Εμφάνιση μηνυμάτων

Αυτό το τμήμα σας επιτρέπει να δείτε όλα τα μηνύματα που στάλθηκαν από αυτόν τον χρήστη. Σημειώστε ότι μπορείτε να δείτε μόνο μηνύματα που στάλθηκαν σε περιοχές που αυτήν την στιγμή έχετε πρόσβαση.

Μηνύματα - msa

Σελίδες: 123 4 ... 25

Μεταθέσεις / Απ: Συγχώνευση περιοχών μετάθεσης

« στις: Νοέμβριος 16, 2012, 09:09:45 πμ »

Παράθεση από: why στις Νοέμβριος 16, 2012, 07:11:41 πμ

να ρωτησω κατι (ισως ειναι λιγο εκτος τοπικ). διοριζομαι, τοποθετουμαι προσωρινα για δυο χρονια και μετα από τα δυο χρόνια θα παρω οργανική. καλώς; άρα ποτε θα υπηρετήσω την οργναική μου; δεν καταλαβαινω; τον τρίτο χρόνο και έπειτα; ή τα δυο προυγουμενα χρόνια που ήμουν με προσωρινή τοποθέτηση; δηλαδή μεταθεση πότε μπορώ να πάρω; Σας παρακαλω εαν ξέρει καποιος ας με διαθωτίσει

Θεωρείται ότι έχεις υπηρετήσει την οργανική σου στα δυο αυτά χρόνια που είσαι με προσωρινή τοποθέτηση, στην περιοχή διορισμού σου.

Μεταθέσεις / Απ: Μεταθέσεις σε Μουσικά Σχολεία

« στις: Νοέμβριος 06, 2012, 07:10:20 μμ »

Στο τέλος της χρονιάς (31 Αυγούστου) αν δεν κάνω λάθος.

Σεμινάρια - Επιμορφώσεις / Απ: Επιμόρφωση ΤΠΕ Β' επιπέδου

« στις: Νοέμβριος 02, 2012, 07:18:59 πμ »

Για το πότε θα δώσουμε εξετάσεις εμείς που έχουμε ήδη παρακολουθήσει πέρυσι, έχει ακουστεί τίποτα;

Οικονομικά / Απ: Ενιαίο Μισθολόγιο

« στις: Οκτώβριος 16, 2012, 08:12:11 μμ »

Θα σου πρότεινα να ξανακάνεις την ερώτησή σου, όταν με το καλό ξεπαγώσουν οι προαγωγές βαθμών. Τώρα σε πόσα χρόνια θα γίνει αυτό.....

Η Κοινότητα του PDE / Απ: Ευχές

« στις: Σεπτέμβριος 02, 2012, 12:18:28 μμ »

Καλή χρονιά, χωρίς απρόοπτα!!!!!

Πανελλήνιες / Απ: Εξέταση Φυσικώς Αδυνάτων στις Πανελλήνιες

« στις: Ιούνιος 05, 2012, 10:03:10 μμ »

Ευτυχως για μένα δεν υπήρξε καμία φορά τέτοιο πρόβλημα. Οι μαθητές, όταν ζητούσαμε να δούμε το τετράδιο τους, αν βέβαια ήθελαν, μας το έδειχναν και απλά εμεις παρατηρούσαμε την πορεία της άσκησης, χωρίς όμως να λαμβάνουμε υπόψη τι είχαν γράψει. Μόνο αν μας το διάβαζαν το θεωρούσαμε απαντημένο το θέμα. Ως προς τις πράξεις, όσοι είχαν λύσει θέμα, το είχαν λύσει σωστά. Ούτε ένα αριθμητικό λάθος. Οπότε δεν μπήκαμε στη διαδικασία του τι να θεωρήσουμε σωστό και τι όχι. Ξαναλέω, ήμουν τυχερή όλες τις φορές!!! Ούτε τύπους παραγώγισης λόθος, ούτε τίποτα. Βέβαια, όσοι δεν ήξεραν, απλά δεν μπορούσαν να απαντήσουν τίποτα! Ούτε τύπους, ούτε ορισμούς, τίποτα απολύτως.

Α, κάτι που μας έτυχε μαι φορά σε "καλό" μαθητή: μας διάβαζε μερικά νούμερα λάθος. Δηλαδή, άλλα είχε γράψει στο τετράδιο και άλλα έλεγε. Οπότε εκεί, μιας που είχαμε ρίξει μια ματιά στο τετράδιο και είχαμε δει ότι είχε λύσει σωστά την άσκηση, του λέγαμε να μας ξαναδιαβάσει τα νούμερα πιο προσεκτικά. Ευτυχώς, όντως το παιδί τη δεύτερη φορά που ξαναδιάβασε τις πράξεις, τις είπε όλες σωστά.

Πανελλήνιες / Απ: Εξέταση Φυσικώς Αδυνάτων στις Πανελλήνιες

« στις: Ιούνιος 04, 2012, 10:06:24 μμ »

Έχω πάει τρεις φορές εξετάστρια στους Φ.Α. στα Μαθηματικά ΓΠ. Τα δικά μου 'στατιστικά' (το τι μας έτυχς δλδ) είναι τα εξής: όσοι ήταν "άσχετοι" δεν είχαν γράψει τίποτα στο τετράδιό τους και όταν τους έλεγες να περιγράψουν τη διαδικασία επίλυσης της άσκησης, απλά δεν ήξεραν τίποτα. Όσοι ήταν διαβασμένοι και είχαν λύσει τις ασκήσεις (με σωστές πράξεις, συμπληρωμενους πίνακες στη στατιστική κτλ) στο τετράδιό τους και μπορούσαν να περιγράψουν προφορικά τόσο τη λύση της άσκησης, όσο και τους υπολογισμούς. Αυτό έκανε τη δική μας δουλειά αρκετά εύκολη ως προς τη βαθμολόγηση, γιατί τα παιδιά ήταν ή του ύψους ή του βάθους!! Μάλλον στάθηκα τυχερή όλες τις φορές και δεν αντιμετωπίσαμε κανένα απολύτως πρόβλημα στη βαθμολόγηση των προφορικών.