Εμφάνιση μηνυμάτων

Αυτό το τμήμα σας επιτρέπει να δείτε όλα τα μηνύματα που στάλθηκαν από αυτόν τον χρήστη. Σημειώστε ότι μπορείτε να δείτε μόνο μηνύματα που στάλθηκαν σε περιοχές που αυτήν την στιγμή έχετε πρόσβαση.

Μηνύματα - dimitra26

Σελίδες: 12 3 4

Φιλολογικά μαθήματα / Απ: Έκθεση Γ' Λυκείου

« στις: Μαΐου 16, 2016, 02:27:56 pm »

Θεωρώ ότι για να είναι ολοκληρωμένη μια απάντηση θα πρέπει να περιέχει και θετικά και αρνητικά χαρακτηριστικά. Ιδιαίτερα στο συγκεκριμένο θέμα που έτσι κι αλλιώς ο ρόλος των μέσων κοινωνικής δικτύωσεις έχει πού σημαντικά θετικά και αρνητικά αποτελέσματα στις ανθρώπινες σχέσεις.

Φιλολογικά μαθήματα / Απ: Αρχαία Ελληνικά

« στις: Σεπτεμβρίου 14, 2012, 10:56:21 pm »

Παιδιά θα με σώσετε αν μου πείτε ποιά είναι η ύλη για τα αρχαία κατεύθυνσης στη β' λυκείου. Πρώτη φορά αναλαμβάνω β' λυκείου κατεύθυνση.

Μαθήματα κατ'οίκον / Απ: Αντιμετώπιση έφηβων μαθητών

« στις: Οκτωβρίου 11, 2011, 08:10:38 pm »

Για αρχή θα πρέπει να ενημερώσεις οπωσδήποτε την μητέρα του ότι το παιδί δεν είναι συνεργάσιμο και αντιδράει σε ότι και αν του λές, συν ότι δεν διαβάζει ότι του βάζεις. Αυτά για να είναι πλήρως ενήμερη για το τί γίνεται.
Τώρα στο πρακτικό μέρος του προβλήματος. Σε αντίστοιχο πρόβλημα που είχα με ένα παιδί στην Έκθεση, μείωσα τον όγκο των ασκήσεων και έκανα το μάθημα πιο χαλαρό. Δηλαδή, την περισσότερη ώρα συζητούσαμε διαφορά πράγματα σχετικά με το θέμα που είχαμε κάθε φορά ή με αφορμή κάποιο κείμενο του ζητούσα την προσωπική γνώμη του για το θέμα που διαπραγματεύεται και σιγά σιγά τον πήγαινα εκεί που ήθελα. Τις ασκήσεις για το σπίτι μπορείς να τις αυξάνεις διαδοχικά για να μην τον καταλαβαίνει. Έτσι δεν του φαινόταν τόσο για μάθημα όσο μια ώρα που μπορούσε να εκφράσει τις απόψεις του και την αντίδρασή του και παράλληλα σιγά σιγά άρχισε να κάνει και τις ασκήσεις του.
Τώρα για τα αρχαία είναι λίγο πιο δύσκολο. Προσπάθησε να σου κάνει μόνο τα απαραίτητα αρχικά δηλαδή μετάφραση, σχόλια και κάποια γραμματικά φαινόμενα.
Κυρίως όμως πρόσεχε μην σου πάρει τον αέρα. Αν αυτός δεν σε σέβεται την ώρα που είσαι εκεί δείξτου πως είναι να μην τον σέβεσαι κι έσυ.

Σχολική ζώνη / Απ: Νέες μέθοδοι πειθαρχίας;

« στις: Ιουνίου 08, 2011, 02:52:43 pm »

