PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Από την στιγμή που οι εκπαιδευτικοι ζητάνε εντονότερα το κλείσιμο των σχολείων από ότι οι μαθητές,είναι ένα καλό βήμα για την ελληνική εκπαίδευση!!!

Ίσως επειδή οι εκπαιδευτικοί έχουν περισσότερη συναίσθηση της ευθύνης;

Ηρέμησε συνάδελφε, παρακαλώ. Ακριβώς το ίδιο λέμε όλοι. Ότι πρέπει να βρεθεί λύση να προστατεψουμε τα παιδιά μας. Αυτό που είπα σε σχέση με τον προγραμματισμό είναι ότι το πρόβλημα που τώρα φαίνεται βουνό μπορεί σε λίγο να είναι λεπτομέρεια. Και σαφώς δεν θα καταφέρει ο καθένας μόνος του να βρει λύση αν δεν δοθούν άδειες. Όμως οι περισσότεροι εργαζόμενοι έχουν παιδιά. Το πρόβλημα είναι τεράστιο. Κάθε 6 μέρες που θα το σκεφτόμαστε ο αριθμός των κρουσμάτων θα διπλασιαζεται και κάποιοι συνανθρωποι θα χάνονται. Και αυτοί θα έχουν παιδιά και εγγόνια. Η λύση δεν είναι να αφήσουμε τα παιδιά να αρρωστήσουν πρώτα γιατί με ανοιχτά τα σχολεία αυτό θα συμβεί. Ποιος λαός σε έναν πόλεμο βάζει τα παιδιά του στην πρώτη γραμμή;

Ο διαβήτης και η παχυσαρκία, το άσθμα είναι πιο κοινά ανάμεσα στους μαθητές από ότι συνειδητοποιούμε. Στο δημοτικό που εργάζομαι φέτος σε 130 μόλις παιδιά, έχουμε ινσουλοεξαρτωμενους μαθητές, ένα παιδί με βηματοδότη, παιδιά που έχουν κάνει χημείο θεραπεία κτλ. Αλλά το 80% των μαθητών πέρασε και τις 2 διαφορετικές γριπες που κυκλοφορούσαν φέτος. Αρκετοί μαθητές μας νοσηλεύτηκαν λόγω της "απλής" γρίπης με επιπλοκές. Και ΔΕΝ ήταν οι μαθητές με προβλήματα υγείας. Οι μαθητές είναι ήδη εξουθενωμενοι με πολύ χαμηλές αντοχές στο ανοσοποιητικο τους.

Εκτός από την διαχείριση της κατάστασης είναι υποχρεωμένοι να διαχειριστουν τον πανικό. Κανείς δεν είναι σε θέση να διαχειριστεί μόνος αυτό που έρχεται. Αυτό μου έχει κάνει εντύπωση πάνω από όλα. Η έκφραση που επαναλαμβανουν όσοι ενημερώνουν "αυτό που έρχεται" . Ας μην ξεχνάμε ότι έχουν γίνει προσωμοιωσεις για αυτό. Είναι προαποφασισμενα τα βήματα αλλά φυσικά πώς να τα γνωρίζει μια υπουργός, η κάθε υπουργός, όταν δεν γνωρίζει το ποσοστό του ΑΕΠ που αφορά την παιδεία; Περιμένει λοιπόν η κάθε χώρα οδηγίες.. Θα είναι οδηγίες για το καλό του συστήματος και όχι για το ατομικό καλό.
Ο κύριος Τσιωδρας είπε προχτές ότι οι νομοί Ηλείας, Αχαΐας και Ζακύνθου μπήκαν στην φάση 2. Γνωρίζουμε την φάση 3 από την Ιταλία, καραντίνα των περιοχών, δεν μπαίνει δεν βγαίνει τίποτα. Οι επόμενες φάσεις μας είναι άγνωστες. Στην πρόσφατη προσωμοιωση event 201 οι φάσεις επίσημα ήταν 5..
“This is not a drill. This is not the time for giving up. This is not a time of for excuses. This is a time for pulling out all the stops,” WHO Director-General Tedros Adhanom Ghebreyesus said at a daily briefing in Geneva. “Countries have been planning for scenarios like this for decades. Now is the time to act on those plans.”
Σε γενικές γραμμές λέει ότι ο γενικός διευθυντής του ΠΟΥ είπε ότι αυτό δεν είναι άσκηση και ότι οι χώρες έχουν κάνει σχέδια εδώ και δεκαετίες για παρόμοια σενάρια κάτι τώρα είναι ο καιρός να τα εφαρμόσουν.

Ronan's escape είναι μικρής διάρκειας φιλμ περίπου 16 λεπτών. Θέλει προσοχή για μικρά παιδιά γιατί τελειώνει θλιβερά με αυτοκτονία. Συνήθως το σταματάω λίγο πριν το τέλος. Είναι απλό και πολύ δυνατό

Ναι, αυτό να λέγεται. Δεν είναι 3% αλλά πολύ λιγότερο.

Αυτό που είπα είναι ακριβώς το αντίθετο. Άλλο το 2500/77000 και άλλο το 2500/15000.
Πώς να υπολογίσεις την έκβαση πριν το τελικό αποτέλεσμα;
Σαφώς και δεν είμαστε ειδικοί αλλά μοιάζει σαν να είμαστε μπροστά σε κάτι το οποίο κανείς δεν καταλαβαίνει. Εφόσον πρόκειται για την ζωή μας και των αγαπημένων μας νομίζω ότι επιτρέπεται μια προσωπική έρευνα στον καθένα μας και η ανταλλαγή των όσων αποκομιζουμε από αυτήν. Δεν νομίζω ότι υπάρχει κάποιος αυτήν την στιγμή μόνιμος ή αναπληρωτής (δεν διακρίνω την διαφορά) που να εύχεται να κλείσουν τα σχολεία. Ειδικά σε αυτήν την περίπτωση νομίζω ότι όλοι παρακαλάμε και ευχόμαστε να είναι τα σχολεία ανοιχτά γιατί αυτό θα σημαίνει ότι είμαστε καλά.

 Ευχαριστώ για τις απαντήσεις. Τότε ποιο το νόημα των επιλογών στην αρχή της χρονιάς και των κριτηρίων τοποθέτησης.