PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΤΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΤΕΟΥΣ!ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΚΑΝΩ ΔΥΟ ΠΑΡΑΤΗΤΗΡΗΣΕΙΣ: ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΗΤΑΝ ΕΠΙΕΙΚΩΣ ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΑ. ΚΑΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΔΕΝ ΗΤΑΝ Η ΣΩΣΤΗ! ΣΑΣ ΤΟ ΛΕΩ ΚΑΙ ΑΣ ΕΦΤΑΣΑ ΣΤΟ 90%. ΔΙΑ ΤΗΣ ΑΤΟΠΟΥ ΕΠΑΓΩΓΗΣ  ΚΑΠΟΙΟΣ ΟΔΗΓΟΥΝΤΑΝ ΣΤΟ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΛΑΘΟΣ! ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ ΝΑ ΣΗΜΕΙΩΝΕΙΣ ΣΤΟ ΚΟΥΤΑΚΙ ΤΟ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΛΑΘΟΣ;
ΟΣΟΝ ΑΦΟΡΑ ΤΟ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΜΕ ΑΡΤΙΑ ΑΠΑΝΤΗΜΕΝΕΣ ΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΚΑΤΑ ΤΗ ΓΝΩΜΗ ΜΟΥ ΑΡΤΙΑ),ΜΕ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΝΩΣΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕ 2 ΛΑΘΗ ΣΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΦΤΑΣΑ ΤΟ 58%. ΔΗΛΑΔΗ ΛΙΓΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΑΠΟ ΤΑ ΜΙΣΑ.  ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΘΩΣ ΣΥΝΕΠΑΓΟΝΤΑΙ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΚΛΕΙΨΟΥΝ. ΟΤΑΝ ΚΑΝΕΙΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΕΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΗΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΟΥΝ 18 ΚΑΙ ΠΑΝΩ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΞΕΡΕΙ ΝΟΜΙΖΩ ΤΙ ΘΑ ΠΕΙ ΑΡΤΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ. ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΞΙΟΣ ΝΑ ΠΑΡΩ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΤΟ 58% ΣΤΟΝ ΑΣΕΠ!ΤΙ ΝΑ ΠΕΙ ΚΑΝΕΙΣ;