Κανείς δεν είπε οτι οι εκπαιδευτικοί δεν παίζουν κανένα ρόλο στην διαπαιδαγώση των παιδιών. Απλά το κομμάτι το δικό μας φτάνει μέχρι ένα σημείο και μετά αναλαμβάνει ο γονειός ή και αντίστροφα. Μην ξενχνάμε ότι τα παιδιά μετά τους γονείς ένα μεγάλο μέρος της καθημερινότητάς τους το περνάνε μαζί μας. Αυτό που πολλοί εκπαιδευτικοί δεν καταλαβαίνουν είναι ότι το παιδί τους δασκάλους και τους καθηγητές τους έχει για πρώτυπα (όσα αντίθασα και αντιδραστικά και αν είναι τα παιδιά).
Σε ποιόν δεν έχει τύχει οι μαθητές του να τον ρωτάνε συνέχεια διαφορα πράγματα για την ζωή του ίδιου? Ή όταν τους συμβουλεύουμε για κάτι να μας ρωτάνε "εσείς αυτό κάνατε?", "εσείς τι θα κανάτε σε αυτή την περίπτωση?" και άλλες τέτοιες ερωτήσεις.
Προσωπικά έγινα εκπαιδευτικός όχι για να μάθω στα παιδιά μόνο αρχαία, ιστοριά, γλώσσα κα. Πρωταρχικός μου στόχος είναι να τα μάθω στη ζωή τους να κάνουν ΟΝΕΙΡΑ, να βάζουν ΣΤΟΧΟΥΣ, να υπερασπίζονται τα δικαιώματά τους και να αγωνίζωνται για αυτά κάθε μέρα και να μην αφήσουν κανένα να τους στερήσει αυτό. Να σέβονται τον εαυτό τους και μετά όλους τους άλλους. Για μένα αυτό είναι διαπαιδαγώγηση, με αυτό τον τρόπο λειτουργώ.
Πειθαρχία είναι σεβασμός προς τους άλλους και αν οι γονείς δεν το έχουν μάθει αυτό στα παιδιά τους τότε ναι θα τους το μάθουμε εμείς!Σίγουρα με κάποια παιδιά θα αποτύχουμε, μέσα στο πρόγραμμα είναι και αυτό.
Μην ξεχνάμε ότι υπεύθυνοι για το τί άνθρωποι θα βγουν αργότερα στην κοινωνία αυτά τα παιδιά υπέυθυνοι μετά τους γονείς είμαστε εμείς.

Μαθήματα κατ'οίκον / Απ: Κρίση στα κατ΄οίκον μαθήματα

« στις: Απριλίου 08, 2011, 09:18:41 am »

Παιδιά συγνώμη για την απουσία μου αλλά δουλευω από το πρωι και δεν προλαβαίνω. Με αυτό το κοριτσάκι κάνω 3 χρόνια μάθημα. Το 1ο χρόνο με πλήρωνε μετά από κάθε μάθημα. Πέρσυ με πλήρωνε κάθε βδομάδα, τα προβλήματα ξεκίνησαν απο πέρσυ τον Απρίλιο όπου όταν τελειώσαμε τα μαθήματα μου χρωστούσαν 380 ευρώ και μου τα έδωσαν μέσσα στο καλοκαίρι (μέχρι τον Αυγουστο). Φέτος όμως παίρνω τα λεφτά μου με το ζόρυ αναγκάστικα να τους πω ψέματα ότι έχω μια δόση δανείου που πρέπει να πληρώσω και έτσι μου έδωσαν κάποια λεφτά.
Α! του χρόνου το παιδί πάει β λυκείο και θα επιλέξει θεωρητική κατεύθυνση και θέλουν να το αναλάβω, αλλά δεν ξέρω τι να τους πω. Η κοπέλα είναι άριστη μαθήτρια και καταπληκτικό παιδί. Δεν θέλω να την αφήσω αλλά όχι και να δουλευω τσάμπα.

Μαθήματα κατ'οίκον / Απ: Κρίση στα κατ΄οίκον μαθήματα

« στις: Απριλίου 06, 2011, 02:32:58 pm »

Ακούστε τί έχω πάθει. Εχω ένα ιδιαίτερο που μου χρωστάνει πάνω από 500 ευρώ. Έχω ζητήσει πολλές φορές τα λεφτά μου ( όποτε πετυχαίνω τους γονείς στο τηλ.) αλλά τίποτα. Χτές μου είπε, τυχαία, το κορίτσι στο μάθημα ότι νοίκιασαν σπίτι στην αδερφή της (20 χρονών) για να μείνει με τον φίλο της. Είμαι παράλογη που εκνευρίστηκα? Εμένα μου χρωστάνε τόσο λεφτά τους έχω κάνει τόσες ευκολίες και αυτή νοικιάζουν σπίτια για να μείνει η άλλη κόρη με τον γκόμενο. Να σημειώσω ότι πριν λίγε μέρες μίλησα με τον πατέρα και μου είπε ότι ανακαινίζουν το μαγαζί τους και έχουν έξοδα και γι' αυτό μου έχουν καθυστερήση τα λεφτά.
Πείτε μου εμένα τώρα τι να κάνω?

