/Γ6/2007 Υ.Α. (Β΄449), δεν σημαίνει ότι ο/η εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης έχει ατομικά το σύνολο αυτής της ευθύνης».

Σύμφωνα με τον ν. 3600/2008 άρθρο 6 παρ. 1β «Η παράλληλη στήριξη παρέχεται σε μαθητές που μπορούν με κατάλληλη ατομική υποστήριξη να παρακολουθήσουν το αναλυτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της τάξης».

Η συνολική στήριξη (ακόμη και στο διάλειμμα) έχει να κάνει με το εξατομικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στήριξης των μαθητών/τριών και όχι με την επιτήρηση ή αποχώρησή τους (πέραν του διδακτικού τους ωραρίου). Στο καθηκοντολόγιο που αφορά στους εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης, με σαφήνεια αναφέρεται ότι «…υλοποιούν το εξατομικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα μέσα και έξω από την τάξη και είναι συνολικά υπεύθυνοι για όλες τις δραστηριότητες της σχολικής ζωής (διαλείμματα, επισκέψεις, εκδηλώσεις κ.λπ.) στις οποίες συμμετέχει ο μαθητής.» Όπως είναι αυτονόητο η ευθύνη συνδέεται με το εξατομικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο υλοποιείται εντός του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών και όχι, όπως αυθαίρετα κάποιοι ερμηνεύουν, πέραν αυτού.

Με βάση τα παραπάνω, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τους Συλλόγους Διδασκόντων να υπερασπίζονται με τις αποφάσεις τους τα ίσα δικαιώματα όλων των εκπαιδευτικών και να μην υιοθετούν και εφαρμόζουν καταδικαστέες πρακτικές παραβίασης των δικαιωμάτων εκπαιδευτικών που κάποιοι επιχειρούν να εμφανίσουν ως κανονικότητα.
https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/anakoinoseis/427575_doe-gia-parallili-stirixi-anepitrepto-parabiasi-toy-orarioy

Διαφορετικες αποψεις….

Σε οσες παραλληλες ξερω (και ξερω πολλες στα 18 χρονια που ηνουν στην ΕΑ) εφαρμοζοταν αυτο που παρεθεσα εγω και οχι της ΔΟΕ

Ξέρει κανείς ποιος νόμος διέπει την ανάθεση των εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης στα εκάστοτε παιδιά; Μιλάω πάντα για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση.. Ποιος είναι υπεύθυνος να τα μοιράσει και με ποια κριτήρια;
Επίσης σε ποιο νόμο είναι γραμμένες οι υποχρεώσεις της παράλληλης όσον αφορά συνεκπαίδευση και εφημερίες;

Ψάχνοντας για την συνεκπαίδευση αντιλαμβάνομαι ότι δεν είναι υποχρεωτική.. για τις εφημερίες και το σχόλασμα δεν έχω βρει ακόμα κάτι.

Υπηρετώ στην δευτεροβάθμια αλλά πολύ καλή μου φίλη δασκάλα παράλληλης με σεμινάριο ειδικής αντιμετωπίζει πρόβλημα στο σχολείο με το παιδί που της ανέθεσαν( η δυσκολότερη περίπτωση) και της έχουν φορτώσει εφημερία σε κάθε διάλειμμα για το παιδί της και το σχόλασμα του ασχέτως ωραρίου.. ως συνέπεια είναι κάθε μέρα στο σχολείο 8-1:30. Είναι φυσιολογικό ή σε εμένα φαίνεται παράλογο συνάδελφοι;Προσπαθώ να την βοηθήσω ψάχνοντας..

Στο διαλειμμα ειναι υποχρεωση της ΠΣ να ειναι με το παιδι (ο νομος λεει οτι είναι συνολικά υπεύθυνοι για όλες τις δραστηριότητες της σχολικής ζωής (διαλείμματα, επισκέψεις, εκδηλώσεις κ.λπ.) στις οποίες συμμετέχει ο μαθητής.)


Επισης καλειται οργανώσει την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του παιδιού με αναπηρία ή/και ΕΕΑ από την τάξη και από το σχολείο και σύμφωνα με το ημερήσιο πρόγραμμα που έχει ανατεθεί στον εκπαιδευτικό.


