PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Αυτό το έχετε δει??

Μέσω προγράμματος κοινωφελούς εργασίας αναμένεται μέσα στις επόμενες μέρες να πραγματοποιηθούν 8500 περίπου προσλήψεις στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση καθώς και στην ειδική αγωγή.

Το παραπάνω προκύπτει από την κοινή υπουργική απόφαση με αριθμό πρωτοκόλλου 3.24641/Οικ.3.1574, της 26ης Αυγούστου του 2013 η οποία φέρει και την υπογραφή του Υπουργού Παιδείας κ. Αρβανιτόπουλου. Το πρόγραμμα έχει συνολικό κόστος 216.000.000 ευρώ και στο Υπουργείο Παιδείας αντιστοιχεί το 19% του ποσού δηλαδή 41.000.000 ευρώ. Όπως αναφέρεται στην ΚΥΑ η πράξη για το Υπουργείο Παιδείας έχει ως στόχο » την υποστήριξη και βελτίωση των υπηρεσιών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, καθώς και την παροχή συμβουλευτικών υπηρεσιών σε μαθητές που οι οικογένειες τους δοκιμάζονται από την οικονομική κρίση».

 

Στο έγγραφο προσδιορίζονται και οι υπηρεσίες όπου θα γίνουν οι προσλήψεις. Συγκεκριμένα αναφέρεται ότι «αντικείμενο της πράξης είναι η δημιουργία απασχόλησης μέσω της πρόσληψης προσωπικού (εφεξής ωφελούμενοι/ες), για χρονικό διάστημα πέντε (5) μηνών σε Δήμους, Περιφέρειες, Διευθύνσεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες δημόσιες υπηρεσίες». Στο άρθρο 2 παράγραφο 2 ορίζεται ότι για τον τομέα αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων το χρονικό διάστημα απασχόλησης των ωφελουμένων δύναται να ανέλθει κατά ανώτατο όριο έως έξι (6) μήνες και δεκαπέντε (15) ημερολογιακές ημέρες ώστε με αυτόν τον τρόπο θα καλυφθούν οι ανάγκες για ένα μεγάλο τμήμα του σχολικού έτους. Δικαιούχος από το μέρος του Υπουργείου Παιδείας είναι η Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων η οποία έχει πραγματοποιήσει προγράμματα όπως:

1.»Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες»

2.Διαπολιτισμικές Εκπαιδευτικές Δράσεις στη

Μπορεί να μου πει κάποιος πως βγαίνει για 4 ωρες την εβδομάδα το τεράστιο ποσό των 41,18 ευρω? Δε μπορώ να βρω και τη σύμβαση αλλά νομίζω 12 κάτι ήταν η ώρα μεικτά, καθαρά πόσο είναι???

Καταλαβαίνω τι λέτε και πως πιθανόν να ακούγεται και λίγο άσχημο σε κάποιον που ασχολείτε με την εκπαίδευση επειδή αγαπάει αυτό ακριβώς το πράγμα. Από την άλλη εγώ έχω ένα στόχο, θέλω να συνεχίσω τις σπουδές μου και επειδή μιλάμε για άλλα 4-5 χρόνια και είμαστε στην Ελλάδα, οπού αυτοί που κάνουν διδακτορικό δεν πληρώνονται, πρέπει να έχω τα προς το ζην. Καλώς ή κακώς λίγα μαθηματικά ξέρω, αυτό θα ψάξω πρώτα. Αν δω ότι δε τα καταφέρνω θα αλλάξω ρότα. Με πολλά άτομα που έχω συζητήσει ήταν αρχικά αρνητικόί όπως εγώ, αλλά στη πορεία τους άρεσε ..θα δείξει.

Ευχαριστώ για την απάντηση, όχι βοήθημα δε θέλω να εκδόσω, σημειώσεις για τα ιδιαίτερα θέλω να κάνω αλλά σε μορφή ηλεκτρονική γιατί με τις χειρόγραφες που έκανα τις πρώτες φορές έκανα το εξής καταπληκτικό :τις έδινα στη μονάκριβη μαθήτρια μου και μετά εγώ δεν τις είχα!! , που θα πάει θα μάθω..

Καλησπέρα σε όλους,
ξανανοίγω αυτό τι θέμα γιατί σε όλα τα παρεμφερή κατέληγε η κουβέντα σε διαμάχη έμπειρων και μη. Είμαι πτυχιούχος μαθηματικός, φέτος τελείωσα και με το μεταπτυχιακό μου στα εφαρμοσμένα μαθηματικά και θέλω να ασχοληθώ με την εκπαίδευση για βιοποριστικούς λόγους, δεν είναι αυτό που θέλω να κάνω....αλλά άμα είναι να το κάνω θέλω να το κάνω αξιοπρεπώς. Δε το βλέπω να με παίρνουν για δουλειά σε φροντιστήρια (ούτε σε ιδιαίτερα), μιας και δεν έχω εμπειρία (ούτε γνωστούς) και είπα αυτή τη χρονιά να κάνω μια προεργασία με τα μαθηματικά του λυκείου και να αρχίσω να φτιάχνω τις δικές μου σημειώσεις. Και η ερώτηση μου είναι η εξής : το να χρησιμοποιήσω κομμάτια από σημειώσεις των δικών μου καθηγητών θεωρείται κλέψιμο, πρέπει να αναφέρω πηγές??? Επίσης αν μπορεί κάποιος να μου προτείνει κάποια καλά βοηθήματα και οποιαδήποτε συμβουλή για ιδιαίτερα, ότι μου πείτε καλό θα είναι μιας και είμαι εντελώς άπειρη. Ευχαριστώ εκ των προτέρων.