PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Οι αναπληρωτές Π06 με ΜΗΔΕΝΙΚΗ προϋπηρεσία μπορούν να κάνουν αίτηση να εργαστούν ως ωρομίσθιοι/αναπληρωτές σε πειραματικά σχολεία;

Στα πειραματικά παίρνουν με απόσπαση για πενταετή θητεία μόνιμους (με τουλάχιστον 5 χρόνια στην εκπαίδευση κ τουλάχιστον μεταπτυχιακό τίτλο). Είναι διαφορετικό το καθεστώς αποσπάσεων από τα υπόλοιπα σχολεία κ στέλνεις ολόκληρο φάκελο με δημοσιεύσεις / βιογραφικό κλπ. Υπάρχει βέβαια το ενδεχόμενο (πολύ μικρό) να μείνει κάποιο λειτουργικό κενό κ να το δώσουν σε αναπληρωτή, αλλά είναι ελάχιστες οι πιθανότητες. Αναπληρωτής με μηδενική προυπηρεσία δεν υφίσταται στους αγγλικούς, κ σιγά μην του αφήσουν όσοι προηγούνται το πειραματικό (λέμε αν έβγαζε κενό). Εγώ φέτος έκανα τα χαρτιά μου για απόσπαση στο πειραματικό κ ξέρω τουλάχιστον άλλους 10 συναδέλφους με παραπλήσια προσόντα που υπέβαλαν τα χαρτιά τους. Οπότε η απάντηση είναι - θεωρητικά κ κατεξαίρεση ναι, πρακτικά όχι.

Με τα ιδιωτικά σχολεία τι γίνεται; Δεν αναγνωρίζεται η εκεί προϋπηρεσία στο δημόσιο;

Η προυπηρεσία στα ιδιωτικά προσμετράται από τη στιγμή του διορισμού. Θα ληφθούν δηλ υπόψη τα μόρια που είχες στην περιοχή που ήταν το ιδιωτικό. Για πιο πριν δεν προσμετρούνται. Μόνο σε περίπτωση που κλείσει το σχολείο όσο διδάσκεις εκεί κ έχεις χ χρόνια προυπηρεσίας στο ιδιωτικό, οπότε σύμφωνα με παλιότερο νόμο (που δεν γνωρίζω καθόλου αν ισχύει ακόμα) διοριζόσουν στο δημόσιο (μπήκαν αρκετοί έτσι στο παρελθόν).

 Στα σχολεία ειδικής αγωγής δεν εργάζονται καθηγητές ξένων γλωσσών;
Στα ειδικής αγωγής υπάρχουν μόνιμοι κ αναπληρωτές ξενόγλωσσοι (μόνο αγγλικά νομίζω). Προτιμούνται όσοι έχουν μεταπτυχιακό ειδικής αγωγής. Υπάρχει πρόβλημα με τις οργανικές στα ειδικής αγωγής οπότε πιθανόν να είναι περισσότεροι αναπληρωτές.

Με τα δημόσια ΙΕΚ τι παίζει; Υπάρχει ασφάλιση;
Στα ιεκ κάνεις αίτηση ξεχωριστά στον κάθε φορέα, ακόμα κ με προφισιενσι δέχονται κοπελίτσες, γίνεται χαμός. Φαντάζομαι ότι παίζει ρόλο στην πρόσληψη η γνωριμία με το διευθύνον προσωπικό κ προτιμώνται σαφώς όσοι έχουν ξαναδουλέψει. Υπάρχει ασφάλιση, αλλά όσον αφορά τα χρήματα τα παίρνεις  μετά από πολύ καιρό. Μια φίλη μου πληρώθηκε τα μαθήματα που έκανε το 2008 στα τέλη του 2010 κ ακόμα ήταν καλές οι εποχές. Απ'όσο καταλάβαμε είχαν βάλει χέρι στα χρήματα των διδάκτρων κ δεν αφήσαν χρήματα για τις αμοιβές των καθηγητών. Είχε γίνει μεγάλο σούσουρο. Αλλά εξαρτάται με το κάθε ιεκ κλπ κλπ. Λείτουργεί λίγο πολύ σαν ιδιωτικό σχολείο.