Μαθήματα κατ'οίκον / Απ: Συμβουλές για ιδιαίτερα μαθήματα (Φιλολογικά)

« στις: Απριλίου 06, 2011, 02:21:15 pm »

Μάρκο θα σε συμβούλευα να τις κάνεις και ένα τεστάκι με λεξιλογικές ασκήσεις για να ελέγξεις το λεξιλόγιό της. Έχω δουλέψει πολύ σε αυτό το μεταβατικό στάδιο από Γυμνάσιο σε Λύκειο και είναι πολλά παιδιά που έχουν πολύ περιορισμένο λεξιλόγιο. Και στην α' λυκείου ασχολούνται αρκετά και με λεξιλόγιο.

Μαθήματα κατ'οίκον / Απ: Τιμές για ιδιαίτερα

« στις: Ιανουαρίου 20, 2011, 01:26:48 pm »

Ευχαριστώ πολύ για την συμβουλή. Τα χιλιόμετρα είναι σύνολο 26 πήγαινε-έλα. Τελικά μου ζήτησε αν έχω χρόνο να δούμε κάποια στιγμή και για άλλα μαθήματα και έτσι της είπα 17 ευρώ.

Μαθήματα κατ'οίκον / Απ: Τιμές για ιδιαίτερα

« στις: Ιανουαρίου 20, 2011, 11:15:13 am »

Παιδιά sos!Σε 1 ώρα πρέπει να απαντήσω στην μητέρα πόσα θέλω την ώρα για να κάνω μάθημα στο παισί της.Μένω σε επαρχία της Πελοποννήσου. Το παιδί πάει α' γυμνασίου και θέλει 1 ώρα να κάνουμε νεοελληνική έκθεση.Θα πηγαίνω σπίτι του που μένει έξω από την πόλη 13χλμ. μακρυά. Κανονικά πέρνω στο γυμνάσιο 13 ευρώ αν τις πω 15 είναι καλά?Λίγα ή πολλά?

Φιλολογικά μαθήματα / Απ: Αρχαία Ελληνικά Α' Λυκείου

« στις: Σεπτεμβρίου 20, 2010, 10:09:34 am »

Ξέρει κανείς που μπορώ να βρώ την ύλη για αρχαία Α λυκείου????Δεν την βρίσκω πουθενα.

Φιλολογικά μαθήματα / Απ: Έκθεση Α' Λυκείου

« στις: Σεπτεμβρίου 17, 2010, 02:50:19 pm »

Επειδή είναι η πρώτη φορά που θα κάνω έκθεση στην α΄λυκείου, ούτε στα δικά μου παιδιά δώσανε το βιβλίο της Γλώσσας, μόνο τις γλωσσικές ασκήσεις και τους θεματικούς κύκλους. Σίγουρα θα δώσουν φέτος και το άλλο. Εγώ από που θα τους κάνω μάθημα?Ξέρετε που μπορώ να βρω την ύλη?

Μαθήματα κατ'οίκον / Απ: Συμβουλες

« στις: Αυγούστου 19, 2010, 08:24:53 pm »

