PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Η πηγή είναι αξιόπιστη δεν θέλω να πω περισσότερα.
Οι 5000 μετατάξεις θα γίνουν σίγουρα.
Η εγκύκλιος πιθανότατα θα βγει αυτή την εβδομάδα (έτσι μου είπε) αλλά με το υπουργείο ποτέ δεν ξέρεις. Πάντως δε θα αργήσει.

Αποσπάσεις το νωρίτερο τέλη Αυγούστου.
Πιθανότερο το Σεπτέμβρη και σε κάθε περίπτωση μετά τις μετατάξεις.

Παράθεση από: argy1010 στις Ιούλιος 29, 2013, 12:01:41 μμ

Παράθεση από: Garcia4 στις Ιούλιος 28, 2013, 11:39:22 μμ

Παράθεση από: argy1010 στις Ιούλιος 28, 2013, 09:13:43 μμ

Υπάρχει άνθρωπος που πιστεύει ότι από τις 14 ώρες γενικής παιδείας στη Γ' τάξη οι 6 θα είναι για πληροφορική;

Αν ήσουν εσύ υπεύθυνος πώς θα κατέτασσες τις ώρες της γενικής παιδείας στο ΤΕΧΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ? Για να σε ακούσουμε...

Εγώ λέω ότι δε θα είναι 6.
Να δούμε ποιος θα έχει δίκιο.

Το 6 αν δεν διεκδηκηθεί δεν θα επιτευχθεί...σε κάθε περίπτωση και 12 να ναι οι ώρες στο νέο Τεχνικό κερδισμένοι θα είμαστε...

Πώς θα είσαι κερδισμένος όταν σου κατάργησαν τον τομέα;
Με 12 και 18 ώρες νομίζεις ότι είναι καλύτερα;
40 ώρες είχες στον τομέα και 3 στην Α' τάξη.
Κατάλαβες ότι γίναμε βοηθητική ειδικότητα;

Παράθεση από: irenead στις Ιούλιος 29, 2013, 12:19:42 πμ

Παράθεση από: giokspy στις Ιούλιος 29, 2013, 12:11:09 πμ

Το ΤΕΕ ηταν αποθήκη των μαθητών που δεν έπαιρναν τα γράμματα. Με τα επαλ αναβαθμίστηκε πολυ η ποιότητα της τεχνικής εκπαίδευσης. Συγκρίνετε πως ηταν η κατασταση επι ΤΕΕ και επι ΕΠΑΛ. Αρχισαν πλεον να έρχονται και μαθητες με ενδιαφέρον να μαθουν οπως συνέβαινε ιδιαιτερα σε τομείς οπως της πληροφορικής και της υγειας

Ειδικά αυτό με την αναβάθμιση μου άρεσε πολύ,γέλασα βραδυάτικα
Διάβασε καμιά έρευνα για το θέμα,ρώτα και κανένα παλιό συνάδελφο,γιατί γράφεις πράγματα εκτός τόπου και χρόνου.
Επειδή υπήρξε μεγάλη αναβάθμιση στα επαλ,όλοι οι μαθητές επιλέγουν τα γενικά λύκεια
Μόλις βρω τη συγκεκριμένη έρευνα θα την αναρτήσω.

Εγω παντως θυμαμαι πώς ηταν το δικο μου επι ΕΠΑΛ και πως ηταν ως ΤΕΕ. Τα τελευταια χρονια εγινε σχολειο που πραγματικα γινοταν καλη δουλεια οχι οπως παλιοτερα που σπανια εβλεπες μαθητη να εχει βιβλια. Και φυσικα διπλασιαστηκαν σχεδον οι μαθητες του σε σχεση με 8-9 χρονια πριν.

Το ακριβώς αντίθετο.
Δεν ξέρω σε ποιο ΕΠΑΛ αναφέρεσαι αλλά πανελλαδικά τα ΕΠΑΛ έχουν τους μισούς μαθητές από τα ΤΕΕ.
Όσο για την αναβάθμιση να μην το σχολιάσω καλύτερα...

Υπάρχει άνθρωπος που πιστεύει ότι από τις 14 ώρες γενικής παιδείας στη Γ' τάξη οι 6 θα είναι για πληροφορική;

Σίγουρα θα κάνει όσες μετατάξεις μπορεί για να μην υπάρχουν πλεονάσματα στη δευτεροβάθμια. Σε όσες ειδικότητες υπάρχει δυνατότητα θα καλυφθούν πλήρως τα ΕΑΕΠ.
Στους αναπληρωτές βάλτε μέσα ειδικης αγωγής , ΖΕΠ, εξειδικευμένης κλπ.

Παράθεση από: kris_81 στις Ιούλιος 22, 2013, 06:42:11 μμ

Οι αποσπάσεις καλύπτουν ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ και ΟΧΙ οργανικα κενά...Οι μετατάξεις καλύπτουν ΟΡΓΑΝΙΚΑ κι ΟΧΙ λειτουργικά κενά... Μην τα συγχέεις συνάδελφε meli...

Που τα βρήκατε τα οργανικά κενά στην α/βάθμια σε γυμναστές, αγγλικής κτλ. δεν ξέρω. Εγώ τα ψάχνω χρόνια.Και αυτοί που είναι στη διάθεση στην α/βαθμια τι θα κάνουν; Δεν νομίζω να θεσμοθετηθούν μέσα στον Αύγουστο οργανικές θέσεις για όλες τις πλεονάζουσες ειδικότητες. Μάλλον τα κενά της α/βαθμιας θα καλυφθούν με διαθέσεις από τη β/βαθμια (προσωπική εκτίμηση)

Δεν υπαρχει μετάταξη αν δεν υπάρχει οργανικό κενό βάση νόμου.
Στις νομοτεχνικές βελτιώσεις αναφέρει ότι οι 4933 μετατάξεις θα γίνουν σε κενές ή συνιστόμενες με την πράξη οργανικές θέσεις.
Άρα σε κενές οργανικές που υπάρχουν (βλέπε 900) ή θα δημιουργηθούν (υπόλοιπα ΕΑΕΠ).
Και επειδή όλα τα υπάρχοντα ΕΑΕΠ δεν συμπληρώνουν 4933 οργανικά κενά αναμένουμε να δούμε που θα δωθούν τα υπόλοιπα.