Αν κάνω λάθος κάπου διορθώστε με, δεν έχω δουλέψει σε κανένα από τα παραπάνω. Ελπίζω για πειραματικό του χρόνου. Πάντως όλοι οι μόνιμοι έχουμε μείνει με ελάχιστες ώρες κ κινδυνεύουν οι οργανικές μας. Πιστεύετε πραγματικά ότι θα πάρουν αναπληρωτές???

Μπορείς πρώτα απ'όλα να μην βιαστείς να δώσεις θέματα έκθεσης, πρώτα συναντήστε το θέμα σε κείμενο κ μετά ως θέμα έκθεσης. Από εκεί κ πέρα, μπορείς να κάνεις συζήτηση στα ελληνικά πάνω στο θέμα, ιδιαίτερα στις αρχές. Καλό είναι επίσης να γράψετε μαζί μερικές εκθέσεις, κ όσες γράφει μόνη της να τις διορθώνετε μαζί, ακόμα κ ολόκληρες παραγράφους, ώστε να καταλάβει το επίπεδο που αναμένεται, ιδιαίτερα στο ρέτζιστερ.

Εγώ στο λύκειο προσπαθώ όσο γίνεται να μην φορτώνω τους μαθητές (ειδικά στην β κ κυρίως στην γ) με επιπλέον πράγματα. Στην τάξη κάνω 2-3 κεφάλαια από το βιβλίο ώστε να έχουμε υλικό για το τυπικό διαγώνισμα / εξετάσεις κ από εκεί κ πέρα διαλέγω τραγούδια με ενδιαφέρον λεξιλόγιο ή μήνυμα, ιδίως τραγούδια που δεν θα άκουγαν στο ραδιόφωνο (από manics και stones μέχρι rhcp κλπ) κ είτε τα βλέπουμε στο youtube είτε τα ακούμε στην τάξη με διάφορα activities.
Επίσης τους δείχνω ταινίες με αγγλικούς υπότιτλους, όπου ακόμα κ οι πιο 'αδύναμοι' συμμετέχουν κ φαίνεται να παρακολουθούν με ενδιαφέρον. Έχω δημιουργήσει κ διάφορα worksheets σχετικά με την κάθε ταινία. Αυτό λειτουργεί ωραία κ στο γυμνάσιο, όπου τα παιδιά ενθουσιάζονται που μπορούν κ καταλαβαίνουν τι γίνεται. Ιδιαίτερα τους άρεσε φέτος το big bang theory γιατί τους είναι πολύ οικείο σαν θέμα κ έχει κ ωραίο λεξιλόγιο, είναι κ σύντομα τα επεισόδια.
Εκτός αυτού όταν υπάρχει κάποια συγκεκριμένη γιορτή κλπ, βρίσκω υλικό για να μελετήσουμε τη συγκεκριμένη γιορτή (πχ St Patrick's day) ή κείμενα κ βίντεο πάνω στην κουλτούρα των αγγλόφωνων χωρών (πχ the Commonwealth). 
Πέρυσι κάναμε ένα πρότζεκτ για το Ρωμαίο κ Ιουλιέτα με χαρακτηρισμό ηρώων, κ τελικά δραματοποίηση κάποιων βασικών σημείων. Φέτος θα μοιράσω βιβλία για να τα διαβάσουν κ να τα παρουσιάσουν στην τάξη. Είναι πολλές οι ιδέες, αρκεί να έχεις διάθεση να το οργανώσεις. Ελπίζω να βοήθησα.

