PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Παιδιά ευχαριστώ για τις απαντήσεις.

Εργαστήριο δεν υπάρχει αλλά μπροστά στα άλλα, αυτό το προσπερνάμε. Κουβαλάμε λαπτοπ και προτζέκτορα κι ότι βγει.

Το θέμα είναι στο ωράριο. Έχω 23 ώρες υποχρεωτικό ωράριο.
Συμπληρώνω τις 20 στον πρωινό κύκλο και μου έμειναν τρεις για το ολοήμερο.
Και τότε ήρθε η καμπάνα.
Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, ξεκινώ στις 10 και 10 και 45 τελειώνω στις 1κ15 και μετά έχω κενό έως τις 3κ15 όπου ξεκινά η διδακτική μου ώρα.
Αυτό γίνεται και τις τρεις μέρες. Μία ώρα την ημέρα.
Πέμπτη πεντάωρο (με εξάωρη παραμονή στο σχολείο λόγω κενού) και Παρασκευή εξάωρο με υπηρεσία.
Αυτά...
(Κουράστηκα μόνο που τα έγραψα)

Και ξαναρωτώ...

Εγώ ξέρετε τι λέω;
Να βγουν τα μόρια στη φόρα και να επαναληφθεί η διαδικασία με τα ίδια άτομα που έκαναν αίτηση το 2013 και τα ίδια κριτήρια;
Αλήθεια πως σας φαίνεται κάτι τέτοιο;

Η ιστορία έχει ως εξής...
Τον Αύγουστο του 2013 κάποιοι συνάδελφοι δίστασαν να κάνουν αίτηση για μετάταξη φοβούμενοι ότι στο μέλλον μπορούν να αποτελέσουν εύκολη λεία για διαθεσιμότητες ή οτιδήποτε σχετικό (βλ. κατάργηση τεχνικών ειδικοτήτων) μιας και ήδη ακούγονταν διάφορα περί μετατάξεων χωρίς οργανικές. Κάποιοι άλλοι πήραν το ρίσκο και έκαναν αίτηση. Από αυτούς κάποιοι δεν είχαν οργανική στη

Η διαδικασία ήταν διάτρητη από την αρχή.
Η μη δημοσιοποίηση των μορίων είναι ένα μεγάλο σκάνδαλο το οποίο δεν είχε τέλος μιας και ακολούθησαν έξι φάσεις ενστάσεων.
Πρέπει να δημοσιοποιηθούν όλα τα μόρια και να γνωστοποιηθεί η διαδικασία ικανοποίησης των ενστάσεων.

Αλήθεια πόσοι συνάδελφοι προσέφυγαν στα διοικητικά δικαστήρια;  Δεν αναφέρομαι στις συλλογικές προσφυγές των ήδη υπηρετούντων ειδικοτήτων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση,  αναφέρομαι σε συναδέλφους που ζήτησαν μετάταξη από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια. Θέλω να πιστεύω ότι ο λόγος μη προσφυγής έχει να κάνει με το οικονομικό σκέλος και όχι με το φόβο. Το λέω αυτό γιατί όσο ο Αρβανιτόπουλος και ο Λάσκαρης (του οποίου το όνομα δεν τολμούσαν να αναφέρουν ούτε εδω μέσα) ήταν στα πράγματα δε μιλούσε σχεδόν κανένας. Οι φωνές έγιναν λίγο πιο δυνατές όταν βγήκε ο Λοβέρδος και οι φωνές έγιναν κραυγές όταν προκυρήχθηκαν οι εκλογές και οι δημοσκοπήσεις δείχνουν ότι πάμε για νέα κυβέρνηση. Ξαναλέω ότι ελπίζω να μην είναι ο φόβος (ή ακόμη χειρότερα η ελπίδα ότι κάποιο κομματικό στέλεχος θα προωθήσει την ένσταση τους) ο λόγος που κάποιοι συνάδελφοι κάθισαν σιωπηλοί στην άκρη. Το λέω γενικά αυτό. Ως προβληματισμό για τη στάση μας απέναντι σε διάφορες καταστάσεις.

Δημοσιοποίηση όλων των μορίων τώρα.

Αρχικά η πρόθεση ήταν οι μετατάξεις να γίνουν εντός ΠΥΣΔΕ, εντός περιφέρεις και μετά σε όλη την Ελλάδα σε συνάρτηση με τα κενά-πλεονάσματα που είχαν δηλώσει οι Διευθύνσεις Π.Ε. και Δ.Ε. αντίστοιχα.Αυτό λέει και ο νόμος αν κάποιος διαβάσει προσεκτικά και βάλει και την κοινή λογική.
Κανείς δεν ενημέρωσε αυτούς που σχεδίασαν την ιστοσελίδα στην οποία έγιναν οι αιτήσεις ότι έπρεπε να απαγορεύεται η δήλωση άλλης περιοχής. Κάπου εκεί το πράγμα "ξέφυγε". Και έγινε ο χαμός γιατί πολλές Δευτεροβάθμιες δεν έδωσαν πλεονάσματα στις ειδικότητες αυτές με αποτέλεσμα να μην μπορούν να πάρουν μετάταξη άνθρωποι με 3πλάσια μόρια από άλλους οι οποίοι ήταν τυχεροί και ήταν σε περιοχές στις οποίες δόθηκαν πλεονάσματα.

Το πιο χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι το εξής: Έλεγε η αίτηση "ανήκω στη ΔΔΕ ... " και στο ερωτηματικό που είχε δίπλα ως βοήθεια έλεγε "υπηρετώ στην περιοχή ... " και όσοι ήταν αποσπασμένοι στο Υπουργείο δηλώσανε

Τελικά γνωρίζει κανείς αν η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών είναι υποχρεωτική ή εθελοντική;
Όχι υποθέσεις αλλά κάτι σίγουρο που να έχει ανακοινωθεί.
Έχετε μιλήσει με κάποιον σύμβουλο; Με κάποιον υπάλληλο από υπουργείο;

Αν υπάρχει κάποιος εκπαιδευτικός που δικαιώθηκε δικαστικά για την υπόθεση των υποχρετικών μετατάξεων, να επικοινωνήσει μαζί μου με προσωπικό μήνυμα.