PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

aria86,για να δώσεις σωστο υλικό στη λογοτεχνία, απαιτείται η διασταύρωση στοιχείων απο διάφορες πηγές, πολλά βοηθήματα...Επιπλέον, μπορείς να ξεκινήσεις απο το αμάρτημα και όχι απο τον Κρητικό, απλώς επειδή το πεζό είναι λίγο πιο προσιτό στα παιδιά απ' ότι το ποιητικό..Δεν έχω πρόβλημα μ' αυτά, τα γνωρίζω, απλως, λογοτεχνία είχα δουλέψει μόνο ιδιαίτερο, οπότε καταλαβαίνεις, πρόχειρες σημειώσεις και διδασκαλία εξατομικευμένη...Τώρα, όμως, θα μπω σε τμήμα και δυσκολεύομαι στο στήσιμο της διδασκαλίας....Ας μας ενημερώσει κάποιος!!!!!

Συνάδελφοι,μετα τις νέες αλλαγές στο σκοπό και στη μέθοδο διδασκαλίας στην έκθεση της Α' τάξης γενικού λυκείου, αδυνατώ να καταλάβω τη μορφή που πρέπει να έχουν πλέον τα διαγωνίσματα..Δε θα ζητάμε περίληψη πλέον αλλά μόνο νοηματικές; τη βαθμολογία πώς θα την κατανείμουμε;;...Αν γνωρίζει κάποιος, ας μου εξηγήσει..Ευχαριστώ!!!!!

καλησπέρα κι απο μενα..θα συμφωνήσω με το dim...κι εγω διδάσκω 3η χρονια σε φροντιστήριο την ιστορια και προτείνω να βγει η ύλη ως το τελος γενάρη ή αρχες του Φλεβάρη.....οπότε κι εγω με το προγραμμά μου, τελος Δεκέμβρη θα χω βγαλει το κρητικό...την πρώτη χρονιά πήγαινα αργά..υπάκουγα στις απαιτήσεις των παιδιών να μαθαίνουμε μισο το μάθημα κάθε φορά, στο τέλος κάθε κεφαλαίου έκανα πολλές πηγές, τεστ κ.λπ. με αποτέλεσμα η ύλη να βγαινει Μάρτη και τα παιδιά να μου παραπονιούνται....γι αυτο ειναι προτιμότερο να τελειώνουμε νωρις και να χουμε χρονο για επαναληψεις πηγες και συνδιαστικές ερωτησεις στο 3μηνο που απομένει...

ευχαριστώ για τη βοήθεια...ελπίζω να μη χάσω το δρόμο στην πολυδιάστατη θεωρία της λογοτεχνίας ....

ευχαριστώ πολύ!!!!!

φέτος προσπαθώ να συνθέσω ένα αξιοπρεπές σύνολο υλικού στη λογοτεχνία και θα εκτιμούσα πολύ αν κάποιος μου εστελνε σε μαιλ stellamarinamare@hotmail.com το βιβλίο του καθηγητή και ό,τι άλλο θεωρεί χρήσιμο....