Κι εσύ Golumιά, καλό θα ήταν να γυρίσεις πίσω στην τρύπα σου και να μην τρομάζεις τα παιδιά που διδάσκεις. Την τρίχα την κάνεις τριχιά. Μάθε πρώτα να μιλάς ελληνικά, που μού πετάς αγγλικές λέξεις σαν τους "καθηγητές" του ΑΠΘ, που από τη χρόνια υποβάθμιση της ελληνικής εμφανίζουν περισσότερη χρήση της αγγλικής στον καθημερινό τους λόγο κι από τους Κύπριους. Μιλάμε ότι τούς κάνεις μια ερώτηση εκτός μαθήματος στα ελληνικά κι ενώ αρχίζουν να σού απαντούν στη μητρική τους, πολύ σύντομα δυσκολεύονται να τη χρησιμοποιήσουν και το γυρνάνε στην αγγλική. ΚΑΤΑΝΤΙΑ! Όσο για την προφορά μου, μπορεί να μην είναι άψογη, αλλά ευτυχώς είναι στο αμερικάνικο στυλ, βέβαια όχι το βλάχικο τύπου Βush, απλώς οι πανηλίθιοι καθηγητές του Αγγλικού που το έπαιζαν Άγγλοι θεοποιούσαν όσους φοιτητές είχαν βρετανική προφορά, ενώ γκρίνιαζαν που οι υπόλοιποι δε μιλούσαμε έτσι. Πλάκα μάς κάνουν; Αν είναι έτσι, οι γαλλόφωνοι θα έπρεπε να μιλάνε και με την αλσατική, και με την παριζιάνικη και με τη μασσαλιώτικη προφορά. Άντε να σε δω, ειδικά τώρα που όσοι γονείς κάνουν ιδιαίτερα στα βλαστάρια τους ζητούν καθηγητές που είτε είναι φυσικοί ομιλητές της ξένης γλώσσας είτε μιλάνε σαν Άγγλοι, με ό,τι αυτό συνεπάγεται. Αν δεν έχεις τη βρετανική προφορά, σύντομα δε θα έχεις δουλειά ούτε και από τα ιδιαίτερα. Τι να πω! Όταν πήγαινα φροντιστήριο, δε δινόταν τόση έμφαση στη βρετανική προφορά. Σημασία είχε να αποκτήσουμε τουλάχιστον τη διεθνή. Μόνο σε γλώσσες όπως τα γαλλικά, που τα φωνήεαντα μόνο αλλόφωνα δεν είναι, είναι ζωτικής σημασίας η σωστή και, όσο το δυνατόν, αρτιότερη προφορά.

Matina7 η συμπεριφορά σου δεν σε τιμά καθόλου. Αν μη τι άλλο, παρακολουθώ το φόρουμ πολύ καιρό κ έχω δει αρκετά άκυρα που έχεις αναφέρει. Προφανώς είσαι πολύ νέα στο χώρο κ δεν έχεις την εμπειρία των άλλων. Αλλά να επιτίθεσαι σε συνάδελφο? Είναι δυνατόν? Αν μη τι άλλο, θα έπρεπε να εξασκήσεις τα αγγλικά σου, γιατί για καθηγήτρια αγγλικών κάνεις πολλά ορθογραφικά. Από εκεί κ πέρα, είναι λογικό όταν κάποιος ασχολείται με τα αγγλικά, ειδικά για πολλά χρόνια, να μπορεί να εκφραστεί πιο εύκολα στην ξένη γλώσσα. Η δουλειά μας δεν είναι μεταφραστική, είναι γλωσσολογική. Κ καθήκον μας να μιλούμε και να μεταδίδουμε την ξένη γλώσσα με τον κατά το δυνατόν καλύτερο τρόπο. Οπότε, ναι, η προφορά είναι σημαντική, όπως κ πολλά άλλα στοιχεία της γλώσσας.

Όσον αφορά κάτι άλλο που έγραψες κ μου έκανε εντύπωση... Η κατάργηση της μετάφρασης ήταν ένα από τα λίγα σοβαρά πράγματα που έκανε το υπουργείο στο ειδικό μάθημα. Η εξέταση είναι στην κατανόηση και παραγωγή αγγλικού λόγου, σε καμία περίπτωση στην μετάφραση. Η μετάφραση είναι ξεχωριστή επιστήμη, με άλλους κώδικες κ άλλες συνισταμένες που ουδέποτε έχουν διδαχτεί ούτε κ θα πρέπει να ζητούνται από μαθητές Λυκείου.

Για το θέμα των Πανελληνίων, όντως το βιβλίο της supercourse είναι το πιο άρτιο που κυκλοφορεί στην αγορά, αλλά δεν πιστεύω ότι μόνο αυτό αρκεί (αν μιλάμε τουλάχιστον για υποψήφιο αγγλικής, που είναι κ πιο απαιτητική βαθμολογία). Αυτό που έκανα τα τελευταία δύο χρόνια είναι το βιβλίο αυτό αλλά κ use of english του cpe (το βιβλίο της hillside μου άρεσε πολύ αλλά από ότι μαθαίνω τείνει να αποσυρθεί. Ούτε teacher's δεν είχαν να μου στείλουν). Επιπλέον, ένα βιβλίο για ielts θα μπορούσε να είναι χρήσιμο, ή το upstream γ2. Επίσης βοηθούν πολύ τα θέματα γ1 του κπγ γιατί από εκεί αντλείται η θεματολογία κ το είδος ασκήσεων.

την εβδομαδα εννοουσα - 3 ωρες την ημερα, στο ολοημερο (απο δευτεροβαθμια με εστειλαν πρωτοβαθμια γιατι περισσευα - μαζι με δεκαδες αλλους...)
[/quote] για σου βιβικο.......φιλια απο πατρα.......ωραια η κρητη ,,,,αλλα σαν το σπιτι σου (απο οπου και αν ειναι ο καθενας) δεν υπαρχει::::: πως πανε τα μπανια???
[/quote]

καλα αμα δεις μαυρισμα... σχεδον σαν την ντινα εγινα! φετος οδηγω (!!!) κ ολας, οποτε εχω αλωνισει τις κοντινες παραλιες! (για τις μακρυνες αγγαρευω φιλους να οδηγησουν!). ποτε θα μας ερθεις επισκεψη οεο??? να θυμηθεις τη θρυλικη ασπαιτε? θα σε κανω κ βολτα στις αρχανες! υπομονη χρυσουλα, τι αλλο να πεις? εσυ κ αν εχεις ταλαιπωρηθει!!!
οσο το κοντα στο σπιτι σου, εξαρταται με τον ανθρωπο. εμενα τωρα αν μου πεις γυρνα στα πατρια εδαφη, θα φαω μια καποια απογοητευση. που νιωθει ο καθενας καλα μετραει - κ αυτο ειναι πολυ προσωπικο. αλλα δεν θα καθομαστε να κλαιμε που ειμαστε μακρυα (το εχω δει κ αυτο)! φιλακια πολλα το ηρακλειο σε περιμενει!!!! ελπιζω να σε εχουμε αναπληρωτρια, αν κ με την αννουλα κανεις δεν ξερει......

ποια δικαια της?
ολα τα επιχειρηματα της ενα προς ενα δεν στεκονται.

ας αναφερω ενα: "εχει απαγορευτικα πολλα!! "  Ε, ας πουμε στο καιρο το χειμωνα να μην ειναι τόσο αγριος στη Χιο!!!

κοιταξτε, εχω αρκετη δουλεια τωρα και δεν εχω χρονο να απαντω σε ......
αλλα επειδη καταγομαι απο κει δεν θα ειμαι αντικειμενικος. (και επισης επειδη δεν ειμαι κρητικος για να ειμαι τοπικιστης και να μιλαω ΜΟΝΟ για Κρητη !!)

