PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Διορίζομαι με την πρώτη χρονιά. Μην απογοητεύεστε όσοι δεν δορίζεστε. Εγώ προσωπικά δεν μπορώ να καταλάβω γιατί να διορίζομαι εγώ και όχι κάποιοι από εσάς που είναι απλώς διοριστέοι. Είμαι σίγουρος ότι κι εσείς διαβάσατε το ίδιο ή και περισσότερο και ίσως κάποιο είστε και καλύτεροι εκπαιδευτικοί από εμένα. Όχι ότι δεν το άξιζα, αλλά το αξίζουν και χιλιάδες άλλοι που είχαν την ΑΤΥΧΙΑ να μην είναι στους διοριστέους. Ο διαγωνισμός επιλέγει τους πιο τυχερούς από όσους αξίζουν. Έδωσα τέταρτη φορά και τον σιχάθηκα τον διαγωνισμό.ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΤΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΛΥΚΕΙΑ ΟΛΟΗΜΕΡΑ, ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΤΑΞΕΙΣ ΤΟ ΠΟΛΥ 15 ΑΤΟΜΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΟΡΙΖΟΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΠΗΓΑΙΝΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Συγχαρητήρια σε όσους πέρασαν.

Να σας ρωτήσω κάτι; Αν τα αποτελέσματα έβγαιναν πριν δύο εβδομάδες, αλλά υπήρχε "ο πρωτοφανής αριθμός αναβαθμολογήσεων" (όπως είπαν στην swtia από τον ΑΣΕΠ), αυτό δεν θα σας πείραζε καθόλου; Για μένα αυτό είναι σκάνδαλο. Η αναβαθμολόγηση γίνεται σίγουρα στη Διδακτική. Πρέπει να απαιτήσουμε επίσημες απαντήσεις. Ή, τουλάχιστον, ας τις απαιτήσουν οι ίδιοι οι βαθμολογητές. Αυτούς τους αρέσει να βάζουν π.χ. σε ένα γραπτό 65 και ένας άλλος να βάζει 80; Δεν θα έπρεπε να υπερασπίσουν τουλάχιστον το κύρος τους (αν δεχτούμε ότι έχουν κύρος στο χώρο της εκπαίδευσης και δεν είναι μεταπτυχιακοί φοιτητές ή οτιδήποτε άλλο);

Με ενοχλεί πολύ που δεν μπορώ να προγραμματίσω τη ζωή μου περιμένοντας τα αποτελέσματα του ΑΣΕΠ. Με ενοχλεί που δεν φρόντισαν να προβλέψουν ότι χρειάζονται αναβαθμολογητές. Με ενοχλεί και το παράβολο των 20 ευρώ. Ξέρετε όμως ποιο είναι το πιο αηδιαστικό; Οτι για να καθυστερούν τόσο τα αποτελέσματα από τις αναβαθμολογήσεις σημαίνει ότι αυτές θα είναι χιλιάδες. Ότι τα αποτελέσματα δεν είναι και τα πλέον έγκυρα, αφού φαίνεται ότι τον τελικό μας βαθμό τον καθορίζει όχι η απάντησή μας στα θέματα των εξετάσεων (αν τον καθόριζε η απάντηση, δε θα υπήρχαν τόσες αναβαθμολογήσεις), αλλά η αυστηρότητα ή μη του τρίτου αναβαθμολογητή. Χρειάζονται πολλά επιχειρήματα για να τεθεί θέμα μη εγκυρότητας του διαγωνισμού, όταν σε χιλιάδες γραπτά υπάρχει πρόβλημα βαθμολόγησης; Οι βαθμοί μας δεν είναι έγκυροι. Ακόμα και η λέξη "υποκειμενικότητα" στη βαθμολόγηση είναι λίγη για να εκφράσει αυτό που συμβαίνει. Ας βγουν όποτε θέλουν, ας βγουν και αρχές Σεπτεμβρίου...τους βαρέθηκα....

Σας ευχαριστώ για τις απαντήσεις σας. Αν δηλαδή δηλώσω δυσπρόσιτο και με πάρουν εκεί ως αναπληρωτή από το Σεπτέμβριο, τότε πόσα μόρια θα έχω του χρόνου από την υπηρεσία εκεί; 8*2=16;

Εγώ πιστεύω πως οι βάσεις θα ανέβουν....δυστυχώς! Αυτοί που γράψανε καλά σε όλα τα μαθήματα έχουν γράψει πάνω από 90 στα παιδαγωγικά. Και, όσο δύσκολα να ήταν τα αρχαία και η ιστορία, αυτό δε θα επηρεάσει τις βάσεις, διότι στους 13.000 θα υπάρχουν 800 που έγραψαν και στα δύο 80. Αν λάβουμε υπόψη ότι οι διοριστέοι του 2005 έγραφαν στα παιδαγωγικα περίπου 75, τότε με το φετινό 90-95 η βάση ανεβαίνει 3 μονάδες.Προσωπική άποψη και ελπίζω να κάνω λάθος, γιατί διαφορετικά χρειάζομαι ένα 80 στη διδακτική, αλλά νομίζω πως φέτος θα είναι ιδιαίτερα φειδωλοί στους βαθμούς. Άστα να πάνε.......