Δειτε τα υπ’ αριθ. 27922/Γ6/2007/ Υπουργική Απόφαση, Φ.353.1/324/105657/Δ1 όπως τροποποιήθηκε από την Υπουργική Απόφαση Αριθμ. 48275/Δ3/2019 – ΦΕΚ 1088/Β/2-4-2019

Το ξέρω ότι είναι 2 μερες για κάθε μήνα προϋπηρεσίας. Ο συνάδελφος όμως επειδή διορίστηκε Αύγουστο και υπέθεσα ότι δεν έχει άλλη προϋπηρεσία για αυτό είπα όντως είναι 2 μερες για το μήνα. Με το που κλείνει δηλαδή μήνα θα παίρνει 2 μερες.

Πιθανα ναι, με την επιφυλαξη οτι δεν ειναι κανονικη αδεια με την εννοια του υπολοιπου δημοσιου….. Στο υπολοιπο ειναι 2 μερες ανα μηνα, μαζευονται 24 + οι εξτρα της παραμεθωριου (αν υπαρχουν ακομα). Στην εκπαιδευση ειναι 10 μερες για ολο το χρονο που δεν ειναι δικαιωμα σου να τις παρεις, αλλα ειναι για σοβαρους λογους

(Εμενα μου εκοψαν δυο φορες αδεια. Την πρωτη την εκανα αιμοδοτικη, που δεν τις χρησιμοποιησα ποτε αλλοτε, και τη δευτερη τους ειπα να μου δωσουν γραπτα το κοψιμο καθως εκριναν οτι ο λογος που ανεφερα αναλυτικα δεν ηταν σημαντικος και ταυτοχρονα να δωσουν και εντολη να κοπει ημερομισθιο γιατι εγω θα ελειπα…. Τελικα εγκριθηκε η αδεια! Και αυτα μετα απο 18 χρονια υπηρεσιας)

1. Ναι.
2. Ναι.
3. Ο ίδιος όχι δεν μπορεί. Οι άδειες φαίνονται στο myschool και μπορεί να τις δεί μόνο ο Διευθυντής (ή όποιος έχει τους κωδικούς του σχολείου).

Δεν ειναι απαραιτητο να ειναι 2 το μηνα…. Μπορει να ειναι και περισσοτερες, ετσι δεν ειναι;

Φυσικα, δεν ειναι σιγουρο οτι θα δοθουν ολες αυτες οι μερες!

Προσωπικά εξέφρασα την απορία γιατί δεν υπαρχει «ισότητα». Παντού είμαι ειδικότητα. Προς τι η διαφοροποίηση;;
Και στη τελική ας διεκδικήσουν και οι νηπιαγωγοί και δάσκαλοι το ίδιο. Αλλωστε μείωση ωραρίου, σημαίνει και επιπλέον προσωπικό.

Αλλά αυτά από τους καλούς μας συνδικαλιστές γίνονται γαργάρα. Είναι γνωστό άλλωστε για ποιους λειτουργούν πολλά χρόνια τώρα. 

Στην πρωτοβάθμια δε, εγώ προσωπικά δε δέχομαι το «συνάδελφε». Και αυτό γιατί με αντιμετωπίζουν ως «κάλυψη» στο ωράριο των δασκάλων. Αρα ξανά αναρωτιέμαι γιατί να μη διεκδικούμε το αυτονόητο. Ισότητα μεταξύ ειδικοτήτων σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια.

Οι νηπιαγωγοι πλεον εχουν μειωση αναλογη με των δασκαλων (χωρις εννοειται διαλειμματα), και τις παιρνει ως υπερωριες υποχρεωτικες

Στο νηπιαγωγείο έχουν 25 ώρες την εβδομάδα χωρίς διαλείμματα, με ωράριο 8:30 ως 13:00. Οι συνθήκες στο φροντιστήριο είναι διαφορετικές.
Η καλύτερη σύγκριση μπορεί να γίνει μεταξύ Δημοτικού (6-12 ετών) και Γυμνασίου-Λυκείου (12-18 ετών).

Δεν εχω δουλεψει σε δημοτικο ή γυμνασιο-λυκειο…. Σορι!

Νηπιαγωγος ημουν