μιλησαν ομως πολλοι συναδελφοι εδω μεσα για τη Χιο και εχουν να πουν θετικα αλλα και αρνητικα που πραγματικα μπορει να συναντησει καποιος σε επαρχια (οχι του τυπου, δεν ειχα δουλεια και βαριομουν, δεν ειχα προισταμενο καλο, ειχε πολλα απαγορευτικα, δεν εχει συγκοινωνια με Β.Αφρικη,Αμερικη και Αυστραλια...κλπ κλπ)

Συγγνωμη αν δεν σε καλυψαν τα επιχειρηματα μου Μαρκο αλλα δυστυχως ετσι εκρινα την κατασταση. Ειχα ερθει με την καλυτερη διαθεση στη Χιο κ μεχρι τον Γεναρη ειχα παθει μια ψιλοκαταθλιψη! Κ ας αγαπω την θαλασσα κλπ. Απλα ταπραγματα τα ειδα διαφορετικα απο κοντα. Κ παρεπιπτοντως, δεν ειμαι Κρητικια. Μακεδονα ειμαι. Σκεψου μονο ποσοι απο τους νεοριζομενους παραμενουν στο νησι πανω απο διετια. Κ σορι, αλλα εχοντας συνηθισει να δουλευω 12 ωρες τη μερα, το να δουλευω 15 ωρες την ημερα (κ να μην εχω κ λεφτα για επιπλεον διασκεδασεις οπως ειπα), ε, δεν το αντεξα! Πες με μαζοχα, πες με γορκοχολικ! Απο την "σειρα" μου δεν εχει μεινει κανεις η σχεδον κανεις στο νησι. Μπορει να υπαρχει κοσμος που του αρεσει, δεν λεω. Απο τη Χιο εχω να θυμαμαι εναν δυσκολο χειμωνα κ πολυ ωραιες διακοπες!

ειναι τοσο ασχημα στο νησι μου?

το νησι σου κατ, ειναι πανεμορφο, σαν νησι. ΑΛΛΑ (θα το ειδες κ σε αλλα ποστ που εχω γραψει γαι το θεμα)
1. εχει απαραδεκτο προισταμενο (τα ξερεις κ εσυ φανταζομαι) - οση λαμογια ειδα σε ενα χρονο δεν την ειδα 33 χρονια που ζω
2. εχει χαλια συγκοινωνιες με βορεια ελλαδα κ γενικως - 250-300 ευρω καθε φορα που ηθελα να ταξιδεψω
3. απαγορευτικα - ΠΟΛΛΑ κ ανεπιτρεπτα για τοσο μεγαλο νησι
4. ωχαδελφισμος - δεν εχω συναντησει πουθενα τοσο κοσμο να βαριεται τοσο πολυ - εσυ μπορει να μην το καταλαβαινεις, αλλα εγω νομιζα οτι ζουσα σε σλοου μοσιον, κ αυτο με εξοργιζει πραγματικα
5. ειμαστε ΟΛΟΙ υπεραριθμοι κ καθομασταν (συνδυασε το με το παραπανω - σορι, αλλα δεν μου αρεσει να καθομαι κ να κοροιδευω τον κοσμο οτι δουλευω)
6. ολα ειναι πανακριβα αλλα το τραγικο ειναι οτι παντου σου πετανε 'εδω ειναι παραμεθοριος, εχει φτηνο φπα'. 3 ευρω ο καφες στη βεροια, 3 ευρω ο καφες κ στη χιο... (παραδειγμα φερνω)
6. αφορητος χειμωνας - βροχη, αερας κ ερημια. Πως ειναι το ηρακλειο? καμια σχεση!
Γενικως θελω να βλεπω κοσμο - στη χιο υπαρχει μια καποια ζωντανια μονο το καλοκαιρι. Ειναι σαν να ζουσα σε αλλη εποχη
Και φυσικα με τα λεφτα του νεοδιοριστου δεν υπαρχει δυνατοτητα για πολλες πολλες διασκεδασεις/χομπι κλπ. Οποτε κλεινεσαι σπιτι κ βλεπεις τη βροχη... για μερες! Κ φυσικα μεχρι να κανεις φιλους κλπ περναει ο χειμωνας κ ειμασταν ολοι στην τσιτα να φυγουμε.

ΥΓ Παντως οι παραλιες ειναι πανεμορφες! Κ τα χωριουδακια τελεια! Συμπερασμα - η χιος ειναι ωραια ΜΟΝΟ για διακοπες! (προσωπικη - κ οχι μονο - αποψη βεβαιως βεβαιως) - για 4 μορια δεν το ξανασκεφτομουν να μεινω