Είχα και εγώ ένα τέτοιο παιδάκι στο δημοτικό. Συμφωνό απόλυτα με τις τεχνικές του Μάρκου έκανα ακριβώ το ίδιο. Επίσης επειδή αυτά τα παιδιά κουράζονται εύκολα και γι' αυτό αποσπάται και η προσοχή τους, παίζαμε ένα παιχνίδι με τον χρόνο. Δηλαδή:
Επρεπε να λύσει κάποια άσκηση, βάζαμε με το ρολόι π.χ ότι την άσκηση πρέπει να την λύσει μέσα σε δέκα λεπτά και μετά θα κάνουμε διάλειμμα για 2 λεπτά και θα πουμε κάποιο ανέκδοτο ή θα κάνουμε κάτι άλλο(οι χρόνοι είναι ενδεικτικοί). Πρέπει όμως να τηρήσεις αυστηρά και εσύ αυτόν τον χρόνο για να μην νομίζει το παιδί ότι το κοροιδεύεις και να δεί ότι πάντα ό,τι λές το τηρείς.
Αυτό είχε μεγάλη επιτύχία μέχρι και UNO παίξαμε και μαξιλαροπόλεμο και με στρατιωτάκια. Θέλει μόνο υπομονή και χρόνο.

Εξωτερικό / Απ: Κύπρος

« στις: Ιουνίου 04, 2010, 10:22:52 am »

Παιδιά επειδή έχω πάει στην Κύπρο και η κολλητή μου είναι εκεί (Κύπρια στην καταγωγή). Μου είχε προτείνει να κάνω τα χαρτιά μου να πάω κάτω και να μην περιμένω τόσα χρόνια εδώ να κάνω κάτι. Το είχα ψάξει λοιπόν. Αυά που γνωρίζω είναι:

1.Ο μισθός σίγουρα είναι καλύτερος, θεωρείται πως η εκπαιδευτικοί παίρνουν από τους καλύτερους μισθούς δημοσίου υπαλλήλου.
2.Ο χρόνος αναμονής είναι περίπου 2 χρόνια, αλλά μπορεί να σε πάρουν για κάποιο διάστημα (από 2 μέρες εως 1 χρόνο) για να καλύψεις κάποιο συνάδελφο που μπορεί να έχει πάρει άδεια λόγω ασθένειας ή λόγω εγκυμοσύνης ας πούμε. Σε αυτή την περίπτωση ο μισθός είνια σχεδόν ο διπλός γιατί σε παίρνουν ως αντικαταστάτη. 1 μήνα θα δουλέψεις 2 θα πληρωθείς.
3. Τα πρώτα χρόνια στη δουλειά απαραίτητα θα υπάρχει κάποιος σύμβουλος που θα παρακολουθεί την δουλειά σου.
4. Όσο για το επίπεδο τον μαθητών, θα συμφωνήσω με κάποιον που είπε ότι δεν είναι και τόσο καλό. Ειδικά άμα πας σε κάποιο χωριο.
5. Αν σε στείλουν σε κάποιο χωριά πρέπει να μείνεις εκεί όπωσδήποτε 2 χρόνια.
6.Η ζωή εκεί είναι αρκετά ακριβή και καμία σχέση με την δική μας. Ο τρόπος ζωής τους μοιάζει αρκετά με αυτόν των Άγγλων.

Προσωπική μου άποψη, η επιλογή της Κύπρου είναι δίκοπο μαχαίρι, μπορεί να είναι καλύτερα, είναι πολύ πιθανόν όμως να καταλήξει πολύ χειρότερα.

Διάφορα θέματα αδιόριστων / Απ: Ποια ειναι τα παιδαγωγικά τμήματα;(περι πιστοποιητικου παιδαγωγικής επάρκειας)

« στις: Μαΐου 12, 2010, 12:58:34 pm »

Για καθήστε ρε παιδιά αν το παει έτσι η κ. Διαμαντοπούλου. Τότε όσοι είμαστε πτυχιούχοι από το τμήμα Φιλοσοφίας της Πάτρας και κάναμε για 4 εξάμηνα από 3 υποχρεωτικά παιδαγωγικά μαθήματα, δηλαδή στο σύνολο 12, δεν θα έπρεπε να τρέχουμε για Παιδαγωγική Πιστοποίηση. Την στιγμή που ίδια της η κυβέρνηση πριν χρόνια μας το επέβαλλε να εντάξουμε μέσα στον οδηγό σπουδών μας μια σειρά από παιδαγωγικά μαθήματα(και καλά έκανε γιατί έτσι έπρεπε).
Μας βλέπω για άλλη μια φορά να τρέχουμε χιλιάδες κόσμος για να γεμίσουμε την τσέπες κάποιων με πολλές χιλιάδες ευρώ!

Σελίδες: 12 3 4

PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών